【第1篇】小学一年级作文：做面鱼
今天我和妈妈一起做了面鱼。妈妈做好面条，分成小面团。我把小面团压到鱼模里，做出来的面鱼和真的一样。面鱼不仅有眼睛和尾巴，还有鱼鳞的图案。看着鱼做的面条我很开心。
讲师：朱静
你把面鱼的制作过程写的很清楚，不简单！
【第2篇】鱼的故事二（教师手记之376）作文1100字-小学一年级作文
乌云悄悄地踮着脚，遮住了他们上方的天空。我伸出手，一滴冰凉的水珠轻轻落到我的掌心，然后又是一滴，同样的轻盈，停在指尖，然后滑落。我抬头，感受到周围气氛的微妙变化。下雨了。
我知道，这是雨的阴影.
雨，轻轻地落下，似乎不愿意给这个浮躁的城市增添一份喧嚣，不留一丝容易发现的痕迹。她的脚步细腻柔软，所以走路的时候很安静很细碎，带着秋天特有的温柔。
敏感的人感觉到一股淡淡的水汽，就知道下雨了。他们告诉了其他人，所以每个人都回去了。街道变得空荡荡的。
这时，雨变得狂暴了。它知道它不会打扰任何人，但会在池塘和湖泊上留下一连串湿吻。
我盯着脚下苍白的水泥地板。当雨水开始试探性地增加它的威力时，上面开始出现棕灰色的斑点，但过了一会儿，它们变成了深灰色，然后是浅灰色，最后消失在一层薄薄的灰尘里。后来，这些斑点逐渐变得密集，有些痕迹没有褪色，新的痕迹又覆盖了它们。几秒钟之内，地球上布满了点点，就像两个思维敏捷的棋手如雨点般落下，在地球广阔的棋盘上下棋。后来这些斑点连成了水渍，把大地变成了把白衣服弄脏的顽皮孩子。后来雨滴干脆把大地的白衣服变成了黑衣服，空气中飘出一层薄薄的雾气。
只有我知道那些是雨的影子.
【第3篇】我的小鱼钱包被偷了作文200字-小学一年级作文
浙江省嵊州市铜山小学一年级一班
金一丹
2006年7月9日星期天，我的小鱼钱包在国商大厦被小偷偷走了。(我当时手里拿着。我妈送包的时候，我放在柜台上然后就消失了。)我心里难过，我从来没遇到过这么大的麻烦！
还好钱包里的钱不多(只有十七块二毛)，青蛙存钱罐和兔子存钱罐里的钱更多。
有了这一课，我以后会好好保管我的钱包。真的是“从错误中学习”！
【第4篇】小鱼和小鸟的哭诉作文500字-小学一年级作文
小鱼和小鸟的叫声
有一天，小男孩放学后走过一座桥，突然听到“呜呜……呜呜……呜呜……”的叫声。我停下来，忍不住好奇地问：“谁在哭？”“是我，小鱼。”这时，河上漂浮着一条小鲤鱼，看起来很伤心，问：“怎么了？”小鱼难过地说：“这本来是一条清澈的河，但人类这几年生活条件有所改善，却不在乎水资源。不分青红皂白地排放工业污水和生活污水，到处倾倒垃圾，甚至直接倒进河里。现在河水发臭，亲朋好友都死了。”说完又忍不住哭了。听完小鱼的话，我开始思考.
