【第1篇】尊敬的欧阳老师作文700字-小学五年级作文
亲爱的欧阳老师
您好！
你是我心目中最尊敬的老师。虽然你很严格，但你把心放在了我们身上。你早起，想着更好的教学方法。你就像蜡烛，让我感受到光明的未来，却灼伤了自己。没有阳光、雨水和露水，树就不能生长。他们给予无私的施舍，才有生命力。花离不开地球。有了大地提供的营养，花才能艳丽动人。我们的生活离不开老师。有了你的热情帮助和你的谆谆教诲，我们才能健康成长.老师，非常感谢！老师的好，如鱼得水。这三年来，你辛辛苦苦的教育了我们，你的每一句好话我都还能记得，让我想起了很多事情。老师，我想对你说：“你真棒！你是我最好的老师！我喜欢你！”正是因为你的教育，我们才能有今天的知识和才能。正是因为你的关心，我们“祖国的花朵”才能健康成长。正是因为你的小小教导，我们才明白做人的道理。有句话说得好：“谁说春草之心，得第三春。”你给了我们和妈妈一样的关怀，让我感到无比的快乐，让我对学习产生了兴趣，让我觉得你给了我无尽的力量，让我觉得你是我的依靠，离不开你。老师，我们的好成绩离不开您的辛勤教育，我们的好成绩也离不开您的精心培养。每一步的前进都离不开你的辛勤汗水。是的，你有时候对我们很严格，经常严格要求我们，经常教训我们，对我们认真负责。即使我们犯了一点小错误，你也会发现的。但我知道你是想让我们学习的更好更深入，这样我们以后才能有很大的成就。老师，感谢您对我们认真负责的教育，感谢您对我们的关心，感谢您教给我们很多知识，感谢您对我们无私的奉献。一千个一万个“谢谢”都报答不了你对我们的教导。
你的学生：张国稳
2013年6月29日
五年级：张国稳
【第2篇】假如我是语文老师作文500字-小学五年级作文
如果我是语文老师，面对三尺讲台下一双渴望知识的眼睛，我一定会说：“路是人走出来的，同学们，我希望你们走一条新的路。”首先，我要改革课堂教学，永远不要把学生当听书，我要每个学生都爬上理想的马，在知识的跑道上奔跑。带问号阅读、分析、思考。写作离不开生活。我想带孩子去生活中寻找写作素材。我想带他们去广阔的世界。春天，我和同学在大自然中放风筝，一起去郊游。夏天，我带同学去荷塘看荷花，去划船，去河里游泳。秋天，收割下垂的谷子，采摘雪白的银棉；冬天，欣赏果树上的“梨花”，在冰川上滑冰，堆雪人，打雪仗。我还想在班里成立一个“小记者站”和一个“小作协”，动员我的学生给报纸投稿，让他们练习“说什么就说什么”和“写什么就写什么”的技巧。我想让我的同学和书交朋友，在书的海洋里旅行。让孩子从小看世界名著等课外读物。让大家尽早了解“百首斗酒诗”的诗人李白.在书里，我想让他们和小鸟的弟弟聊聊天，和刘爷爷聊聊天，去看看嫦娥姐姐的房子。
我一定要少给同学布置作业，保证每个人每天都有一个小时的阅读时间。在我的课堂上，我会定期举行“故事会”和“阅读体验讲座”。
如果“我”是语文老师，虽然这只是一个理想，但我相信“我”努力后，作者几十年后会站在学校老师的平台上。加油！
五年级：叶落
【第3篇】老师的眼睛作文400字-小学五年级作文
我上一年级的时候，语文老师姓白。她个子很高，虽然不算太漂亮，但她是我眼中智慧的化身，尤其是她说话的眼神总是让人难以忘怀。
