【第1篇】五年级上册语文第四单元作文500字:一次游戏的启示
相信大家都看过《一站到底》。这次我将停留一站直到结束。由于参赛选手只有三名，我们没有任何掉机，所以这场比赛被称为“三战到底”。
——铭文
因为大家都在，我，也就是三战导演，加上灯光，编剧，镜头.正式宣布：“三战到底，现在开始！”
首先，27班的三个人(也就是选手)来到了理科霸主——君董军的领地。“话不多说，这是一道选择题，abc三个选项，答错了会失败。”翟董军说：“游戏开始！请问霍金的问题最简单的答案是什么？a，无，b，12，c，0回答！”首先，三者中的先行者黄逸梵率先回答。“我觉得是b，首先a肯定不是，这个深层次的问题应该不是0。”另一位“智慧的仙人”霍文君说：“同学，你没听问题吗？什么是最简单的，不是零？”另一个林嘉俊也如梦初醒，点头答应。果然，可怜的黄逸梵就这样输了。
不过没必要郁闷，还有个复活游戏，会被杂科的叶俊聪代替。玩家需要从影视、音乐、文学、科技中选择一个。黄逸梵很困惑。他似乎什么都不擅长。经过再三犹豫，他选择了影视。“请问，”叶俊聪问道。"世界名剧，数码宝贝一暴龙是主人？"黄逸梵眉毛上的乌云立刻散去，他大声答道：“应该是三义！我见过！”就这样，黄逸梵幸运的“复活”了。
第三个问题，也就是我的问题，是仓促回答。玩家只需要说“嘟嘟——”。“劳斯莱斯幻影(不计安全)在世界名车中最高时速是多少？”“嘿——”是黄逸梵的回答，“240，都像汽车！”“对不起，我说了，不考虑安全。黄逸梵，迷路了。”哔——“这次是霍文俊。”嗯，360？”“错了”轮到林嘉俊了好吧，猜一个。740?”“是的！”我兴奋地喊道。就这样，林嘉俊迷茫地成了冠军。
通过这个小游戏，我了解到世界上有很多值得我们关注的事情，比如数码宝贝的问题，你没看过就不知道，还有一些重要的事件，比如劳斯莱斯幻影，你不关注也不知道。所以，凡事都要注意得当。有时候，一颗芝麻就能做出惊天动地的事情。
——附言
【第2篇】那一刻我被感动了_五年级下册语文第四单元作文650字
我们在生活中遇到的各种各样的人或事，在经历的时候可能会表现出不屑。但那时候，光芒褪去了我们心中的记忆，被遗忘的骄傲或喜悦，内疚或愤怒，早已在我们心中留下了淡淡的痕迹。
小学五年级的时候，一天到晚各奔东西。闲暇之余，我们没有忘记几个人聚在一起，无拘无束地聊天。
当我和其他几个同学组成的讨论组兴致勃勃地发表意见时，陪了我一整天的伙伴突然打断了我的发言，毫不留情地指出了我自己正确观点中的几个错误。
这让其他几个同学对我产生了深深的疑问。我是一个骄傲的人，我当时真的意识到了自己的错误。但是看着她得意洋洋的样子和我错误观点的不断修正，我怒不可遏。
于是，我和她“争执”了起来。要不是铃声及时响起，也许我们就算吵也不会放弃。
一节课通过了，两节课通过了.我们也赌了，一句话也没说。也许是上帝对我拒不承认错误的惩罚，让我在一节体育课上剧烈运动后，胃顽固地“抗拒”。当时我连几步都走不动。别人看到我渐渐苍白的嘴唇，就叫我老师去医院。
折腾了一下午，到家时天已经黑了。我正要睡觉的时候，电话响了，吵架的时候电话那头传来熟悉的声音。她很认真的给我讲了老师布置的作业，还有我请假的时候不听的。
那一刻，我被感动了.
