【第1篇】我是小小活雷锋作文300字-小学一年级作文
有一年，我回爷爷家，我和哥哥去街上买玩具。半路上，我们看到一个满头白发的老人，手里提着两个包，汗流浃背，坐在路边休息。这两个包似乎很重。我和哥哥赶紧跑过来问：“爷爷，你怎么了？”需要帮忙吗？”爷爷说，“我不是不舒服，只是太累了。我和哥哥异口同声地说：“你家住在哪里？我们带你回家吧！”爷爷说，“我家就住在前面不远的地方。”我弯下腰小心翼翼地帮爷爷，用一只手帮他拎东西。我哥哥还帮忙一起提了另一包东西。我们三个边走边聊，很快就到了爷爷家。我爷爷对我们说：“谢谢，你真是个好孩子。”我说，“不客气，这是我们应该做的。再见爷爷。"
这一天，我们做了一些帮助别人的事情，我很开心。然后我和哥哥开心地去挑我们心爱的玩具。
【第2篇】《雷锋离开的日子》观后感作文900字-小学一年级作文
《雷锋离开的日子》观察后
2012年3月4日，我校全体师生观看了一部名为《雷锋离开的日子》的电影。看完之后很感动，因为学雷锋不仅仅是为了帮助别人，更是为了感受快乐，何乐而不为！
本片刻画了雷锋的一个战友，——乔鞍山。以乔鞍山的回忆为贯线，画出如下：然后她开车是因为前面有一条狭窄的过道，雷锋在旁边指挥。没有人会想到车轮会突然滑入路边的一条小沟里；我怎么也想不到，与此同时，车身撞到了士兵晾衣服旁边的一根杆子上；我想都不会想，晾衣服的杆子打在雷锋头上。多伟大的英雄啊，22岁就英年早逝。这意味着乔鞍山头上有多重负担，肩上也有多重负担。他被人嘲笑，被人特别尊重，甚至被人侮辱。但他并没有自暴自弃，而是用自己的行动证明雷锋在身边，用雷锋的行动去影响一个冷嘲热讽的人，最后得到大家的肯定和赞扬。
影片讲了几个乔鞍山当活雷锋的片段。在乔鞍山开车的时候，站长想搞个关系，让亲戚先上车。乔鞍山当场拒绝。路上有个难产的女人需要去医院，乔鞍山马上改变方向去医院。后来，那女人的亲戚送给他一面旗帜表示感谢。
我印象最深的是他救了一个被车撞的老人，用自己的钱付了医药费。老人家人来的时候，因为不想交医药费，责怪乔鞍山，诬陷他是肇事者，扣了他身份证，要他交4万。他觉得悲哀，大家都在看钱，世界上有良心向雷锋学习的人越来越少了。最让他受不了的是，老人家人指责他是为了获得赔偿而杀死雷锋的凶手，这让他留下了伤心的眼泪。最后电台的真情唤醒了目击者，终于站出来为乔鞍山作证，让老人不堪良心的谴责，说出了真相。
当今社会有多少像雷锋、乔鞍山这样的人？其实每个人心里都有一个最柔软的地方，他们还是愿意帮助别人，发扬雷锋精神的！然而，一些不和谐的音符扰乱了我们的思绪。快看！汶川地震和玉树地震期间，大家都很热情，积极参与，热情伸出援手！是的，雷锋还在人们的心目中，促使我们去帮助别人，同时，我们感到无比幸福！
《离开雷锋的日子》告诉人们永远要有一颗帮助别人的心。雷锋虽然走了，但他一直活着，活在人们的心中，活在人们的身边。更可贵的是，他一直滋润着人们干枯的心！
坪山中心小学
第5类(2)
龚琳娜
【第3篇】我看雷锋作文1600字-小学一年级作文
写的时候经常跑题，这个也不例外。我只希望发生在我们身上的事情，不要在我们的弟弟妹妹和下一代身上重演。我们的社会将减少道德讹诈，仅此而已.
