【第1篇】王宇，我欣赏你作文800字-小学五年级作文
诚实比金钱更重要。这句话大概已经忘了。但我又一次在王宇身上找到了。
我记得那一次，我和王宇拿着五块钱一起买了一本作文书。我们走了很久，才走到卖课本的架子上。我们拿了两本作文书去柜台付钱。匆忙中，店员的阿姨给了我九块钱。因为我给阿姨钱，她给我钱多，只有我知道，王宇不知道。当时想把多出来的五块钱退给女售货员的阿姨，但转念一想：反正没人知道，不要白要，我先帮你“留着”！
这多出来的五块钱对我来说可不是个小数目！平日里，皮刷、圆珠笔、自动铅笔等东西。这使人贪婪，挤到我的额头。但是，想到这些，我心里总觉得爸爸、妈妈、老师、同学都在用眼睛看着我，好像都知道我做错了什么。王雨注意到我的错误，问我：“夏紫，你怎么了？”王宇的问题把我拉回了现实。我知道王宇讨厌那些因为钱而放弃诚信的人。他忙挥手辩解：“没什么.什么都没有。”王宇突然不相信地看着我，以为他知道我在想什么，对我说：“夏紫，你怎么了？”是不诚实吗？“问这个问题的时候，我很震惊，心想：这个王宇怎么这么神奇？我能一下子全部看到。王雨突然对我说，“夏紫，你知道我的性格。去承认吧。要不，我们一起去吧。”我赶紧摇头：“没有，我没有。我没有撒谎。我没有。”王雨的表情突然一沉。我知道他一定知道些什么，所以我不得不告诉他，给他额外的钱。
王宇听了我的话，拿着钱飞回文具店。他气喘吁吁地把五元钱递给售货员，说：“啊.阿姨，只是.刚才你发现了更多.又多找了五块钱。这里。”售货员阿姨谢过王雨，说：“谢谢你，小朋友。你真诚实。”这时王雨只是笑了笑。
当然，我不会忘记在课堂上告诉同学们，他们也很欣赏王宇的诚实。也传到了丁老师的耳朵里。丁老师让王雨去办公室，摸着头深情的说：“王雨，我很感谢你。”
【第2篇】欣赏菊花作文700字-小学五年级作文
菊花，这种花大家都很熟悉。它来自秋天。它的颜色代表秋天的颜色。我欣赏菊花，因为它美丽、多样、富有诗意。
菊花有自己独特的美，虽然它没有茉莉花香，没有玫瑰引人注目，没有水仙花清新脱俗，没有牡丹优雅。它的外形很美，站在风中头微低，像一个害羞的小女孩。我欣赏菊花，不仅仅是看它的样子，更是欣赏它的价值。它的花瓣可以泡茶喝，冲泡出来的茶清香扑鼻；它的花瓣可以缝上香囊；菊花还有很多药用价值。
菊花的颜色多种多样，数不胜数，往往不同的颜色总是给人不同的想象：红色的菊花多愁善感，小巧玲珑，清新帅气，被风吹动，微微仰着，洋洋得意；黄色的菊花，花瓣在雄蕊周围伸出，像“观世音菩萨”。茉莉不如它香，玫瑰不如它艳，水仙不如它艳，牡丹不如它简单艳丽。
自古以来，菊花就受到诗人的赞美。俗话说“菊花如人，不倚霜”。这首诗生动地描绘了菊花的美丽，也描述了它们克服霜冻的坚韧。
菊花还蕴含着人们对家乡的向往。就像王维在《九月九日忆山东兄弟》中写的“每少一个人”，这首诗生动地描绘了诗人对家乡的感情，从侧面反映了菊花所蕴含的深厚情谊。
我欣赏菊花，是因为“秋菊可以傲雪，风霜多恶。他们的表现是耐寒，抗风抗冻又是什么？”。是的，每一朵花都有它的优点，但是很少有人能经历风和太阳。花呢？最后，它没有死。菊花即使经过风吹日晒也能傲然挺立。哦，谢谢你，菊花。你教会了我不仅要外表漂亮，还要有奉献精神。谢谢你，菊花，你教会了我在人生的道路上经得起风雨；谢谢菊花。是你教会我做人的基础。
