【第1篇】学好语文作文600字-小学五年级作文
广东省深圳市宝安区街道中心小学6 (1)班黄说，语文是最难的，理解和写作是致命的。但是，有人说中文最容易，最美。
但在我看来，中文很抒情。汉语，句子优美，文章抒情，词多种多样，很棒。它教会我们如何做人，如何学习。
学习汉语，你得努力学习。因为语文不仅要听课，重要的地方还要做一些笔记，因为人的大脑不可能一下子接受那么多。就像鲁迅先生，老师讲，他听，他记，回家再拿出来复习，这样他就可以“温故而知新”。最终成为文学大师，一代风范。
语文的难点是写——。其实写作文主要在于积累词汇，因为作文中经常会用到一些好词，比如漂亮的，好听的。还有一点，就是区分不同层次，不要一次说一个。马克思就是一个很好的例子。他从小就背诵名篇中的好句子。所以，他的文章里总是有很多好词好句。
学习汉语，你要努力。有人说，努力等于“自找麻烦”。每天都要读书，写字，思考。事实上，所有能驾驶中国人的“船”的人都被风雨打败了。只有这样，你才能成为一名优秀的“司机”。
学中文，要忍受风风雨雨。不要因为困难而退缩，半途而废。
谁不想在中国人的果园里果实累累？那我们一起学中文吧！按照的话来说：学中文不是那么容易的，但是需要付出一定的努力。讲师：黄秀萍
【第2篇】我最喜欢语文老师作文350字-小学五年级作文
我最喜欢的老师是语文老师。她三十多岁，中等身材，黑发，明亮的眼睛，鼻梁上架着眼镜。鼻子下面有一张多嘴。学生们也很喜欢她。
周二上午第二节课老师提问，班上一大半的同学都不会，只好在那里打坐。老师看到了，笑着说：“哎于兴智，你是不是发呆了？”我逗同学笑了。有同学趁机说悄悄话，老师没有马上制止。他只是走上讲台，拿起语文书，然后讲课
今天老师给我们讲课的时候，很有意思，就像讲故事一样。我听了老师的话，下课了。然后老师说他下节课上语文。感觉很幸福。
现在又能听到那个班了。
我觉得语文老师不错。
我相信好老师总会培养出好学生。
五年级：凌维阳
【第3篇】语文在哪里600字
中文隐藏在平凡中，我们往往需要在熟悉和枯燥中寻找。
——语言在哪里？
语言在哪里？中文就像一个害羞的小女孩，害羞地藏在我们的语言里。你不认为我们都用语言交流吗？平日问得好，说说日常生活！平实的语言包含中文。
语言在哪里？中国人就像一个不断变化的魔术师，被数字迷住了。你看：1。一个姿势挺直的士兵，坚守岗位；2.一只美丽的天鹅在水中游来游去。9像勺子一样，它可以舀很多东西。像搭配早餐一样，一根油条和一个鸡蛋更有营养。这也是一门语言。
语言在哪里？中国人和砾石一样，没有黄金那么耀眼，但也有喜欢的一面。看，草地上有五颜六色的不同形状的标志，上面写着请抬起你的脚，听，草地在哭！有的写：请勿打扰，草正在酣睡！委婉的吸引着人们的欣赏，加上此时的美景，这就是语言与风景的完美结合！
语言在哪里？像家人一样，中国人总是给人温暖和鼓励。语言是这样的：“山河无道疑，黑暗中又有一村。”让我们在迷茫的时候恍然大悟！中文也是这样：“墙角一梅，凌寒独开。”给人以坚强的意志。这也是中文！
