【第1篇】馒头的对话作文500字-小学一年级作文
有一天晚上上厕所的时候，刚好路过食堂，当时食堂门口的垃圾桶里发出呜呜的叫声。
哦，是一个哭的馒头。仔细听完，它说：“今天早上，我是食堂师傅精心制作的。出来的时候真的是又胖又软。这时候一个小同学买了我，我很高兴等他尝尝我的味道，但我万万没想到的是，小同学把我摔在地上，踢了我一脚。哎！”馒头叹了口气，眼泪不由自主地涌了出来。
“唉，我的命运不比你好，”馒头皮说。“主人把我买回来的时候，把我的心掏出来，把我留在这里。但他们也说：‘谁知道中国菜，每一粒都是硬的！’”
一个有缺口的馒头说：“我更惨。一个男的把我买回来，刚咬了一口就把我扔到了一边。吃饭的时候，他把我当鸡蛋扔，把我摔得粉碎。”
“唉，别再说了，越想越难过。希望同学们有懂事的一天，我们的日子会更好。”
我一听，羞愧地低下了头。馒头的对话让我深受教育，以后再也不扔馒头了。同时也要督促所有同学珍惜每一粒粮食，珍惜每一个馒头。以节约为荣，以浪费为耻，从我和小事做起，为国家、为民族、为学校节约一分一毫一滴水，共同创造美好生活。
(讲师：杨景龙)
【第2篇】对话作文500字-小学一年级作文
台灯下面有一个水杯，里面装了大部分的水。可能是因为光线的原因。它们散发着白玉般的光泽。第一，它们非常豪华漂亮。
水请告诉我你想要什么。我好奇地问杯子里的水。
自由？这里不好吗？
现在手脚受限，连动都不能动，有什么好？
要知道，外面的世界很黑暗，很凶。
但是有自由！还有什么比自由更好的呢？
但是你一出去就什么都没有了。你不怕吗？
不，外面很好玩。当我们开心的时候，我们可以飞向天空。累了可以钻地下休息。如果我们想展示我们的技能，我们也可以和我们的朋友一起去海边打滚和大喊大叫。够了！
但是外面真的很危险。你受不了。
只是遇见乌云，遇见太阳。你怕什么？我们不怕！
但是乌云会吞噬你，闪电会撕裂你，太阳会蒸发你。你不怕吗？
我们会变成冰藏在乌云里，我们会变成雨落在地上，我们会变成蒸汽用太阳遮住父亲的脸。那种生活有意思！
那你们就不能在一起了。你会被分散的。
你怕什么？我们今天分散，明天见面。生活每天都是新鲜的。
看这里多好，宁静，平静，明亮，灿烂。你为什么不喜欢这里？
因为我属于地球，属于海洋，属于天空，因为我们更喜欢外面的世界！
于是，我站起来，举起杯子，把水扔了出去。
我让你自由了！挥舞的时候，水滴就像一串精灵，像远方一样飞舞，在黑暗中闪着光。
突然，一阵凉风带着几颗雨星向我袭来，凉凉的，软软的，好悠闲。这大概是因为水人谢过我。
【第3篇】小山里的对话作文200字-小学一年级作文
我是山涧里的一条小溪，从山顶走下来。爬到半山腰时，我不小心撞到了一块坚硬的岩石。我还没反应过来，石头就生气地对我说：“别碰我，你这个软弱的东西。”越想越生气，说：“我要在你身上打个洞。”大石头轻蔑地说：“那你就打。”
年复一年，我终于以坚强的毅力在大石头上打了一个洞。大石头好奇地对我说：“你怎么打起来的？”我说：“这个很简单。坚持就是胜利。”大石钦佩地对我说：“原来你有这么大的力量！”
我哈哈大笑。
【第4篇】跨时空对话（一）作文500字-小学一年级作文
你好，工作怎么样？作为一个年轻的企业家，你一定很忙。谢谢你花时间看我的信。
初三第一学期过得很快，就像秋天变成了冬天，对时间的流逝毫无感觉。昨天看着树上飘落的枯叶，突然觉得时间从我们身边带走了太多珍贵的东西，很难过。中学生就像一个青苹果，在时间的催化下逐渐成熟，我们都在时间中成长。
我知道现实生活就像无情的淘汰赛。谁赢得时间，谁就是赢家。所以这学期，我还是很努力的。有时候面对漫天飞舞的卷子、作业、课本，我有点懊恼，但还是控制住自己的情绪，反复告诉自己：“如果过得快，一定要忍。不劳无获！”于是我安定下来，把自己埋在书海里.
