【第1篇】未来的机器人作文300字-小学五年级作文
如果我是发明家，我会发明一个叫香水一号的机器人，让世界变得很香。
我的机器人小巧玲珑，穿着粉色的裙子，留着黑色的长发，很可爱。但是我还是对自己的发明不满意，因为机器人需要电才能工作，所以我不能让她拖着电线环游世界。我想：“如果机器人看到光还能继续工作，那就太好了！”像植物光合作用一样，节能环保。
我的设计思路应该是这样的：光变成风，风变成糖，糖变成电。
这个机器人发出的气体不仅很香，让人心旷神怡，还能消灭害虫。它喷香气，用香气熏蒸害虫，然后把害虫变成香气再喷出来。
机器人看到垃圾，就会捡起来，打成方块，变成花炮。
看，这就是我设计的机器人，是不是很棒？
你的机器人是什么样的？也请展示一下你的创意。
创造让未来更美好。
【第2篇】管家机器人作文200字-小学五年级作文
我想发明一个管家机器人。它的名字叫温温。
它有一张张媛媛的脸和一对熊耳朵。这些耳朵可以分辨出每个人是好人、坏人、客人还是家人。耳朵旁边还有一根辫子。它头上有一个红点，肚子上有一个大洞。只要机器人没电了，它就往里面扔垃圾。这些点可以吸收月光或阳光，而不会产生垃圾。
它最大的本事就是会做家务。如果让它出去买东西，你可以在他背后输入你想买的东西，带着足够的钱进入你想去的地方。我想发明这个机器人是因为爸爸妈妈整天忙着做家务，所以我想发明这个机器人来减轻爸爸妈妈的负担。
【第3篇】未来的机器人作文700字-小学五年级作文
日期：未来的暑假
天气：希望
心情：快乐之后的悲伤
我正在做作业，突然，一个吱吱的声音从我身后传来。回头一看，一个机器人出现在我身边，胸前贴着一张纸条：我是机器人，一个远方的朋友让我为你服务。
嘿，机器人，我一直想有一个。不知道谁会知道我的心思。算了，先试试功能。
刚才爸爸妈妈都不在家，我只是找点吃的。我对机器人大喊：“我要吃牛排饭！”机器人眼睛一亮，额头上就出现了一个闪动的字：正在积极准备。过来一会儿，一碗香喷喷的牛排饭从胸托盘里蹦出来了。我喜出望外，心想：“太棒了。以后不用出去吃什么好吃的，对着机器人吼就行了。”。
机器人就是牛！心里暗暗感谢给我机器人的朋友。吃完饭，机器人给我带了漱口水和纸巾，服务绝对周到。
晚饭后，我开始做作业。我正在看书，突然遇到一个我不认识的词。怎么办？查字典太麻烦了。我从机器人胸口抽出一个剪贴板，写下了“欢”字。过了一会儿，机器人的额头上出现了一个副标题：桓，一种姓。杜尧城：迷信和传说中的地下世界。哎，这个机器人全能，那我以后就把作业都给它了。
自从有了这个机器人，我的生活水平有了很大的提高。如果我想吃东西，我会把它给机器人。什么炸鸡，可乐，薯片，只要我想要，机器人都能给我弄来。作业呢？完全不用我操心。机器人已经为我安排好了一切。
今天早上起来就喊：给我来点正宗的天津狗不理包子，没反应。我睁开眼睛，看到机器人不见了。桌子上有张纸条：我是机器人，主人叫我回去。
啊，机器人不见了，怎么办？我看着太胖看起来不像的身体。我完全没有自理能力！
【第4篇】未来的机器人作文800字-小学五年级作文
未来的世界是不可想象的，所以我决定在未来发明一个非常多才多艺，无敌的机器人。他有个响亮的名字——无限ok！
这个无限ok机器人非常好用，动作轻巧灵活，就像水沟里的水蛇，甚至更快！如果你有他，可以帮你解决一些让你无能为力的问题；有了他，我可以给你一些紧急情况；有了他，你可以让你的生活更加丰富多彩！
