【第1篇】一份说明书作文500字-小学五年级作文
名称：双黄蛋(淘气蛋和可爱蛋)
成分：人体上的一切(绝对不含反腐剂！)
净含量：16公斤
生产日期：2001年10月15日
保质期：90年
双黄蛋介绍：
双黄蛋，外号东东，已经过了三个春秋了。
第一黄：淘气蛋
我高高兴兴的去了外婆家。一进门，原本的气氛就被这个调皮的蛋破坏了
搞砸了。“我是孙悟空！”我看到他拿着一个“金箍棒”，像孙悟空一样挥舞着，不时“飞向空中”、“晴空霹雳”、“流星赶月”，让我眼花缭乱。爸爸还在鼓掌，没想到调皮蛋突然给了我爸一个“黑胡涛心”，我爸直勾勾的盯着调皮蛋。他也没在意，咧开嘴憨憨地笑，爸爸又好气又好笑。
第二个黄色：可爱的鸡蛋
“妈妈，为什么今天没有月亮？”小东东好奇地问。大妈先是瞪了一眼，然后笑着说：“因为月亮被乌云遮住了。”“好吧，我打电话给医生，让他打乌云。”说完，提起电话，按下号码。一会儿，他高兴地说：“医生说针已经准备好了。”我太惊讶了，一提到电话就听到：“你拨的号码是空的……”全家人哄堂大笑。
“东东，你看，袋鼠尾巴被椅子夹住了！”阿姨逗他。可爱的蛋摸了摸他的屁股：“我没有尾巴！”“为什么？”东东歪着屁股：“因为我有屁股！”“哈哈——”又是一阵哄笑。
淘气蛋可爱蛋=我表妹！可爱的表哥！
【第2篇】一份说明书作文500字-小学五年级作文
名称：双黄蛋(淘气蛋和可爱蛋)
成分：人体上的一切(绝对不含反腐剂！)
净含量：16公斤
生产日期：2001年10月15日
保质期：90年
双黄蛋介绍：
双黄蛋，外号东东，已经过了三个春秋了。
第一黄：淘气蛋
我高高兴兴的去了外婆家。一进门，原本的气氛就被这个调皮的蛋破坏了
搞砸了。“我是孙悟空！”我看到他拿着一个“金箍棒”，像孙悟空一样挥舞着，不时“飞向空中”、“晴空霹雳”、“流星赶月”，让我眼花缭乱。爸爸还在鼓掌，没想到调皮蛋突然给了我爸一个“黑胡涛心”，我爸直勾勾的盯着调皮蛋。他也没在意，咧开嘴憨憨地笑，爸爸又好气又好笑。
第二个黄色：可爱的鸡蛋
“妈妈，为什么今天没有月亮？”小东东好奇地问。大妈先是瞪了一眼，然后笑着说：“因为月亮被乌云遮住了。”“好吧，我打电话给医生，让他打乌云。”说完，提起电话，按下号码。一会儿，他高兴地说：“医生说针已经准备好了。”我太惊讶了，一提到电话就听到：“你拨的号码是空的……”全家人哄堂大笑。
“东东，你看，袋鼠尾巴被椅子夹住了！”阿姨逗他。可爱的蛋摸了摸他的屁股：“我没有尾巴！”“为什么？”东东歪着屁股：“因为我有屁股！”“哈哈——”又是一阵哄笑。
淘气蛋可爱蛋=我表妹！可爱的表哥！
【第3篇】个人说明作文500字-小学五年级作文
河北省涞源县第一小学五年级76班杨
我喜欢聊天，所以让我爸爸帮我申请一个qq号码。“为什么？杨，你学会打字了吗？”父亲惊讶地说。我说：“我学的比你快！”父亲不信，让我打自己的名字。我打完之后，我爸给我申请了一个。
从那天开始，我每天都在聊天。我个人的解释很奇怪：如果我是陆地，父亲就是海洋；如果我是地球，我的父亲将是天空。如果我是雨，我的父亲将是风。我们形影不离，我们是最亲的！这个解释说明了我的家庭，体现了父亲对我的爱。他给了我世界上最珍贵最美好的父爱。
我父亲是一个负责任的父亲。他工作忙，但是每天早上都会回来看我，看他有没有吃东西……我从这一点想：“他不累吗？”白天太忙了，他晚上睡得很晚。他每天都这样，但他从来没有忽视过我，关心过我。"
于是我创造了这个解释，大致意思是：我是陆地，我的父亲是海洋，海洋拥抱陆地；我是大地，父亲是天空，因为天空永远在大地之上；如果我是雨，我的父亲就是风，因为没有风就没有雨。
