【第1篇】《绿野仙踪》读后感_小学生读后感600字
《绿野仙踪》这本书是美国作家莱迪的优秀儿童文学作品。据说很好看。看完了，人可以回味无穷。今天也找了这本书细细品味，看看有没有让我想再读一遍。
这本书的主要内容是这样的：一个叫多萝西的小女孩被一场可怕而猛烈的龙卷风吹到了一个陌生而陌生的地方。虽然她不害怕，但还是毛骨悚然。为了安全返回家乡堪萨斯草原——，她在北魔女的带领下下下到翡翠城，在那里寻找奥兹王的帮助。一路上，她认识了三个好朋友：无脑的稻草人、无情的铁樵夫和胆小的狮子。他们一起努力，团结，克服了困难，最后，他们经历了各种各样的磨难。罗茜终于平安回到了家乡，朋友们高高兴兴地得到了他们想要的东西。
当我看到多萝西用自强不息的信念激励她的伴侣，告诉她的伴侣不要放弃时，我的心被多萝西坚定的决心和勇气所感动。一直往前走，应该有几条路？走几天？一路上要忍受多少艰难困苦，但我们必须战胜一切.
看的时候忍不住想起一个故事。故事大致内容如下：三个孩子在开心地踢足球。突然，足球被他们踢进了树洞。三个孩子仔细想办法。突然，一个孩子说：“放心吧，球不是有弹性的吗？”然后他捡起树枝，用力敲打着树。大家看到了就赶紧去帮忙，但是完全没用，一点动静都没有。大家又着急了。然后，一个很聪明的孩子说：“球里不是有气体吗？我们往树洞里灌水，它就不能浮起来吗？”之后他们开始倒水，球真的漂起来了。通过这件事，我明白了人生没有完美。只有团结友爱，互相帮助，互相合作，才能克服困难，取得成功。俗话说，三个头不如一个！似乎不是没有道理。
【第2篇】小麻雀、补锅匠与国王_小学生童话作文500字
一天，一只小麻雀受伤了，掉到了地上，被小炉匠发现了。善良的小炉匠余刚把麻雀接回家，治好它，给它食物，让麻雀从死亡中恢复过来。然后小炉匠把麻雀放回森林，让它自由飞翔。麻雀感激地说：“以后我会报答你的大恩。
两年过去了，每到春节，麻雀都会来小炉匠家帮忙做家务。麻雀对小炉匠说：“如果有什么我能为你做的，只要吹口哨，我就会来帮你。”。"
有一次国王想出去玩，小炉匠不明白怎么回事，就开始大喊大叫。士兵们一认为他在制造麻烦，就逮捕了他。国王发现后说：“来人啊，把他给我看看！看了小炉匠一眼，主说：“你知道罪吗？小炉匠说：“我不明白。”国王让卫兵们把一袋米倒在沙滩上，并对小炉匠说，你应该在一天内找到所有的米。“让你回家，不然我砍了你的头，明白吗？”
小炉匠一听，差点晕倒，心想，这不是让我难堪吗？他想起了麻雀对他说的话，试着吹了几声口哨。果然，麻雀马上出现了。小炉匠喜出望外。很快就把事情的经过告诉了麻雀。
麻雀听完点点头说：“没问题，我请客。”于是它飞回森林，召集了一大群兄弟姐妹，麻雀们一起工作了24个小时，终于啄出了所有的米。国王看到了分散的土地。大米被捡走了，所以我们只好放了小炉匠。
【第3篇】给远方小学生的信作文1100字-小学五年级作文
亲爱的朋友们：
你好
听到我的消息你一定很惊讶。我不认识你。我该怎么给你写信？看完下面，你就明白了。
不小心在网易论坛遇到了你。当我看到你和你同学居住的茅草屋和房屋的真实写照时，我才真正明白“一家人围着墙”这个词所描述的是一种什么样的状态。很多茅草屋顶长了绿草，很厚。可以看到旧层漏水，然后盖了一层新的茅草。墙壁四周是碎竹，到处通风。唯一的财产是一个锅，几个碗和一床破被子。你每天的食物只有学校里种的青菜和大米，你甚至看不到青菜里有什么油腥的种子。即便如此，你还是吃得很好。虽然我们想吃什么就吃什么，但我们仍然抱怨食物不合口味。