老师的眼睛像夜晚的月亮。当我们迷失在人生的道路上时，她总是用月亮般的眼睛指引我们前进。记得有一次，因为赛后成绩不理想，我总是情绪低落，低着头走到老师面前，向老师汇报成绩。老师仿佛看穿了我的心思，用她会说话的眼神告诉我：“别难过，一个人难过没用。你要吸取这次失败的教训，争取下次有理想的结果。”
老师的眼睛就像无边的大海，我们就像大海里的小鱼，在老师的怀里长大。我记得有一次我生病了，不能去上学。生病后，我去了学校。上课的时候，老师一直用眼睛看着我，好像在对我说：“你还好吗？”下次注意身体。“一开始我注意力不是很集中，精神也不是很好。看到老师的眼神，我顿时精神集中，神清气爽。
老师，我从心底知道：有一天我会离开你，但我永远不会忘记你的眼睛。她永远是我人生的航标，是我心中的晨星。
【第4篇】假如我是一名老师作文350字-小学五年级作文
今天是星期天，虽然我不用去上课，但我也起得很早。因为我不仅是小学生，还是英语老师，英文名字叫杰瑞。我下午两点要去上课，所以我必须早起备课。
下午一点，我坐公交车来到英语教室。艾米是那里唯一的一个。这时，几乎所有人都到了。反正我走到讲台上坐下，开始改艾米的作业。
过了一会儿，爱丽丝也来了。爱丽丝，她是小七，我在——房间的同桌。她交了作业，跑出去玩了。
其他学生陆续到达。
开始上课。首先是第一次——听写。我读：“温和，温和，总是，总是……”然后第二项，——，读课文和单词。然而，学生们总是不高兴。第三项是.
课终于结束了，但我还不能回家，因为有两个学生听写不通过，我需要再给他们听写一遍…
【第5篇】听老师的话作文500字-小学五年级作文
听老师的话。
黄克福
同学，你有很多问题吗
为什么其他人在那里玩游戏
我在做作业。
对着这本书说话
其他人在打牌
我在学校参加了我的“新东方”。
我说我要一部五龙院的漫画
我有一本学生日记
为什么要听老师的话
等你长大了就明白这段话了
长大后，我开始明白了
为什么我写得比别人好
获得比别人更高的分数
以后大家都会看我写的书
每个人都称赞我写的书
老师的辛苦不让你看
一切温暖都在她心里
有空多去跟老师学学。
让学习永远伴随你
听老师的话，不要惹她生气
我想慢慢长大，留在她身边
漂亮的黑发在学习中脱落
在老师的亲切学习中成长
写作是你未来的王牌
用王牌找份好工作
唉，我不想教你坏
让我们听老师的话
以后找工作
我知道我的学习方式
但是老师比我更清楚
放学后你会和同学一起开始玩游戏王。
但是我建议好好学习
但是你好好学习怎么能从我嘴里说出来呢
我不想你输，好好学习
你应该仔细阅读老师给你的书
因为教师节，我想告诉她中心思想
是的，我会遇见(魏书生)
这样你就可以向你的同学炫耀，一个名师的未来就是你的父亲
我找不到课堂上写的笔记
写完之后不要给任何人
因为你会在老师的办公室看到它
你会开始喜欢玩电脑。
因为血，英雄们将会生产新的装备
讲师长虹，区
【第6篇】刘老师，我想对你说作文300字-小学五年级作文
刘先生，有一件事一直藏在我心里，我不敢说出来，怕你给我上学期的成绩回扣。
这发生在上个学期的一次考试中。那次考试我一开始很顺利，但被最后一个问题难住了。我绞尽脑汁也想不出来。我轻轻看了一眼，看到一个同学在做最后一道题。我看到答案了。脑子里闪过一个念头：“快抄！不能让这宝贵的10分白白浪费！”当我试图复制它时，另一个想法闪过我的脑海。我不能复制它。如果我抄袭，那就不是我真正的成就。我看了看钟，啊，快上课时间了，终于抄到了。
