【第1篇】大自然的启示作文 海底潜水员—鱼儿
我们看到鱼缸里五颜六色的鱼，欢快地游着，有时伸出头突然吞下一颗圆圆的鱼粒，有时躺在石头上懒洋洋地睡觉。一个又一个小问号突然出现在我的脑海里。我们需要戴上氧气瓶来呼吸水中的新鲜氧气。鱼不需要呼吸氧气吗？如果他们需要，他们如何呼吸？我们又把闪光灯对着鱼，仔细观察，可以清楚地发现鱼有鳃和鱼鳔。鱼游泳时，鳃总是合上又合上，它通过鳍游泳。但是它怎么呼吸呢？
我打开电脑，通过“度娘”搜索重要信息。原来鱼一生都是用鳃呼吸的，有显著的特点：气体交换面积大；壁薄，缩短了氧气进入血液的距离。鳃内分布着丰富的毛细血管，鳃内有逆流交换机制。进入鳃的血液是缺氧血，离开鳃的血液是氧合血。此外，鱼身上的金枪鱼也可以用来调节气体容量，以控制鱼在水中的起伏。鱼的鳃就像我们人类的肺一样。它们和我们最大的区别是，鱼从水中过滤氧气用于呼吸，而我们直接从空气中获取氧气。
我从鱼的鳃得到灵感，发明了“鳃器”。这种鳃盒可以使潜水员不需要携带沉重的氧气瓶，而是可以用鳃盒把水变成氧气。让潜水员在水中覆盖地面，让游客参观海底的美景。
没想到小鱼给了我们这么多启示。大自然真的是人类的好老师！
【第2篇】一句格言给我的启示作文800字-小学五年级作文
在我的生活中，有一句话一直激励着我前进，那就是“吃一个深渊，长一个智慧。”
这是一次数学考试。老师发试卷的时候，我发现好多题很简单，我也做过很多题，心里暗暗高兴。是的，我做得很快。我只用了大约半个小时就完成了整张试卷。这个时候我发现除了我，没有一个同学能和我比。我偷偷瞟了一眼坐在我旁边的同学，有的连一边都没说完。就连平时成绩很好的小易云和韩俊英，也依然皱着眉头。我心中的这种自豪感越来越强。心里嘲笑那个写的慢的同学，耍了个小花招，查了查，全忘了。铃响时，我第一个交了试卷。
第二天，老师拿着批改过的试卷走进教室。看着老师脸上的微笑表情，我知道这次大家一定考的很好。试卷发了，我竖起耳朵，等待老师的表扬。“韩俊英，100分。”“小易云，99.5分。”“吴章章，98分。”“程兴隆，95分。”.怎么做？还不是我。一半以上的学生已经掌握了试卷。会不会是老师忘了？也许最后老师会表扬我。“金昌铁，75分。”啊，75美分？不一定是老师的错，或者分数统计错了！不，老师平时不会犯这样的错误。我低着头拿着期待已久的试卷。经过初步检查，我发现试卷中的错误有：两个应用题中的数字抄错了，三个算术题的计算错了，填空、判断、选择题都有很多错误。这“75分”就像一道闪电打在我耳边，我如梦方醒；再比如一根鞭子抽打着我的心脏，教我如何粗心大意？这个“75分”也是我有记录以来最差的。
下午放学，我低着头回家。我妈问我：“怎么了，孩子？”你为什么皱着眉头？”我说，“昨天数学考试我只考了75分？”妈妈走过来摸摸我的头，安慰我说：“没关系，儿子。俗话说，“吃一堑长一智。”“我听了妈妈的话，吸取了这次考试的教训，明白了无论我做什么，都要重新认真起来。
这不是故事，而是深刻的哲理。这句名言“吃一个深渊，长一个智慧”将永远铭记在我心中
xxx五年级：xxx
【第3篇】目标专一与持之以恒——读《滴水穿石的启示》有感作文600字-小学五年级作文
我对“滴水穿石”这个成语并不陌生，但这是我第一次在现实生活中看到它.
今天我们上了《滴水穿石的启示》课，我上了“滴水穿石有什么启示？”津津有味地细细品味课文：首先映入眼帘的是，现实中，安徽广德太极洞有一块石头。这块石头上有一个清晰可见的小洞，这个小洞是水滴以单一的目标和毅力滴进去的。然后，李时珍，爱迪生，齐白石.古今中外几位成功人士的成功事迹都深深地印在我的脑海里.
