【第1篇】桃花情——赠我亲爱的同学作文500字-小学五年级作文
桃花没了，有时花开了，燕子南飞，有时回来了。
————铭文
“朋友一辈子走在一起，那些日子一去不复返了。总之，一杯酒……”朋友是一辈子的，天下没有酒席。耶！同学们，你们还记得我们一起笑着哭着；他们一起被老师骂了。还记得吗？我们一起幼稚，一起从幼稚走向美好的花季。现在，就要分开了。多痛苦啊。
如果时间可以倒流，我宁愿选择五年前。还记得四年级那个中午吗？当时老师叫我们去睡午觉。我们趁着老师睡觉的时间，一起在天宫里大吵大闹，纸片满天飞。我们一起唱了《丁香花》。后来老师发现了，怒不可遏，让我们把语文书上的课文全部抄两遍。今年，我们又加入了阳光伙伴。虽然没有机会挽回比赛。但至少我们学会了团结。
随着时间的推移，我们慢慢进入了花期。我不想长大，因为我不想和你分开。我多么希望时间永远停留在这一刻。
桃花开了5年，落了5年。我看着他们，回想了一下.
【第2篇】桃花落作文500字-小学五年级作文
其实百越并没有打扰布莱克伍德的意思，只是在遇到姐姐的时候找她。
她刚刚睁开眼睛，布莱克伍德。事实上，她曾经治疗过他，但那都是过去的事了
布莱克伍德每次见到百越都有一句道歉。他认为百越不理他是因为他曾经拒绝过她。
不能怪布莱克伍德！毕竟他不喜欢月亮。
百越小姐，你也会来看海吗？布莱克伍德的语气中带着一丝愧疚和一丝惊讶
不，我在找我妹妹。你见过她吗？你叫我艺伎回忆录修女，但你叫我月亮小姐。为什么差别这么大？白月的话，刻薄如刀，苦涩如刀
啊，我没有看到百合，我看着黑暗中翻滚的大海
蓝色的海水卷起前浪
布莱克伍德，这是艺伎回忆录的决定
艺伎回忆录百越在找你。布莱克伍德顺手指了指百越
我妹妹呢？我找你很久了。
她没有回答。她只是看着布莱克伍德
一百个月怎么可能不明白？
她知道她一直都知道布莱克伍德喜欢的是那个慕容姑娘，不是她自己，也不是她姐姐。然而，她还是忍不住。她忍不住了
回忆往事，布莱克伍德带着她，姐姐和她去看流星。那大概是我最后一次对布莱克伍德说我爱你。然而，布莱克伍德在原地站了一会儿，去帮助即将倒下的她。把你和你妹妹吊死在那里
这时流星划过天空，他们抬头看着满天的流星，默默地说了一句话。
事后布莱克伍德问了几次也没亲口告诉他
也许这是我心里最痛苦的秘密。
一切未知
【第3篇】游桃花岛400字
这是一个美丽的春天，万里无云。爸爸妈妈带我去桃花岛，我很开心。
来到桃花岛，桃花怒放，清香扑鼻。桃子姿势很多，有些花骨开花。真的像个害羞的小女孩。对不起！有些人分成小组，好像在开会.
桃花岛不仅有很多桃花，还有很多颜色。有红色的，黄色的，白色的.各种都好看！血红色的花瓣很玛瑙。如果它们更红，你可以把它们当成一滴血。白色花瓣是透明的，如果它们是白色的.
