【第1篇】只要你肯努力，没有什么不可能作文100字-小学五年级作文
“只要你努力，没有什么是不可能的”是我母亲的座右铭。在过去的2008年，这句话在我心中反复回荡。虽然岁月匆匆，2009年悄然而至，但却令人扼腕叹息，令人感动，令人振奋，让我刻骨铭心。
难忘的刘翔背影。8月18日，刘翔因伤退出北京奥运会男子110米栏第一轮比赛，也输掉了北京奥运会。看着他忧郁的背影，我震惊又迷茫，也没有心情继续看比赛。然而，在随后举行的新闻发布会上，看到孙海平流泪的场景，我忍不住流下了眼泪.那一刻，我为刘翔的哥哥感到惋惜，同时也对他与伤病抗争，坚持到最后一刻的精神表示钦佩和支持。“刘翔在坚持！”“刘翔，保重！”刘翔，你还是英雄！我相信在不久的将来，他一定会再次站上t台，依然带给中国人民一份感动。因为“只要努力，没有什么是不可能的！”
高莹姐姐难忘的笑容。5.12汶川大地震，高莹姐姐从废墟里挖出来的时候，腿断了，手青了。但是她从被挖出来的时候一直到抢救都没有哭过。当所有人都动她时，她只是咬着嘴唇！她笑着对大家说：“勇敢点！别哭。”灾难中的微笑就像黑夜中的阳光，照亮了她苍白的脸，照亮了所有中国人的心；我感到希望和力量。坚强勇敢的姐姐，你会好起来的！汶川的所有人，你们一定会重建精神家园，因为“只要努力，没有什么是不可能的！”
我忘不了简短的对话。星期六我正在书房做作业，这时门铃响了。原来是牛奶。"周先生，是时候订购下个月的牛奶了."“哦，对不起，我马上就到。”“这个月为什么要订一个？”“难道不是经济危机吗？先给孩子一份。她学习很努力，正在成长。”"."不，妈妈！不.虽然我还是不太明白什么是经济危机，但是我相信，只要有爱，只要信心不灭，通过全世界人民的共同努力，一定能度过难关，因为“只要你努力，没有什么是不可能的”！
2008年是不平凡的一年；2008年是难忘的一年。在这一年里，我获得了感动、力量和成长。冬天过去了，春天还会远吗？
【第2篇】只要你肯努力，没有什么不可能作文100字-小学五年级作文
“只要你努力，没有什么是不可能的”是我母亲的座右铭。在过去的2008年，这句话在我心中反复回荡。虽然岁月匆匆，2009年悄然而至，但却令人扼腕叹息，令人感动，令人振奋，让我刻骨铭心。
难忘的刘翔背影。8月18日，刘翔因伤退出北京奥运会男子110米栏第一轮比赛，也输掉了北京奥运会。看着他忧郁的背影，我震惊又迷茫，也没有心情继续看比赛。然而，在随后举行的新闻发布会上，看到孙海平流泪的场景，我忍不住流下了眼泪.那一刻，我为刘翔的哥哥感到惋惜，同时也对他与伤病抗争，坚持到最后一刻的精神表示钦佩和支持。“刘翔在坚持！”“刘翔，保重！”刘翔，你还是英雄！我相信在不久的将来，他一定会再次站上t台，依然带给中国人民一份感动。因为“只要努力，没有什么是不可能的！”
高莹姐姐难忘的笑容。5.12汶川大地震，高莹姐姐从废墟里挖出来的时候，腿断了，手青了。但是她从被挖出来的时候一直到抢救都没有哭过。当所有人都动她时，她只是咬着嘴唇！她笑着对大家说：“勇敢点！别哭。”灾难中的微笑就像黑夜中的阳光，照亮了她苍白的脸，照亮了所有中国人的心；我感到希望和力量。坚强勇敢的姐姐，你会好起来的！汶川的所有人，你们一定会重建精神家园，因为“只要努力，没有什么是不可能的！”
我忘不了简短的对话。星期六我正在书房做作业，这时门铃响了。原来是牛奶。"周先生，是时候订购下个月的牛奶了."“哦，对不起，我马上就到。”“这个月为什么要订一个？”“难道不是经济危机吗？先给孩子一份。她学习很努力，正在成长。”"."不，妈妈！不.虽然我还是不太明白什么是经济危机，但是我相信，只要有爱，只要信心不灭，通过全世界人民的共同努力，一定能度过难关，因为“只要你努力，没有什么是不可能的”！