没错，专一执着的目标是实现美好理想的首要前提！不仅是他们，还有富兰克林、谭潜、诺贝尔、王冕.目标专一执着，理想实现了怎么离开？
以前学“算盘心算”的时候，都是从“硬石”里跑出来的，然后半途而废。现在一开始一道难题，就后悔没有坚持学习。
很多事情，都是“一咬牙”。我咬着牙学长笛。什么都不懂的时候，我咬着牙；吹不好，不耐烦，想退就咬着牙；生病退学的时候，怕补不回来就咬着牙.“咬我的牙齿”是一种鼓励自己坚持下去的表达，一种相信自己能做到的自我提升方法.终于过了七年级。
我妈经常给我讲一个古老的故事：一个五岁的孩子。他妈妈给了他一把小切肉刀，让他看到一棵参天大树。孩子同意了。他看中了一棵六层的树，五个人都折不起来。从那以后，他每天抽出时间来这里，看了十遍.终于，一年后的一天，一声巨响，大树倒下了.
要牢记《石头记》的启示：志在一物而不三心二意，持之以恒而不半途而废，一定会实现美好的理想。
山东省高青县中心路小学五年级张瑞雪：
【第4篇】小刺猬给我的启示作文400字-小学五年级作文
小时候想看刺猬。在我的自然生活中，我对它有了新的认识，并从中受益匪浅。一群可爱害羞的刺猬给了我一个保护贵重物品的启示。
为了找到刺猬给的指令，我想用行动去探索。一个寒假，我坐公交车去动物园看刺猬。当我到达动物时，它们可爱的外表立刻吸引了我。我目不转睛地盯着他们，心思一动。我想到买菜吸引他们，然后我拿钱去买菜。过了一会儿，我端着食物来到刺猬身边。我发现刺猬背上有刺。它住的地方有一棵苹果树。一只小刺猬走过去，把背上的苹果捅给他的同伴。后来我观察了刺猬走路的动作。一个人来了，马上走过去想捅那个人。这时我突然想发明一个和刺猬有关的东西，就是一件衣服，因为这些灵感和启示让我想到了这个有趣的发明。这件衣服通常是用荆棘铺成的。不伤人，被坏人捅了就站起来。
为此，我想发明这件衣服，这样人们的贵重物品就不会丢失。最大的好处是我实现了另一个来自大自然的启示。
五年级：吴
【第5篇】“知识就是力量”的启示800字
知识是幸福的钥匙，是取之不尽的宝藏。
今天在一本书上看到一句谚语，让我觉得没完没了。
“知识就是力量”。你可能觉得这句话没什么特别的，三岁小孩都知道。是的，这句话有着深刻的含义：知识是生活中不可或缺的。没有知识，中国神舟七号载人飞船是不可能发射上天的。中国的科学技术发展迅速。中国宇航员走过了从神1到神7，从无人到有人，从一个人到很多人，从宇宙中的一天到很多天。他们投入了多少心血和水花？没有知识和头脑，他们能发明出如此尖端的高科技产品吗？中国能否实现飞翔的宏伟梦想？显然那是不可能的。
自古以来，许多人把一生都献给了科学技术的发展。像英国著名发明家爱迪生一样，从小对什么都好奇，爱用手和脑子。长大后，他努力学习，努力学习，学到了很多知识。他不怕困难或失败。他试验了1000多种材料，最终发明了钨丝电灯，造福全人类。如果没有人点亮，我们人类依然生活在一个黑暗的世界里，这个世界不是靠知识，而是靠知识来改变人类，让社会不断进步。所以我相信知识就是力量。