菊花，你真不愧是“花丛中的君子”。
五年级：夏季沉默
【第3篇】欣赏未来名人照片作文300字-小学五年级作文
活动开始了。一号学生来到讲台，向左拐，却找不到。他迫不及待地想把头伸进去。“是——，——，”老师说。一号学生情绪低落，怒气冲冲地回到座位上。他抓着头发，不知道在想什么。二号学生也耐心的来到讲台上找。过了一会儿，他找到了，笑着走下讲台。活动进行到一半时，学生们都笑了。轮到我了。我带着紧张激动的心情来到讲台，却找不到。老师想倒数“十个——九个——八个——七个我还在拼命找，六个——五个——七个——我更紧张了，三个——两个——突然，一张熟悉的脸出现在我眼前，这不是我吗？”我很高兴回到我的座位上。我心里暗暗说，老师说的未来之星就是我自己！-
活动结束，老师让学生交流感受，学生们兴奋的聊起来。这时，那些没看到照片的同学突然意识到原来镜子里是一张照片。只有照照镜子，才能看到未来的名人。
老师想让每个学生都自信；只有努力学习，你才能成为未来的名人。
【第4篇】小学五年级作文：欣赏是一种美德
欣赏是一种美德，它鼓舞着无数人；欣赏是一种态度，促使人恢复对生活的自信；欣赏是一种动力，无时无刻不在激励着人。
伯乐就像一匹马，一种赞美和认可，决定了一匹马的命运。所以，表扬也是一种帮助。助人为乐带来快乐，所以赞美会带来无数的快乐，来自外界，更是愉悦。欣赏不仅仅是一种幸福，更是一种友情和爱情。
博雅和子琪，一个擅长玩，一个擅长听。他们被称为“高山流水”的知心朋友，正是因为彼此欣赏，最终成就了无与伦比的友谊。“博雅倒在钢琴上，感谢她的知己”的故事更充分地表明，欣赏也能带来友谊。
赞美可以获得友谊和幸福，但不可或缺的认可却让我心潮澎湃。
首先，要欣赏别人，就要有宽广的胸怀和对成年人之美的认知。再者，赞许别人一定不能有嫉妒心理。欣赏别人的同时，在别人心里，也提高了对你的评价。
欣赏本身就是一种价值，不是物质上的帮助，而是心理上的帮助。
一位著名作家在打猎时偶然发现了一本杂志。稍微浏览了一下，一篇叫《童年》的文章吸引了他。他找到了作者的亲戚，对作者评价很高。亲戚告诉作者，原来写来打发时间的文章收到了著名作家的好评。他点燃了自己心中的火，坚持写作，持之以恒，一发不可收拾，成了名作家。他是列夫托尔斯泰。
欣赏，隐藏别人的缺点，发现别人的优点，学习对方的长处，从中学习。在欣赏别人的同时，也成就了自己。
(二)欣赏，什么是欣赏？还有人说：欣赏是一种美德，学会欣赏可以让生活越来越幸福。那一次，我学会了欣赏…
有一次，爸爸妈妈把我叫到房间，看到爸爸妈妈都黑了。我知道这里会有暴风雨。于是，我战战兢兢的去找爸爸妈妈。父亲说：“你看看赖欣欣，什么考试都能考个好名次。你呢？”当时我很不服气，对爸爸妈妈说：“谁说赖欣欣也有很多缺点，但是你从来没有和她在一起过，嗯！”母亲听了，说：“我们要用放大镜看别人的优点，用显微镜看别人的缺点。”我听了之后更生气了，赶紧反驳道：“既然你这么崇拜她，那就让她做你的女儿吧。她不像我，她有很多优点，哼！”之后，我愤怒地跑回房间。关上门后，眼泪像一串散落的珍珠一样不停地掉下来，心里想：我爸我妈为什么要这样？我爸我妈真的不爱我吗？不过，我妈说的很有道理。我们要用放大镜才能看到别人的优点。赖欣欣真的很厉害。她一整天赢得了很多名次，学习成绩也很好.