陆海不会分开，天永远在地上，风永远在雨的前面，我们永远不会分开，我们互相关心，互相体谅，共同生活！
我们形影不离，我们是最亲密的。
【第4篇】我的“产品说明书”作文400字-小学五年级作文
产品名称：李瑱
毛重：40公斤
产地：中国湖北省恩施市建始县
生产日期：2001年11月25日
特点：产品高1.5米，超重，双眼皮，大眼睛，鼻子比较僵硬，嘴巴比较大。这个产品是学习型的，求知欲很强，特别爱看书。遇到不懂的问题，要问几十遍。问完了你还爱想为什么会这样！每当看到一本书，不管是什么，马上拿在手里。有时候是漫画书，有时候是小说和故事，有时候是历史科学，有一次我和《十万个为什么》一起看。看多了往往会忍不住笑。一旦你拿起一本书，你就会把它放下，如果你没有读完，你会不开心。
特别提醒：这个时候产品的状态会发生变化，表现为脸发红，牙关紧闭，拳头紧握，然后发出“狮吼”？生气！这个产品生气会变得很暴躁，请不要靠近！
这个产品有很多特点。如果你对这个产品感兴趣，请和他交朋友。
湖北恩施建设实验小学五年级：中国小作家
【第5篇】速效亲情感认剂说明书作文300字-小学五年级作文
速效亲情感识别剂使用说明江苏省镇江镇泽实验小学5 (6)班王宇[成分表]:亲情感识别剂10 mg，家庭识别剂10 mg。
【药品名称】:速效亲水剂。
【性状】:本品为棕色口服液，味甘。
【药理作用】:动物实验表明，本品能识别家族纽带，对其凶猛的食肉动物变得温顺。
【指示功能】:可以快速判断虚假感受。失去家人或者冷酷无情的人，吃了这个产品，会觉得世界上有真情，世界充满温暖。
【用法用量】:每天一次，不要吃太多，没有症状不要服用。
【规格】:每箱6瓶。
[电话号码]5190(我想和你谈谈)。讲师：曹丽虹
【第6篇】我的产品说明书作文500字-小学五年级作文
姓名：李晓辉
年龄：11岁
保质期：一生
功能：做家务
性格：活泼
记录1:
今天练琴的时候很懒。《在阳光下》只打了两个棋子。不知道什么时候，我妈已经站在旁边了。我看见我妈妈就像老鼠看见猫一样。我很害怕！我顺从地站在钢琴旁边，等着妈妈。“你练《在阳光下》 10遍。”啊，早知道这样，我为什么要开始呢？
记录2:
有一次，我抱着篮子去菜市场买菜。一路上，我哼着小曲，四处张望。突然，我看到超市周围有一大群人。我一打听，原来这家超市刚开业，是搞优惠活动的。每十元奖励一次。我听得很快，看了看手里的30块钱。我不知道发生了什么。我突然走进超市。当我提着一大包零食出来的时候，钱已经花光了。去买彩票，什么都不抽。我不得不硬着头皮回家。回到家，自然是妈妈一顿臭骂。
记录3:
昨天的考试，我有一个计划，因为我准备充分。试卷发下来后，我信心满满地工作着。前面的问题很顺利，后面的排序问题难倒我了。我想了想，没有准确的答案。嗯，我们得靠运气。我填了几个数字，交了试卷。第二天老师发卷子，我97.5，是错题。当老师宣布班上没有一个人做对的时候，我深吸了一口气，我知道平时应该多做阅读题。
我就是这样一个“高科技”产品。想和我交朋友，加654820985为好友！
【第7篇】个人说明作文500字-小学五年级作文
河北省涞源县第一小学五年级76班杨
我喜欢聊天，所以让我爸爸帮我申请一个qq号码。“为什么？杨，你学会打字了吗？”父亲惊讶地说。我说：“我学的比你快！”父亲不信，让我打自己的名字。我打完之后，我爸给我申请了一个。
从那天开始，我每天都在聊天。我个人的解释很奇怪：如果我是陆地，父亲就是海洋；如果我是地球，我的父亲将是天空。如果我是雨，我的父亲将是风。我们形影不离，我们是最亲的！这个解释说明了我的家庭，体现了父亲对我的爱。他给了我世界上最珍贵最美好的父爱。
