【第1篇】拼图作文200字-小学一年级作文
周六准备了白纸剪刀胶水水彩笔，开始做拼图。
我先用黑色水彩笔在白纸上画了一个大圆，两个小圆，四个半圆，一个小月牙，然后涂上鲜艳的颜色。最后，我小心翼翼地用剪刀沿着黑线剪下来，贴在白纸上。
粉红色的大圆圈变成了兔子的脸，紫色的小圆圈变成了兔子的眼睛，红色的小月牙逗得兔子哈哈大笑，两个半圆变成了兔子的小耳朵，剩下的两个小半圆做成可爱的耳洞。
我的兔子拼图就要完成了。
讲师：杨伟
文章真实，制作过程具体。
【第2篇】摆拼图作文300字-小学一年级作文
周末，姐姐回姥姥家陪我玩。应该玩什么？姐姐从背包里拿出一盒中国地图拼图，说：“我们拼一下地图吧。”我高兴得说：“我们一起努力吧，我去找图给你放。”
照我说的做。我从拼图中搜索了又搜索，首先找到了我的家乡——黑龙江省。姐姐不愧是大四学生，地理知识很丰富，就在地图上找到了黑龙江的位置。然后姐姐说：“你再帮我找吉林省和辽宁省。”“为什么？”我问姐姐。姐姐说：“因为黑吉廖挨着。”我按照姐姐的要求找到了吉林省和辽宁省的路段，姐姐很快就把它们放到了相应的位置上。分工合作快。姐姐的地理知识和我的全力配合，只用了十分钟就完成了这幅中国地图的拼图。我们合作的很好，在比赛中我学到了很多地理知识。
通过这次合作，我认识到团结就是力量。俗话说：万众一心，山有所动。我喜欢这种游戏。
【第3篇】我会拼图作文400字-小学一年级作文
我拼写一只蝴蝶。我这样拼：先切三个椭圆做蝴蝶的身体，再切两个半圆做蝴蝶的翅膀，再切一对弯曲的触须，就完成了一只美丽的蝴蝶。我喜欢自己做的蝴蝶。
我拼了一只兔子，它是这样做的：第一步是做一个大半圆；第二步，用圆圈拼头；第三步，做一个半圆形的耳朵；第四步，做一只脚有两个半圆，一条尾巴有一个小圆，最后，做它的眼睛有一个黑点。一只可爱的兔子跳了出来。怎么样？很可爱。
我拼了一只肥猪，取名贝贝猪。我觉得这门课真的很有趣，我很开心。
我拼了一只可爱的小熊。我先拿出一个大圆片作为头，再拿出一个大半圆作为身，再拿出两个小圆圈作为眼，再拿出两个小半圆作为耳，然后拼小熊的尾巴，最后拼小熊的脚。
我拼了个雪人。我用一个大圆堆雪人的肚子，一个小圆堆雪人的头，一个小圆堆雪人的纽扣和眼睛。这门课很有趣。你想怎么拼就怎么拼。
【第4篇】我爱拼图作文600字-小学一年级作文
上学前，我有两套拼图，每套只有60块。难度不够，我就把两套拼图混在一起，拼了起来。如果不够难的话，我不是从侧面开始，而是从中心展开。
2012年12月，父亲在校园里看到一个卖1000块的拼图，就打电话给我，让我选五个图案，买五盒。
回来后，我有事要做。有空我就打。毕竟太复杂了。一开始我妈帮忙拼出来主要数字。
其实难点在于没有明显标志的背景图案。它们看起来都是灰色的，形状相似。你认为他们拼写正确。其实只要犯几个错，都是错的，所以不会完美契合，不会翘翘。我别无选择，只能从头再来。最后根据背面字母和网格线的提示，老老实实，一丝不苟的拼在一起，终于在2013年元旦完成了！第一个拼写模式的名称是《小小伴侣》。750?500?40块乘25块。
这个过程太辛苦了，我也付出了很多努力，可以说是一家三口合作的结果。真的不忍心再打开。过几天让爸爸买个画框打包。
很遗憾在拼的过程中少了一块s部分的拼图。我们看看春节打扫卫生的时候能不能在沙发下面或者茶几下面找到。
其实半个月是短的。根据拼图卖家的说法，有些人要拼60天才能完成。
寒假过后，我和爸爸开始拼第二个拼图。这幅拼图是一幅风景画。我和父亲用快速拼读法，拼了一千块拼图，两个半小时就完成了。最后，爸爸没能把两块拼对，或者我把身边的碎片捡起来，重新组装起来，放在一起。
阿姨买了新房子。把这个拼图当礼物送。这和普通礼物不一样。它包含了我的智慧和劳动，失败的苦恼和成功的喜悦。
甘肃省兰州市安宁区西北师范大学一年级，邮编：
【第5篇】我会拼图作文100字-小学一年级作文
我会玩拼图游戏
今天下午美术课上，小军拼了一只可爱活泼的小白兔。
小军先用一张圆纸做了小白兔的头，长耳朵做了一个长半圆，身体做了一个大半圆，腿和脚做了两个小半圆，短尾巴做了一张小圆纸，最后用一张红色的小圆纸做了眼睛。把所有切好的碎片粘在一起。
于是做了一只可爱的小白兔。小军看着可爱的小白兔，开心的笑了。
【第6篇】拼图作文350字-小学一年级作文
拼图玩具
重庆市渝中区中四路小学一年级一班刘美珍
周六准备了白纸剪刀胶水水彩笔，开始做拼图。
我先用黑色水彩笔在白纸上画了一个大圆，两个小圆，四个半圆，一个小月牙，然后涂上鲜艳的颜色。最后，我小心翼翼地用剪刀沿着黑线剪下来，贴在白纸上。
粉红色的大圆圈变成了兔子的脸，紫色的小圆圈变成了兔子的眼睛，红色的小月牙逗得兔子哈哈大笑，两个半圆变成了兔子的小耳朵，剩下的两个小半圆做成可爱的耳洞。
