【第1篇】我读书 我快乐 我成长
俗话说：“蜀山路难走。”是的，只有好好学习，好好学习，这些科学文化知识才能丰富我们的大脑，丰富我们的翅膀，成为我们国家未来的栋梁。我是一个从小不爱读书的孩子。我只知道整天和同伴无忧无虑的玩。三年级后，我要求写一篇作文。每次写作文，我的感觉就是：头疼！不知道写什么。这只能说明我读过的书很少。这个问题当时只是被我爸妈忽略了。直到上了小学五年级，接触到“读万卷，写如神”这句话，才意识到读书的重要性。我知道只有读很多书才能提高我的作文水平，所以我从这个时候开始对书感兴趣。
我读书，我快乐。书籍把我带到了美丽的童话世界，展开了我理想的翅膀。我真的希望我是聪明活泼的小红小红帽，有一个爱自己的奶奶。我真的希望我是大家嫌弃的丑小鸭，我终于可以用自己的努力变成大家羡慕的白天鹅；我真的希望……这些童话点缀着我金色的童年。
一本书就像一个巨大而丰富的宝藏，等待着我们一次又一次地发现它。每当我手里拿着一本书看书的时候，总觉得有一种幸福陪伴着自己，总会被这些生动有趣的描写所吸引。一本好书可以让你放下。为什么会这样？因为读书的时候总想知道下一节，下一章有什么精彩的内容等着我。每次看完一本书，脑子里总有一些有趣的情节，主人公的经历也感染着我。我记得我读的第一本书是《安徒生童话》，里面有一个《卖火柴的小女孩》，描写一个失去母亲的小女孩，穿着双木拖鞋，一大早出门卖火柴，当时正刮着北风，下着雪，小女孩凄凉的哭声在寒风中颤抖。小女孩的不幸触动了我。她点燃火柴取暖。当火柴一次又一次熄灭时，她需要人们的帮助和关心。还有一个《丑小鸭》的故事，讲的是一只小鸭子因为丑被别人嫌弃。丑小鸭经历了种种磨难，终于变成了一只美丽的白天鹅。这个故事让我想起了《吹小号的天鹅》中的天鹅路易斯。他从小是个哑巴，但在家人和朋友的帮助下，通过自己的努力，他终于成为了一只会吹号的天鹅，会演奏甜美的音乐。这个故事告诉我，不要因为自己某一方面的不足而放弃自己的理想，而要为之不懈努力！
我读书，我快乐。书籍把我带到了历史的长河中。在书中，我遇到了宁死不屈的文天祥；我见到了爱国将领丁；遇到堵枪眼的黄继光，炸碉堡的董存瑞，自焚的邱，为人民服务的雷锋；我遇到了小英雄萝卜头和王二小；我遇见了.我明白他们为了什么献出了生命。因为他们热爱祖国。这些书让我明白了“先有国后有家”的道理。
我读书，我快乐。书籍把我带到了诗的海洋。古代作家精心创作的诗词歌赋等优美语句，让我深刻理解了中国古代文学的深刻内涵，并被祖国悠久的文化历史深深折服.
我读书，我快乐。书籍把我带到了知识的王国。在《十万个为什么》，《少年万事问》等书中，我明白了宇宙有多大；人的皮肤有多厚；谁是电脑等等的祖先。这些书让我变得聪明。
我读书，我快乐。书籍让我意识到伟大祖国的风景是如此的美丽和繁荣：桂林的风景是如此的美丽，杭州的西湖是如此的厚重和轻盈，黄山是如此的雾蒙蒙，长江和黄河是如此的壮丽，海南三亚的日出是如此的迷人，维多利亚港的灯光是如此的明亮.