一直想像男生一样周末去篮球场打篮球，但是做不到。恐怕这段快乐的时光会带来痛苦的结果。我还是放不下课本。我的生活似乎机械化了。我真的不想做学习的奴隶。
希望
状况良好
你的工作一切顺利
你在三年级
2005年2月7日
【第5篇】演习—与生命对话作文500字-小学一年级作文
“所以这个问题的结果就是”江老师指着我们正在辩论的一个问题，准备宣布答案。突然，急促的警报声响起：“呼？呜-呼-呼——”
许多学生震惊地站了起来，几秒钟后就钻到了桌子底下。“运动！”“趴下！”“演习开始了！”嗡嗡声没完没了，但很快就安静下来了。我还没反应过来就被打了个措手不及。江老师站在我的座位上，急切地向我挥手：“趴下！”我没反应过来，就和同学一样下到桌子上把书包堵在头上。我很激动，偷眼看了看其他同学：叶背对着讲台，靠在桌腿上，紧张地闭上了眼睛；陈锐新的头套，抱着桌腿，微微下腰，眉毛兴奋地抖动着；陈云涛微张着嘴撑着下巴，盯着播放警报的广播台……相比当年汶川地震，这次演习的学生稳定多了！警报声再次响起，学生们从前门和后门匆匆而有序地走了出去。教室外的走廊里人头攒动，其他班的同学也和我们一样紧张兴奋，脸涨得通红，但看上去很严肃，仿佛肩负着神圣而重要的使命。楼梯特别挤，但是不同班的同学彼此不熟，都很谦虚，避免摔倒。我们很快来到操场，集体蹲在草坪上。有的同学盯着某个地方，有的互相侧耳倾听，有的默默合上手掌虔诚祈祷。我的心松了口气，仰望天空，一群鹅在空中飞翔。生活是多么自由美好啊！
……
在这种与生活对话的练习中，那些无知的青少年收获了很多.
讲师：钟宪刚
【第6篇】馒头的对话作文500字-小学一年级作文
有一天晚上上厕所的时候，刚好路过食堂，当时食堂门口的垃圾桶里发出呜呜的叫声。
哦，是一个哭的馒头。仔细听完，它说：“今天早上，我是食堂师傅精心制作的。出来的时候真的是又胖又软。这时候一个小同学买了我，我很高兴等他尝尝我的味道，但我万万没想到的是，小同学把我摔在地上，踢了我一脚。哎！”馒头叹了口气，眼泪不由自主地涌了出来。
“唉，我的命运不比你好，”馒头皮说。“主人把我买回来的时候，把我的心掏出来，把我留在这里。但他们也说：‘谁知道中国菜，每一粒都是硬的！’”
一个有缺口的馒头说：“我更惨。一个男的把我买回来，刚咬了一口就把我扔到了一边。吃饭的时候，他把我当鸡蛋扔，把我摔得粉碎。”
“唉，别再说了，越想越难过。希望同学们有懂事的一天，我们的日子会更好。”
我一听，羞愧地低下了头。馒头的对话让我深受教育，以后再也不扔馒头了。同时也要督促所有同学珍惜每一粒粮食，珍惜每一个馒头。以节约为荣，以浪费为耻，从我和小事做起，为国家、为民族、为学校节约一分一毫一滴水，共同创造美好生活。
(讲师：杨景龙)
【第7篇】左手和右手的对话作文300字-小学一年级作文
左手右手对话
刚得到师傅的夸奖，左手和右手吵了起来，“是我的功劳。”用右手讲。“你瘦脑袋的时候，要不是我帮你，按住你的头发，你能瘦脑袋吗？你写的时候，我不帮你按住笔记本你能写好吗？”左手不甘心。
右手骄傲地回答：“没有你的帮助，我也能把事情做好。”“那我就不帮你了。什么都可以自己做。你能做到吗？”左手有点生气。“哼哼？去看看。”右手还是那么骄傲。过了一会儿，师傅让他瘦了头，他却没有左手托住头发，右手把头发弄得又细又乱，师傅就骂他。师傅让它再写一遍，左手没帮它按住本子，字没写好，师傅又骂了一遍。这时候右手知道，没有左手什么都做不好。它急匆匆地走了
左手道歉：“对不起，左手，我需要你的帮助，我们一起努力吧？”左手高兴地说：“犯了错就没事了。
让我们一起合作！"
然后，他们一起思考，为他们的主人写作.