这时，我看到许多蜜蜂在花丛中跳舞。嗯？为什么花上有很多小黑点？这可能是男性
鲜花！雌花是没有黑点的。花粉是蜜蜂传授的，雌性种花，结又大又甜的红桃，让我们吃好。
还有宝步、木梯、假山、小川奈那、木船，都很美。因为时间关系，我就不多说了。最好什么都看不见。有空自己来看看。我必须努力学习，探索大自然的奥秘，发现更多美丽和奇妙的东西供大家享受。
【第4篇】描写桃花的作文500字
在我小区楼下，有一棵很漂亮的桃树。春天，它会绽放出可爱的笑容！在我心里，有很多我喜欢的花，比如百合、玫瑰、郁金香、牡丹花等。都是我喜欢的花，但是我最喜欢的是桃花！
春天来了，桃树长出嫩绿的芽和芽，芽渐渐开了。每片花瓣的花瓣散发出淡淡的香味，弥漫整个小区，吸引着我们最喜欢的昆虫，蜜蜂先生和蝴蝶小姐。蜜蜂先生忙着采花粉，蝴蝶小姐围着花跳舞，简直是一幅美丽的画。因为是早春，很多都只有两三片花瓣，有的是花骨！花骨朵特别有意思，特别期待，很想看她绽放。虽然给了我们一点神秘感，但并不影响它的美。令人陶醉，因为它含苞待放，气味芬芳。桃花有六瓣。他们就像是强大而齐心协力的士兵，聚集在一起开一个小小的部门会议。鸟儿飞向桃树。清脆的歌声和清新的香味真的很美！微风轻轻地把花瓣随风吹落，像蝴蝶在空中飞舞。花渐渐凋谢，桃花越来越憔悴，但它还是织了一张铺满花瓣的地毯让人踩着，很舒服！
我爱那棵美丽的桃树！更爱芬芳的桃花！你每晚都散发出淡淡的香味，成为一个玩偶陪我走向梦想！
【第5篇】暑假游记——美丽桃花源700字
".土地是平的，房子也一样。这里有肥沃的土地，美丽的水池和桑竹。车水马龙，鸡犬相闻……”陶渊明的《桃花源记》是一个美丽的天堂。昨天听说酉阳桃花源提供8月份去重庆的免费票。我的家人欣喜若狂，世界上有免费的午餐。趁着这东风，我们一家人欢天喜地坐车去了桃花源。走出检票口，一个巨大的洞穴映入眼帘：它穿过了山腰。在它面前，我觉得自己好渺小。山洞内侧有一条蜿蜒的河流，河水清澈见底，鱼儿在水下快乐地游着，很不开心。沿着这条河走，你将住在乡下。这是古代最常见的民居建筑。山上建有三座木屋，四周有围墙，只有一扇大门进出。不时的鸡鸣声，孩子的哭声，师傅的起床声，用火做饭声，喂猪声，狗叫声，牛哞叫声，鸡鸭叫声，此起彼伏。外面鱼塘里的鱼也来凑热闹，红、黄、红、白成群地聚集在一起，一个个把头伸出水面，圆圆的嘴里冒泡。多么美丽的乡村啊！沿着花园房子走，你会到达陶公庙。陶渊明一进门雕塑就栩栩如生。上了石阶，就是他平时住的地方。最引人注目的是悬挂的书法作品，笔法强烈，笔法雄浑。在这里，我们还看到了我们这一代人看不到的生活用品，如织布机和电锯。穿过庭院，沿着左边的石阶，就是十二宫森林。每块石头真的像十二生肖一样生动。马四肢发达，天空呼啸；老虎强壮而威严；猴子挠头，真可爱；猪肥头大耳，肥头大耳，别扭；那条蛇盘旋在它的背上，目光锐利.再往里，有几个池塘。池塘里没有多少水了。池塘周围有几丛竹子，几个亭子，还有几缕细微可闻的水。内心是不一样的。
【第6篇】读《桃花心木》有感作文2300字-小学五年级作文
今天学了作文《乌塔》，受益匪浅。让我感受到了中国和德国教育的不同…
课文讲的是一个14岁的德国女孩独自在欧洲旅行。读完这本张文，我知道我们应该培养一颗独立的心。不能太依赖大人，不能让父母太宠你，不能做家里的小皇帝。
