【第1篇】落花生作文150字-小学五年级作文
五年级的时候，我学了一篇关于花生的文章，教会了我一个道理。它让我们成为有用的人，不是正派的人，但对别人不好。这句话可以让我明白，外表美不重要，但心灵美才是最重要的。外表美，灵魂丑。人生有什么意义？
朱五年级：
【第2篇】花生作文300字-小学五年级作文
世界上有许多美味的食物，那些味道让人流连忘返。
花生，另一种美味，有许多用途。可以用来煲汤，炒菜，马上吃。
花生也是中药。中医认为，花生适用于营养不良、脾胃失调、咳嗽、痰喘、缺乳等疾病。花生叶、花生衣、花生壳、花生油等。可用作药材。
花生不仅味道美，还能榨油。最重要的是花生便宜，谁都可以买，谁都可以吃。它的优点很多，其中最有价值的一条是：“它的果实埋在地下，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红色、绿色的果实高高挂在枝头，让人一见钟情。你看到它在地上变矮了。当它成熟的时候，你不能马上分辨它有没有果实。你一定要挖出来才知道。”
花生具有默默无闻、朴实无华、不计名利、不急于表露的高贵品质。
所以人要像花生一样，既讲究体面，又要为人类，为社会做贡献。
五年级是：欣
【第3篇】摘花生作文800字-小学五年级作文
爷爷种了一块花生田。暑假的时候，我去了几天老家。爷爷对我说：“我明天挖花生。你会摘花生吗？”嘿，如果你摘花生，你不就摘了吗？简单，我擅长。捡小花生不容易。于是，我回答：“好吧！”。
第二天早上，我一早就起床了。爷爷早起挖了芋头回来了。早饭后，我戴上一顶草帽。爷爷带了更多的东西，戴上草帽，披上斗篷，扛着锄头，拎起麻袋。爷爷不再耽搁，骑着自行车带我离开了。
骑了不到十分钟，爷爷把车停在路边。我下了自行车，跟着爷爷走到一排花生前。爷爷用锄头在旁边挖了几下，然后掏出一颗花生给我看。每一朵白嫩的花都长在根部，非常可爱。爷爷让我一颗一颗摘下来，别摘花生附的梗。摘下来的花生装进麻袋，没用的扔在一边。于是我开始挑。一开始，我摘了几颗花生。不知道是我的方法不对，还是花生长得太快，总有那么几颗花生摘不下来。费了很大力气才勉强把他们拉出来。就这样，摘了几株后，我精疲力尽，双手麻木。爷爷继续挖了一会儿花生，挖出来的花生排好队等我去摘，我摘不到。
这时爷爷放下锄头过来看我摘花生。他拿起一颗花生，笑着对我说：“你不能摘！注意摘花生的方法，你看。”于是爷爷熟练的摘花生。“花生有茎相连。摘花生的时候，不要顺着梗拉，要倒着撕。而且抓花生的时候还得抓在花生头上，这样就容易多了！”我看到爷爷的手灵活地移动，一颗花生立刻被捡起来。
我像爷爷一样摘花生，轻轻一划，就摘下来了。哈哈，真的很管用。过了一会儿，麻袋立刻装满了。这个时候太阳越来越猛，把脖子都疼了。腿酸痛，很想坐下来休息一下。我的手脚沾满了污垢，蚊子和昆虫来回攻击我，让我越来越痒。但看到爷爷等农民在烈日下辛勤劳作，心想：再坚持一会儿，马上就完了。于是我加快了速度，熟能生巧，终于摘完了这一排花生。
这次摘了花生，知道农民没那么好做。爷爷说，农民一天工作八小时，我受不了，要珍惜现在的生活。
五年级：过思奇
【第4篇】拔花生800字
夏天的傍晚，燃烧的太阳仍像火球一样燃烧着地球。屋前的茭白、南瓜叶、山茶花叶都卷起来了，连向日葵都低头了，大地就像融化了一样。
妈妈说：“你要去田里拔花生吗？”我和姐姐异口同声地说：“没有”。妈妈只好一个人提着篮子，一个人去田里。在家想了想。这么热的天，我妈一个人去田里，太不孝了。想到这，我立刻骑自行车去找妈妈。
