【第1篇】日全食观察记作文600字-小学一年级作文
日全食观测
詹
7月22日是长江三角洲地区百年罕见的日全食日。那天早上我起得很早，匆忙去了学校。我非常激动！同学们也早早起床，想看百年罕见的日全食。有的同学带了“带遮光号的双防焊护目镜”，有的同学带了“多层暗膜护目镜”.
早上八点，我带着“带遮光号的双防焊护目镜”向天空望去，只有太阳是黄绿色的。这时，太阳就像一个咬蛋糕。
八点半，借了“多层暗膜护目镜”往天上看，只看到太阳是橙色的，周围一片漆黑。
九点的时候，天空突然从早上九点变成了晚上七点，可以听到窗台下的同学们说：“看！没了！”，“走了！不见了！”“还剩一点点，还剩一点点！”人们的喊叫声，汽车的喇叭声.各种声音，震耳欲聋！这时，我抬头看了看天空，看到一些乌云把太阳藏在我身后，以至于我们看不见太阳。幸运的是，善良的风把乌云吹走了，这样我们就可以再次看到太阳。看手表。已经9: 35了。这时，真的黑了。人们不能用肉眼看到太阳。人们屏住呼吸，静静地等待。
过了很久，太阳慢慢地从一条闪闪发光的白线变成了一个完好无损的馅饼。在街上，在田野里，在院子里.人们不时尖叫和欢呼。
看完日全食，我觉得我真的很幸运，因为这一天，在我的家乡，我看到了百年难得一见的日全食的全过程！
(讲师：阿正)
【第2篇】妈妈教我写观察日记作文300字-小学一年级作文
我妈妈又该帮我写作文了。
母亲拿出一只胖大海说：“我们先观察胖大海的变化。”
胖大海椭圆形，褐色。它的外表坚硬粗糙，
妈妈倒了一杯开水，把胖大海放了进去。
起初，胖大海漂浮在水面上。
两分钟后，胖大海表面的皱纹逐渐消失。五分钟后，胖大海变大了，表面的皮裂开了，杯子里的水变成了褐色。
十分钟后，胖大海变大了。
妈妈说：“就说越来越大了，没有文采。”
经过讨论，我终于决定把胖大海形容成“一个全身蓬松的棕色大纱布球”
妈妈说：“你摸胖大海。”
我一摸，就觉得胖大海在水里瑟瑟发抖，动来动去。
母亲提议这样写；“它就像一只棕色的水母，在水中缓慢爬行。”我觉得合适。
然后我又尝了尝胖大海。味道有点苦，像中药。
我妈最后说：“你仔细观察过了，一定要写得轻松。
【第3篇】观察日记四则作文1000字-小学一年级作文
2009年9月30日星期三下着雨的下午放学后，我开心地跑回家。因为我要回家泡几颗绿豆，观察它们是怎么长出来的。回到家，我迫不及待的放下书包，立刻拿了三颗绿豆。看，他们胖乎乎的，穿着一件绿色的连衣裙，中间的白色东西是连衣裙的拉链。快看！它们是如此的绿色和新鲜，以至于看起来非常舒服。我把胖乎乎的绿豆放进一个装满水的透明塑料杯里。我对绿豆说：“你快点长大，长大了我给你取名字！”2009年10月1日，星期四，我在阴天的早晨起床，迫不及待的跑到阳台上，连鞋子都穿不上。我拿起塑料杯看了看。看，他们太淘气了，以至于撕碎了他们的衣服。可能是他们太热了。撕裂的地方出现了一个3 mm的百合芽，是绿豆芽！曾经听朋友说绿豆芽很香，就拿起杯子闻了闻。闻起来不是很香。我以为朋友在胡说八道，但我想起了《题西林壁》带给我们的真理：“我们必须站在客观的立场上”。我想了想，也想不通朋友为什么这么说。于是我绞尽脑汁，把脑子里的知识一扫而光。答案是：不知道。于是，我问妈妈，妈妈笑着说：“傻孩子，你明天就知道了。”我真的希望明天快点到来。2009年10月2日星期五。好吧。今天，我起得很早。就像昨天一样，我忘了穿鞋，匆忙跑向阳台。我差点摔倒。我拿起杯子闻了闻，没有看它。哇，真香！