我父亲是一个负责任的父亲。他工作忙，但是每天早上都会回来看我，看他有没有吃东西……我从这一点想：“他不累吗？”白天太忙了，他晚上睡得很晚。他每天都这样，但他从来没有忽视过我，关心过我。"
于是我创造了这个解释，大致意思是：我是陆地，我的父亲是海洋，海洋拥抱陆地；我是大地，父亲是天空，因为天空永远在大地之上；如果我是雨，我的父亲就是风，因为没有风就没有雨。
陆海不会分开，天永远在地上，风永远在雨的前面，我们永远不会分开，我们互相关心，互相体谅，共同生活！
我们形影不离，我们是最亲密的。
【第8篇】鲸说明文作文600字-小学五年级作文
鲸是一种生活在水中的哺乳动物，具有与陆地哺乳动物相同的生理特征，如肺呼吸、胎生等，并有一些特殊的生理结构进化来适应水生环境。鲸鱼分为三类，即须鲸和齿鲸。在学术上，这两类的分类主要取决于它们不同的进食方式。须鲸的主要形态特征是无牙，但它们有大型须鲸，可以用来筛选浮游生物，所以它们是滤食性动物。齿鲸亚目的主要特征是有牙齿，是食肉动物。牙齿的数量和排列受饮食习惯的影响。全世界约有13科79种。
鲸虽然有鱼这个词，但不是鱼，而是哺乳动物。它们有许多与鱼非常不同的特征。例如，大多数鱼左右摆动尾鳍使身体向前移动，而鲸鱼通过上下摆动尾鳍向前移动。他们用前面的鳍状肢来保持平衡和控制方向。有些鲸鱼的背部上端有鳍，以保持身体垂直！
鲸鱼是成群的动物。他们通常在海上成群结队？生命，但当鲸鱼呼吸时，它需要游到水中。这时，鲸鱼通过它头上的喷水孔呼吸。当它呼出时，空气中的水分会凝结成我们熟悉的喷泉形状。专家甚至可以从喷水的高度、宽度和角度来识别鲸鱼种类。鲸的种类很多，大致可以分为齿鲸和须鲸。
鲸鱼的皮下有一层非常厚的脂肪层，俗称鲸油。它可以给鲸鱼保暖，并储存能量以备不时之需。因为鲸鱼体内有许多特殊的结构，它可以在水中长时间呼吸，降低心率。因此，当它沉入海底时，需要很长时间才能浮出水面。除了储氧的结构外，当身体的某个部位需要大量的血液供应时，体内会有一种集中供应的特殊功能！
【第9篇】说明道姓作文600字-小学五年级作文
说出自己的名字
古往今来，“去了就改名，坐下就不改名”的中国传统代代相传。说起我的名字，有一段精彩曲折的故事！
我叫严宇轩，我的本名是宣萱。至于为什么要取这个名字，我也是一头雾水。今天我带着问题采访了我妈。
我妈说，我没叫这个名字，我跟我妈姓——‘玉’，叫严雨萱。但是爸爸总觉得这个名字很牵强，没有多大意义。我偷偷举办了“严家大会”，给我改了名字。正当大会在这里如火如荼地进行的时候，我的母亲和祖父还在为我的名字沾沾自喜，认为有了“于”这个名字，就可以成就一番伟业。
在“更名大会”上，舅舅舅妈婆婆都出去了，想给我改个好名字。爷爷说，“宜颜玄”，因为“易”的意思是“造诣”。爸爸在一个成语“壮美”里选了“玉轩”这个词。希望以后能站直了，走直了。坦诚豁达，内心诚实率直，诚实守信。而且，‘轩’是古民居的遗言，大多是充满艺术气息的民居，书香浓郁。我希望我能多读书，读更好的书。“于”的意义就是“宇宙”的意义。也意味着天文学。所以衔接就是文理科都可以上。具有深远的意义
不管结果如何，与会者被分成两组。那么我该怎么办呢？只有一个办法，就是让妈妈决定。我妈说我爸的名字很好，余是余的谐音，也符合我妈的意愿。再说宝盖头下有一个字于。意思是爸爸会一直守护妈妈。经过一番激烈的“斗争”，名“严宇轩”诞生了。
每个人的名字背后都有感人的故事，每个名字都融入了父母的希望和期待，所以每个人都要珍惜自己的名字。因为这个名字来之不易，是父母辛苦的结晶，也是父母对我们的期望…