到了花生田，看到妈妈一个人蹲在那里，使劲拉。我走过去，悄悄弯下腰开始拉。我妈看到我在旁边，就问：“你怎么来了？”我说：“我是想让你快点回家，减轻你的负担。”我抓起花生的枝叶，说：“嘿，”我使劲的拽。树叶没有被拔掉，而是被拔掉了。花生还在睡觉。我不想出来。不是我拔不出来。“再拉一次，”我鼓励自己，“我能行！”我又使劲拉，还是没拉起来。我妈见我一个都没拉起来，又给我演示了一遍。只见我妈先是抓起花生的下枝，然后用力摇了摇，轻轻一拉，花生都“起来”了。“喂，怎么了？花生那么容易拔，我为什么拔不出来？”我好奇地问：“你刚才不是摇了几下吗？”“是的，我摇了几下，这是为了让坚硬的泥土变松，然后我就不用那么努力地把它拉起来了，你说呢？”妈妈说。啊，原来我第一步就错了。拉花生的招数还是有的。怪不得拔不出来！按照我妈的样子，我一步一步的拔了出来。不一会儿，花生就成了我的俘虏。只靠摇几下树枝，我就乖乖的出来了。嘿！拉花生不容易。虽然汗水从我的头流到我的背上，但我还是很开心，因为我拉了很多花生，找到了劳动的意义。
经过这次经历，我想出了一句话：世上无难事，只怕有心人。我就是这个人！
【第5篇】花生乐作文900字-小学五年级作文
花生音乐
南通实验小学五(6)班包小艺
今天我们来南通农场挖花生。到了那里，老师发来了“紧急通知”:今天我们要举行一场挖花生比赛，请大家做好充分准备。
所有的学生都在积极准备，渴望尝试。准备全力以赴，获得“花生王”称号。在老师的命令下，所有的学生以百米赛跑的速度冲了出来。所有的男孩都像老鹰和小鸡，而女孩不像男孩那样鲁莽，像春燕一样跳舞。我呢，兴奋的像只快乐的小羊羔，举着铲子，蹦来蹦去。轻轻一拉，花生都露出了本来面目。仔细一看，花生都挤在一起了，真是一大家子和睦相处啊！每颗花生大致分为两部分，就像一个小杂货店老板，暴饮暴食，有点野心。凸起的肋骨错落有致，将整个花生分割成小方块。有些花生很小，只有米粒很大，而且还呈现乳白色。哎，那里有几条美丽的风景线：一些摘了很多东西的同学，在跑来跑去向别人炫耀的时候，一次又一次的跳起来，声音高到吓到我，摇头晃尾，气息飞扬；有些人背着包，拖着裤子，带着一串灰尘跑来跑去，让每个人都笑了，我也忍不住笑了。其他同学拔的时候捡，捡的时候扔。结果他们只找到了一些小花生，看着一袋“小蝌蚪”。他们匆匆忙忙，额头冒汗。在鲁老师的指导下，他们突然发现了大颗的花生，变得阴晴圆缺：“耶——我找到了，我找到了！”说完还哼起了足球歌。我们感受到了学习新常识的乐趣。我拿着铲子，专心寻找“猎物”。哎，那边好像有个淡黄色的东西，裹着一层土。我把它挖出来看到了。哈哈，好一个“小葫芦”，真大！好开心，汗都快到了嘴边，来不及擦。我跑来跑去炫耀，看着朋友羡慕的眼神，心里充满了喜悦。蜂蜜调和油——真的很香很甜，我更努力。田野里传来笑声、抱怨声、叫喊声和说话声。各种声音交织在一起，就像午夜的潮水.
收藏，我们组挑了两袋，看看我，我看看你，嘻嘻，都变成泥猴了，有的毛尖上还有一两滴“珍珠”！过了一会儿，我们边吃边笑，尝了一小部分我们摘的花生，一个给你，一个给我。过了一会儿，煮熟的花生被洗劫一空。
低头看着自己辛辛苦苦摘下来的花生，一种自豪感油然而生，一天的疲惫消失了。今天，我们受益匪浅，学到了“欲速则不达”的道理，感受到了劳动的艰辛和幸福。公共汽车慢慢开走了，但是在田野里，我们红润的笑脸无法抹去.