书籍将丰富我们的生活。所以，我想说：“我学习，我快乐！”
【第2篇】在风雨中成长作文400字-小学五年级作文
人的一生难免会遇到失败和挫折，当你真正面对的时候，你会觉得失败并不可怕。因为失败是成功之母。
那是暑假的一天，我在学习作文。老师让我写一篇文章，然后我想：“不简单，小菜一碟。写我的小闹钟。”说写，写一课写完，写三页以上。这时候我想：“这次写了这么多，肯定会被老师表扬的。”我开始沾沾自喜。第三节课马上就要到了，老师会把我的文章读第四遍。老师看完之后，我心跳加速。不知道老师夸了我什么？是我的小闹钟迪余明写的。今天爸爸给我买了一个小闹钟，很漂亮！第一天，它用好听的声音叫醒我，第二天，它用好听的声音叫醒我.第30天，它的声音快不行了，我好难过。学生们听了我的作文，知道他们的脸都红了。这时老师批评我说：“这不是作文，这叫流水账。”写这篇作文的失败让我知道了什么是失败，让我尝到了失败的滋味。
记得那一次，我和邻居家的孩子比赛设币，她一开始成绩不错，比我多五个。我很不甘心，下定决心要赢这场比赛。果然，我打败了她。
不经历风雨怎么能看到彩虹？只有失败的人才能尝到成功的喜悦。让我们在暴风雨中一起成长！
【第3篇】读书伴我成长作文800字-小学五年级作文
阅读伴随我成长
江苏溧阳市庆安小学5 (3)班徐秀娥
读书开阔人的视野，使人的品味高雅，使人学会思考，使我的生活更加丰富和充实。正常生活中，我唯一的娱乐就是读书。你经常可以看到我拿着一本书，津津有味地看着。曾经，我曾经读过的一本书对我帮助很大！
记得那是一个周六的晚上，我舅舅，月经，表姐来我家玩。吃饱饭后，我无事可做。我提出一个“家庭小测验”，大家都赞同。最后决定由舅舅和月经做主持人，爸爸妈妈打分，我和表哥做参赛选手，获胜者得到一袋巧克力作为奖励。比赛开始的时候，舅舅问了第一个问题：第一次世界大战是什么时候发生的？话音一落，历史之巅的表哥立刻举手回答：“1914！”“正是！”表哥赢了，现在比分是0: 2。
然后月经问了第二个问题：夜深了，青蛙还在大力尖叫。大青蛇生气地说：“我明天一早就搬家。晚上睡不着。太吵了！”上面这句话对吗？问题一提出来，我们俩都开始思考。表姐用手敲打着桌子，苦苦思索：这样对吗？如果不是，有什么错？我皱着眉头想了很久却没有想起来。我急得眼泪在眼眶里打转，脸涨得通红。突然想起在哪里见过这方面的知识，于是一点一点的在脑子里努力搜索。时间一分一秒的过去，差不多是时候了。这时我举起手：“这句话不对，因为蛇没有耳膜，听力退化，听不到青蛙的声音。《百科全书》里看到的。”“没错，加分”。月经满意地说。比分变成了2: 2，气氛一下子紧张起来。就这样，比分交替上升，2: 4，6: 8，10:12……好了，20: 16，我终于答对了最后一题，夺冠了。我接过叔叔的奖品，不禁欢呼起来。表哥问我怎么知道这么多知识，我笑着回答：“一切都是读书的功劳！”
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。耶！书的好处是无穷无尽的。让我们多读书，好好读书，好好读书，用智慧的翅膀在知识的天空自由飞翔。
讲师：溧阳市青翼小学陈静静
【第4篇】成长的脚印作文500字-小学五年级作文
成长的足迹
建兰路小学六年级一班王慧
成长就像雪地上的一串脚印。看，这是从出生到学会爬行的足迹；嘿，这是什么时候？哦，原来我上小学的时候，留下了一串脚印，给我留下了无尽的回味。
大一，带着对学校的向往踏上校园。面对我的是和蔼可亲的老师，团结互助的学生，还有墨香的课本。但是我期待未来.那一对对脚印里留下的是我幼稚的笑声和懵懂的幻想。
从初三开始，除了求知欲，我心里也有一种玩耍的欲望。老师每次出任务都能认真完成。然而一出去玩就什么都忘了，疯了。一想到作业，时间就不早了，只好回到办公桌前开始学习。那串脚印很迷茫，总是只知道玩，不知道学习。