语言在哪里？……
生活中汉语无处不在，汉语不缺，缺的是我们发现汉语的眼睛和提问的心。让我们在生活中寻找更有趣、更广泛、更丰富的语言。
【第4篇】学好语文作文600字-小学五年级作文
广东省深圳市宝安区街道中心小学6 (1)班黄说，语文是最难的，理解和写作是致命的。但是，有人说中文最容易，最美。
但在我看来，中文很抒情。汉语，句子优美，文章抒情，词多种多样，很棒。它教会我们如何做人，如何学习。
学习汉语，你得努力学习。因为语文不仅要听课，重要的地方还要做一些笔记，因为人的大脑不可能一下子接受那么多。就像鲁迅先生，老师讲，他听，他记，回家再拿出来复习，这样他就可以“温故而知新”。最终成为文学大师，一代风范。
语文的难点是写——。其实写作文主要在于积累词汇，因为作文中经常会用到一些好词，比如漂亮的，好听的。还有一点，就是区分不同层次，不要一次说一个。马克思就是一个很好的例子。他从小就背诵名篇中的好句子。所以，他的文章里总是有很多好词好句。
学习汉语，你要努力。有人说，努力等于“自找麻烦”。每天都要读书，写字，思考。事实上，所有能驾驶中国人的“船”的人都被风雨打败了。只有这样，你才能成为一名优秀的“司机”。
学中文，要忍受风风雨雨。不要因为困难而退缩，半途而废。
谁不想在中国人的果园里果实累累？那我们一起学中文吧！按照的话来说：学中文不是那么容易的，但是需要付出一定的努力。讲师：黄秀萍
【第5篇】一节有趣的语文课作文700字-小学五年级作文
一堂有趣的语文课
“铃铃贝尔，铃铃贝尔……”开始上课。这一节是语文课。高老师要在教室里开一个促销会，来训练我们的口头表达能力。所以我们都很兴奋，等着老师来上课。
终于，高老师来了。她宣布促销会现在开始，全班顿时燃起熊熊大火。张明？他给我们介绍了一个自动音乐陀螺。首先他介绍了音乐陀螺的外观和颜色，大家听得津津有味。然后他教我们怎么玩。他看到自己左手拿着陀螺，右手拿着拉绳。他把拉绳插进陀螺上方的一个小洞里，用力把它拉了出来。陀螺快速旋转，一个悦耳的声音响起。这时陀螺周围也发出了五颜六色的光，非常漂亮。突然，教室里响起了热烈的掌声。
第二个领域是葛。她介绍了一款神奇的牙刷，却拿着手里的稿子推荐自己的牙刷。那把牙刷看起来和我们通常使用的牙刷没有什么不同。它很小，十几厘米长。白色的塑料手柄上镶嵌着几块绿色的橡胶块，晶莹透亮。真的很讨喜。她给我们介绍了牙刷的功能：这款牙刷内部有一个集成芯片，可以模仿人的说话。只要你不注意或者刷牙姿势不对，这款神奇的小牙刷就会提醒你，帮助你改正刷牙的不良习惯。听了她的介绍，感觉很渴望尝试，很想自己去尝试一下这个小牙刷的神奇功能。我们都很喜欢这把牙刷，给了她最高分。葛芷玄也高兴地走下讲台。
接下来是易灵杰，他卖一套组装好的电子玩具。他一边介绍一边熟练的组装，很快就组装好了。我们的目光转向拼在一起的飞镖。当他用手按下开关时，飞镖迅速旋转起来。他太凶了，所以放手了。飞镖飞到空中，慢慢落在平台上。我们立即鼓掌。易灵杰也满意地退下.
