【第1篇】小学一年级作文：我的灯笼
明天是正月十五。奶奶给我买了一个灯笼。它的名字叫“孙悟空”，和电视上的一样美。
“他”捧着一朵云彩，手里拿着一个金箍棒，两眼闪闪发光。太神奇了！灯笼的把手上有一个按钮。一按，灯就亮了，音乐在播放，唱着《西游记》的主题曲。
我的灯笼很有趣。
讲师：朱静
你写的灯笼是有形的，生动的，具体的，好的
【第2篇】小学一年级作文：关于做灯笼
一篇关于制作灯笼的作文
今天老师布置了一个作业：做灯笼。过年的时候，家里挂很多灯笼，都是红色的。太美了。
但是我还没做灯笼，这让我很困惑。我妈安慰我说：“世上无难事，只怕有心人。”
妈妈让我准备两张红纸，一个没用过的盒子，一条丝带和蜡烛。
我开始做了，心里很激动，很开心。妈妈说：“你先在盒子周围放一圈红纸，然后用丝带打个蝴蝶结，再用丝带打个结挂起来。最后，我把另一支蜡烛放在灯笼上。哦，我终于说完了！”我很高兴地说。
原来世界上没有什么难事，只怕你有心人。世上无难事，只怕有心人，只要不怕困难，就能成功。
【第3篇】我的灯笼作文100字-小学一年级作文
明天是农历正月十五。奶奶给我买了一个灯笼。它的名字叫“孙悟空”，和电视上的一样美。
“他”捧着一朵云彩，手里拿着一个金箍棒，两眼闪闪发光。太神奇了！灯笼的把手上有一个按钮。一按，灯就亮了，音乐在播放，唱着《西游记》的主题曲。
我的灯笼很有趣。讲师：朱静
你写的灯笼，有形，生动，具体，好！
【第4篇】小学一年级作文：我的灯笼
明天是正月十五。奶奶给我买了一个灯笼。它的名字叫“孙悟空”，和电视上的一样美。
“他”捧着一朵云彩，手里拿着一个金箍棒，两眼闪闪发光。太神奇了！灯笼的把手上有一个按钮。一按，灯就亮了，音乐在播放，唱着《西游记》的主题曲。
我的灯笼很有趣。
讲师：朱静
你写的灯笼是有形的，生动的，具体的，好的
【第5篇】读《盲人提灯笼》有感作文800字-小学一年级作文
最近看了一篇文章叫《盲人提灯笼》。这篇文章是关于一个盲人晚上走路时总是带着灯笼。有人问他为什么，他说他拿着灯笼不是为了照亮自己，而是为了照亮其他路人，让别人看到他而不打他，对别人和自己都有好处。
看完这篇文章，我不仅有千千万万的感触。是的，“给别人方便，给自己方便”，你帮助自己，也帮助别人。
我们都应该向盲人学习，为别人照亮道路，照亮自己！人往往需要帮助，自然界的一切事物也需要帮助，而帮助也是人经常做的事情。只有慷慨热情地帮助和关心别人，才能得到别人的帮助。
每天放学回家，我和妹妹都会吃一块蛋糕。有一次，我和姐姐在讨论学校发生的趣闻。我们不小心，妹妹的蛋糕掉在了地上。干净的蛋糕在地上滚了几圈后，明显变脏了，好像再也吃不下了。我姐冲过去，拿起蛋糕喊：“这是我最喜欢的蛋糕。还没咬。我该怎么办？”突然，姐姐把眼睛转向我的蛋糕，眼睛一动不动，咽了一口口水，眼睛看着我，好像在期待着什么，让我的心在颤抖。我皱着眉头想了一会儿。给她一些。她太穷了。另外，这是奶油蛋糕。我不能再吃了。不过，真的很好吃.算了，算了，给她点！想了想，我给了她一半：“给，给你！”她接过蛋糕，开始一遍又一遍地向我表示感谢：“谢谢你，姐姐，谢谢你。”说完，津津有味地吃起来。看到它我也很开心。爷爷回家后，姐姐把这件事告诉了爷爷。第二天，爷爷赏了我一顿好吃的点心！
还有一次，另一个班的同学忘了带一本道德书，很着急，但我就是拿了这本书借给了她。她在威胁下快乐得像翅膀一样。第二天，我只好向她借书，没有信息技术的书。当然，因为我昨天借给她的书，她也乐呵呵地借给我了。