那味道比我们平时吃的绿豆香多了！我小心翼翼地端上绿豆芽，发现它们已经脱了“衣服”。哇！小芽长得快，最长的1厘米左右！不知不觉找到了问题的答案：原来绿豆芽很香，只是香味被绿豆盖住了，所以当然散发不出它的香味。我给幼芽起名：长得最快的叫“快乐鸟”，长得最慢的叫“幸运兔”，长得慢的叫“和平鸽”。你知道我为什么叫这个名字吗？因为他们的名字在一起就是幸福！2009年10月7日星期三，晴芽长得好快，最快的“快乐鸟”和长得慢的“和平鸽”都有3厘米长！最慢的“幸运兔”比他们慢一点，也是2厘米长。我仔细看了看“快乐鸟”，发现有小蕾的部分变成了紫色，然后逐渐抬头，发现紫色逐渐变成了百合色。再看看“和平鸽”。出芽的地方是紫色的，但不像“快乐鸟”那样逐渐变成百合色，而是逐渐变成青色，再从青色变成百合色。最后看《吉祥兔》。像《快乐小鸟》，出芽部分是紫色的，但不是深紫色，而是浅紫色。它并没有像“和平鸽”一样逐渐变成青色，而是像“快乐鸟”一样逐渐变成百合。我看着他们，希望他们快点长大，成为参天大树！
【第4篇】观察日记作文200字-小学一年级作文
观察日记
2月28日星期二，小雪
昨天下雪了。下雪时，我们可以打雪仗，在雪地里滑冰。真的很有趣！我喜欢冬天，我喜欢雪！
3月8日星期三下雨了
我和妈妈出去玩，看到车里有雨滴。雨滴就像一串串小水滴。雨点落在草地、树上和我们的汽车上。草更绿了，小树长大了，我们的车更亮了！
【第5篇】豆芽观察日记作文150字-小学一年级作文
今天老师布置了一个奇怪的作业——观察豆芽的生长。
我和妈妈打算认真完成这个作业。我们先是在网上搜索了很多关于如何制作豆芽的信息，然后就信心满满的开始制作豆芽。我们用矿泉水瓶做了一个容器，然后在里面放了很多豆子。我们把豆子泡了一晚上，豆子变得鼓鼓的。我非常激动。我和妈妈一起把豆子放在一个袋子里。我妈说是因为豆子晒太阳不好吃。做完这一切，我就先去上学。
希望我的豆芽快点长大。
【第6篇】观察植物作文700字-小学一年级作文
观察植物
一天晚上，我和父亲去田野观察植物。
我们第一次来到玉米地。爸爸撕下一片叶子给我看。然后他指着叶子上的叶脉对我说：“孩子，看它的叶脉。这个脉叫平行脉，它的根是须根系统，这是单子叶植物的特征”。爸爸边说边给我看光秃秃的玉米根。我不知道单子叶植物是什么。爸爸还告诉我单子叶植物的种子只有一片子叶，比如玉米、水稻、小麦等。花生、大豆、豌豆等植物有两片子叶，称为双子叶植物。我们边走边说，来到一片菜地。爸爸拉过一个小盘递给我，让我和刚才比较一下。爸爸说：“双子叶植物的脉叫网状脉。它的根是直根，有主根。这是双子叶植物的特点。爸爸然后告诉我，植物有五种：被子植物，裸子植物，蕨类植物。我们刚才看到的单子叶植物和双子叶植物属于被子植物。被子植物又叫绿色开花植物，所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子上覆有果皮，如花生，种子上覆有花生壳。如果植物种子的外部没有果皮，这种植物被称为裸子植物，如松树和柏树。
看完被子植物，爸爸带我去找蕨类植物。我们找了很久，终于在一个房子后面的角落里发现了一些不知名的植物。爸爸折下来递给我。爸爸说他也不知道它的名字，但他知道它是一种蕨类植物，没有种子，靠孢子繁殖。爸爸还说它有孢子的时候会给我看，让我知道什么是孢子。这时候，天渐渐黑了。爸爸说：“儿子，时间不早了。我们回家吧。”。我拿出一个蕨类植物标本，和父亲一起回家了。