讲师：郭碧红
【第10篇】一张产品说明书作文500字-小学五年级作文
产品名称：《哈利？波特与魔法石》
产品角色：哈利？波特、罗恩、韦斯莱、赫敏、格兰杰等等。
产品性质：魔术、科幻、校园
出版商：j，k，罗琳
产品描述：哈利一岁失去父母时，月经期间神秘地出现在自己家门口。哈利月经期间在家被欺负，在极度痛苦中度过了十年。哈利的“房间”是楼梯上一个又黑又小的储藏室。十年来，从来没有人关心过他，也没有人庆祝过他的生日。但是在哈利？在波特十一岁生日那天，一切都变了。一只猫头鹰发出了一封神秘的信——，邀请哈利去一个他永远不会忘记的地方，奇妙而不可思议。
哈利和他的朋友们在魔法学校快乐地生活着，这时一块魔法石出现了。
中心思想：《哈利？波特》这一系列的书讲述了哈利的故事，一个从灾难中幸存下来，一夜成名的男孩。波特在霍格沃茨魔法学校的生活中发生了一件奇妙的事情。《魔法石》突出了人物风范的描写，讲述了哈利和朋友们一起成功卫冕魔法石的事实。它展示了哈利的勇敢和智慧，罗恩的自我否定和赫敏的足智多谋。
经验：不能以貌取人。斯内普虽然讨厌哈利的父亲，但对哈利并没有恶意。虽然他对哈利很严格，但他仍然保护学生。奇洛看起来是一个温柔可亲的黑魔法防御术老师，但他却忠实地为伏地魔工作，这说明每个人的想法都是不一样的，很多对错都在你身上。只有选择对与错，你的人生才会顺畅。
五年级：肖飞
【第11篇】说明文作文1100字-小学五年级作文
鹅群虽逝无踪，岁月无声，但转瞬即逝的时光在人生的每一个缝隙里都流得无影无踪。稍纵即逝的时间的波浪，总是在遥远的心里冲刷，波浪像涟漪一样慢慢荡开，花儿在风中轻轻飘落。是什么让我们的悲、喜、悲、喜化为雨露，在毫无准备的情况下渗入我们的灵魂，聚集我们所有的情感经历，在宁静的夜晚发动一轮轮的攻击？我探索，寻找，这种神奇的力量。
深蓝里，夏天的星星，秋天的明月，缥缈，神秘，旷达。夜吸引了太多的梦，所以深不可测。想读的人往往被它感动，陷入其中。仰望天空，古人以星辰占卜吉凶，如今流星数暗暗许愿。变化很大！辉煌、悲壮、悲凉、悲凉的历史在混沌的世界里飞速旋转，几千年，几千年，却只是轻轻一指。而世界上也有一些绝对的相对静止，对吗？
沉默。很久了。在浓密的云层之间，一个洞被拉开，完全被冲垮了，淹没了整个世界。日出是宇宙中最完美的动画。即使在明的每一天，生活总是出现在雾蒙蒙的天空中，我也愿意透过层层化学烟雾，以一种近乎可爱的心情向外看。无论你有多沮丧，多懊恼，都会被这种温柔的色彩所迁就，你的情绪，精神，意志，情绪都会融化成血一般的光彩。你会感受到内心的震撼：你的眼睛能容纳那么多美好的东西，你的空间那么广阔！
这种能量来源不仅给我们的日常生活注入了新鲜感，也引导我们进行感性认知和理性思考。它照亮了世界照亮了我们的眼睛，就像人类文明照亮了历史一样。从几千年的文化积淀中挖掘出来的，是大自然提供的感动因素。黄河的波涛拍打着传世的儒家文明，亚马逊的急流冲刷着神奇的玛雅文化。虽然愚蠢，但我们还是无法探索大自然提供的万千力量，文明终究是在前进的。大自然在合适的时候选择一些合适的人，冲出它的长远内涵，让他在一瞬间找到所谓的灵感，给生活以弹性。现代哲学家康德说：“仰望星空，在森林里旅行，是我冥想的最好机会。”李白、毛泽东、歌德、贝多芬.他们都默默地与大自然交谈，被大自然感动。然后，他们要么承载世界，要么改造世界。
在浩瀚的时空里，我们真的是微不足道的微生物。能在这样一个英气青葱，学识浅薄的年纪，和无数前辈面对同样的本性，接受同样的情感，是一件幸运的事。无论大自然是否选择我们成为能够接受它的宝藏的人，只要我们努力奋斗，感动，理解透彻，无怨无悔。
