【第1篇】我游泳，我快乐作文400字-小学五年级作文
休息会生锈。夏天到了，我正在学游泳的路上。
换上泳衣，戴上护目镜，扣上泳帽。游泳池，我来了！
第一课(最重要的一课):屏住呼吸
深呼吸，一头扎下去，身体就真的浮起来了。不由自主的松开手。哎，为什么扶梯越来越远了？不，我被水冲走了。父亲赶紧拉着我游到扶梯上，我立刻就从水里出来了。
第二课：行动
腿是折叠冲压的。脸颊一鼓一平，手张开，一合。看起来像学游泳的小青蛙吗？
第三课：呼吸
哈哈，我开始学呼吸了！这意味着我将很快学会游泳。划船，抬头换气，入水时屏住呼吸。看来游泳不难。
我的小同志林会游泳，最后不会以三滴水为耻。
看到姐姐们在玩捡石头的游戏，我也加入了。
大姐潜入水中，把大家的石头带走几米，潜入水中，把石头排好。放好之后游回来，准备好就喊“走”！我们都争先恐后地冲了出来。我一脚踩在池壁上，毫不费力地冲出了远方，然后来到水中倒立，使它头重脚轻。我很快在一片白色背景上找到了我的黑色鹅卵石，当时我的姐妹们刚到，我飞快地游回来，先落入我的手中。
我明白了一切都必须靠智慧来赢得。
我游泳，我快乐。
【第2篇】游泳600字
夏天很热！早上起来，一点风也没有，空气里仿佛残留着昨天的余热。今天我爸妈答应下午带我去学游泳。听完之后，我好开心！这是我第一次在河里游泳！
午睡后，我迫不及待地催促父亲带我去那里。当我父亲看到我很着急时，他笑着对我说：“陈辰，现在不要太高兴了。你以后可以受苦。”我听了之后觉得不是。只是游泳。有那么难吗？
来到河边，父亲用水拍了拍我的胸口让我习惯，然后给我套上救生圈，把我抬进了河里。下水后，爸爸让我浮起来，然后教我划水，踢腿。但是一入水，身体根本不听，总有一种下沉的感觉。想踢，但总是抬不起来，只好拼命用手划。可惜我根本做不到。我只是在同一个地方打转。站在黑暗中的妈妈看到我的熊在水里，忍不住笑了。
爷爷看到了就跳进了水里。他用手托着我的肚子，一边踢一边教我划水，可是我的手脚就是不听我的。要么我踢的时候不踢，要么我踢的时候不踢。游泳游泳不知何故，人就是不往前走，而是往后走。我爸看到了，就在后面推我。因为没注意，一头扎进水里，吃了很多口水，眼泪都流下来了。妈妈怕我害怕，就拼命让爸爸抱我上岸。
这时，越来越多的人来游泳。我看到一个比我小很多的男孩，从岸边跳下来，像条鱼一样在河里游来游去，我惊呆了。我暗暗下定决心要学游泳。
【第3篇】暑假日记:游泳的乐趣400字
2012年8月12日星期五天气：晴朗
我现在是个小游泳运动员了！你过得怎么样？也就是说，有历史。
那天，我来到游泳池，学会了游泳。教练让我深呼吸，在水里的时候不要吸气，懂吗？重点是屏住呼吸。我听教练这么说，我就这么干！
我吸了口气，把头埋在里面。但是，水竹不听我的指挥，冲上去拼命往我鼻子里钻。看，不到一秒钟，我就站了起来。水竹让我苦不堪言。在教练的指导下，我慢慢学会了屏气、折叠、转身、蹬踏、夹紧等各种其他基本动作。
