【第1篇】写作技巧作文450字-小学五年级作文
我的写作技巧可以总结如下:
首先,仔细观察。仔细观察是提高写作水平的金钥匙。只有仔细观察,才能从混杂的泥沙中找到闪光的宝藏。不掌握“观察”的金钥匙,作文“铁门”是打不开的。
第二,多读书。泛读是提高作文水平的前提。要写一篇好文章,你必须多读书。“读书断了,写字如神。”“我熟读唐诗三百首,不会作诗。”这充分说明了多读书的重要作用。
第三,巧选材料。精心挑选是提高作文水平的加速器。选材要新颖,所谓新颖,就是选择普通人没接触过,意义深远的。一旦作者写了一份文件,它将是令人兴奋的材料。因此,需要对材料进行比较、分析和综合,去粗取精,转化和加工。这样材料才能新颖。
第四,勤练字。经常练习写作是提高作文水平的关键。要想进入作文这门,就要多练习。有句话说得好:“写一篇不如读十篇。”这就道出了写作实践出真知的道理。
5.经常修改。反复修改是提高作文水平的催化剂。复习是作文必不可少的一步,也是提高作文质量的有效措施。前辈说得好,“文章百变不厌。”这是我的写作技巧。
广东省梅州市兴宁市第二小学五年级黄:
【第2篇】收藏书的技巧作文500字-小学五年级作文
在浩瀚的藏书世界里,一定要学会鉴别好书和珍本。抓住机遇,你就打开了图书馆知识的大门。
在战争年代,读书非常困难。就而言,他的书很少。1966年期间,很多书被毁,保存的书很少。
据业内人士介绍,如果有一本孤儿书,可以是无价之宝。如今,几乎没有人能拥有一本印刷精美的旧书。你可以想象有这样一本书有多难!
不用说,一本印刷精美的书的出现。封面、封底、附页、书形必须完好。书不能内外污损、折叠、涂抹、损坏,否则一文不值。
书籍的收藏也要注意两点:外观亮丽,造型锐利棱角分明,这才是值得收藏的书籍。
封面下方看出版社也很重要。人民文学出版社、国外著名出版社、外国文艺出版社、上海出版社等专业正规出版社。这些出版社出版的书,都是用优质纸张,装订精美。与未命名出版社出版的书籍相比,几天之内就失去了页数,几乎没有收藏价值。
除了封面、封底和附页,书脊和版权页也很重要。如果没有版权页面,很容易被侵权转载。所以版权页是书籍中非常重要的一页。
掌握了藏书技巧,不仅积累了文化知识,增加了文化品位,还走上了长期的藏书投资之路。
藏书是忠诚和欣赏的标尺。
辽宁省抚顺市顺城区第二中学五年级,李昊阳:
【第3篇】写作技巧500字
我的写作技巧可以总结如下:
首先,仔细观察。仔细观察是提高写作水平的金钥匙。只有仔细观察,才能从混杂的泥沙中找到闪光的宝藏。不掌握“观察”的金钥匙,作文“铁门”是打不开的。
第二,多读书。泛读是提高作文水平的前提。要写一篇好文章,你必须多读书。“读书断了,写字如神。”“我熟读唐诗三百首,不会作诗。”这充分说明了多读书的重要作用。
第三,巧选材料。精心挑选是提高作文水平的加速器。选材要新颖,所谓新颖,就是选择普通人没接触过,意义深远的。一旦作者写了一份文件,它将是令人兴奋的材料。因此,需要对材料进行比较、分析和综合,去粗取精,转化和加工。这样材料才能新颖。
第四,勤练字。经常练习写作是提高作文水平的关键。要想进入作文这门,就要多练习。有句话说得好:“写一篇不如读十篇。”这就道出了写作实践出真知的道理。
5.经常修改。反复修改是提高作文水平的催化剂。复习是作文必不可少的一步,也是提高作文质量的有效措施。前辈说得好,“文章百变不厌。”这是我的写作技巧。
【第4篇】小偷的n种技巧作文300字-小学五年级作文
现在社会在发展,科技在进步,连小偷找包的技术都有了很大的进步。
第一:伸出手掌的方法(专门针对手里拿着手机和钱包的人)
只要他们看到有人手里拿着贵重物品,就会跟在你后面抓你的手心,只要你忍不住觉得痒,手就松了,哎!那么他的把戏就成功了。当你清醒过来的时候,他可能已经在某个地方“欣赏”了你的东西!