那一次试卷发了，我得了不真实的94分。我拿纸的时候，红分数在无情的盯着我，批评我，不是每一个老实的小学生，偷别人的知识。当时觉得胸前挂着的红领巾很可怜，很惭愧。我想向你承认我的错误，但我没有勇气。今天，我借此机会向你坦白。
【第7篇】刁蛮的老师作文250字-小学五年级作文
大家都知道老师是对的，我也是，但是我的学生犯了错，老师就严厉批评我们，但是老师犯了错，就不承认，就说我们。
我就是这样。老师让我们今天去考试。昨天复习了，很快就做完了。老师给我们批的时候，我只考了99分，我以为会考100分。我和同学去批改答案的时候，发现老师给了我一个错误的问题，我就去找老师，但是我知道老师说我错了，我刚刚修改过。不管我怎么解释，老师就是不相信我。为什么，其实我心里知道，如果老师批错了答案，今年老师的奖金就没了，但是作为老师，我怎么能拿学生的成绩开玩笑呢？
我很生气，很讨厌我的老师！
杭州富春大庆小学五年级张
【第8篇】赞美老师作文1600字-小学五年级作文
赞美老师。
我记得你的手沾满了粉末
我曾经记得你的慈善教诲
我曾经记得你的新银发
因为你，许多学生可以成为人才
世界因为你而变得如此文明
老师，你是灯塔
为迷路的孩子找个家
老师，你是天使
为世界做贡献
九月，献给老师
九月，如期。
世界是光明的。
我们唱九月，
因为这是你永恒的节日。
我们记得九月，
因为这是我们真诚的告白。
九月是一个充满情感的杯子。
我们用双手高高举起它
在真诚的祝福声中，
请为它干杯。
九月运动已经开始了，
请接受我们九月的礼物。
所有在教育战线努力奋斗的老师。
其他人从生活中获取黄金
你只能得到鲜花
你的黄金是朝阳
你的银是十五的月亮
但你仍然愉快地吹口哨
你的骄傲是桃子和李子的香味
是谁把无知的我们带进了宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是你！老师！
用你的汗水，
喂养春天刚破土的幼苗。
——调皮的我们是谁
教育要体贴助人？
是你！老师！
你的关心就像温暖的春风
温暖我们的心。
谁把年轻的我们放在——
培养成熟懂事的青少年？
是你！老师！
你的保护让我们健康成长。
金秋时节硕果累累。
你努力了！老师！
在炎热和寒冷中努力工作的人。
你努力了！老师！
把青春献给虚无的人。
我们向您致以崇高的敬意！
老师——你就像春天的细雨，
滋润花朵，浇灌大地，
我们吸吮细雨，成长。
老师——你就像秋天的微风，
吹黄土地，唤金唤米，
我们收获颇丰。
老师——在我黑暗的生活中，你为我点亮了最亮的灯；
老师——是你的向导，是我迷失人生的向导；
老师——为我指明了人生的前进方向；
老师——，你给了我一双强大的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
你献上一朵花，
我献上一朵花，
让我们编织一个大花环。
献给我亲爱的老师和妈妈。
你给了种子，
太阳的温暖；
你用汗水，
给幼苗浇水。
你的眼睛像明亮的星星，
闪耀着迷人的光彩；
你的歌声像春天的溪流，
给大家带来欢乐。
无论我们走到哪里，
永远记住自己的感受；
无论我们去哪里。
永远记住你的话。
无论我们走到哪里，
永远记住你的爱；
无论我们走到哪里，
将永远是你的一朵花。
金风送笑，桂花飘。
教师节今天又来了。
老师为我们的成长付出了努力。
我们永远不会忘记老师对我们的爱。