【第6篇】有趣的花生变“夹子”游戏作文700字-小学五年级作文
周四下午，老师宣布在教室里玩一个游戏，就是“有趣的花生变成“夹子”。听起来有点奇怪。花生怎么会变成夹子？
听到老师说要打游戏，我们全班顿时沸腾起来。一些人欢呼，一些人高兴地拍着桌子，一些人兴奋地跳了三英尺高.首先，老师给所有的学生分发花生，每个学生只有两个花生。这两个花生外面是黄澄澄的，但是里面有两三个花生。一颗花生像个糖葫芦，另一颗花生像个小男人在做操。真的很有意思！突然，我的心怦怦直跳，非常紧张。我想：这花生是干什么用的？花生变成“夹子”，很奇怪。老师笑着说：“第一个环节开始了。这个游戏的规则是：选择两个学生，在5秒内把花生变成夹子，夹在耳朵上或者嘴巴下面。谁先完成谁就赢。”老师说：“那谁上来比赛啊！”同学们都争先恐后地说：“我来，我来。”“谢、陈子英，就你们两个！”老师笑着说。谢理直气壮地走上讲台，陈子英像兔子一样跳上讲台。当老师说，“准备好.开始。”看着谢，立刻在花生上开了一个小洞，把它叼在嘴里。陈紫英不小心把花生打坏了。陈子英写完的时候，时间已经到了。我心里很紧张，他们也是！谢紧张得脸都红了。这一次谢赢了这场比赛。
第二个环节开始，规则和刚才一样，不过这是同学比赛。"?解脱？解脱？rdquo我心里好紧张！”准备好.去吧。”老师高兴地说。教室里顿时静了下来。我立刻开了一颗花生的小口，然后立刻捡起来，向上夹住。但是它掉了。在我完成它之前，时间已经过去了。这次我输了，但是输的人不要灰心。下次还有机会！今天玩的游戏真的很有趣！
虽然我输了，但我的心是快乐的。因为，如果别人赢了，别人开心了，那我就开心了。
广东省韶关市李悟中心小学五年级陈俊芬：
【第7篇】花生作文400字-小学五年级作文
花生
花生又好吃又脆，人人都爱吃。花生几乎和我中指一样长，和拇指一样粗。黄色的衣服上覆盖着芬芳的泥土，笑起来像一个嘴歪的棕色洋娃娃。
香脆可口的黄生让每个人都吃了又爱，还想吃。而且花生也可以当零食吃。商店里有几袋花生，又甜又咸。味道简直太棒了！
花生也可以榨油。是的，你可以炒菜和炒菜。现在最受欢迎的快餐是用油油炸的美味食物。没有油，你就不能吃这些食物。没有花生，哪里有油？我们不能没有花。
花生太便宜了，一般人买得起。它的价格并不接近昂贵的干果，但它和其他干果一样美味。大多数人不会因为花生贵而吃不下。
花生把果实埋在地下，不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红色、绿色的果实高高挂在枝头，让人一见钟情。地上长得矮，成熟了一下子分不清有没有果实。必须挖出来才能知道。
一颗不起眼的花生，这么多用途，简直不可思议！
【第8篇】花生为什么长在地下作文700字-小学五年级作文
这两个假期，我回到了乡下外婆家。这个国家是秋收的旺季。我也是来月经的田里和舅舅收花生的。
我看到田野里到处都是绿色的“草”，但没有花生的迹象。我到处找，都没有结果。舅舅好像看出了我的心思，就对我说：“花生都长在地下。如果你想看，你必须把它从地上挖出来。”我叔叔的话消除了我的疑虑。于是，我开始刮胡子。
一串花生被强行从地上拿出来。看着那串水果，我想：“为什么它不像其他农作物和果蔬一样在阳光下生长，让人一眼就能看到它果实的样子和成熟程度呢？”
回到家，我还在琢磨这个问题，想搞清楚是怎么回事。于是，我上网找答案。原来：在植物界，花生是独特的植物，在地上开花，在地下结果，必须在黑暗的土壤环境中结果，所以人们也称之为“落花生”。地上开花地下结果是花生固有的遗传特性，也是长期适应特殊环境的结果。所以为了生存繁衍，它只把子房伸入土壤，在黑暗中生长。所以花生要种在沙土里，要及时栽培，多次栽培，才能在黑暗中形成果实。