第二天，我又来到游泳池，准备开始游泳。我先做热身运动，伸伸胳膊，踢踢腿……我在说话。热身运动结束后，我站在讲台上深呼吸。然后，我跳入水中。感觉，啊…别提多舒服了！
像一条快乐的小鱼，在这里游了一会儿。我以后会去那里游泳，但我很开心。
我很高兴我终于能游泳了。游泳很好。
【第4篇】抹不掉的记忆——学游泳
“太好了！终于放暑假了！”这是暑假的第一天。父亲问我：“你暑假有什么打算？”我说：“不知道。”爸爸补充道：“不学游泳，可以运动减肥”。因为我是个胖女孩，我立刻答应了父亲。
第二天早上，我和爸爸去体育馆的游泳池报名，因为是夏天，游泳池里游泳的人很多，有男有女，有老人也有比我小的孩子。我们来到我们报名的地方，有个阿姨负责报名，旁边有很多游泳用品，“哇！多漂亮的泳衣啊。”但是我没有戴，因为我太胖了，所以我爸爸不得不给我买了一个蓝色的泳镜，其他的游泳用品都要在网上买。
游泳学校开学第一天，教练就给20多名学生讲了蛙泳的基本要领，并在地上做了示范：手向前、向外、向后，反复循环，腿向后、向内张开，然后反复循环踢腿，头平呼吸。游泳池里的水很冷。做了足够多的发射活动后，它扑通一声跳了起来，溅起的水花像一颗落下的炸弹。
因为胳膊上穿了足够的气袖，所以不会沉到底。但是第一次在水里游泳，不知道是因为怕水还是水温太低。我不禁瑟瑟发抖，说话也不像平时那么流畅了。还好我心宽，皮厚肉厚，用不了多久就习惯了。但是其他一起学游泳的弱生就惨了，嘴唇冻得发紫，很快我就等不及了。
这样学了十几天，教练突然让我不穿袖子下水游泳，我很怕沉。“呜呜呜”把我吓哭了。教练和其他同学不断鼓励我，开始为我鼓掌欢呼。我爸妈也一直劝我大胆尝试游泳。呛了几口，终于游的很流畅，终于学会了游泳。
后来爸爸给了我一张一个月的游泳卡，每天下午都去游泳。在父亲的鼓励和指导下，我又学会了仰泳、自由泳和跳水，于是我游了整个暑假。这次学游泳是我漫长人生中记忆深刻的一次经历。它让我明白，当我遇到困难时，有教练和学生朋友的鼓励和帮助，有父母对孩子的殷切关心和期望，面对困难不能退缩。只有勇敢面对，坚定战胜它们的信心，才能战胜它们，才能成功！
【第5篇】第一次游泳作文300字-小学五年级作文
说到游泳，我很自豪，因为我可以算是“游泳高手”了！
第一次游泳是最难忘的。那是四年级的暑假，因为很多孩子都会游泳，所以我应该不甘示弱，去学游泳吧！
我穿上泳衣，站在游泳池边。水清澈而浅。但是对于我这个初学者来说，还是有点深的。经常在那里，1。八米深的水！我才1。4米高。
过了一会儿，教练来了，他开始教我游泳的基本动作。躺在水里，很紧张，按照教练教的动作生硬地练习。双腿分开，与身体形态成直角向上伸展，然后一起生活。这样做了几次之后，终于放松下来，让它顺畅了很多。
教练看我做的好多了，就带我去了0的水深。泳池6米。水没有穿过我的大腿。教练当场教我拨水：双手并拢，向前伸，然后慢慢张开。你可以用腿和手向前游。
这时候我就没那么紧张了，心也静了下来。
我又像新目标一样前进了.