感动是大自然母亲赋予我们的神奇力量，是人类对自然永恒的情结。
【点评】这篇“神奇”的文章围绕一个哲学问题_是什么让人类所有的情感体验升华为一种神奇的力量，进行理性的深度思考，探索“感动”的内涵和真谛。所以我们看到了一个能思考，善于思考的年轻人的分析推理。所以我们听到了一个能很好地举例、选例的作者犀利有力、缜密严谨的推理论证。古人云：“无定法。”这里可以看到。
【第12篇】我的说明书作文450字-小学五年级作文
大家肯定在想，谁有说明书？想知道我的说明，点击“喜欢”，想做我的朋友，做我的粉丝。我不会做哑谜。让我们看看！
姓名：唐珊珊
用法：心情好的话，生气的时候可能会大叫。
性格：活泼幽默忠诚。
特点：让哭泣的人破涕为笑。
缺点：容易吵架。(我好害羞)
举个例子：有一天，我在晨读的时候大声朗读，委员挑了我的刺说：“哎哟，这是谁？多大声，谁会注意！”一阵笑声让我愤怒，我大叫：你笑什么？我想引起注意，但总比欺负人好。我也利用自己作为委员会成员牵线搭桥，成为一名播音员。她脸红了，说：‘你亲眼看见的？我笑着说，‘我没看到恶心的东西，但是全班都是几十双眼睛看到的。”她无言以对。
职业：学生。
学历：本人小学六年级。
自制名言：热情如太阳，momo如月亮，无聊如星辰。
特长：舞蹈。
对着狮子咆哮。(唱歌这么难听，都说人家要钱唱歌，我唱的要命。)
我的指示差不多完成了。你对我有什么感觉？一定要喜欢！
5年级：快乐天使女孩
【第13篇】一张“产品”使用说明书作文800字-小学五年级作文
姓名：蔡
性别：女性
生产日期：2001年7月11日
保质期：xxx年
脾气：奇怪
当我不知道自己多大的时候，妈妈问我：“1 1=？”我毫不客气地回答了“11”。原因是我妈问我的时候，她竖起两根手指，凑了过来。我一看，说是“11”。不管怎么激励，我一直说是“11”，让她很生气，一度怀疑我智商有问题.
爱好：比较广泛。
我有很多爱好！画画就是其中之一，——。有事的时候会拉一张纸，画一个美少女，画一幅山水墨画，画一朵小花，画一棵草，然后把写好的纸丢进废纸篓。爸爸去买了一摞打印纸，最后被我擦干净了。爸爸说：“罗莎琳德，地球上大部分的绿色破坏可能来自你的源头，对吧？”还有一个，就是读书写字。当我拿起一本喜欢的书，我不会放过它，甚至会忘记吃饭睡觉。真的是“不眠之夜”。前阵子班里流行《窗边的小豆豆》，《三国演义》，《红楼梦》，《假如给我三天光明》等等。一切都要跟上潮流。书也一样，所以我一离开学校就买了这些书。我们同学品味很高，这些书真的不是一般的好看！嗯嗯，看了这些书，作文也有进步。好词好句太多，很有用。看书挺好的。如果不是出国看世界，你说的是书。
缺点：还挺多的，所谓：人非圣贤，谁能无罪！
好吧，我实话实说！我会在两者之间玩我的书房。我永远不会在学习的同时学习。所以在学习上难免有点马虎！尤其是数学！显然可以100%。但是，每次都是计算不慎，要多写一个零或者少写一个零。几乎每次都是计算问题！数学老师经常对我说：“为什么每次计算都得分？”我好尴尬！
还有人说，学就是认真学，玩就是玩得开心。我永远做不到！啊，这真的是最大的缺点，不是吗？
功能：无
就是收房！帮妈妈消除零食(是优点吗？)。嗯嗯，最大的作用就是最后一堆奖励！
这就是我，真实的我，真实的我！
崇武西华小学五年级503班罗莎琳德：
【第14篇】草莓的说明文作文600字-小学五年级作文