这也像我们语文课上提到的《落花生》:它的果实埋在地下，不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红翠绿的果实高高挂在枝头，让人一见钟情。它长在地上很低，成熟了也不能马上分辨出有没有果实，但一定要挖出来才能知道。这也像做人，做一个有用的人，不做一个正派的人却对别人不好。
原来大自然也给了我们很多知识，让我们明白了很多做人的道理。真的是处处学习。
河南省安阳市北关区豆腐营小学五年级：室
【第9篇】花生乐作文1000字-小学五年级作文
花生音乐
南通实验小学五(6)班包小艺
今天我们来南通农场挖花生。到了那里，老师发来了“紧急通知”:今天我们要举行一场挖花生比赛，请大家做好充分准备。
所有的学生都在积极准备，渴望尝试。准备全力以赴，获得“花生王”称号。在老师的命令下，所有的学生以百米赛跑的速度冲了出来。所有的男孩都像老鹰和小鸡，而女孩不像男孩那样鲁莽，像春燕一样跳舞。我呢，兴奋的像只快乐的小羊羔，举着铲子，蹦来蹦去。轻轻一拉，花生都露出了本来面目。仔细一看，花生都挤在一起了，真是一大家子和睦相处啊！每颗花生大致分为两部分，就像一个小杂货店老板，暴饮暴食，有点野心。凸起的肋骨错落有致，将整个花生分割成小方块。有些花生很小，只有米粒很大，而且还呈现乳白色。哎，那里有几条美丽的风景线：一些摘了很多东西的同学，在跑来跑去向别人炫耀的时候，一次又一次的跳起来，声音高到吓到我，摇头晃尾，气息飞扬；有些人背着包，拖着裤子，带着一串灰尘跑来跑去，让每个人都笑了，我也忍不住笑了。其他同学拔的时候捡，捡的时候扔。结果他们只找到了一些小花生，看着一袋“小蝌蚪”。他们匆匆忙忙，额头冒汗。在鲁老师的指导下，他们突然发现了大颗的花生，变得阴晴圆缺：“耶——我找到了，我找到了！”说完还哼起了足球歌。我们感受到了学习新常识的乐趣。我拿着铲子，专心寻找“猎物”。哎，那边好像有个淡黄色的东西，裹着一层土。我把它挖出来看到了。哈哈，好一个“小葫芦”，真大！好开心，汗都快到了嘴边，来不及擦。我跑来跑去炫耀，看着朋友羡慕的眼神，心里充满了喜悦。蜂蜜调和油——真的很香很甜，我更努力。田野里传来笑声、抱怨声、叫喊声和说话声。各种声音交织在一起，就像午夜的潮水.
收藏，我们组挑了两袋，看看我，我看看你，嘻嘻，都变成泥猴了，有的毛尖上还有一两滴“珍珠”！过了一会儿，我们边吃边笑，尝了一小部分我们摘的花生，一个给你，一个给我。过了一会儿，煮熟的花生被洗劫一空。
低头看着自己辛辛苦苦摘下来的花生，一种自豪感油然而生，一天的疲惫消失了。今天，我们受益匪浅，学到了“欲速则不达”的道理，感受到了劳动的艰辛和幸福。公共汽车慢慢开走了，但是在田野里，我们红润的笑脸无法抹去.
【第10篇】挖花生作文1100字-小学五年级作文
国庆节快到了，假期里玩玩，放松一下也是很自然的。没有，我和父母叔叔一起去了乡下外婆家，叔叔还送了我可爱的小表妹。
叔叔开车载着我们。一路上，我和表姐四处张望，表姐好奇地看着这看着那，一刻也没有停下来。乡下的风景特别迷人，到处都是树和花。虽然是秋天，但还是有几只蝴蝶和蜜蜂在忙碌，增加了一点农村的趣味。
到了外婆家，大家聚在一起，玩得很开心。一顿丰盛的午餐后，我和小表弟在院子里玩耍。当我们看到院子里的花生时，我们的眼睛亮了。我记得我奶奶在午饭的时候说过，田里还有一些花生，所以我想去挖掘一下，体验一下花生是怎么被挖出来的。于是，我和表哥推我，我在我奶奶面前推你。我们向奶奶求婚，她想在花生地里挖花生。奶奶心疼我们怕被太阳晒黑，就带着我们到前院的地里挖花生，找了两顶对我们来说很大的草帽，分别戴在我们头上，每人一把小铲子。我们把铲子放在小独轮车里，我牵着手推着。姐姐在车前探路，逗得大家哈哈大笑。姐姐顽皮地踢了踢前门，让车进来，打开另一扇门，就这样来到了小花生田。
