【第1篇】如果我是语文老师作文500字-小学五年级作文
如果我是语文老师，
如果我是一名语文老师，我会用自己独特的教学方法来激发学生对语文的兴趣，让学生知道每个单词背后都有它精彩的故事。
如果我是语文老师，我会用丰富生动的语言把枯燥的课堂变成一个神奇的世界。让学生融入文本，走进作者的心灵，感受文章的灵魂。在一节课结束时，总结重点，然后用一串单词把它们连接在一起，让学生感觉像故事一样，虚拟地留在脑海中。这样，学生对课文的理解加深了单词的含义，让学生知道了课文中的不同用法，从而提高了课外知识，使他们感受到了单词的魅力。
如果我是一名语文老师，在作文课上，我会给同学讲解写作的要领和技巧，让他们在课堂上练习，评论作文，提出和改进不足，让学生们互相循环，互相学习，不断提高自己的写作水平。
课文总结后，我会让学生玩成语接龙，加深对成语和单词的印象，让学生在快乐中不断学习和巩固。每次考试来了，所有的课都在复习，学生会很累。在作业中，我会让学生一点一点地学习和记忆重点、难点，背诵课文和诗歌。考试前，我和同学会回忆一下学过的东西，让学生轻松面对考试。
如果我是一名语文老师，我会使用不同的教学方法和优美生动的语言。把课堂变成书的世界，让枯燥的文章变得有趣，让枯燥的文章变得生动。这样学生可以更好地学习这一课。
【第2篇】难忘的一节语文课600字
语文是一门丰富多彩的学科，每个语文老师的教学方法都不一样。有些严肃，有些幽默.但是你见过这样的语文课吗？
“铃声！铃！”上课铃响时，学生们匆匆走进教室，坐在座位上准备上课。
谢老师拿着一朵郁金香走进教室，然后在黑板上写下几个大字“魔法书”，开始聚精会神地讲起来，让我们津津有味地听着……不知不觉，就要结束了。谢老师问大家一个问题：书为什么神奇？教室里发生了骚乱。每个人都跟我说话。虽然每个人的声音都不是很大，但几十个人聚集在一起发出嗡嗡的声音。我不知道该说什么。但是从学生的表情上，老师能猜出几分，说明老师的题太难了。当学生看到老师根本没有改题的意思，只能开始思考…
我还在犹豫要不要举手回答，看了看四周。有些学生盯着黑板，有些看着课文，有些看起来很呆滞。趁他们还在冥思苦想的时候，我高高举起了手，发现很少有人举手。我喜出望外，以为谢老师会抢先回答，但我错了。她挑了其他几个同学回答问题，称赞他们回答的好，进步也大。嘿！我也想得到她的好评！一节课下来，不仅收获了一些知识，还收获了一张姜黄花瓣的书签，久久难忘.
这对我来说是一堂难忘的语文课。
【第3篇】有趣的语文课800字
我的语文老师有一双会说话的眼睛，高高的鼻梁，多嘴。但是最让人喜欢的是讲课很有意思。
“有一天，一位美丽的新老师来到了单词王国。听说他会在礼堂给你一个新的表达技巧，——修辞。”老师讲得很生动，我们兴致勃勃地听。单词王国的成员很兴奋。他们都来到城里的礼堂学习新知识。老师一边在黑板上写着什么，一边说：“聪明的老师在讲课前给成员们写了三个谜语。我们来猜猜。”
很明显，这是一种不同的以故事开始上课的方式，引起了我们全班的兴趣。全班顿时炸开了锅，大家开始讨论起来。这三个谜语是：一家两户，两家都有很多后裔。多即是少，少即是多。四面有四面墙，其中一面是梁，一家分两家，猪不是羊。第一医院分两派，五男二女二分为二，二人打得乱七八糟，只打清明。
这三个有趣的谜语在讨论中很快被猜中，大家脱口说出了答案——算盘。老师满意地笑了笑，然后开始正式上课。
