【第1篇】关于教师节送礼物的日记800字
xx年6月12日星期日天气：晴朗
你知道今天是什么节日吗？今天是教师节，我们老师的节日。第26个教师节。
我们常说：老师是春蚕——为我们吐出白线；老师是蜡烛——为我们点燃知识的火焰；老师是桥梁——为我们前进铺路。这些话是我们老师的真实写照。请看站在我们身边的老师们，无论老少，从来没有为我们的一点点进步尽过力，甚至彻夜不眠。老教师头上的白毛就是最好的见证。有的同学可能会说：老师总是要求我们这样那样，还批评我们像妈妈一样。但是同学们都想过，如果老师不在乎你的一切，你写错了作业，老师也不在乎；你做错什么了吗？老师没问你他是个好老师吗？学生能回忆起你刚进小学的时候知道多少单词和事情，但是现在呢？每一点进步都包括我们老师的心血吗？
教师节快到了。我们应该如何庆祝教师节？
《东方少年》杂志曾经发表过一篇文章，讲的是教师节快到了，孩子可以送老师什么礼物。他想寄一张自己做的贺卡，但又担心老师会不喜欢他那只可怜的手做的贺卡；送一束花，担心花凋谢后老师会忘记他的心意；送一支精致的钢笔？他担心如果其他同学也发，老师不知道哪个代表自己。我想了想没注意，就问老师：“教师节你想收到什么礼物？”老师笑着说：“最好的礼物是现在给我准备，20年后给我。”同学们，知道老师要什么礼物吗？老师不想要你的贺卡、鲜花和财物。老师希望你每天进步。
学生们让我们用实际行动来庆祝老师的节日。最后，请大声对身边的老师说：“节日快乐，老师！”
【第2篇】第一次送礼物
第一次送礼物
当时。我才上一年级。我有一个非常好的朋友，名叫张家豪。有一天，他告诉我明天是他的生日。我不能告诉你我有多高兴邀请我们的一些好朋友来庆祝我的生日。
我想，既然是朋友生日，当然得送个纪念礼物。送什么？我没有钱买礼物。我该怎么办？最后，我决定自己做一张生日贺卡，把我所有的祝福都嵌入其中。
我拿出一张纸，在上面画了一道彩虹。让它带走张家豪的烦恼，带走他的梦想。用漂亮的图案装饰周围，上面写着；祝我最好的朋友生日快乐，永远快乐！我挖空心思，在里面做了一个独特的设计，最后做了一张漂亮的贺卡。第二天，我很早就去了张家豪的家，每个人都陆续到达，开始往张家豪的怀里塞礼物。我正要送礼物，却把手缩了回去，因为看到别人送我小包、精致的铅笔盒、酷炫的玩具、汽车。
你怎么了？当张家豪看到我很尴尬时，他惊讶地问我。
我、给你的礼物。“，”他缓缓说道，手里尴尬地抽出一张贺卡。‘哇！太美了。你的手真巧。张家豪愉快地接受了。我很喜欢这个礼物。说着拉着我的手进了餐厅。我们开始祝贺我们的生日。这时，我和张家豪的友谊加深了。
我明白了。礼物不是看它值多少钱，而是看它代表了多少友谊。友谊无价。
【第3篇】关于教师节送礼物的作文700字
同学：你知道今天是什么节日吗？今天是教师节，我们老师的节日。第26个教师节。我们常说：老师是春蚕——为我们吐出白线；老师是蜡烛——为我们点燃知识的火焰；老师是桥梁——为我们前进铺路。这些话是我们老师的真实写照。请看站在我们身边的老师们，无论老少，从来没有为我们的一点点进步尽过力，甚至彻夜不眠。老教师头上的白毛就是最好的见证。有的同学可能会说：老师总是要求我们这样那样，还批评我们像妈妈一样。但是同学们都想过，如果老师不在乎你的一切，你写错了作业，老师也不在乎；你做错什么了吗？