【第8篇】垃圾桶的对话作文1000字-小学一年级作文
孩子们，你们一看到这个话题，就会说，哎，垃圾桶怎么会说话呢？这是谎言！我没有骗你。我告诉你他们是怎么说话的。
一天下午，一个绿色的垃圾桶对它的老朋友白色的垃圾桶说：“既然生活是美好的，人们不知道如何去拯救。真是浪费。”。以我们为例。你以前吃过什么？它是一些蔬菜叶，糯米，鱼骨.现在已经和以前不一样了。每天把好吃的都吃了，肚子都快破了。我把法国面包、红苹果和熏鱼都吃完了。”“喂，这是什么！”白色垃圾桶抢着说，“再看看我的肚子，有火腿肠、干香肠、大梨，甚至还有市面上很难买到的广东香肠。有一次，一个人把一瓶白酒扔到我肚子里，导致我喝了一大瓶，醉了。”这时，两个小男孩走了过来，他们把皮蛋和面包都扔进了垃圾桶。其中一个又白又胖的小男孩说：“我妈真的想让我每天吃一条面包和香肠，喝一杯牛奶，我已经厌倦了，所以想出了一个独特的招数。我用了几次，我妈一直没找到。".我就告诉你这一招，但不要告诉别人！”小男孩把嘴贴在另一个男孩的耳朵上，平静地说：“我每天在家喝牛奶，告诉妈妈我要迟到了，拿起面包就走。当我离开家时，我把面包扔进垃圾桶。”“我没天天理我妈，把牛奶倒进池子里，用水冲。”那个小男孩也说了同样的话。两个小男孩说完，笑着走了。
这时，绿色垃圾桶生气地说：“这两个小男孩脸皮真厚，居然还有脸说话！有一次去垃圾站，看到到处都是好吃的，很多都是以前没见过的！我看到其他垃圾桶肚子里也有尖利的食物，吃不完。”说完，它无奈地摇摇头。白色垃圾桶附和：“对，对！有一次去一个偏远山区，看到那里的人吃饭都有问题，一点浪费都没有。人们过着节俭的生活。那里的垃圾桶说人们每周给他们洗一次澡。虽然没吃好，但我学会了人要有勤俭节约的好品质，不能太奢侈浪费。”白色垃圾桶感慨道。
就在这时候，一个小朋友拿了东西扔了。他往里倒东西，但东西又回来了。他惊讶地看着垃圾桶，张大了嘴巴。垃圾桶悲伤地说：“孩子，生命不能浪费。你要从小懂得节约，这样长大了就有勤俭节约的好品质。”孩子觉得惭愧，拿起没吃过的食物，真诚的对垃圾桶说：“我听你的，改掉这个坏习惯。”
从此，绿色垃圾桶和白色垃圾桶再也没有好吃的了，但精神上得到满足。
【第9篇】地球与天空的对话作文600字-小学一年级作文
大地与天空的对话
夜深人静，万物沉睡的时候，寂静中有一声呼喊。这个时候，会是谁呢？
哭声惊醒了沉睡的天空。“这么晚了，谁在哭？”“是我，我是地球。”天空很好奇。“你为什么哭？你不是一直过得很好吗？为什么这个时候还在哭？”“那不好笑，”地球哽咽道，“我玩得开心吗？呜呜……”天空被大地震晕，“哦，别哭了，怎么回事？”“我是一个天生美丽、善良、善良的母亲。”地球愣了一下，说：“我用身体养活了成千上万的孩子。起初，他们生活幸福，和睦相处。但是后来，人类发动了战争，为了一小块土地不惜伤害我弱小的身体。然后是炸弹、坦克、火药、大炮.一个接一个地被制造出来。炸弹摧毁了土地；坦克伤害无辜的人；火药破坏和谐；大炮破坏和平……”地球一直在哭。“别哭，我会难过的。你继续讲好不好？”地球忍住了眼泪：“此外，人类的生活变得丰富多彩，科学技术也越来越发达，但这一切都要让我付出代价.人类把我的绿色衣服撕成碎片，把毒液注入我的血液，把我孩子的动物放在桌子上……”说到这里，大地看着微微发光的天空，知道黎明明要来了，知道自己又要忍受人类的折磨，忍不住又流下了眼泪。天空气愤地说：“地球，你不用难过。人类只是在为自己造坟墓。那石头为什么要砸自己的脚呢？”别忘了，最后吃亏的是人类！“说到这里，太阳已经升到了天上。