老师说：“大家猜对了，但是你有没有注意到这三个谜语里面还隐藏着很多有趣的技巧？”看，三个谜语都是把一个长方形的算盘比作一码吗？第一个和第三个谜语把无数的数珠比作“后裔”和“五个男人和孩子”，都是用比喻的表达方式。在第二个谜语中，“猪”和“珠”是“关猪不关羊”这句话的谐音。在第三个谜语中，“清明”这个词，意思是“玩到清明”，可以同时指出“清明”和“清明”。这两个句子都使用双关语。前一句谐音双关，后一句。这些表达方式的使用增加了谜语的难度，使句子更加有趣和生动。其实这就是我们今天要学的表达技巧——修辞。无论是‘隐喻’、‘谐音双关’还是‘语义双关’，都是一种修辞。把它们用在句子中，可以让我们作文中的句子更加闪亮，你想表达的意思也会更加生动形象。"
听到这里，同学们都被迷住了。每个人都有很深的修辞记忆。我的语文老师很有趣！
【第4篇】那节语文课作文400字-小学五年级作文
那个中国班
王艺臻，枫江小学五年级
那天是个阳光明媚的日子，我很开心，因为我想上公开课，我最喜欢语文公开课，因为姚老师会时不时插一句笑话让我们开心。
铃响了，姚老师手里拿着课本走进教室。
姚老师开始讲的生平事迹，把话题扯到十万里之外，开始讲历史。
据说晏子身材娇小，楚王想侮辱他，就关上城门，在附近开了一个小洞，让晏子从“狗洞”进去。
姚老师问我们，里面藏着三个成语。让我们去找他们。这个问题我觉得没多少人举手。我借此机会展示我的表现，让姚先生用新的眼睛和耳朵看着我。果然，姚老师真的给我打电话了。我准确的说了三个成语：张梅殷诚，汗流成雨，肩并肩。老师表扬了我。
老师让我们总结全文的主要内容，同学们举手展示才华。我也不甘示弱，举起双手。但是老师最后没有给我打电话。我只想再回答几个问题。但是这个时候铃声响了。
《丁铃铃》让我既开心又郁闷。开心的是我展示了自己的才华，郁闷的是我没多回答几个问题。
【第5篇】语文老师作文1000字-小学五年级作文
我的语文老师，姓秦，个子不高，看起来娇小，但是他微笑的眼神里流露出自信、爱意和坚定。秦先生的声音很悦耳。从认识老师的第一天起，我就喜欢上了老师。
在课堂上，老师的语文课总是充满了欢笑和欢笑，老师银铃般的声音指引着我们在知识的海洋中遨游。老师和我们一起探索世界的善与恶，美与丑。老师经常告诉我们，一定要做负责任、善良、有爱心、有爱心的人。
初三的时候，我们老师告诉我们“春蕾杯”征文大赛还有一个多月就要开始了！我一听，倒吸了一口凉气，心想：完了，肯定完了！平时写作文很害怕。每次写作文都要磨几个小时。我总是写流水账。我对我的作文失去了信心。下课后，老师突然点名让几个同学留下来。老师先给我打电话，对我说：“余非云，你的作文很有潜力。希望你能参加这个比赛。你自信吗？”我摸着头说：“我，我，我可以吗？”老师用她温柔又鼓励的眼神盯着我，“我相信你”，老师的话里充满了坚定，“相信自己，努力就会有收获。”然后老师帮我分析作文差的原因，建议我可以多看范文，找出差距，提高自己。于是，接下来的两个星期，我写了又改，然后又写了。参考范文，感觉挺有经验的。我最近的作文被崔老师表扬了，全班都把它当作范文来读。不知道有多美！我也暗暗佩服崔老师。看来老师是对的。相信自己，勇于克服困难，努力工作，你会成功的！
春蕾杯开始不到一周，老师也照常帮我们写作文。突然，一阵急促的电话铃声响起。老师挂了电话，以免打断讲座。可是电话又急切地响了，崔老师不耐烦地接电话。我离老师最近。隐约听到孩子怎么了，被邻居送到医院。我请老师马上来。
顿时，老师脸上掠过一丝悲哀。老师的孩子好像生病了，所以我不能上这个班。我有点失望。然而，老师拿起手中的范文，继续给我们上课。老师的语气还是那么平静，声音还是那么动听…