昨天是毛爷爷指定向雷锋同志学习的纪念日。80后和我一样，大概都是从小学的雷锋叔叔那里学来的。但是，我从小就不太喜欢雷锋同志，因为我是个自私、庸俗的家伙。我觉得雷锋为了自己的利益假装高尚，就像他的同学整天打小报告讨好老师一样。当然，后来的经历告诉我，我的水平太低了，简直就是在用小人之心吃自己的肚子.嗯，然后我回忆说，我印象深刻的是，某年3月5日，我们小学邀请了一个自称是雷锋战友的家伙给我们做报告。当时大家都搬了个小板凳到操场上听了两个小时的回忆。因为记性不好，一开始说的话都记不住了。我只记得“我和雷锋不得不讲的故事”之类的事情，那天的作业就是写一篇关于这次汇报会的作文……当然，那时候所有小学生都会写帮助孤寡老人和老婆婆过马路之类的“善举”，我也写了，虽然这个庸俗的家伙几乎从不主动帮助别人。但是，我不认为这是我性格问题的表现。写那种东西的唯一目的就是为了欺骗老师。至于老师，我很感谢他们教给我知识。他们叫我男人。对不起，你不够资格。你有什么资格评判我的人品？
以下论点基于官方报告。其实雷锋也很可怜。他的童年只是见证了“是我们伟大的救世主”，所以党说你要高尚，他就真的高尚。
“一个人的作用，对于革命事业来说，就像是机器上的螺丝钉。由于许多螺钉的连接和固定，机器成为一个坚固的整体，可以自由运行，发挥其巨大的工作能力。螺丝虽然小，但作用不可估量。我想永远做个螺丝钉。螺钉应经常维护和清洁，以免生锈。人的思想也是如此，要经常检查，以免出错。我一定要不断加强学习，提高思想觉悟，坚决听党和的话，经常进行批评和自我批评，随时解决思想问题，在伟大的革命事业中打一颗永不生锈的螺丝钉。”——摘自雷锋1962年4月17日的日记
很有过去的特色吧？其实从宣传的角度来看，雷锋有一颗像水晶一样纯洁闪亮的心。他的经历不禁让我想起了这件事。记得小学的时候，班长带头说要做好事，主动打扫学校！同学们高呼，做好事！我们都没有行动。碰巧第二天早上六点钟，一个智商很差的家伙去打扫校园里的树叶。当然这个联想真的很恶毒。我解剖自己内心的阴暗面给大家看。雷锋同志坚信“每个人都是真的好”，我愿意称之为“集体价值观”。他在生活中确实弱化了自己的价值，无限提升了集体的价值。当然，一个从小生活在没有亲人的集体环境中(也就是没有经历过什么是爱)的人，几乎不可能知道自己的价值。其实这也是上一代的通病。“争私修，恶意批判自私”，“自私”被认为是有罪的。但是人的本性是自私的，尤其是生活在父母照顾下的正常人。被人关心，被人爱，会让人觉得自己是独一无二的，不可替代的，自然会想到自己。然而，社会主义道德必须走向相反的方向。它认为，人，就整个社会而言，是一个组件，坏了的齿轮和螺丝钉，可以马上更换，人必须为整个社会做出贡献，这种奉献是无条件的。这就要求人要有“高尚的道德”。
个人完全不认同这种道德。在我看来，选择性高尚才是真正的高尚。比如前一段时间的地震，捐了巨款的企业被捧上了天，捐了小钱的企业被贬得一文不值，让那些捐了巨款的企业的捐款动机变得不那么简单。他们也可能出于舆论压力而捐钱。被逼高尚有什么意义？我从小就“叛逆”。基本上我觉得老师没有权利干涉我的价值观，也没有权利强迫我高尚。我庸俗，不伤害别人。为什么用各种手段阻止我低俗？前阵子看了《发条橙》，里面有一句话让我也有同感：“完全的善和彻底的恶一样不人道，重要的是道德选择”(这也是我不喜欢共产主义的原因之一，实际上剥夺了人的道德选择，可以说很长，下次再写)。在我看来，道德选择权也是思想自由的重要组成部分，也是人权的重要组成部分。所以我不喜欢“学雷锋”这种强制道德选择的活动。全民学雷锋，其实就是把道德制高点变成道德底线。像我这种几乎从不过问别人生活的人，会被评价为道德低下，在道德评价的权力集中在小学班主任手里的环境下尤为明显。