地球认为：天说的没有错。然而，人类毕竟是我辛苦得来的孩子。我怎么忍心看着他们死去？虎毒不吃孩子！伙计，你怎么了？
【第10篇】一段英语对话作文200字-小学一年级作文
b: '您好'
"你好吗，"
a: "谢谢。"
"哦，很好，谢谢，"
a: "对不起，我很害怕，"
b: "别害怕，"
“a:你从哪里来？'
"我来自德国，"
你有兄弟姐妹吗？"
a: "不，我没有，"
b: "为什么？"
a: "因为中国政策不允许，"
b: "为什么？"
"因为中国人太多了，"
a: '尼斯托梅特欧'
b: "你也很好，"
中国男孩，非常好。'
【第11篇】铅笔，橡皮，尺子的对话作文300字-小学一年级作文
铅笔、橡皮和尺子之间的对话
一天晚上，当我完成作业时，我突然听到书房里有啁啾声。我走过去听见了。原来是铅笔、橡皮、尺子在说话。
铅笔说：“小主人不太关心我！下课的时候，小师傅把我扔到桌子底下。其他同学没看见我，就一脚踩我。还疼！”“唉，你看我身上那些小洞，都是小师傅造成的，都让我看着难受。唉，”橡皮连连叹息。统治者说：“你什么都不是，我更不是。我被小师傅分成两半。有一次小师傅把我摔了，直到现在才粘我。真是命苦！”
听了他们的话，我觉得脸上发烫。我走进书房，对他们说：“对不起，请原谅，以后一定改正！”“是的，是的，我们原谅你，”统治者说。到了晚上，铅笔、橡皮、尺子都上床睡觉了，屋子又恢复了平静！
【第12篇】对话作文100字-小学一年级作文
我又在写东西，突然想起一件事，问妈妈：“今天几号？”妈妈说，“20号。”我想了想，对妈妈说：“下周五是个特别的日子。你能猜出今天是什么日子吗？”妈妈想了想，说：“不知道，告诉我。”我说：“今天是你的生日！”妈妈开心地笑了。说：“你真是个懂事的孩子。”
【第13篇】十二生肖的对话作文800字-小学一年级作文
万物复苏的春天，十二生肖聚在一起。
老鼠：“兄弟们，好久不见……”
猴子附和道：“所以，我们这里有个会议，会议的主题是《人类与我》。”
鸡想都没想就说：“说到人，没有比我更熟悉的了。人是忘恩负义的人。我们每天为它们下蛋，为它们打鸣。最后没被他们吃掉。”
老鼠：“我们偷人类的东西，不是为了我们的孩子，为了我们自己的生存。人类也不为我们着想。为什么人类这么讨厌我？我也发明了一些伤害我们的词。什么样的贼，老鼠，胆小……”
狗：“汪汪，我们的狗可以说是忠于人类的。但是他们经常吃狗肉火锅和狗不理包子。更别说，我们整天带他们进门，只交换了几块没肉的骨头。猫睡了一天，主人还喂它干净的肉、小鱼、猪肝，放在床上睡觉。”
公牛：“你还是不错的(看狗)。我们夜以继日地工作，经常被鞭打。等我们老了，就不是做牛肉干的了。
老虎：“嗷——虽然我是百兽之王，但我可以做万王之王。我们没有被一些偷猎者杀害和抓获，我们的家庭已经被摧毁，老虎已经死了。
兔子：“什么‘小白兔好可爱，爱吃萝卜青菜’？我觉得人类看到了我们的肉有多可爱。嗯，没有哪一天我们的生活是平静的，我们整天都害怕被人抓住吃掉。”
龙：“我觉得人没有错。他们把最高贵的皇帝叫做龙，人类是好的。”
蛇：“什么好？我想他们的书说要保护我们。这真是一套，我们的肉几乎出现在每家餐馆。"
马：“虽然我们努力，也要比赛，训练，但是人类还是对我们好。我们愿意给我们洗澡，和我们一起游泳。不要太尴尬。”
羊：“我没冤枉他们。我们的肉是市场上最常见的。我们吃的是几乎不值钱的草，我们没有得罪人类。他们为什么要吃我们？”
猪：“你的肉在市场上出现最多？嗯，我觉得是我的。去看看哪个没吃我们的肉。虽然我们又脏又懒，但我们没有自由吃肉，是吗？我要抗议。”