你们学校没有专门的宿舍。寄宿学生只能住在教室中间有桌椅，教室两边有高高低低的床，学生晚上睡觉的教室。由于空间有限，两三个孩子经常睡在一张床上。有的班有很多寄宿的学生，所以白天把被子放在别人的床上，晚上把几张桌子组合起来当床睡。你的被子都很薄很破旧，山里的夜很冷。我真的无法想象你在寒冷的夜晚是如何入睡的。相比之下，我们的生活环境太优越了。我们都有自己的房间。冬天来了，桌子上放着电动玻璃盘子，手里拿着“暖宝宝”，身边烤着电热器。尽管如此，我们还是喊冷，目的是通过学习骗父母开空调。和你们的环境相比，我们优越的环境让我觉得我们比你们少了点什么。缺什么？我觉得应该是一种精神，一种坚持不懈，渴望进步的精神。
说了这么多，你一定还在想，为什么我选择给你写信，因为网上有那么多关于你同学的信息。这是因为我的学习成绩在年级里名列前茅，每年都被评为“三好学生”，和你很像。同时，我也是一个爱好广泛，乐于助人的学生。看了你在资料中对“努力学习，取得好成绩”的评价，看着你智慧的眼睛，我坚信我们会有很多相似的兴趣爱好，当然也会有很多共同语言，所以我决定选择你作为我的“携手”伙伴。然而，我选择你是出于自私的原因，你知道吗？我们出生在同一个年月。也许我们的生日是同一天！
我写这封信是为了完成一项任务，但我在准备任务的过程中偶然发现了你，所以我决定与你建立永久的友谊，希望你能接受我来自远方的真诚请求。
我有一个梦想，就是希望有一天，你能来我们家做客，我带你去看我的学校，给你介绍我的朋友，教你学电脑，听你讲你和你朋友的故事。当然，我也希望参观你的家乡。我听说那里的风景很美。你欢迎我吗？
期待你的回复，希望这封信成为我们友谊的起点，也希望在不久的将来，我们能以书信的方式搭建起友谊的桥梁，互相打气！
河南省荥阳市第五小学五年级汪洋：
【第4篇】小学生五年级作文：挫折的启示
世界上有太多的事情需要经历痛苦和挫折。无论做什么都会有与之相关的挫折。人生也是如此，充满了起起落落。不会一帆风顺的。只有坎坷的人生才会有另一种颜色。人生一定要经历一些事，你会更执着于一些事。雨天之后是彩虹！
在学习的道路上也是如此。困难总会一次又一次的向你袭来。至于你，要想有机会，就要勇敢面对。只有脸和熊，也许你自己的彩虹就要出来了！
在学习的路上，有时也会遇到挫折。
每当我对学习中的某件事感兴趣的时候，我都会在这方面继续努力。我甚至投入了我的精力。结局总是残酷的。我失败了，我利用的打击总是让我无法承受。我会看着天空问他：为什么会这样？我做的不够好是什么？我将如何承受这个挫折？
我们不能忍受的原因有很多。即使现实如此不可接受，也已经如此了。不接受又能怎样？
一如既往的努力了这么久，最后的结果却是这样。
记得上一次换班的时候，看到一件自己无法接受的事情，突然就发生了。
回到家，我就这样。我怕我妈伤心，我爸不像我妈！
曾经有人问我这句话：你觉得学习怎么样？我的回答是：工作的时候！
“是的！既然被当成工作，职场上的挫折是那么不堪，或许更痛苦。既然痛苦、挫折、失败都来找你，为什么还要这样对自己？还不如留着悲伤，留在眼泪里，拱着手欢迎他们！即使结果不好，也是自己努力创造出来的！”
是的。我又从挫折中站了起来。我去面对微笑，忍受这一切，享受这一切。在承受和享受的过程中，我受益匪浅！
我在学习道路上遇到的挫折是这样的，职场上的挫折也是这样。所以，我们会面对，会承受，结果可能会更好！哪怕没有你想的那么好！
虽然凡事都会有挫折，但是把挫折当成锻炼自己的机会不是很好吗？
挫折，虽然在现实生活中有很多，但被视为锻炼自己的机会，那么你就不会觉得是打击！你甚至可以超越它，打败它！希望你能把挫折当成锻炼自己的机会。祝大家都从中受益！
【第5篇】小学生五年级作文：爸爸，我想对您说
笑声是春天的阳光；笑是夏天的微风；笑是秋云。爸爸，你能笑一下吗？
爸爸，我每天回家都只是做作业。做完了不能休息，但这是一个新的练习。爸爸，你有没有想过我的感受，我有多想看电视，有多想出去和孩子玩，你总是无理要求我做作业？随着年龄的增长，我玩的时间越来越少。我一年级可以玩一个小时，二年级40分钟，三年级30分钟，四年级10分钟，五年级几乎没有时间。我做练习的时候，你总是对我个人说：“这一切都是为了我好。”其实我真的好吗？随着时间的推移，我的童年正在一点一点地失去。但是我什么也不能说。我无话可说，说出来会被骂被批评。