草莓，又名蔓越莓，心形，味美，红嫩多汁，酸甜可口，香气浓郁。它不仅有颜色，而且有普通水果所没有的芳香。它是一种罕见的水果，色、香、味俱佳，因此常被誉为“水果皇后”。它富含维生素c，此外还有胡萝卜素、葡萄糖、蛋白质、脂肪、铁、钙、磷等。所以有人把草莓叫做“美果”，拿起一个，在嘴里轻轻咀嚼。粉红色的果汁和新鲜的果肉在嘴里有一种甜、酸、凉、奇妙的感觉。
草莓是一种多年生草本植物，茎粗，丛生，高5-25厘米。茎密被黄褐色柔毛，几倍于叶。花两性，直径1-2厘米，花瓣5-6片，圆形，基部白色短爪，雄蕊20枚，不等长，花期4-7个月，结果期6-8个月。草莓适合种植在阳光充足、疏水的土壤中。土壤深度约为8-10英寸。秋天，在植物上覆盖一层土壤以防止霜冻。土壤结冰后，你可以在植物上铺3-4英寸的干草。第二年春天，当新叶生长时，它们被转移到干草上。天气变暖稳定后，植物表面的覆土被移除。但行间留些干草，防止杂草生长，保持土壤水分。
草莓种植有三年周期。一年只能收获几个草莓，第二年会收获很多。但第三年草莓产量会明显下降，需要更换植株。所以合理安排培育新植株，可以保证每年第二年总有一些草莓出生，可以获得最大的经济效益。
中医认为，草莓味甘、凉、胃、肺经，具有润肺生津、健脾和胃、利水消肿、退热消暑的作用。适用于肺热咳嗽、食欲不振、尿少、暑烦渴。草莓中含有的果胶和纤维素能促进胃肠蠕动，改善便秘，预防痔疮和肠癌。草莓中含有的胺对白血病和再生障碍性贫血有一定的疗效。
仁和街小学五年级，200463594043 . 46464646666
【第15篇】说明道姓作文500字-小学五年级作文
古今中外，人人都有自己的名字。我们每天都在叫别人的名字，别人也在叫我们的名字。名字在生活中太普通了。不知道，名字也是大学问的，简单的三四个字就包含了父母的期望和美好的祝愿。今天，让我介绍一下我的名字。
我的名字叫“张姚佩”，我的昵称是“花儿”。说到我的名字，有一个小故事！哦，别担心，慢慢听我说。
1998年11月28日7点左右，我来到了这个美丽的世界。这时，天空布满了飘落的雪花。
我出生的时候，家里很忙。对于心里已经开花结果的家人来说，首先要等的就是给我起名字。
爷爷邀请了全家，开了个“命名大会”，赶着带了一本大字典，带了老花眼，查了一下。突然，为人民哭得死去活来的父亲拍着大腿，指着我脖子上的玉佩说：“这个名字里一定有姚姓，因为姚姓代表美玉。看她的皮肤白得像玉一样。”大家一致同意。这是，调皮的哥哥开口了：“要不，叫她张乐瑶。”“去吧，你想让她整天跟你一样笑，这样不好。”爷爷听到这个名字就生气。激烈的姓名之争后，大姨妈说：“要不，叫她张姚佩。我在电视上看了一部琼瑶电影。还有一个女生叫这个名字。她还带着一块玉。”爸爸同意她的名字。所以，张，我的名字就出锅了。
我爱我的名字和我的家！
小学其他年级同类作文
“我”的产品说明书(转载)
姓名：张
生产日期：1996年5月1日
性别：和爸爸一样。保质期：一生
脾气：奇怪
以今天弹钢琴为例。今天弹钢琴的时候，弹错了一个音，妈妈帮我纠正。但我想：“我妈平时对我那么严格，我该算旧账了。”所以，不管我妈怎么教我，我都是故意弹错的，直到我妈脸发紫，我才准确认真的弹。
爱好：比较广
我最喜欢的是阅读。每当一本好书在手，感情的表达总是那么丰富多彩。看到感人的情节，我成了一个泪流满面的人；看到幽默的地方，我会笑着往后靠；看到精彩的片段，我会一遍又一遍的背诵。一旦我抱着一本书，我就不会放手，甚至会忘记吃饭睡觉。可以说是忘了吃饭睡觉。
除了看书，我还喜欢下棋、踢足球和玩电脑…
缺点：粗心
老实说，我讨厌“粗心大意”，这导致我做问题时没有这个或那个。这真的是我学习中的一个“路障”。然而，我已经下定决心要摆脱它。
功能：完成
家庭清洁工、服务员、按摩师、律师、心理学家和法官.