no2:捏钳取出法(专门针对把手机和钱包放在包里但没扣上的人)
时机成熟时,他会拿出明晃晃的钳子,小心翼翼地放进口袋,然后神不知鬼不觉地把东西拿出来。当你发现少了什么的时候,已经太晚了。
第三种分散注意力的方法(专门针对拥挤的公交车上的人)
在拥挤的公共汽车上,一个小偷负责吃女孩的豆腐,分散乘客的注意力。这时,另一个小偷有机会下手了!
no4……
朋友们,以后出门要小心!
实验中学五年级:爱,丹
【第5篇】养猪的技巧作文200字-小学五年级作文
养猪技术
王美路有个人养了很多猪。今年冬天气温骤降,有的猪冻得瑟瑟发抖,有的甚至因为互相取暖而挤在一起。
当王美路看到这一幕时,他关上了所有的门窗,建了几个煤炉。
然而煤炉诞生后,温度升高了,但他一走进去,就闻到一股刺鼻的味道,让人落泪。原来是煤炉味和猪粪味。
王美路马上想到了通风,于是在猪舍顶上放了几块活动的瓷砖,让空气流通。
【第6篇】写作技巧作文450字-小学五年级作文
我的写作技巧可以总结如下:
首先,仔细观察。仔细观察是提高写作水平的金钥匙。只有仔细观察,才能从混杂的泥沙中找到闪光的宝藏。不掌握“观察”的金钥匙,作文“铁门”是打不开的。
第二,多读书。泛读是提高作文水平的前提。要写一篇好文章,你必须多读书。“读书断了,写字如神。”“我熟读唐诗三百首,不会作诗。”这充分说明了多读书的重要作用。
第三,巧选材料。精心挑选是提高作文水平的加速器。选材要新颖,所谓新颖,就是选择普通人没接触过,意义深远的。一旦作者写了一份文件,它将是令人兴奋的材料。因此,需要对材料进行比较、分析和综合,去粗取精,转化和加工。这样材料才能新颖。
第四,勤练字。经常练习写作是提高作文水平的关键。要想进入作文这门,就要多练习。有句话说得好:“写一篇不如读十篇。”这就道出了写作实践出真知的道理。
5.经常修改。反复修改是提高作文水平的催化剂。复习是作文必不可少的一步,也是提高作文质量的有效措施。前辈说得好,“文章百变不厌。”这是我的写作技巧。
广东省梅州市兴宁市第二小学五年级黄:
【第7篇】巧捉河蚌的技巧作文600字-小学五年级作文
一个阳光明媚的周六,我和爸爸决定去金沧湖摸螺丝钉。
一路上,春风吹着我的脸,温暖舒适。道路两旁的绿化带也是春意盎然,生机勃勃。美丽的玉兰花正努力吐出芬芳,拥抱春天。尤其是那种粉红色的海棠,上面长满了花蕾,远远看去,像是长满了树的粉红色铃铛。
到了金沧湖,父亲直奔湖边,湖面上的波浪轻轻鼓起,闪闪发光。爸爸换了拖鞋下了水。他很快在水中挑出中等大小的螺丝钉。在岸上摸不到,急得跑来跑去,着急。最后总算找了几个大脚丫去摸几个“小家伙”。心里有点平衡!看爸爸手里的小水桶。已经有大半桶了。嘿,桶里那些长方形的大东西是什么?贻贝其实就是贻贝!现在我更激动了。我得缠着我爸问我是怎么抓到的。
但我爸只是笑笑,让我仔细看。有什么诀窍吗?我想不出原因。
正纳闷呢,我爸叫我过去,指着我面前泥床上一个浅浅的划痕说,顺着这个划痕往前看。我睁大眼睛,沿着划痕向前寻找。哈哈,果然,抓痕的最后,水里站着一个蚌壳,泥里没有一个浅的。我太激动了,让我爸赶紧接住。贻贝微微张着嘴,一小片白色的贻贝肉正从它的壳里吐出来。用手一摸,一股细沙流了出来。
后来听了爸爸的解释,我才知道泥床上的划痕是蚌类留下的痕迹。只要不把水搅浑,仔细看,就很容易找到,抓住!螺丝没碰多少,但是掌握了抓蚌的技巧,还是收获了不少!