人们把老师比作红蜡烛，照亮别人，燃烧自己。
人们把老师比作园丁，在世界各地种植桃子和李子。
教师是阳光下的崇高事业。
老师给了我们理想的阳光，智慧的阳光。
老师指引我们走向充满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话像春雨一样滋润着我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们的成长。
和煦的春雨是老师对我们的呵护。
老师的一言一行，就像春雨润物细无声。
老师愿意当绿叶，愿意把我们捧成红花。
老师是一片绿叶，愿意默默付出。
绿叶象征着老师永远年轻。
当我们像花朵一样盛开时，我们永远不会忘记绿叶的善良。
老师就像大树，头顶蓝天，脚踏大地，默默造福社会。
老师是一棵大树，给世界带来春天。
老师播下了希望的种子，把我们培养成了一片森林。
小树长成柱子，别忘了园丁的栽培。
是的，老师的热情如太阳，老师的教诲如春雨。
教师的作风像绿叶，教师的事业像大树，我们的老师好。
【第9篇】老师，我想对您说作文800字-小学五年级作文
我很生气，满脸通红，头发直直的。
王老师，我想告诉你一件事。我知道你不喜欢抱怨的人，但我再也受不了了。不得不说。
那天放学后，当我走出教室去改革时，我看见张腾在楼梯花窗的缝隙里伸出手来。我不知道该怎么办，就偷偷提醒自己不要上当。这个人是全班有名的“捣蛋鬼”。他多么不愿意捉弄他！过了一会儿，队伍站了起来，前面的领队领着队伍下楼。就在半路上，突然有两只手伸到花窗里，一下子叫我。我弯腰躲过一击，那两只手却又在对着我的头叫，正好正中“靶子”。我心里震惊。当初我手一伸，浑身都在抖。这并不是说张腾又在耍花招。但是我没有证据，但是我讨厌被人捉弄，我下定决心一定要查个水落石出。
第二天，我把心留在了心里。感觉头被撞了一下，突然回头。说时迟那时快，我看见张腾在窗口把手抽了回来。我就知道是他！我气得真想揍他一顿！但后来我想：你为什么为这点小事生气？别管他。接下来的几天，张腾总是神不知鬼不觉地打我，并说服龚茂祥、吴敏仪等人加入“团队”，一起打人。一开始我没那么生气。后来由于次数越来越多，我真的很想愤怒地起诉他，让老师严厉批评他，但还是忍住了。老师一定要说我小心眼。
后来，张腾见我没抱怨，就越打越狠，把责任推给别人。我忍着，他上课又嘲笑我。比如有一次，我没回答问题，老师却给我讲课。他嘻皮笑脸地朝我吐舌头，我盯着他，继续听。还有一次数学只考了64分，很难过。他下课回来说：“小祖宗，我只考了64分。真可惜！”说完我就走了，气得眼泪都打转了，但我还是发扬了“忍者”的精神，一次又一次的忍着，他却越来越嚣张，我都快气炸了！
王老师，你觉得这是恶意投诉吗？这件事我无话可说，请你为难他！要解决心里的恨！这样我才能安心。
连云港师范学院附属第一小学五年级：只海豚
【第10篇】老师不在的时候作文450字-小学五年级作文
值日官伸长了脖子，但他看不见老师。铃响已经有一段时间了，老师还没来上课。等了很久，同学们露出了本来面目，上课吵得像开水一样。
这时，教室似乎又爆发了，熟悉的《呐喊与无厘头》奏鸣曲响起。突然，教室爆炸了，一些人在玩着笑着，一些人在哼着歌，一些人在玩小游戏.变化多端，各有各的方式，各有各的乐趣。到处都是学生玩耍的声音，教室像个蜂巢，无数的蜜蜂在嗡嗡叫；老师像鸟巢，无数的鸟儿在啁啾；教室里，像一个马场，无数的马在奔跑。这些声音淹没了班干部的声音，教室里一片狼藉。一些学生拍着桌子；有的大声喊叫；有的站在凳子上；有些人坐在桌子上，他们的动作比别人更有趣。