如果有一次，你跑得很快，一不小心嗖的一声摔倒在地上，脚皮磨破了，血流不止，疼痛难忍！这时候无限ok机器人就会立刻出现在你面前，从他右边的“魔法口袋”里拿出“万能药水”。这种药水是淡绿色的，涂在受伤部位后，效果立竿见影！这时，你就是“一切脱离危险”！
如果你很快就要考试了，你会因为考试前一天发生的事情而焦虑。就是在这个节骨眼上，无限ok机器人会瞬移回给你，翻出他的“魔法口袋”，拿出“固定时钟”，停止那一刻的时间，让你快速回顾，解决当时的烦恼！
无限ok机器人还是环保先锋！万一有人随地吐痰，把白色垃圾扔在街上，他会一丝不苟地制止！他先用“万能扫帚”扫去地上的杂物，然后礼貌地对乱扔垃圾的人说：“对不起，小伙子，以后请不要乱扔垃圾，不要随地吐痰。”。但是，有些人看到他彬彬有礼，就误以为他软弱，于是有意识地打骂无限ok机器人。现在无限ok机器人举起手上的“万能扫帚”，一扫那些人邪恶的心，让他们个个心地善良，尊老爱幼！
无限ok机器人的全能并没有白费。他的左口袋里有一张未来的床，用处很大！
有一次，你看书看久了，眼睛就模糊了，恍恍惚惚的。这时，你可以叫无限ok机器人把未来的床拿出来，然后对床说：“变大点，我的魔法床！我读书累了，我需要在绿色美丽的大自然里游泳，休息一下眼睛！”之后，上床好好睡一觉：在梦里，你会走进大自然，欣赏陌生的山和美丽的水，欣赏国内外的景点。一觉醒来会神清气爽，视力上升到极限！
……
啊，无限ok机器人，多么神奇的机器人。有你，我们的生活更甜蜜！
【第5篇】机器人的世界作文600字-小学五年级作文
在我们生活的地球上，或者在这个宇宙中，不仅有人类、动物和植物，还有其他生物。比如机器人。
我记得周六，我看了一本科技书，里面谈到了机器人。我特别注意到一句话，“如果人类不控制自己的生活，恐怕地球就被机器人统治了。”虽然我知道这句话不是真的，但我是被幻想拖进去的.
一束光，我来到了机器人的世界。一到那里，我就惊呆了。所有走在路上的人，包括警察，都是机器人！我走过去想搞清楚是怎么回事。就在我路过的时候，一股香味飘了过来。我看到奶油面包了。哇，真香。我忍不住跟了过去，但所有的面包都被拉上了公共汽车，扔进了垃圾堆。我失望地哭了，温柔的阿姨。不，机器人对我说：“小朋友，我找不到回家的路了。”好久没吃东西了。来，吃吧。“我接过来一看，原来是一大瓶汽油。呃，这个大妈真大方。看到一辆公交车，我坐在上面想，也许可以回家了。坐在一个位置上，看到一个老太太，赶紧让出位置，说：“奶奶，坐吧。”奶奶抬头看着我，摇摇头。我正想着发生了什么事，突然传来一声巨响。我猜是有人放屁了，忍不住笑了。然而只听司机说：“谁解毒了？该换滤镜了。“哇，放屁才是罪魁祸首？
下了车，看到一片森林，一些机器人不停的种树。不禁想到人类，切割切割切割，没有机器人能理解的环保。
突然，我从机器人世界回来了。原来是梦。但是，也许如果我们人类不保护环境，砍伐砍伐，不克制，那么未来的地球主人可能真的是机器人。
五级：尹玲[真人：丁]
【第6篇】有趣的机器人作文400字-小学五年级作文
我有一个机器人玩具，是爸爸给我买的，我很喜欢。
这个玩具的名字叫闪光感应机器人。它有一英尺多高，头上戴着耳机。好像是在偷偷和别人说话。它的表情很严肃。它手里拿着枪，枪头上有一个小小的闪光灯。只要打开开关，小灯就会亮，枪就会发出“砰”的一声。过一段时间就会变成“砰”“砰”机器的肚子上有一个电视屏幕。看电视很有趣。脚上还有一条蓝白色的条纹。