有一次上科学课，老师问：“鲸鱼是鱼吗？”所有的学生都无言以对。突然想到我的《少年科学》里有答案。我迅速在知识记忆中寻找答案。几秒钟后，我赶紧举手回答：“鲸不是鱼，是哺乳动物。他们的祖先更早生活在陆地上。经过几百万年的进化，陆地变成了海洋，后肢退化成鳍，适应了海洋生物。但它们仍然用肺呼吸，所以鲸鱼不是鱼。”之后老师夸我聪明好学，连同学都投来羡慕的目光。我的心比蜂蜜还甜。
我一直相信知识就是力量。从现在开始，我决定好好学习，好好学习，好好提问，努力做一个有见识的人，为社会做贡献。
【第6篇】大自然的启示作文 海底潜水员—鱼儿
我们看到鱼缸里五颜六色的鱼，欢快地游着，有时伸出头突然吞下一颗圆圆的鱼粒，有时躺在石头上懒洋洋地睡觉。一个又一个小问号突然出现在我的脑海里。我们需要戴上氧气瓶来呼吸水中的新鲜氧气。鱼不需要呼吸氧气吗？如果他们需要，他们如何呼吸？我们又把闪光灯对着鱼，仔细观察，可以清楚地发现鱼有鳃和鱼鳔。鱼游泳时，鳃总是合上又合上，它通过鳍游泳。但是它怎么呼吸呢？
我打开电脑，通过“度娘”搜索重要信息。原来鱼一生都是用鳃呼吸的，有显著的特点：气体交换面积大；壁薄，缩短了氧气进入血液的距离。鳃内分布着丰富的毛细血管，鳃内有逆流交换机制。进入鳃的血液是缺氧血，离开鳃的血液是氧合血。此外，鱼身上的金枪鱼也可以用来调节气体容量，以控制鱼在水中的起伏。鱼的鳃就像我们人类的肺一样。它们和我们最大的区别是，鱼从水中过滤氧气用于呼吸，而我们直接从空气中获取氧气。
我从鱼的鳃得到灵感，发明了“鳃器”。这种鳃盒可以使潜水员不需要携带沉重的氧气瓶，而是可以用鳃盒把水变成氧气。让潜水员在水中覆盖地面，让游客参观海底的美景。
没想到小鱼给了我们这么多启示。大自然真的是人类的好老师！
【第7篇】折纸的启示800字
我踩着铃跑进了教室。大家都已经上课了。——又晚了一步！实验开始了！训练结束后，我匆匆回到座位上，拿出三份实验论文。
怎么回事？做什么实验？还有试卷？
原来今天上午陈老师叫大家拿几份大小粗细不同的试卷，下午做实验。我刚好及时赶回来，就和大家一起做了实验。
老师在黑板上写了十几个字：一张纸不能对折九次以上。同学们都在说呢！哎，果然不出我所料，有同学拼尽全力搞“精神胜利法”，搞得一塌糊涂！“一，二，二十一！”唉！无聊！“不可能！不可能！”哈，出反对派了！“不知道，应该超过了！”一个犹豫的派系！至于我，一看到完全对折九次，就知道得出这个结论的人研究思考过很多次，“含金量”极高，应该是比较靠谱的，所以还是手工制作比较好！
我“动”了“大头”——a4纸，“动”了！没有折叠几次，感觉纸张厚度和强度大了很多，看着“对折”想了想。我明白了：对折是2的倍数累加，当然纸张厚度也是成倍增加，7倍！勉强7次，再也折不动了。
"会不会是厚度和力度导致折纸的数量？"我一边自言自语，一边抽出餐巾纸，纸很快就铺好了，仿佛明白了自己的重要任务，渴望尝试。七次！还是七次，八次太难了.
阶级好像要爆发了，各派互相争论。当然，支持者用不可否认的事实压倒他人。九次已经成为不可逾越的数字。
……
“9”看起来是个小数字，但是纸那么大，为什么不能折叠九次？不过仔细算了一下，可以看出面积一折就缩小了一半，再缩小一半……9倍，面积是原来的1/512。再者，纸张的厚度和硬度都增加了很多倍，怎么才能叠纸呢？而且，当你对折的时候，总会有错误。误差扩大一百倍，还能算误差吗？是“完全折叠”吗？
事实胜于雄辩，实践压倒一切想象、怀疑和预设.