第一次游泳，很兴奋。我会游泳！
五年级：金山
【第6篇】我最怕游泳作文500字-小学五年级作文
我最怕游泳，广东省深圳市宝安区龚铭中心小学5 (2)班麦惠珍。如果你问我最怕什么？我会毫不犹豫地回答：“游泳！”也许你会对我的回答感到惊讶，所以我来告诉你原因。
之前爸爸带我去小梅沙玩的时候，我不会游泳。我看见许多孩子像小鱼一样在海里快乐地游泳。我忍不住缠着父亲教我游泳。爸爸欣然同意了。于是，父亲开始手拉手教我。
在父亲的保护下，我被解除了地下水。在冰冷的海水里泡着的时候，我觉得好舒服，忍不住跳起舞来。就在我得意忘形的时候，父亲突然放弃了我。我像重物一样沉了下去。我吓坏了，下意识的张嘴就喊。但是海水突然涌进我的嘴里，又咸又涩又苦。我想：我的人生完了！这时，一双大手迅速把我从水里拉了出来。当我睁开眼睛的时候，是爸爸。我回想起刚才那一幕，心有余悸，我“哇”的一声哭了。父亲安慰我，对我说：“别怕，父亲在这里。刚才我只是吓到你了。”我听了很生气，哭着说：都是我爸爸的错，但是我爸爸想让你知道，无论你做什么，想要成功，都要付出代价。”我疑惑地看着父亲，但还是点了点头。虽然我父亲教了我很多关于游泳的知识，
但之后，我再也不敢下水了。
讲师：黄秀萍
【第7篇】学会游泳作文400字-小学五年级作文
去年暑假，楼下的哥哥约我去游泳。炎热的夏天，泡在河里很舒服，但我不会游泳，所以我感到很难过。爸爸安慰我说：“别难过，晚上我们去游泳池玩水。”
晚饭后，我和爸爸来到铜山河的游泳池。游泳池里有两个游泳池，一个大，一个小。爸爸让我先去小池子里玩。小池子里的水比较浅，可以踩池底。我和几个孩子互浇互追，玩得很开心。过了一会儿，爸爸给我戴上游泳圈，把我扔进了大池子里。我害怕大池子的深度。爸爸说：“没关系，学游泳吧。”在父亲的引导下，我向前伸手，向后划水，收回双腿，向后蹬，人往前游。就这样，我从一边游到另一边，然后游回到这里，玩得更开心了。
游泳很累，但很有趣。从那以后，我每天都吵着要去游泳池。为了赢得父亲的认可，我甚至建议考虑取消冷饮、西瓜、冰淇淋等消费项目。最后父亲同意了我的要求，那些项目也没有取消。我每天晚上在游泳池里玩两个小时，游泳技术有了很大的提高。有一天，我终于离开了游泳圈，一个人在游泳池里游来游去。真的很酷！
(讲师张宝华)
【第8篇】游泳作文500字 第一次野游
水好深啊！我一直在游泳池“练习”。虽然我经常说我想体验“郊游”，但当我到达唐婷公园的湖边时，我再也不能放松了。这一次，爸爸还叫了游泳运动员朱叔叔来帮助他。爸爸坐在岸边取暖。他先把腿伸进水里，用水弄湿自己，然后滑入水中。我也是这样，拉着父亲，轻轻一跳，踩在纱布毯上保护脚趾。朱叔叔也下来了。
我站在水里，没那么害怕。之前在游泳池打了基础，不会慌。我们决定游到对面的亭子。我和爸爸在前面游，朱叔叔跟在后面，以防特殊情况。我慢慢游蛙泳，不时回头看看爸爸和他们。水很软，但不够清澈。每次踢都看不到底，总是害怕。温暖的阳光洒在我身上，温暖舒适，解除了我的恐惧。我轻轻一笑，轻松了很多。
我们到了，我们游到亭子后面的桥上，准备上去。爸爸爬了上去。我抓住栏杆，过不去。我睡在地上，钻过栏杆洞。朱叔叔也爬了上去。我们休息了一会儿，然后游了回来。朱叔叔想游得远一点，我和爸爸就沿着岸边游了一会儿。我发现了一个满是绿泥的地方，有很多小贝壳和螺丝钉。很好玩！