时间不等人，当我们的促销会议在快乐和紧张中达到高潮时，铃声再次响起。下课后，我们仍然沉浸在快乐的气氛中，没有醒来。这真是一堂生动有趣的语文课。真的希望以后能举办这样的活动！
讲师：高美华
【第6篇】读《小学生金牌语文》有感作文500字-小学五年级作文
关于阅读《小学生金牌语文》的思考
每本书都有自己的灵魂。当你读一本书的时候，你会不自觉地陷入书中构建的世界。因为不同的书有不同的灵魂，自然构建的世界也是不同的，一本书的灵魂正是书本身想要表达的。
最近在读《小学生金牌语文》。这本书的内容极其丰富，包括语文基础、趣味对话、智慧寓言、经典故事、安全教育、国学启蒙、中华美德、儿童百科八个方面。其中，我最喜欢的是智慧寓言。智慧寓言摘抄了《伊索寓言》、《中国古今寓言》、《克雷洛夫寓言》中的神仙章节，让我明白了边看故事边做人做事的哲学，从小就树立了正确的人生态度和人生价值观。其中，这样的故事是最难忘的。
这个故事的名字叫《金斧银斧》。这个故事讲的是一个生活贫困的樵夫。他不为“金斧”和“银斧”所动，一心寻找自己丢失的劳动工具。这种坦诚的态度是一种美德。难怪神仙被感动了，只好送他一份礼物。而那个吃醋，撒谎，骗钱的人，最后丢了铁斧。这个故事告诉我们，诚信本身就是一种财富，诚信的品质比黄金更珍贵。
生活中类似的事情还有很多，比如逃课说生病了，作业没写完就忘了。我希望我们在诚实的基础上成为诚实的人。这也是我理解的原因。
【第7篇】记一次语文实践活动作文700字-小学五年级作文
记得一次语文练习活动
——参观凤凰剧院
滨州市滨城区滨北北城实验小学五年级二班
王诗琪
9月18日，我们和语文老师一起早早来到凤凰剧院。
广场上铺着白色大理石地板，中间不时有小黑点；黑色和棕色的滑石地板使它五彩缤纷
我们在凤凰剧院的中心，在三块大布组成的白帆下，周围有几个大理石座位。中午，老人从这里乘凉聊天；到了晚上，就成了孩子和年轻人的“自由世界”。他们在这里溜冰、骑自行车和玩滑板.
这三面白帆象征着滨北镇事业的繁荣发展，一帆风顺，勇往直前！
参观完大白帆，我们又来到了“鱼眼池”。为什么叫“鱼眼池”？因为它的形状像鱼眼。
鱼眼池曾经很美：小鱼欢快地游着，草亭亭玉立，水清澈见底，螃蟹挥动着大钳子，仿佛要和什么人搏斗。它的底部铺着鹅卵石，非常漂亮。
不过现在鱼眼池变了：有的小鱼被抓了，剩下的都被扔进去的垃圾毒死了；草没了，有的拔了，有的中毒了；螃蟹也被捞出来了；鹅卵石也是孩子们玩的……干净的水池变得又黑又臭，又脏又丑。
旁边的亭子也变了：白玉般的柱子上有几个不可磨灭的广告，几个不可磨灭的音符；亭子的顶部出现了几个泥点。看到这里，我们的欣快一下子凉了，仿佛被泼了一盆冷水，呆呆地看着，抚摸着，眼泪在眼睛里不停地打转。
我们看了看附近的“自由馆”和“喷泉”。“自由”就是想坐哪就坐哪(自带椅子)。结果和上次一样：亭子变成猪圈，水池变成污水池。看完之后，我们开始哭。
我们默默地离开了.