春秋时期，鲁制定了一条法律。如果一个本地人在外国被奴役，如果有人愿意出钱买回这些被奴役的鲁人，他们可以凭有关证据从国库得到同样甚至更多的补贴。这部法律颁布后，极大地促进了鲁人的救赎行为，产生了很好的社会效果。
子贡是孔子的弟子，是一个非常富有和成功的商人。他在当时诸侯国的国际贸易中，遇到了很多来自其他诸侯国的鲁奴隶。他用自己的钱把这些奴隶一个个赎回来，为了显示自己的高尚品格，他没有向国家要求赔偿，而且还为此颇感自豪。
但他的行为受到了孔子的严厉批评。
孔子的观点是这样的：国家的目的是拯救自己的人民，愿意付出一定的代价来偿还和补偿进行这种行动的人。这种奖励和补偿是为了鼓励更多的人参与这个行动。然而子贡的行为却突然树立了一个大多数人达不到的道德标杆。如果另一个人赎回鲁的奴隶，他将面临一个困境：如果他去国家要求赔偿，他将成为一个风格不够高尚的人；如果他不向国家要求赔偿，除了花在救赎奴隶上的精力之外，还会遭受实实在在的经济损失。
大多数人没有子贡有钱。他们不愿意承担这样的损失，甚至承担不起。所以，当大多数人面对自己的人成为奴隶时，他们采取的最好的措施就是不作为。
上段出自《论语》中的一个小故事。这就是把道德制高点变成道德底线的弊端。有很多人因为性格或者客观条件的原因，不愿意或者没有能力去帮助别人，社会也不可能区分能帮助而不能帮助的人和完全不能帮助的人，所以一味的提高道德底线会伤害很多无辜的人。所以，保护人的道德选择就是保护人的社会生存权，利用舆论进行道德讹诈和讹诈，实际上是在伤害人的基本生存权。小学生不文明，还没有形成自己的价值观。学校不仅不教他们独立思考，只教他们什么是高尚的，什么是我们应该学习的，只会让小学生对人有一个独特的道德评价标准，这是僵化的，不合理的。这个社会根本不是那么非黑即白的。每个无辜的孩子都有价值观崩溃的一天，也只有在那一天才会认清这个社会的本质，而这种信仰的崩溃往往会把他们引向另一个极端。
写的时候经常跑题，这个也不例外。我只希望发生在我们身上的事情，不要在我们的弟弟妹妹和下一代身上重演。我们的社会会少一些道德讹诈，仅此而已。
徐嘉鑫先锋小学一年级：
【第4篇】观《离开雷锋的日子》后感作文900字-小学一年级作文
“雷锋”是一个众所周知的名字，一个永恒的英雄，一个人们应该永远学习的榜样。今天，我们看了一部关于雷锋去世后不久的电影。它讲述了一个和雷锋同班的士兵的故事。雷锋去世后，继承了他做好事的传统，成为雷锋二代做了很多好事的感人故事。
起初，司机和普通人没有什么不同，甚至有一些坏习惯。但是在他的旁边站着一个当时很有名的人物——雷锋。他是他的班长，不仅从他的生活中，而且从他在部队的学习中帮助他。不幸的是，雷锋在帮他引路下车时，不小心撞倒了他旁边的晾衣杆，把雷锋撞死了。领导禁闭他的时候，得知雷锋帮家里解决了困难，给他留下了深刻的记忆，促使他成为第二代雷锋，做了很多好事。在这个过程中，他有时会遇到很多伤害，甚至儿子觉得做好事不会有回报，反而会陷入不必要的麻烦。最后，当他们遇到困难时，一群年轻的志愿者帮助了他们，让他和他的儿子感受到了世界的温暖。许多年轻志愿者穿着小红帽推车的场景成为电影中最感人的场景。