太多太宠孩子的父母太多了，比如我的父母。我记得那次，我想自己买书。我跟我妈说了以后，打算自己去书店买书，但是我妈坚决不同意。说：“不行，开车有危险怎么办？没什么，那我给你买。”有的孩子是家里的小公主小皇帝，衣服伸出手，饭菜张嘴。我们小学生如果都像uta一样，可以自己环游世界，但是父母只督促我们学习，没有时间玩。我们中国孩子就像笼子里的鸟和蜗牛，总是缩在一个小小的壳窝里。在父母的照顾下长大，我们很羡慕uta。
文章中有一段话让我印象深刻。“一个14岁的孩子独自在欧洲旅行，如果不是亲眼所见，我绝对不会相信。我问乌塔：“你一个人不怕危险吗？你父母不担心吗？“因为这一段说明了中国教育孩子的不足，每个人的孩子都只能从电视、电脑和广播中了解世界，这让中国孩子对外国青少年的行为感到困惑。我认为中国父母应该开放教育，让中国孩子充分了解世界，这样他们才能健康成长。
文章中还有一段让我印象深刻。”uta对我的解释很不满意，马上反驳道，“我也是家里的宝宝，父母爷爷奶奶都很爱我。但是我们兴趣不同，所以有时候一起出去玩，有时候一个人出去玩。爱孩子，为什么不能一个人出去？我不明白。你说的不合逻辑。“因为uta认为爱孩子和不让孩子单独出去没有因果关系。她先举例，然后说明自己的观点。逻辑严谨，组织清晰，观点明确，充分说明了乌塔在生活上的独立是建立在思想和精神上的独立。我觉得uta是一个独立、独立、热爱生活的人，表现在正文第五段：他去过法国、瑞士、奥地利等很多国家。还有第七段：他还说他花了三年时间为这次旅行做准备，读了很多与这些国家有关的书……这显示了uta有计划有准备的工作和他的独立意识。
我双手支持uta的观点。这是中国孩子的共同心声！我觉得爱孩子应该让我们独立。现在我们孩子属于小公主小皇帝，整天和父母在一起。
我不是说爱孩子就放过孩子，也不是反对中华民族的一贯作风，而是体验到一种深深的危机感。任何事物都有一个度，“规”、“保”、“独”都是相互关联的，缺一不可，过度则相反。亲爱的爸爸妈妈，虽然中国的这种情况不能完全颠覆，但孩子们不应该让下一代的花朵在温室里成长。亲爱的爸爸妈妈，爱孩子，就回应他们的声音吧！锻炼我们真正的天赋，我们将告别童年，为世界而奋斗！
今天学了作文《乌塔》，受益匪浅。让我感受到了中国和德国教育的不同…
课文讲的是一个14岁的德国女孩独自在欧洲旅行。看了这篇文章，我知道我们应该培养一个独立的头脑。不能太依赖大人，不能让父母太宠你，不能做家里的小皇帝。
太多太宠孩子的父母太多了，比如我的父母。我记得那次，我想自己买书。我跟我妈说了以后，打算自己去书店买书，但是我妈坚决不同意。说：“不行，开车有危险怎么办？没什么，那我给你买。”有的孩子是家里的小公主小皇帝，衣服伸出手，饭菜张嘴。我们小学生如果都像uta一样，可以自己环游世界，但是父母只督促我们学习，没有时间玩。我们中国孩子就像笼子里的鸟和蜗牛，总是缩在一个小小的壳窝里。在父母的照顾下长大，我们很羡慕uta。
文章中有一段话让我印象深刻。“一个14岁的孩子独自在欧洲旅行，如果不是亲眼所见，我绝对不会相信。我问乌塔：“你一个人不怕危险吗？你父母不担心吗？“因为这一段说明了中国教育孩子的不足，每个人的孩子都只能从电视、电脑和广播中了解世界，这让中国孩子对外国青少年的行为感到困惑。我认为中国父母应该开放教育，让中国孩子充分了解世界，这样他们才能健康成长。