有一次我在看电视，你过来关电视对我说：“别看了，这些东西对你不好，对你的学习没有任何意义。”我很享受。我想哭，但是哭不出来。爸爸，你对我的爱不是三言两语能表达的，但我想要一个充满欢笑和欢笑的童年。我想要一个有美好回忆的童年，而不是一个无聊的童年。没有童年的人就像没有阳光的大地，无法温暖大地，像没有水的鱼，像没有雨的大地，像没有墨水的笔。
爸爸，你能让我自由吗？
【第6篇】小学生五年级作文：“请不要冷落我”
“听说小玲被证实是艾滋病毒携带者，你知道吗？”我妈的话震撼了我的心。“不，不可能！”我惊讶地回答。“不管是真是假，以后你要注意尽量不要和小玲玩，知道吗？”我妈很认真的跟我说，我的心早就飘到了小玲身上，只是随口答应了一句“哦！”
有没有可能饭桌上我妈的话经常飘到我耳朵里？小玲是我最好的朋友。如果是真的，怎么办？回忆小玲这几天的变化，他身上有很多小红疙瘩，让我怀疑她是…
早早到校，教室很热闹。我瞟了一眼小玲的座位，是空的。他还没来。我坐在座位上，想起了餐桌上妈妈的话。这时我突然听到隔壁桌在说这件事，就靠得更近了。“我真不敢相信。小玲真的很不幸。以后要注意。别再和小玲玩了……”教室的门开了，嗡嗡声突然停止了。小玲有点。几十双眼睛盯着她，小玲的故事在班里慢慢传播。和小玲坐在一起的小丽让老师给他换座位。没有人想和她坐在一起。他一个人坐着，下课也没人陪她玩。她像一只被遗弃的鸟一样悲伤和孤独。我从他的眼神里看出她渴望和同学一起玩，虽然我很清楚的明白我们应该多关注她。
我们曾经形影不离，但今天我们成了最熟悉的陌生人。放学后，小玲打电话给我，但我拒绝说，“你先走，我有工作要做。”
晚自习时，同学们小声议论小玲：“我们要多关注艾滋病患者，鼓励她勇敢乐观地面对疾病。”班长话音刚落，小明接着说：“说起来容易，你敢去吗？”班长低下头，沉默了。丁玲玲，上课了.
晚上学习的时候，为了避免和小玲见面，我就帮同学扫地，想晚点回去看看满脸忧郁的小玲。我心里很不愉快。小玲无奈的走出教室。我想帮助小玲，但是我该怎么办？
估计是小玲走远了，我赶紧冲出教室。我刚走出校门。小玲拦住了我。她的眼泪在眼眶里打转，最后掉了下来。泪水在灯光下看起来晶莹剔透。“你不要这样对我，好吗？你知道我有多希望在逆境中有你，有同学的帮助。我也不想得这个病，但是命运注定。这一切都是我的不幸，但不是我的错。你怎么能这样对我？我的心受伤了。我完全绝望了。我不指望你对我好。请不要用不同的眼光看我。别这样对我，好吗？”小玲说着，擦擦眼泪就走了。小玲的话让我陷入沉思：在她的眼里，我可以看到她多么渴望关心和鼓励。我到底该怎么办？我怀着忐忑不安的心情来到生物老师办公室。老师告诉我：“握手、拥抱、同桌吃饭、一起吃饭、共用劳动工具、办公用品、咳嗽、打喷嚏、蚊虫叮咬、一起游泳、做体育活动都不会被传染。”老师的话让我轻松了很多。老师接着说：“我们应该更加关注艾滋病毒感染者，鼓励他们勇敢的生活，告诉她生活的美好，平等的对待他们，把他们当成正常人。他们只是不幸的人，不是罪人。即使他们不同情，也没必要鄙视他们。”老师说的话更让我感动。
出了老师办公室，感觉好多了。我来到小玲窗前，让她出来。我内疚地对她说：“我们还是朋友吧？”小玲脸上笑了笑：“对！永远是最好的朋友。”我们一起牵手，“我会陪着你，无论你做什么，我都会一直在你身边，请原谅我以前的错误。”小玲的眼泪又来了，我看得出来。她有多兴奋。最后，我们紧紧地握在一起，永远不放手，永远不…
【第7篇】《当代小学生》伴我成长作文500字-小学五年级作文
和我一起成长
五莲县实验小学五年级二班韩
春天是一个小蓓蕾；夏天是一个小花蕾；秋天是一片落叶；冬天是一片白色的雪花。《当代小学生》是我常年成长的伙伴。