猴子：“人类耍我们，不听话就挨打是什么原因？”但是，人类对我们做了一些贡献，就是做了《西游记》。可以说我们的猴子。如果我们真的有那个能力，还会被耍吗？"
鼠标：“大家都完了，会议结束了。”(大家鼓掌)
【第14篇】垃圾桶的对话作文900字-小学一年级作文
孩子们，你们一看到这个话题，就会说，哎，垃圾桶怎么会说话呢？这是谎言！我没有骗你。我告诉你他们是怎么说话的。
一天下午，一个绿色的垃圾桶对它的老朋友白色的垃圾桶说：“既然生活是美好的，人们不知道如何去拯救。真是浪费。”。以我们为例。你以前吃过什么？它是一些蔬菜叶，糯米，鱼骨.现在已经和以前不一样了。每天把好吃的都吃了，肚子都快破了。我把法国面包、红苹果和熏鱼都吃完了。”“喂，这是什么！”白色垃圾桶抢着说，“再看看我的肚子，有火腿肠、干香肠、大梨，甚至还有市面上很难买到的广东香肠。有一次，一个人把一瓶白酒扔到我肚子里，导致我喝了一大瓶，醉了。”这时，两个小男孩走了过来，他们把皮蛋和面包都扔进了垃圾桶。其中一个又白又胖的小男孩说：“我妈真的想让我每天吃一条面包和香肠，喝一杯牛奶，我已经厌倦了，所以想出了一个独特的招数。我用了几次，我妈一直没找到。".我就告诉你这一招，但不要告诉别人！”小男孩把嘴贴在另一个男孩的耳朵上，平静地说：“我每天在家喝牛奶，告诉妈妈我要迟到了，拿起面包就走。当我离开家时，我把面包扔进垃圾桶。”“我没天天理我妈，把牛奶倒进池子里，用水冲。”那个小男孩也说了同样的话。两个小男孩说完，笑着走了。
这时，绿色垃圾桶生气地说：“这两个小男孩脸皮真厚，居然还有脸说话！有一次去垃圾站，看到到处都是好吃的，很多都是以前没见过的！我看到其他垃圾桶肚子里也有尖利的食物，吃不完。”说完，它无奈地摇摇头。白色垃圾桶附和：“对，对！有一次去一个偏远山区，看到那里的人吃饭都有问题，一点浪费都没有。人们过着节俭的生活。那里的垃圾桶说人们每周给他们洗一次澡。虽然没吃好，但我学会了人要有勤俭节约的好品质，不能太奢侈浪费。”白色垃圾桶感慨道。
就在这时候，一个小朋友拿了东西扔了。他往里倒东西，但东西又回来了。他惊讶地看着垃圾桶，张大了嘴巴。垃圾桶悲伤地说：“孩子，生命不能浪费。你要从小懂得节约，这样长大了就有勤俭节约的好品质。”孩子觉得惭愧，拿起没吃过的食物，真诚的对垃圾桶说：“我听你的，改掉这个坏习惯。”
从此，绿色垃圾桶和白色垃圾桶再也没有好吃的了，但精神上得到满足。
【第15篇】我与榕树爷爷的对话作文700字-小学一年级作文
我们的学校像花园一样美丽！在花园里的许多花草树木中，学校前面的大榕树非常突出。听大人们说，这棵大榕树已经有100多岁了，需要三个成年人才能把它围住。它一年到头都是绿色的。
老师喜欢和看门的陈大爷开玩笑：大树下乘凉真好。我觉得在大树下玩耍很容易！我不仅喜欢在大树下玩耍，还经常和大榕树聊天。不信？请听听。
我站在大树下，抬头对榕树爷爷说：“你好，榕树爷爷，我上学期成绩不是特别好，这学期很担心！”一阵微风轻轻吹来，大榕树似乎在鼓励我。“我不是一天就长成参天大树的。我每天都很努力。经过100多年的积累，我有了今天的大岸。”所以，我明白一个道理，学习知识就是要持之以恒，慢慢积累。
“有的同学留长发，有的同学染头发。是好看还是丑？”我问大榕树。它意味深长地说：“人的美丽不仅在于外表，还在于内心的善良和知识的丰富！学生只需要干净、整洁、自然。”
有时候我会问：“榕爷爷，请告诉我春节收到的红包钱怎么用？”它亲切地对我说：“你可以买学习用品，帮助有困难的学生，存起来以后学习。”