在这个利益至上的时代，我坚信除了年轻的志愿者之外，还会有很多人像那个军人一样，默默为每个人在未知的岗位上工作，努力奉献自己的爱，帮助每个人解决困难。
他们中的许多人已经出名了。例如，在海地地震期间，八名维和人员在一场意外灾难中献出了宝贵的生命，以拯救海地人民。还有一个76岁的党员，当了47年党员。退休后，他仍然扮演余热的角色，帮助士兵做他们能做的事情。他成了一个不比父母好的亲戚。还有一些不出名的。一楼有现在版本的雷锋——老奶奶。今年冬天下大雪的时候，大家都躲在屋子里，享受着暖暖被子带来的温暖。正在这时，一位上了年纪的老奶奶和妻子在我们不想出门的时候，把楼前的小路上的雪铲到两边，免得大家滑倒。大家都很感谢为别人着想的奶奶。
他们，片中的士兵，我们学习的榜样雷锋，都是无私奉献给每个人的伟人。在此，希望大家能向雷锋学习，做好事，给别人发一张温暖而充满爱心的图片。我可以发现，身边的“活雷锋”夸他们说“干得好”，感谢他们用汗水回报劳动成果。我相信，只靠这一句小小的话，就会让他们觉得自己没有白开心，没有白辛酸。最后祝越来越多的好人，越来越美好的世界！
徐嘉鑫先锋小学一年级：
【第5篇】学做“雷锋”作文600字-小学一年级作文
学会做雷锋
“学雷锋，做好榜样，忠于革命，忠于……”这话从何而来？循着声音，我好奇地发现是学校广播里传来的。这时候它已经在我心里种下了一颗种子，我要做一个小雷锋，帮助有需要的人，哪怕做一点点事，我也可以弯腰帮清洁工捡一点点垃圾。
那天，我在车站等车。公交车来的时候，我已经找到座位了，一个爷爷上来了，但是没有座位，我只好站着。我正要让座，却有人让座给我爷爷，他说谢谢。我的目光集中在那个让座的人身上。他是一个年轻人，穿着夹克和一条牛仔裤。每个人都盯着他，但他没有出声。相反，他静静地站着，什么也没说。又一站到了，一个年轻的大叔走了过来。他一瘸一拐地上了公共汽车。我毫不犹豫地让座了。他没有说“谢谢”，而是坐在座位上，不慌不忙地看着窗外。过了一会儿，叔叔下了车，但他又像正常人一样走路了。“我用这种行为骗取了我的座位！”我小声说。有人听到我说的话，然后说：“正是！以这种方式骗取席位是可耻的。”公共汽车上的乘客开始互相交谈。车里很安静。
本来想做个小雷锋，结果引起了大家的争论，真的让我很惊讶。看来学雷锋帮助别人要分真假，帮助真正需要帮助的人是合适的，不然会有人占便宜。
伊春博雅艺术中心
四年级
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【第6篇】《雷锋的故事》读后感作文700字-小学一年级作文
雷锋一直是几代人的榜样，但是我真的是看了《雷锋的故事》这本书才知道雷锋。它让我的心久久不安。
"他是一名普通的士兵，但他在普通的岗位上做着最不平凡的事情."。“他是一滴水，却能反射出整个太阳的光辉。他是冬天的一缕阳光，却能温暖人心。他只是点了灯，但每一盏灯都没有浪费。他是一只刚刚响起的鼓，但他能让每一个华颂打雷。他是一只刚刚展开翅膀的鸟，但他可以全心全意地飞向聚会。他——是伟大的雷锋。
1959年春，县委决定在团山湖开农场，把沉睡的荒地变成鱼米之乡。县里的年轻人积极响应党的号召，提出捐赠一台拖拉机作为礼物。雷锋是全县捐赠最多的年轻人之一。县委书记知道后，让雷锋去学开拖拉机。拖拉机一进农场，雷锋就开始努力学习。他不仅白天和主人一起开车出去，晚上还坐在灯下看关于拖拉机的书。努力有回报。3月10日，雷锋经过一个多星期的努力，试车成功。雷锋为党做出了巨大贡献。