从这次事件中，我学到了很多，但更重要的是，我学会了欣赏…
【第5篇】尊重与欣赏作文900字-小学五年级作文
尊重是别人发表不同意见时的倾听；欣赏就是为别人的努力鼓掌。尊重或欣赏是脸上真诚的微笑。
但是，有人说，尊重和欣赏似乎只献给身边的人。
这样说对吗？
从小接受“孔融让梨”的教育，都知道公交车上要给老人让座，不要嘲讽讽刺残疾人。这种理论有时似乎不合理。为什么年纪大了小便还吃小梨？既然已经累了为什么一定要让座？你为什么不能直接说你在想什么？
其实真正的道理在这里：尊重和欣赏别人就是尊重和欣赏自己。
有句话叫“送我一个木桃，还琼瑶”，意思是说，有人送我一个木桃，我就和琼瑶一起还。所谓互惠，在人类社会，付出一分就得到一分的回报，总有一天会实现。这是规矩。规则大部分时候对大多数人都是平等的，所以你对别人的尊重和欣赏会给别人留下好印象，然后别人也会像你一样对你。
不是没有这样的反例。不知道有没有见过一个愤世嫉俗，狂妄自大的疯狂男孩，从内心赢得别人的尊重。他们最多用自己的“叛逆”和“与众不同”来吸引大众好奇的目光。更别说被欣赏了。
尊重和欣赏是一种大智慧，因为理解，所以慈悲。尊重和欣赏别人和自己的相似之处并不难。遇见知音的兴奋足以掩盖“尊重和欣赏”的平淡光芒。很难尊重和欣赏别人和自己的差异。你认为吸烟有害健康，污染环境，他却把它当成一种调节。他说生活要有闯劲，要活泼，要坚强，而你一辈子只想平平淡淡，要平和，要安逸。每个人都不一样，有千差万别。尊重是通过观察对方的人生信条，从客观的角度看待对方，不是要求相同，而是正视差异。
所以，懂得尊重他人的人，才意识到生命的大智慧。所以态度是优雅而平静的，因为有足够的自信支撑自己，有足够的包容审视别人。所以会受到别人的尊重，因为它散发出来的高贵平和的气息真的是让人向往的被吸引和欣赏。
尊重能让人心情愉悦，呼吸顺畅。欣赏可以改变不熟悉或尖锐的关系。如果对对方有足够的尊重和欣赏，战争不是不可避免的。
古人说，爱别人的人永远爱他们，而重视别人的人永远关注他们。
尊重和欣赏不仅仅是给别人看的。
从自己做起。
【第6篇】欣赏嫉妒作文200字-小学五年级作文
嫉妒，很多人把它比作可怕的肿瘤，但我不这么认为。其实嫉妒只是人们心中的一种反应，它也有自己的优点！
嫉妒，一旦在人们心中生根发芽，是无法赶走的。有事发生，别人比你优秀，你会羡慕他，讨厌他，远离他，甚至恨不得把他打得粉碎。但换个方向看，嫉妒是人之常情，比自己优秀的人也会嫉妒。吃醋的时候会拼命想超越他，打败他，把他当成动力。同时，你会害怕这段时间他再进步，你会不断鼓励自己超越他。最后，即使他遥遥领先，你也会进步很多！
让我们欣赏嫉妒的可爱本质吧！它会让人们向前冲
【第7篇】我欣赏这样的生命作文400字-小学五年级作文
人只有一次生命。所以我们要珍惜它，爱护它，让它有价值。
我欣赏这样一种生活：它有坚强的意志，聪明的头脑，勤劳的双手，还有不畏艰难，为别人舍己的奉献精神。这样才能让人高尚伟大！比如奥茨，就是我们中学课文里的一个人物。为了不给同伴带来负担和厄运，他会做出牺牲自己的决定！他绝望到向同伴要了十块吗啡加速生命的终结，最后像英雄一样走向死亡。但是，做这个决定有多难！除此之外，登上珠穆朗玛峰的中国四大探险者之一刘连曼，也令人胆战心惊。在身体非常虚弱的情况下，他愿意为队友做一个“梯子”，同时让他们在自己身上爬墙。不要说在珠穆朗玛峰8500多米的地方做这种运动即使在平地上也很累。当他觉得自己要死了的时候，他毅然从身上取下氧气瓶，留给了成功下山的队友。多么伟大无私！
