【第1篇】五年级作文500字 现在我完全弄明白了
从前，我不明白为什么不倒翁没有掉下来。这个周六，我终于找到了不倒翁没有掉在一本书里的原因。
我们通常可以看到砖块平放时是稳定的，但直立时容易翻倒。还有，有水的瓶子比没有水的瓶子更稳定.这些例子说明，要想做出稳定不倾覆的东西，需要满足两个条件，一个是底部面积要大，一个是重量尽量集中在底部。也就是它的重心要低。物体的重心可以认为是重心，是重力对物体的作用点。所有的物体，如果它们的底部面积更大，重心更低，就会更稳定，更不容易摔倒。不知道大家有没有仔细观察过，塔形建筑下面大，上面尖。还有，发货的时候，一定要把重物放在下面，这样才能顺畅。
不倒翁之所以不掉，是因为它很好地满足了上述条件。因为不倒翁整个身体很轻，但是底部有一个很重的东西——铅或者铁，所以重心很低。另一方面，它的底部面积大，光滑，易于摆动。当不倒翁向一侧倾斜时，由于支点即与桌面的接触点发生变化，重心和支点不再在同一铅垂线上。这时重力的作用会使其绕支点摆动，使不倒翁回到正常位置。不倒翁的倾斜程度越大，支点与重心的水平距离越大，重量产生的摆动效率也会随之增加，所以恢复到原来位置的趋势会更加明显，所以不倒翁永远也推不下来。
我终于想通了我以前知道的。今天，我好开心。我认为只要我们多读书，多积累知识，就能学到很多知识。
【第2篇】小学五年级作文：现在我完全弄明白了
从前，我不明白为什么不倒翁没有掉下来。这个周六，我终于找到了不倒翁没有掉在一本书里的原因。
我们通常可以看到砖块平放时是稳定的，但直立时容易翻倒。还有，有水的瓶子比没有水的瓶子更稳定.这些例子说明，要想做出稳定不倾覆的东西，需要满足两个条件，一个是底部面积要大，一个是重量尽量集中在底部。也就是它的重心要低。物体的重心可以认为是重心，是重力对物体的作用点。所有的物体，如果它们的底部面积更大，重心更低，就会更稳定，更不容易摔倒。不知道大家有没有仔细观察过，塔形建筑下面大，上面尖。还有，发货的时候，一定要把重物放在下面，这样才能顺畅。
不倒翁之所以不掉，是因为它很好地满足了上述条件。因为不倒翁整个身体很轻，但是底部有一个很重的东西——铅或者铁，所以重心很低。另一方面，它的底部面积大，光滑，易于摆动。当不倒翁向一侧倾斜时，由于支点即与桌面的接触点发生变化，重心和支点不再在同一铅垂线上。这时重力的作用会使其绕支点摆动，使不倒翁回到正常位置。不倒翁的倾斜程度越大，支点与重心的水平距离越大，重量产生的摆动效率也会随之增加，所以恢复到原来位置的趋势会更加明显，所以不倒翁永远也推不下来。
我终于想通了我以前知道的。今天，我好开心。我认为只要我们多读书，多积累知识，就能学到很多知识。
小学其他年级同类作文
感谢马丁帮我完成了心愿
感谢“马丁”帮我实现了我的愿望
2008、9、12
每年的中秋节都是人们聚会的节日。每到喜庆的季节，我更为亲人担心。特别想念四川地震灾区的同龄人，想安慰一下他们受伤的心。
如果我有一只尼尔斯鹅，我一定会让它带我去看望在灾难中失去亲人的孩子，去看望在灾难中失去四肢的孩子，去看望在安置房上课的学生。我会亲自给他们送去节日的问候和祝福。我会把家里所有的月饼和妈妈给我的零花钱都带来，送给最需要的孩子，让他们感受到世界的温暖。
昨晚真的做了一个关于尼尔斯鹅——马丁的梦，带我去了映秀镇，在那里遇到了地震中救出两个学生的小英雄林浩。他以极大的热情接待了我，给我介绍了很多孩子在地震中舍身救人的生动故事。他还讲了很多孩子受伤后顽强生活的感人故事，带我去看了一些arc和残疾儿童。看到一个残疾的孩子走路有困难，我立刻把马丁交给了那个失去双腿的孩子，并让马丁服从。