在这里，我给全世界人民一个忠告：保护我们的地球！爱护我们的地球！让我们携手共创美好家园！做一个保护环境热爱生活的地球人！
讲师：刘红梅
【第8篇】有趣的语文课作文500字-小学五年级作文
有趣的语文课
董第三小学薛
五年级
陈秀雅
今天，我们进行了一次有趣的谈话。
下课后，陈先生走到讲台上说：“我在课前问一个问题。那些学生不喜欢写作？”几个胆大的同学立刻举起了手。其中一个学生站起来说：“我不喜欢写作，因为我总是不知道怎么写。”另一个男同学没等同学坐下，马上接过话头说：“我写作文的时候，不知道写什么好。”他们的演讲引起了学生的兴趣。
听完学生们的发言，陈先生想了一下说：“学生们不喜欢作文是有原因的。我觉得主要原因是他们不知道写什么。当然不能全怪你们。聪明的女人做饭不用米饭，但是米饭从哪里来？下面给大家讲个故事。”
我一听这个故事，同学们就兴奋起来，一个个坐直了，只有几个懒洋洋地蹲在桌子上。陈老师对我们说：“故事不能白听，要明白故事里的道理。”
然后陈先生开始讲故事，大家听得津津有味。听完故事，大家哄堂大笑，陈先生趁热打铁说？“笑话告诉我们要多注意，多看，多听，多思考，多积累素材，才能写出好作文，喜欢。”
“丁毒毒……”下课了，但我的心还在笑话故事里。
“多看，多听，多想”也深深地印在了我的脑海里。
【第9篇】语文体会
新学期，新氛围。全新的学期又开始了。昨天学了一篇课文，就是这本语文书的第一课《窃读记》。
故事中，主人公喜欢读书却没钱买书，就去书店偷偷学习，但又怕书店老板发现。于是我仔细看了看。于是，她想出了一个好办法：看书的时候，她会把书贴在一个大人身边，就好像是他的小妹妹或者女儿一样。
作者喜欢和很多人在书店看书，因为不会被别人注意到。她也喜欢下雨天，越下越开心，因为那样她就有足够的理由呆在书店里，就像屋檐下避雨一样，书店老板也不会羞于赶她出去。
当餐厅里出现一阵美食时，作者不禁做了白日梦。要是他口袋里有钱就好了，他会吃一碗热面条。他回来的时候，已经有人把它放在沙发上，舒舒服服地坐下了。
作者吃过酸、甜、苦、辣的苦，但她凝重的阅读中的最后一句话，让我受益匪浅。“记住，你是吃着读书长大的。”吃饭长大是指物质需求，读书长大是指精神成长。食物滋养身体，书籍滋养灵魂。只有双方都有的人才能健康成长。
【第10篇】上课作文300字 一堂难忘的语文课
每个学生都有自己喜欢的课程，也可能有自己不喜欢的课程。他感受着学习中每一门课程的起起落落，当然也有一些难忘的课堂故事。
“阶级。”一只鸟听到了这个熟悉的声音，非常困惑。他说：“哪个班在上课？”然后小鸟就飞进了教室，我恍然大悟，高二55班的同学都在上语文课—— 《小诺贝尔》。只听老师问：“同学们，除了诺贝尔，你们还认识哪些科学家？”话刚落，同学们都举手回答。
有同学说：“爱迪生！”有同学说：“爱因斯坦！”这时，刘举起右手，显得很自信。老师说：“刘，看你自信的样子，你一定知道得更多！”刘站起来大声回答：“爱劳动！”突然，全班都笑了。“刘，你在讲冷笑话吗？”“刘，你太逗了。”.刘看着那些似乎在笑的同学，不禁笑了起来。我想：刘，我一下子脸都丢光了。这是上课不认真听讲的后果。
这件事已经过去三年了，但是每当我情绪低落的时候，一想到这件事就忍不住笑。
【第11篇】关于班级作文600字 语文老师“下岗”了
关于班级作文600字 语文老师“下岗”了
“丁，丁”，语文课开始了，大家飞进教室，身后卷起一片飞扬的尘土，仿佛一群凶猛的狼在后面追着我们，进了教室，大家回到座位上，做好课前准备，等着老师来上课。
啧啧！五(3)班讲台上为什么没有老师？老师还不会来吗？那是不可能的。已经上课五分钟了。仔细看看。哦，是的！原来雷老师正坐在讲台下面听课呢！
实际上，雷先生已经给我们布置了任务。我们是这个班的“老师”，雷老师已经下岗了。