面对一件看似简单、轻松、轻松的事情，你不能强求，否则会陷入困境，后悔也来不及。
似乎不光是人在用“笑里藏刀”的把戏，自然也会用它来和我们玩
【第8篇】玩吃冰棒游戏的启示_生活中的启示作文1100字
早晨的阳光极其灿烂，透过窗户让人感到温暖。在这美好的时光里，我来到写作部玩“吃”冰棍。
老师出来说：“今天我们要去吃冰棍，但这不是真的吃。游戏规则：两个人轮流吃20个冰棍，一次一两个，谁吃最后一个谁赢。石头剪刀布不决定谁先吃，三局两胜，前八名有冰棍。”当所有人听说自己不仅能玩游戏还能吃冰棍的时候，喊声震耳欲聋！
该画数字了。我把数字8画给我死去的竞争对手王祉萱。真的是冤家路窄。这一次，我一定要和他同甘共苦。
第一轮就定了，老师真的不给我们出路。不管他死还是我死，王祉萱和我都会受到伤害。游戏开始了。王祉萱说：“我不会手下留情。”“算了，别提了。”我，我和他的石头，纸，剪刀，占了上风。我在第一排两头各吃了一个，他也在第二排两头各吃了两个，我吃的两个冰棍中间她吃了两个。这时我想：他是不是觉得这是五子棋？或者这是他的策略。玩的时候拿到钥匙五个冰棍，以为只剩四个了，就吃了一个。他笑着想：他还能赢吗？他说：“你真傻！武哥你只吃一个。我赢了不是很明显吗？”“五个？哪个……”没等我说完，我就发现了四个“又”。他吃了一个，现在我吃什么都能赢。这场比赛，我输了，现在又错过了冠军。
激烈的冠军和亚军竞争即将开始。参赛选手是游戏王孟晓楠和新生代新秀王祉萱。对于南希这个级别的游戏王来说，杀死王紫璇是小菜一碟。这次王祉萱遇到了一个高手，这绝对是死路一条。第一场比赛开始了，教室很安静，安静到可以听到空调的声音。在第一场比赛中，王祉萱试图用击败我的方法画出其中的一个笔画，如果他处于劣势，他可以扭转局势。然而，孟湘南看穿了王祉萱的计划，王紫璇不得不在第一场比赛中认输。第二局，孟湘南左手拿着头，右手拿着粉笔。突然眼前一亮，可能是想到了什么好办法，也可能是被王紫璇的火眼看见了，王祉萱玩弄于股掌之间，把王孟湘南逼到了绝路，孟湘南最终不得不投降。第三局，游戏王孟湘南不存在。他总结了王祉萱的漏洞，在那里沾沾自喜，找到了对付王祉萱的方法，并把王祉萱打得一塌糊涂。如果孟湘南在第四场比赛中获胜，王祉萱将获得亚军，孟湘南将获得冠军。观众又一次紧张起来，大家都想看看游戏王孟湘南是夺冠了，还是新生代新秀梦王祉萱反攻了。决胜局开始了，孟湘南吃了一个，王祉萱吃了一个.比赛再次进入赛点，王祉萱和我一样，一比五落后了。所以孟湘南夺冠，王祉萱亚军。
我打了很多比赛，但不是每次都拿冠军。在回家的路上，我反复思考，终于明白，我们应该在生活中仔细观察，仔细思考，从而发现生活中的奥秘。
【第9篇】第一次炒菜的启示作文500字-小学五年级作文
那是一个星期天，我九点从温暖的床上勉强起床。我环顾四周。嗯？为什么家里没有声音？爸爸妈妈都出去了！我一直等到十二点，他们还没回来。我想：既然这样，那我自己做饭吧！照我说的做。我拿出一份食谱，照着做了。我准备了一斤白菜，油和盐等调料。我就开火，开油烟机，好不好！准备工作完成。
按照书上说的，我量了两勺油，倒进锅里。油一热，我就把整个盘子倒了下去。锅发出“啪啪”的声音，我抢着拿起锅铲，转了几下。大概过了十分钟，我觉得不对劲，慢慢开始工作。许多白烟从锅里慢慢升起。原来水没了。我赶紧盛了半碗水，小心翼翼地倒进去了。“哇”的一声，锅突然不见了。慌了，不小心放了很多盐。
熄了火，我迅速把盘子放在盘子里。这时，妈妈回来了。我让我妈尝尝。我妈走过来喝了一口。她皱着眉头说：“多咸啊！儿子，来试试。”我有味道，啊！真的又干又咸，比妈妈做的菜难吃多了。妈妈说：“别灰心，我的孩子。相信你下次会做得更好，因为人是经过磨炼和训练的！”
这个烹饪给了我很大的启示：每个人都有第一次。虽然第一次可能没那么好，但不代表你永远做不好。因为每件事都要反复做才能做好。
【第10篇】母鸡的启示作文500字-小学五年级作文
看过这样一个故事：一家养了一群鸡。一天，一只老鹰从天而降，试图抓住一窝新生的小鸡。母鸡咯咯地叫着，翅膀下覆盖着八只鸡。鹰一次又一次俯冲下来，鹰喙啄着母鸡的头，鹰爪撕扯着母鸡背上的血痕。鸡毛飞舞，母鸡奄奄一息，但仍然一动不动，守护着自己
我不这么认为，但是有一件事改变了我对母鸡的看法。
一年春天，我去爷爷家玩。我爷爷买了几只鸡。我去的时候，已经有一大群鸡了。刚孵出的小鸡毛茸茸的，有着橘黄色的嘴巴、亮晶晶的眼睛和红色的爪子。在草地上跑的时候，它们就像一个滚动的淡黄色的球，很可爱。
我渴望看到，所以我想抓一个来玩。
我扑向最近的一只鸡，刚抓住它，只听到一声咯咯的叫声，一只母鸡朝我扑来，眼里闪着愤怒的光芒，围着我咕咕叫。然后展开翅膀，翘起尖尖的嘴，猛地扑向我，猛地跳起来啄我的手。我扭头就跑，一直跑到楼上。看到母鸡没有追上来，我松了一口气，但还是心有余悸。
但是母鸡缠着我。我吃饭的时候它会钻到桌子底下啄我的脚。当我走路时，它会跟着我，用它锋利的喙啄我的手.直到我放了鸡它才罢休.