这是一种值得欣赏的生活：一种无私、克己的生活，这正是我们中学生现在所缺乏的！我很欣赏这种生活，也希望自己随时都有这种敬佩、敬佩、惊喜的精神！我要从现在开始，从小事做起，为这个目标而奋斗！我相信，如果每个人都有这种精神，我们人类的生活会更美好，自然是可以征服的！
【第8篇】我最欣赏的大清河作文400字-小学五年级作文
一大早，雾还在，不肯散去，河面显得那么迷茫。许久，一轮红日爬上了山边，仿佛将湖周的雾气吹得无影无踪。清水河，像一个刚刚在苏醒的女孩，从沉默中活了过来。
下午，河水如镜，凉风习习，清水河层层涟漪，让我想起母亲额头上的皱纹。清水河的美在于它的柔软，像深海一样温柔；清水河的美在于它的蓝色，像浩瀚的蓝天，清水河的美在于它的清澈，像露水。
黄昏时分，清水河更显诗情画意，柔和的光线倾泻而下，给河水镀上了一层绚烂的金色。破碎的光点随着晚风摇摆，边缘柔软得让人忍不住想去触碰。夕阳余晖下来，你看！它涌进清水河，一切都那么迷人，一切都那么令我陶醉！
夜晚，五彩缤纷的喷泉在河中央展示着它的魅力，灯光相得益彰。水柱时而盘旋飞翔，时而直入黑夜，时而漫天飞舞，时而波动。让整个清水河为之跳跃。大人们的赞美和孩子们的笑声在我耳边响起，无数的小星星洒在河面上，眨着眼睛看着我们，调皮的小水滴撩起我的衣领钻进了我的脖子。
啊！清水河，你是故乡土地上的一颗明珠，故乡的山因为你而美丽！清水河，我佩服的清水河！
【第9篇】我欣赏曹操作文400字-小学五年级作文
《三国演义》描写的是魏、蜀、吴三国。从桃园结义到三国归晋，有五个时期，分别是黄巾之乱、董卓之乱、割据(官渡之战、赤壁之战)、三分天下、天下归晋。
《三国演义》中，我最佩服的人是曹操。《三国演义》年，为了突出刘备的仁义，张的勇猛，诸葛亮的聪明，曹操被写成了一个阴险狡诈的小人，但他的军事能力并没有被抹去。在他多年的战斗中，他占领了长江以北的大片地区，甚至还有一些偏远的部落臣服于他。曹操是三国中最有才华和能力的，魏国也是三国中最强大的，这是他稳定魏国的基础，后来金灿一统天下，所以我觉得他才是真正的英雄。
对人才的渴求也是曹操值得大家欣赏的地方。为了选拔人才，曹操提出了“唯才是举”的原则。公元210年春，发出了《求贤令》。
曹操的治国用人精神，至今仍值得学习。不管你怎么看他，我最喜欢曹操。
讲师：沈
【第10篇】欣赏,我的快乐之源作文500字-小学五年级作文
我最喜欢冬天赏梅，可能是因为梅花数在墙角，凌寒一个人开。不是雪知远方，而是这首诗的影响。
有一年冬天，我印象特别深刻。就像：“就像春天的大风，在夜里吹来，吹开了一万棵梨树的花瓣”！早上推开窗户，一股寒意扑面而来，让我神清气爽。眼前的情况让我的眼睛一下子亮了，白了。是天地的结合，是天地的结合，整个城市变成了一个空雪球。出门感受雪给我的视觉感受。看着看着，突然对雪有了好感。也许我从欣赏中感受到了雪的纯净。就在我着迷的时候，有什么东西跳进了我的眼睛。是什么？一片红色。我的视线是“它！"被它吸引。冬天我一路小跑着来到花丛中。来到树下，才恍然大悟，原来是梅花！不知道自己刚才怎么了，为什么会觉得这么开心。我抬头看了看，又看了看雪对应的红梅花。那些被雪覆盖的梅花就像一个害羞的女孩，躲在她的背后。突然，一阵风吹来，我浑身发抖。而李树没有反应。这一刻，我突然想起了的诗《梅子需三分白雪，雪长失梅子》，不禁赞叹梅的畏寒。我从梅身上学到了不畏艰难，勇于拼搏的精神。