心里觉得自己打翻了一瓶五味，生病了，酸了一下午，友情带给我甜蜜。
酸甜苦辣的回忆值得珍惜。
【第3篇】语文老师作文1000字-小学五年级作文
我的语文老师，姓秦，个子不高，看起来娇小，但是他微笑的眼神里流露出自信、爱意和坚定。秦先生的声音很悦耳。从认识老师的第一天起，我就喜欢上了老师。
在课堂上，老师的语文课总是充满了欢笑和欢笑，老师银铃般的声音指引着我们在知识的海洋中遨游。老师和我们一起探索世界的善与恶，美与丑。老师经常告诉我们，一定要做负责任、善良、有爱心、有爱心的人。
初三的时候，我们老师告诉我们“春蕾杯”征文大赛还有一个多月就要开始了！我一听，倒吸了一口凉气，心想：完了，肯定完了！平时写作文很害怕。每次写作文都要磨几个小时。我总是写流水账。我对我的作文失去了信心。下课后，老师突然点名让几个同学留下来。老师先给我打电话，对我说：“余非云，你的作文很有潜力。希望你能参加这个比赛。你自信吗？”我摸着头说：“我，我，我可以吗？”老师用她温柔又鼓励的眼神盯着我，“我相信你”，老师的话里充满了坚定，“相信自己，努力就会有收获。”然后老师帮我分析作文差的原因，建议我可以多看范文，找出差距，提高自己。于是，接下来的两个星期，我写了又改，然后又写了。参考范文，感觉挺有经验的。我最近的作文被崔老师表扬了，全班都把它当作范文来读。不知道有多美！我也暗暗佩服崔老师。看来老师是对的。相信自己，勇于克服困难，努力工作，你会成功的！
春蕾杯开始不到一周，老师也照常帮我们写作文。突然，一阵急促的电话铃声响起。老师挂了电话，以免打断讲座。可是电话又急切地响了，崔老师不耐烦地接电话。我离老师最近。隐约听到孩子怎么了，被邻居送到医院。我请老师马上来。
顿时，老师脸上掠过一丝悲哀。老师的孩子好像生病了，所以我不能上这个班。我有点失望。然而，老师拿起手中的范文，继续给我们上课。老师的语气还是那么平静，声音还是那么动听…
铃响时，老师宣布：下课了。秦老师立刻接过书，转身小跑着走出了教室。望着老师远去的背影，心中充满了感激和牵挂，默默的祝愿老师的孩子早日康复。
我们的补习班一直没有中断，所以老师在医院和学校之间跑来跑去，直到我们交论文。
我们日夜期待着这一成就。当老师送我一张红色证书：中国三等奖的时候，我忍不住向我崇拜的崔老师深深鞠躬。“谢谢老师！”
现在，我离开了我深爱的崔老师，他的谆谆教诲时常在我耳边回响。我很幸运有这样的老师！
重庆市忠县忠县实验小学五年级，邮编：
【第4篇】语文，爱你没商量作文400字-小学五年级作文
你喜欢中文吗？语文，如此生动有趣，可以帮助我们提高阅读能力和写作水平；语文，一盏指路明灯，可以教会我们做人的道理，就是不要误入歧途；语文，知识的宝库，可以让我们学到很多知识；中国人，一个优秀的导游，可以让我们领略祖国的壮丽山河，领略外国的神秘之美。中国人，爱你没得商量！
在语文课上，我们还可以学习关于名胜古迹的课文。《桂林山水》年，我们被文中丰富的句子迷住了。似乎我们真的跟着它来到了桂林，投身于大自然的怀抱，在那里玩得很开心。进入《阿里山的云雾》，我们再次被阿里山迷住，被它千变万化的魅力感染。中国人，爱你没得商量！
你的中文真好看，你的美句，你的感人肺腑的话语，你的富有感染力的段落，字里行间都透露着你的魅力。你给我们讲故事，讲故事，讲故事，讲故事，讲故事，讲故事，讲故事，讲故事，讲故事，讲故事，讲故事，讲伟人的故事。中国人，爱你没得商量！