看着母鸡，不禁感慨：动物和人一样，也有着强烈的母爱。母爱无价；母爱伟大，母爱无私！
五年级：胡兰银
【第11篇】读书的启示作文300字-小学五年级作文
人们常说：“开卷有益。”但是，有人说“读书未必有益，读不健康的书有害。”在我看来，开卷有益。
中国著名作家冰心曾经说过：“好好读书，好好读书，好好读书。”阅读是一件奇妙的事情，它可以帮助我们学习更多的知识，帮助我们学习更多的知识，用知识武装我们的大脑，丰富我们的大脑。让我们多读书的时候好好学习，写好文章！我可以得到老师的表扬，我想读对我们健康的好书。我必须像英国作家尤安艾肯一样热爱阅读，我必须做三件事来满足我们在新世纪的需求，成为21世纪的新型人才！我们必须热爱阅读，珍惜我们的需求。别等了，白年轻头，空悲！我一定要好好学习，成为祖国的栋梁！
五年级是：周安静
【第12篇】破茧的启示作文800字-小学五年级作文
我见过美丽的飞蛾。它们长着美丽的翅膀，在天空中轻盈地飞翔，剪出天空中蓝色的破布。那一刻，我从飞蛾身上读到了它们辉煌背后的艰辛，得到了永久的启示。
一天早上，我和妈妈来到市场。看到有人卖蚕。这些蚕活泼可爱。我缠着我妈。我妈妈不得不给我买一些。我妈受不了我的“盯梢”，最后同意了。给我买了一打，顺便买了些桑叶。回到家，我把蚕放在一个漂亮的盒子里，给它们拿来一些桑叶吃，看着蚕一点一点啃着桑叶，我露出了开心的笑容。
十天后，蚕开始吐丝。他们把身体包起来，吐得越来越浓。渐渐地，它们变成了肥茧。一天早上，一缕阳光洒在窗户上，投射到我温暖的床上。这时，我妈冲进我房间，站在我床边气喘吁吁。我睡眼惺忪地看着妈妈。我妈把我拽起来，兴奋地说：“有一只蚕从茧里出来了！去看看！”我立刻跳起来，忘记穿衣服，来到蚕边。我看到蚕在茧的一端挣扎着钻。它似乎用尽了我所有的力气，但我还是钻不出来。我等了一会儿，蚕还是没出来。我想：蚕这么硬，我怎么不帮？开始，我趁着我妈做饭，拿出剪刀割茧。蚕慢慢爬出来，看着宝宝出来。我得意地想：蚕，蚕，你要好好感谢我。我帮你割茧。赶紧飞吧，尽情的飞向蓝天。但是当蚕扇动翅膀的时候，它倒了下来，一动不动，我惊奇地看着它：它好像死了！真的死了，怎么办？我心想。我沮丧地来到厨房，把事情的经过告诉了妈妈。我妈笑了，我对第二个和尚有点不解。笑过之后，母亲平静地说：“蚕要想变成飞蛾，就得靠自己的努力破茧而出。无论什么事都要历尽艰辛才能成功，剑锋会磨砺，梅花香来自苦寒。孩子，你割茧，不仅仅是为了帮它，更是为了害它！懂吗？”听了妈妈的话，我恍然大悟。
那年暑假，我从蚕身上得到的启示是：与其割开茧，不如让它们奋力拼搏，飞向蓝天。同样，在我们的成长道路上，只有努力、汗水、努力，才能收获成功的喜悦！
五年级埋在：b？召回
【第13篇】一句格言的启示作文600字-小学五年级作文
"宝剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒."听到这里，我会想到第一次学骑自行车.