文章中还有一段让我印象深刻。”uta对我的解释很不满意，马上反驳道，“我也是家里的宝宝，父母爷爷奶奶都很爱我。但是我们兴趣不同，所以有时候一起出去玩，有时候一个人出去玩。爱孩子，为什么不能一个人出去？我不明白。你说的不合逻辑。“因为uta认为爱孩子和不让孩子单独出去没有因果关系。她先举例，然后说明自己的观点。逻辑严谨，组织清晰，观点明确，充分说明了乌塔在生活上的独立是建立在思想和精神上的独立。我觉得uta是一个独立、独立、热爱生活的人，表现在正文第五段：他去过法国、瑞士、奥地利等很多国家。还有第七段：他还说他花了三年时间为这次旅行做准备，读了很多与这些国家有关的书……这显示了uta有计划有准备的工作和他的独立意识。
我双手支持uta的观点。这是中国孩子的共同心声！我觉得爱孩子应该让我们独立。现在我们孩子属于小公主小皇帝，整天和父母在一起。
我不是说爱孩子就放过孩子，也不是反对中华民族的一贯作风，而是体验到一种深深的危机感。任何事物都有它的度，“规”、“保”、“独”都是相互关联的，缺一不可，过度则相反。亲爱的爸爸妈妈，虽然中国的这种情况不能完全颠覆，但孩子们不应该让下一代的花朵在温室里成长。亲爱的爸爸妈妈，爱孩子，就回应他们的声音吧！锻炼我们真正的天赋，我们将告别童年，为世界而奋斗！
【第7篇】《桃花源记》读后感500字
《桃花源记》 读后感500字
世外桃源流传了1580多年，至今仍让很多人向往。这种艺术效果和社会功能是翁涛写作时做梦也想不到的(文学的社会功能往往大大超过了当时作家的创作意图)，其价值远远超过了文学本身！有什么意义？经过反复思考，我有三点感悟：
第一，人性是向往平等自由，追求和谐幸福的生活。这可能就是人生的真谛吧！人从必然王国走向自由王国。
第二，在人类社会中，只要有自私的欲望，总会有背离人性的行为，如剥削、压迫、侵略、权力斗争、欺骗等。所以人与人之间的冲突是不可避免的。“强者为王”，跟随我的人胜过控制我的人。死人不逃就死！俗话说：买不起，买不起；三十六计，走为上策。藏在哪里？凌涛不知道去哪里，但桃花源是可以耕种的。
第三，桃花源是意境，是理想，是美好的梦想，是精神的天堂。你不用拼命搜！只要心中有“佛”，就没有与世界的竞争，世界是为了大众而享受的！生活在现实世界中的人，难免会有现实与理想的冲突。当你对现实感到无助的时候，你会想跳出这个圈子，去寻找自己的理想王国。这也许就是《桃花源记》永恒不朽的魅力。我想，在共产主义实现之前，《桃花源记》可能永远是正直迷失者的追求目标吧！
《桃花源记》 读后感500字
本文是东晋著名学者、一代隐士陶渊明的代表作。陶先生听到了东晋黑暗动荡的现实，期待着一个环境优雅、平等自由、和平和谐的人间仙境。于是，一个武陵渔民“忽遇桃花源”、“欲穷”、“从口入”、“豁然开朗”，人间仙境呈现在他面前。源头的人大概是担心从现在开始有外人来，打扰他们平静快乐的生活，离开的时候急急的告诉他们；我从来没想过，一个渔夫怎么能压抑自己内心的狂喜和激动？嘴里只有诺诺一个人，但他已经注意到了这一点，一路上小心翼翼地留下了记号，并立即回到县里向太守报告。太守听说有这么好的地方，立即派人和渔民一起去，但他掉进了迷宫，再也找不到路了。