中国人，你的魅力无穷。我们都喜欢你的中文，你是我们的最爱。
中国人，爱你没得商量！
【第5篇】小学语文作文400字 二十年后的故乡
一寸光阴一寸金，转眼就是20年。留学多年，让我回忆起美丽可爱的浙江杭州家乡妈妈——。我在那里有多少回忆！老师同学都让我爱，我过生日就回去了！
二十年后，家乡的一切都焕然一新。穿了五颜六色的万能服，好像整个人都装饰好了。房子变成了别墅。门口有个高科技机器人。空气变得很香，让我神清气爽，精力充沛。鸟儿在空中歌唱。多精彩啊！原来是一只空气鸟，把污浊的空气吸了下去。
没有朋友是回不了老家的。我上学了，正好，朋友都在，我们被一群人围的很开心，聊不完！周奕彤成为了高层总裁，周成为了国际设计师，陈玲曦如愿以偿地成为了漫画家……我们谈笑风生了很久。当红色的夕阳缓缓出现在空中，鲜红的霞光照在我们的脸上时，我们才意识到已经很晚了，我和朋友们告别了。我又来西湖了。她是我家乡妈妈最可爱的孩子，也是我第一次去的景点。市民中心发生了变化，银色的大门和金色的建筑令人眼花缭乱.
这是我的家乡吗？当然是我自己回答的。我终于回来了，回到了家乡妈妈的怀抱！
【第6篇】有趣的语文课作文400字-小学五年级作文
请注意在山里扮演小孩的徐欣怡和扮演弟弟的柳承浩。《送柿子》马上就要开始了。三，二，一，拍——！孩子放下背囊，才吁了口气，正要拿出山柿。突然，一个小哥哥跑了出来，看到山上的柿子，垂涎三尺。他忍不住大喊，“耶！有红山柿子吃！”话音刚落“站住！”一开始才放，被导演叫停了。原来是城里的演员不小心说了一句山里孩子不知道的网络语言：“是啊！”好像只需要翻拍一下。然而，演员并没有改变他的教导，这让观众笑了。唉，真是“江山易改，本性难移”！谁告诉他他是城里人？
《送柿子》不太好。我们来看看第二组的《给药材》。
三，二，一，拍——！我看见孩子高兴地说：“爷爷，明天一早请你帮我把这捆药材拿到镇上买……”他说着把药材递给爷爷。谁知道，他本来想跟爷爷解释自己赚的钱的用途，却被爷爷打断了。爷爷一收到药就有条件地说：“好的，谢谢。”话音刚落，就传来一阵笑声，这次连演员和导演都笑了。可能他习惯了接东西说“谢谢”，所以连该感谢谁都不知道。
唉，城里的演员真的很难演好山里的剧本！
【第7篇】我最喜欢语文老师作文350字-小学五年级作文
我最喜欢的老师是语文老师。她三十多岁，中等身材，黑发，明亮的眼睛，鼻梁上架着眼镜。鼻子下面有一张多嘴。学生们也很喜欢她。
周二上午第二节课老师提问，班上一大半的同学都不会，只好在那里打坐。老师看到了，笑着说：“哎于兴智，你是不是发呆了？”我逗同学笑了。有同学趁机说悄悄话，老师没有马上制止。他只是走上讲台，拿起语文书，然后讲课
今天老师给我们讲课的时候，很有意思，就像讲故事一样。我听了老师的话，下课了。然后老师说他下节课上语文。感觉很幸福。
现在又能听到那个班了。
我觉得语文老师不错。
我相信好老师总会培养出好学生。
五年级：凌维阳
【第8篇】我爱语文作文300字-小学五年级作文
我爱语文，爱广博的知识，爱高级营养液的练习。
我爱语文，爱英雄，爱丰富的词汇。
我喜欢语文，因为它带我在知识的天空飞翔，它让我学会了许多写作方法
我爱中国，因为它让我知道圆明园来之不易，让我明白做人的道理
我喜欢中文，因为它给了我很多启示，让我明白了网络游戏的危害
我热爱中文，甚至痴迷于中文。我从这本书中学到了很多
安溪县建头镇容仙小学五年级：黄淑明
【第9篇】我的小学语文老师作文100字-小学五年级作文