欣赏不仅是一门艺术，也是激励人的精神食粮。
欣赏是我快乐的源泉。让我在生活中更好的充实自己。
讲师：钱洁
【第11篇】小学五年级作文：我最欣赏的一个人
看，春天的花是红色和绿色的；看，夏天树木掩映；看，秋天的芬芳无处不在；再看，冬天的雪是白色的.也许世界上风景太多；也许世界上的风景太美了；也许他在我们还没来得及发现它，还没来得及品尝它的时候，就匆匆忙忙地随时走向了将死之光。
一个星期天的早上，我完成了作业，准备去同学家玩。路上晴空细雨，我只好加快脚步。突然，一个穿着深蓝色牛仔裤，黑色皮夹克，拿着雨伞哼哼着闯进了我的视线。我看了他一眼，继续赶路。这时，一个“我的伞，我的伞在哪里？”我被我的声音吸引住了。我忍不住伸出头来。我想看看发生了什么。衣冠楚楚的那位也走上前去，走到声音的源头。来到声音所在的地方，发现说话的人是一个头发都快白了的老人，伞丢了。我耸耸肩，无奈，也没带伞。收回脚，刚准备走，却见那人走到老人面前说：老人，伞丢了吗？人老了，洗澡就会生病。我会送你回去！“我看到一个对话，所以我缩回脚去了。
老人看了一眼，冷冷地哼了一声，眼睛停在手中的伞上，说：“这把伞是我的！你偷了我的伞，假意送我回家，呸！把伞还给我！”那个愣住了，过了好久才说：“这是我的。”老人愤怒地大叫：“还给我，这是我的，哼！连颜色牌子都一样！”这个时候很多人都在看，指出他不讲理，甚至拿老人的东西。张耳和尚——听完他的职责后，很是不解。这时，一个穿着蓝色衣服的人，手里拿着一把伞，跑过来喊道：“老头，老头，你的伞！”他气喘吁吁地跑向老人，然后把伞递给老人，说：“你刚才在我们店里买了东西，把伞留在那里了。来，现在还给你。”老人接过伞，丢了眼睛，问：“我走的时候你怎么没给我？”售货员听了，不好意思地笑了笑，说：“我刚才太忙了，走不开！”他刚说完，就听到不远处一家店铺里传来一个女声：“来，人不够！”售货员听了，说：“我先来。”转身消失在雨中.老人见售货员走了，醒悟过来说：“不好意思，刚才误会你了，对不起。”我听完笑着说：“没什么，误会！”再看看天空，说：“哦，时间不早了。我先来。”它消失在人们的视线中.
还在下雨。我对着难忘的那个笑了。我觉得值得我欣赏。我也点了下手指，进了人群。
【第12篇】欣赏自己 作文700字 我真了不起
欣赏自己 作文700字 我真了不起
有一个12岁的男孩，高高瘦瘦的身体上长着一个尖尖的脑袋，小小的鼻梁上架着一副深蓝色的眼镜，眼镜后面藏着一双小眼睛。眉毛不够粗，头发不够黑，一笑就露出稀疏的牙齿。除了手长脚长耳朵大，一切看起来都那么平凡。我是殷敏，其实没那么好。
不过，我也有值得注意的地方。
