【第1篇】语文老师作文400字-小学五年级作文
我的语文老师是陆老师，她大约50岁。她的善良体现在一双微笑的眼睛上。
每次我们上语文课，鲁先生总是以故事的形式给我们讲述课文的背景和材料，生动形象，让我们有身临其境的感觉。因为我们粗心，经常会把类似的人物搞混。陆老师每次都会找出啄木鸟给小树抓虫之类的错别字，然后像医生一样帮我们纠正粗心的坏习惯。记得有一次，鲁老师教我们区分相似的字“萍”，“萍”她说：“马萍生了三个儿子，其中一个很喜欢吃水果，取了个名字叫“萍”；有一个儿子很好学，很有学问，叫“平”，还有一个儿子很贪玩，经常在草地上打滚，叫“平”。然后陆老师问我们喜欢哪个儿子。我们笑来笑去，再也没有混淆这三个字。然后鲁老师在黑板上写了“四姐妹”“歧视”“辫子”“辩论”“拍打”，让我们区分。听着陆先生的课，我们觉得亲切和珍妮弗，没有一年过的感觉。
这是我们的鲁老师，他既有趣又幽默。从高一到高三，我从来没有这么喜欢语文课！喜欢语文老师！
【第2篇】我的语文老师作文300字-小学五年级作文
我的语文老师叫李建军。她又瘦又高。李小姐有一头浓密的黑发。在她斜刘海下，她有一双大眼睛，一个小鼻子和一张樱桃般的小嘴。对了，老师还戴了一副浅紫色的眼镜，更迷人。
李老师上课很认真，没有一个同学能逃过她的眼睛。即使老师背对着我们，他也能“看见”看见。
“同学们，我在黑板上写几道题，你们抄下来。”
同学们都很认真，但调皮捣蛋的国王——徐泽明却不耐烦了，开始了“开小差”。
老师猛一转身，徐泽明马上不说话了，继续写。老师也转身走了。当老师不注意的时候，他又和对方说话了。
“徐泽明，别说话。”老师用严厉的语气说。
“啊？老师背对着我，看得出来？"
坐在前排，我心想：没门？老师是“二郎神”吗？后脑勺有眼睛？
听了我的介绍，你一定也觉得老师是“神仙”！
指导员李建军
【第3篇】我爱语文书作文500字-小学五年级作文
我喜欢语文书
自从踏入学校，我就认识了语文书，伴随我走过了一个有趣的小学时代。我喜欢语文书。
高一的时候，语文课本上有一篇课文《雪孩子》，至今记忆犹新。在寒冷的冬天，兔子妈妈要出去找食物。离开前，兔妈妈给兔宝宝堆了一个雪人。这个雪人非常漂亮。小兔子在雪地里跑着跳着。他又累又冷，所以他跑进房子，在床边生了一堆火。小兔子躺在床上睡着了。但是床边的火还在燃烧，当兔子在做一个美丽的梦时，房子着火了。整个屋子都是烟，但是兔子还是甜甜地睡着了。雪人看到从小屋里冒出来的烟，就毫无畏惧的跑进小屋，在烟里找到睡着的兔子，抱起兔子冲了出去。小雪人把兔子放进雪里，立刻回到小屋去灭火。过了一段时间，小屋里的火熄灭了。雪人还没来得及跑出小屋就已经融化了。
当兔子醒来时，他发现自己躺在雪地里。他跑进房子，看到地上有一滩水。这水是雪子融化后的水。小兔子看到小屋，什么都明白了。他跪在水边，很伤心。他当场大哭起来。
这种为别人舍己为人的精神深深打动了我，同时也教育了我。
语文书陪我从懂事到懂事到学会做人的道理。我喜欢语文书，它们是我的导师和朋友。
兴文小学六年级二班马玉方
【第4篇】语文老师—“黑”王作文800字-小学五年级作文
我们班的语文老师很和蔼，不高不矮。私下里，我们称他为“黑王”。毫不夸张地说，他是“黑”王。他有着像木炭一样强壮的身体，像一个非洲青年。我们班有句话叫“黑王”去讲台上写板书只能看到粉笔悬空。光说长相，该说“黑”王本人了。
幽默的
“黑”王平平时话不多，但一上语文课就滔滔不绝，妙语连珠。尤其是课堂上一两句搞笑的话，有时候能把大家逗笑，甚至让我们笑得前仰后合。我们班有些学生喜欢在课堂上插秧。这时候“黑”王会巧妙地用他幽默的语言来对抗他。最后，班里除了哄堂大笑，只有同学尴尬。
温和柔软