很多人的小学语文老师是最难忘的，因为他们经常抓到我们做不好的事情，会让我们很尴尬，所以小学语文老师是最难忘的。
记得有一次我和同桌上课吃着好吃的零食，什么都没注意，被老师逮个正着。当时我和同桌都尴尬到吃东西被抓。就是这个时候，我的语文老师印象更深刻了。
你的小学语文老师是什么样的？
【第10篇】生活中处处有语文作文1500字-小学五年级作文
一般来说，语文能力不是一时半会能提高的，需要长期的积累和锻炼，除非你很有天赋。我认为没必要读名著。从你的“文科彻底失败”来看，你可能看不懂(抱歉我说话直白)。如果你一定要读，你最好把它们和其他人的解释结合起来，就像刘，一个在教室里的作家，他解释《红楼梦》很好。至于看动漫，我觉得纯属个人爱好。谁敢说我根本没看过？《读者》高中经常看，上面有些文章资料不错，值得一读。
相对来说，考试更容易得分。考试有基础知识、阅读、作文等几种题型(不知道是不是搞错了，好久没关注语文了)。
前几道题一般是对单词、成语等基础知识的考察，平时掌握了才能在考试中打分。另外，考试中的一些小技巧要放心。所以平时的积累很重要。你宁愿忘记一万，也绝不让一个字漏网。
作文很重要。如果你写得好，你可以在考试中取得好成绩。个人觉得考作文得高分并不难。我不知道你现在考试作文的题目是什么，但是我当时的题目很开放，有很大的发挥空间。对于这种题目，你首先要做的就是看很多不同的文章，找一种自己感兴趣的文体，把这种文体作为自己以后考试的写作风格。然后你可以大量阅读这种风格，总结他们的特点、优点、写作方法等。之后再写，不要写的太矫情，因为刚开始练，能想到写什么，就能先找到自己感兴趣的东西。经过不断的练习，你会发现，当你面对一个作文题目的时候，你的思绪像河流一样连绵不断。但并没有结束，因为它只是让你有话要说，你说的话不可能是一篇完美而有条理的文章。你要从一堆积木中挑选出能造出最漂亮的建筑的积木，但你要先考虑你的主题，也就是中心思想，也就是你要造的建筑，然后根据你的主题选择合适的文章结构、开头和结尾。这时候你前面做的归纳就有用了。有了这些归纳和一些写作技巧，比如大量的排比和比喻，相信写一篇好文章应该不难。顺便说一下，如果你已经能够自由写作了，你最好不要采取不同的方法(写诗等)。)如果不保证跑题，因为题目是开放的，但还是有范围的。当然，如果你是独一无二的就最好了。
最后，读书。阅读能力其实就是考察你的理解能力，考察你对一篇文章的中心思想的理解，或者一段话的一个段落。说白了，你应该猜到作者的想法。有时候你要深入思考，有的没有；有时候可以从上下文看出来，有时候要看整篇文章。看起来很复杂.有时候是。还好我当时也很开放。我把阅读改成像作文一样。只要你说的有道理，就行。我猜，应该就是不要和原著冲突吧。拿《红楼梦》来说，就是不要说宝玉是女的(当然这是肤浅的，呵呵)。
最后，我要注意几点。首先，从你的问题中，你可以看出你想学习。这是最重要的。你必须保留它。我不知道你对中文是否感兴趣，但你最好培养你的兴趣，这样你可以更容易地学习；第二，学东西，一定要掌握一定的方法，就是怎么学。我认为你对汉语学习感到困惑的原因是你没有找到你的目标，因为汉语的课程涉及面很广。升华后会涉及到一个人的知识和文化素养。盲目学习很难有效果。有了目标之后，其他的事情就好办了；第三，无论学什么，前辈的经验都是有用的。就像在山里散步一样。如果没有路，如果要自己走，很难说容易走错方向，前辈的路可以指引你。虽然它可能不会去你想到的地方，但是它可以省去你很多麻烦，所以我想说的是.你先猜，我背一首诗，鹅鹅，向天歌。
