【第1篇】教师节送老师的礼物作文600字 教师节的礼物
教师节送老师的礼物作文600字 教师节的礼物
第29个教师节就要到了。应该送老师什么礼物？鲜花？巧克力？贺卡？他们都被送来了。就在我着急的时候，我妈的同事送来了六个自制的月饼。尝一尝，真的很有意思！月饼还意犹未尽！
为什么不自己给老师做月饼？我把我的想法告诉了我的父母，他们同意自己表达他们的深切感受。
周六早上，我和父母来到半成品店，我完全被琳琅满目的商品吸引住了。各种图案的月饼皮看起来很漂亮。我们拿了四张各种图案的月饼皮，一共挑了三十六张。我选了四种月饼馅和简单的包装纸，很自信的回家了。
回到家，我们把材料整理好，洗干净手，投入到做月饼的过程中。我选了一个梅花图案的皮放在左手，然后选了椰子馅塞进月饼皮的洞里。这是一项聪明的工作。馅多了会破皮，馅少了会把月饼弄扁，很难看，不好吃。我想：一定要做到不碎不塞，让老师吃到最好吃的月饼。以为很好做，第一个坏了，第二个差不多平了，第三个终于路过马马虎虎。此时我汗流浃背，但一想到我们老师辛辛苦苦教好我们，我就有点汗流浃背，滴水之恩，应该是泉投桃报李。想到这里，我信心倍增，一口气打了十几个。爸爸妈妈一边做一边夸我！
烘焙不易。温度高了会糊，温度低了会半熟。我们烤到第四盒才掌握温度。看着烤出来的美味月饼，心里无比满足。
后来老师告诉我，我自制的月饼是最有特色最好吃的时候，我很开心。我自己做的，丰衣足食。
【第2篇】教师节送老师的礼物作文600字 教师节的礼物
教师节送老师的礼物作文600字 教师节的礼物
第29个教师节就要到了。应该送老师什么礼物？鲜花？巧克力？贺卡？他们都被送来了。就在我着急的时候，我妈的同事送来了六个自制的月饼。尝一尝，真的很有意思！月饼还意犹未尽！
为什么不自己给老师做月饼？我把我的想法告诉了我的父母，他们同意自己表达他们的深切感受。
周六早上，我和父母来到半成品店，我完全被琳琅满目的商品吸引住了。各种图案的月饼皮看起来很漂亮。我们拿了四张各种图案的月饼皮，一共挑了三十六张。我选了四种月饼馅和简单的包装纸，很自信的回家了。
回到家，我们把材料整理好，洗干净手，投入到做月饼的过程中。我选了一个梅花图案的皮放在左手，然后选了椰子馅塞进月饼皮的洞里。这是一项聪明的工作。馅多了会破皮，馅少了会把月饼弄扁，很难看，不好吃。我想：一定要做到不碎不塞，让老师吃到最好吃的月饼。以为很好做，第一个坏了，第二个差不多平了，第三个终于路过马马虎虎。此时我汗流浃背，但一想到我们老师辛辛苦苦教好我们，我就有点汗流浃背，滴水之恩，应该是泉投桃报李。想到这里，我信心倍增，一口气打了十几个。爸爸妈妈一边做一边夸我！
烘焙不易。温度高了会糊，温度低了会半熟。我们烤到第四盒才掌握温度。看着烤出来的美味月饼，心里无比满足。
后来老师告诉我，我自制的月饼是最有特色最好吃的时候，我很开心。我自己做的，丰衣足食。
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我送老师一支红玫瑰
早上，李小姐一走进办公室，就看到桌子上有一束鲜红的玫瑰。她把花放在脸旁，忍不住问：“这是谁送的？”
这时我也在教室里打坐：老师看到我的花会怎么想？慢慢的我进入了记忆：周六，我翻看之前的作业，在作业本上看到了李老师留下的无数批改。我可以想象，老师贪恋给我们上课、批作业、教，老师对我们调皮捣蛋的行为很照顾。有几次，老师生病了，还在给我们上课。还有一次，老师生病了，住院期间，她一直叫我们要听话.想到这，我想出了一个主意？给老师送一束花。
第二天，我去花店买花。我知道我的老师喜欢玫瑰，所以我买了一束玫瑰。到了学校，来到办公室门口，透过门看到老师，就在门口等着。20多分钟后，老师终于走出了办公室。我悄悄来到办公室。把花插入老师的空花瓶后，我蹑手蹑脚地走了。
我从记忆中走出来，心想：“如果我一直知道我送了花，那么花是一种精神交流；如果老师不知道，那就当是默默的祝福吧。"
（四年级，400字）