我六岁的时候，经常看到我的朋友在院子里骑自行车，更不用说我有多羡慕了！所以，在我再三请求后，我妈妈答应给我买了一辆自行车。
我骑自行车太兴奋了，我以为会很容易，所以我开始骑。但是刚骑完，就和地面近距离接触了。我挣扎着从地上爬起来，然后忍着痛回家了。
在妈妈的一再鼓励下，我又下去了。这次，我穿上了防护服。
我开始骑，水龙头不听我的。我想往左走，但是它往右走，让我又摔倒了。但一想到这句格言，我就忍不住起身，重新坐上去，继续骑。第二次起床的时候，水龙头在我的控制之下，但是我抓不住平衡。“咚”的一声，我又摔倒在地上。
“哦，别骑了，帅的好痛苦，人家不学！”我大声向妈妈抱怨。这时，妈妈走过来对我说：“孩子，你一定要坚持。剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。你明白吗？”“我不懂！”“不懂就算了！”“哦。”
在妈妈的第二次鼓励下，我有一次上了公交车。这次我掌握了骑行的要领，终于学会了骑行。那一天成了我一生中最难忘的一天。
宝剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。这句话的意思是：养生之所以如此凌厉，是因为不断的训练，梅花之所以如此芬芳，是因为经过了风雪的考验。生活也是如此。想要成功，就要通过考验，付出代价。这句话让我一生受用。
车：五级
【第14篇】乌龟的启示800字
我曾经见过一只非常漂亮的乌龟。它的壳、头、尾都是翠绿色的，翠绿色的壳上有深褐色的花纹。它的背又高又高，像篮球半圆，弧线优美光滑，一点也不像普通乌龟那样扁平。最奇特的是乌龟的嘴很大，两边的线条都是倾斜的，好像一直在笑。眼睛炯炯有神，直盯着人，不瞬。
这只美丽的乌龟是在一个画家朋友的画室里看到的。我对朋友：说：“我这辈子没见过这么漂亮的乌龟。可惜我没有相机。下次我必须给它拍些照片。
我的朋友告诉我这只乌龟的魔力。当他在巴西旅行时，他第一眼就忍不住了。因为他没想到世界上还有这么漂亮的乌龟，于是千方百计求他，花高价从原主手里买了下来。
然而，可以双手环绕的乌龟重达30公斤。怎么才能带回来？它通过了各种复杂的动物进出口检查，然后用集装箱从海上运回。“从巴西到台湾省的货船用了三个月的时间才到达，我想如果有3.336亿人死亡，我会做一个标本。我打开盒子，它还活着，我明亮的大眼睛突然睁开，吓了我一跳。”朋友说。
然后我们讲了武侠小说里所谓的“龟息法”，武功高的人可以像龟息一样运动，达到一种接近禅定的状态。既然这个“龟息法”是从龟的本能中学来的，那么龟三个月不吃不喝也能活下来也不是不可理解的。
过了一个月，我去看朋友，拿着相机给乌龟拍照。没想到朋友会说：“乌龟死了，这是它的壳，我留下来纪念。”航行千里，靠在木箱上，一口气就能活下来。我怎么会死？朋友说：我去南方开展览，走了一个星期。我想说不能天天喂，走的时候放了三只乌龟。
后来，兽医来看他。他说乌龟死了。他一口气吃了一把香蕉。
我和朋友抚摸着巴西乌龟留下的龟壳，感慨万千。这只乌龟在极度黑暗中饥寒交迫地活了下来，却在绿色的花园池塘里吃得太多而死去。可见，艰难并不完全是令人敬畏的，饱腹感并不总是令人满足的。饱腹感中的气质可能比困苦中的耐心更难。
【第15篇】一件事的启示作文300字-小学五年级作文
上周五的事件仍然历历在目。
那天晚上，我和父母去超市买东西，顺便做了件事。就在我们回去的路上，我妈突然想起家里还有水烧着。我妈说：“这太可怕了，一定很可怕。”我们急得像热锅上的蚂蚁。爸爸突然开得更快了。一路跑着，我很焦虑。我的心就像十五个打水的水桶。我想：煤气爆炸了怎么办？房子烧了怎么办？消防车叫“哇，哇”，疼死我了。我妈一路上嘴里一直说着“怎么办，怎么办，结束了。”