老师没问你他是个好老师吗？学生能回忆起你刚进小学的时候知道多少单词和事情，但是现在呢？每一点进步都包括我们老师的心血吗？教师节快到了。我们应该如何庆祝教师节？《东方少年》杂志曾经发表过一篇文章，讲的是教师节快到了，孩子可以送老师什么礼物。他想寄一张自己做的贺卡，但又担心老师会不喜欢他那只可怜的手做的贺卡；送一束花，担心花凋谢后老师会忘记他的心意；送一支精致的钢笔？他担心如果其他同学也发，老师不知道哪个代表自己。我想了想没注意，就问老师：“教师节你想收到什么礼物？”老师笑着说：“最好的礼物是现在准备，10年后，20年后送给我。”同学们，知道老师要什么礼物吗？老师不想要你的贺卡、鲜花和财物。老师希望你每天进步。学生们让我们用实际行动来庆祝老师的节日。最后，请大声对身边的老师说：“节日快乐，老师！”
【第4篇】我给妈妈送礼物作文400字-小学五年级作文
事实上，给妈妈的礼物不需要很多钱。只是给她带来学习不断进步的好消息，只是在她妈妈把粗糙的手放进冷水里洗衣服的时候给她戴上一副手套，只是在她妈妈在做家务流汗的时候给她递一条毛巾擦擦汗，只是在她妈妈生病的时候给她发一个贴心的问候，只是在她妈妈郁闷担心的时候给她讲一个搞笑的故事，只是在她吃了好吃的东西之后帮她刷筷子洗碗，只是主动大胆地承认自己的错误。就在妈妈生日那天唱《生日快乐》首歌，3月8日妇女节送她一束康乃馨，表达她对妈妈所有的爱和祝福。这些用孝心编织的礼物，会给妈妈带来莫大的快乐！
妈妈，我想对你说：如果我是一只燃烧的蜡烛，那么你就是点燃这只蜡烛的人；如果我是一朵盛开的花，那么你是一个勤劳的园丁。
如果我是华丽的花裙，那么你就是熟练的裁缝。作为小学生，虽然我们赚不到钱来报答你，但我们有自己的表达爱的方式。
孩子，我相信你一定想好送妈妈什么礼物了。然后，赶紧行动！
【第5篇】关于教师节送礼物的日记800字
xx年6月12日星期日天气：晴朗
你知道今天是什么节日吗？今天是教师节，我们老师的节日。第26个教师节。
我们常说：老师是春蚕——为我们吐出白线；老师是蜡烛——为我们点燃知识的火焰；老师是桥梁——为我们前进铺路。这些话是我们老师的真实写照。请看站在我们身边的老师们，无论老少，从来没有为我们的一点点进步尽过力，甚至彻夜不眠。老教师头上的白毛就是最好的见证。有的同学可能会说：老师总是要求我们这样那样，还批评我们像妈妈一样。但是同学们都想过，如果老师不在乎你的一切，你写错了作业，老师也不在乎；你做错什么了吗？老师没问你他是个好老师吗？学生能回忆起你刚进小学的时候知道多少单词和事情，但是现在呢？每一点进步都包括我们老师的心血吗？
教师节快到了。我们应该如何庆祝教师节？
《东方少年》杂志曾经发表过一篇文章，讲的是教师节快到了，孩子可以送老师什么礼物。他想寄一张自己做的贺卡，但又担心老师会不喜欢他那只可怜的手做的贺卡；送一束花，担心花凋谢后老师会忘记他的心意；送一支精致的钢笔？他担心如果其他同学也发，老师不知道哪个代表自己。我想了想没注意，就问老师：“教师节你想收到什么礼物？”老师笑着说：“最好的礼物是现在给我准备，20年后给我。”同学们，知道老师要什么礼物吗？老师不想要你的贺卡、鲜花和财物。老师希望你每天进步。