《当代小学生》是我的游乐园。《当代小学生》的知识园是个游乐园，我每天都在那里游泳。《小星星》让我从同龄人中最优秀的身上学到了他们乐观勇敢坚强的精神；《名人故事》让我走进名人，了解名人的事迹；在《成长站》里，孙杨姐姐是我们亲密的大姐，为学生解决问题，走出我内心的阴影；在“心灵对话”中，孩子与家长、学生与老师畅所欲言，心灵碰撞；我收获最多的是“优秀作品鉴赏”和“名人谈创作”。我的写作水平有了很大的提高，写作文更容易了；《故事中的数学》《小数学家论坛》提高了我的数学成绩，让我明白了很多解题技巧和规律。
《当代小学生》的“校园科技风”是我最喜欢的专栏。每次打开《当代小学生》都会先翻到《校园科技风》，然后津津有味的看完。“校园科技风”让我了解了很多科学知识，也欣赏了学生们科学实验的故事。
突然《当代小学生》陪我走过了五年的校园生活。每一个《当代小学生》都会给我带来快乐和知识，做人的理由也很多，会让我在生活中走的更远更好。《当代小学生》 ——我是成长道路上的好伙伴。我可以和你一起飞翔我的梦想，明天会更好！
【第8篇】小学生扩写作文400字 宿新市徐公店
小学生扩写作文400字 宿新市徐公店
春末的一天，伟大的诗人杨万里去参观新城。当最后的夕阳西下时，他终于看到了一个村庄，住在徐家的客栈里。
第二天早上，诗人在清脆的鸟鸣声中早早醒来。他来到窗前，拉开窗帘，只看到一大片黄色的油菜花在风中飞舞，像一张金色的地毯，美极了。啊？那条长长的棕色带子是什么？诗人定睛一看，哦！原来稀疏的栅栏旁边有一条伸向远方的小路。再往前看，树枝上的花已经落了，新的叶子刚刚长出，但还没有形成阴影。突然，诗人的目光被吸引住了。吸引诗人的魔法是什么？当他看的时候，一群孩子在油菜花中抓住了美丽的黄蝶。笑声响彻乡村。其中，一个男孩像闪电一样飞奔着，向一辆黄蝶汽车冲去，并在他的小朋友旁边骄傲地炫耀着。大家都知道，他激动的时候，走得太远了。结果，他的手松了，黄蝶趁机飞进了油菜花里。再追就来不及了。男孩遗憾地拍了拍后脑勺，但没有用。
这些孩子多天真啊！大诗人杨万里写下《宿新市徐公店》是为了表达他对国家和孩子的爱：树篱一路错落，树顶花不阴。孩子飞快地跑去抓那只黄色的蝴蝶，但是蝴蝶突然飞到了菜园里，再也找不到了。
【第9篇】小学生五年级作文：我的同学——石雨晴
我最喜欢的队员是她。我们一起生活在“讨厌的人”李泽旭和“恶心的人”张子夜的前后夹击中。幸运的是，她还是满身泡肉，白脸泛着红光，睫毛超级长，眼睛超级亮，鼻子超级可爱，超级“酷”——。一件梅红色的马甲从不会离开她的身体，所以她一句话就凉了——。她像大熊猫一样无辜……什么，你已经知道她是谁了？是的，她是我的三号组员，——余庆石。
我以为她只是个书呆子，原来她是个不折不扣的漫画迷，真的让我很惊讶！那天她露出了本来面目，这是一场漫画热。
最让我开心的是，她每次上体育课都跑在我前面，我终于知道，我的团队成员都是强者，而不是弱者和病魔。
我们真的很少在一起玩，即使玩了，也被我忘得一干二净。我不能忘记的是她帮助我的一点一滴。每一个问题和分数都在我身后，哪怕是一点点她的影子。
祝余庆师学业进步，健康成长。等他长大了，他会像你的偶像四月，我会像九月。我们会成为真正的姐妹！
【第10篇】我与《小学生时代》的故事1000字
《小学生时代》是国内优秀的儿童报纸。看完之后，我收获了很多知识，明白了很多道理。几乎每次老师出《小学生时代》这份报纸的时候，我都迫不及待的打开书页看看里面藏着什么，可以填饱我已经很饿的肚子！我慢慢看完这本书后，这个《小学生时代》让我知道了它的精彩。