这个故事立刻传开了。当时全国人民都很激动，也很拥挤，来寻找桃花源的人络绎不绝，但都是高高兴兴地来了，回来后很沮丧，根本找不到所谓的桃林。南郡著名学者刘子骥听说了这件事，心想：只有贤者才能住在里面。这些仙境是普通人可以进入的吗？所以满怀抱负，想冲向桃花源。我知道这个仙境就像化为乌有，再也找不到了。公刘不愿意，并致力于寻找它，但毕竟没有办法进入这个国家，他死于抑郁症。
真的有这种世界找不到的“天堂”吗？不是，是陶先生编的。为什么当时有这么好的宝藏？但如今，像这样的生活享受“桃花源人”比比皆是。
陶先生在乱世还有这个梦想，很难得。但是这个梦不是你一个人能隐藏的，陶先生。用鲁迅的一句话来总结：希望无所谓，无所谓，就像地上的路。地上没有路，走的人多了就成了路。
《桃花源记》 读后感500字
《桃花源记》的作者陶渊明用了320个字，给人们讲述了一个生动而又引人入胜的故事。
这篇文章是传奇。首先，渔父入桃花源之旅很奇怪。渔夫沿着小溪走着，“忘了路的远近”，却一直走着，没有回头。岸上有几千棵桃树，其中没有杂树。渔夫进去后，发现了一个美丽的地方。桃花源的人看到他都很惊讶。渔民经过一番打听，知道这里有人隐居是为了逃避秦国的战乱。渔夫受到桃花源人的热情款待后离开时，桃花源人要求他保守秘密。渔夫同意了他们的请求，并在回来的路上标记了每个地方。到了县城，食言，告诉太守。但是他们去找桃花源的时候迷路了。南郡城的刘子骥是一个志向高远的隐士。知道这些后，我去找桃花源。但是最后还是找不到，很快就病死了。从此再也没有人找桃花源。
写这篇文章的时候，陶渊明已经辞职，在农村生活了十多年。像刘子骥一样，他向往和平、和谐、美好的生活。《桃花源记》也是作者心中的人生。但是，面对黑暗的社会，陶渊明只能选择隐居修炼，再也不问世事，最后死于贫穷和疾病。他不就是在逃避吗？一个人的能力虽然有限，但他改变不了事实，但终究要努力。鲁迅先生曾经说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。”陶渊明不是死于沉默吗？
看完这篇文章，我明白我们再也逃不掉了。我们应该勇敢地面对面前的任何困难，努力克服身边的各种困难。
【第8篇】《桃花心木》——读后感作文500字-小学五年级作文
“不仅是树，还有人。生活在不确定中的人，能经受住生活的考验，锻炼出一颗独立的心。在不确定性中，你可以学会将少量的养分转化为巨大的能量，努力成长。”是的，树和人一样，必须找到自己的一些养分。
依赖父母不是我们的天性。如果我们活在父母温暖的怀抱里，活在不确定中，我们永远不会有一颗依赖的心，永远不会独立。
想要获得自主的能力，就要经得起不确定的生活的考验，这样才能对事物和原因有更深的理解。
在生活中，我们不能总是依赖父母，我们应该学会自己解决问题。
在学习上，老师不像一个勤劳的植树者，不断帮助我们批改作业。朴实无华的老师每天工作都没有抱怨，这让我们对老师产生了依赖。
人生如万花筒，丰富多彩，有成功也有挫折。它能让人尝试快乐和痛苦。要学会独立生活，想办法解决困难才能更好的生存。人生不是一帆风顺的，也像一条路，有弯有直，会有坑。偶尔摔倒是必然的。不经历风雨怎么看彩虹？
温室里的花经不起风雨，长不出参天大树。阳光和风雨的洗礼都有利于我们的健康成长。我也想成为一个经得起生活考验的人。独立，我能行！
像桃花心木一样，要培养一颗独立的心，学会在不确定中把少量的水变成巨大的能量。
【第9篇】桃花情作文500字-小学五年级作文
如果你问我最喜欢什么花，我会脱口而出——桃花。