我终于到家了，父亲以两步三步的速度冲了上来。我和妈妈在这里祝福一切。过了一会儿，父亲下来说：“煤气没开。”听到这里，我和妈妈都松了口气。
通过这件事，我得到了一个启示：不能马虎，一旦马虎，就可以了？变成大灾难，然后后悔。
小学其他年级同类作文
蚂蚁给我的启示
有一天在我家门口玩的时候，发现一条黑线在动。我仔细一看，原来是蚂蚁。他们带着食物。突然想到有人说蚂蚁很团结。俗话说得好，眼见为实，但听耳朵是空的。我决定做一个小实验。我拿了一些面包屑放在一只寻找食物的蚂蚁面前。蚂蚁似乎找到了它，朝面包屑爬去。对我们来说，这面包屑还不足以堵住我们的牙齿，但对这只小蚂蚁来说，一只蚂蚁永远不能动。这只蚂蚁也是如此。它过去试了试，动不了，就猛烈地挥动着触须，很快就吸引了一群蚂蚁。他们一起终于把面包屑搬回了洞里。
团结就是力量！
吴彤中心小学四年级：狗的天使
（四年级，250字）
大自然的启示
来自大自然的启示
dushiya
我的生日快到了。爸爸给了我一只可爱的乌龟，我很开心。乌龟背上有一个硬壳。它走得很慢，很可爱。
我每天都很照顾它。每次回家我都喂它，有时候带它去晒太阳……我很喜欢它。每次上学，我都会依依不舍地和他告别。甚至睡觉的时候，我也会带着它和它的窝一起上床，看着它睡着。小乌龟也在我的照顾下茁壮成长。
有一次，爸妈不在家，我就烦了。我把乌龟从盆子里拿出来玩。但是我发现小乌龟已经养了一年了。我会好好照顾它的。我每天按时喂奶换水。但是为什么还是那么小？我很着急，想着，我把每天一袋的食物增加到两袋，食物也增加了。会变大吗？按照承诺，我每天都增加食物。小乌龟真的长大了。我很开心，就把食物从两袋增加到四袋，希望它能快点长成乌龟。然而我喂多了，小乌龟死了。
我很难过，哭了很久。由此我们知道，每个生物都有自己的规律。如果急于求成，反而适得其反，好心办坏事。讲师：杨老师
点评练习：小作者可以写清楚自己是如何小心翼翼的喂养小乌龟的，有多爱小乌龟，到底有多渴望成功杀死小乌龟，句子流畅，层次清晰。
（三年级，500字）
粉笔给我的启示
有人赞美蜡烛，有人赞美朱霞，这么着急，谁还在乎粉笔的气质？
在时而喧闹的教室里，时而安静的教室里，有幽默的老师，有严厉的老师，有温和的老师……眼睛圆圆的小学生，等着老师给同样的学生传授知识，而粉笔在角落里默默地陪伴着他们。
粉笔，它笔直地立在盒子里，小巧玲珑。粉笔白如雪，从外到内都是白色的。也就是彩色粉笔，从外到内是一致的。粉笔的洁白是那么温暖，那么安静，那么伟大。
落在老师手里的白色粉笔，越来越短，像雪花和梨花一样飘落。粉笔牺牲了，却给了我们语文知识，数学公式，aa，bb，cc……天天在黑板上干活，多好看！但它教会我们知识、基础知识、公式，我们在知识的海洋中学习。你出现的那天就是你消失的那天。粉笔是海洋中知识的传播者。
粉笔的身体很小，寿命也很短，但它是非凡的。教室安静的时候，就像慈母给宝宝喂奶一样教给孩子知识；每当老师进来，都是第一个用身体牺牲的；它呆在一个角落里，默默工作。它不像玫瑰一样炫耀它的美丽，也不像郁金香一样高贵。它默默工作，默默死去。它把短暂的生命献给了人类和儿童，却从未向儿童索取任何东西。像一个园丁，培育祖国的花朵是多么辛苦；他多么像我们敬爱的老师，日夜在书桌前的灯下工作，把一生的心血洒在孩子们的心上。
我爱粉笔，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比星星更明亮。我赞美它，粉笔精神永远在我心中闪现。
广东省广州市天河区员村小学六年级蔡雅诗：
（六年级，600字）