这就是我，一个真实的我。
（六年级，400字）
一张“产品”说明书
姓名：知望？
性别：女性
生产日期：2002年11月11日
脾气：任性
有一次，我和妈妈一起学剑桥英语，我一个字读错了。我妈帮我改的。我想：你平时对我那么严格，今天我就来算旧账，惹你生气。所以，不管我妈怎么教我，我都是故意读错的。直到我妈气得脸色发紫，我才认真看完。估计我妈差点怀疑我智商。呵呵，你觉得我任性吗？
爱好：比较广
我最大的爱好是阅读。每当一本好书在手，感情的表达总是那么丰富多彩。看到感人的情节，我变成了一个有点泪流满面的人；看到幽默，我会笑，会往后靠；看到精彩的片段，我会一遍又一遍的看。每当我抱着一本书，我就不肯放手，甚至忘了吃饭睡觉。真是不眠不休！我们班图书馆角的书几乎都被我看过了。
除了阅读，我还喜欢游泳、画画、玩电脑等等
缺点：更多
说实话，有一句话可以形容我，就是——“拖拖拉拉”。每次父母带我回家，我都是最后一个出来的。做作业像蜗牛一样慢。甚至老师写给我的评论都想让我改掉拖延症的坏习惯。我就是这样一个慢性的小女孩。唉！
这就是我，一个真实的我，一个真实的我。
（四年级，500字）
我的“说明书”
我们学校有一个习惯，学生犯错，就叫“指令”，而不是写考试。据说是为了保护学生的自尊心。其实写“批示”就是写检查。我已经不是第一次写这样的“手册”了。今天班主任又让我们写“说明”。
事情是这样的。上周五下午第一节课，我们班上体育课。我们都很喜欢体育课，因为我们可以在体育课上锻炼和玩耍。
铃响时，我们排成整齐的队伍来到操场。今天课的内容是学少儿广播体操。一开始老师让我们复习上节课学过的第一、二节，然后一看到学生做的好就教我们学第三节。老师先给我们演示了一下，然后带我们一起做。我和老师做过几次。不是挺简单的吗？不就是左脚抬起，右脚抬起，这样反复的动作，有什么好学的？
想到这，我不再跟着老师认真做，而是反复心不在焉地做这些动作。过了一会，老师让我们集体给他看。我们做了几次之后，老师说：“抬起左脚右脚的同学，你们的动作不对。”。我想：怎么会呢？老师不都是这样吗？老师说：“正确的动作应该是：抬起左脚，然后右脚向上跳，再抬起右脚，然后左脚向上跳。同时注意双脚一起落地，注意手部动作的协调。”。按照老师教的动作要领，我反复练习了几次，感觉快完成了，就站在旁边休息了一下。
过了一会，老师让男生和女生分开做，开了个比赛，看谁做的好。第一，女生做，男生看。因为有些男同学没看仔细，就在那里打架，被老师批评。下课后，所有的女孩都回到教室。所有的男学生都站在操场上听老师讲课。老师说：“现在男同学开始一个一个做。如果他们做不到或者做得不对，就必须写一个1000字的‘说明书’。”。
听了这话，很多同学都冲向老师去做，但是没有成功。很快就轮到我了。我鼓足勇气，认真做好各种动作。之后老师说：“还不错。”。很快，很多同学在一旁认真练习。最后的结果是：我一共8个同学做的最好，剩下的比以前熟练多了。老师说：“今天体育课，男同学的课堂纪律不是很好，有些同学动作不太规范。希望下次关注。今天的‘指示’就不写了。".许多学生一听，高兴得跳了起来。
回到教室，体育老师把今天的情况告诉了我们的班主任王老师。王老师说：“今天的‘指示’一定要写，但每人只要写500字左右。所有男同学都要认真学习这一课。”。
教训！今天对我们来说真是一个教训。回到家，我坐在桌旁，摊开纸，拿起笔，认真地写下了“使用说明书”几个字。
（三年级，1000字）