回到家，我拿着标本问妈妈。我妈说是羊齿植物。我问我妈怎么知道的。我妈说她是生物系毕业的。如果她不知道这些，她就不必成为一名科学教师。当时父亲给我打电话。原来爸爸把一些黄豆和荞麦泡在水里，让我比较它们的子叶。通过观察比较，我已经能够了解双子叶植物和单子叶植物。
我喜欢观察植物。
【第7篇】观察记录作文600字-小学一年级作文
“看见了是绿色，吃了是红色，吐出来是黑色”(键入一个水果名称)。大家可能都知道这个谜语的答案是“西瓜”。但是今天我说的不是西瓜，而是西瓜藤。
西瓜藤不是很长，但是很茂盛。
有一天，西瓜藤在烈日下娇嫩娇嫩。这是为什么？不知道温度是不是太高了。前几天在网上找到答案：西瓜属于直播阶段：从子叶出土到子叶展平这段时间，要求温度要适应20 -25度。嗷！原来温度真的太高了。当时气温30多度，导致西瓜精致细腻。所以，我的想法得到了证实。
你知道西瓜的来历吗？我不知道！那我给你介绍一下：
中国是世界上最大的西瓜产地，但西瓜并非源于中国。西瓜起源于非洲。它最初是葫芦科的野生植物，被人工培育成可食用的西瓜。
早在4000年前，埃及人就种植西瓜，然后逐渐北移。起初，它们从地中海沿岸传播到北欧，然后向南传播到中东、印度等地。在4、5世纪，它们从西域传入中国，因此被称为“西瓜”。
据明代科学家徐光启《农政全书》说，“西瓜种在西域，故名。”《本草纲目》年记载的李明世贞：“据胡娇说，一颗瓜子是回鹘取得的，它的名字叫西瓜。西瓜从五代开始进入中国；今天南北都有。”这说明我国西瓜栽培历史悠久。
【第8篇】观察蚂蚁作文500字-小学一年级作文
6岁的时候，有一次在楼下玩。突然，天空布满了乌云，冷风吹来，我的小手冰凉冰凉。看到倾盆大雨要来了，我傻乎乎地蹲在地上。猜猜我在做什么。哈哈，我在仔细看蚂蚁。我用手挠了挠小脑袋。“咦！为什么蚂蚁这么多？很奇怪。他们背上的白色东西是什么？出于好奇，我用小手摸了摸其中一只蚂蚁。我一到那里，蚂蚁就慌慌张张地跑了，我高兴地鼓掌。真是个懦夫！我的心被这些蚂蚁深深吸引。
“轰.轰”，雷声震耳欲聋，天色越来越暗，蚂蚁越跑越快。雷声让我毛骨悚然，但我坚持着，想去看。我蹲在那里全神贯注地看着，用冰冻锝打喷嚏，脑海里不断出现蚂蚁移动的画面。突然，我想到人们在天要下雨的时候匆忙回家。这难道不是事实吗？我很开心，因为毕竟是我自己想出来的。但是想想，它到底承载了什么？这个还需要我进一步观察。这时，我妈跑过来抱住我，跑上楼说：“哎呀，你吓死我了！你在那里做什么？我担心死了。”
回到温暖的家，我坐在沙发上喘着粗气问妈妈：“下雨前蚂蚁背的东西是什么？”妈妈给我带了厚一点的衣服，让我穿上，然后说，孩子，他们带吃的！因为下雨，很难找到食物。那个小洞是一个巢，他们把食物搬进去.下次别做这种蠢事了！我恍然大悟：“哦！我明白了！”
【第9篇】小鱼（观察日记）作文250字-小学一年级作文
7月17日，我妈给我买了四条小鱼。我们从来没有给他们喂过鱼。他们逐渐衰弱，连续死了三次。昨天我们去了奶妈家，爸爸对奶奶说：“我们家也买了几条小鱼，一条还活着。”奶奶给了我11个红酒糟和10个黑酒糟。加上我的，有22条鱼。奶奶又给了我一袋鱼食。中午电视没有好节目，就去看小鱼。我看到小鱼三五成群地玩耍，在珊瑚下休息，在大海螺里排便。
天津市北辰区普宇学校一年级：吴雨桐
【第10篇】《观察日记七则》作文1100字-小学一年级作文
2008年9月15日星期五天气：好
泡豆子