小时候，春节我喜欢和父母一起去花市。我一直喜欢采花闻花。当时我连一个花名都不会说。
桃花是花市里最吸引人的。大方得体，香香满屋，为春节增添了又一份欢乐。我们每年春节都买桃花。桃花枝长，花玲珑小，花小，花多。我们也可以在上面挂红包，给春节增色。看到桃花就想闻闻。本来桃花挺高的，放在花瓶里更高。怎么才能闻到？我左右看了看，发现了一个凳子。我踩在上面，把脸凑在一起又闻了一遍。我一直很享受。有时候桃花会掉下来，我就在爸爸扫之前收集一些，放在我的小包里。虽然很麻烦，但我愿意拥有一份特别的幸福。
转眼间，几年过去了，现在花多了。昂贵的牡丹增加了我们的家庭。大家都选牡丹，我们家也不例外。路过桃花，求妈妈买。很喜欢。妈妈摇摇头，因为牡丹已经花了很多钱，所以买不到。失望写在脸上，但还是把脸凑过去嗅了嗅。不用踮起脚，也不用挪到凳子上。
有一天，我们去农场玩，我看到了桃花。我欣喜若狂，但是树很高，花市被砍了卖了，我能闻到。我很失望。突然看到桃花落下来了。我冲进桃花林，享受桃花雨。我用手跟着它，打算把它放进一个很久没打开的小包里。
桃花爱，我永远不会忘记。
【第10篇】相约在春天的桃花源作文400字-小学五年级作文
董爷爷在呼啸的北风中悄悄地骑走了。春女默默来到人间，把春光洒向人间。我和我的父母在这个美丽的新昌古镇遇见盛开的桃花，轻轻地走着寻找春天的气息。
来到这个桃花园，有一股花香，啊！深呼吸，这里的每一寸空气都被鲜花包裹着，让人感觉很舒服。正值花季，桃花满土香，沁人心脾。
快看！粉色和白色的花朵被一点点绿叶衬托得更加迷人；几朵金黄色和橘黄色的野菊花也“凑热闹”；土壤里长出了一些浓浓的绿草……我一抬头，连天空都露出了舒爽的粉红色笑容，令人陶醉。
我们向前走，很快就来到了一条小溪边。溪水欢快地流淌，溪水发出“啪嗒啪嗒”的声音，仿佛在唱一首乡村小曲；清澈的小溪里，几条活泼的小鱼自由游动，时而浮出水面，时而沉到水底，时而躲在小彩石后面，时而相互追逐，仿佛在玩捉迷藏的游戏。
我爱这可爱精致的桃花！沉浸在世俗中的人，听我说：“做一朵美丽安静的桃花！”
指导员：邓宏喜
【第11篇】雨中的桃花作文300字-小学五年级作文
这几天一直在下雨，但每次路过楼道口看到满树桃花，总有一种欣喜的感觉。
桃花很浓，几乎满树，胭脂般的花蕾点缀着小小的绿芽。树梢上，桃花开得最旺，花团锦簇，仿佛一朵彩云漂浮在半空中。
桃花不算太大，最大的也就一个瓶盖大小。它们不仅花小，花瓣也小，只有指甲那么大，却小巧精致。花瓣分为两层，白色粉色，红色粉色。再加上晶莹的水滴，就有点清丽了。花的正中央是嫩黄色的雄蕊。这些雄蕊就像刚孵出蛋壳的小鸭子的头。受到春天的启发，他们好奇地看着这个奇妙的世界。
桃花不仅小，而且很香。这个雨天，站在树下，还能闻到几股淡淡的清香，似乎是从春天的深处飘来的。是的，这是春天即将来临的气息。
我爱万物复苏花开的春天，更爱优雅美丽的桃花。
【第12篇】梦想中的桃花源(转载)作文600字-小学五年级作文
梦想总是美好的。银湖，梦里的桃花源，总是出现在梦里。我抛开一切烦恼，贪婪地欣赏着银湖梦幻般的风景。
日出的仙女戴着橘红色的面纱，而踏浪者随着凉爽的微风缓缓而来。天空中的云娃娃戴着鲜艳的皇冠，轻声低语。银湖的清晨特别迷人，湖水细如水，覆着轻纱的水面特别温柔清澈，像一个多情少女的眼睛。清晨的太阳似乎特别注意湖面上的晨光。她似乎无法等待水面上柔软的白纱散去，于是把自己所有的美丽都倾注到湖中。突然间，湖上的一切都变了。这是湖上最美的季节：水浓而绿，像点缀着斑点的碧玉；夏是艳红，像胭脂点缀着绿。碧玉般的绿色和胭脂般的红色，这两种自然界最鲜艳的颜色混合在一起，碧绿的水温暖地拥抱着夏虹，胭脂在碧玉上自由地洒着丹。