2008年是不平凡的一年；2008年是难忘的一年。在这一年里，我获得了感动、力量和成长。冬天过去了，春天还会远吗？
【第3篇】火星上会有什么作文350字-小学五年级作文
火星上会有什么？每当我睡觉的时候，我都会想到这个问题。一天晚上，我做了一个梦。我梦见我去了火星。火星上有火星人。他们带我参观了他们的家。家里有面包机。只要往面包机里放一些麦穗，面包机里就会跳出一个香喷喷的面包。咬一口。酥脆。他们还带我去看了他们的飞船，是圆形的。它是平的，像一个荷包蛋。有个火星人给我演示了一下。我学会了如何驾驶宇宙飞船。我还没有完全学会。我急于自己开车。宇宙飞船在土里装了一会儿，但一会儿就没油了。总之，飞机摇摇欲坠。火星人还告诉我，在低压下，水不能以液态存在，只能在低海拔地区存在。还有很多冰。2007年3月，美国家航空航天局(nasa)声称南极冕是水合的，可以覆盖整个星球，深度可达11米。
“叮”闹钟响了，那是一场梦！
五年级：1575579886
【第4篇】只要你肯努力，没有什么不可能作文100字-小学五年级作文
“只要你努力，没有什么是不可能的”是我母亲的座右铭。在过去的2008年，这句话在我心中反复回荡。虽然岁月匆匆，2009年悄然而至，但却令人扼腕叹息，令人感动，令人振奋，让我刻骨铭心。
难忘的刘翔背影。8月18日，刘翔因伤退出北京奥运会男子110米栏第一轮比赛，也输掉了北京奥运会。看着他忧郁的背影，我震惊又迷茫，也没有心情继续看比赛。然而，在随后举行的新闻发布会上，看到孙海平流泪的场景，我忍不住流下了眼泪.那一刻，我为刘翔的哥哥感到惋惜，同时也对他与伤病抗争，坚持到最后一刻的精神表示钦佩和支持。“刘翔在坚持！”“刘翔，保重！”刘翔，你还是英雄！我相信在不久的将来，他一定会再次站上t台，依然带给中国人民一份感动。因为“只要努力，没有什么是不可能的！”
高莹姐姐难忘的笑容。5.12汶川大地震，高莹姐姐从废墟里挖出来的时候，腿断了，手青了。但是她从被挖出来的时候一直到抢救都没有哭过。当所有人都动她时，她只是咬着嘴唇！她笑着对大家说：“勇敢点！别哭。”灾难中的微笑就像黑夜中的阳光，照亮了她苍白的脸，照亮了所有中国人的心；我感到希望和力量。坚强勇敢的姐姐，你会好起来的！汶川的所有人，你们一定会重建精神家园，因为“只要努力，没有什么是不可能的！”
我忘不了简短的对话。星期六我正在书房做作业，这时门铃响了。原来是牛奶。"周先生，是时候订购下个月的牛奶了."“哦，对不起，我马上就到。”“这个月为什么要订一个？”“难道不是经济危机吗？先给孩子一份。她学习很努力，正在成长。”"."不，妈妈！不.虽然我还是不太明白什么是经济危机，但是我相信，只要有爱，只要信心不灭，通过全世界人民的共同努力，一定能度过难关，因为“只要你努力，没有什么是不可能的”！
2008年是不平凡的一年；2008年是难忘的一年。在这一年里，我获得了感动、力量和成长。冬天过去了，春天还会远吗？
【第5篇】逝了，还有什么作文100字-小学五年级作文
走了，还有什么？
当时间之风掠过
绵绵细雨重叠而死
夏天五颜六色的花散落在各处
秋天的记忆变成了遗迹
黑夜翻过了黑暗的波浪
悄悄的。
洋溢着金色的回忆
只剩下一个梦了
找不到方向，看不到漂流的海洋.
如果你死了，你就再也不会回来了
当你死了，你在另一边找不到梦想.