突然，一只鸟从远处飞来，绝望地喊道：“孩子们，救救我！现在我的家，树林，已经消失了，只剩下树桩。猎人们又来抓我们了，我的伙伴们被带走了，有的成了美食，有的成了笼子里的玩物。我侥幸逃脱，总有一天我会逃不掉的。”他一边说，一边伤心地哭了起来。
明明听了他们的话，眼泪从眼眶里涌出来。人！请怜悯动物！给他们一个属于自己的家！不要让他们再流泪流血，不要让他们失去对未来世界的憧憬！
【第5篇】小学一年级作文：奇妙的鱼缸
今天我和爸妈去沃尔玛，发现一个地方有个奇怪的鱼缸。我让我妈带我去看。我妈同意了。我太高兴了，我的焦虑被冲走了。
我和妈妈来到那里，我立刻被一个鱼缸吸引住了。那个鱼缸其实是茶几，既可以当茶几，也可以当鱼缸。还能让茶几更美观。真是一举两得。我往前走，发现了一个隔断鱼缸。它又高又窄，有几个地方可以放东西，比如鱼缸的手和脚，这使得鱼缸看起来像一个渔夫。我又看到了一个长桌子的鱼缸，很漂亮，像一幅漂亮的鱼画。
如果房子里的所有家具都换成这些，那该有多美啊！
【第6篇】小学一年级作文：小娃娃鱼
今天在学校门口看到娃娃鱼宝宝。娃娃鱼宝宝有一条长尾巴。他们的身体是黑色的。它们有四只黑色的小爪子，就像小蜥蜴一样。从鱼缸底部看，它们的胃是红色的，有黑点。太美了。我真的很喜欢他们！我买了两条小鲵，还买了两条小金鱼，一条是白的红的，一条是红的白的，我叫它小红。巨型蝾螈身上有很多黑点，但是黑点很少，所以我叫它们小点。
【第7篇】假如我是一只鱼作文600字-小学一年级作文
“妈，叔叔阿姨都搬了，我们不搬吗？”我不懂事，问我妈。
“小孩子都知道什么，我们要和人类作战，不仅要让他们不杀我们，不仅仅是逃跑，更重要的是让他们的浪子回头淘金！”
“哦，我明白了，我会帮你的！”
过去，我们家到处都有悬挂的春天瀑布。池多清疑浅。大家幸福的生活在一起，但是现在我们家——被各种化学污染物污染，水变浑浊了，更别说鱼了，其他一些虾贝都憋不住了。
结果，一些亲戚搬走了，他们搬到了热带雨林居住。但是看了他们最近的来信，热带雨林好像也被破坏了，他们的生活也很艰难。所以，我们家决定和人类谈判。
(时间：几天后地点：地球法庭)
“你们人类真是不负责任。作为地球上最高的生物，他们并没有肩负起保护地球的责任。相反，它们仍然在破坏地球的生态环境，使我们这些生物无法生存。”我父亲声嘶力竭，而人们通过无线电传播翻译。
“我们也在保护地球，但仍有不法分子和不良企业在破坏生态。我们也是他们做的前两大！”人民代表叹了口气。
“你还知道悔改吗？”我爸爸有点生气。
“我们已经在行动，我们正在研究一种新型的化学工业。从前，那些污染物永远不会流入河流和海洋。我们也在严格把握滥杀野生生物罪，不会让它们给你带来生命威胁。”人民代表立即挺直了腰板。
“既然这样，儿子，我们走吧。”爸爸带我回家。
又是一个早晨，我们被芬芳的花朵唤醒。我们看到清澈的河水和争抢的花草，自然而然的回到了我们身边。
【第8篇】提鱼照相作文400字-小学一年级作文
2008年6月3日星期二可以
体宇摄影
甘肃省京美公司第二高级中学小学部毅(3)班杨淇
“爸爸，鱼塘在拍照。”
“你看。”
我拉着父亲的手，小跑过去。
鱼塘边拍照的人真多！他们有的在渔船上拍照，有的站在水里，有的在钓鱼时拍照.