朱叔叔回来了。我们决定再次游到亭子，这样来回就有600米了。很快，这次郊游结束了，我还是完不成。这种突破自我的感觉真好！
【第9篇】不容易作文500字 学会游泳不容易
不容易作文500字 学会游泳不容易
在生活中，我们经常会遇到一些看似容易的事情。因此，我们感到轻松，因为我们没有经历过它们，或者没有认真面对它们。
小时候经常夸自己会游泳，但是直到前年父母给我上了游泳课，我再也不能骄傲了！第一天，教练让我们屏住呼吸。我怀着好奇来到水边，因为天还冷，冷得我瑟瑟发抖。屏住呼吸？这个我很擅长，但是没想到会把整个头都浸在水里。我也限制了秒数。过了一段时间我就受不了了。我站了起来。我在水里不能屏住呼吸，也不能呼吸。我呼吸的时候被水呛到了。屏住呼吸。我的耳朵里全是水。我过了很久才好起来！我设法熬过了漫长的一小时。我已经被冷水弄得脸色发青，出来的时候打了几个喷嚏。第二天，学会飘。我学会了用冰冷的身体游泳。做完准备练习后，我们先屏住呼吸。教练看我动作很好，就帮我慢慢抬脚，让整个人浮在水面上。然后我自己学会了漂浮，双手伸直平放，一只脚弯向池壁，然后用脚蹬，整个人放松了，漂浮在水面上。我起来的时候，要先屈脚，先着地，再慢慢站起来。学的很快，但是中途呛了几口！今天的学习结束的很快，学习也很顺利，高高兴兴的跳了三尺！在接下来的几天里，我还学会了打水、手摇和划水.
最后经过我不懈的努力，渐渐喜欢上了这项运动，夏天带着妹妹去游泳！
经过游泳方面的训练，我意识到学游泳并不容易！但是现在，我终于可以大声说：“我会游泳了！”
【第10篇】“精彩六一”之游泳500字
“六一”早上，我们三家人去油田公园玩。下午会是什么节目？下午就更有意思了。我们去游泳池游泳。由于陈阳和马英佳不会游泳，也不戴眼镜，我和妈妈借给他们眼镜，他们在父母的陪同下努力练习游泳。经过一遍又一遍的实践和勇气，他们终于取得了一些成果。咳嗽！好像学什么都不容易！
还有就是因为我们去了浪厅，每当浪来的时候，我都要去浪顶感受漂浮的感觉。那里人很多，我妈担心我被夹在那些人中间动弹不得，可我就像一条自由的鱼，在人群里钻来钻去，最后钻进我妈怀里，把我妈吓坏了。哈哈！妈妈也不想想，但我经历过真正的波澜！后来我们玩得很开心，我去了一个两米多深的地方！我把那个水排球背在背上练仰泳，马英甲用它练游泳，我和马英甲打了一场喘口气的比赛！在水中打排球时，球在我们之间飞来飞去，传递着这份友谊和快乐。直到铃声响了，我们才勉强结束了愉快的下午旅行！
我们必须回家休息，因为只有当我们充满活力时，我们才能迎接光明的明天。
【第11篇】酸甜苦辣学游泳600字
暑假快到了。为了丰富暑假生活，增强体质，妈妈决定送我去学游泳。这次真的尝到了学泳的酸、甜、苦、辣的滋味。
酸：暑假开始后的几天，我学会了游泳。我认为游泳很有趣，但事实上，这也是一个很大的挑战。游泳占用了我很多业余时间。每天早上本来应该可以睡懒觉的，但是六点半就得起床走一个小时才能到训练的地方。晚上吃的比较早，还要赶去训练的地方，经常晚上十点到家。过了几天，累得背疼，腿疼。说到这里，我的心真的酸了。
苦：刚学游泳的时候手脚不能一起用，所以游的时候就沉了。教练手拉手教我，让我拿着泡沫板练踢踏舞，练了很久。坚持了几天，手上青肿，脚青一块紫一块，到处都是伤。这样你就要有勇气去深水区练习了。当时心里苦得像药丸。