今天老师给我们布置了——泡豆的作业。妈妈在盆里放了些水，然后把豆子放进去。我看着那些大豆心想：大豆不需要土，会死吗？于是我去问我妈。妓女妈妈说：“傻孩子，黄豆可以自己做营养品。只要有足够的水和阳光，它就能发芽。”我听着，心想：这个谜团终于解开了。
2008年9月16日星期六天气：晴朗
大豆变大了
今天吃完，继续观察我的黄豆。我发现大豆越来越大，越来越胖。体积比刚泡的时候大了一倍多，赶紧打电话给我妈看。我妈看了看，说：“只要皮掉了，就发芽了。”说完，我妈倒了水，又换了一盆新水。
2008年9月17日星期日天气：晴朗
一些豆子被剥掉了
晚饭后，我又来观察我的大豆。我走进厨房，想着豆子会变成什么样。我怀着忐忑的心情仔细观察水中的黄豆。发现有些豆子掉了一层皮，说不出的开心。因为我妈说豆子剥皮后会发芽。于是，我给豆子换了一壶新水。
2008年9月18日星期一天气：好
豆子发臭了
晚饭后，我观察了大豆的情况。我看到大豆都被剥了，心想：豆子明天就要发芽了。突然，我闻到一股臭味。我仔细找了一下，发现是豆子。我赶紧给妈妈打电话，她妈妈说：“傻小子，豆子开始脱皮的时候，不能都泡在水里。我们应该把水倒出来，用湿毛巾盖上。”我又问妈妈：“为什么要用湿毛巾把豆子盖起来？他们怕冷吗？”我妈笑着回答我的问题：“不怕冷！是为了保证足够的湿度。”啊，我又学到了一个知识。
2008年9月19日星期二天气：好
大豆发芽了
午饭后，我仔细观察我的肥豆。我心想：剪辑一定是今天发芽的，已经好几天了！我拿起毛巾仔细观察。果然，很多豆子长出了小白芽，就那么一点点。摸起来，湿漉漉的，滑溜溜的，像刚出生的鸡头。软软的感觉很舒服。心里很开心。
2008年9月20日星期三天气：晴朗
豆芽变绿了一点
今天仔细观察了一下豆芽，发现豆芽有点变绿了。想来想去，想不明白。我问我妈，她说：“你仔细观察过，可惜不知道为什么变绿了。”。到现在我也没想明白为什么豆芽会变绿。
2006年9月21日星期四天气：好
我知道豆芽变绿的答案
晚饭后，我继续观察豆芽。我发现所有的豆芽都变绿了，芽尖上长出了细细的根。父亲告诉我：随着生长，植物有光合作用。在阳光的照射下，未成熟的胚芽会产生具有充足水分和氧气的叶绿素，这是植物生长所必需的。我知道为什么大多数植物是绿色的，并且正在合成营养物质。就像人和孩子长大后需要各种维生素一样。
【第11篇】含羞草--观察日记作文450字-小学一年级作文
含羞草
以前在老家九龙山的山坡上看到含羞草。父母告诉我，这种植物是多年生草本植物，但没有其他草本植物那么弱。
含羞草花长得很特别。他开了一个紫色或粉色的花球，其实不是花，是很多小花组成的花絮。如果不小心在球上分离出一个小单元，可以看到每个小单元有四个花瓣和四个长核。原来每个小单位都是它的花。
但是这种植物为什么叫含羞草呢？哦，原来你轻轻一碰他，他张开的羽毛状复叶就会立刻合拢，然后整个叶子又垂下来，表现出“羞涩”，不过是植物受到刺激和摇动后的一种反应。正中反射，在生物学上称为鼻运动，是含羞草受刺激后细胞张力变化的结果。
从以前的观察来看，我今天收获了很多。至少我知道含羞草为什么叫含羞草，它是如何“害羞”的。
含羞草也很绿，也是绿中带绿。
【第12篇】日全食观察记作文600字-小学一年级作文
日全食观测
詹
7月22日是长江三角洲地区百年罕见的日全食日。那天早上我起得很早，匆忙去了学校。我非常激动！同学们也早早起床，想看百年罕见的日全食。有的同学带了“带遮光号的双防焊护目镜”，有的同学带了“多层暗膜护目镜”.