很多时候，“黑”王看起来总是很温柔，似乎有说不尽的喜悦。尤其是我们班那些文学“大才子”，老师跟他们交流的时候总是面带微笑，即使他们一两次不交作业，他也不在乎。“黑”王上课很少生气。他不怕我们违反纪律，而是平静的告诉我们“时间是你自己的，浪费是你自己的”。这样的话给我们很大的震撼。“黑”王说话的语气很温柔，就像涓涓细流，涓涓流进我们的心里。我们都可以接受他的话。
严格的
不要看“黑”王肤浅的笑，他教会我们永远不要忽视，永远不要纵容我们。他的政策对我们班不同类型的学生是不同的。那些经常不完成作业，成绩不好的学生态度很严格。像我这样的中国“差生”不敢轻易和他面对面交流。在“黑”王班偷懒的人从来没有受到“黑”王的严厉批评，但他们从来没有好下场。上课时，“黑”王经常听写、默写，就像一把暗藏的武器，随时打在一个同学身上。被招的人就惨了。除了受到老师的严厉惩罚和家长的声讨，还有“熬夜”的折磨；学习好的学生可以赚更多的时间来提高自己的语文水平。正如“黑”王的名言：让好学生越来越好；学好不是老师教的，是自己学的。“黑”王对我们的严格要求就是以这种微妙的方式体现出来的。
“黑”王给我留下了深刻的印象，我从他身上学到了很多。他对我们的爱总是真诚而单纯的。
【第5篇】饭后散步，巧遇语文作文500字-小学五年级作文
中文就像蒲公英的种子，传遍了全世界，变成了你的人生。所以生活和语文有着密切的关系，无论在哪里，都离不开语文。以前我一直以为语文只能在语文书上学。但是现在我改变主意了。
一天晚饭后，我出去散步，因为我觉得无聊。刚刚路过一座宫殿般的房子，因为羡慕，从外往里看，一个年轻人刚刚恭喜了一位德高望重的老人，说：“幸福如东海，流水，寿比南山。”在这样美好的场景里，人们真的不想忘记离开，而我却默默的离开了。我来到一片草地上，那里立着一块牌子，“草是绿色的，脚是仁慈的。”我并不震惊。在这里应用中文知识真的很有意思。“喵喵喵……”我身后有一声喵叫，我转头一看是小花猫。小猫看见我，径直跑了。因为小猫好可爱，我就追着小猫去店里买蚊香。店铺的招牌是“无蚊”？错误？难道招牌也有错别字！没有，想了想，终于明白了，店主只是在用中文知识吸引顾客。“我口干舌燥！”然后来到饮料店，发现酸奶的广告是“酸甜可口”。怎么到处都是中文！酒店的广告词是“天长地久的酒”，快餐的广告词是“美好的，自我体验”……中文就像互联网，用纤细的丝线把生活的细节串在一起。
经过这次饭后散步，我意识到了中国人的存在。
【第6篇】竞选语文学习委员作文500字-小学五年级作文
亲爱的老师和同学们：
大家好！
时间过得很快，突然我和同学一起学习了四年。大家都很了解我，就不详细介绍了。今天竞选班干部，有幸竞聘学习委员，接受师生选拔。我很开心。
我很清楚，学习委员不仅要自己好好学习，还要多为班级操心，乐于助人，为大家服务。
之所以竞选学习委员，是因为我自信上进，立志做好学习，全面发展自己，为大家树立榜样。之所以竞选学习委员，是因为我坚强宽容，有信心团结全班，在知识的海洋中不断探索，让每个人都能充分发挥自己的聪明才智。之所以竞选学习委员，是因为我身体健康阳光，有毅力把每一件事都做好，让我们班更团结向上。
学校教会了我很多知识，老师给了我父母的爱，同学给了我深厚的友谊。我谢谢你。我希望学习委员选举成功，然后我会以更新更好的面貌出现在你们面前。如果这次当选，我一定不辜负老师和同学的关心，更加努力地要求自己各方面，做同学的好帮手，老师的好助手。让五四班的学习争取全年级的优秀，让同学们更加友好。
我坚信我能做到，也会做得更好，因为我是吴诺轩。
【第7篇】竞选语文课代表作文500字-小学五年级作文
老师和学生：
大家好！
今天，我站在这个平台上，竞选语文课代表的职位。这一刻，我很激动。我竞选这个职位不是为了向大家展示我的才华，而是为了更好地为老师分担烦恼，为同学服务。我觉得作为5 (1)班的一员，应该为班级贡献自己的力量。