一个炎热的八月，雷锋在弓长岭新建焦化厂调度室看书的时候，突然听着外面的雨声。雷锋看到工地上还有六节货车水泥没有卸下来。如果被雨水淋湿，就会变质。水泥是国家财产！于是雷锋顶着风雪跑回宿舍，叫了二十几个男生，把自己的衣服被子拿到现场，盖在水泥地上。经过雨夜激战，7200多袋水泥没有损坏，雷锋的衣服被子却乱七八糟。
雷锋精神永垂不朽！虽然我没有旧社会的地痞流氓那样的恶行，但是我没有雷锋那样足够的克己精神和刻苦学习。但是看完《雷锋的故事》，我下定决心，从现在开始，用雷锋那种以人为本的精神鞭策自己，让自己在生活中成为一个像雷锋一样的人。
一年级：雪舞娃
【第7篇】学习雷锋作文600字-小学一年级作文
雷锋！提到雷锋，大家一定都知道他的故事。
有一次，我看了《雷锋的故事》，其中一篇是关于雷锋的。有一次，雷锋在建设街小学看电影。雷锋觉得离电影开始还有很长的路要走！于是，雷锋从他形影不离的书包里拿出了伟大领袖毛泽东写的《毛泽东选集》，不由自主地走进书海，聚精会神地观看。这时，一个小学生来看雷锋叔叔专心看书，来到雷锋的深边说：“雷锋叔叔，只剩一点时间了，电影就要开始了，你怎么还在看？”小哥哥，时间短吗？看，我已经读了10多页了。看一点点，一点点，积少成多。雷锋笑着对学生们说。
只要有时间给你，雷锋就会拿出《毛泽东选集》。雷锋把这本书读了四五卷。他曾经在日记里写过这样一段话：“我读了《毛泽东选集》，学会了为谁而活，学会了如何做人。
在我个人看来，不管是谁的生活，都会让一个家庭，一个民族，一个国家富强起来。雷锋不仅一生勤奋，在部队也很突出。在部队，雷锋爱读书是众所周知的。当然，他一直围在腰上的书包，就是一个“移动图书馆”。有一次团长命令雷锋坐火车去长沙出差。就在雷锋在火车票上买票的时候，他隐约听到一个嫂子在找她丢失的火车票。这是雷锋赶过去和小姑一起找票，她还是没把票拿回来。她什么也没说就把票给了嫂子。巧了，嫂子也去了长沙。嫂子正要感谢那个同志，因为雷锋已经消失在人群中了。
通过这件事，我明白了现在到处都有活雷锋。他似乎想呼吁我们成为一个讲道德、讲礼貌的人。做一个爱读书、爱学习、遵纪守法的中小学生。
【第8篇】雷锋是傻子吗作文300字-小学一年级作文
雷锋叔叔一定知道他一生为人民服务，是人民心目中的伟人，但为什么雷锋宁愿牺牲自己，也不让人民受到任何伤害？
我觉得雷锋不是傻子，是热爱祖国，关心人民的解放军战士。
雷锋曾经说过：一个人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我想把有限的生命无限期地奉献给为人民服务。在他眼里，最幸福最喜欢做的事就是帮助别人。因为雷锋知道每个人在生活中都会遇到一些困难。作为一名解放军战士，我们应该帮助那些有困难的人，让每个人都能快乐地生活，有一个幸福的家庭，每天都开心。这也是对他贡献的回报。
作为一名小学生，虽然我们不能像雷锋叔叔那样帮助有困难的人，但我们可以学习雷锋精神和高尚的品德，给学生更多的帮助和快乐，让学生每天都露出灿烂的笑容。
【第9篇】学雷锋活动日作文600字-小学一年级作文
“雷锋”这个名字想必大家都很熟悉。虽然雷锋叔叔的身体已经不存在了，但他的精神仍然留在我们每个人心中，永远活在我们心中。三月是向雷锋叔叔学习的活动月。借此机会，我们班召开了一次向雷锋学习的活动班会。