进入高三阶段，除了学习，我的内心开始奇妙地涌动，不像小时候那么“纯粹”，大脑分出一些精力去处理学习以外的事情。有时候，我翻山越岭借字典和橡皮。这些脚印给我留下了一些尴尬和不解的回忆。
我一毕业，就开始自觉努力。我收回疯狂的心，总是一个人静静的读，写，写。这一系列的步骤同时是紧张和无奈的。
每当看到这一串清晰的脚印，我就觉得它懵懂俏皮，略带孩子气，充满希望…
指导员张
【第5篇】阅读助我成长
四年级的时候，我不喜欢读书。本来觉得读书一点意思都没有，但之后真的爱上了读书。
四年级的时候，经常不厌其烦的写作文，有时候绞尽脑汁也要写出这么短的一段。刚入学几个星期，爸爸给我买了一本《小学生作文大全》。我翻了翻，看到同学都能写出好作文。为什么我不能？爸爸告诉我，我写不好作文是因为我学习不好，积累了更多好的单词和句子以及写作方法。于是，我下定决心要好好读书。
爸爸知道我的想法后给我买了很多书。从那以后，我爱上了阅读，并且一直痴迷于阅读。喜欢《水浒传》的及时雨宋江，《红楼梦》的林黛玉，《爱丽丝漫游奇仙境》的可爱女孩爱丽丝.我的“小金库”书房里的书越来越多。有一次，父亲给我买了一本杨姐姐的《漂亮老师和坏小子》，里面写的是百国林小学h4(坏男孩)的故事。我也有同感，因为班上有几个经常做坏事的坏男孩，所以我看的很深，很喜欢。我非常喜欢米兰老师，小美人艾薇和童话女孩夏…
五年级的时候，老师让我们写作文《你心中的好老师》。我灵机一动，觉得可以从老师的长相、行为、爱好等入手。我积累了很多写作方法，所以我在这篇作文中得了高分。因为读了很多书，作文不止一次得了高分，作文在比赛中获得了二等奖。因为阅读，我的作文和知识提高了很多。我在阅读中长大。现在我已经从一棵小树苗长成一棵枝叶繁茂的大树了。我爱看书。
阅读不仅可以帮助我们成长，还可以在我们迷失方向、遇到困难时给予我们鼓励。我们可以在书中找到我们失败的原因和解决方法。读书是快乐而美好的。
【第6篇】蚕的成长记录
4月26日星期五天气：晴朗
朋友给了我一些蚕卵，我很开心。我把它们放在一个包装盒里，在盒子底部放一块棉布，它们就在棉布上休息。
4月27日星期六天气：晴朗
我有点不耐烦了。已经一天了。为什么我还没孵出来？我打开一看，发现少了些东西。于是我在棉布上轻轻放了一点桑叶，在桑叶上放了蚕卵。盒子顶部被钻了几个洞。
4月28日星期日天气：多云
早上我在看书的时候，姐姐告诉我蚕卵浮出来了。我兴奋地打开盒子一看，啊！真的孵出来了。我出去拿了很多桑叶，然后洗干净放在盒子里。过了一会儿，我看到那些可爱的小蚕狼吞虎咽地吃着它们的美味。桑叶。
4月28日天气：多云
早上打开盒子，发现一大半蚕都死了，只有6只虚弱的蚕还在垂死挣扎，还有很多绿色的凳子，我就纳闷了。我检查了电脑。原来蚕和兔子一样，不能吃有水分的桑叶，不然会拉肚子而死。我后悔了，就赶紧收拾箱子。重放一些干桑叶，让活蚕吃。
4月30日天气：下雨
剩下的幼蚕逐渐长成成蚕。有一个紫色的，两个黄色的，三个白色的，很漂亮。身体一节一节的，像火车一样。如果你让它在你的手掌上爬行，你会感到发痒。
5月1日天气：多云
成年人把他们的丝织成一个椭圆形的球，叫做“蛹”。爸爸说这些蛹会变成不会飞的飞蛾，飞蛾会重新产卵…
【第7篇】在亲情中成长作文400字-小学五年级作文
“世界上只有母亲，有母亲的孩子就像宝藏……”每当我听到这首歌，我的心就会感到很温暖！
记得小时候在院子里玩的时候，不小心把脚扎进一块玻璃，刮了一个大洞，血像泉水一样往外流。我顿时泪流满面。我妈找了一下，惊呆了。她手里的碗也掉到了地上。我妈赶紧带我进屋，用白砂布把伤口盖上。然后，我仰面跑到村外的镇医院。一路上，你气喘吁吁地背着我跑到医院。