铃响时，老师宣布：下课了。秦老师立刻接过书，转身小跑着走出了教室。望着老师远去的背影，心中充满了感激和牵挂，默默的祝愿老师的孩子早日康复。
我们的补习班一直没有中断，所以老师在医院和学校之间跑来跑去，直到我们交论文。
我们日夜期待着这一成就。当老师送我一张红色证书：中国三等奖的时候，我忍不住向我崇拜的崔老师深深鞠躬。“谢谢老师！”
现在，我离开了我深爱的崔老师，他的谆谆教诲时常在我耳边回响。我很幸运有这样的老师！
重庆市忠县忠县实验小学五年级，邮编：
【第6篇】小草和大树_语文书中的故事作文500字
列夫托尔斯泰曾经说过：“如果你坚定不移地朝着目标前进，你一定会达到目标。”每个人都能成功，看你努力不努力。夏洛特三姐妹的案例充分证明了这个道理。
文章说，夏洛特小时候家境贫寒，母亲早逝。她不得不承担起维持家庭生计的责任，每天缝缝补补、洗衣服煮饭、捡柴火、捡破烂。当他上不起学时，他就跟着父亲在家学习。他们办过寄宿学校，当过家教，也从未放弃写作。后来，他们专注于诗歌，开始创作。当他们把写好的诗寄给桂冠诗人索思时，遭到了索思的斥责。但她们没有放弃，三姐妹把创作点转移到小说上。果然，他们成功了！
看了这篇文章，我明白了，只有毅力强、聪明的人，才能在逆境中拥有精彩的人生。夏洛特的遭遇让我觉得很幸福。夏洛特每天都要洗衣做饭缝缝补补……看看我们。我们整天吃肯德基，穿名牌衣服，鞋子和昂贵的文具，上一流的学校。我们之间的差距简直无法想象。
罗伯特骚塞说：“草和树是上帝的安排。”夏洛特能在成功前是一棵小草，在成功后却不是一棵大树吗？索西错了。草可以变成大树。但是一定要用汗水浇灌。如果你愿意，你也可以把草变成一棵大树。
夏洛特三姐妹告诉我们：不管你是谁，只要你敢做，有毅力，有坚定的目标，不怕困难，就一定会成功！
【第7篇】五年级上册语文第四单元作文500字:一次游戏的启示
相信大家都看过《一站到底》。这次我将停留一站直到结束。由于参赛选手只有三名，我们没有任何掉机，所以这场比赛被称为“三战到底”。
——铭文
因为大家都在，我，也就是三战导演，加上灯光，编剧，镜头.正式宣布：“三战到底，现在开始！”
首先，27班的三个人(也就是选手)来到了理科霸主——君董军的领地。“话不多说，这是一道选择题，abc三个选项，答错了会失败。”翟董军说：“游戏开始！请问霍金的问题最简单的答案是什么？a，无，b，12，c，0回答！”首先，三者中的先行者黄逸梵率先回答。“我觉得是b，首先a肯定不是，这个深层次的问题应该不是0。”另一位“智慧的仙人”霍文君说：“同学，你没听问题吗？什么是最简单的，不是零？”另一个林嘉俊也如梦初醒，点头答应。果然，可怜的黄逸梵就这样输了。
不过没必要郁闷，还有个复活游戏，会被杂科的叶俊聪代替。玩家需要从影视、音乐、文学、科技中选择一个。黄逸梵很困惑。他似乎什么都不擅长。经过再三犹豫，他选择了影视。“请问，”叶俊聪问道。"世界名剧，数码宝贝一暴龙是主人？"黄逸梵眉毛上的乌云立刻散去，他大声答道：“应该是三义！我见过！”就这样，黄逸梵幸运的“复活”了。
第三个问题，也就是我的问题，是仓促回答。玩家只需要说“嘟嘟——”。“劳斯莱斯幻影(不计安全)在世界名车中最高时速是多少？”“嘿——”是黄逸梵的回答，“240，都像汽车！”“对不起，我说了，不考虑安全。黄逸梵，迷路了。”哔——“这次是霍文俊。”嗯，360？”“错了”轮到林嘉俊了好吧，猜一个。740?”“是的！”我兴奋地喊道。就这样，林嘉俊迷茫地成了冠军。
通过这个小游戏，我了解到世界上有很多值得我们关注的事情，比如数码宝贝的问题，你没看过就不知道，还有一些重要的事件，比如劳斯莱斯幻影，你不关注也不知道。所以，凡事都要注意得当。有时候，一颗芝麻就能做出惊天动地的事情。