“三月阳光普照，三月万物复苏，三月春风变暖，三月地球变。”读着这句优美的句子，几位班干部似乎让我们看到了大地的绿色，万物的复兴，看到了生机。几名班干部读完精彩的开场白后，时嘉的同学在大屏幕上播放了一段精彩的雷锋助人为乐和勇敢的音符，时嘉开始读了起来。从这句话里，我仿佛真的站在雷锋叔叔身边，看着他助人为乐，快乐。那就该欣赏小品了。第一张素描是钉子。最搞笑的是学生有没有发现。施明明其实是在演林俊杰，后面的雷锋帮助老人过马路。我同桌用沙哑的声音学着老人的声音，王旭的同学居然是雷锋，真是想不到。虽然在这个爆笑的小品里让人发笑，但是雷锋精神还是很好的体现出来了。雷锋的形象永远是。最后几个班干部公布了我们班做好事的学生名单，他们为那些渴望帮助别人的学生感到无比自豪。一场成功的班会在热烈的掌声中圆满结束。
班会虽然结束了，但我相信雷锋精神没有结束，雷锋之火将永远燃烧。从今天开始，让我们努力学习雷锋精神，帮助身边的人。
【第10篇】我是小小活雷锋作文300字-小学一年级作文
有一年，我回爷爷家，我和哥哥去街上买玩具。半路上，我们看到一个满头白发的老人，手里提着两个包，汗流浃背，坐在路边休息。这两个包似乎很重。我和哥哥赶紧跑过来问：“爷爷，你怎么了？”需要帮忙吗？”爷爷说，“我不是不舒服，只是太累了。我和哥哥异口同声地说：“你家住在哪里？我们带你回家吧！”爷爷说，“我家就住在前面不远的地方。”我弯下腰小心翼翼地帮爷爷，用一只手帮他拎东西。我哥哥还帮忙一起提了另一包东西。我们三个边走边聊，很快就到了爷爷家。我爷爷对我们说：“谢谢，你真是个好孩子。”我说，“不客气，这是我们应该做的。再见爷爷。"
这一天，我们做了一些帮助别人的事情，我很开心。然后我和哥哥开心地去挑我们心爱的玩具。
【第11篇】我遇上了“活”雷锋作文400字-小学一年级作文
下午学校举办演讲比赛，重点讲雷锋故事。
精彩的演讲终于开始了，抓住人心的雷锋故事，感动得同学们热泪盈眶。上帝似乎也有感应。演讲进行到一半时，天突然下起雨来。校长告诉我们不要排队了，赶紧放学回家。我抓起凳子，匆匆向校门走去。雨越下越大，我只好用凳子捂着头跑回家。
“孩子，到我这里来，别淋湿了！”一个清晰的声音在我耳边响起。回头一看，发现一个小姨一手牵着一个小女孩的手，一手撑着一把伞。我赶紧走过去，阿姨把我拉到伞包里。雨点啪嗒啪嗒地打在伞面上，我心里暖暖的。我看了看旁边的小女孩，发现她的鞋里全是水，不时发出“唧唧”的声音。我的心像打翻了五味瓶一样难受。
一路上阿姨叫我不要淋湿，一直叫我注意安全。为了不让我淋雨，阿姨特意把我送到家楼下。分手的时候，发现姑姑很自然的笑了，我突然意识到，这不是一个“活着”的雷锋。
老师点评：这篇文章题目新颖独特，开头简洁明了，内容详尽恰当，前后情节互为铺垫，有效凸显文章主旨。
【第12篇】续写雷锋日记作文450字-小学一年级作文
今天下午去院子里的小花园玩，听到远处有好多小朋友在哭，就跑过去看看怎么回事。
一个两三岁的小哥哥坐在地上哭！“小哥哥，你怎么了？”我把他扶起来，拍拍他衣服上的土，安慰他。原来小哥哥摔倒了，没人扶，也没陪他玩，就哭了。“姐姐陪你玩，别哭！”我带着弟弟在花园里荡秋千和玩跷跷板。玩了一会，我问弟弟住哪里，好送他回家。他又哭着说：“我不记得是几楼了！”现在我别无选择，只能带着弟弟回家，向奶奶求助！奶奶一看，咦！是的，我正忙着带我送弟弟回家。原来这个小淘气鬼趁他奶奶午睡的时候偷偷溜了出来。我送他回家的时候，她奶奶还醒着。小哥哥的奶奶赶紧谢过我，说我是个可爱的娃娃，让我觉得很尴尬，但是心里甜滋滋的。
回家的路上，嘴里唱着歌，心里很开心。我做了一点好事，帮了别人一点忙，会让我这么开心，开心！
这时我才明白雷锋叔叔，那个时候经常帮助别人。他一定也是个快乐的人。