每次这个《小学生时代》出来的时候，我都像一头饥饿的狮子一样贪婪地看着。每次发出这个《小学生时代》，我都会在书里找“小草帽游记”这一栏。有一次，找了好久也没找到这个专栏。我的眼睛急切地寻找它。“哎，为什么我找不到那个栏目？”我心想。我又仔细搜了一遍。怎么还没发生？我不得不在目录中寻找它。啊，在这里！《小草帽游记》我看了好几遍才翻页。突然翻到一个特别的专栏，叫《非常神奇的代码——操作机》。看到这个专栏，看到一个亮点，心想：操作机？到底是什么？你能帮助人们写作吗？我翻到那一页。哦，这不是作文，是一首很有幽默感的诗，上面写着：工作机，哦，世界上最完美的工作机。就把作业放进去扔一毛钱，9 4=？答案是3。哦，不.但它给了我很大的启发，让我知道在这个世界上没有不劳而获的收获。
《小学生时代》我最喜欢的这份报纸的专栏是《星光大道》，因为它向我们介绍了许多著名的故事。比如，在叶、的时候，她居然只用了28秒93就游完了最后50米还比男人快！这种成就是与生俱来的吗？当然不是，但是她很努力。还有迈克尔菲尔普斯，美国最伟大的游泳运动员，被称为“飞鱼”，他获得了14枚奥运会金牌！还有英国著名足球明星大卫贝克汉姆。他小时候就迷上了足球。甚至在睡觉前，他终于把它收了起来。小贝克汉姆敢和大人比。贝克汉姆总共赢得了20个冠军。不得不说贝克汉姆是个足球天才！吴鹏，中国，浙江蝶泳运动员.
《小学生时代》里面的内容太多了，我跟它有很深的交情。《小学生时代》里不仅有幽默的故事，生活中到处都有很多故事。看完《小学生时代》，感觉《小学生时代》就像是身边一位学识渊博的老师。让我们不断向他学习。是我们不断的改进，不断的进步！
【第11篇】小学生五年级作文：自由
在那漫长的岁月里，
等你，自由！
在那个颤抖的话题中，
谈论你，自由！
请到我这里来，
随着亚马逊土著的自由，
到我这边来，
让自由之花洒在我燃烧的身体上！
自由，自由.
【第12篇】好学生与坏学生700字
无意中看到几个男生聚在一起抽烟，眼神迅速收回。看到这些还是学生的年轻人，我不想责怪任何人，也不想责怪任何人。只是心里觉得可惜。
“同学，你为什么这样？你心里苦吗？压力大吗？被同学嘲笑吗？是不是看不起自己？”我很想这样问他们。父母不懂，老师不懂，同学不懂，有些好学生就是讨厌他们，离他们远点。他们走在路上，总会有几个人小声议论他们——“以后离这些家伙远点！”
不知道为什么，听到这些话，我的心会莫名其妙地坠入深渊，仿佛我也是被讨论过的堕落少年。我的心似乎和他们的紧密相连，我也能感受到那种难受的滋味。
“生命的开始，自然是美好的”。我不明白为什么人们把学生分为好学生和坏学生。好学生受到友好和钦佩的对待，坏学生受到厌恶和不同的对待。人们对坏学生的关注伤害了我的心。
在我看来，没有好坏之分，人类也没有必要去划定界限。每个学生既是好学生，也是坏学生。说“好学生”，那就是这个学生的优点；说“坏学生”，那就是这个学生的缺点。毕竟每个人心里都有魔鬼和天使。好学生只展示天使，坏学生只展示恶魔。好的可以变成坏的，坏的可以变成好的。你没看见撒贝宁吗？这是一个生动的例子！萨贝宁小时候很穷很坏，但是在周围事情的影响下渐渐好了起来。现在他是知名主持人。
我看到一则新闻报道，说某学校给不听话的学生戴绿围巾，引起了很多网友的不满。这是对差生的歧视，是对他们人格尊严的不尊重。所以，请不要歧视所谓的“坏学生”！
【第13篇】我和学生的故事2作文2100字-小学五年级作文
上次说学生怎么对待我，这次想说我怎么对待学生。
五年前，我在cuhk附属中学的学生打电话给我，告诉我他们将集体来看我。我二话没说就同意了。其实从毕业开始，他们来看我的次数不是一次两次，而是很多次，但是这次和以往不一样，马上就要过年了。广东人过年讲究封红包，我不能白让别人来。这些孩子，虽然很多女同学比我高，但孩子永远是孩子，孩子有自己的可爱之处。去年他们来我家，因为按照北方人的习惯，一般只有特别的亲戚才会发红包，而我们发红包，不能装的钱太少，一般100元甚至更多。而学生，一般是发不了红包的，因为学生太多了，你想，一个人发100，谁能发的起？但是，广州和北方不同，开会一定要有红包。当然，红包里不一定有很多钱。