著名作家罗曼。罗兰曾经说过：只有先相信自己，别人才会相信你。今天，我给了自己充分的肯定。从二年级开始，我被选为语文课代表已经四年了。我相信我比别人更了解郑老师布置作业的习惯。所以我能比别人更快的胜任语文课代表这个职位。
在我看来，作为语文课的优秀代表，他应该在语文上以身作则，而不仅仅是语文。作为一个优秀的班干部，各科都要领先。所以，如果我选择这个岗位，我会努力提高语文成绩，比以前更好地完成老师和同学交给我的任务。做好老师的助手，做好同学的领导。
请不要让我带着希望来，带着失望去，请为我的圣灵投票！
谢谢大家！
秭归县吴实验小学(1)吴坂村
【第8篇】一节有趣的语文课作文700字-小学五年级作文
一堂有趣的语文课
“铃铃贝尔，铃铃贝尔……”开始上课。这一节是语文课。高老师要在教室里开一个促销会，来训练我们的口头表达能力。所以我们都很兴奋，等着老师来上课。
终于，高老师来了。她宣布促销会现在开始，全班顿时燃起熊熊大火。张明？他给我们介绍了一个自动音乐陀螺。首先他介绍了音乐陀螺的外观和颜色，大家听得津津有味。然后他教我们怎么玩。他看到自己左手拿着陀螺，右手拿着拉绳。他把拉绳插进陀螺上方的一个小洞里，用力把它拉了出来。陀螺快速旋转，一个悦耳的声音响起。这时陀螺周围也发出了五颜六色的光，非常漂亮。突然，教室里响起了热烈的掌声。
第二个领域是葛。她介绍了一款神奇的牙刷，却拿着手里的稿子推荐自己的牙刷。那把牙刷看起来和我们通常使用的牙刷没有什么不同。它很小，十几厘米长。白色的塑料手柄上镶嵌着几块绿色的橡胶块，晶莹透亮。真的很讨喜。她给我们介绍了牙刷的功能：这款牙刷内部有一个集成芯片，可以模仿人的说话。只要你不注意或者刷牙姿势不对，这款神奇的小牙刷就会提醒你，帮助你改正刷牙的不良习惯。听了她的介绍，感觉很渴望尝试，很想自己去尝试一下这个小牙刷的神奇功能。我们都很喜欢这把牙刷，给了她最高分。葛芷玄也高兴地走下讲台。
接下来是易灵杰，他卖一套组装好的电子玩具。他一边介绍一边熟练的组装，很快就组装好了。我们的目光转向拼在一起的飞镖。当他用手按下开关时，飞镖迅速旋转起来。他太凶了，所以放手了。飞镖飞到空中，慢慢落在平台上。我们立即鼓掌。易灵杰也满意地退下.
时间不等人，当我们的促销会议在快乐和紧张中达到高潮时，铃声再次响起。下课后，我们仍然沉浸在快乐的气氛中，没有醒来。这真是一堂生动有趣的语文课。真的希望以后能举办这样的活动！
讲师：高美华
【第9篇】如果我是语文老师作文500字-小学五年级作文
如果我是语文老师，
如果我是一名语文老师，我会用自己独特的教学方法来激发学生对语文的兴趣，让学生知道每个单词背后都有它精彩的故事。
如果我是语文老师，我会用丰富生动的语言把枯燥的课堂变成一个神奇的世界。让学生融入文本，走进作者的心灵，感受文章的灵魂。在一节课结束时，总结重点，然后用一串单词把它们连接在一起，让学生感觉像故事一样，虚拟地留在脑海中。这样，学生对课文的理解加深了单词的含义，让学生知道了课文中的不同用法，从而提高了课外知识，使他们感受到了单词的魅力。
如果我是一名语文老师，在作文课上，我会给同学讲解写作的要领和技巧，让他们在课堂上练习，评论作文，提出和改进不足，让学生们互相循环，互相学习，不断提高自己的写作水平。
课文总结后，我会让学生玩成语接龙，加深对成语和单词的印象，让学生在快乐中不断学习和巩固。每次考试来了，所有的课都在复习，学生会很累。在作业中，我会让学生一点一点地学习和记忆重点、难点，背诵课文和诗歌。考试前，我和同学会回忆一下学过的东西，让学生轻松面对考试。
如果我是一名语文老师，我会使用不同的教学方法和优美生动的语言。把课堂变成书的世界，让枯燥的文章变得有趣，让枯燥的文章变得生动。这样学生可以更好地学习这一课。