一年级：苏
【第13篇】我和雷锋比童年作文200字-小学一年级作文
雷锋童年是在痛苦中度过的。年轻时，他失去了亲人。他的父亲被日本人杀害，他的兄弟为地主工作，他的兄弟饿死，他的母亲被迫死亡。他吃不饱，穿不暖，更别说上学了。直到中国***领导中国人民解放全中国，雷锋才过上了好日子。
我有一个幸福的家庭。我有慈爱的爷爷奶奶，我爱我的爸爸妈妈。我不仅有衣食无忧，还有美丽的学校，明亮的教室，敬爱的老师和喜欢花的同学。比起雷锋的童年，我的童年快乐多了。
我要珍惜现在的生活，好好学习，用优异的成绩回报亲人。
2004年3月20日，民富苑小学
【第14篇】小雷锋作文800字-小学一年级作文
今天早上，蓝天充满阳光。真是好天气！我和我表哥打算去我叔叔家玩。
早饭后，我们快步走到汽车站。过了很久，终于，一辆崭新的公交车向我们驶来。嘿，今天车上有很多人。上车后，我们选择坐在靠窗的位置。随着轮子的快速转动，我们已经走了很多路。
我和表哥在车里说笑的时候，一个80多岁的老爷爷一手拿着拐杖，一手拿着十几斤重的东西，慢慢走进车内。老人还没站稳，司机就发动了汽车，差点把老人摔倒。售票员阿姨看到了，就大声说：“你是谁？本叔让座！”没想到，全车都说：“我让！”我惊呆了，嘴角浮起一丝微笑，心想：现在的人继承了雷锋精神，很伟大；等了一会儿，没人上前，我愣住了。"?"在我的心里，继续走出来。我看着他们，他们都低着头，假装出事了。长叹一声，不禁想起老师的话：做一个文明助人的人，才能问心无愧；我想起自己是少先队员，看着胸前飘扬的鲜红的围巾，才明白现在作为少先队员该怎么办。雷锋叔叔的善良在我心中激励了我。不知道勇气从何而来。就在这时，我站了起来，整个车的目光都向我扑来。我小心翼翼地走到爷爷面前，温柔地说：“爷爷，做我的座位。”我一边说着，一边小心翼翼地用双手把爷爷扶到座位上，让他坐下，我自己站着。爷爷说：“小红围巾，脚有病，站不起来，站着四肢麻木。多亏了你，我真的不知道该怎么感谢你。你为什么不留下你的名字或地址？”“不！我是雷锋叔叔的接班人。我来这里不仅是为了帮助爷爷，也是为了用这种行为告诉大家，雷锋精神不可或缺，继承雷锋精神。”整个车都惊呆了，车内响起一阵掌声，对我赞不绝口。我脸红了一阵子，毕竟是第一次被这样夸。
转眼间，已经到了我叔叔家，我带着表哥下了车。我的表弟告诉了很多人这件事，他们表扬了我
令我惭愧，恨不得找个地缝钻进去。但是，这让一些人知道要向雷锋学习！我很开心！
【第15篇】我心中的雷锋作文500字-小学一年级作文
也许在每个人的心里，总会有一个雷锋指引着我们的方向。他有我们中国名人的传统美德。你做到了吗？
有一次去上海玩地铁一号线。在一辆普通的车上，有一种不寻常的情绪。那里，我看到那里空着一个座位，没有人坐在上面。本来想做的，但是看到周围“凌厉”的目光，我就想：人家为什么这样看我？我做错什么了吗？我不得不站着。在另一站，很多人走了过来，车厢立刻变窄了，座位变得更加珍贵，但没有人坐在上面。后来，一个年轻人坐了起来，但他又环顾四周，发现每个人都“讨厌”地看着他。他好像被电到了，一下子从上面跳了起来。平台已经很多了，但是那个座位好像有鬼，没人敢坐。最后几站，一个老太太慢慢走上来，坐上了座位，好像座位是给她预留的。大家都觉得应该毫无疑问地去做。
是的，也许一个动作，一个眼神，一个动作也能让人进步，因为它让我明白了一个理念，那就是——雷锋永远活在你我心中，也许只是一小步，让座是小事，却让人与人之间的感情更深.