最后到了医院，医生把我推到了外伤手术室。医生小心翼翼地为我取出了玻璃杯。此时，门外的母亲忧心忡忡。不一会儿，医生就把杯子拿出来，把药放在上面，包好了。妈妈走过来说：“你这个调皮的孩子，谁叫你这么调皮呢？现在你感觉很好！”我羞愧地低下了头。妈妈又把我抱回家了。
春晚很冷，但是感觉好温暖，久久不能平静。
母爱，像一把大伞，保护我免受风雨；母爱，像春雨，滋润着我们的幼苗；母亲的爱像火炬一样温暖着我的心。
【第8篇】我的成长宣言作文450字-小学五年级作文
我要努力工作，努力学习，天天向上。长大后，我将是国家的栋梁，为祖国争光。
我想好好努力，好好学习，好好向思奇学习，用别人的优点弥补自己的缺点。
我想做任何事情都小心翼翼，一丝不苟，做这辈子最细心的人。
我要努力，不怕吃苦，不脏，不累，多干活，量力而行，勇敢的扛起重担。
我要勇敢，不向困难低头，不向危险低头，敢说敢做，不冒险。
我要感恩，尽自己所能帮助父母，不让他们为我担心；上课效率高，作业效率高，感恩家长，感恩老师。
我要乐观一点，凡事往好的方面想，保证“皮肉不掉眼泪”，每天多一点笑容，给别人送去好心情。
我要自信，要相信自己，不要悲观，不要轻易动摇我的信心。
我要付出更多，付出更多，收获更多。只有有春天播种耕种，才会有收获更多的秋天。
我想树立一个标准，先有一个目标，奔向目标，实现目标，最后有所作为。
我想克制自己，学会拒绝，控制自己，做一个好学生。
我想超越自己和课本去探索知识，去追求自然界的真理。
我要保护环境，保护环境，从我做起，从一点一滴做起，捡一片叶子，清洁地球。
山东省高青县中心路小学五年级张瑞雪：
【第9篇】成长，隐私700字
曾几何时，当我爱上仰望天空——的时候，我向往天边的云翳，羡慕鸟儿的自由飞翔，或者感叹雄鹰撞击天空的灵巧。无边无际的广阔天空让我对一切都充满了兴趣，把好奇心藏在心里。所以我很感激这一天，这一天不仅显示了我自己的渺小，也给了我巨大的成长空间。
一直生长在玻璃瓶里的幼苗，永远长不成大树；住在掩蔽处的树永远不会高耸.如果你永远只俯视大地，你就在净土脚下，你就不会知道世界之大，无边无际，你只是一粒尘埃！只有把自己投入更广阔的天空，让自己的心装上更明亮的风景，扩展到更广阔的宇宙，你才有动力在希望的蓝天中飞翔，挥动翅膀，实现成长的快乐！
在清澈的蓝天下长大，时光的流逝带走了童年。现在，带着朦胧的情感看着未知的一切，感受着窗前的冷暖风，迎接着每一个崭新的黎明，日出日落相依！看着路边蓬勃生长的树木，终于明白为什么每次摔倒，妈妈总是让我勇敢地爬。原来她已经知道青松不能长在花盆里，老鹰不能在鸟笼里飞了！为什么妈妈总是小声说“我的孩子，你的蓝天，飞吧！”每次我在天空中挥舞翅膀迷路的时候，原来她已经意识到，不管鹰飞得多高，都不能代替小鹰飞！
一直跳舞需要一个舞台来表演，一张白纸需要色彩渲染，一个人需要有自己的成长空间。即使放弃了美好的刺激，他选择了安静，沉默，隔着栅栏看世界，独自叹息，也是一种享受。
成长，需要空间整理自己凌乱的思绪；
成长需要空间，需要收集不会说的秘密；
成长需要空间让生活更丰富！
【第10篇】有一种成长叫磨练作文500字-小学五年级作文
要不是小鹰忍受着被折断推下悬崖的痛苦，怎么会有完美的、哀鸣的翅膀在天空中飞翔？那就强了！一只经得起考验的鹰会活下来，否则，它只会死。这种看似残酷的生存法则，培养了一只鹰的脊梁，大概就是我们人类所说的“适者生存”吧。
如果幼蚕对黑暗没有抵抗力，一直等着破茧而出的那一刻，怎么可能指望看到“蝴蝶飞”呢？我突然明白为什么梁山伯和祝英台选择了美丽变成蝴蝶，为什么诗人更喜欢“最近的花”。
我看着窗外，白色的，隐隐约约的绿色的星星。那是生活的意志！