【第6篇】动物的尾巴有什么特殊作用作文500字-小学五年级作文
尾鱼的游泳动作取决于鳍的运动。胸鳍断了，鱼就向前沉；背鳍被切掉，鱼就沉了。如果尾巴，也就是尾鳍被切断，鱼就会失去方向，无法前进。这说明鱼的身体是由尾巴推动和转动的。
飞翔的尾巴鸟的尾巴在飞行中起着方向舵的作用。短鸟的尾巴上有又长又宽的羽毛，像扇子一样展开，可以灵活地转动。
在澳大利亚，袋鼠有很多种。它们都有一条又粗又有力的尾巴。通常袋鼠的前肢不落地，经常用四肢和尾巴支撑身体。跳跃时，尾巴就像一根“秤杆”来维持身体的平衡。
生活在热带地区的攻击尾非洲鳄鱼，体长5米，体重约1吨，尾巴长而粗，是一种非常危险的“重型武器”。非洲鳄鱼看到猎物在河边喝水，只需要用尾巴把猎物扫走，然后把猎物扔进水里，张开嘴，美美地吃一顿。
警告尾巴美国响尾蛇是一种非常毒的蛇，它的尾巴有一种特殊的功能。蛇尾有角质环，这些角质环形成一个空腔。当它的尾巴抖动时，空腔内会有空气振动和声音。这种声音是用来警告敌人和引诱小动物作为狩猎的一种方式。
捕食的尾蝠白天生活在黑暗的地方，晚上出来捕食昆虫。有些蝙蝠，尾巴可以自由卷曲，后腿之间的皮肤形成吊篮状。蝙蝠为什么要伪装成吊篮？因为它依靠这种“隐身秘法”，可以捕捉到周围较大的昆虫。
【第7篇】地球内部有什么作文200字-小学五年级作文
同学们，你们一定都知道地球是什么样子的。地球是一个非常大的球体。但是地球上有什么呢？
让我们从内而外看：地核基本处于液态，密度很高，温度在2000到5000摄氏度之间，由岩石和半熔融岩石组成；那么最外层是什么呢？大家一定很好奇。岩石最外层是地壳，由土壤和岩石组成，平均厚度约33公里。这是我们的地球。如果学生想知道更多，那么我们必须努力学习，将来成为科学家。担负起祖国未来的重任！
五年级起航：周
【第8篇】我有什么我缺什么作文400字-小学五年级作文
为什么我有时会被超越，我总是有一些烦恼，直到我知道我在跳芭蕾时缺少什么。
那次压腿，我们的肌肉比以前硬了，下不去了。我往下走了两秒钟，却抓不住，但一抬头，就看到秋林往下走。要知道，秋林以前比我还狠！我大吃一惊，问他：“你在家练！太神奇了！”她说：“没有，我只是练过！下去后能忍20秒，很简单！”我照她说的做了，但只持续了五六秒。有时候上课，我跟她开玩笑，她就笑几声，就认真起来。我知道，我需要的是坚持和稳定。
后来我就想，我以前在班里也没表现出我的舞技，但是为什么大家都觉得我是班里最好的舞者呢？而且我的学习不是班里最好的，但是班里大家自然会听我的。为什么？陈豪比我大得多，但有时他仍然听我的。为什么？
因为我有他们没有的霸气力量，我自然有霸气力量，让他们听我的。但是我没有他们的坚持和稳定。我需要改变这些事情。我会改变他们！其实我有时候觉得我的霸气被同学利用了。你知道，我不是这样.“暴力”在我上幼儿园的时候，但是我的性格在我上小学的时候突然改变了180。
【第9篇】当女生有什么不好作文400字-小学五年级作文
有很多女生想当男生，说女生爱哭，懦弱.虽然男孩很酷也很大胆.