“我要拍照，我要拍照。”我说抱着爸爸的大肚子。
“好吧。然后站在水里给一条大鱼拍照。
摄影师叔叔带了一条大鱼，十斤重。
“太重了。”我有点担心。
“大孩子不得不提大鱼。”爸爸笑着说。
我开始用喂奶的力气把鱼提起来。“一、二、三。啊！我终于举起了大鱼。
“好吧，说茄子，一，二，三。”摄影师叔叔按下快门。
“好累！”我松开了手。只听“扑通”一声，鱼掉到水里跑了；水溅到了我的脸上。
【第9篇】鱼儿水中游（教师手记之254）作文1600字-小学一年级作文
我想和大家说说我的话题演讲，希望大家评论一下。
众所周知，每个人都应该有一个良好的心态，这是一个人心理健康的见证。然而，有些人，不知何故，每天都不开心。时间长了，得了抑郁症，心态变坏，甚至自杀。
不知道他们有没有想过。一个美好的世界不可能没有任何生命。我们必须知道生命有多珍贵。我们只有一次生命。错过了就不回来了。你猜怎么着多少人要求两条命，却是不可能的。你这么特别吗？不珍惜一条生命？这话我可能说得太多了，但别人可能会说你是傻子，可能会觉得不公平。这样的生活应该给热爱生活的人。自暴自弃的人怎么配得上这么长的寿命？
你猜怎么着美好的世界是由无数的生物组成的，不完美的世界是由不珍惜生命的傻瓜组成的。你愿意当傻逼吗？你愿意生活在这样一个不完美的世界吗？如果不想，那我们就行动起来，珍惜生命，为美好的世界而努力！
【第10篇】电鱼作文300字-小学一年级作文
日记：2009年7月12日周日阳光明媚
发电鱼
博余睿，笑声学校写作班的一名低年级学生
星期天下午，爸爸说：“我们去河边钓鱼吧。”我高兴得差点跳起来！
来到河边，看到很多人在钓鱼，有大人也有小孩，都在专心采鱼。我对自己说：“我真希望妈妈来了！”我看到爸爸在挑鱼，很搞笑。没想到爸爸给这么多鱼通电。我很高兴有大鱼和小鱼。
天快黑了，我和爸爸提着一桶鱼高高兴兴的回家了！
(作者：博余睿，7岁，笑学写作大三学生)
老师点评：写多点细节会更好。比如大人电鱼的样子，爸爸抓鱼的样子……老师很期待你的进步！)
【第11篇】（090227周记）捉鱼之趣作文800字-小学一年级作文
童年是一段纯洁而难忘的时光。小时候，我们每天都编织美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一个发现，一场争论……看起来微不足道，但它充满了我们的快乐、梦想和追求。每个人小时候都有一些有趣的事情。我的童年有很多有趣的事，但只有一件有趣的事我永远不会忘记！这就是抓鱼的乐趣。
我记得，我还在上幼儿园的时候，爸爸带我去了乡下亲戚家，他们家后面有一条不知名的小溪。两岸是由高大的柳树和一些低矮的灌木丛组成的密林。小溪清澈浅浅，可以看到河底的沙子。不时有树枝从上游慢慢漂下来。河水倒映着天空，白云和河两岸的树木，形成了天然的森林景观。我很喜欢那条无名的小溪，不仅仅是因为它风景如画，更因为我们城市有一个孩子少的天堂！
我一来到河边，就看到一群小鱼在水里栩栩如生地游动，非常可爱。我真的很想抓几只养起来，于是，匆匆忙忙，就来到了一只“饿虎养鱼”。结果鱼一闪就跑了，我救了空气。爸爸语重心长地说：“你绝对不会这样抓鱼，因为你一跳，河水就被挤，水位就变了，小鱼就顺着水冲走了。上岸后可以用瓶子舀进鱼。”爸爸带我上岸，从兜里拿出一个大塑料瓶给我。我静静地看着河。过了一会儿，逃跑的鱼试图从四面八方聚集起来。他们东张西望，观察着周围的动静，就像一张深深的卡片。我看到了它，高兴地跳了三尺高，迅速用瓶子舀了出来，一下子舀了两条非常好看的小鱼。他们的身体是扁平的，像一个椭圆形，后面加了一个三角形。它们的小眼睛不停地东张西望，鱼鳞在阳光下像许多扇形的白色亮片一样闪闪发光。我不提看到这些小鱼有多开心。看到鱼散了，想多抓几条。于是我的手悄悄地伸出来，但他们发现了，从我的手指间跑开了。经过几次旅行，我再也没有抓到他们。就这样，我一次又一次的抓啊抓……直到太阳快要落山！爸爸告诉我：“该回家吃饭了。”。于是我高高兴兴拿着瓶子回家了。