——附言
【第8篇】语文复习，你准备好了吗作文500字-小学五年级作文
同学们好！
期末考试快到了，大家都在紧张地学习。但是，一个月复习一本书并不容易。我该怎么办？我们可以思考试卷的重点，复习考试内容，这样可以快速高效地复习。
1.文字。不用说，每张试卷都要考单词。因此，我们必须首先记住书中的新单词。新单词的结构、成分和意义必须牢牢记住。这样到考试的时候就很容易做这样的题了。
第二，句型。句子在卷里也占了很多分。有哪些反问句，转移句，双重否定都会考，复习中要多练习句子。还有就是句子的模仿，要注意。
第三，读书。很多人说读书最难。其实说难不难。俗话说；“一本书读一百遍，其意义不言而喻”。这篇文章读几遍并不太难。还有，做阅读题的时候，先看题目，然后从课文中找答案。小学的阅读题，通常课文里有答案。你好吗？
第四，作文。作文很重要，占分数的五分之一。在写课文之前，你应该仔细检查问题，然后才能写好作文。题目也费了不少心思，短小精悍，能概括文章的主题。俗话说：“写开头就写一半文章。”所以要多注意开头。然后，过程要解释清楚，不能跑题，语言要流畅。最后要互相呼应。这样作文才能得高分。
考试不难，只要你认真对待，就不会让你失望。加油！祝同学们考试成绩好！
【第9篇】苯小熊的语文王国之旅(转载)作文700字-小学五年级作文
本熊逃出学校，来到游戏机前。上面写着：语言王国二元，数学王国三元，英语王国三元…
苯熊摸了摸口袋，两个钢蹦子高兴地跳着。它决定去语言王国看看，迅速在里面放了两个钢铁跳线。按下后出现一行字：“欢迎来到语言王国，祝您旅途愉快！”
突然，本熊来到了语言王国，眼前的景象着实让本熊大吃一惊，他完全置身于一个陌生的国度。苯熊直奔餐厅，点了一包爆米花，一杯可乐，一个汉堡，一个鸡翅——。他饿得狼吞虎咽，吃了三两次就把大餐吃光了。但是他突然想到自己身上没钱。然后女服务员走过来对他说：“先生，请为你的饭菜写一篇作文。”本熊傻眼了。作文名列前茅很差！我别无选择，只能写：“今天，我来到了语言王国，看到了许多新鲜的景象(图像)，在愤怒(兴奋)中死去。”这让这位年轻女士很生气：“你是什么样的人？如果字不满意，可以看错字。你是新来的。这顿饭我请客。你要反省自己！”
不知不觉天就黑了。本熊走进一家酒店，店员笑着说：“请写十个成语作为房费。”苯熊想了又想，只有破了头才勉强通过测试。他被允许进入301房间。他刚要打开电视，就发现遥控器上有一把“锁”:“你要看电视，就背五句名言，不然就开不了电视。”苯熊气得瑟瑟发抖，说：“不看就不看。有什么大不了的！”所以我准备睡觉了，这样我就可以躺下来被弹起来了。我仔细一看，纸上有张纸条，上面写着：“请背一首唐诗。”苯熊要疯了。
“我要回家！”他大叫着冲向城门，却被守城的士兵拦住了。他们说：“夜深了，城门关着。你要想出去，就得给我们兄弟一个‘小费’，背一篇古文。”苯熊听了之后大叫一声，昏了过去.
当笨熊苏醒过来时，他发现自己回到了学校。从那以后，本贝尔一直渴望学习中文。他希望有一天能在那个语言王国游泳。
【第10篇】也是一堂语文课作文600字 那堂语文公开课
也是一堂语文课作文600字 那堂语文公开课
以前很期待去别的学校上公开课。今天，期待已久的语文公开课终于把我带到了杭州师范大学。
一走进教室，我就惊呆了。有成千上万的老师坐在教室里看我们的公开课。突然我紧张得坐在椅子上动弹不得。
老师踩着上课铃，笑着走了进来。学生的眼睛转向老师：“上课”.