这就是我能为你做的一切。我祝你成功。
【第11篇】学习语文的收获600字
谈论我最喜欢的语文学习让我想起了一个小故事…
四年级暑假，爸爸给我买了一套《成长胜经——改变孩子命运的101个聪明小故事》的书。“这本书有4集。什么时候能完成？”我疑惑的问父亲。但他笑着说：“只要看完书里的小故事，确定你喜欢就行了！”于是我好奇地拿起书看了起来。果不其然，书中的每一个故事都是那么吸引人，让我爱不释手。连续看了几个小时都忘了吃饭。我妈催我吃饭，我就勉强合上书。
从那时起，我逐渐喜欢阅读文学作品和散文。每次在书上看到好词好句，就抄在本子上。有空拿出来看看。久而久之，我对语文课产生了兴趣……我觉得语文书上的每一篇文章都是短小精悍，轻快活泼的！每个故事都是真诚的，美丽的，智慧的，感人的！尤其是背诵的语文书里的文字，不仅简洁，还能撩拨出稚嫩的灵魂。故事虽小，却能打开一颗封闭的心。
回顾过去，我在语文课的时候，觉得很难理解，很枯燥。现在，我非常喜欢语文课，这是一个很大的发展。通过阅读和学习语文书上的每一个小故事，可以了解事物，引导我们发挥想象力和辨别力。每个故事都告诉我们，面对困难，如何用智慧去克服困难，解决问题。从而培养我们积极的学习态度，长大就是和自己赛跑。没有人是天生的赢家，也没有人是天生的输家。只要你肯努力，每个人都有成长的过程。语文知识可以帮助我们挖掘潜力，增长智慧！教我们如何做人，健康走向未来。
【第12篇】语文书来了作文600字-小学五年级作文
中文书来了
开学了，新书发行了。但是有这么一个奇怪的事情，中国的书还没有发行。这让我们学生有点不解。数学英语等书就算了，语文书肯定会来的！就在我们说话的时候，老师说话了，说：“明天一定来。”于是我们等了第二天。但是奇怪的事情又发生了。
第二天，没有中文书的消息。这让我们更加不解。然后老师说：“后天一定来！”听了老师的决心，我们又信了。但是，我相信还是没有语文书，只是要写作业。只好抄书。考虑到我们太难抄课文，老师让我们抄古诗，布置了一些讲解古诗的作业。知道了就抄，但是第二天老师看到不对。抄的古诗都是错的，原来我昨天抄错了书。
周四因为是元宵节，下午放假，没有作业。所以好像这一天从来没有过。抄书的日子已经过去了。
星期五，我们愉快地来到学校。准备带语文书。然而，意想不到的事情又发生了。这本书可能要到下午才能发行，所以我们耐心地等到下午。下午听到的时候还是没到。这一次，我们彻底失望了，极度沮丧。
星期一，我们正在上“无书课”，这时一个老师进来了，和我们老师“咬着耳朵”走了。一个同学隐约听说“语文书来了”，于是欢呼起来。别人问他为什么，他说：“语文书来了！”于是我们都欢呼起来，有的跳了，有的拍了拍桌子，有的踢了踢凳子，像街上疯狂的聚会。
语文书发了，我如玉捧在手里。
【第13篇】谢谢您，是您成就了我的语文作文400字-小学五年级作文
我三年级的时候，很幸运认识了一个好老师。
当老师给我们上第一节语文课时，我印象深刻。
当时对语文不感兴趣，父母因为语文考不好很着急，85-90左右晃悠。直到老师来了……老师来了，她让我们看课文，我被同桌抓住，抱了起来。我心想：结束了，结束了！这怎么可能！匆匆忙忙，只好吞吞吐吐地看完第二段自然。当时我没读好，老师说：“你读得好，你多努力啊！”这句话突然让我觉得这个老师真的很好.