啊！童年既快乐又难忘！
【第12篇】小人鱼（续写）作文800字-小学一年级作文
铭文：谁说小美人鱼的童话世界只有悲伤？谁说美丽善良的人鱼公主只能拥有一个永远守护心爱王子的不朽灵魂？谁说在她的国家，只能有带着遗憾的伤感情歌？每个童话都有完美的结局，她的童话也不例外。
小美人鱼的灵魂随着气泡向上漂浮。她突然回头，看见王子正和公主一起焦急地找她。我看到她善良的妹妹在海底哭泣，眼泪和海水融为一体，带着无限的思念和遗憾，渐行渐远；也看到了父亲——，一个历经沧桑的老人，含泪带痛的仰望天空；她听到她的朋友为她哀悼，包括可爱的小龙虾…
小美人鱼，留下一滴眼泪。啊，好久没流泪了。她感到无限欣慰。她的身体还在上升，好像比空气还轻。她想：也许这就是灵魂吧！渐渐地，她觉得自己已经飘出了地球，进入了宇宙。她看到了一张星星、银河系和整个宇宙的照片。我觉得又冷又冷。
她还在漂浮
小美人鱼看到了太阳。这时，一道耀眼的光芒出现在她的眼前，她突然感到温暖，不再那么冷了。慢慢地，光线洒满了她的眼睛，她感受到了一生中从未有过的愉悦。世界上最好的友情，亲情，荣誉，真情…经历过的，没经历过的幸福，伴随着阳光而来，小美人鱼陶醉了。她觉得自己再也做不了自己了，跟着美妙的音乐一起前行。这一刻，她觉得自己是最幸福最幸福的。
就在她沉醉在梦幻的场景中的时候，光束消失了，她来到了一个白色的世界，一个被遗忘的世界。她看到了早已死去的祖母、祖父、叔叔和表弟……她看到他们对自己微笑，握手，拥抱她。祖母还给了小美人鱼一条项链挂在脖子上，她认为这可能是一种幸福。但是谁知道呢，一种强烈的吸引力把她吸引到了一个让她头晕目眩的地方
当她醒来时，她躺在一个熟悉的地方。是的，这是她的家，她久违的水下城堡！身体不再那么轻了，她在想，这是梦吗？但她惊讶地发现，奶奶给她的项链还在！她明白这不是梦，但她不想回家。这件事之后，她想建立自己的世界和地方。
于是，她踏上了一段陌生的旅程。
【第13篇】钓鱼作文350字-小学一年级作文
鱼
今天是星期天。爸爸妈妈同学聚会。他们带我去了一个叫“长香园”的院子，那里有水有树，风景很美。我来到池塘边，水在荡漾，我旁边的树上有许多鸟儿，它们在快乐地歌唱。
中午，我们在这里吃完饭去钓鱼了。我钩住鱼饵，把鱼竿扔进水里。浮子被扔进池塘中央。我等了几分钟，鱼没上钩，我就不耐烦地跑去和孩子们玩。
过了一会儿，我又去钓鱼了。我妈跟我说：“钓鱼要有耐心。”这次，我静静地等了半个多小时。我看到彩车微微移动。我迅速举起鱼竿。钩子上有一条小鱼。我让妈妈帮我脱下来。虽然这次钓到了小鱼，但还是觉得很开心。
努力是有回报的，妈妈说：“是我的耐心和坚持，让我钓到了鱼。”我太开心了！
济南市长青实验小学一年级五班
岳一鸣
书写日期
2012.5.20
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【第14篇】小学一年级作文：养鱼有感
暑假的时候，我妈带我去花鸟市场买了五条鱼。那些鱼真的很可爱。妈妈还给他们买了鱼缸、水草、彩石和鱼食。
那些鱼因为有氧气泵所以很活泼。我养的鱼都有自己的名字。胖乎乎的叫小胖子，最小的叫小胖子，五颜六色的叫花童，最调皮的叫淘气鬼，最调皮的叫捣蛋鬼。这是我养的五条鱼。
你可能不知道养鱼也是学来的。每天早上喂一次鱼食。鱼食不能喂太多。鱼多了会死。鱼缸里的水一天换一次，不然水就脏了。我通常在晚上给鱼换水。下雨天和下雨天晚上一定要开氧泵，因为鱼在下雨天和下雨天晚上最缺氧。
这是我养鱼的经验。