比如我们在学校过年的时候，你带孩子，就算是没结婚的年轻老师，总会收到红包。所以大家要准备一些红包，随时分发。当然，红包不用放太多钱，十块八块就行了，甚至很亲的人也会发红包。开始和广东的朋友相处，过年的时候给对方的孩子发红包。但是有时候，我们北方人会很痛苦。你什么意思？我们北方人给人家红包的时候，里面至少有一百八十，但是广州人给我们孩子红包的时候，里面往往是一个十块二十的。不是广州人喜欢占小便宜，或者人条件不好，或者我们的友谊不够，而是因为两地的风俗习惯。当然，他们和我们在一起很久了，给我们发红包的时候，不会只装十块二十块。而且我们和南方人相处，不管人家给多少，反正都是100块钱红包搞定的。我不喜欢在红包里只放十块八块。在我们看来，最好不要发，但广东人不这么认为。所以上次学生来我家，他们说要我给他们红包。我就想，如果一个人给你一百个红包，30多人来我家，岂不是送我寒碜？但是学生说：没人让你发一百，你想发多少就发多少，反正我们就是要红包。那次我没办法。我没准备，所以这一次他们说要来，我立马想到准备红包。
根据以往的经验，估计会有30多人。我想，还是给他们一个十块钱的红包吧。反正这其实是象征性的。学生主要是来玩的，当然不是指我的红包。想想，十块钱一个红包，30个人来，也不过300多块。这个我相信普通老师不会讲。但这就是我和普通人的区别。对我来说，钱是和我分开的东西，可以让孩子开心。对我来说，300块真的是小事一桩，值得。所以我要为这个红包做一些准备。但是哪里能一下子有这么多闲钱呢？所以，要先在银行换货。结果为了这些孩子的到来和他们的红包，我跑了三天银行，排队等了好几个小时。
你什么意思？最近有报纸报道，广州的银行很难用整钱换散钱，因为需求太大了。真没想到这么难。第一次跑到家附近的工商银行。我进屋的时候，多好的一个男生，要处理各种业务的人有几百个，一看到这种情况就让人觉得头大。还好我脑子很聪明(引自林副主席)。我没有傻傻地排队，而是去前面看看有没有变化。答案是，没有，我去了建行和中国人民银行。唉，第二天又去了。这次还是人山人海，红旗如火如荼(宋丹丹)，但是这次，不说了。但是面对这么多人，我真的有点难过。但是我总是要排队。我从电话机上拔了一个号码。好家伙，我前面一百多人。刚好医院有检测结果在等我，我想先去医院取结果吧。谁知道等我从医院回来，我的银行已经关门了。我别无选择，只能在第三天再去。也有很多关于这一天的故事。我先去了工行，工行说有，但是钱是老钱。旧的就是旧的，只要你有。我拿着召唤纸等着。我前面有几十个人。轮到我估计要少讲一个小时，于是灵机一动。我不妨去附近的人民银行看看，免得在这里等的麻烦。其次，我可能会在那里碰碰运气。然后他跑到一百米外的中国人民银行。当他在这里询问时，他只能兑换一百元，但已经没有了。我没办法。回到工行，突然发现工行的号码变了。走的时候只差几十个，现在突然发现少了几百个。我急忙问发生了什么事。原来我不在的这段时间，打电话的机器坏了，现在他们又换号码了。你看，我等了很久，都白等了。我只好抽了一张召唤纸，耐心等待。然而，这一次又出了一个故事。等了半个小时，差不多轮到我了。突然柜台前人山人海，议论纷纷。我闭着眼睛等着。听到这里，我挣开眼睛看看发生了什么。原来线路出了故障，今天无法办理交易。天啊，我等了三天了。我还要等第四天吗？嘻嘻，这次，情况不一样了。原台词失败对别人来说是灾难，但却是我的福音。别人处理不了，我也没事。因为散钱需要整钱，不需要线，就上去换了500块散钱。这一次，学生来了，我就不怕了。
但是500块钱只花了90块，因为昨天只有9个同学来了。当被问及为什么这次很少来时，学生们告诉我，他们没有选择聚会的日子。为什么不选？因为，昨天是什么日子？昨天是情人节，很多同学都去过情人节。唉，有情人就想不起老师了！