在漫长的人生道路上，一个人走在黑暗的路上是多么危险。这时候你要点燃自己心中的灯塔，照亮自己，也照亮别人，时刻帮助和关心别人，别人也会帮助你，也就是帮助自己。俗话说“送一朵玫瑰，手会有余香”，大概就是这个意思吧！
【第6篇】灯笼义卖会作文300字-小学一年级作文
“啪——啪——啪”一年一度的元宵节在我们的掌声中又开始了。今年的主题是：一盏小灯笼，爱暖人心。
首先，每个班选出一个灯笼的“形象大使”，他们上台逐一介绍他们的灯笼：有些灯笼大，有些小，有些圆，有些方，有些可爱，有些漂亮。我们已经被灯笼弄得眼花缭乱，不知道该买哪个灯笼。“哇！那盏灯好美！”不知道谁喊的。我看到一只胖乎乎的“小金猪”在我面前，我们的目光立刻都盯在了灯笼上。随着一阵大喊：“我给50”，“我给120”，“我给250”.不管灯笼的价格有多高或多低，学生们都在努力给予爱。最后，这个灯笼的获胜者是坐在我旁边的一个同学。她出价400！随着灯笼变得更加美丽，场上的情绪也上升到高潮。当我问那位同学，花这么多钱买一盏灯笼值得吗，她说：“值得把钱捐给有需要的人！”
耶！只要每个人都付出一点爱，世界就会变得更美好。虽然慈善义卖结束了，但我们的爱在地球上继续。
小学其他年级同类作文
漂亮的大灯笼
今天，爸爸买了一个大灯笼。花了18块钱。它的身体和胡须是红色的，上面和下面有一个黄色的圆圈。爸爸把它贴在墙上，打开开关，通电。“哇！好美！”我喜欢这个大灯笼。
（小学二年级，）
做灯笼
星期五晚上，我和高兴去玩了。我拿了两根蜡烛，想和他一起做灯笼。到了那里，我拿了两个用过的纸杯去做。
我们先把蜡烛点着，然后把蜡烛以一定的角度放在杯口让它落下，然后把蜡烛插入里面，插入后把火吹灭，然后用针在杯口周围扎两排孔。第一种是让柔光从孔里出来，第二种是让柔光从孔里出来，然后拿几根线在第一排孔里打个结，但是结不能比孔小，然后找个树枝在线上扎。然后灯笼就完成了。幸运的是，我和我高兴地跳起来，把灯笼带到看不见手指的小路上，用我们的小灯笼照亮了脚下的路
（三年级，200字）
中秋节母爱的灯笼
再过几天就是中秋节了，我和妈妈要出去逛街。走来走去，发现大街小巷都在卖灯笼。有各种灯笼：有奥运福娃；小动物的；有些会响起音乐；有的会发光。听说过元旦和元宵节才挂灯笼，我觉得很奇怪。中秋节为什么挂灯笼？我问我妈，她回答说：“中秋节的晚上，天空像水一样清澈，月亮像镜子一样明亮，很美。但是，人们对此并不满意，于是有了点灯助月的习俗。在湖广地区，有一种用瓦片在塔上点灯的习俗。在长江以南，有一种制造轻型船只的习俗。现代中秋节点灯的习俗更好。在场的周云金和何《闲情试说时节事》说：“广东的灯笼最多，家家户户在节前十天用竹条扎灯笼。制作水果、动物、鱼和昆虫形状，庆祝中秋节等。并在糊纸上涂上各种颜色。中秋夜灯用绳子绑在竹竿、高大的树木、瓦檐或梯田上，或用小灯建成字形或各种形状，挂在家中高处，俗称树中秋或竖中秋。有钱人家挂的灯能高几丈。一家人聚在灯下享乐，普通人竖起一根旗杆和两盏灯笼享乐。城市的灯光很美！“我明白了！所以，我也想让我妈给我买一个。谁知道，我妈笑着说：“小家伙，我已经买了，我知道你要买！“有一次听到，我愣了一下，傻乎乎地笑了。
当我回到家时，我看到了那个可爱的灯笼。我发现里面有妈妈爱的光芒。
（五年级，500字）