老师开始讲课的时候，我专心听讲，但是不敢动，怕给班里或者学校丢脸。
老师讲得轻松自然，学生们聚精会神地听。老师振振有词的讲解把我们带进了唐朝。我们仿佛和张在西塞山前一字一句地工作，然后用一首诗画了一幅美丽的山水画。我改变了上课动的习惯，心随着文字膨胀.
正当我沉浸在青山绿水、桃花盛开的景色中时，老师开始提问，我的思绪被老师的提问拉回。学生在课文中找到正确答案后，举手发言，尤其是平时上课积极发言的同学。这一次，他们头上的鸭子是最好的。
其实我早就想到了答案，举手回答问题，只是没有踊跃举手。那些站起来回答得好的学生，通常是课堂上积极的发言人。对我来说，这样的场景真的很考验我的小心脏。和他们比起来，我感觉自己就像被泼了冷水一样。但是，我没有勇气站出来回答问题。我怕我紧张，忘记了答案，我渴望站起来。我真的很挣扎。看着同学高高举起的手，我皱着眉头坐在那里，不知道该怎么办。
老师的课还在上课，问题一个个解决了。不知不觉，铃响了。这节课过得太快了，我们高兴地走出了教室。
【第11篇】语文从我身边轻轻走过作文600字-小学五年级作文
中国人，生活工作中无处不在的朋友。你们会经常见面；但是你见过我吗？你也喜欢这样，让中国人从我身边走过？
我从懂事开始就有一个朋友，一直默默在我身边。它让我感动，它知道。它让我接触到了拼音。老师在讲什么是拼音，我却不这么认为，却不知道那是一段悲伤的走过。现在经常因为拼音闹笑话。它从我身边走过。
长大了，让我接触文字。我不管，我会写，我不会写，我不会写。也不想明白，就难过的走过去。现在经常写错别字。它从我身边走过。
而在中学的时候。现在的我，回首当年，陪伴着它，多少次让它从我身边走过。我回想起前几天我妈知道我语言不美。经常给我买作文书，好词好句好段落。希望能权衡积累。但是前两天我比较新鲜，看了三四篇文章。到后面，书的封面上盖了一层灰。是的，我让它从我身边走过，不留痕迹，却留下了我内心的遗憾。
我现在能抓住它吗？对，接住！我不能再把它从我身边带走，继续走。我让它从我身边走过多少次了？现在想双手抓住。不抓，我就放弃语文，放弃中考和高考。这不等于放弃自己。不，不能。
朋友——语文是学习其他学科的基础，也是日常生活中不可缺少的工具。比如写一封信的时候把乌鲁木齐写成鸟鲁木齐，那么这封信就不投递了；再比如，当今社会，作为秘书，大家都知道对语文素质的要求。因此，我们必须下定决心学好汉语。也许，人们不自觉地让中国人从旁边走过。那么请珍惜学中文的那一刻，不要让中文从你身边走过！
【第12篇】语文老师我想对你说作文300字-小学五年级作文
1.你的作业太多了，不是说“写多了就好学”。在某些情况下，这不仅会让我们学得更好，还会让我们对学习感到“厌恶”，成绩反而会下降。
2.你应该更有礼貌，少挑剔。在课堂上，你听到最多的是你对同学的批评，即使是杨的一种表达，也是针对一个成绩优秀的同学。成绩差的学生不一定总是差的！只要他有进步，就应该受到尊重，至少我是这么认为的。
我知道你做这一切都是为了我们，你也希望我们在未来取得巨大的成就。我知道我不应该质疑你，但你是老师。也许你是站在老师的角度思考，但我们是站在学生的角度思考。我们发现了你的问题，应该改正，对吗？
也希望你发现我的不足时能及时提醒我。
【第13篇】我的语文老师作文400字-小学五年级作文
我的语文老师。
孙芮铜陵县实验小学505
我的语文老师，姓程，今年四十多岁。他个子很高，黑发中有几根白发，眼睛明亮，表情严肃，看起来像只老虎。事实上，他很和蔼可亲，不仅关心我们的学习，还关心我们的生活。