是松树吗？松树是我见过的最经得起李莲考验的植物。在百园中，你看不见他，但在寒风长雪中，只有你，松树，选择了朴实无华的绿衣，所以你选择了艰辛与痛苦，甚至选择了永生。想到这，我觉得松树代表着人类灵魂的升华。
在这里，我不禁想到了自己。人生之路成长缓慢，路总有艰难困苦。当我们处于生死边缘时，请选择鹰；当我们遇到风雨时，请靠近松树。当我们感到孤独时，让我们心中的蝴蝶翩翩起舞。突然感觉有一股力量充斥全身，耳边想起了那首歌. ——
他说这风雨中的痛苦算不了什么。擦干眼泪。不要害怕。至少我们还有梦想。
【第11篇】我成长中最重要的一本书作文600字-小学五年级作文
三年级的时候，父母给我买了一本《伦语.孟子》。他们希望我能明白书中的道理，变得更加懂事好学。
我迫不及待地打开书，一行黑体字出现在眼前：“学习第一。”你什么意思？我好奇地看着，两个熟悉的字映入眼帘：“不如边学边学。”有朋自远方来，不亦乐乎？人家不知道也不着急，不是君子吗？“这句警句我以前听过，但不知道什么意思。哦，下面有个翻译，“孔子说，‘勤读书不快乐吗？有朋自远方来，不亦乐乎？别人不了解我，我也不反感。“我不是一个绅士吗，”“这段话是教育我：要古为今用，对人要热情大方，要轰轰烈烈，不要小心眼。《论衡》里也有一句话：“三人行必有我师。”“知道新东西就可以当老师了。”“学而不思则罔，思而不学则殆。”“知道就是知道，不知道就是不知道，就是知道。“孔子教我如何虚心学习，如何做一个老实人。他的话不仅对我现在有用，对我以后的成长也有很大的好处。
每当我觉得累不想做作业，每当我因为在学校上课饿了而不认真听讲，每当我听到窗外北风呼啸，不想在初冬的清晨起床，孟子老人的话就在我耳边响起：“天将大展宏图，人也将大展宏图。你首先要苦于自己的头脑，努力工作，饿死自己的身体和皮肤，缺了自己的身体，做什么都行，所以要有耐心，曾经，他的话不仅激励我努力学习，天天向上。他还教我，以后要想成为对国家有用的人才，遇到困难就不能退缩。
这个《伦语.孟子》陪伴了我好几年。我永远不会忘记我的两位祖先给我的谆谆教诲。
【第12篇】小学五年级作文：中华美德伴我成长
亲爱的老师们，亲爱的同学们，大家下午好；我是五年级二班的胡。我很荣幸能参加这次“中华美德颂”演讲比赛。
中华美德是中华民族和中国人民的基础，是中华文明的精髓，对我们每个人乃至整个中华民族都极其宝贵。中华美德源远流长，灿烂辉煌。它是中华五千年文明和智慧的结晶，滋养了一代又一代的华夏子孙。
当我们每天早上背着书包来到美丽的校园，满怀求知欲，坐在宽敞明亮的教室里无忧无虑的学习，你有没有想过这一切背后凝聚了多少人的心血？多少人出汗？在课堂上，我们在知识的海洋中游泳，不断成长。是老师们精心备课，科学组织教学活动来指导我们；上学路上经过的街道整洁干净，是清洁工在晨光中一点一点打扫；午饭时，我们坐在餐桌旁，吃着美味的饭菜，这些饭菜是农民的叔叔们创造的，他们在烈日、天气和霜冻……以及更多的情况下辛勤工作。人们在不同的工作中分担不同的任务，一起工作，尽他们的职责，共同建设我们更美好的生活。
融化四岁可以做梨。孔融虽小，却懂得尊敬长辈；周**12岁时，就为中国的崛起树立了求学的远大志向。作为21世纪的小学生，我们应该为建设一个美丽的祖国和美丽的家园尽自己的一份力量。
一天早上，我下楼打羽毛球，看到草坪上有杂草和一些生活垃圾。我记得老师对我们说：“爱护环境是每个人的责任。”我决定清除杂草和垃圾。于是我放下羽毛球拍，开始拔草捡垃圾。不一会儿，太阳羞红了脸，一颗颗羞涩地从地平线升起。我脸上的汗一滴一滴地掉下来。这时，几个孩子来了，自愿加入团队，打扫社区环境。我们一边拔草一边唱歌。过了一会儿，我们清理了草坪上的杂草和垃圾。看着我们劳动的果实，我的心甜如蜜。