现在轮到第一组讲课了。首先，小老师刘一和盛汉博负责说容易写错的话。但是他们一上台就开局不顺，没人想先说话。最后，刘一成了“先锋”。他鼓起勇气说了出来。“上瘾”这个词很容易出错，很多人在病句框里忘了两点。轮到盛牵制博了。他的表现和刘明年的表现很不一样。他的声音小得像蚊子的叫声。他们根本不合作。看来他一点准备都没有。
接下来，赵向大家口述了的情况。和丁打算在黑板上写字。赵比的前两个拖油瓶强多了。她的声音洪亮，发音清晰，听写速度恰到好处。大家都写得很悠闲，一点都不紧张。
好了，第一组的讲座时间到此结束。现在轮到第二组了。第二组的青年教师是朱和孙。他们想让我们知道一些单词的意思。小老师说意思，我们写单词，答对了可以加分，太简单了。我们争先恐后地举起手。没人能阻止我们这些小医生。大家加分。看来朱和孙英准备的很充分啊！
在我们第三组，第一位选手是我们骄傲的将军“李小姐”，她想和你谈谈她读完第一课的感受。我们对她充满信心，我相信李小姐一定会给我们组加分的。果然，李金童表现非常出色，为我们组加分不少。
就在大家都入迷的时候，铃声响了。雷老师，我们是一个好的小老师。哈哈！
【第12篇】假如我是一名语文老师作文900字-小学五年级作文
如果我是语文老师，
金色的童年，纯粹的幻想，就像一幅色彩斑斓的画卷，也像一曲欢快跳跃的音乐篇章…
童年的美好，有着自己最渴望的渴望；心中的渴望，就像涓涓的雨露，春天浇灌着灵魂的“蓓蕾”。我用手中神奇的“金钥匙”打开心里的憧憬——明天！明天我将成为一名语文老师。
如果我是一名语文老师，在阳光和微笑的陪伴下，我会轻装上阵，捧着新学期的课本，走向我向往已久的讲台。我向学生们做了自我介绍，请他们到讲台上做自我介绍。第一次，我遇到了很多“孩子”！
如果我是一名语文老师，我首先应该做的是改革语文教学。我很清楚，不能像灌一样强迫学生学习知识，不进则退。所谓“扭瓜不甜”。学习一篇课文时，我会让他们四人一组讨论，然后我会让他们分别扮演课文中的人物。讨论结束后，我会邀请几组学生表演。演出结束后，我会和同学一起给他们鼓掌。我想让他们明白，学习就像玩游戏，你只有亲身经历过，才能成功和收获。
如果我是语文老师，下课后，我会脱下老师的“胳膊”，和同学一起玩。我们一起唱歌跳舞，一起跳绳。并从游戏中了解他们不同的性格，运用孔子的教育方法——“教而不课，因材施教”。
如果我是语文老师，我会让我的学生闯出一片天地。当今社会是一个竞争的社会。我想让我的学生在学习上形成一种互相追逐的学习氛围，树立远大的理想和远大的抱负，让他们努力奋斗。
如果我是语文老师，放学后我会尽量少安排作业，让他们有一个小时的时间看课外书。我也会要求他们每天写日记。经过长时间的积累，一篇简单的文章就会变成一首优美的诗名.
如果我是一名语文老师.
如果我是语文老师就太好了！但是现在我还是小学生，但是我不怕。我想用行动证明我的决心。从现在开始，我想积累自己的文化知识。我要用我的勇气和努力，划掉题目中的“如果”字，做一个态度端正、对学生负责、名副其实的真正的语文老师！
顾问
刘
【第13篇】语文王国（2）作文600字-小学五年级作文
谁去过语言王国？今天小红是幸运的一个，去那里寻找答案。
小红2080年坐时空机器去网吧。每台机器上有三行，分别是2元，中国王国，3元，数学王国，4元，英语王国。她一摸口袋，只有两个硬币滚来滚去，然后塞了两元钱，按了“2元，语言王国”。小红听了嗖的一声，走进一家小吃店。他一进门，一个服务员就向他打招呼。她说：“请先背30个吃饭的成语。”"30!"小红平时要连续背三个小时八个成语，震惊了！她试图打破她的思维，最终设法通过了。
小红走了，走累了，进了一家酒店。酒店宏伟漂亮！前台服务员让小红写作文。小红想了想，也就普通作文及格了，这次惨了！":-("
我终于写了一篇文章：《凌》(今天)，我去了英语和汉语的王国，听到(看了)一只(只)鸡(鸟)在树枝上唱哥哥(歌).