学生们让我们用实际行动来庆祝老师的节日。最后，请大声对身边的老师说：“节日快乐，老师！”
【第6篇】第一次送礼物600字
当时。我才上一年级。我有一个非常好的朋友，名叫张家豪。有一天，他告诉我明天是他的生日。我不能告诉你我有多高兴邀请我们的一些好朋友来庆祝我的生日。
我想，既然是朋友生日，当然得送个纪念礼物。送什么？我没有钱买礼物。我该怎么办？最后，我决定自己做一张生日贺卡，把我所有的祝福都嵌入其中。
我拿出一张纸，在上面画了一道彩虹。让它带走张家豪的烦恼，带走他的梦想。用漂亮的图案装饰周围，上面写着；祝我最好的朋友生日快乐，永远快乐！我挖空心思，在里面做了一个独特的设计，最后做了一张漂亮的贺卡。第二天，我很早就去了张家豪的家，每个人都陆续到达，开始往张家豪的怀里塞礼物。我正要送礼物，却把手缩了回去，因为看到别人送我小包、精致的铅笔盒、酷炫的玩具、汽车。
你怎么了？当张家豪看到我很尴尬时，他惊讶地问我。
我、给你的礼物。“，”他缓缓说道，手里尴尬地抽出一张贺卡。‘哇！太美了。你的手真巧。张家豪愉快地接受了。我很喜欢这个礼物。说着拉着我的手进了餐厅。我们开始祝贺我们的生日。这时，我和张家豪的友谊加深了。
我明白了。礼物不是看它值多少钱，而是看它代表了多少友谊。友谊无价。
【第7篇】爱送礼物的象伯伯600字
项叔为人豪爽。他喜欢给别人东西。他的邻居几乎都有东西可以给。
看，香叔叔给了小猫一双旧鞋，给了小狗一顶帽子。后来，小狗把旧帽子和鞋子扔进了垃圾桶。项叔知道后并不生气。谁要来他家，他就送一个客人东西带回家。如果他不接受，他会不高兴的。
有一天，小猴子去香叔家做客。“亲爱的猴子，如果你在香叔家看到什么有趣的东西，就拿去吧！”小猴子东看看，西看看，没什么好玩的。突然，他眼睛一亮，指着香叔嘴里的烟管，香叔高兴地递给他。
谁知道过了几天，猴子妈妈带着烟斗怒气冲冲地来到了香叔面前。她把烟斗扔掉，说：“老象，把这该死的东西还给你，它让我的小猴子冒烟了。”管子掉在地上，裂成两半。猴子妈妈急着要走。她像叔叔一样抓住她，笑着说：“再拿一样东西也不迟！”猴妈妈说：“谢谢，我什么都不要。”说完就离开了。
为了这件事，项叔伤心了三天。
有一天鸭阿姨来找香叔聊天。鸭阿姨怕香叔给她要扔掉的东西，就聊了很久，很开心。结果香叔真的忘了送礼。
第二天，香叔整齐地站在鸭阿姨家门前。鸭阿姨问：“你怎么来了？”项叔道：“我昨天没送你礼物。我看到你很喜欢和我聊天。你一定很喜欢我。嘻嘻，我今天自己送的！”
“什么？”鸭阿姨吓得说不出话来。
【第8篇】我给妈妈送礼物作文400字-小学五年级作文
事实上，给妈妈的礼物不需要很多钱。只是给她带来学习不断进步的好消息，只是在她妈妈把粗糙的手放进冷水里洗衣服的时候给她戴上一副手套，只是在她妈妈在做家务流汗的时候给她递一条毛巾擦擦汗，只是在她妈妈生病的时候给她发一个贴心的问候，只是在她妈妈郁闷担心的时候给她讲一个搞笑的故事，只是在她吃了好吃的东西之后帮她刷筷子洗碗，只是主动大胆地承认自己的错误。就在妈妈生日那天唱《生日快乐》首歌，3月8日妇女节送她一束康乃馨，表达她对妈妈所有的爱和祝福。这些用孝心编织的礼物，会给妈妈带来莫大的快乐！
妈妈，我想对你说：如果我是一只燃烧的蜡烛，那么你就是点燃这只蜡烛的人；如果我是一朵盛开的花，那么你是一个勤劳的园丁。