我们选了一块田，抢过花生藤，推开，一手抢过花生藤，一手用铁锹挖花生。我和姐姐就在这里那里，分开挖。刚开始要挖，但是头上的草帽调皮地挡住了我的视线，我干脆摘了下来。哦，我头上的太阳在燃烧。但是我一点都没有受到影响，我还在兴致勃勃地工作。一次，两次……见鬼，挖了半天，一颗花生的影子都看不见，下陷的土好像在嘲笑我和我姐！嘲笑我们的失败。我心里骂：该死的花生，等我找到你，看你多得意！再看看我妹妹，她正睁大眼睛看着我，像是我妹妹在求救。我命令道：“继续挖！我还是不相信这个花生会隐形！”姐姐奇怪地建议：“我们换个方式拉出来！”我同意了。我们抓着藤蔓，“嗨，嗨，嗨，呦”拉萝卜。突然想到花生不能直接从花生藤的根底拔出来。所以，我只好回到原来的方法。不知道挖了多久，终于看到了第一颗花生。我们欣喜若狂，增添了不少信心和动力，继续挖掘，亲爱的！花生完全暴露！我和妹妹兴奋的拿起花生，放在手推车里，喊着欢快的歌曲，把手推车推回后院。我们用井水洗花生，剥去花生壳，花生很嫩。他们满嘴都是水，带着井水的冰冷痕迹。新鲜的花生有一丝甜味和一点泥土的味道，但它们让我们感到亲切。
当太阳落山时，我们该回家了。奶奶问小表妹：“玩得开心吗？”姐姐说：“很开心！”这个挖花生的操作只是一个小测试。下次我会和我妹妹去一个更大的花生田。“你周围的人都被这个可爱的小精灵逗乐了.
江苏省泰州市泰兴市鼓楼小学五年级周康：
【第11篇】拔花生作文350字-小学五年级作文
今天是2014年10月23日星期四。天气晴朗。今天，我们去地里拔花生。早上天一亮，我们就动员全家人去田里拔花生。天气很热，今天流的汗可以说相当于我一周在学校流的量；你今天喝的水相当于你平时两天喝的量；同时，今天的皮肤晒黑了三倍。今天几乎中暑了。我父母说今天所有的花生都必须拔掉，因为天气预报说从明天开始可能会继续下雨一段时间。如果你今天没有完成，下雨的时候你就不能来。然后成熟的花生会在土里发芽，被丢弃。谁都知道农民就是这样。种田是为了收获。如果收成不好，那也没什么。
今天我明白了，在太阳底下奋斗的人是世界上最辛苦的，所以我们在日常生活中不浪费太多的食物。尤其是农产品，因为农民真的不容易，每一次收获都是用汗水换来的。我们在享受美食的时候，要想想背后的艰辛，不能浪费。
【第12篇】拔花生_小学写事作文600字
"劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础."马卡连科说。是的，劳动是一切的基础。现在没有劳动，没有人类，没有文明幸福的社会。所以，只有汗水劳动才能创造美好的社会。
有一天，我在作业堆里抬不起头。我妈走过来问：“奶奶要去地里拔花生。你会去吗？”“走！”我一直想出去透透气。怎么能放弃这么好的机会？
很快，我们就到了菜地。花生就像淘气的孩子，脸上带着狡黠的笑容向我挥舞着绿色的手臂：来，来！我迫不及待地跑进田野，抓起最近的一片树叶，把它拔了出来。我绊了一下，差点摔倒在地上。我低头一看，手里只有几片花叶，花生却不见了。奶奶笑着说：“你不能这样拉。你看我，你要抓住花生苗的根，这样就不会只有叶子没有花生了。”有了这个，奶奶顺手就拔了出来，一整个花生秧都露在土里了。听了外婆的话，我突然意识到，劳动中要有技巧！我抓起一颗花生的根，向后拉。“嘿”！我一屁股坐在地上，手里拿着一把花生，白白胖胖的，在那里摇摆，互相碰撞。我剥了一颗花生放进嘴里。又香又好吃。太好吃了！