他上课的时候毫无保留的教我们他知道的东西，让我们上大学，以后过上更好的生活。在批改作业时，我们小心翼翼，从不粗心大意。我们对学习也很严格。要求我们字写得工整，上课讲过的题目一定不能出错。
我记得有一次，下课后，老师正在批改作业。我一个标点符号错了，他发现了。然后他在课堂上一遍又一遍的讲解题目，直到我们听懂为止。
他生活中也关心我们，告诉我们很多道理。每次放学我都反复说回家一定要小心，走路要靠边，过马路要走人行道，看红绿灯。
记得还有一次，放学后，我们排队准备回家，老师怕学生打架，在楼上看着，直到我们离开校园很远，他才渐渐走开。还有一次，一个同学突然生病了，老师发现后非常着急，赶紧送他去医院。
这是我的语文老师。他和蔼可亲，受人尊敬。
【第14篇】假如我当语文老师作文900字-小学五年级作文
如果我成为一名语文老师，我会把我的全部知识都奉献给祖国的教育，为祖国培养一代人才，让祖国早日实现社会主义现代化。
如果我成为一名语文老师，我会首先改革课堂教学。不能老是把知识像水一样往学生脑袋里灌。我想用丰富的知识拓宽他们的思维，增加课本上没有的知识，让他们去探索自然界的奥秘，在实践中找到答案。如果谁有一个小创作，我会和全班同学一起祝贺他，鼓励他继续前进。学习就像蜜蜂采蜜。不努力怎么做甜蜜？
我忘不了学生写作文时搔头沉思的样子。如果我成为一名语文老师，我会想办法改革作文教学。
如果我成为一名语文老师，我会让学生和书交朋友，邀请他们在书的海洋里游泳。让他们早点认识冰心、鲁迅、王安石.用马克思的话教育他们：“爱书，是你知识的源泉。”我希望他们去拜访作家的祖父母，让他们谈谈写作的奥秘。平时我布置的作业比较少，保证学生每天有一个小时的阅读时间。阅读时，我让他们边阅读边思考，提取优美的单词和短语，然后运用到作文中。在每周的班会上，我都会开一个故事会，举办读报活动。
写作离不开生活。我想带学生去一个广阔的世界。春天，我带他们去乡下看互相竞争的花。夏天，我带他们去街边公园看绿叶在阳光下闪闪发亮；秋天，我带他们去收割田地，帮助农民的叔叔们收获丰硕的劳动果实。冬天，我带着它们在雪地里玩耍，带回晶莹的冰柱。让他们通过生活实践认识到，只有仔细观察，才能写出精彩的作文。
如果我成为一名语文老师，我会把电化教学引入课堂。那时候老师不用站在讲台上，不用一直用粉笔写字。那时，学生只需要走进宽敞的阶梯教室，面对电脑屏幕，戴上耳机，听同步卫星传送的教学信号。到那时，我的语文老师就不再像现在的语文老师那样，用笔给每个学生读作业了。我只需要用我最好的助手，——电脑，根据每个学生的电子邮件号码来完成一系列繁琐的任务。总之，我会让我的语文课成为每个学生最感兴趣的科目。
在不久的将来，在——21世纪，我们等待着新一代的孩子为她精心打扮，为她铺就一条绚烂的路，让她幸福地走过属于她的辉煌世纪！我，一个未来的语文老师，会发挥我应有的作用。
【第15篇】令我感动的一件事_五年级下册语文第四单元作文500字
转眼间，童年的大门已经慢慢向我关上。回忆往事，有悲欢离合，有幸福活力.但是有一件事让我记忆犹新。
周日下午，因为晚上有客人，妈妈带我去了农贸市场。市场上挤满了人，我不得不买钢笔。无奈之下，我们去路边卖菜的小摊买菜。摊主是个老头，一看就知道是个饱经风霜的老农。