其实女生有很多优点。不信？让我们来个男女生的大对比。
哭是人的天性，不会哭的人不正常。女生受过委屈，遇到过不开心的事。你完全可以哭，没有人会对你说什么。但是男生呢？你一定很少看到男生哭！其实男生和女生不一样，都有世俗的欲望。为什么男生很少哭？忍！想象一下把自己所有的烦恼和委屈都咽下去是多么难受！
不，2酷！这个词多用在男生身上，很多女生都是“吃醋”，所以想做男生。男生“酷”，女生不漂亮？
不，3个大胆脆弱！首先，男生很大胆，女生很少。为什么？这不是心理。女生想大胆，能不能不大胆？弱点只能用在少数女生身上，只要加强锻炼，一定会有很好的体质。
其实这样的例子数不胜数。总之：男生其实是一样的，主要是心理上的困扰和太多的约束，使得男生和女生的性格差别很大！
还是那句话：做女生有什么不好？
【第10篇】动物的尾巴有什么特殊作用作文500字-小学五年级作文
尾鱼的游泳动作取决于鳍的运动。胸鳍断了，鱼就向前沉；背鳍被切掉，鱼就沉了。如果尾巴，也就是尾鳍被切断，鱼就会失去方向，无法前进。这说明鱼的身体是由尾巴推动和转动的。
飞翔的尾巴鸟的尾巴在飞行中起着方向舵的作用。短鸟的尾巴上有又长又宽的羽毛，像扇子一样展开，可以灵活地转动。
在澳大利亚，袋鼠有很多种。它们都有一条又粗又有力的尾巴。通常袋鼠的前肢不落地，经常用四肢和尾巴支撑身体。跳跃时，尾巴就像一根“秤杆”来维持身体的平衡。
生活在热带地区的攻击尾非洲鳄鱼，体长5米，体重约1吨，尾巴长而粗，是一种非常危险的“重型武器”。非洲鳄鱼看到猎物在河边喝水，只需要用尾巴把猎物扫走，然后把猎物扔进水里，张开嘴，美美地吃一顿。
警告尾巴美国响尾蛇是一种非常毒的蛇，它的尾巴有一种特殊的功能。蛇尾有角质环，这些角质环形成一个空腔。当它的尾巴抖动时，空腔内会有空气振动和声音。这种声音是用来警告敌人和引诱小动物作为狩猎的一种方式。
捕食的尾蝠白天生活在黑暗的地方，晚上出来捕食昆虫。有些蝙蝠，尾巴可以自由卷曲，后腿之间的皮肤形成吊篮状。蝙蝠为什么要伪装成吊篮？因为它依靠这种“隐身秘法”，可以捕捉到周围较大的昆虫。
【第11篇】我有什么权利恨你们作文500字-小学五年级作文
下雨的时候，我在跑步的时候，从教学楼一尘不染的玻璃上偶然看到这样的场景。这样的女孩眉宇间充满了淡淡的忧伤。她轻轻地走在树下，用手捧着被雨水击倒的绿叶。在飞速的奔跑中，我只知道我恍惚中会想到什么。这一幕似乎是看不见的。但我不知怎么就想起了那些人。
我讨厌的人。那些男孩。
雨停了。时间仿佛停止了，我的世界如此荒芜，只剩下我一个人。
在我的记忆中，我记得和一个男生有过这样的争吵。这是第一次也是最后一次。
他的名字叫郝。其实他挺好的。在此之前，我被朋友嘲笑为青梅竹马。那天也下了小雨，让我的记忆更加清晰。平时买零食，现在觉得很搞笑。大男孩有必要为了一袋零食和女生打架吗？但是，我不是斤斤计较，而是他的做法太过分了。想了想，孩子.我就放心了。虽然我还恨他，但他不是故意的。虽然一开始关系很紧张，但是我们见面了，笑了，前途一片光明。但我可能伤害了他。想想总觉得自己根本没有权利去恨他。
想到这里，不禁莞尔。当另一个男生的脸出现在他面前时，他终于失去控制，大叫一声，瘫倒在一堆“泥”里。
这个人，他叫于。这家伙是个乐观主义者。其实我恨他，但是他伤害了我。但是，你想想，什么都没有.
这些家伙，不要一个个说。但是当我清醒过来的时候，我好像看到了他们。他们对我微笑.