不知道是谁喊的：“老师来了！”教室里安静了一会儿，甚至有一根针掉到了地上。一片寂静。学生们屏住呼吸，听着教室门口的动静。再看教室门口，没有老师的影子。原来有人在恶作剧。
哎…老师不在的时候…
五年级：魏新义
【第11篇】老师，教师节快乐作文400字-小学五年级作文
一年一度的教师节快到了。今年的教师节很奇怪，就是今年是周六。也许，有些人觉得这没什么奇怪的，但是，对我来说，这就像一个科学家发现原始人生来就有蛋一样神奇和奇怪。
因为这个特殊的教师节，我也特意为老师庆祝。因为教师节是在星期六，所以今天我们提前一天为老师庆祝。
早上，我们在黑板上写了几个字——“教师节快乐”！然后把学生叫来，几个学生精心制作的卡片上签上全班的名字。最后两个同学去叫老师，几个同学躲在门后，不要给老师“撒花”。没多久，老师在两个同学的带领下来到教室，几个躲在门后的“洒花仙女”走了出来，洒！撒！老师好像又进了教堂，在两个伴娘的带领下又成了新娘。这个新娘真漂亮！走过教堂后，同学们给老师送礼物和祝福！老师开心地笑了。真的让我心甜。啊！老师！你的笑容，你可爱又充满爱意的脸，是那么可爱又美丽。
在我们的祝福下，老师很多姿多彩。它让我每天为老师努力，为我们的成绩努力，每天给我们上课，家访，改作业…
这个事实真的让我很想叫你“妈妈”！
【第12篇】实习生刘老师作文500字-小学五年级作文
和“小老师”在一起的两个月，是我们最快乐的日子。与此同时，给我印象最深的是刘小姐。
刘小姐很幽默。在她给我们上课的时候，每节课她都哈哈大笑，大家都是通过笑声来学习新知识的。
下课后，当我们玩游戏时，刘灿小姐忍不住加入我们。跳皮筋的时候，她就像一只轻盈的燕子，左右飞舞，浓密的长马尾有节奏地左右摇摆，让人眼花缭乱。“老鹰抓小鸡”的游戏开始了。刘老师变成了母鸡妈妈，“鸡”们紧紧地抓着她，蹲在她宽厚的背上，感受着无比的温暖；依偎在她身边，我感到无比的安全：不再害怕“鹰”的突然袭击。
如果让刘小姐指点迷津，她的样子就更有意思了：第一，眉头紧锁，苦苦思索难题，不知不觉额头上出现三个“小浪”。当难题解决后，她会立刻“返老还童”，眼睛会突然格外明亮，脸上会流露出极大的喜悦。然后，她会一点一点给你解释，直到你明白为止。那样的话，比我们做题的时候还严重！
当然，刘小姐有时也会发脾气。她看她的时候，眼睛在盯着我们看，眉毛倒了，脸上的笑容没了，眼神严厉的看着我们。而不是害怕，我们觉得她更可爱！
刘小姐就像一个大姐姐，一直关心我们，爱我们。我爱刘小姐！
【第13篇】致老师的一封信作文900字-小学五年级作文
亲爱的老师：
您好！
你知道吗？学生带着悲伤和泪水给你写信。得知这个消息，——，你不教我们了，我愣住了。眼泪滴落下来，他们立刻放声大哭。好像有无数根针在刺痛我的心。多么负责任的老师！大家都说你是全世界都找不到的好老师。你晕倒在讲台上，带着病上课.我不能忘记这些事情。但这一次，从带病上课到请病假再到不教我们，这一切来得那么快，那么突然，让我不知所措。我只知道用眼泪来表达。老师，请教我们！我没有生你的气。我没有生你的气。请教导我们！其他辅修老师有时候会说我们这里那里不好，我们很难过，但是第一个想到的就是你，只觉得你是最适合我们的。虽然我是班长，但是我为你做的太少了，我终于明白，在我为我们生病的时候，你让我做了一个小老师。那都是你的好意！老师加油，战胜可恶可恨的疾病，我为你加油！