如果我是华丽的花裙，那么你就是熟练的裁缝。作为小学生，虽然我们赚不到钱来报答你，但我们有自己的表达爱的方式。
孩子，我相信你一定想好送妈妈什么礼物了。然后，赶紧行动！
【第9篇】送礼物作文500字-小学五年级作文
作者：林
3月8日妇女节快到了，就在想送妈妈什么礼物，好吃的零食。不，我妈妈不是小孩。你为什么喜欢吃零食？另外，吃了就没了。然后送漂亮的花。不，这些花太娇嫩了。过几天它们就会枯萎。这是浪费钱。送衣服挺好的，但是我没那么多钱。顺便给我妈买个饰品。把它们放在我妈妈的房间里。我妈妈会喜欢他们的。
我来到一家珠宝店。里面有这么多东西，我不知道该买什么。当我去商店环顾四周，我看到一个蓝色的盒子，里面有一只绿色的奶牛和一只红色的奶牛。旁边有十个小爱，十个小爱放在一个大爱里，围着两只可爱的小牛。真的很漂亮！然后，我选了一个紫色的包装纸和一个金色的蝴蝶结，小心翼翼的把这个漂亮的礼物包好。
回到家，我妈叫我上楼吃饭。我把手放在背后，对妈妈说；“妈妈，祝你节日快乐！"然后，我把手放在身后，一份漂亮的礼物出现在我妈妈面前，我说：“妈妈，这是给你的。”我妈妈接过礼物，高兴地对我说：“琳琳，谢谢你！”，我听了，心里比吃蜂蜜还甜！
第二天，我妈把我送她的礼物放在床头柜前，我很开心！
这个饰品是我在三八妇女节送给妈妈的礼物，但也代表了我对妈妈的爱！
小学其他年级同类作文
我给圣诞老人送礼物
作文库
我给圣诞老人送礼物
圣诞节快到了。有一天，我做了一个奇怪的梦：圣诞老人骑着他的雪鹿，给人们送去礼物、幸福和温暖。然后他回到家，找了找，泪流满面。哭着喊着：“哇——！为什么我送了那么多礼物给别人，一个都没收到，哇——！”
我怎么会做这样的梦？转念一想，没错。圣诞老人只是给别人送礼物，他收到了吗？可怜的东西！我必须找到他，给他一份礼物。我先来到街上给他买礼物。买什么？是的，前面有一家蛋糕店。我在蛋糕店给他买了一个带圣诞树的巧克力蛋糕。用包装纸包起来，我们会找到他的。
买了礼物怎么找他？啊哈，我们有个主意。今天是圣诞节，他会来的。晚上，我躲在门边。咔嚓，门开了，我把礼物递给圣诞老人。说：“圣诞快乐！”圣诞老人一开始很惊讶，后来感动的哭了。哭声惊醒了人们，人们纷纷递上礼物。圣诞老人泪流满面。
让我们在圣诞老人家庆祝。圣诞老人，笑…
作文库
（六年级，400字）
老鼠送礼物
总评：这篇论文是一篇虚构的作文，创造了一个童话，情节设计流畅，语言简洁。而且细节的描写也使得文中主人公的形象自然生动。大猫的警惕和老鼠的天真狡猾都暴露无遗。结果明显包含了一些哲理，让人看了之后有所思考。
专辑导师：吴小婷
深夜，一只大白猫，——，在粮仓里来回巡逻，警惕的目光扫过每个角落。
(扫这个词用的很好，猫的警惕性写的活灵活现。)
“吱吱.吱吱……”突然，一个微弱的声音从角落里传来。我心里“咯噔”一跳：啊！不会又是老鼠偷吃吧？不行，我得看看！当他快速走到拐角时，他喊道：“你是谁？是老鼠吗？"“猫先生，猫先生，唉，冷静点！冷静！”那个微弱的声音又响起，“我是鼠队长——，胖乎乎的。嗯.我是来给你礼物的。我代表所有的老鼠向你致敬。”说着，胖乎乎的从一个墙角洞里钻了出来，他好胖！全身漆黑，“绿豆眼”滴溜溜转，只看第一眼
(技巧)
欺骗性的
多端的