下课后，老师让我去办公室。到了办公室，老师对我说：“你语文成绩不是很好，但是好学生是可以培养的。老师相信，通过你的努力，你会成为一个人才！”从那以后，老师一直表扬我，因为她说我进步了(语文达到95分以上)，她很开心。也是因为看到老师开心我才开心。
就是这样的老师成就了我的语文。老师，我谢谢你！
河北省秦皇岛市海港区xxx小学五年级：落樱花
【第14篇】特点鲜明的杜昊艺_五年级下册语文第七单元作文800字
五年级下册语文第七单元作文800字篇一_特点鲜明杜昊艺
我有三个最好的朋友，杜就是其中之一。今天我就来说说他的特点。
no、1酷爱探险活动
矮小勇敢的杜易浩整天爱笑，但天生喜欢探索，尤其是在恐怖的地方。
有一次，晚上我和杜组织几个同学去一个叫鬼石的地方探险。“鬼石”是一种非常奇特的巨型石头，上面有很多凹陷凸起的地方，形成“鬼”。我们给特别恐怖的地方起了“外星人头骨化石”、“狐狸眼睛”、“流血的手臂”等名字。晚上看到特别恐怖。
到了那里，我们都觉得有点毛骨悚然。只有杜还在谈笑风生。在这里拍“鬼”一会，在那里摸“鬼”一会。突然，我不知道是谁，我大叫：“啊！鬼来了，快跑！”大家都跑了，只有杜站着不动，说：“你跑什么？鬼魂根本没来。来了就能打！”我们又回去了。
不仅这一次，还有许多其他的探险活动，杜也参加了其中的大部分。
你看，杜爱探险！
no、2为人慷慨大方
上一段，悠悠球很流行。我们班很多人都买过，我也想要一个。但是我爸说：“考完了再买吧！”
那天晚上，把我的想法告诉了杜。杜立即掏出三块钱递给我，说：“嗯，这是我的零花钱。你和你的零花钱一起买个溜溜球。”
我一听，赶紧避过：“不，不，我是用自己的钱买的溜溜球，不是你的。”杜说：“哦，好朋友分享快乐，我现在仍然拥有它。”我不得不接受。
过了几天，我考了高分，爸爸给我买了一个溜溜球。我想把钱还给杜，杜拒绝了(我只好先给他留着，等他过生日再给他)。
不仅对我，杜对其他同学也很慷慨。
瞧，杜是那么大方！
no、3学习名列前茅
杜易浩学习很好。自从上学以来，过了十几遍，百分百，学识渊博。他可以说是通晓天文地理，知道所有课程。
有一次，我被一道数学题难住了，就去找杜给我解释。杜说：“它不等于它，它是乘以……”
你看，杜学习很好！
独具特色的杜，愿我们的友谊地久天长！
五年级下册语文第七单元作文800字篇二_婉儿
又是一个雨天，雨像一颗破碎的珠子从天而降！这细雨让我想起了我的记忆.我在四川有一个叫婉儿的小表弟。她是一个可爱的小女孩。暑假的某一天，她带我去玩，我们跑来跑去，吃着重庆有名的小吃，即使下着雨，也丝毫没有降低我们的兴趣！从今天早上开始雨就没停过，我们的步伐也没停过。但毕竟我们是肉身。怎样才能不累？我们艰难地走向车站。当我们看到公共汽车时，我们冲了过去。车上只有两个靠窗的位置，让我们开心得像看到了沙漠中的绿洲！