辣：有一次，在深水区练的。我因为手脚慌张喝了几口水，脸都红了。教练不但没帮我，还一直埋怨我平时练的不好，现在手脚都比不上了。我低着头，就不说心里的辣了。
甜甜：现在，我基本学会了游泳。我可以像鱼一样在水里自由活动，也学会了泌水、踩水、自救。如果我遇到不会游泳的人，我会给他们看一些手，教他们一些技巧。当我听到他们的赞美时，我的心像蜂蜜一样甜。
这就是我学游泳的酸甜苦辣。嗯，好玩有意义吗？
【第12篇】游泳作文500字 我去游泳
今天，天空很高，阳光灿烂。我和爷爷去游泳池游泳了。这是我第十次去游泳了。我晒得像条小泥鳅。我姐姐以前教过我几次游泳，但现在我已经学会了几乎足够独立游泳。现在请听我讲如何学习游泳。
第一次去游泳的时候带了个游泳圈，只能浮在水面上，不敢下水，只是泡在水里。姐姐对我说：“花盆里长了一棵大树，可是鹰却飞不出鸟笼。游泳圈是学不会游泳的！”我想快点学，就摘下游泳圈，跟姐姐学会憋气，戴上泳镜和耳塞。一开始我只敢用嘴憋气，姐姐说：“我不怕，很容易。”我全身上下都想入水，但又怕呛到，又浮出水面。反复练习，终于在水里喘口气了，很兴奋。
第二次去游泳，终于感受到了水托起全身的力量，可以不落地漂浮。我欣喜地感受着这种感觉。姐姐说：“别玩了。你学习我的手部动作。这是速成班。我马上学。我会仔细看的，真的会慢慢往前走。但是我觉得没有别人快，有点不耐烦。姐姐很热情的说：“下次怎么学？妈妈，这只是个玩笑吗？“一次，两次，三次，我的动作可以让我的身体快速前进。然后我学会了腿部动作，我通过自己的努力学会了。最难的是全身游泳。学了几天。有意思的事情，我没和对方一前一后的游，反正是学会了。现在游泳的时候学会了呼吸，大大提高了速度，动作也更标准了。我想我能游出我姐姐的速度。
学游泳让我明白了一个道理：只有坚持不懈，全力以赴，不半途而废，我才能成功。
【第13篇】我终于学会了游泳作文400字-小学五年级作文
我爬起来想：我今天一定会学会游泳，但是我怕会淹死。爸爸的教学方法是“尝试教学法”，就是用武力威胁你，告诉你“你放心，我支持你。”当你被他抱着，全神贯注的在游泳的时候，你突然放开了手，让你尝到了“甘甜的泉水”
当我到达游泳池时，我的心跳加快了。看到别的孩子不用游泳圈也能游得很好，我觉得很惭愧，心想：今天一定要学会游泳。这时，父亲对我说：“张芳，去换衣服，在水里游。”说完，“咚”的一声，在水里游着。
我换了衣服，吓了一跳：怕爸爸用“试教法”。我已经知道这种方法的威力，我不敢站在岸上。然后爸爸叫我：“下水！冰和冰都是凉的，凉的，舒服的！厉害！”我的“防线”很快被打破，我只好下水，但我没有游泳。啊！哎呀！被爸爸看到了：“快游泳，喜欢游泳不游泳，不游泳我就打你！”没办法。我得戴上护目镜和鼻夹。爸爸再也受不了了，就把我抱起来扔进水里。我不停地划水和踩踏板。我游了很长一段路。
我终于学会了游泳。
【第14篇】暑期游泳记事_写事的作文400字
炎热的夏天，你第一眼会想到什么活动？我天生就想游泳！清冷的水接触皮肤，有多爽，所以今天我就来给大家讲讲我的夏季游泳记录。
经过两年的游泳经验，我决定提升蛙泳而不是学习自由泳。蛙泳的动作相当繁琐，要注意踢腿和漂浮的力度。
教练让我们从基础做起，先踢。首先，折叠你的腿，把它们翻出来。然后，用力推，听到水格格作响。肖进和我都非常努力，很快就学会了手势和脚的动作。老师叫我们一起游泳。因为是第一次在一起，我俩都有点不舒服，总是很容易沉。