如果我跑得像兔子一样快，滑滑板的时候像鸟一样飞，下水的时候像鱼一样游，可能同学都不信。但我确实认为运动是我令人惊奇的一面。十一节，全家冒雨爬茅山。我在18弯的山路上，像猴子一样飞升，父母几步就被甩了。一路上在休息亭待了半响，看见父亲拉着母亲的手慢慢走上来。看到他们气喘吁吁的样子，爬上这样的小山是多么的艰难。加强锻炼真的很有必要！
让我告诉你更多关于跳绳的事情。我也觉得我很棒。特点之一就是快，吱吱，吱吱，脚不沾地。一分钟跳个七八十下，几百下还平静！还有一个特点就是花样繁多。先用双脚跳，再用一只脚跳，向前跳，边跑边向后跳，三三两两有节奏地跳，侧身跳。我妈笑着弯下腰，说我跳得像个会飞的花胡蝶。
当然我可以动也可以静，认真看书，天塌下来我也无所谓。我不知道大人们什么时候给我打电话至少有半个小时，因为我根本听不见你说话。这不是也是个很棒的地方吗？
除了这些，我还是一个热心肠。乐于助人，特别关心家人。记得有一次，父亲拎着一个很重的东西上楼，不小心掉了腰，很疼。我赶紧扶躺在床上，小心翼翼地反复捶、揉、挤他扭伤的地方。让爸爸舒服点。好了，快点。看到爸爸开心，我打得更狠了。
我既有伟大的一面，也有需要改进和不尽如人意的一面。其实每个人都有不平凡的地方。被老师家长表扬，被学生表扬，是很棒的。男生女生，说说吧！
【第13篇】我最欣赏的一个人
看，春天的花是红色和绿色的；看，夏天树木掩映；看，秋天的芬芳无处不在；再看，冬天的雪是白色的.也许世界上风景太多；也许世界上的风景太美了；也许他在我们还没来得及发现它，还没来得及品尝它的时候，就匆匆忙忙地随时走向了将死之光。
一个星期天的早上，我完成了作业，准备去同学家玩。路上晴空细雨，我只好加快脚步。突然，一个穿着深蓝色牛仔裤、黑色皮夹克、打着雨伞、唱着流行歌曲的年轻人闯入了我的视线。我看了他一眼，继续赶路。这时，一个人说：“我的伞，我的伞在哪里？”我被我的声音吸引住了。我忍不住伸出头来。我想看看发生了什么。衣着考究的年轻人也加快了脚步，走到了声音的源头。
来到声音所在的地方，发现说话的人是一个头发都快白了的老人，伞丢了。我耸耸肩，无奈，也没带伞。我把脚往后一拉，正要离开，却看见那个年轻人走到老人面前说：“老人，你的伞丢了吗？”人老了，洗澡就会生病。我会送你回去！“我看到一个对话，所以我缩回脚去了。
老人低头看了一眼年轻人，冷冷地哼了一声，目光停在年轻人手中的伞上，说道：“这把伞是我的！你偷了我的伞，假意送我回家，呸！把伞还给我！”年轻人惊呆了。过了很久，他才说：“这是我的。”老人愤怒地大叫：“是你的，是我的，哼！连颜色牌子都一样！”这个时候很多人都在看，指着年轻人说他不讲理，甚至拿老人的东西。年轻人听他们的职责，但张耳和尚——感到困惑。这时，一个穿着蓝色制服的男人，拿着和年轻人一样的伞，跑过来喊道：“老头，老头，你的伞！”他气喘吁吁地跑向老人，然后把伞递给老人，说：“你刚才在我们店里买了东西，把伞忘在那里了。来，现在还给你。”老人接过伞，丢了眼睛，问：“我走的时候你怎么没给我？”售货员听了，不好意思地笑了笑，说：“我刚才太忙了，走不开！”他刚说完，就听到不远处一家店铺里传来一个女声：“来，人不够！”售货员听了，说：“我先来。”在雨中转身匆匆离去.
老人看到业务员离开，醒悟过来，对年轻人说：“对不起，刚才误会你了，对不起。”年轻人笑着说：“没什么，误会！”我又看了看天空，说：“哦，时间不早了。我先来。”它消失在人们的视线中.