闪人感觉机器人的脚很强壮有力，脚底下有六个小轮子，分布在脚底下，走路很方便。
机器人很有趣，只要你按下开关，嘴里就会发出“走……”的叫声，它肚子上的小电视就开始工作了。说到电视，其实就是一张纸一直转，所以被误认为是电视。开关打开，机器人的脚一前一后站立，但主要靠脚下的小轮子行走。这个机器人边走边叫，真有意思。
这是我的机器人玩具，一个有趣的东西。
广西南宁市横县横州镇程思小学五年级龙源路：号
【第7篇】未来的机器人作文500字-小学五年级作文
时间过得好快，转眼间就是2330年了。现在，我已经是科学院的发明家了。最近各个部门的发明者都在忙，因为他们正在创造一个全方位u7能量传导超级机器人。
这个机器人简称u3先生。它使用世界上最先进的全智能芯片——a3和u3，有100个关节，并配备了高度智能的控制器，用于自动分辨率和武装设备。
u7先生，第一个特点就是家务。u7先生可以自动找出100平米以内的不规则物体和垃圾，然后在10分钟内自动清除。他会根据主人的生活特点调整所有对象的规则，在三个小时内可以完成一个人三天内完成的任务，还会做饭洗衣服。
u7先生的第二个特点就是超级预防。只要危险在100平米以内，如果他认为是，就会根据gps定位找到犯罪嫌疑人，然后和他较量或者用电磁波麻痹，并自动报警。如果是自然灾害，他会精确计算灾害和释放时间，并通过语言或图片自动告诉失主。
u7先生的第三个特点，预测。每天晚上都会向主任汇报明天的天气，汇报的绝对完美。如果你想了解宇宙或者未来，他会告诉你宇宙的奥秘。明天要小心，虽然不是100%准确，但会让你有所准备。
u7先生的第四个特点是人性化。主人要是不爽，会告诉主人怎么办，做个鬼脸或者模仿四大天王的声音逗你笑！
u7先生是这样的。他有很多特点。它将帮助人类进步走上科学之旅。让我们努力学习，再创辉煌。
五年级：杨开元
【第8篇】读《小学生和机器人》有感作文600字-小学五年级作文
关于阅读《小学生和机器人》的思考
建兰路小学五年级江一班
看了文章《小学生和机器人》，很佩服故事里的那个小学生。他具有用自己的力量排除障碍，克服困难的良好品质。
文章《小学生和机器人》讲的是一个小学生遇到难题不能做作业的故事。正在这时，一个微型机器人拿来一个计算器给他用，但是小学生说我不需要你带来的东西，机器人多次劝说小学生。小学生用计算器计算，斩钉截铁地说：“我欢迎和接受别人的帮助。——需要真诚友好的帮助，但我需要的是在自己努力的基础上激励和帮助我。我想靠自己的力量排除障碍，克服困难。我绝不会偷懒投机取巧。”
这个故事不仅深刻，还让我想起了四年级时发生的一个小故事：
那天早上，老师让我们做一个大的数学包。教室里静悄悄的，只有“唰唰”的声音在那里不停地响着。学生在那里写作和计算。过了一段时间，有同学写完了，老师开始批了，我还是埋头写作。我的一个好朋友写完了，批完了，就把数学包放在我桌上，让我拿回去抄。我立刻拒绝了他。他非要我拿回去抄，我就说：“我要自己完成作业，抄不了你的，也逃不掉。”。他一听就放下了作业。后来我仔细想了想，把作业都做完了。我看到了鲜红的钩子，我觉得比以往任何时候都开心。像《小学生和机器人》里的英雄一样，自己完成了作业。依赖别人，最后只能伤害自己。
这篇文章和我和朋友之间发生的事情包含了一个深刻的道理：学习中遇到困难，一定要靠自己认真的思考去解决，不能靠别人。