母亲上前询问价格，开始和他谈判。但是卖菜的人斤斤计较，不肯减半毛钱。我不耐烦的在我妈身边，她妈着急了，就说自己买单，匆匆离开了。但是在路上，我妈发现钥匙不见了。我该怎么办？后面还有客人要来！想到这里，妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是丢在摊子上了，丢了东西，谁会还给你，更别说这位斤斤计较的老人了。你以为你倒霉！”
经过激烈的思想斗争，我妈决定回去碰碰运气，于是我们又往市场跑。
我们到达那里时已经是晚上了，市场上没有多少人。在昏暗的灯光下，我们看到老人还在那里，用眼睛四处张望，好像在等人。我和妈妈上去了，爷爷认出了我们。他用老茧把钥匙递给我妈，我妈对他点点头。我们三个都笑得很开心。
看着单纯的老人，我还能说什么？一种罪恶感油然而生。祝老人生活平安！
小学其他年级同类作文
一堂有趣的语文课
今天我们去上一(2)班，语文老师讲了第十一课《自己去吧》。
在课堂上，我们和老师玩了一个互动游戏。我扮演鸭妈妈，鼓励小鸭子做自己的事情。我表现很好，老师奖励了我一条漂亮的金鱼。我很开心，以后也要做自己的事。
（一年级，100字）
难忘的语文课
难忘的语文课
星期一是我最难忘的一天！我们班的王楚炎带了一大箱橘子，梅馨怡带了一大袋西湖藕粉.这一天我该做什么？原来语文课会开家乡特产大推介会。
我们班的孩子来自全国各地，有的来自诸暨，有的来自福建，有的来自长兴.家乡特产准备的也是五花八门，很有特色。推介会上，同学们一个个上讲台介绍家乡特产，龙井茶、西湖藕粉、土鸡蛋、瓜子等。同学们详细介绍了家乡的特产，拿出样品给我们品尝和观看。一边听一边馋，真想马上把特产放进嘴里。最后老师让我们一个一个品尝。太好吃了！这些是我吃过的最好吃的食物！
今天的语文课让我久久难忘。我期待下一次.
（一年级作文，）
我的梦想_六年级下册语文第三单元作文800字
我很普通，但也有梦想，小梦想。“有梦想才能与众不同，有勇气才能成功”。
我梦想成为一名歌手。对音乐有浓厚的兴趣，记住了老师的气息和头腔共鸣的要点。我非常喜欢我的歌唱。虽然有时候家里人说我唱的不好甚至跑调，但我并不把这些话放在心上，而是越唱越好听。我想向他们证明我是一个好歌手。
我也想当音乐老师，教学生唱歌。教别人唱歌是一种乐趣，一种幸福，一种荣耀。我对当老师很感兴趣。今年夏天，我的两个姐姐回到了成都。我教他们像老师一样唱歌画画。他们努力学习，每天都在进步。我觉得很幸福！
我幻想有一天我一旦成为一名音乐家，会有很多同学来我那里求教。我会把对唱歌只有初步兴趣的孩子一步步培养成兴趣浓厚的小歌手。我会用唱歌的技巧和方法把孩子培养成歌手和音乐家。当时有人问我：“你为什么把学生教得这么好？”我笑着回答：“培养兴趣最重要。培养兴趣才能学好。”。我想把我教的课程的视频放到网上和电视上，让想学声乐但是学不起的人可以在网上和电视上学习。
我也想成为一名钢琴家。每当我听到我的钢琴老师弹钢琴的时候，声音是那么动听，旋律是那么优美。就像驰骋在辽阔的草原上，穿梭在蓝天白云之间。我想：总有一天，只要我坐在钢琴上，指尖敲打着琴键，就能飘出最美的歌，让人唏嘘羡慕！
音乐能给生活带来最大的快乐。音乐是生命中的清泉，是之桃气质的熔炉。
我也想成为一名科学家。我们享受着源源不断的科技产品，我们的生活越来越好。假冒伪劣商品经常发生，能源短缺问题越来越严重。我想探索科学的奥秘，用我的智慧发明创造非凡的产品，解决人类生存和生活中的问题，造福人类。
我想我们伟大的中华民族也有一个梦想，就是中国梦：“富强，不怕欺凌，永远幸福安康！”
虽然实现梦想的过程漫长，道路曲折，会有挫折和磨难，但我并不害怕。从现在开始，我会通过不懈的努力，一步步实现自己的梦想。
（六年级作文，）