(危险)
鼠
他斜了他一眼，语气沉重地抛出一句：“什么事？”胖乎乎赶紧恭恭敬敬地把一个鼓鼓囊囊的包裹递给云，满脸笑容地对云说：“这只是我们家老鼠送的小礼物，请收下。”“这是什么东西？”人群还是很冷。“这是一条鲤鱼，你看这条鲤鱼多新鲜！它的皮肤很嫩！有两瓶酒，嗯.这酒！但是正宗的茅台酒好喝！哇.啊.真有趣！”那个胖男人流口水了。
(以上两段捕捉到了声音、动作、对话、表情，生动地刻画了老鼠狡猾的形象。在作者的作品中，老鼠的狡猾是用天真生动的。)
云听后有点动心。当他试图感谢老鼠的“好意”时，他改变了主意：嗯？这只老鼠会不会用这些礼物贿赂我，然后趁机溜进粮仓偷吃？嗯（表示踌躇等）.有可能！我不能被这些东西愚弄！
(以心理活动为传承，猫的警惕性充分显露。)
于是，你向前走了一步，盯着老鼠：“你想趁机偷吃吗？告诉你，我不会让你的‘阴谋’得逞的！”胖乎乎的老鼠吓了一跳，心里有点害怕。猫平时不爱吃鱼吗？这份礼物.如何.对他没有影响.尽管如此，小胖还是嬉皮笑脸地对云说：“嘻嘻.不.没有！”人群又走近了一步，胖乎乎的身体颤抖着，战战兢兢地看着人群：“没有.没有……”但为时已晚，人群一步跳了起来.
(语言描述符合此时老鼠的心理，一对天敌的形象展现的淋漓尽致。)
“吱……”尖叫一声，一只胖老鼠被吞了下去。云长叹一口气：“哈哈——”他心想：啊！还好我没有被老鼠的花言巧语欺骗，不然这个粮仓里的粮食就要遭殃了！
(结尾揭示了老鼠的必然命运，也很有意思。)
（四年级，100字）
五一节，老师给学生送礼物
最后一声铃响后，学生们兴奋地收拾书包，准备回家。因为明天就是期待已久的五一国际劳动节了，我不提自己放三天假，旅游或者自由发挥有多开心。
就在这时，魏先生走进了教室。“同学们，我们为什么放假？”魏老师问学生们。
“因为明天是五一——”，同学们异口同声地回答。
“对，每个学生加10分。首先，魏先生祝学生节日快乐，也祝你父母节日快乐。然后，问学生，什么是五一节？”魏老师继续提问。
“中国——，——，——，——，——，——，”学生们再次异口同声地回答。
“又对了，每个学生加10分。是的，今天是国际劳动节。受各位老师的委托，魏老师今天送了一份五一礼物给同学们，祝同学们节日快乐，学习进步！”
魏老师的话音未落，教室里响起了热烈的掌声。学生因为五一假期而开心，更因为五一礼物而开心。所有人的目光都充满了期待，他们睁大眼睛看着魏老师，希望能先拿到五一礼物。
一阵掌声过后，魏老师问：“同学们，劳动节不是以光荣工作为主题吗？"
“是——，”学生们异口同声地回答。
“呵呵，学生太聪明了，加10分。五一节，你爸妈为了石化经济发展而努力。今天老师送了一套《新课堂同步训练》作为五一礼物。希望你在五一假期通过脑力劳动度过一个快乐而有意义的五一！”
“啊，——”同学都惊呆了，眼睛瞪得好大，差点晕过去。手里拿着魏老师送的五一礼物，心情一落千丈，失望中充满了无尽的怨气。
为了“有一个快乐而有意义的劳动节”，我回家吃了晚饭，然后“迫不及待”地拿出老师给的“五一礼物”，写写画画。写啊写，我睡着了。我做了个梦，五一去旅游，“五一礼物”成了山。我爬了又爬，很努力，但还是够不到山顶。我站在半山腰，看着伸手可及的桌面。我累得气喘吁吁，担心自己要疯了.
（二年级，800字）