小学其他年级同类作文
洋葱和技巧作文150字
弟弟爱吃洋葱,爱抄鸡蛋,奶奶今天又买了洋葱。
姐姐开始切洋葱,但是切了几口之后,眼泪就开始控制不住的流了。
我想我妹妹一定很性感。于是,我把菜刀泡在水里,开始切。用了我的技术,切洋葱不会刺激眼睛。
这一次,我用了我在书里看到的招数。刀泡水后可以防止洋葱分子挥发,这样就不会再刺激眼睛了。
嗯,洋葱和技巧的结合还是很有用的。技巧真的无处不在!
(二年级作文,)
玩转空间的基本技巧(转载)
这本书是一部迷人的梦幻小说。主要描写一个少女去悬崖采花,掉进峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了,翱翔去寻找自己的梦想。沙漠、草原、山脉、村庄、峡谷、小城镇.每个场景都是奇怪而神秘的。
这本书虚无缥缈,却有着强烈的真实感。它神秘的色彩自始至终都浮在文字的中间。在这本书里,文字不仅用于叙述和辩护,还用于营造气氛。很在意故事——,好听的故事——,扎实的故事。兼顾剧情和情调,甚至把情调看得更重要。有大有小的场面。这些场景都是精心设计的。它们不仅是人物活跃的地方,也具有审美意义。
每个少年都有梦想,但梦想的实现有赖于不断的寻找。这是一门常见的课程。追求梦想的人,可能以为遇到挫折就会退缩,可能因为疾病和疲劳而放弃;也许你会因为突如其来的快乐而放下野心;可能是因为绝境而昏迷,愿意当行尸走肉。这种可能性,对于追梦人来说,是一个个陷阱。
一个少年在现实和梦想之间成长。他选择潇洒浪漫。他有一个喂马度过生长期的梦想,一个迷人的诗意梦想。
(三年级,3000字)
撒谎技巧
有时候,撒谎需要技巧。如果本事不行,人家一眼就能看穿。说谎的时候,最重要的是眼睛。如果你是正宗的“厚脸皮”也没关系,只要你懂得随机应变。
以下是《喜羊羊与灰太狼》羊和村长关于上课迟到的对话。他们是怎么谎称迟到的?
慢羊羊:“暖羊羊,你怎么迟到了?"
暖羊羊:“村长,我迟到了,因为我今天坐的那辆车和另一辆车相撞了。”
慢羊羊:“好吧,那你呢,漂亮的羊!”
梅阳阳:“其实我坐的那辆车是去暖羊羊的。”
慢羊羊(目瞪口呆):“好巧啊,你为什么要煮羊?”
沸羊羊:“因为他们坐的车相撞造成堵车,我只好绕着山路来学校。”
慢羊羊(脸上有黑线):“喜羊羊,你怎么了?”
喜羊羊:“今天骑着马去学,但是遇到了刚才美羊羊说的交通事故,只好按原路返回,在路上晕倒了。埋了之后就绕着山路跑去学校了。”
慢羊羊(即将发怒):“懒羊羊,你不会是晕倒在路上了吧?”
懒羊:“没有!”
慢羊羊(松了口气):“那你为什么?”
懒羊羊:“其实我遇到车祸后,就沿着山路上学了。谁知道喜羊羊的马墓挡住了我的路,我只好按原路返回,等到交通事故处理完毕再去上学。”
慢羊羊(无语)
……
(六年级,500字)