指导员包小平
【第9篇】炒菜机器人作文500字-小学五年级作文
大家吃饭都想吃到好吃的，我也不例外。我妈每天做饭的时候都很努力，但是我还是觉得不够好吃。饭后擦桌子洗碗多辛苦啊！我一直觉得：要是能不费吹灰之力吃到国家一级厨师做的菜就好了！
2025年，世界上会有实用的机器吗？那是最新发明的烹饪机器！事实上，烹饪机器本身就是一个机器人。像微波炉一样的部分是他的身体。他身上有很多小盒子，用来装调味品。做饭时，他可以把材料放进烹饪机，选择食谱，在自己的身体里烹饪。它会自动做出好吃的菜！可以连接电脑和手机。当你不能及时回家时，你只需要打电话或发邮件，它就会根据我们的要求和订单按时做饭。
虽然是机器人，但擅长做家务。你到家的时候，它已经把桌子弄得又干净又干净，没有任何污渍。餐桌上还摆放着丰富的热食。它做的菜好吃，手艺可与国家一级金牌厨师媲美。吃完饭，它会帮你洗碗，擦桌子！
“叮呤呤”一钹把我惊醒，那是一场梦。虽然这是一个梦想，但我相信这个梦想会实现的，因为20年后是我们同学展示才华的时候了。只要我们现在好好学习，打开知识殿堂的大门，到那个时候烹饪机器人就由我们制造出来了。
【第10篇】机器人比赛作文800字-小学五年级作文
2013年2月1日，我们八个人代表临平二小学去杭州参加浙江省青少年电子制作锦标赛。
我们拿着准备好的工具箱，迈着沉重的步伐走进比赛场地。这一刻，我的心像鹿撞一样，焦急得无法像汹涌的湖水一样平静下来。玩家各就各位。随着一声口哨，每个参赛选手都开始在太多的厨师中忙碌起来。为了拿第一，我没有示弱，专心按照程序一步一步的做。这时，一个刺耳的声音突然响起，我跟着人缘走了。原来他们用的是电动螺丝刀。我感到震惊。真是不可思议。但我立刻振作精神，加快了手拧。没有像预期的那样成功。对手只用了12分钟就完成了，而我用了23分，差了十分钟。
至此，我只期待下一个奇迹，——竞走。到了测试的时候，我把机器人的行走时间调整到了中等。经过无数次的练习和调整。我把机器人的程序调整到最佳状态，满怀信心的等待裁判的命令。
竞走开始了，我小心翼翼的把机器人放到起跑线上，用开关指示它大摇大摆的上来。紧张的我盯着它的背影。“好”和“棒极了”，每次它踏上一条分数线，我都为它鼓掌。快100分钟了，但是快到了。它保持着旺盛的生命力，完全无视我的忏悔，也不理会我的愤怒。“0分”这几个字，字字如雷。它浇灭了我刚刚点燃的熊熊烈火。
第二次也是最后一次机会。我不甘心，也不会示弱。开关又一次完好的关掉了，机器人吸取了上次的教训，变乖了。它一步一步，一步一步，一步一步向前。当我到了80分的边缘，并没有停下来的意思。我又看着一个“咸鸭蛋”掉在我头上。这时候我失望至极，没有给它任何希望。就在这个紧要关头，机器人突然转身，径直朝前走去。在第85、90和95分钟，它停止了。“95分”听到了裁判的大声宣告。一个伟大的分数，我高兴地跳了三英尺高。
“95-只有我”不是偶然的。第一名是我的。“台上一分钟，台下十年”的机会，永远留给有准备的人。
504班的方可
五年级：方可
【第11篇】蚕宝宝和机器人作文500字-小学五年级作文
在一家养蚕厂，一只小蚕被用作实验，测试机器人是否能照顾小蚕，并帮助它吐丝、结茧和喂食。
实验开始了，机器人走向蚕宝宝。这时，突然砰的一声，蚕宝宝吓了一跳，急忙问：“怎么了？怎么回事？”机器人见他不解，说：“别担心，只是门关着。”蚕宝宝还是不放心，说：“我怎么出去？”机器人说：“你往上看，有个洞。长大了，变成蚕蛾就能飞出去了。”机器人又说：