【第10篇】有趣的语文课作文400字-小学五年级作文
请注意在山里扮演小孩的徐欣怡和扮演弟弟的柳承浩。《送柿子》马上就要开始了。三，二，一，拍——！孩子放下背囊，才吁了口气，正要拿出山柿。突然，一个小哥哥跑了出来，看到山上的柿子，垂涎三尺。他忍不住大喊，“耶！有红山柿子吃！”话音刚落“站住！”一开始才放，被导演叫停了。原来是城里的演员不小心说了一句山里孩子不知道的网络语言：“是啊！”好像只需要翻拍一下。然而，演员并没有改变他的教导，这让观众笑了。唉，真是“江山易改，本性难移”！谁告诉他他是城里人？
《送柿子》不太好。我们来看看第二组的《给药材》。
三，二，一，拍——！我看见孩子高兴地说：“爷爷，明天一早请你帮我把这捆药材拿到镇上买……”他说着把药材递给爷爷。谁知道，他本来想跟爷爷解释自己赚的钱的用途，却被爷爷打断了。爷爷一收到药就有条件地说：“好的，谢谢。”话音刚落，就传来一阵笑声，这次连演员和导演都笑了。可能他习惯了接东西说“谢谢”，所以连该感谢谁都不知道。
唉，城里的演员真的很难演好山里的剧本！
【第11篇】我的新语文老师作文400字-小学五年级作文
我的新语文老师
新学期开始了。如果你要问我开学以来最喜欢哪个老师，我会毫不犹豫的回答：“教语文的万老师。”我们以前的班主任王先生不再教我们语文了。虽然我们的新班主任万老师只和我们接触了一个星期，但他已经给我留下了深刻的印象。
万小姐，她有金色的大眼睛，黑色的短发，红润的嘴唇和高高的鼻梁。我的老师爱我们，关心我们，爱我们。一次上语文课，她让李读课文。李结结巴巴，犯了几个错误。我们一大群同学都笑了。她很认真地说：“那个同学没把课文看好。我们不应该取笑他，而应该热情地帮助他。只有笑的人才傻！”我们牢记她的教诲。她还在上语文课的时候给我们上了一堂生动的思想品德课。
不要把万老师当女老师看。她的声音洪亮、清晰、标准，让我们听起来毫不费力。万老师上课的时候，讲得很漂亮，让我们有身临其境的感觉。多么快乐的一堂课！
老师的工作很辛苦，我发自内心的佩服老师。我唯一能回报老师的就是好好学习，各科都学好，做一个纪律严明，学习成绩突出的好学生。我不能让老师失望。
【第12篇】我们的语文老师作文300字-小学五年级作文
我们的语文老师。
快看！一头乌黑亮丽的头发，细细的柳眉，明亮的眼睛，高高的鼻梁，红润的嘴唇，是我们的语文老师。
你一看到这张帅气的脸，就知道她一定是个善良的老师。当然，让我告诉你一些事情。每次下课后，学生们都会走到讲台上，围着老师和她说话。有趣的事，难过的事，兴趣，平时经常做的事.老师和学生无话不谈。学生很容易接近她。他们总是喜欢和余老师谈笑风生，老师很高兴，因为她想更多地了解她的同学。这就是余先生平易近人的一面。
有一次，班上很多人没有交作业。于老师拿起尺子，给他们每人一个“尺子红烧肉”。从此学生交作业，老师会意地笑了。这就是余老师苛刻的一面。其实我心里很清楚，无论余老师对我们是温柔还是粗鲁，目的只有一个，那就是我们的学习。余老师就像一盏明灯，照亮了我们前进的道路。
这是我们的语文老师。
【第13篇】写给语文老师的一封信(转载)作文600字-小学五年级作文
亲爱的李小姐：
您好！
很快，我就要踏上初一的阶梯了。李小姐，你给了我们很多汗水。今天，我从心底里和你说话。
你是一个关心学生的好老师。我记得有一次，我们班一个同学上课感觉头晕，因为他身体不舒服。当消息传到你的耳朵里。告诉那个学生在桌子上好好休息。不仅如此，还向他求助。还有一次，一个学生生病了，你这样对他。
有一次，一天早上，你给我们讲课的时候，打了个哈欠，揉了揉鼻子。我们都知道是你的感冒让你这样的。我想：“李先生，你为什么不在讲台上休息一下？”但我知道你在顽强地为我们讲课.