【第15篇】捉鱼鳅作文100字-小学一年级作文
捉鱼泥鳅
今天早上吃完早饭，路过谢奶奶家卖泥鳅，发现地上泥鳅很多，就和哥哥一起抓了起来。
小泥鳅又圆又滑，在水里抓不住。最后抓了几个小泥鳅，小心翼翼的放到罐子里，然后放了些清水。我怕他饿死，他放了几粒米。他在水里游来游去，但没有吃。我问我妈为什么不吃。母亲说：“它失去了自由。”哦，是时候把它放回大自然，让它和父母团聚，幸福地生活了。
小学其他年级同类作文
小金鱼
小金鱼是一种小而可爱的动物。金鱼非常苗条，6厘米长，2厘米宽。它庄严而安详，带有一种从容的优雅。有时它游得很慢，有时它静静地休息。你看，小金鱼的大肚子也是绷得鼓鼓的，两边的脸颊一个个合拢，像个毛茸茸的小球，很可爱。小金鱼的颜色很鲜艳，它是红色的，穿着闪闪发光的外套，它很高贵。
小金鱼不挑食，只要是软的，我一般都喂小金鱼面条。小金鱼吃东西的样子很搞笑。吃的时候一个个合上，吐出大大小小的水泡。它用嘴咬，用嘴嚼，咽下去，别提多可爱了！小金鱼也很警觉。当有人看他们的时候，他们会时不时的看你一眼，然后再看食物。如果小金鱼看到有人在看它，小金鱼就会停止进食，甚至四处游荡，试图逃跑。有时候，小金鱼会像一个害羞的小女孩一样游到鱼缸旁躲起来。
小金鱼喜欢运动。我观察了一下，发现小金鱼不怕冷，冬天也很开心，在鱼缸里玩耍，很自由，很无忧无虑。没有其他动物那么渴望。阳光下，小金鱼的鳞片能发出一点微弱的光。不仅如此，金鱼身体两侧的鳍看起来会像两只桨。
大家都知道金鱼如果没有尾巴，就会失去平衡法则，但是我加的小金鱼就不一样了。它知道我们人类是不会伤害它们的，所以它大胆地在水里嬉戏玩耍。小金鱼轻盈别致的尾巴漂浮在水中，柔软如丝带，迷人如日出。似乎能让人感到轻松愉快。
为了给小金鱼创造一个美好的环境，我在盒子里放了一些鹅卵石和水生植物，让它们在“家”里自由自在地生活。
（小学六年级，）
制作立体鱼灯
我在画院学会了做立体鱼灯。制作鱼灯所需的材料有：三张不同颜色的彩色纸板、一张黑白纸、剪刀、胶棒、铅笔、橡皮擦、钓鱼线和订书机。
首先，将每个纸板切成两半，然后挑选三种不同的颜色，用铅笔在上面画出他们喜欢的鱼的形状。需要注意的是，鱼要画的大一点，纸要尽量填满，三张纸上的鱼要大小差不多。鱼画完成修改后，用剪刀沿着铅笔画的痕迹剪开。
剪下自己喜欢的图形，如圆形、心形、水滴形等。并用胶棒粘在鱼身上作装饰。用黑纸和白纸把鱼的眼睛剪下来糊上。
把三条鱼并排钉在一起。最后，在每条鱼的嘴里打一个洞，用钓鱼线把它们连接起来。这么漂亮的立体鱼灯就完成了。挂的很漂亮。
（小学二年级，）
鱼缸里“养”鸡
鱼缸养鸡
小时候家里养了很多金鱼，整天围着鱼缸走。
一天中午，妈妈从街上买了一笼鸡。妈妈说：“安静，我们养鱼养鸡，好不好？”
“好，好！”我跳啊跳。这时，我妈又出去了。
我看了看笼子里的鸡，又看了看鱼缸里的金鱼。我想：我不知道妈妈什么时候回来，但我还是不养鸡。如果他们幸福的死去呢？
当时我以为“养”就是把动物像金鱼一样放进水里。我从笼子里抓了几只鸡，一只一只地放进水里。这些鸡在水中嬉戏.
“小鸡，小鸡，乖……”我把它们一个个按进水里，但一松手，小鸡立刻浮出水面。我怕鸡出来，就在鱼缸上放了块木板。
经历了这一切，我觉得我做了一件很棒的事：嗯，妈妈回家一定会夸我的。
我妈妈会晚点来。我赶紧带妈妈去看鱼缸。一边拿走木板，一边对妈妈说：“妈妈，我把鸡养好了。”
我妈很惊讶，我也很惊讶：鸡早就死了，还有几条金鱼浮在水面上…
“谁叫你把鸡放进鱼缸的？”
“我.你不是说你也应该‘养’吗？”我伤心地哭了。母亲举起手放下。她哭笑不得地说：“哦，我不能怪你.我告诉你，鸡不能在水里养。”
唉，这么简单的道理，我为什么要付出这么大的代价？
（三年级，500字）