我被银湖的奇观深深陶醉了。在我从沉睡中醒来之前，淘气的朝日想参加一个热闹的活动，在湖边拍下千万道金光。忽然，湖面上吹来微风，连小浪都很好玩，他们也加入其中，欢快地起舞。现在的情况真的像是搅了一个满是碎金的湖。似乎只有贪玩的小浪听话，潜到水底休息，才能恢复湖泊平时的平静。水撅着嘴说：“朝阳，你怎么老是捣乱？多么美好的清晨景象，让你毁了它。看看你。”朝阳不服气的说：“有什么了不起的？来了就没那么好看了？”两个人牵着，我一句话，说不完。
乱真的倒影把周围的景点都吸收到湖中，银湖出现了奇妙的“高水”。
虽然这只是一场梦，银湖，你婀娜的风姿吸引了我，你优美的身姿陶醉了我，银湖，我梦里的桃花源！
【第13篇】桃花情——赠我亲爱的同学作文500字-小学五年级作文
桃花没了，有时花开了，燕子南飞，有时回来了。
————铭文
“朋友一辈子走在一起，那些日子一去不复返了。总之，一杯酒……”朋友是一辈子的，天下没有酒席。耶！同学们，你们还记得我们一起笑着哭着；他们一起被老师骂了。还记得吗？我们一起幼稚，一起从幼稚走向美好的花季。现在，就要分开了。多痛苦啊。
如果时间可以倒流，我宁愿选择五年前。还记得四年级那个中午吗？当时老师叫我们去睡午觉。我们趁着老师睡觉的时间，一起在天宫里大吵大闹，纸片满天飞。我们一起唱了《丁香花》。后来老师发现了，怒不可遏，让我们把语文书上的课文全部抄两遍。今年，我们又加入了阳光伙伴。虽然没有机会挽回比赛。但至少我们学会了团结。
随着时间的推移，我们慢慢进入了花期。我不想长大，因为我不想和你分开。我多么希望时间永远停留在这一刻。
桃花开了5年，落了5年。我看着他们，回想了一下.
【第14篇】桃花情——赠我亲爱的同学作文500字-小学五年级作文
桃花没了，有时花开了，燕子南飞，有时回来了。
————铭文
“朋友一辈子走在一起，那些日子一去不复返了。总之，一杯酒……”朋友是一辈子的，天下没有酒席。耶！同学们，你们还记得我们一起笑着哭着；他们一起被老师骂了。还记得吗？我们一起幼稚，一起从幼稚走向美好的花季。现在，就要分开了。多痛苦啊。
如果时间可以倒流，我宁愿选择五年前。还记得四年级那个中午吗？当时老师叫我们去睡午觉。我们趁着老师睡觉的时间，一起在天宫里大吵大闹，纸片满天飞。我们一起唱了《丁香花》。后来老师发现了，怒不可遏，让我们把语文书上的课文全部抄两遍。今年，我们又加入了阳光伙伴。虽然没有机会挽回比赛。但至少我们学会了团结。
随着时间的推移，我们慢慢进入了花期。我不想长大，因为我不想和你分开。我多么希望时间永远停留在这一刻。
桃花开了5年，落了5年。我看着他们，回想了一下.
【第15篇】又是一年桃花红
春天，记得那美丽的春天，记得那首“春天在哪里……”，你不用去寻找春天的痕迹，看满树的桃花，闻着醉人的清香，你就知道春天来了。
醉人的桃花在春风，我又在梦里看到了桃花。她依然微笑迷人。白桃花白如玉棉，粉桃花粉如盛开的杜鹃。在桃花盛开的地方，山不再沉默，水不再凝结，鸟在展翅，花开始战斗，风在跳舞，花在飞翔，相思来了，世界将变得像童话一样美丽.