临近期末考试的时候，老师比我们更紧张，所以他经常在放学后多上一节课来弥补我们。一些学生抱怨老师放学后不应该留下来。但你不在乎听他们说什么。总是帮助不会的同学，教他们解决方法，给他容易理解，让他能理解。当我们遇到无法解决的问题时，我们会征求你的意见，你会耐心地向我们解释。
李小姐，在这里，我想向你献上一首诗，表达我对园丁的真诚赞美：
如果我们是一艘船，
你是一双桨。
随着桨的划动，
小船可以乘风破浪。
如果我们是一支蜡烛，
你们是一对。
随着火柴的点燃，
蜡烛可以发光。
如果我们是茂盛的树木，
你是勤奋的园丁。
随着园丁的培养，
树可以又高又漂亮.
李小姐，我再跟你说一遍：“辛苦了！”老师，我希望你能好好上课，改变我们的学习态度。亲爱的李小姐，因为时间关系，我们可以下次再谈。
祝你：
身体健康！
【第14篇】和蔼的语文老师作文500字-小学五年级作文
我有一个善良的老师。她是我们的语文老师和班主任。
长长的直发，整齐洁白的牙齿，整齐的刘海，还有中国美女的鸭脸——这是我们的班主任，张老师。
张老师平时爱写文章，我也模仿过她的文笔！印象最深的两个是《鳄鱼的眼泪》和《诱人的樱桃》。
张老师从来不批评人，只是很生气的时候说几句话。每当我答错问题，老师都会亲切地说“请坐”。
我们的班主任受过良好的教育，每个节日都会举办一些活动，这样我们不仅可以在学校学到更多的知识，而且可以充分发挥我们的特长。我非常喜欢这些活动。
今天“六？六一儿童节，张老师专门准备了班会《亲子互动节》，并邀请爸爸妈妈参加班会。学生及其家长积极参与，内容丰富，形式多样。全班充满了父母和孩子的幸福。有的父母和孩子一起表演正义勇敢的孙悟空，有的表演可笑愚蠢的猪八戒，有的表演英俊潇洒的白。
这门课不仅让更多的父母喜欢和孩子分享快乐，健康成长，也让更多害羞、恐惧舞台的孩子变得大胆开朗。
我的班主任是老师，也是妈妈。她必须努力教育我们，照顾她的家人。所以，我深深地向你致敬，真诚地对你说：“老师，你辛苦了！”
马，五年级，
【第15篇】我的语文老师作文600字-小学五年级作文
我的语文老师。
作者：文化路小学五年级二班
韩影
讲师：蒋冰
我非常喜欢我的语文老师。语文老师整体比较胖，大眼睛，圆脸。在我心里，她是一个可爱的阳光女孩。
都说可爱的女生不爱发脾气，但是语文老师不一样。她在课堂上总是发脾气。让我告诉你一个小秘密。我班上的语文老师是我的表弟。虽然我们是姐妹，但在学校，她把我当普通学生。要不是我们有相似之处，你也不会认为我们有血缘关系。然而，当她回到家，她对我不一样。
她在家很温柔。她会给我做饭，讲故事，讲笑话，有时候还会像小孩子一样和我玩电动飞机。无论我想要什么，她都会给我想要的。虽然她是我表妹，但她比她姐姐好。我记得我第一次转到这里上学的时候，我姐姐对我照顾得无微不至。在学校，她会在课后给我讲课，天冷的时候，她会给我看她的衣服。在家里，帮我复习功课，和我聊天。我姐姐一直关心我，照顾我。
我记得我今年的生日正好是周六周五，当我上完语文课，语文老师把我叫到她的办公室说：“你明天不是过生日吗？”我说：“可以！”“看看我给你买的衣服。脱下外套，穿上这个。”我尽力了，“咦！刚刚好。”那太好了。姐姐说；“好吧，那晚上带回家吧！”，“好。”
铃.铃.铃.放学后，我开心地走出学校。啧啧！我忘记带衣服了。我赶紧跑回教室，拿起衣服，小心翼翼地放进书包里。看我老师给我的衣服，别提我有多开心了。
语文老师，你对我的爱永远不会忘记。我会努力学习来报答你。我特别荣幸有你这样的表哥，有你这样的语文老师！
小学其他年级同类作文
有趣的语文课
我的语文老师有一双会说话的眼睛，高高的鼻梁，多嘴。但是最让人喜欢的是讲课很有意思。