老师，大家都说你培养了祖国的栋梁；
但我想说，你是祖国的栋梁。
是你们支撑了我们这一代人的脊梁！
你就像一支红烛，把所有的热和光都给了年轻一代！
你的性格和精神可以用两个字来形容
——烧！继续烧！
啊，有了你，花园好华丽，大地春意盎然！
老师，快把窗户推开。所有的爱和花园都在向你致敬！
没有思想的滋养，怎么会有那么多心灵的美丽花朵？
老师，人类灵魂的工程师，谁不会夸你！
老师，你是美的耕耘者和播种者。
你闪耀着美丽的阳光，滋润着美丽的雨露。
我们的心里都是草和花！
老师，如果把你比作一只蚌，那么学生就是蚌里的沙；
你用爱舔它，磨它，泡它，洗它…
这些年来，沙粒变成了珍珠，闪闪发光。
你就像一支蜡烛。虽然很薄，但是有一点热度，有一点光亮，照亮别人，也让自己精疲力尽。
这种无私的奉献令人难忘。
你的爱，阳光一般温暖，春风一般温暖，春天一般甜蜜。
你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱更纯洁。
你老师——的爱是世界上最伟大最干净的！
愿望：早日康复
你的学生：庞新辉
2012/9/25
吉林省松原市甘安县所子小学五年级：庞新辉
【第14篇】我心目中的老师作文700字-小学五年级作文
教师是太阳底下最高贵最耀眼的职业。之所以说它“最高贵”、“最聪明”，是因为老师是“人类灵魂的工程师”。做“人类灵魂的工程师”，就是塑造人的思想，构建人的精神世界，做精神文明的设计者和创造者，做精神花园里的园丁。
我心目中的老师是这样的：首先，她要有崇高的道德，要忠于党的教育事业。要教会学生做人，引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生逐步形成远大理想、高尚情操和宽广胸怀；做“三个代表”的忠实实践者，即先进文化的弘扬者、最广大人民群众利益的捍卫者、先进生产力的开拓者。相反，我们不应该在课堂上散布虚假的言论，夸大社会的黑暗面，反对***的领导。
其次，她要有渊博的知识和高超的技术技能。她不仅要教给学生书本上的知识，还要帮助学生获取和应用知识，成为理论教授。还需要引导和培养学生解决实际问题的能力，即如何做工程设计施工、如何做成本核算和利润预测、如何做律师、如何做法官、如何做经理等。也就是说，教师是双师型人才，既有教授、教练，也有高级工程师、注册会计师、注册律师。
第三，她应该受到人们的尊重。这不仅是因为教师职业与崇高、无私、奉献紧密相连，也是因为教师职业相对稳定，待遇不断提高，工作条件显著改善。不应该是教师职业的崇高理论和教师现实生活的贫困形成了巨大的反差，被人们所怜悯。真心希望每一个走在大街上的老师都能以自己的职业为荣。
综上所述，教师要有崇高的师德；有渊博的知识和高超的技术和技能。同时，教师应该受到人们的尊重，成为一个令人羡慕的职业。
【第15篇】地震中的老师作文500字-小学五年级作文
德阳市董琦中学50岁的教师谭千秋(音译)非常勇敢，他决心在地震发生时张开双臂趴在桌子上，保护他下面的四名学生。四个学生都活着，但他永远张开双臂离开了.