醒来后感觉好多了。虽然是一场梦，但让我知道灾区的孩子们，在党和全国人民的关心和支持下，正常学习，生活稳定，痛苦得到了治疗。所以我感到无限欣慰，感受到了抗震救灾，齐心协力，无情天灾，人间有情的具体事实。同时也受到了同龄人的深刻教育，他们以顽强的意志战胜困难，永不放弃，坚持学习。他们敢于挑战命运的精神永远激励着我去努力！相信灾区明天会更好！
（六年级，500字）
我完成了一次家庭作业-默写古诗
前天下午第二节语文课，陈先生给我们布置了作业。其中一个就是写新古诗——《咏柳》。她大笑着说：“今天放学，回家默默背写这首古诗，明天考。”我想：回家的路上先背下来，背下来也不难。
放学后，我迅速穿上书包，匆匆回家。在路上，我一边走，一边背诵唐代诗人何写的《咏柳》:“碧玉打扮成一棵树，垂下一万片绿色的挂毯……”初二一个正在接孙子的老太太看到了，很认真的对孙子说：“你看他大哥哥，学习多努力，哪像你，天天只会玩！晚上还玩电脑游戏，作业一塌糊涂.下次再这样，以后不理你了。”孙子吓了一跳，说：“好了，我再也不调皮了。”走到一个岔路口，老婆婆和孩子不见了。
回到家，我把书包放在桌子上，拿出语文练习本和铅笔，坐在椅子上，开始默写古诗《咏柳》。一开始我以为很简单，没想到会有这么多问题：一半都记不住，一个字都写不出来。我翻开语文书，仔细对照，把写不出来的字一个个练了一遍，然后又背了一遍……直到第五遍才正式背下来：“《咏柳》，唐代诗人何。碧玉打扮成树高，垂下一万绿丝挂毯；不知道谁剪的好叶子，二月的春风像剪刀。”打开语文书检查一下。嘿！没事的。连一个标点符号都没漏掉。我很开心。
这时，门开了，爸爸妈妈已经下班回来了。我高兴地给他们看了我的语文练习本。他们也很开心，说：“我们的儿子长大了，知道要好好学习。”我也向他们保证：“明天的考核我一定考100分！”
今天语文课，试卷发了。真的考了一百分，心里充满了喜悦。陈老师说：“每个人都应该多向学习。只有他考一百分才能放学回家。其他学生放学后都留下来，重新写一遍，直到他们是对的……”放学后，我带着心爱的书包和荣誉快乐地回家。妈妈知道，晚上还带我去吃羊肉火锅！
（三年级，700字）
我完成了妈妈给我的任务700字
今天一大早，我和妈妈还没起床，爸爸就把电视机开大了，叫我和妈妈去听上面的电视讲座。我捂着耳朵大喊：好吵。
结果我妈就起来看了看，说是专家在讲学生责任感。当我起床时，妈妈给了我一个任务。今天，我要好好想想。作为一名五年级学生，我肩负着一些责任。写日记！哦，我的上帝！
嘿！责任似乎是一个沉重的话题。我搔着耳朵想了很久。我感觉作为一个小学生，我肩上也有一份责任。我们首先应该肩负的是学习上的责任感。我们应该努力学习，天天向上。只有勤于思考，努力学习，长大后才能成为国家的栋梁。如果现在不好好学习，以后就没有知识，没有好的工作前景，那我们就只能成为知名的游手好闲者，无所事事！
最近学校放寒假了。我们不在家上学，所以我们很开心，但我们不能走得太远。最好在家复习，多预习。如果你通过了期末考试，不要自满。如果你考试不及格，不要沮丧。就像李老师发的那封学校信里说的，查差距，补上。只有付出才有回报。
既要在学校尊师重道，团结学生，又要在家里听父母的话，孝顺父母，对父母要有爱心的小棉袄。另外，我认为在社会上也应该关心他人，尊重他人。要处处为别人着想，不要太自私，不要看不起别人的实力。子曰：“三人行必有我师。”我们还应该维护公共场所的秩序，尊重老人，助人为乐，保护环境。等等等等。
这些都是我们应该注意和做的事情。
其实我觉得责任无处不在，责任是我们每个人都应该具备的品德。感觉在生活中要承担不同角色的各种责任。
（小学六年级，）