我最喜欢问大榕树的问题是：“为什么很多人老了就不工作了，洪一华爷爷都70多岁了，还每天工作十几个小时？”洪爷爷已经成为一个非常富有的人。他为什么要赚钱？他为什么要在全国办那么多学校？榕爷爷笑着说：“好孩子，洪爷爷是个热爱祖国、热爱家乡的好人。他努力捐钱来办更多的学校。一定要学习洪爷爷那种崇高伟大的精神。"
日子就这样过去了。每当我有什么不明白的地方，我就会跑去问大榕树，它能给我满意的答案。大榕树已经成为我生活的一部分，陪伴我快乐的成长！
小学其他年级同类作文
和奶奶对话
今天，阳光灿烂。我和奶奶从农贸市场回来。奶奶弯下腰喘着气对自己说：“现在买菜方便多了。以前有肉票，菜票，买菜的菜票……”
偶然听到的时候，我疑惑的问奶奶：“什么是肉票、粮票、粮票？”
于是，奶奶耐心地跟我解释：“以前，你得有肉票，菜票，菜票.和买肉、蔬菜和食物的钱。”
我着急地问：“为什么要买自己想要的东西一定要有票？如果有客人来他家，那么家里没有票，不能招待客人。多尴尬？”
“因为当时供应少，肉、菜、菜都要用票买。”奶奶笑着说。
“票从哪里来的？”我很疑惑地问。
“票是从社会上发给我们大队的，再由大队发给我们。”奶奶一边说，一边轻轻抚摸我的头。
这一刻，我默默的想：以前人的生活真的很辛苦，一定要珍惜现在的幸福生活。
（四年级，300字）
五个手指的对话
大拇指对四个伙伴说：“我们五个人中，我是最矮的，但也是最胖的。虽然我长得不是很好看，但是有时候人家可以用我！”大家都说：“大拇指说，有时候人可以用，有时候我们可以用。但是，俗话说，团结就是力量，要团结。”
然后，食指说：“我个子高，身上有些皱纹，站着有点斜，但是人写字还是需要我们团结的！”中指说：“我从左到右，从右到左排名第三，也就是在中间，所以我叫中指。我们五个人看起来都不一样，名字也不一样。大家都说，我说的对吗？”其他四个伙伴异口同声地说：“正是！”
无名指说：“我和食指并驾齐驱，只是用途有些不同，大小差不多。”小指头说：“我是五兄弟中最小的。我也是最瘦的，像个漂亮的小姑娘。如果人类没有我们，他们就不会写字、弹琴、吃饭……”
黎明时分，五兄弟停止了交谈，迎接新的一天的到来。
（四年级，300字）
文具们的对话
文具人对话
马菁宜
夜幕降临，我倒在温暖的小床上睡着了。
突然我听到一声低语。当时是午夜。谁在说话？我很困惑。
当我的目光转向学习桌时，我恍然大悟，原来是我曾经用过的学习伙伴——半橡皮，一把生锈的小刀，一张草纸。我兴高采烈，竖起耳朵听他们的谈话。
我看到橡皮叹了口气，用嘶哑的声音说：“我曾经是一个很帅的橡皮，很受主人的欢迎。后来，不知什么原因，我师父把我的腰砍了。听说明天早上就要被剁了。请想办法救我！”
小刀义愤填膺地说：“我很荣幸能为师傅削铅笔，但后来师傅有了自动铅笔就抛弃了我，还想把我扔进垃圾桶。我锈迹斑斑，腿脚不灵活，回去的时候又疼又青。现在，大师根本不关心我，我在他心目中的地位也是微不足道的。”说完，它的眼睛里似乎会冒出火花。
白纸先生气愤地说：“我师父太不尊重我了，在纸上乱涂乱画，随意撕我。我在人们的生活中发挥了很大的作用，但我不受尊重。想知道有多少大树爷爷造纸受过伤！虽然我现在身体状况很好，但是我很担心会被当成同胞一样对待！现在想起来都害怕。”一天下来，他浑身颤抖。
沉默的橡胶哥哥提出了一个建议：“我听说邻居的孩子张勇非常珍惜文具，我们为什么不去他家呢！”
“好！”所有文具异口同声地说。
这一刻，我觉得很难过。的确，我用文具做的一切都太多了。
我脱口而出：“朋友们，请留下来！以后我会好好珍惜你的！我把你当宝贝！”
“真的是这样吗？”刀子引发了疑问。
“男人一句话追不完！”我斩钉截铁地说。
从那以后，我又多了三个文具朋友，成了爱惜文具的楷模。
教官崔美茹
（三年级，700字）