每个车站都有很多人上来，可能是因为雨天。挤在一起的人太多了，停了几站，车上就没地方了，不要抬脚就想摔倒。转眼间，我到了另一个车站。后门没人下车，前门一群人蜂拥而至。售票员叫他们等下一班火车，公交车站不住了，然后关上前门开始开车！我坐在座位上，看着窗外。突然发现一个老太太边跑边招手，好像要上车。她提着一个大包，奋力向前追车。她似乎上不去，但司机和售票员根本没有开门的意思。我无奈地叹了口气，但婉儿站了起来。我不知道她要干什么，就给她让路。她和司机说：“我要下车，快停车！”我把她拉了过来。“我还没到！”“我还有一件事要先下去。”婉儿说着朝我眨了眨眼。司机不情愿地打开车门，老奶奶趁机挤了上来。我在想，当公共汽车到达时，我在停车标志下等着婉儿。婉儿花了很长时间才到达。
“你做了什么？”我忙着问
“没什么，下车就好！”
婉儿笑了。“你是不是糊涂了？”我更奇怪。
“我不下去，司机怎么给奶奶开门？”婉儿狡猾地笑了笑。
我明白了.我突然明白了。
天还在下雨，但雨下得少了。我出去感受雨的味道。这时，我觉得婉儿就在眼前。她，她的精神和细雨组成了一幅山水画。这幅画的名字是《难忘》。这个10岁的女孩，品德如此高尚。现在有多少成年人能像她一样？婉儿永远是我的榜样！
【第15篇】语文，我的挚爱作文600字-小学五年级作文
我爱语文，我有我的理由。我不会用“因为爱而爱”来解读我对汉语的理解。
郁闷的时候想到李白的一句话“总有一天我要乘着长风破浪，把浑浊的风帆摆正，架起一座通向深邃大海的桥梁”。李白豁达的心态让我反思自己，为什么要在无用的痛苦中虚度花季的青春，于是我鼓起勇气，重新面对生活。所有这些思想变化都源于这首思想开放的诗。
我常常悲叹悲欢离合的痛苦，总是一个人悲伤，但苏轼的《水调歌头》教会了我如何面对生活。没有人能改变风雨无阻的事实，但“希望人长寿，共同远行”的友谊，将永远留在我们心中。所以，与其悲伤，不如学会理解，学会适应，学会愿望。
落叶往往是秋天的画面，苍凉往往是秋天的背书。但是刘禹锡给我们看了另一幅秋景。从“天空晴朗，云上有鹤”的壮观景色中，你在哪里可以看到一点荒凉？其实，萧瑟不是秋天的错，而是看你如何面对。萧瑟的秋风和萧瑟的秋天是否会成为你心中的秋天童话。
他会无缘无故的对复杂的社会感到迷茫，看不到自己未来的方向，但戴望舒不会一个人迷茫，而是努力在雨巷找到那个神秘的女孩。是的，你为什么不放开自己，努力飞翔，找到你心中的雨巷女孩。
中文其实不是几个诗句几篇文章就能表达出来的。“语”字比天高，“文”字比海深。汉语这个词加起来比全世界都要广。
我爱语文，爱她的灵性，爱她的深刻，爱她的通透。她教会了我如何做人，如何生活，如何面对生活。
中国人，我的爱。无论我去哪里，我都想她。
小学其他年级同类作文
想说就说，比语文课更有趣
我不喜欢吹毛求疵，就是不喜欢汇报，但是我身边总有这样一个声音：“老师，他没做作业，他在吃面包。”“老师，他抓住我的手了，好痛！”“老师，他上课一直在玩铅笔！”这些投诉的理由都是小事，甚至可以说是假理由。
有一种愤怒的感觉。这时候你会觉得脑袋冒火，吃不好睡不着，脑子里充满了愤怒和愤懑，这是一种不好的感觉。
有种被原谅的感觉。其实学会原谅别人是需要勇气的。只有聪明人才能原谅。原谅是一种轻松的感觉。
有一种嫉妒的感觉。也许没有人会承认自己嫉妒别人。我想对嫉妒的人说：“嫉妒是一种不舒服的感觉。希望你能摆脱嫉妒。当别人比你优秀的时候，你可以用敬佩和欣赏的眼光去看待他们，这样你才会快乐。