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【第12篇】竹子里有什么作文1400字-小学五年级作文
有一天，我和几个同学在学校附近的竹林里玩。一个同学问大家：“你们知道竹子里有什么吗？”一个同学回答：“竹子里面是空的。”另一个同学马上反驳：“不是空的，里面有空气。”我还说：“是的，如果里面有空气，就不能说是空的。”“你怎么知道里面有空气？”一个同学问了一个反问句。这个问题抓住了所有人，没有人能回答。竹子里有什么气体？这个问题我一直记在心里。
在王老师的启发和指导下，我研究了竹中气。
我切了一根直径6厘米左右的竹子，锯成几段。我把一根竹子泡在水里，用锯子锯掉，只看到一串气泡冒出来。这个实验表明竹子里有气体。
为了弄清这种气体的成分，我从五瓶竹子中收集了气体。然后把燃着的火柴放进瓶子里，火柴烧了一会儿就熄灭了。这表明气体中有氧气可以帮助燃烧。它包含多少？王老师给我找了一点白磷和红磷，我做了两个实验。
第一次，从水中取出白磷，擦干水，迅速放入金属勺，放入瓶中，塞紧瓶塞，用夹子夹住皮嘴，保证不漏气。这时候白磷很难燃烧，我就拿了个废灯泡，把灯丝拿出来，装满清水，做了个简单的凸透镜。让阳光穿过凸透镜，聚集在一点。白磷照在瓶子里的磷上，很快就烧光了。过了一会，燃烧的白磷熄灭了，说明瓶中的氧气基本耗尽。这时，瓶子里充满了白烟。然后我把软管末端浸入水中，松开夹子，水从软管流入瓶子。与此同时，我不停地摇晃着瓶子。最后，水停止了流入。此时流入的水只占瓶子体积的1/10。
第二次，我把红磷放在金属勺里，用火柴点燃，迅速装进瓶子，塞住瓶塞，火焰熄灭后松开喷嘴处的夹子。这次从喷嘴流入的水约占瓶子体积的1/9。
自然知识课上，老师告诉我们，氧气约占空气的1/5。两个实验的结果都表明，竹子空气中的氧含量低于空气中的氧含量。
我找了一些石灰，放在干净的瓶子里，加了清水。搅拌后我等了一会，上层的水澄清了。
我把大约100毫升的清石灰水倒进一个收集竹子里气体的瓶子里。将等量的石灰水倒入同样大小的空瓶中(其实里面有空气)，塞住瓶塞，分别摇匀。这样一来，有空气的瓶子里的石灰水几乎不变，而有竹气的瓶子里的石灰水就变得浑浊，像清淡的米汤。
实验表明，竹子中的气体含有较多的二氧化碳，使清水石灰水发生明显变化；空气中的二氧化碳约占千分之三。石灰水因为含量小，不能明显改变。为了进一步证明竹子中的二氧化碳含量，我又做了一个实验。
用皮管吹进装满水的瓶子里，把水排出去，收集一瓶人体呼出的废气。
然后倒入清澈的石灰水，摇匀，石灰水就变浑浊了，类似于竹中盛气的瓶子。这证明竹子中的气体含有二氧化碳，类似于人体呼出的废气中的二氧化碳含量。
除了氧气和二氧化碳还有什么气体？剩下的气体既不能帮助燃烧，也不能改变石灰水。意思是氮。
通过这次研究活动，我解开了心中的一个谜团，但心中的疑问更多了。气体是如何进入植物的？其他植物的气体成分是一样的吗？同一个工厂的气体成分在早上中午晚上会一样吗？同一个植物的气体在春秋季节会发生变化吗？我必须努力学习，不断探索。
[简要评论]
这是以竹子为研究对象，经过科学实验后写的一篇文章。
在实验过程中，小作者认真观察，积极思考，不断解决老问题，同时提出新问题。对于每一个新问题，我们都试图通过一次又一次的新实验找到答案。本文详细描述了实验过程，并说明了实验每一步的结果和问题。
文章是探索的结果。通过对实验的描述，读者也能感受到一种可贵的探索精神。
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火星上有什么
火星上有什么？你什么都不会说。问这个问题很费解。但是下面的材料会让你感到无比的惊讶和感叹，所以还是一起来看看这些材料吧。