但是我们两个这么努力怎么就放弃了呢？于是，我们绞尽脑汁，想出了一个绝妙的总结方法。就是踢的时候要用特别的力量，头要低，手要举过头顶。踢完之后停一两秒，然后抬头吸气，这样就有足够的氧气游过街了。
经过老师的悉心教导，我们不懈的坚持和方案的总结，很快就感觉如鱼得水。不再害怕蛙泳！
听了我的介绍，试试看，相信你能做的比我更好！
【第15篇】优秀写事作文500字 学游泳
优秀写事作文500字 学游泳
8月，天气酷热，补习结束。我妈怕我呆在家里无聊，就安排我下一个学习项目，——游泳。嗯，学习游泳不仅可以在炎热的夏天降温，还可以克服水下世界的沉迷，锻炼真的是一举两得，让我感兴趣。
8月6日，我和另外两个朋友早早来到游泳池。我很激动。我还没去过游泳池。里面会是什么样子？当我走到门口时，我透过窗户看到了它。它真的很大！池里的水清澈见底，池里分成几块，水面上有丝带，和电视上看到的差不多。我换了泳裤，戴上泳裤和泳镜，全副武装地来到博物馆。这里游泳的人不少，大概七八十人，所以有几个教练，一个主教练，其他的都是助理教练。
一开始教练叫我们做练习，都是游泳用的。之后他教我们屏住呼吸，然后教我们下一个动作，也是游泳最重要的——飘。在我旁边，孩子的头不能下，老的不能飘。至于我，每次深吸一口气入水，只吸半口气，就迫不及待的想入水，就被呛到了。听大人说不喝几口水是学不会游泳的，那就跟着教练好好学吧。喝水就喝水。
学习的第一天，大部分同学都掌握了游泳的基础知识，在游泳中找到了快乐。只有一些不会练的人才能坚持练。看着教练像鱼儿在水里自由游动，我很羡慕，决心认真学习游泳技巧。
过了两三天就觉得轻松了，但是飘起来有点困难。每次直到下课，我都开心的忘记时间。
小学其他年级同类作文
在学海中游泳
学习没有坦途。人们常说，“活到老，学到老。学习是我们的精神食粮，可以丰富我们的生活。
孔子曾说：“知者不如乐者。”在学习的过程中，我们要做好学的人。虽然好学，但我们不妨把学习当成一种幸福。在我们的学习中，要“多听”、“多练”、“多想”、“多问”、“多读”、“多看”、“多学”。做到“九以上”。“多听”:读英语时，听录音，大声朗读。只有这样，我们才能牢牢记住英语单词和短语或句子。“多实践”:学习一种知识后，要回顾过去，学习新的。把学过的东西练一练，看自己掌握的好不好，加深印象。有些人学完知识后没有及时复习，导致他们学以致忘。“多思考”:学习的时候要多思考。孔子曾教导我们：“学而不思则罔，思而不学则殆。”不思考学习有什么用？与其不思考，不如不学习，不如空性思考。“多问几个问题”:在学习的海洋中，我们总会遇到各种不理解的问题，让我们碰壁。这时候要虚心求人，用心好学。这样可以让我们记忆更深刻，把没看懂的问号变成一个大大的感叹号。也是很大的收获。“多读书”:读书的时候，要有“读旧书不厌，认真读，深入思考。”精神。“多读书”的学习在于多读书，“读万卷，文笔如神”把书中精彩的部分埋藏在脑海里，把书中的好词好句记在脑子里。写作文的时候要灵活运用，背好单词和句子。尽量模仿书中精彩的部分，自己写文章。在生活中，我们要善于积累，这样才能给我们的构图增添光彩，让构图变得美丽。我们应该用眼睛“捕捉”生活中的美好画面，并仔细观察它们。他们是把我们的作文写好的最大的部长。“读百遍，其意不言而喻”。其实感谢很简单。我们不妨将学习视为朋友、游戏和乐趣.