同学们，当我们礼貌地问候老师、长辈和客人时；当我们向有困难的学生伸出援手时；当我们学会把自己的孝心交给父母；当我们学会珍惜每一粒；当我们学会宽严相济的时候.我们做的一切不都是为了弘扬和继承美德和民族精神吗？同学们，让我们从我做起，从现在做起，让中华美德代代相传，发扬光大。谢谢大家。
【第13篇】我在孤独的风中成长作文800字-小学五年级作文
我在孤独的风中长大
听力季节
孤独的风抽走了身边的空气，我无法呼吸，但我固执地相信自己是一个不需要交流的孩子。
我一直拒绝长大。我一直喜欢永远不会在永无岛长大的孩子——彼得潘。朋友飞走了，他还固执地说：“走吧，走了就不要回来了。”。他不会留下来，他也不知道怎么留下来，因为他不知道什么叫沟通，什么叫像我。
我喜欢走在陌生的城市，陌生的街道，看着陌生的门牌号，想着门里面的人过着怎样的生活，但我永远不会知道，因为我们之间是有门的。
站在熙熙攘攘的市中心，穿着西装妖娆的男男女女从我身边走过。我平静地看着疲惫麻木的脸，因为我们之间没有交流，我们生活在自己的网里。
每天早上，背着装满参考题和复习资料的单肩包，从一群同样麻木的同学身边走过。我不戴眼镜，因为我可以在朦胧中远离它们。
石说，我像一只受伤的狼。治愈的唯一方法就是躲在洞里，舔伤口，不要默默哭泣。
曾经向往纯真，得到的却是背叛。我放弃的是真心，换来的是伤痕。我尽力抓住身边的每一个朋友。但是，他们离开了我，奋力向前跑，只留下一个。我在十字路口环顾四周。我还想说：“走吧，走了就别回来了。”但是我卡在喉咙里，什么也说不出来。
所以我选择了在黑暗中坚持。虽然我知道，一个高中生，尤其是高三，没有说坚持下去的权利，只有高考。交流，这个说，应该只是我和英文单词的交流，和置换反应中冒出的漂亮泡泡，和抛物线画出的完美弧线，和眼前的参考书.
时间还在，我在飞走，却有一个古人站在小溪边说：“逝者如斯，逝者如斯。”我想，可能当时有一股哑风从他身边掠过。我称之为孤独的风。
《重庆森林》年，一直在等待着一个奇迹，一次邂逅或者一个人，而我似乎在等待，等待着坚忍不拔的明，等待着某个时刻，或者等待着一种理解，等待着一种交流。
因为有人说孤独可耻，我不想丢人。我不想用数学中的等价代换永远孤独下去。我还是在孤独的风中长大，看着一种理解和一些东西，叫做——交流。
【第14篇】读书伴我成长作文400字-小学五年级作文
阅读伴随我成长
王克浩
我小的时候经常问爸爸妈妈一些奇怪的问题，他们总是笑着抚摸我的小脑袋瓜说：“快长大吧，孩子，书会给你答案的。”
渐渐的，长大了，对书的渴求也在不断增加。我上幼儿园的时候，妈妈经常给我买一些画册和童话。到了晚上，那些美好的故事总是伴随着我进入甜蜜的梦境，我继续着梦里那些动人而有趣的故事…
我上小学的时候，爸爸给我买了很多书，包括历史知识，比如《中华上下五千年》，《图说世界历史》.有科普知识，比如《十万个为什么》，《少儿百科全书》。正是这些历史书让我了解了中华民族的光辉历史，让我认识了古今中外的历史名人。就是这些科普书让我懂得了天文地理。
冰心奶奶曾经说过：“好读书，好读书，好读书。”开卷真的很有好处，更别说广泛阅读了！为了激励自己养成良好的阅读习惯，我放了荀况的名言：“无积之阶，无积之距，无积之小流，无积之江河。”成为我的座右铭！
我爱读书，读书伴随我成长。
教官崔美茹
【第15篇】读书伴我快乐成长作文700字-小学五年级作文
从小就爱看书，好书陪伴我成长到现在。从写作中，我学到了很多做人的道理。我也积累了好词好句，一个个刻在脑海里，然后在写作文的时候一个个“释放”出来。这本书的教学使我成为一名好学生。
我三岁的时候，看到一些哥哥姐姐拿着厚厚的书在欣赏。我想：这东西这么好看吗？晚上吵着要妈妈给我讲故事。当时我已经知道《三只蝴蝶》，《咕冬的故事》，《三只小猪》，等等。而且看的不厌，听了很多遍，还是觉得很好听……慢慢的，我好像体会到了读书的乐趣。