早上八点，我带着“带遮光号的双防焊护目镜”向天空望去，只有太阳是黄绿色的。这时，太阳就像一个咬蛋糕。
八点半，借了“多层暗膜护目镜”往天上看，只看到太阳是橙色的，周围一片漆黑。
九点的时候，天空突然从早上九点变成了晚上七点，可以听到窗台下的同学们说：“看！没了！”，“走了！不见了！”“还剩一点点，还剩一点点！”人们的喊叫声，汽车的喇叭声.各种声音，震耳欲聋！这时，我抬头看了看天空，看到一些乌云把太阳藏在我身后，以至于我们看不见太阳。幸运的是，善良的风把乌云吹走了，这样我们就可以再次看到太阳。看手表。已经9: 35了。这时，真的黑了。人们不能用肉眼看到太阳。人们屏住呼吸，静静地等待。
过了很久，太阳慢慢地从一条闪闪发光的白线变成了一个完好无损的馅饼。在街上，在田野里，在院子里.人们不时尖叫和欢呼。
看完日全食，我觉得我真的很幸运，因为这一天，在我的家乡，我看到了百年难得一见的日全食的全过程！
(讲师：阿正)
【第13篇】绿豆观察日记作文250字-小学一年级作文
王老师是我们班的班主任。她中等身材，穿着裙子，留着黑色长发。年纪轻轻，应该30岁了，圆圆的脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，能清晰的看到同学们的心。看上去很精神
每当有课的时候，她的眼睛总是盯着我们每个同学，生怕我们不上课。而且放学后，她总是最后一个离开教室；无论刮风下雨还是晴天，她总是骑着电动车，在放学回家的路上来来回回；然而，她总是比我们先到学校和教室。她关心我们一百次了。不管是在学校还是在校外，她都怕我们不听话，闹。她就像我们的母亲。每当学生犯错时，她总是耐心地教育他们。
啊！老师是太阳，照亮了我们的理想之路。
甘肃嘉峪关大便一级：郭馨予
【第14篇】观察叶子作文200字-小学一年级作文
今天用放大镜观察了一片叶子。
它的形状像鸡蛋，表面光滑，但边缘像锯齿。正面是深绿色，背面是淡绿色。为什么？我在网上查了一下，因为叶子的上下都有一层亮皮。上下表皮中间有叶肉，叶肉中有很多叶绿素，是植物光合作用的加工厂。正是因为叶子含有大量的叶绿素，所以它们是绿色的。叶子的正面每天暴露在阳光下都是绿色的，背面的细胞排列松散，空隙大，叶绿素少，所以叶子背面的颜色更浅。
通过这个观察，我知道了叶子正反面颜色不一样的原因，很开心！
黑龙江省饶河县红旗岭农场小学三年三班村吴
【第15篇】观察蚂蚁作文300字-小学一年级作文
星期天下午，我做完其他作业后，下楼观察蚂蚁。
我看到一只大蚂蚁回到它的洞穴，周围有很多蚂蚁。我看到一只大蚂蚁回到它的洞穴，突然我想到了一个主意。我想捉弄它。我在它前面建了一个沙丘。没想到它会从那个沙丘爬上来。我很不服气。我又拿了一碗水，倒在地上形成了一个小水坑。我以为它现在应该放弃了，但它绕过了水坑。这就是它仰望着我，仿佛在说：“你阻止不了我。”说完，它似乎又吐了吐舌头，我觉得它真聪明。
我看到旁边的小蚂蚁想搬一粒米，我真的很想帮它。这时，几只大蚂蚁来了，大蚂蚁帮小蚂蚁把米扛到洞里。他们强有力地喊着口号。最后，他们成功了。大米放在洞里，但没有蚂蚁抢走。他们可能想分享。
我体会到一个道理：团队的力量是最强的。
一年级，
小学其他年级同类作文
我的一次观察——金鱼会睡觉吗
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暑假期间，我每天都去妈妈的办公室做作业。今天发现妈妈新买了一缸金鱼。
这金鱼可漂亮了！他们被举在头上，像戴了一顶大官帽；眼睛鼓鼓的，却出奇的小；可爱的小嘴一张一合，吐出一串珍珠般的水泡；身体长满鳞片，在阳光下闪闪发光。游泳的时候，就像一个穿着金色盔甲的将军，趾高气扬；可爱的尾巴像透明的花在清澈的水中，像蝴蝶在水中跳舞。