段志超：一年级
小学其他年级同类作文
学雷锋，在行动
周六中午，我去隔壁501房间帮邻居做家务。我敲门：“有人在家吗？”过了一会，只听有人问：“你找谁？”一听到老太太的声音，我赶紧说：“奶奶你好，我是502对面的小朋友，想帮你做点家务。”奶奶愣了一下。“不用了，谢谢。”我想：奶奶一定是把我当成坏人了，赶紧解释：“奶奶，仔细看看，我真的就住在你对面。”
奶奶半信半疑地打开门，我赶紧把元西小学的通行证递给她。老奶奶仔细看了看，问：“有什么事吗？”“这两天是‘学雷锋，行动起来’。让我帮你做些家务。有什么事吗？”
奶奶犹豫了。“要不，你帮我把这袋垃圾拿下来扔掉。”“没问题，保证完成任务。”我赶紧拿起垃圾袋跑下楼。我把垃圾扔进垃圾桶，回到奶奶家。
奶奶看见我跑过来，笑着对我说：“你真是个努力的好孩子。”我红了脸，赶紧挥挥手，说：“不客气。我们都是邻居。互相帮助是对的。”
回到家，从妈妈那里得知外婆身体不好，走楼梯也累，于是下定决心要帮外婆做一些力所能及的事情。而我也明白一个道理：想要别人认同你，真诚待人，热情微笑，是最好的“法宝”。
（三年级，500字）
雷锋日记
以前一直觉得雷锋是做好事的代名词，不可能有这么伟大的人。然而，一次偶然的机会，我看了一篇《雷锋日记》。看完之后，我改变了看法。雷锋叔叔真的是我们学习的榜样。
主要讲的是雷锋叔叔在上映前的一小段时间里，有一次去看电影看书学习的故事。体现了雷锋叔叔像钉子一样“挤”“钻”的精神。同时也教会了我在学习的时候要有和雷锋叔叔一样的精神。看完之后发现自己的不足。
以前老师布置的作业不多，我每天晚上要写到7点，没时间学习。后来我才发现原因：一回到家就应该休息一下，开始写作业。但是我先看电视，然后慢慢吃，然后开始写作业。有时我一边做作业一边看电视，所以没有时间看课外书或复习。
看了雷锋叔叔写的这篇日记，我深深地感觉自己再也不能像以前那样浪费时间了。要想学好，一定要像雷锋叔叔一样善于挤钻。所以我注意合理安排自己的学习时间：下午放学后，先休息一下，然后认真完成作业，再复习当天学到的功课；晚饭后，看一些课外书，提高自己的知识水平；八点左右，练一会琴，掌握手指；九点左右准时睡觉。
奇怪的是，我以前觉得时间太少了。现在有了这样的“挤”和“钻”，有的是时间。我可以轻松完成学习任务，不断提高学习成绩。雷锋叔叔写的这篇日记让我受益匪浅。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？"
"如果你是一缕阳光，你是否照亮了一点黑暗？"
“如果你是一粒粮食，你是否培育了有用的生命？”
“如果你是最小的螺丝钉，你会一辈子坚守岗位吗？”
（三年级，700字）
雷锋在我心中
雷锋，一个熟悉的名字，几乎随处可见。可以在学校教室听到，响应国家号召。雷锋，伟大的共产主义战斗精神。1960年加入解放军。同年入党。认真学习毛泽东著作，弘扬全心全意为人民服务的精神。愿意做一个永不生锈的螺丝钉，忠于共产主义事业，无利可图，奉献给别人，他在日记中写道：人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我想把有限的生命无限期地奉献给为人民服务。他说了这话，也照做了。有一次，他在出差。在大连到抚顺的火车上，雷锋主动把座位让给别人，帮人倒开水，抱孩子，在车厢里打扫卫生，成为“志愿空姐”在回公司的路上，雷锋遇到了一个大嫂，背着一个孩子，手里抱着一个孩子，背着一个很大的包袱。在大雨和泥泞的路上蹒跚而行。甚至帮大嫂背孩子的行李，走十几里路送大嫂回家。我全身都是水滴。我不知道是下雨还是出汗。嫂子还没来得及谢她。她只能看到雷锋的背影。她喊道：“同志，你叫什么名字？你住在哪里？”雷锋边走边喊：“我叫***员，我住在中国！”不幸的是，这件事发生在他身上，他于1926年8月15日因公殉职。
50年来，雷锋变得越来越少，甚至有人说：“雷锋出国是为了海洋。我们一定不能让“雷锋”消失，一定要做“雷锋”的接班人，一定要做新时代的“雷锋”。
四年级：杜加辉
（四年级，500字）