上幼儿园的时候，老师教我们一些简单的汉字。那时候我是那么渴望自己看那些反派故事书！我妈妈给我买了一套带插图的故事书。很多单词我都认不出来，妈妈就耐心的教我认。话多了，我妈就不用每天花时间陪我看书了。这对我是一个很大的鼓励。
最后上了小学。我打开语文课本，粗略看了一下，咽了口唾沫，觉得很有意思。回到家，我坐在沙发上，皱着眉头，跷着二郎腿，边看边想。我一拿到书，就忘了做什么。
现在，我已经“尝到”了大量书籍的“味道”。我一拿到书就忘了自己。有时候我会皱眉，会气书中的人做一些没有良心的事情。有时候，我脸上挂着灿烂的笑容，为书中遇到好事的人高兴；有时候，眼泪又来了，我为书中遭遇不幸的人感到难过。我完全被这本书陶醉了，整天想着剧情。
看了这么多书，我的作文有了很大的提高，阅读拓展了我的想象力。每次看完一本书，我都会继续编译，这样我继续写下去的能力会大大提高。从很多作文书里，我体会到两个原因：写作，写真情实感。
同学们，让我们行动起来！多读书，看好书，相信书会给你带来无穷的乐趣。
小学其他年级同类作文
成长真快乐
曾几何时，纯真的童年已经远去。带着憧憬和梦想，我们在漫长的人生旅途中不知不觉地成长。无知的心充满了太多的希望。终于，在幼稚的梦想破碎后，我渐渐觉得自己成熟了，明白了责任.
记得小时候每天都过得很清清白白，只会做一些有弊无利的事情，比如打碎花瓶，踩爷爷的花等等，给家里带来了麻烦。但现在我真的是一个稳重、有主见、有规划的男生，总能给家人带来幸福。长大了感觉真好！
那十天的旅行让我体会到了自己的成长。我在路上的时候负责和旅行社合作。因为我们全家都是夜猫子，我负责督促全家休息，让他们明天有精神去旅游。到了车站，我整理托运了全家的行李。同行业的人看到了，都跟妈妈说：你儿子真能干，真独立！“从那以后，我妈妈会问我对一些事情的看法。
以前我相持不下，什么都不懂，但是在成长的过程中慢慢体会到了。如果我曾经被比作混沌的黑暗，那么我现在就像乌云中的晨光。
很多老师和同学教给我的知识和经验，成了我跳入人生激流的岩石，也成了指引我度过人生风暴的灯塔。成长的过程就像一部有意义的电影，充实，充实，值得回味。长大了感觉真好！它让我体会到生命的意义，让我对未来充满希望。
（小学六年级，）
盆栽蒜苗是怎样成长的1200字
11月26日星期二可以
吃完饭，我妈叫我和妹妹去剥蒜瓣，很快就吃完了。她挑出肥蒜做种子。我和妹妹是参谋挨着的，我妈选谁剥蒜谁就受宠若惊。
妈妈找了个空盆，在里面铺了一层棉花，放上蒜瓣，说：“棉花铺好了，蒜苗的根就扎进去了，不容易掉下来。”然后，她又给盆子浇水。我觉得蒜瓣的头是光秃秃的，用浇水代替土壤，可以让蒜苗健康生长。
11月27日星期三可以
就在一天后，蒜瓣顶端裂开，露出一点绿色的芽，像刚从蛋壳里伸出来的小鸡嘴，用手摸上去软软的。看它们的根，长了一些短须根，还没有卡在棉花里。我担心他们不会卡在棉花里，所以我会慢慢地把他们一个个塞进棉花里。我妈看到了，赶紧走过来说：“别这样对他们，不然会把整个会议都搞砸的。”我说：“那怎么办？他们很容易摔倒！”妈妈笑着说：“过几天，根长大了，就不倒了。”听了妈妈的话，我放心了。这时我又提到了昨天的问题，妈妈回答说：“蒜瓣保存了营养。只要温度合适，加上水、空气、阳光，不用土壤也能生长。”哦，我明白了。心里的谜团解开了。
11月28日星期四可以
转眼间，两天过去了。蒜苗长到1厘米的高度，须根像钢丝一样直入棉花。我看着想，我妈说的对！
在这些蒜苗中，有一株又高又壮，好像是“穆铁柱”；一棵树长得最短，好像没有足够的营养。
12月2日星期二可以
今天，蒜苗的头部有一个裂缝。我担心得以为蒜苗要生病了。妈妈说：“这是一个碎片，就是小叶从大叶子里钻出来的。”这真的是虚惊一场。