我看着它们不停地在水里游来游去，开心极了，我很好奇：这些金鱼好像从来不睡觉，难道不累吗？你为什么不休息一下？为了解决我的疑惑，我开始仔细观察，查阅相关资料：金鱼可以睡觉。因为他们没有眼皮，只能睁着眼睛睡觉。如果你看到金鱼在岩石的缝隙里一动不动，眼睛不转，只有腮不停地闭着，轻轻转动，这其实就是金鱼在睡觉。只是它属于浅睡眠状态，所以如果有什么动静，它就会醒过来。
我终于知道金鱼会睡觉，以及它们是怎么睡觉的。我也明白一个道理：处处注意学习！
绿茵小学304班庄智
暑假看什么书？请看看图书馆推荐的书
（三年级，400字）
连续观察日记三则
10月30日下雨
新住宅
今天，一只叫——的小虾住在我漂亮的鱼缸里。这只小虾很活泼。但是它太孤独了，因为它没有伴侣。但是我的朋友，别担心。大约三分钟后，一个新伙伴，——小火鱼，一直住在这里。虾和小火鱼相处的很好。小火鱼，不！小姐姐从水里拖了些好吃的给小哥哥——虾。弟弟在和姐姐稍事休息时，悄悄从后面绕过来，用长长的触须调皮地挠着妹妹的尾巴。小“姐姐”吓得跳下了水。小“哥哥”在水下晃动着触须，挥舞着双脚，开心极了！
尹11月5日
死
该死的死神在两个弟弟妹妹之间伸出了他的黑手。今天中午，可怜的弟弟不幸去世，姐姐很难过。她总是悲伤地围着弟弟转。看到的时候很难过。我把虾“哥哥”放在旁边有福尔马林的瓶子里，让“姐姐”一直看。
11月9日天气晴朗
解放
小火鱼姐姐就这样一个人生活。虽然罐子里的摆设那么好看；水下的鹅卵石是如此光滑；水里的鱼草好绿，小火鱼却像要坐牢。水面上漂浮着许多香甜可口的食物，但小火鱼连看都没看。它在水里停了一会儿，仿佛思念着早已死去的“哥哥”；过了一会儿，我游到了水底，面对着鹅卵石，似乎在倾诉我的悲伤。看到这一幕，我流泪了。
我们离不开集体，小火鱼离不开伙伴。我痛苦地把它放在鱼塘里。这条烧着火的小鱼向我摇尾巴。它感谢我了吗？
啊！再见，小火鱼，再见我的伙伴.
[简要评论]
作者一层一层地讲述了小火烧鱼搬进“新家”、小虾突然“死亡”、最后小火烧鱼“解放”的故事，展现了孩子纯真善良的天性。因为是连续观察日记，作者写得很仔细，段落之间联系紧密，情节安排得当，语言细腻生动。特别新颖的是，作者的三篇日记分别用描写“新居”、“死亡”、“解放”等人物的文字作为主题，会让读者觉得是在写“人”，更充分地体现作者热爱年轻生物的真挚情感。这是一本有趣的儿童日记。
（三年级，800字）
观察水葫芦
开学第二周，理科老师让我们买一些水葫芦观察。
我和父亲来到花鸟市场，终于找到一家水葫芦店出售。盆里有些水葫芦看起来很不显眼：有的茎断了，有的叶子黄了，烂在水里，根又黑又丑。一点也不像葫芦，心里想：嗯？这是水葫芦吗？它的葫芦呢？但是没办法，只好买了两棵树。
带回家，我们把水葫芦放在阳台的盆里，很少在意。有一天，父亲给水葫芦浇水时，喊了一声：“快来看，水葫芦已经长成葫芦了！”我赶紧跑过去仔细看了看。好久不见，水葫芦发生了很大的变化：盆中的水葫芦绿意盎然。根还是那么粗，黑的是老根，老根的侧面长满了一排排小牙。旧根之间长出了许多新根，又短又白，很可爱。细长的茎变短，中间凸起，长成葫芦。椭圆形的叶子是绿色的，摸起来很光滑，感觉很舒服。听爸爸说，水葫芦能开出漂亮的丁香花，有个好听的名字：水葫芦。
然而，水葫芦也有一个可怕的名字：“种植黑仔”。因为繁殖快，能在短时间内覆盖整个水面，让很多水草享受不到日光浴，让很多鱼得不到足够的营养，还能阻止船只航行。我对妈妈说：“上帝！这太可怕了！”我妈跟我说：“凡事都有两面性。”
贵州省遵义市朝阳小学三年级林
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（四年级，500字）