最终小红和一个善良的人熬过来了。
到了房间，正要看电视，遥控板“呼啦”一声跑了。电视上显示出一行字：我想看电视，被两首古诗告诉。“我要死了！”小红大叫：“别看！”但是她正要躺下，突然她弹了起来。一个声音出现了：“请再背两首古诗。”小红气急，跑了出去。到了语言王国之塔，守卫兵说：“这么晚了，你不能出去。”小红“哇”的一声大哭起来。士兵见她可怜，说：“那就背论语吧。给我们一个大脑的补充。”小红意识到学好语文的重要性。
从那以后，小红努力学习汉语，她想以后再去参观中国王国。
【第14篇】有趣的语文课作文400字-小学五年级作文
请注意在山里扮演小孩的徐欣怡和扮演弟弟的柳承浩。《送柿子》马上就要开始了。三，二，一，拍——！孩子放下背囊，才吁了口气，正要拿出山柿。突然，一个小哥哥跑了出来，看到山上的柿子，垂涎三尺。他忍不住大喊，“耶！有红山柿子吃！”话音刚落“站住！”一开始才放，被导演叫停了。原来是城里的演员不小心说了一句山里孩子不知道的网络语言：“是啊！”好像只需要翻拍一下。然而，演员并没有改变他的教导，这让观众笑了。唉，真是“江山易改，本性难移”！谁告诉他他是城里人？
《送柿子》不太好。我们来看看第二组的《给药材》。
三，二，一，拍——！我看见孩子高兴地说：“爷爷，明天一早请你帮我把这捆药材拿到镇上买……”他说着把药材递给爷爷。谁知道，他本来想跟爷爷解释自己赚的钱的用途，却被爷爷打断了。爷爷一收到药就有条件地说：“好的，谢谢。”话音刚落，就传来一阵笑声，这次连演员和导演都笑了。可能他习惯了接东西说“谢谢”，所以连该感谢谁都不知道。
唉，城里的演员真的很难演好山里的剧本！
【第15篇】语文，并不枯燥1000字
我一年级的时候，一直抗拒上语文课。虽然成绩很好，但总觉得语文很枯燥。我不得不死记硬背，学习无尽的知识。什么时候结束？因为我很讨厌语文，有时候上课有点走神，回家还要等到很晚才写作业。
那个班又是中国人。我又要背那些拼音了，真麻烦！上完那节课，感觉语文越来越烦了。我就不能知道这些话吗？为什么一定要学拼音？回到家，妈妈对我说：“快点做完作业。你写完作业我给你玩电脑！”一听到“玩电脑”这个词，我的精力一下子就来了！做完三两遍作业后，我跑向电脑。我妈跟我说：“我给你一个可以聊天的qq号。你要记住账号！”我开心的点点头，加了我妈的qq，没想到在qq聊天的时候还会输入拼音。我用学过的拼音勉强拼了几个字。经过这一折腾，我对语文的厌恶开始逐渐减少，津津有味地听老师讲课。那时候语文还不枯燥。
弟弟指着不认识的地方问我，我很轻松的回答了他的问题，心里隐隐有些得意。我问我哥一个我不知道的问题，他很轻松就解决了！货真价实，语文知识是无穷无尽的，要想知识渊博，一定要去学校探索。中国人，玩法很多。比如我突发奇想想打哑谜的时候，会叫几个好朋友一起。那时候语文还不枯燥。
从老师在课堂上讲的知识中获得真理是远远不够的。我开始泡书店。在书店里，我想在知识的宇宙中漫游，有很多秘密等着我去探索。我通常在书店呆一个下午。如果有什么不明白或者想知道的地方，我会去书店找答案。那时候语文还不枯燥。
以前觉得学无止境的知识很麻烦，因为永远学不完，现在不一样了。有了无穷无尽的知识，人只能学到更多，明白更多的道理。
自从感受到对语文的兴趣，我就对语文非常热衷，对那些我觉得很枯燥的课文越来越感兴趣！现在五年级了，我对语文的热爱不是在减少，而是在增加，因为以后学的越多，我的知识就会越有趣，越丰富，越有意义！语文不枯燥。