接下来，我想说说我和这些孩子的关系。这些小家伙都知道我的博客，说要上来看我的博客。所以我说的每一句话都一定是真的。否则，人们应该在我的张文后面留言，说，老师，你说的和我知道的不一样。我的脸去哪里了？
【第14篇】做文明有礼仪的小学生作文1100字-小学五年级作文
有人曾说：“人写起来容易做起来难。我们必须时刻思考我在做什么，我在做什么，我想成为什么样的人。”这个问题有很多答案，但是这些答案背后都有一个基本点，那就是先做一个文明人。
众所周知，中国是世界四大文明古国之一，也是礼仪之邦。“说话礼仪”是中国五千年名人的显著特征。《小学生日常行为规范》也明确要求现代小学生对人要有礼貌，遵守规则和纪律，严格要求自己。
在我们周围，有一些学生和一些不文明的行为。比如在我们的校园里，比如楼梯上，我们经常看到与我们美丽的校园极不和谐的纸片。教室和校园角落里到处都可以看到食品包装袋。甚至有同学认为，反正有学生值班和清洁工打扫卫生扔地上没有关系。再比如，有的同学经常在学校走廊里追来追去，推推搡搡，有的同学骂人骂人，甚至有的同学故意破坏学校的公物。我们很多同学把学习文化放在第一位，而忽略了社会公德和文明习惯的培养。事实上，良好的行为习惯不仅是保证我们顺利学习的前提，也是建立健康人格的基础。
作为新时代的小学生，我们应该在日常学习和生活中注意自己的谈话和行为，自觉履行自己应该遵守的文明礼仪。文明礼仪说起来容易做起来难。原因是我们在日常生活中不太注重文明礼仪，所以会忽略文明。
什么是文明？文明是我们在路上相遇时的微笑，是学生遇到困难时的热情帮助，是与人相处时的激情，是遇到老师时的主动问候，是偶然相遇时的道歉，是有意识地把垃圾丢进垃圾箱的行为，是人们随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，一种修养，一种受到大家广泛尊重的道德行为。
做一个文明人，一定要用文明的语言，用文明的方式做事。中国素有礼仪之邦之称，对人有礼貌是中国名人的传统美德。作为新时代的小学生，如果不能继承和发扬这一传统美德，就不能成为合格的小学生和文明人。“好话冬天暖，坏话六月伤人。”礼貌很容易做到，也是人生最重要的事情。要严格按照初级守则和日常行为规范要求自己。只要我们从平时的言行出发，尊重老师，团结同学，使用文明用语，就一定会成为新时期的文明小学生。
如果你失去了今天，你不是一个失败者，因为你还有明天。如果你输了钱，你不是失败者，因为你生命的价值不是钱；如果你失去了文明，你将彻底失败，因为你已经失去了做人的真谛。
让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个文明礼貌的小学生。让文明礼仪之花在校园绽放。
导师张泰华
2011年4月2日
洞口县高沙镇马安小学五年级曾洪波
【第15篇】《中小学生安全教育开学第一课》观感600字
周末，老师给我们布置了作业。也就是我们看《中小学生安全教育开学第一课》。一开始我并不认为那些灾难永远不可能发生在我身边。
今天早上我还在睡懒觉的时候，妈妈把我从梦中拉了出来，让我坐在电视机前等这个节目。当时我很不情愿，但是节目开始的时候，我深受感动。
在节目中，通过案例分析和专家讲解，我学会了灾难来临时如何自救。比如火灾来临时，要迅速找到安全通道，尽量让身体紧贴地面；有浓烟时，用湿物捂住口鼻；如果你着火了，你应该在地上打滚，把火扑灭。在农村，很多孩子的父母外出打工，把孩子交给年迈的父母照顾。因此，许多朋友在没有父母照顾的情况下去河边游泳。这个时候，溺水的情况经常发生。因为溺水者缺乏自救知识，不知道自己的口鼻要露在水面上，导致悲剧。所以，当溺水发生时，不要盲目下水救助，而要求助成年人。
随着节目的深入，我也更加了解了交通安全的重要性。如果你走在路上，你应该走在右边；过马路时走人行横道；“红灯停，绿灯行”，“宁可给三分，不争一秒”。