“没有时间了，挤；学不会；钻。”总有人以各种理由抱怨：“没时间了。”还是“看不懂”.自习室靠的是自主，只要你愿意学习，你就会有很多时间。时间是挤出来的。“时间就像海绵里的水。只要你肯挤，总会有的。”看不懂的话，只要有耐心，总会懂的。只要你肯钻研，反复琢磨，一定会读得更深、更透、更细、更清楚。
"鲍剑锋经过磨砺，梅花来自苦寒."努力学习是一种学习精神。没有努力和汗水，就不会有丰硕的果实和收获。老师和长辈经常教育我们；“枯木依旧在春天重现，人也不再是两次少年。”老师曾督促过我们：“少年难学，老去难，一寸光阴一寸金。”现在是我们背、背、背、学的好时机。于是老师让我们每天背诗句和格言，中午在学校默写。当学生们第一次看到许多诗句和格言时，他们抱怨并大声喊叫。但是在背的过程中，我们发现其实很容易，很多都是以前学过的。所以每天中午学生都能听到低声背诗句和格言的声音，还有“沙沙”的写字声。所以"日复一日"不断学习，让这些知识像种子一样散落在我们的脑海里，深深扎根在我们的脑海里。
每个人都有自己独特的阅读方式。有些人更喜欢“蝴蝶喜欢”就是只选择自己喜欢看的书。有些人喜欢“喝点水”就是快速浏览。然后就有人喜欢“蚂蚁辨字的法语读法。”慢慢读。还有一小部分人经常用“蜜蜂来制造蜂蜜。”也就是一边看，一边思考，一边琢磨，一边积累。古今中外，圣贤圣贤，留下了浩如烟海的读书方法。但是，什么样的阅读方法最适合自己，应该是因人而异的。鲁迅喜欢“跳过阅读”，因为他认为：“如果你遇到问题，只看到一个地方，无论多长时间都不会明白。所以，跳过去往前走，这样连前面的地方都明白了。”爱因斯坦的“总量、分、总量”三步阅读法有明显的特点。所谓总，就是形成对全文的整体印象。所谓分，就是在大致了解的基础上，再一个字一个字的浏览全文的内容。略读时要特别注意书中的重点和要点，以及与自己需求密切相关的内容。最后是整合，即在略读全书后，重点对已经获得的印象进行组织和系统化，从而将思路和材料有机结合。英国作家毛姆的“趣味”阅读法是他通过自己的阅读实践发现的。他提出了“读书为乐”的想法，他说：“我不建议你一本书接着一本书读。个人觉得同时读五六本书比较合理。因为我们不可能每天都保持一种不方便的心情，甚至在一天之内，对一本书也不一定有同样的感觉。”
我学了这么多方法。现在让我们在无边无际的学习海洋中自由畅游，努力学习，不迷失方向。
（小学六年级，）
游泳的作文300字左右 游泳
晚饭后，父亲带我和哥哥去游泳。我们来到盘山公路周围的竹山湖滩。
爸爸先去买票，泳衣，泳裤，毛巾。然后我们去更衣室换衣服。然后我们去游泳了。游泳池里的水很暖和。我们下了梯子，跳进了水里。哥哥对我说：“我们去争水吧！”我我说“好！”我深吸一口气，沉入水中，心想你现在抓不住我了！谁知道，他用力拍水。我受不了，只好浮到水面。激烈的战斗开始了，哥哥不停地用手向我泼水。我忍不住怒火，对弟弟说：“我不玩了。”哥哥说：“我带你去游泳吧！我把手伸向弟弟说：“好！“我们俩快乐地游泳。我看到旁边有几张幻灯片，就对哥哥说：“我们去玩吧。“哥哥欣然同意了！
