【第1篇】下冰雹作文200字-小学一年级作文
今天数学课快结束的时候,突然听到“噼里啪啦”的声音,我们都惊喜的哭了。老师说:“让我们在享受冰雹之前完成数学作业吧。”
我们很快完成了作业,这时铃响了,我们出去享受冰雹。有几个孩子到外面去拿冰,我试着拿起一个放在手里,感觉有点冰凉。我只是不停地合上双手,用不了多久冰就会融化。铃响时,我飞快地跑进教室,但冰雹还在下.
下课后,冰雹终于下完了,但是地上的冰雹还没有完全融化。
【第2篇】下冰雹作文200字-小学一年级作文
今天数学课快结束的时候,突然听到“噼里啪啦”的声音,我们都惊喜的哭了。老师说:“让我们在享受冰雹之前完成数学作业吧。”
我们很快完成了作业,这时铃响了,我们出去享受冰雹。有几个孩子到外面去拿冰,我试着拿起一个放在手里,感觉有点冰凉。我只是不停地合上双手,用不了多久冰就会融化。铃响时,我飞快地跑进教室,但冰雹还在下.
下课后,冰雹终于下完了,但是地上的冰雹还没有完全融化。
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冰雹
偶尔无意间看了一眼天气预报,却张口结舌。但我只是假装。其实我只是对这种天气很兴奋,喜欢1:这是开始以来第一次下冰雹。2:我想看看谁会吃亏。3.想加入其中的乐趣。就这样,冰雹对我来说太有意义了。(带着坏笑)
先是一声长长的叹息,然后一个人喊道:“是冰雹!”听完,我兴高采烈,正准备“攻击”窗台去看冰雹。妈的,鞋子在哪里?算了,我光着脚直奔窗台。可能是太激动了,不小心,转了脚。疼得我大叫一声。我虽然转了脚,但还是痛苦地向窗台走去。“啪嗒”,声音总是落在窗框里,像厨房里“滋滋”的煎锅声。一阵冰雹毫无偏见地“跑”到我手里。很爽很爽,我的手先是麻了,然后就觉得有些疼。我赶紧扔了下去。这时,我看到了那些梧桐树,呵呵!他们一定快死了。冰雹比酸雨破坏力大!(吹到酸雨)他们弯下腰,但他们的树干依然稳稳地立在那里。我希望悲剧(一棵树倒了)马上发生,但我看了情况后叹了口气(树说:“我怎么会倒呢?”?”冷笑)。冰雹大得连旁边的车都“叫”:“师傅!救救我!”同时,它发出“求助”的“眼神”,表示它不想落入“魔爪”。天气很糟糕,可以“把命交给救世主”!突然,我的胳膊感觉很凉爽,我注意到了我的袖子,但为时已晚——它已经湿了。这是我的新衣服!呜呜呜,我好可怜!不,我要找到“凶手”,亲手杀了他。(不恶毒)哦,是一滩水。一定是有人“指使”它把我心爱的衣服弄湿了(一说到衣服就难过)。原来是冰雹~突然意识到自己在盯着外面的冰雹。(算了,敌人不仅多,而且致命。)袖,我没办法,我帮不了你报仇!这是有原因的,不是我胆小。(袖曰:“清者畏之。”)(因为害羞,所以想打开话题,引起别人的注意。)大家注意!请看下面这个镜头:一个穿着雨衣的男人,用手拿着帽子,尽可能的捂着头,小跑向“?”。(说不上来。)他的脸一定是“小花猫”?(幸灾乐祸),住手!(无聊)嘻嘻!
这是一个美丽的冰雹天!
(三年级,800字)
冰雹
河南省安阳市安阳市人民大道21号王浩宇
2004年7月6日星期二下雨
下午和哥哥奶奶玩的时候,看着天沉沉的。过了一会儿,一阵强风吹来,把我的眼睛迷住了。小雨滴滴落在我的手臂上。慢慢地,雨下得越来越大。突然,无数小冰雹从天而降,大如两个黄豆,慢慢越来越大。大的有核桃那么大,能死人。冰雹太大了。
我拿起冰雹,看了一会儿。又轻又滑。如果你握着它,它会从你手里滑下来,在你手里留下很多水,在你手里慢慢融化。原因是手很热,遇到冰雹会融化,地上也会融化,因为地上有水有热,所以冰雹也会融化。我讨厌冰雹,因为冰雹会给人类带来灾难。
(二年级,300字)
下冰雹了
说起冰雹就足以让我兴奋,忍不住又蹦又跳。仿佛特殊的一幕再次出现在我们面前。
那一天,天朗气清,突然耳边响起了雷鸣般的雷声,然后乌云把天空弄得漆黑一片。转眼间,一股妖风狠狠地吹在我的脸上,像刀子一样,仿佛要把我们扫走,紧接着是“利箭”,当它们在地上射出溅起水花时,就消失了。学生们的心情变得忐忑不安:有的只是呆呆的木头,有的眼睛大如灯泡。这时,“利箭”变得坚硬,重重地砸在窗户上。我们更害怕:胆子大的平时发抖,胆子小的干脆躲在桌子底下。不知道是谁喊的:“是冰雹!”所有人的恐惧立刻消失了,所有人都变成了蹦蹦跳跳,唱着喊着,笑着,教室变得嘈杂起来。我从教室门口听到一阵冰雹。冰雹有大豆那么大,像dia一样晶莹闪亮。
我看着窗外的风景,仿佛自己成了飘向世界,飘向大地,飘向人心的冰雹。我仿佛看到了未来,听到了大自然美妙的歌声…
冰雹持续了大约10分钟。虽然很短,但它给我带来的特殊和惊喜永远留在了我的心里
(五年级,400字)