你相信吗？火星上有一个巨大的石像。也许那是生命繁盛的时候，火星上有生物。火星上还有固态二氧化碳——干冰。你不能相信这种现象，但这些现象都是真的，确实存在。而且似乎只有人才能做到这些现象。火星以前被树、花和歌舞所覆盖吗.火星人和我们一样聪明是以前的事吗？但是我有点不解，那就是为什么现在在火星上连个生物都看不到？我开始联想一颗带火的陨石是不是撞上了火星，在没有大气层保护的情况下被骨瘦如柴的火星撞上，然后着火了。火星人被浓烟熏昏，烧死，植物死亡。啊！这真的是火星的大灾难。结果，火星变得非常荒芜。
但我有一个愿望：希望火星变得像我想象的那样美丽而充满活力。然后我们可以搬到火星。那该多好啊！
（三年级，300字）
告诉我，我还有什么
告诉我，我还有什么
？一个“差生”的内心独白
你走进教室，熟悉的脚步，熟悉的姿势，熟悉的眼神。我低下头。和往常一样，我只是用眼角偷偷看着你。不是我不想抬头看你，老师，是我不敢。我不敢看你的眼睛，怕从那里读到你不屑的担忧。是的，我总是让你头疼。每次考试，我都会退一步上拉班。当你分发试卷时，我看到你眼中的火焰。当你把试卷扔给我时，我看到了失望。我看到你这样做时看着我的愤怒。但是老师是假的，只是我觉得的一种实力。就像现在。
我听到你拿着试卷走来走去的声音，随着你的脚步声越来越近，我的心怦怦直跳。我知道我肯定没考好，我也知道你又会生气，但是老师平静的看着我，好像没关系。其实老师，我很在意。我希望我能考好，让你开心，让你父母开心。只是我真的没看懂。每次看到你和一个好学生说话，我都希望你能多和我说话，可是每次看着我，你总是叹气说，你怎么这么坏？老师，我真的不好吗？你告诉同学，成绩好可以考上好大学，成绩不好只能回家找工作。你每次说这话的时候总是看着我。哎，老师，我真的没希望了。
看窗外，鸟儿快乐地歌唱，它们自由地从一个树枝跳到另一个树枝，它们不用担心学习，我羡慕它们！".同学，你又发呆了。”我听到了你刺耳的声音。我埋下头。你会怎么对付我？你会通知我父母吗？父亲的拳头会不会随着母亲的啜泣再次落在我身上？哦老师，求求你，我不能，只是不要告诉我的父母，我让他们蒙羞了，我不想让他们再来学校。你办公室的人都认识我，因为我成绩差，经常是你批评的对象。班上所有的学生都认识我的父母，因为他们经常被你叫到学校告诉他们我的成绩不好。真可惜！我走在校园里，我上厕所，我仿佛感觉到别人嘲讽的目光，像针扎在我的脊背上，痛苦而无助。
老师，你是因为和别人打架而生气，但是老师，我不想打架，我也知道我不应该打架，但是我不想让他们一直在背后嘲笑我，但是我想告诉他们，我有比他们更强的东西。我可以把他们打哭，让他们放弃。其实我心里也在哭。
我父母不关心我。除了给我点钱，他们只关心自己的工作。每天放学后，我都在街上闲逛。老师，你说我是二流子，我却不想回家。我家除了冷火炉就是无声家具。经常饿着肚子睡着，不知道他们什么时候回来。从小老师布置的家长签名都是我写的，知道怎么偷懒，怎么全身而退。所以，啊.
我还有什么？自信、希望、自尊、情感.我还能有什么？我不想成为一个穷学生。我也希望能像其他同学一样上大学，但是我该怎么办？“谁能告诉我？谁能告诉我？”！
（六年级，1200字）
没有什么能阻挡我前进
对明天的希望
都压在我身上了
明亮的夜晚
月光
唤起了我心中的梦想
痛苦的悲伤
曾经在我体内流动
当清晨的钟声响起，
我将克服困难
就像一个勇敢的人
抛开你的想法。
把你的头给昂昂
每天的太阳
闪耀着光芒
告诉我胜利就在前方。
向困难的方向突破
未来还有很长的路要走
不要让一点点困难
你失去了一个难得的机会
不要进入麻烦走廊
太阳总是警告我们
不能想着退走
将来会有困难
多么好的机会
你还放弃吗？
四年级：刘
（四年级，200字）