“我给你取个名字吧。”
“叫什么？”
“嗯，——叫广广。”
“哦！我有名字！可是，我饿了，怎么办？”蚕宝宝说：“我想吃桑叶。”
机器人从胸兜里掏出几片桑叶说：“快吃，吃完我跟你玩。”
几天后，广广对机器人说：“我觉得浑身不舒服。这是怎么回事？”机器人看着它说：“你在蜕皮。”“哦，那我就快长大了。”就说。
过了几天，蜕皮四次的蚕宝宝就要破茧了，机器人在帮它破茧！
“它终于结茧了。”机器人又坐在一边等着。
几天后，蚕蛾飞出了蚕茧。它告别了机器人，飞出了洞；而机器人被拿出来充电，准备照顾其他蚕。
【第12篇】机器人保姆作文300字-小学五年级作文
早上春春开着他的法拉利，拿着毛巾和牙刷来找我。“早上好！”耶！春春在问候我！“师傅，请刷牙洗脸。我们吃早饭去上学吧！”之后春春拿出自动牙刷，“唰——”自动牙刷开始工作。然后纯纯把好吃的饭送到我嘴里，真的无法形容！
我们开着奔驰到学校门口，很多同学投来羡慕的目光。他们背着我的书包总觉得太重，就嘴里嘟囔了几句。大书包“丁——”顿时变成了课本、课外书、影视里都有内容的“万事通”，而且……说不准！太神奇了！
“懒！太阳在屁股上！”我迷迷糊糊睁开眼睛。那是一场梦！但我相信这一切都会到来！到时候，我会是我的好保姆！
浙江省嵊州市逸夫小学5 (4)班马玉伟
【第13篇】超级机器人作文400字-小学五年级作文
超水平机器人
“终于好了！”我说，于是我按下了x键，一只“大黄蜂”从车库里出来，按下了n键，“大黄蜂”变成了汽车人，你会问：“你为什么要造机器人？”原来？本拉登的后代——本？劳拉打败了美、美、非、亚、欧，并合二为一。和本拉拉一样厉害，我是——，最高级的伪生物学家。生物学家创造了超级机器人来打败本拉，xi，来看看杰作的力量吧！
本拉拉的石油主要来自阿拉斯加，所以我命令他们进攻阿拉斯加。一开始是放一个小而猛的空捕龙机器人让我措手不及，后来又放了一个高热机器人破坏油井。最后我用一个异特龙机器人打败了阿拉斯加军队，切断了他们的石油来源，一举两得。
本拉打开备用油，我们用中国乌龙机器人攻击美国，结果打成平局。我生——白虎的气，你就把我当胎毛！“危险二号”打开！开始！无数的霸王龙，霸王龙，南方巨兽龙，阿根廷龙都出来了！霸王龙，霸王龙，南方巨兽王打败了本拉拉和他的主力部队，地球又和平了！
突然醒来的时候，我坐在床上，回忆着那个正在被我遗忘的梦。如果这个梦是真的，它是什么样的……这个来自柯南的梦带给我无限的沉思！
【第14篇】会画画的机器人作文600字-小学五年级作文
丁丁家买了一个机器人。这个机器人可能已经干了。它不仅能工作，还能画画！
“机器人能给我画一幅画吗？”丁丁问。
机器人笑着点点头，额头上的绿光一闪而过。他调好颜色，摆好画板，问丁丁：“画什么？”
丁丁说：“给我画一朵云。”机器人在白纸上画了一个脸盆，里面有白云。
丁丁说：“再画一条河，里面有小鱼在游。”机器人画了一条像浅蓝色玻璃一样的方形河，河里有像小方块一样的小鱼。
“再画一个果园.里面有茂盛的果树.河边还有一个小女孩在洗衣服，旁边有一只蚂蚁在觅食。”丁丁一连说了好几件事。机器人都画的很快，可惜都画的不像。
丁丁皱着眉头说：“再画一只小狗陪小女孩。”
机器人“嘟”地停下笔，生气地说：“我不会画小狗，你可以瞎指挥！”“咔嚓”绿灯熄灭了。这是什么画？太丑了！