月亮已经在天上弯了，星星在天上看山河。一阵微风吹来，桃花香四溢，摇曳其美，弯弯的月亮醉了，在晶晶星星的迷茫中更亮了。谁在与满月共舞世界？是桃花，醉人的桃花。
小学其他年级同类作文
樱桃花
今天早上去外婆家的时候，发现路边的草坪上有一棵樱桃树：一根生了很多树枝，树枝上开满了花。奇怪的是：有些花是白色的，有些是粉色的。它们交叉在一起是如此美丽。当我靠近它时，我仍然能闻到香味，这让我感到放松和快乐！
（二年级，100字）
《桃花心木》读后感
3月8日妇女节，我和妈妈一起看了文章《桃花心木》。
这篇文章的主要内容是作者看到一个人在种红木苗。奇怪的是，浇水的时间是不规律的，浇水的量也是变化的。作者好奇地问植树人，才知道如果定期给树浇水，树会慢慢变弱，只有在不确定的情况下，成活率才会忽高忽强。
看了这篇文章，给我带来了很深的感触，就像文章中的一段话，“他的话让我很感动，想不到树也想不到人。生活在不确定中的人是经得起生活考验的。因为在不确定性中，我们会养成一颗独立的心，而不是依赖它。在不确定性中，我们加深了对环境感受的感知。在不确定性中，我们学会将少量的养分转化为巨大的能量，并努力成长。”
14年来，我几乎没有什么困难，甚至没有什么压力。但是，如果有那么几件小事，我会压力很大，感到压抑。所以，我一直活在焦虑中。每天都很忙，紧紧的开着。看完这篇文章，我意识到没必要让自己这么忙。有事要分大小。没有必要把一切都做得完美。
通过和妈妈的交流，我发现妈妈对我的教育和种树人差不多。她对我的批评意味着她对我的关心和爱护，她只是想让我做个好孩子。为什么我不变被动为主动，争取上游，让妈妈多省心？于是，我决定努力发展自己的优势，克服自己的劣势，开始为冲刺做准备！
我觉得这是我给妈妈最好的礼物。
生活在不确定中的人，能够经得起生活的历练，锻炼出一颗独立的心。“我的摘录中有这样一句话。每当我打开摘录看到这句话，就会想起这篇文章《桃花心木》。
《桃花心木》的主要内容写的如下：农村老房子旁边的空地上有很多红木苗。植树机不是定时定量给树浇水，而是模仿雨水，让桃花心木在不确定中长成百年老树。
文末提到人和树一样，都要活在不确定中。在不确定性中，他们可以加深对环境和情感的感知，然后他们可以学会将少量的养分转化为巨大的能量，努力成长。
以前我有一个问题，就是在学习中遇到难题的时候，马上问爸爸，爸爸总是说我不爱思考，靠别人。我总是撅着嘴说：“不懂就问！”但是自从我读了这个张文，我就被深深地感动了。耶！我一直依赖父亲，养成了依赖的心理。考试遇到难题怎么办？所以我决定改变这个问题。现在遇到问题，总是想办法自己解决，但是不行。再问爸爸，爸爸说我变了，懂得独立思考了！
我们就像鸟儿一样。鸟巢是我们温暖的家。我们鸟类不能整天呆在巢里。竹笋的父母回来可以吃。如果有一天，父母远走高飞，把我们丢下，我们该拿这些鸟怎么办？我不会独立生活，但会白白饿死！
无论在学习上还是在生活中，都要学会独立。
（六年级，1100字）
心中的桃花源
在远处，
群山中荡漾的云彩
那些优雅的房子，
似乎被无尽的桃花所覆盖。
桃花，
是我最好的朋友。
那种奇妙的颜色，
香味细腻，
每时每刻，
我想念我的脸。
它，
好像是天地精华做的。
渔船，
鸟类，
桃花，
在暮色和烟雾中相遇和反思。
桃花下，
过去的事，
谈笑风生。
我心中的桃花源，
让我想起我空虚的悲伤。
当炊烟升起时，
月亮弯曲，
思想，
如果湖面平静。
（小学一年级，）