小学其他年级同类作文
语文老师我想对你说
有人说：你是春蚕，至死也吐不出缠绵的爱！有人说：你是一支蜡烛，洒下最后一滴泪，照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常常在黎明前默默滋润大地万物；还有人说：你是晚霞。当太阳回来时，它用最后的光燃烧天空。老师！你自己说：我最渴望的是铺垫，最幸福的是燃烧；我只是蓝天上的一缕轻烟，不是欣赏奢华，而是美丽是自然的；我只是旅途中的旧踏脚石，黑暗中遥远的冷星；我只是，我只是在河里涌出一滴水，悄无声息的来，从容的去。亲爱的老师！在黑板上，你画了一道彩虹，却抹去了效用；在讲台上，你抬高了别人，却给了自己；岁月使你的脸变老，粉笔染了你的太阳穴。你放下了很多希望，但守窝的还是你！亲爱的老师，我想对你说：你是晨星的问候，是北斗七星的伴侣；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的车夫；你是人类文化的传播者，是世界进步的推动者；你是人类灵魂的设计者，是社会治理的反向者。你是春风，吹起青山，你是阳光，照亮每个角落；你是灯塔，指引迷途的小船在知识的海洋中疾驰，你是红烛，毫不犹豫地向世界洒光洒热；你染红了腊梅的枝条，燃烧了自己，给了我对春天的渴望和希望的绿叶。你把书本筑成的冰山漂成雪花，把我的头发染成灰色，在寒风中给了我一个纯洁的梦和一双坚强的翅膀；你来自知识的海洋，手里拿着一个甜甜的春天，一路洒着汗水，滋润着我饥渴的心，一种热切的渴望。当蜡烛变成灰烬时，你是不朽的。吐丝的时候，你会天长地久！莫回首，串起春秋的脚步。在你期待的目光中，我的生活继续前进.
永远不要忘记是谁教会了我思考；永远不要忘记是谁在迷茫中指路；不会忘记是谁让这个世界有了爱和书的声音；永远不要忘记是谁用辛勤的劳动建造了知识的殿堂。
（六年级，600字）
语文复习计划
看到期末考试的脚步越来越近，老师们如热锅上的蚂蚁——。每天都在紧张地做卷子，复习。在家里，我也给自己制定了一个精确的复习计划。有了它，最后100%就ok了！
我要搬出《考试秘籍》、《百分一点通》、《期末冲刺一百分》这些老而实用的一套，坚持每天做两个大的，不管有多难。有时候已经半夜十一点了，还在努力，很累。但我坚信，只要我付出的“辛苦”比别人多，我就能得到比别人多的“工资”。
其次，我总结了期中考试所有粗心的错误和失误，让我妈做了一个“错题纸”。我又小心翼翼地做了这张纸，我必须处处小心，否则我会掉进陷阱。
然后从书中找了很多小品或者文章节选，当做阅读理解随笔，以此来克服这方面的问题，练习找到这篇文章的中心思想和大意。最后，经常翻作文书，看看网上发表的好作文，提高自己的作文水平。当然，我不会忘记实践是检验真理的唯一标准，我不能比别人差。经常找几个作文题目练练手，提高作文水平。
虽然上一次期中考试还不错，但是没有达到我理想的成绩。这次期末考试，我一定要取得比期中考试更好更满意的成绩。
（四年级，500字）
新语文老师
今天，我们的语文老师病了，所以一位新的语文老师将代替他。
我们原来的语文老师是女的，这个新来的语文老师是男的，五大三粗。我们差点成了体育老师。
老师开始上课，五大三粗的体育老师说话和女老师一样轻柔！我们都认为新老师很好。这位新老师把每一个知识点都讲解的很清楚，比女老师讲的还要详细。
新来的语文老师真好！
（一年级，100字）