“都怪你！”“都怪你！”丁丁和机器人吵架了。
丁丁妈妈走过来问了这件事，笑着对机器人说：“我命令你重画一幅！”
砰的一声，机器人额头上的绿光又亮了。我妈说：“先画一朵白云，再画一条小河，小河里有小鱼在游动，再画一个果园，果园里有茂盛的果树，再画一个小女孩在河边洗衣服，旁边有一只蚂蚁在找吃的，最后画一只可爱的小狗陪着小女孩。”
当机器人画完最后一笔的时候，丁丁笑了：“哦，多美的画啊！”
【第15篇】拼装机器人作文600字-小学五年级作文
昨天上午，我参加了小记者组织的“组装机器人”。
老师首先给我们讲了机器人的发展史。通过老师的介绍，我意识到机器人并没有那么神秘，我们每个人都一定见过或者用过机器人。每一个通过按下开关而自行移动的东西都是机器人，比如最常见的微波炉和红绿灯。哈哈，原来几乎所有人都有机器人。
老师介绍完之后，给我们看了机器人的舞蹈视频。当我们被机器人的精彩表演迷住的时候，老师拿出一个真的机器人给我们跳江南风。机器人虽然又冷又硬，但每一个动作都像人一样灵活，会翻车！现在我们更加走火入魔了。
我们还没看够，但是老师把机器人拿下来后，让我们每个人组装自己喜欢的东西。本来想做飞机，怕时间不够，飞机轮子比机身大，无法组装飞机。我决定在我的想象中做一把椅子。我先拿一块大板，然后拿出两块小板，把小板固定在大板的两边，再拿出一个积木一样的东西，插在大板的正面。我正准备装回去。这时候老师打来催收单，让我们把做的东西带过来拍个照。我看了看四周，其他小朋友大部分都很开心的把成品拿出来拍照，我只能把半成品拿出来拍照。我想回来继续穿衣服，但是回来后老师让我们把做好的东西放在同一张桌子上然后离开，我只好放弃做这个椅子的计划。通过这次活动，我知道了坚持的重要性。即使是最简单的机器人，做起来也需要很长时间，可能会失败很多次，但只要坚持，就有可能成功。
五年级：1111
小学其他年级同类作文
做家务的机器人
主人不在家的时候，房子可能会很乱。我想发明一个机器人，可以帮主人洗碗，整理床铺，把地板打扫得一尘不染，把衣服洗干净，叠整齐，放到衣柜里，然后等主人回家检查。
这种机器人很勤快，但是如果没有电，它就会饿。所以我设计的机器人只要保持行走和工作，就会自动发电。还可以看房，防盗。没有电的话，主人可以直接点他上菜，倒水，上小吃！
有这个机器人太方便了！
（三年级，200字）
钥匙机器人
钥匙机器人是我妈妈送给我的生日礼物。
它看起来非常漂亮。全身都是绿色的。它和我的铅笔盒差不多大。它的头由绿色和橙色组成。它嘴里有锋利的牙齿，脖子是灰色的。仔细看还有细小的细线。身体由六边形和梯形组成，腿和脚是黄色的。它的尾巴越来越细，上面有锋利的刺。如果你被它的尾巴放大了，你的生命可能会有危险。
很有意思。当我打开它时，它就散架了。我安装它。我推着它在床上玩，它就会翻身。
组装机器人很有趣。我非常喜欢钥匙机器人。它是我的好朋友。
（二年级，200字）
未来的机器人(孙浩轩)
未来的机器人
孙浩轩
我想发明一个机器人，它可以在我的能力范围内做很多事情。
它有很多功能。比如爸爸妈妈下班不回来，没时间给你做饭，机器人会自动帮你炒出好吃的菜，保证你吃好。
也可以帮你做家务。如果你工作累了，回家还要做家务，它可以拿起拖把，一尘不染地拖地板。
它也可以在你上学的时候接你。如果爸爸妈妈不来接你，它会帮你背书包，和你一起回家。
我发明的机器人有很多功能。
教官崔美茹
（三年级，250字）