我们是祖国的未来和希望，安全教育对我们很重要。通过这个项目，我们树立了安全意识，学到了很多安全知识，学会了保护自己，提高了自己的适应性。这个节目也让我明白，生活是美好的，值得珍惜的。人生只有一次，让我们珍惜吧！
小学其他年级同类作文
第一次素质教育基地之行
啊！最后，今天是周五，我不禁欣喜若狂，因为今天我们要去素质教育基地，我们以前也去过，但是都是和妈妈一起去的。今年我想和同学一起去。
辅导员老师说：“今天的行程分为两部分。第一站是地质博物馆；第二站是素质教育基地。”
我一走进地质博物馆，就发现它被分成了几个大厅：古象厅、马帕里姆厅、矿物厅、恐龙厅。我最感兴趣的是恐龙馆和古象馆。
走进恐龙馆：里面有各种恐龙模型和化石，还有恐龙蛋，让我很想去一趟时间之旅。听老师说：“龙门溪龙光的脖子长9米。”我觉得脖子长9米，那么有多大！我们边听边记边走。老师说：“有一条龙叫路易贝贝。”我觉得：是龙，为什么不在一杯杯的名字里加龙这个词？好奇怪！老师说：“路易贝贝是一只刚从蛋壳里探出头来的小龙，已经崩溃了。他不是龙。”这只恐龙真可怜。可能我连妈妈长什么样都没看到，更别说体验外面的世界有多美好了。像这样的宝宝有几个？我觉得。正想着，突然一个同学说：“你看，会飞的恐龙。”我抬头一看，里面全是翼龙，有的还想快速下潜，好像它们跟我们一样来了；有的想翱翔，仿佛要冲出这个地方；其他的在空中自由飞翔。此时的我，似乎已经穿越了侏罗纪！
经过恐龙馆后，我们来到了古象馆，在那里我们看到了剑齿虎和猛犸象的化石。
下午去了我们的素质教育基地——双泉农场。我们这里有两个实践活动课，一个是做植物贴；一个部门是制作扎染手帕。
（小学三年级，）
终于毕业了
就在今天我们毕业了。我们已经不属于逸夫小学了。我们要开始新的生活，新的起点，毕业，告别校园，回忆那几年难忘的回忆。我们一起笑着哭着。这一刻，我们好想大叫，好想趴在对方背上放声大哭。我们以前在一起闹得很凶，现在很难见面了。这一刻，我很想问为什么，为什么分开这么痛苦。我们不能永远在一起吗？为什么我们这么无助？我们在茫茫人海中相遇，在茫茫世界中相识。我们和46个学生成为了知己知彼的好朋友。我们同甘共苦，在人生的起跑线上往前冲，在人生的十字路口转身，一起哭着，一起心痛，但现在我们是那么的形影不离。如果能等到重逢的那一天，我宁愿用生命去等待。因为那一刻太幸福了。
时间和岁月带走了我们的记忆，只留下发黄的日记。
期待再次见面。
（小学六年级，）
嘎羧
嘎羧基要走的消息像翅膀一样传播开来。村里的男女老少都懂。嘎辉走的那天，所有的人都来给他送行。村民们不停的抽泣，村长也老了，一步一步的向前走。他蹒跚的脚步真让人难过。老村长哭着用微微颤抖的手轻轻给了嘎羧基一条白围巾，眼里满是不情愿.
这时，嘎羧基站在绿草上，一双明亮的眼睛。它咆哮着冲向天空，咆哮得如此悲惨。“ow —— ow ——”的声音惊天动地，突然发出几声咆哮，震耳欲聋，惊天动地。这叫声似乎被击碎了，河水为之驻足；冰山不再融化；风车也不旋转.它的头昂得高高的，两个长牙朝上，长长的鼻子直翘着，仿佛在说：老村长！你带领村民照顾我这么多年，从来没让我提东西。我谢谢你！现在，我要走了。我永远不会忘记你和村子里的人。嘎辉开始上路了。有村民摸着加惠的腿说：“加惠！别忘了我们！”两行泪水从村民的眼角流出.该走了。他什么也没吃，只喝了一点水。
天空中的夕阳是火红的，照耀着大地，迈着沉重的步子，“咚咚”的声音像蹄声，心里想：同伴们把我和死神一起召唤过来了.对不起，我的祖先，对我来说，博诺丁和村民是我的“家人”，我的同伴是我的兄弟，村子是我的第二个家，我想和我的兄弟们躺在一起。它周而复始，步步为营，村民们紧紧跟在嘎辉身后，始终不愿离开一步。一次，两次，三次，嘎辉要去大象冢。人们心里都知道：不能再跟着痈走了。可总是舍不得，嘎羧基也舍不得。退了三步，村民们站在原地哭了，看着嘎羧基离开.
（小学六年级，）