我的兔子拼图就要完成了。
讲师：杨伟
文章真实，制作过程具体。
【第7篇】我喜欢玩拼图作文700字-小学一年级作文
星期天，我和表哥在街上闲逛。突然，我们看到路边有人在卖东西，周围围着几个孩子。我们好奇地走了过去。近距离看，看到是卖拼图的。我觉得很好玩，就买了一盒拼图。摊主对我说：“这是一个高级的拼图。你应该仔细耐心地拼写它，否则你就不能拼写出来。那就别怪我没提醒你。如果想拼的轻松，现在就可以改。拿走之后就改不了了。”我说：“我就是要这种难的拼图。太容易的话，就不好玩了。”我打开盒子，仔细看了看。虽然拼图盒不大，但是里面有很多拼图块，而且那张纸上的拼图也不容易看到。我以为拼好要费点脑子。真的是我的胃口！于是，我拿着箱子，和表哥一起走了。
回到家，我和表哥拼了。我打开盒子，看了看。“啊，这里这么多小块！”于是，我迅速找出了说明书。只见上面写着：“里面有一千个小方块。每个小方块后面都有英文字母，组成一幅画。
我们仔细看了看，开始组装。我对表哥说：“先把写着“a”的方块都找出来。因为方块太多，两个人一起搜了半个多小时才找到所有背面有“a”的方块。现在让我们把这幅画放在一起。我们拼写很慢，经常要换小方块。拼这张图花了四个小时。这时，我们看到了一座用这些小方块拼出的房子。然后，我们两个找到了那个写着字母“b”的小方块，继续做图。我们继续拼吧。后来我们越来越熟练，拼的越来越快。
经过四个多小时的努力，我和表哥终于把所有的图形拼在了一起。这时，我们看到我们用所有的小方块做成的是一座小桥和流水的图画。
通过这个动手拼图，我觉得拼图更有趣！
小学其他年级同类作文
玩拼图
今天下午下课，我和表哥一起玩拼图。
我们玩拼图是这样的：把我们的拼图弄乱，然后交给对方让他们拼。对方拼好了之后，还给我，检查一下有没有拼好。核对后，为对方迷惑谜题，然后拼写出来，返还给对方核对。核对后，把拼图弄乱交给对方让对方拼.多次交换。对方拼写不好，从卷子里扣一分。如果你拼写得好，你将在纸上得到一分奖励。
我把谜题做得太难了，我表哥本来就不会拼，但是没想到我表哥比我还难。但是，“天助其人”太难了，我很容易熬过来。但是我表哥好像拼写不好。堂哥动来动去也拼不好。我对表哥说：“要不要我给你拼一下？”表哥见她这么久都不会拼，就让我帮她拼。结果不到5分钟就拼完了，加了一分，扣了一分。第二局开始了。我干脆拿到了，给了表姐，但比第一次还要难。我拼不回来，只好认输。结果表哥第二局就赢了我。最后一局来了，我和表哥都把谜题变得更难了。我只花了一点力气就解开了我表哥的谜题。我表哥不能四处走动，所以她让我帮她。所以我终于赢了。
“铃铃贝尔”上课铃响了，我们的拼图游戏结束了。
（六年级，400字）
有趣的拼图
(无)
今天下午放学回家后，我和爸爸玩了一个拼图游戏。父亲在白板上写了这样一个问题：六个长6cm，宽3cm的小矩形能拼出多少个不同的矩形？我一看到就说有四种，因为昨天数学同步有这样的问题。原问题中，小长方形长5cm，宽3cm。爸爸没有告诉我对错。而是我和他用瓦楞纸做了六个长6cm，宽3cm的小长方形。让我拼写一下。当我拼出以下四个数字时：
我突然想到另外两种拼法，如图：(因为矩形的宽度2正好等于它的长度)
今天的拼图让我发现，我们应该认真对待事情，不要想当然。
爸爸称赞我是一个聪明体贴的孩子。感觉比吃蜂蜜还甜，比吃肯德基还美！
（三年级，300字）
幸福拼图
《幸福拼图》
云南省文山市实验小学
五年级七班：陶景韵
我妈从学校给我带了一本叫《幸福拼图》的书。这本书所包含的故事和真相深深吸引了我的注意力。当我从书中读到每个故事中的主人公在不同的恶劣环境中勇敢地克服困难，走出困境时，我想：既然他们能在极其不利的条件下走出困境，找到幸福，那么我一定也不例外。
我父母都是老师。他们给我胎教，给我提供出生后良好的教育环境。我对自己的智商相当有信心。我一直希望自己每天都能超越任何人，包括我自己。但是，我以前遇到困难就跑。我甚至没有认真做作业，有时我不能按时完成。为此，我经常惹爸爸妈妈生气，我一直希望自己能摆脱这些问题，做一个坚强勇敢的男孩。
自从看了《幸福拼图》这本书，我就告诉自己：“我的情况很好，我一定会比他们更好。每个故事里的主角，从来没有放弃过自己，而是勇敢的追求自己的幸福。也许正是因为困难、讽刺、嘲讽，才激发了他们改变现状、走出困境的决心，激发了他们的潜能。最终，他们克服了困难，摆脱了挫折，取得了成功，以惊人的毅力成为了生活中的强者。
我终于知道，超越不是成功的唯一途径。无论何时，无论遇到什么困难，我都会勇敢的去面对，去追求，去努力。我会学会把压力变成动力，把困难变成生活的力量。
作文教学网络
（五年级，500字）