之后我拔了很多花生。我们拿出一整袋，我费了好大劲才把它抬到汽车后备箱里。看着鼓鼓囊囊的麻袋，一种无比充实的幸福突然出现在我的心里。
作者：莱博森
【第13篇】落花生200字
五年级的时候，我学了一篇关于花生的文章，教会了我一个道理。它让我们成为有用的人，不是正派的人，但对别人不好。这句话可以让我明白，外表美不重要，但心灵美才是最重要的。外表美，灵魂丑。人生有什么意义？
【第14篇】采花生作文1100字-小学五年级作文
滴滴汽车的汽笛响起，“哈哈”，我们笑了一遍又一遍。我们要去南通农场秋游！
窗外的风景真的很美！车辆川流不息，花儿张开嘴，吐露芬芳。一阵微风吹过，枝叶随风摇摆，一只小鸟落在枝头，唱着动听的歌。在车厢里，我看到另一辆公交车上的学生，他们都在微笑。看来南通农场今天会很热闹。
“到了，到了，到了南通农场。”我迫不及待地想跳下车。这里远离城市的喧嚣，交通也比较少。我看着天空，多么蓝，多么透明，像用特别清澈的水洗过的宝石一样清爽，金色的稻田泛着蓝色。黄澄澄的麦穗饱满而沉重，它们在微风中低着头摇晃着，散发出醉人的芳香。我们跳到蔡琦围着的花生田里，找到了我们班的花生田。
花生田是一片绿色的海洋，一排排花生藤像一层层绿色的波浪。每棵花生藤都充满能量，沐浴在阳光中。朱先生走进作了示范。为了调动我们的斗志，多拔点花生，朱老师把我们分成a组和b组，争花。在朱老师的指挥下，我们扔下书包，像笼中鸟一样飞进了花生田。然后，我卷起袖子，戴上手套，寻找我的目标。突然，一棵绿色的大花生藤引起了我的注意。哼，我今天一定要拉你出来。如果我不把你拉出来，我就不会叫徐静波。说时迟那时快，两腿分开，下半身蹲着。我弯下腰使劲拉。妈妈啊，花生藤还呆在它的巢穴里，这真的让我很生气。看着老师把它拉出来，我只用了一半的力气。为什么到了自己身上就不行了？我转头看看别人是怎么拔花生的。哦，拉花生的招数真多！我第一次吸取了教训。这一次，我抓住藤蔓的根，来回摇晃，以松开土壤。当我用力拉它的时候，花生藤从它的根部长了出来。这花生藤上长满了十几颗花生，几十颗就像根上的风铃。它们有的很大，有的很小，有的像葫芦，有的像8号，它们有着像熟睡的胖娃娃一样的麻脸。火辣辣的太阳烤焦了我，我忙了好久，累得气喘吁吁，汗流浃背。咦，手套上怎么会有细沙？原来拔了这么久，我都不洗手了，手自然沾了土。看看学生们，一脸灰尘和满头大汗，已经变成了一张大脸。虽然太阳很热，但是为了我们团的荣誉，我从左往右开了弓，拔了好多植物。朱老师拿起相机，在我们如火如荼的时候“抓拍”了现场。接下来，该摘花了。我们尝试了各种方法，但都要拖死。花生堆成小山。在所有同学的努力下，我们赢得了胜利。看着这么多花生，心里开心，比吃蜂蜜还甜。
过了一会儿，农场的叔叔煮了一些花生给我们品尝。我打开花生壳，红色的坚果立刻引起了我的注意。我嚼了嚼，真的又香又甜，是我尝过的最美的味道。
美好的时光不知不觉就过去了，我们依依不舍地离开了南通农场。秋天是一个多彩的季节，也是一个收获的季节。我们在富饶的南通农场感受到了辛勤的劳动和丰收的喜悦。我忘不了这个有意义的采花活动。
徐静波南通实验小学五年级：
【第15篇】品尝美味的花生作文900字-小学五年级作文
花生又叫落花生、落花生、糖人豆。花生有滋补身体和延年益寿的功效。所以民间也称之为“长寿果”，和大豆一样，被称为“植物肉”、“素肉”。花生的营养价值比谷物高，可以和鸡蛋、牛奶、肉类等一些动物性食品相提并论。它含有大量的蛋白质和脂肪，特别适合制作各种营养食品。听了这个介绍，我更想吃花生了，嘴巴都流口水了！但是老师告诉我们不要着急，慢慢品尝，慢慢观察。