还在下雨。我忘不了那个年轻人。我笑了笑，觉得他值得我欣赏。我也打响指，进入人群。
【第14篇】我最欣赏的作文600字-小学五年级作文
“啪……”这个声音让一个正在读书的同学大吃一惊，纷纷转过头来，惊讶地看着时钟设置。洒在地上的墨水像黑菊花，在地上很显眼。建筑就像一块静止的木头。先是梅浩二话没说就去拿拖把。这时，学生们拍着头去拿拖把。不一会儿，墨迹被一扫而空。
我喜欢欣赏。有时候我欣赏风景，有时候我欣赏一个人。我佩服的是我们班长。记得有一次大扫除，其他地方都已经打扫过了，只剩下一条下水道，但是因为我们懒，一直没人愿意打扫？不，那是因为这条下水道已经好几天没打扫了。到处都是枯枝和死虫。一眼就让人恶心。谁想扫？但是你不扫，老师会告诉我们怎么办。就在同学们左右为难的时候，她完全无视自己的手，立刻开始挖。全班同学在她的鼓励下，一起挖掘。十多分钟后，下水道被挖了。所有的学生都如火如荼。这时，有人闹事了。铁凯把碎纸扔在地上，喊道：“姑娘散了，姑娘散了。”这时，她没有骂她，只是一声不吭地拿起了纸。铁凯说：“班长扔纸，班长扔纸。”但她没有谈论她，而是对她微笑。这家伙好像撞到头醒了。
她也会在学习上帮助别人。当一个同学不会做题时，她总是耐心地向同学解释问题的含义。有时候她变得很严厉。老师不在的时候，她的耳朵突然变成“顺耳”。如果她发现一些同学在一起窃窃私语，她会一丝不苟地在一个小本子上给同学签名。交给老师。签的人永远不会好下场。所以我和我的同学私下叫她“顺风耳”或“史晓燕”
她是我们的班长，我很欣赏她为我们班做实事一丝不苟、全心全意的性格。
【第15篇】欣赏菊花700字
菊花，这种花大家都很熟悉。它来自秋天。它的颜色代表秋天的颜色。我欣赏菊花，因为它美丽、多样、富有诗意。
菊花有自己独特的美，虽然它没有茉莉花香，没有玫瑰引人注目，没有水仙花清新脱俗，没有牡丹优雅。它的外形很美，站在风中头微低，像一个害羞的小女孩。我欣赏菊花，不仅仅是看它的样子，更是欣赏它的价值。它的花瓣可以泡茶喝，冲泡出来的茶清香扑鼻；它的花瓣可以缝上香囊；菊花还有很多药用价值。
菊花的颜色多种多样，数不胜数，往往不同的颜色总是给人不同的想象：红色的菊花多愁善感，小巧玲珑，清新帅气，被风吹动，微微仰着，洋洋得意；黄色的菊花，花瓣在雄蕊周围伸出，像“观世音菩萨”。茉莉不如它香，玫瑰不如它艳，水仙不如它艳，牡丹不如它简单艳丽。
自古以来，菊花就受到诗人的赞美。俗话说“菊花如人，不倚霜”。这首诗生动地描绘了菊花的美丽，也描述了它们克服霜冻的坚韧。
菊花还蕴含着人们对家乡的向往。就像王维在《九月九日忆山东兄弟》中写的“每少一个人”，这首诗生动地描绘了诗人对家乡的感情，从侧面反映了菊花所蕴含的深厚情谊。
我欣赏菊花，是因为“秋菊可以傲雪，风霜多恶。他们的表现是耐寒，抗风抗冻又是什么？”。是的，每一朵花都有它的优点，但是很少有人能经历风和太阳。花呢？最后，它没有死。菊花即使经过风吹日晒也能傲然挺立。哦，谢谢你，菊花。你教会了我不仅要外表漂亮，还要有奉献精神。谢谢你，菊花，你教会了我在人生的道路上经得起风雨；谢谢菊花。是你教会我做人的基础。
菊花，你真不愧是“花丛中的君子”。
小学其他年级同类作文
写人记事的作文600字 我欣赏你
我欣赏孝敬父母的故事，中国皇帝刘恒为他母亲尝过汤的故事，董永死了埋葬了他的父亲的故事，以及韩于波被一根棍子打伤的故事。这些我亲身经历的故事和事情，像电影一样映入我的眼帘，但我的心思却定格在一个小女孩身上。