“有一天，一位美丽的新老师来到了单词王国。听说他会在礼堂给你一个新的表达技巧，——修辞。”老师讲得很生动，我们兴致勃勃地听。单词王国的成员很兴奋。他们都来到城里的礼堂学习新知识。老师一边在黑板上写着什么，一边说：“聪明的老师在讲课前给成员们写了三个谜语。我们来猜猜。”
很明显，这是一种不同的以故事开始上课的方式，引起了我们全班的兴趣。全班顿时炸开了锅，大家开始讨论起来。这三个谜语是：一家两户，两家都有很多后裔。多即是少，少即是多。四面有四面墙，其中一面是梁，一家分两家，猪不是羊。第一医院分两派，五男二女二分为二，二人打得乱七八糟，只打清明。
这三个有趣的谜语在讨论中很快被猜中，大家脱口说出了答案——算盘。老师满意地笑了笑，然后开始正式上课。
老师说：“大家猜对了，但是你有没有注意到这三个谜语里面还隐藏着很多有趣的技巧？”看，三个谜语都是把一个长方形的算盘比作一码吗？第一个和第三个谜语把无数的数珠比作“后裔”和“五个男人和孩子”，都是用比喻的表达方式。在第二个谜语中，“猪”和“珠”是“关猪不关羊”这句话的谐音。在第三个谜语中，“清明”这个词，意思是“玩到清明”，可以指出“清明节”或“清明”。这两个句子都使用双关语。前一句是谐音双关，后一句，这些表达方式的使用增加了谜语的难度，使句子更加有趣生动。其实这就是我们今天要学的表达技巧——修辞。无论是‘隐喻’、‘谐音双关’还是‘语义双关’，都是一种修辞。把它们用在句子中，可以让我们作文中的句子更加闪亮，你想表达的意思也会更加生动形象。"
听到这里，同学们都被迷住了。每个人都有很深的修辞记忆。我的语文老师很有趣！
（六年级，800字）
我与新加坡小伙伴同上语文课
今天真是个好日子，因为新加坡成康小学的学生要来我们学校。一大早，学校里彩旗飘扬，喜鹊啁啾。我们捧着鲜花，热切地期待着朋友的到来。“来！来！”不知道是谁说的，近千双眼睛齐刷刷地看着校门。随着几辆车依次进入学校大门，我们期待的新加坡朋友来到了我们身边。
让我们兴奋的是，成康小学的朋友将和我们一起上中文课。“丁——”的铃声响了，初三一班的教室静悄悄的，窗外的鸟儿乖乖地站在窗台上，好奇地看着讲台。这一课是我们班主任刘老师的语文第十四课，《检阅》。正文主要讲述了一个小男孩，博莱奇，他截肢了左腿，拄着拐杖走路。国庆节快到了，同学们会组队加入国庆检查组。伯乐呢？参与不参与？你站在哪里？讨论结束后，伯乐站在前排，和朋友一起走在检阅台前。刘老师生动地讲述了这篇课文。几十双眼睛一眨不眨地盯着刘先生，又回头看了看新加坡的小伙伴们。他们有的捧住脸颊，有的抱紧手臂，有的靠在椅背上，津津有味地听着。他们和我们一样，被文中小伙伴之间的友谊、团结和友谊精神深深打动。刘老师走在学生中间，抚摸着朋友们的头，深情的说：“新加坡百分之八十的居民是中国人。他们是和我们一样的龙的后代，黄皮肤黑头发。我们是兄弟姐妹，我们是好朋友！”
看着刘老师激动的脸，看着成康小学朋友们着迷的眼神。我不禁想到我们生活在同一个地球，同一片蓝天下。和平是我们的向往，团结是我们的愿望。我相信，在未来，在我们双手的共同努力下，我们的家和我们的地球母亲将变得越来越美丽！越来越好！
（四年级，600字）
我的语文老师
张先生是我们的语文老师和班主任。张老师的脸是瓜子。她有一头漂亮的卷发。她的眼睛很大，嘴巴比樱桃还红。张老师的声音很亲切，说话很有感情，吸引了班上的每一个学生。如果班上有逃课的孩子，张老师会耐心的帮我们改掉这个坏习惯。
下课后，所有的学生都去走廊里玩，但张老师仍然在教室里批改作业。
人在深夜休息，勤劳的张老师还在灯下为我们写教材。相信在张老师的带领下，一批又一批的接班人一定会茁壮成长。
（二年级，200字）