花生，穿着棕色外套，看起来皱巴巴的，布满纵横交错、清晰可见的纹理，但这并不意味着它们不好吃。他的外套粗糙粗糙，偶尔有几个光滑点，但也很硬，压不碎。再强也只能是捏不出洞来，只好用手挖，惨了。
花生不高不矮刚刚好，2到3厘米左右，小巧玲珑。身体厚而薄，波浪形，线形。花生尖尖的嘴巴突出一点，仿佛在说：“来吃，来吃。”它肚子里有两三颗花生，其他的是四颗。有一股淡淡的香味，放在桌子上还是“好看”“可爱”，像个软软的文具盒。
用手轻轻按花生的嘴，然后再用力一点。好像能听到花生清脆的笑声。是身体再次用力按压，你听到一连串的声音，像清脆响亮的笑声，很好听。我用嘴咬，做一个小口。我手断了，花生就开了。它的外衣很厚，内衣可以吃。它只需要挖个坑，然后把花生倒掉，就可以享受到美味营养的花生了。
不要小看这款内衣，它有很强的止血功能，促进骨髓制造血小板。靠近花生宝宝闻闻。好香。我想，这是什么味道？种花生的人辛苦吗？
选个花生宝宝，咬一小口。很难咬。再咬一口咀嚼，牙齿上留下香味。把它们嚼成细末，咽下去，感觉嘴里都是香气，连喉咙都是香气。
拿一些花生宝宝的红色内裤，在嘴里嚼。声音很大，很清脆。感觉有点涩，有点苦。现在，我觉得花生好吃，好吃。越吃越想吃。仔细看，仔细听，仔细摸，仔细闻，一个一个品尝。多完美啊。当然，千万不要吃发霉的花生或者灰褐色的花生。吃它们对你的健康有害！
我想说，那些种花生的人一定很辛苦。我感谢他们为我们种植美味的花生，祝他们身体健康，给人们带来更多的花生和健康。
温德尔迪金森5级：茉莉
小学其他年级同类作文
花生剥壳夹300字
有一天，妈妈忙着剥花生种子，准备明年春天种在地里。我妈手指上的皮都磨破了，但她没有谦虚。她找了一根胶带粘在伤口上，然后开始播种花生。我就想：你能发明一个花生削皮夹吗？就像书夹一样，花生壳轻轻一夹就打开了，让我妈不能像现在这么硬。
我找到两条长约15厘米，宽约7厘米的细木条，用细铁丝把一端扎牢。然后，在另一端两根细木条之间放一个带壳的黄色花生，用手轻轻捏一下，花生就开口了！
我妈用了我的花生脱壳机后，难以置信的说：“别看简单的制作，真的很管用！省时省力！还不错！你还是小小发明家！这样省时省力！”现在，我发明的花生脱粒机已经在村里普及使用了！
（小学三年级，）
可爱的花生宝宝
花生宝宝，大家应该都很熟悉。现在，我来介绍一下我对花生宝宝的印象。
花生宝宝一出生，妈妈就给了他们一个温暖的家。有的是“独生子女”，有的是“双胞胎”，有的是“三胞胎”，甚至有的是“四胞胎”。当有几个双胞胎时，我妈妈为他们准备了几个房间。他们的家，从远处看，就像一只慢慢爬行的毛毛虫。近看，像是一颗粗壮的豌豆。当你触摸它时，你会立即感觉到它的粗糙。一闻就有一股香味！
你一破壳，花生宝宝就会露出笑脸，滚下壳向你点头！好像在说：“谢谢你，让我看到了美丽的地球！”
他们穿着一件“红色连衣裙”，非常漂亮！他们脱下衣服，露出土黄色的身体。如果你咀嚼它们，你会一直想咬它们。越嚼越香，让人觉得不满足，想继续吃下去。
相比之下，他们的“红裙”简直是一脚踏上天空，一脚踏上地面。咬了会觉得苦涩。越咬越苦越涩。不过听说“红衣”能养血，还是吃了比较好。
你看，花生宝宝都是宝，大家都要多吃！
（小学三年级，）
落花生，我想对你说
花生，我想对你说：虽然你没有椰子树那么高，没有苹果那么好看的颜色，没有石榴那么甜的味道，没有柳絮那么艳丽，但是你有很多用处。你看起来很虚弱，躺在地上，无法迎着明媚的阳光，也无法在雨中表现出英雄的姿态，但你的生命力很强，你可以在任何土地上生根发芽。你把自己埋在土里，没有颜色，没有香味，却藏着浓浓的油在里面。你不想白白付出，但我想成为像你一样对社会有用的人。
（四年级，100字）