世界上有很多感情，当然每个人都不喜欢嫉妒和愤怒，但我想说：“世界因为各种感情而精彩。”
许多人认为，为了孩子的教育，孟母必须搬到朱者赤附近，所以没有人突然站起来说，“我认为我们不应该搬家，而是应该让孩子适应这个地方……”现在的语文课，不会有讨论，不会有不同的声音，语文课变成了听写课。大家都低着头忙着抄中心思想。
希望，有语文课你想说就说！
四年级：tb0332338_2011
（四年级，500字）
我的语文收获
小学语文收获
又是一个周六。回顾过去的六年，不知道有多少个星期六从我的生活中抹去了。展望未来，我将面临入学考试，我将能够过一个只用几个手指就能数清的周六。没错，今年是六年级，我已经学了六年知识了！看着这些平躺在纸上的文字感慨，我立刻想到了身边的一门课程，——语文。是时候总结一下我的语文知识了！
中文恐怕是大家最早接触的课程。——如果稍微远一点，最先叫出来的爸爸妈妈应该属于中国人的管辖范围！记得刚进小学的时候，老师看着我们的眼睛说：“以后我们要一起学习成长，一起学习知识，一起填充快乐的童年！”现在回想起来，这不也是一句隐藏着中国知识的话吗？
从那以后，我生活的每个角落都充满了中国人的影子。我读单词，所有单词，所有句子；开始认单词、单词、句子；写，写单词和句子。我逐渐学会了如何理解单词和短语；言语如何优雅地从口中跃出；如何灵活控制这些有价值的知识？我和伟大的作家巴金、老舍、托尔斯泰、巴尔扎克一起前进。从科学奇观中一起探索；我们和百科全书一起重新认识生活。写作也是从之前不成熟的手法幼稚，从现在精炼的语句成熟。
用了知识，感觉语文的好处，快乐，收获真的很多！
六年来，我们所学的语文知识是从一点一滴开始，一点一点注入到我们的生活中的，但我们还是要坚持学习，这让我们很开心！
是汉语的发展让我们互相交流。让我们发明创造更多的成就；只有这样，我们才有这个科技发达的时代！
我喜欢中文，真心祝福我喜欢的中文！
讲师：邱
（六年级，600字）
我喜欢语文课
我非常喜欢语文课，因为我有吴老师。吴老师有一双水汪汪的眼睛和一张大嘴巴。嘴角左下角有一颗黑痣，大鼻子，一张和蔼可亲的脸。吴的语文课生动有趣。每次上语文课，我总是听得津津有味。她对我们的口头禅是：“记住，优秀不是别人的专利。”言外之意是鼓励我们好好学习，做优秀的学生。
上周五语文课连续回答了几个问题，都没问题。老师竖起大拇指说：“用心听，仔细想，优秀就这么简单。”让我心里很开心。下课后，她还对我们说：“你们都是聪明的孩子，但是上课不要说小字，要学会听。不然我就不跟你挽回面子了。”当时就知道老师说的是气话。果然，老师又说：“上课的时候，我们是师生关系。下课后，我们是朋友。你可以问我任何问题。”她让我们记住：“不管是哪个老师的课，都要重视，尊重老师的劳动成果。这不仅仅是学习知识，更重要的是展现文明礼仪。”
吴老师也是一位负责学生学习的老师。有一次我们作文没批改，她就带回家批改。当我看到老师拿着厚厚的一叠离开教室时，我差点哭了。我心想，老师，这都是为了什么啊！你不觉得这是一个对学生负责的老师吗？
可能这就是我喜欢语文课的原因吧。
（小学三年级，）