12月5日星期五可以
蒜苗长得特别快，我好像每天都能听到它们长大的声音。洁白如玉的茎干环抱在一起，像一片小小的竹林；结实的须根牢牢地插在棉花里，纵横交错，紧紧地钩编在一起，即使用手拉也拉不开。
妈妈说：“该脱棉花了，因为棉花缠住了根，挡住了根接受阳光。时间长了，蒜苗就干了。”说着，小心翼翼地脱下了棉花。
12月6日星期六可以
蒜苗已经长到半英尺多高了。这锅蒜苗中间高，周围低，形状很好。
中午，妈妈拿着一把剪刀，走向那盆蒜苗。我问：“妈妈，你在干什么？”妈妈说：“该切蒜苗了。不剪就老。”我遗憾地说：“唉，剪掉了真可惜！”妈妈笑了笑，说：“蒜苗剪了又长。”我妈切蒜苗的时候故意留了1厘米，为了让它再长出来。
吃饭的时候，妈妈把蒜苗放在菜里，香气扑鼻，菜很新鲜。
原来蒜瓣有这么大的作用！
（小学六年级，）
与孩子一起成长
时光飞逝日月如梭，转眼间女儿已经上小学四年级了。等她以后长大了，她对这十年的印象可能会比较模糊，但作为一个家长，我深刻理解孩子成长中的痛苦和喜悦，知道这段时间对她以后成长的重要性。
每个孩子都是自己家的宝贝，没有一个家长不爱自己的孩子。在信息传播和交流如此便捷的今天，仅仅为孩子提供丰富的物质生活是不能满足孩子成长的需要的。作为父母，一定要多陪陪他们，多和他们交流，多处理问题。只要不违反做事的基本原则，就要尽量用他们的思维方式去解决。只有你先把孩子当朋友，而不是当经理。
和孩子交流的方式有很多。感觉和她一起玩可以有效缩短距离，通过玩游戏的过程培养孩子的各种能力。小时候女儿喜欢听我讲故事，我就故意一遍一遍讲故事，直到她听腻了，吵着要新故事。我说：“你可以听新故事，但你得先把原故事讲给我听。说不好就不能听新的。”她说：“这不容易吗？”但只是在她讲出来的时候，她才发现，把每天听到的熟悉的故事讲出来，并不容易。通过这个过程，我们可以有效地培养孩子的逻辑思维能力和语言表达能力。孩子上二年级的时候，是写作训练的前期。看图说话的作业逐渐增多。起初，孩子们经常觉得自己不会写字。我让她先不写，先说她看到了什么，想到了什么。有时候连大人都觉得很有意思。等她说完了，帮她整理一下，然后告诉她：“其实写作什么都不是，只是你看到的和想到的。
现在的孩子在家里往往缺少一个伴侣，这就需要父母在孩子回家后营造一个有利于孩子学习的环境，让孩子在学习的过程中可以和孩子一起学习而不感到孤独，通常会取得不错的效果。比如孩子学唐诗，我就和她一起背，然后告诉她诗的意思；孩子体育课要学跳绳的时候，我经常和她比赛，看谁跳得快，这有助于她顺利学习知识。一个周末，老师要求写一篇关于保护环境的短文。这孩子在家一下午都写不完。看到她哭丧着脸，我对她说：“先别写了，休息一下，我们去爬山吧。”女儿听了，欢呼雀跃。我家三口带了点水，去了附近的金鸡岭。我让她观察并记住她所看到的、听到的和想到的。晚上回到家，女儿顺利完成了作业。
如何让孩子对学习产生兴趣是一个伤脑筋的问题。现在的孩子成熟早，不能强求学习，容易产生逆反心理，厌学。我认为只有父母言行一致，以身作则，才能为孩子起到表率作用。同时要善于根据他们的特点进行诱导，让他们一步一步的建立良好的学习习惯。当初在培养孩子阅读习惯的时候，我给她买了她喜欢看的童话和科幻小说，规定她只能在休息的时候看，把阅读当成一种休闲娱乐的方式，而不是一种作业。
虽然每天和孩子一起学习有点辛苦，但是在这个过程中我收获了很多。给孩子讲解唐诗的时候，我有一种和上学时候完全不一样的感觉。真的体会到了“师古知新可以为人师”；在给孩子听写的时候，发现自己一直在用错别字；当我给孩子思考问题的时候，我不禁想起了30年前那位好心的老师给我讲过同样的问题…
山东省济南市市中区市中区顺庚小学四年级：被打败
（四年级，1300字）