我们玩了一会儿，爸爸叫我们回家。我玩得很开心。
（二年级作文，）
第一次游泳1200字以上
每当看到和我同龄的大哥大姐或者朋友在水里游来游去，一会儿蛙泳，一会儿自由泳，我就无比羡慕。
今年暑假的一天，太阳把地面烤得很热，令人窒息。在这样的情况下，我第一次报了游泳培训班。
训练开始的时候，我们在泳池边准备了一会儿，然后练习憋气，划水，踢腿。
教练让我们下水训练的时候，我来到游泳池边，看着碧绿的水。突然觉得眼前的游泳池比长江还宽。我吓得心里纳闷：水到底有多深？会淹死我吗？就算不能淹死，恐怕也得喝很多。我不禁瑟瑟发抖。就在我思考的时候，教练命令我们下水。我慢慢地把脚从水池台阶上伸进水里，颤抖着向前移动。你越害怕，就越有可能出错。我没注意，脚下一滑，就扎进水里了。我吓得打滚爬回游泳池。教练看到我的尴尬，和蔼地告诉我们：“要想学会游泳，首先要克服自己的胆怯，勇敢迈出第一步。”听了教练的话，我勇敢地在水里来回走了几次。
教练首先教了我们蛙泳的基本要领：屏气、漂浮、划水、踢腿、抬头。憋气漂浮，就是用力的吸一口气，手、胳膊、身体、腿伸直，像气球一样在水面上漂浮。看到教练在水里做示范动作，全身都浮在水面上，很神奇。当我尝试这个动作时，我不能把头伸进水里。我一直用水池里的水洗脸。教练看了，说：“洗个脸也没用。你的头必须放进水里。”我不得不用手捏住鼻子，把头伸进水里，但当我的手松开时，我被水呛到了。教练诚恳地告诫我：“无论做什么，都要有毅力和毅力。”他还告诉我们，我被一个没有下肢和手的残疾运动员通过努力获得残奥会游泳冠军的故事深深打动了。一个身体残疾的人能克服困难成为游泳冠军，而我身体健康，还有什么不能克服的？于是，我又一次伸直手臂，深吸了一口气，像教练一样扑到水里，但因为没憋住气，差点沉入水底，于是教练给了我一只手。我一点也不觉得胆怯。我又攻击了水。我屏住呼吸，飘了很多次，直到教练满意为止。
然后练习踢腿。第一腿缩回；第二个小腿翻起来；第三个弧形踏板夹。最难的是把小腿向上翻，加上弧形踏板夹，把小腿和鞋底向上翻成弧形。在水里，我蹬了很多次，终于踢成功了。
最后，屏气、划水、踢腿一起进行，目的是抬头换气，这是学习蛙泳最关键的环节。刚开始练的时候胳膊腿不协调，把头抬离水的时候不是沉了就是呛了。“这真是悲哀。”我开始抱怨。教练说：“失败是强者的逗号，弱者的句号。”我不想变得软弱，我必须继续努力才能度过这个难关。在教练的指导下，我练习了抬头找空气。教练说：“只要你能抬头换气，你就能通过呼吸。”“我终于可以抬头找空气了！我学会了游泳！”我高兴地在水里跳了起来。
游泳回家的第一天，我累得腿都抬不上楼梯了。但是我心里很高兴，因为我会游泳。
“世上无难事，只怕有心人。”"如果你克服困难前进，你就会成功。"正是这些原因，激发了我一开始怕水，后来像鱼一样在水里游。我坚信，只要不怕困难，任何事情都可以成功。
（小学六年级，）