虽然他离开了，但他张开双臂保护学生的姿态在汶川地震中始终不变，始终铭刻在四个学生的心中，始终铭刻在世人的心中，成为英雄教师的史诗雕像，激励了几代人、几十代人的英雄事迹，将永远流传下去。
人们想赞美他，因为他张开的双臂是一双勇敢无畏的手臂。
人们之所以要赞美他，是因为他张开的双臂在精神上是最伟大的，在力量上是最强大的。
人们之所以要赞美他，是因为他张开的双臂是一双充满无私之爱的奉献之臂。
谭老师走了，走的那么突然，那么匆忙，没有时间对家人说一句知心话，没有时间对学生说再见……谭老师留下了一个姿势，一个永远张开双臂的姿势，一个舍己救人的姿势。这不是一个普通的姿势，这是世界上最英勇悲壮的姿势，也是世界上最伟大最有力的姿势！
作者建议，这种姿势应该是雕塑出来的，站在地震灾区，在重建的家园，在地震博物馆，让人们永远记住和敬佩这种姿势的伟大意义。
小学其他年级同类作文
有趣的英语老师——夏老师
嘿，你知道，我在暑假学了英语。我的英语老师叫夏。她又矮又胖，矮得像个侏儒，胖得像条胖乎乎的鱼，而且很滑稽。有句老话：不是所有的男人外表都是公平的。
别看她。记得有一次她在课堂上让我们一个个笑，有同学差点从椅子上摔下来。夏老师看到这样的场景，不禁暗暗发笑。
我以前的英语老师比夏老师差得多。我以前的英语老师布置很多作业的时候，有时候没做完。夏每次只布置了一点作业，我们一下子就全部做完了。
所以一个接一个，我们看到夏老师都会笑。
（二年级，200字）
冯老师
广东省广州市黄花小学六年级四班亚梦老师这学期我们班换了一个英语老师，原来是冯老师！冯老师是我们学校真正的“猛”老师。激动人心的消息传遍了全班，每个人都准备好了。
报名的第一天，我们见到了冯小姐。她看上去很严肃，扎着马尾辫，留着卷发，眼睛闪着泪光。虽然她那么严厉，但还是给人一种和蔼可亲的感觉。
“铃声！铃！”这是第一节英语课。大家都做好了上课的准备，坐在自己的座位上，紧张的等着老师。不一会儿，大家都聚到了一起，整个教室沸腾起来。冯老师突然出现在教室门口。她板着脸，学生们目瞪口呆。“为什么这么吵！我听到走廊里有动静！”她把书扔回讲台上，给我们上了一课。那段时间给这里的每一个学生都留下了深刻的记忆。大家都觉得冯小姐不愧是冯小姐。一句话，她“凶”！
第二节英语课，大家学完最后一课，坐在座位上学习。每次下课后，大家都很守纪律。冯老师上课时眼神严肃、轻松、严厉、开朗。我真的越来越喜欢英语课了！
既然冯老师是我们的英语老师，还有谁敢交作业？冯老师真的是一个真正的“猛”老师！讲师：刘斌
（六年级，600字）
这不怪您王老师
这学期家长会前，班主任殷老师让我和另外两个班组长留下来帮老师处理家长会的相关事务。我很开心。
很快，所有的家长都到了，家长会也准时开始了。首先，家长们观看了东丈校长对我校工作的全面汇报。其次，每个班主任向家长介绍班级的概况、班级风格和学风，然后详细汇报每个学生在学校的学习和生活情况。然后，英语和语文老师纷纷向家长汇报。最后，老师和家长互相沟通！
在这次家长会上，给我印象最深的是语文老师王斌给家长的一些建议：引导孩子多读课外书；加强语言训练，学习口语表达能力；同时和孩子一起读一本书，讨论文章中的单词、单词、句子、段落和文章，找出作者的写作意图…
还有就是要针对孩子的特点，保护孩子的自尊心，动辄批评打骂孩子。应该积极引导儿童教育.
最让我感动的是，我们的语文素质调查在全年级排名第四，我们觉得很满意。没想到，王先生在所有家长面前深深鞠了一躬，发自内心地说：“对不起！这次考的不好。”我当时很生气：“嗯，都是那些学习不好的人。他们不好学，老师也参与进来。不是你的错，王老师。”
很多家长都在谈论这件事，发表自己的看法。他们一致认为老师付出了很多，所以我们不能简单的指责他们，因为这个班本来就很差，取得这样的成绩还是挺好的。
为了加强联系，共同教育培训好我们，老师还特意在黑板上公布了联系方式和电话。我暗自心想：“老师，我们一定要听您的话，做一个优秀的学生，为您争光！”
（四年级，600字）