两年前的一个暑假，我像往常一样和朋友一起下楼玩。突然，一首《沙，沙，沙》的晨曲在我耳边响起。我以为是一个穿着橙色环卫服的保洁阿姨在清扫地上的垃圾。我非常钦佩和欣赏他们，因为他们用勤劳的双手保持了城市的清洁。但是当我跟着声音走的时候，我惊呆了！原来，一个比我小很多的小女孩，正拿着比她高的扫帚认真地扫地。我以为她只是在完成学校志愿者活动，等她父母过来拍照，我完全错了！因为当我走近的时候，发现汗水已经浸湿了她的后背，豆汗不断的冒出来。我知道她扫了好久。过了一会儿，一辆绿色的斗车向她驶来。大车是一个中年妇女开的，估计四十多岁。她一瘸一拐，费力地推着装满垃圾的斗车。几分钟后，斗车停在小姐姐身边，小姐姐马上\休息一下我来装。”“没事的！妈妈，我不累，你更累，还是应该休息！“这时，我意识到他们是一对母女。突然，一股暖流涌上心头。看着他们的背影，我很感动。
小姐姐善解人意，懂事，让我觉得很惭愧。每次放学父母来接我，我总是直接把书包递给他们。每当爸爸妈妈把热腾腾的饭菜端上桌，我还是会抱怨哪个菜不好，从来没有考虑过父母的辛苦，更没有帮他们分担家务。帮我妈妈扫地的小姐姐总是出现在我眼前。她用实际行动提醒我：孝顺亲爱的父母。
（六年级作文，）
欣赏1000字
萨姆是个小男孩。自从他父亲给了他一架照相机，他就迷上了摄影。
阿三不高，不胖不瘦，头发像个鸟巢。天上飞的鸟如果不对，真的可以在上面产卵！于是他起了个外号，“喜鹊窝”。阿三圆脸，赞赏的眼神，樱桃般的小嘴，不大不小的肚子，短短的腿。他长得丑，但是会欣赏，会拍照。
一天，他骑着一辆崭新的自行车，脖子上牢牢地挂着一个摄像头，去一个地方欣赏风景。骑了好一会儿，他终于到了。他气喘吁吁地爬上山坡，被眼前的景色迷住了。这是哪里？简直是仙境！
我看到了一个大水库，湖水潺潺而美丽。为了更好的欣赏这里的美景，阿三坐在大坝上，双手托着下巴，眼睛盯着前方，悠闲的摆动着双腿。这里的水很干净，似乎可以直接饮用。不像一些垃圾堆积的河流，箱子、果皮、袋子都扔进去，让河流真的很丑。再看，水面上有涟漪。他知道那是鱼游动时的音符。阿三拿起一块小石头，打在涟漪旁边。一条只有他小拇指大一点的鱼从水里跳出来，仿佛在给别人看，画了一个漂亮的弧线，轻盈地掉进了水里。这时附近有几个小黑点在游动，哦！是一群野鸭。它们钻进水里猎食一会儿，然后从水里出来玩耍。环顾四周，水库旁边有几座山，映在水中，像桂林风景一样美丽。在远处，你可以隐约看到房子的轮廓.
突然，开始下小雨。阿三清醒过来，把相机保管得很好。阿三觉得雨中的水面挺美的。这时，他发现一个比他小的男孩在妈妈的带领下跳过去，小心翼翼地捡起地上的垃圾。阿三急忙按下快门，拍下了水库、山和山上的红叶树。他觉得这是最美的画面。
在回学校的路上，他遇到了他的“好朋友”:吕霄和华容，阿三迫不及待地给他们看了他的照片。他们细细欣赏，细细品味。他们都觉得，在这样美好的环境里，连孩子都懂得爱护环境。这真的是一张很有意义的照片。
阿三把这张照片给很多人看，并在学校橱窗里展出。是的！如果你想欣赏更多美丽的风景，你必须从小就关心环境。
（小学六年级，）
懂得欣赏500字
欣赏，其实并不难。凡事都有值得敬佩的地方。哪怕是一根草，一只麻雀，一支蜡烛，都值得我们去欣赏。
一棵小草值得我们欣赏。不要把它看得那么脆弱，那么普通。其实它的精神比我们强多了。"野火从未完全吞噬它们，它们在春风中又长高了"。这是它的精神，是的，这是坚韧。贝多芬，海伦。凯勒和霍金不是这种精神的体现吗？这难道不值得我们欣赏吗？
一只麻雀也值得我们欣赏。一只麻雀刚刚站在地上。一只猎狗向它走来，露出它锋利的牙齿。老麻雀突然从树上冲下来，不顾一切地保护着年幼的孩子，猎狗终于走开了。这是什么力量？是亲情，是无私的亲情。我们的父母不是保护孩子不受老麻雀的伤害吗？处处为我们着想，不值得欣赏吗？
一支蜡烛也值得我们欣赏。"春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会把灯芯抽干"是古代诗人的赞美之词。以前电灯不常见的时候，蜡烛经常伴随着老师，蜡烛用自己的光照亮老师，而老师熬夜备课，只是为了明天学生听得更清楚。蜡烛和老师就像知己，燃烧自己，帮助别人。这难道不值得欣赏吗？
让我们一起享受生活的美好，让我们的生活更加精彩。
（小学三年级，）
