【第1篇】铅笔盒里的故事
陶陶是一名二年级学生，他上学的那天，他妈妈给他一个新铅笔盒。陶陶非常高兴。他研究了铅笔盒。铅笔盒上画着蓝天、金色的沙滩、高高的椰子树、无边无际的大海、雪白的浪花和五颜六色的贝壳，这让热爱大海的陶陶更加快乐。
有许多成员生活在陶陶的新铅笔盒里：淘气的橡皮和漂亮的钢笔，明亮的铅笔和有用的修正液，还有直尺。一天，陶陶丢了他钢笔的帽子，但他不知道。这一天恰好是大家讨论的大扫除日。没有帽子，我的朋友们忽略了钢笔。淘气的橡皮擦说：“如果你没有帽子，你就会一直粘着我们，弄脏我的衣服，伤害我！”
钢笔听到这里，很难过。临走的时候，橡皮擦意识到自己太过分了，于是大家一起去找钢笔。涂改液，是个带笔的好朋友，先找到她，和她一起回去了。橡皮向她道歉。
第二天，陶陶发现他的笔帽丢了，很快就找到了并还给他。
通过这件事，陶陶明白了他应该爱护学习用品。
【第2篇】心爱的铅笔盒
有一个铅笔盒，是老师给我的，因为我在《三字经》知识竞赛中表现很好。我喜欢我的铅笔盒。
它的形状是椭圆形的，颜色是绿色。盒子的盖子上有一个小女孩在玩溜溜球。
它有三层。第一层包含铅笔，勾线笔和红笔。二楼有尺子和三角形。三楼有两块橡皮。
当我做作业的时候，铅笔在我手里。当我画画的时候，尺子立刻出来帮我画漂亮的画。当我写错作业时，橡皮擦会站起来，毫不犹豫地帮我擦掉错误的单词。
我喜欢我的铅笔盒。
【第3篇】心爱的小伙伴——铅笔_一年级说明文100字
一年级说明文100字篇一_心爱的小伙伴——铅笔
我有一支漂亮的铅笔，它的身体又细又长，外面穿着一件色彩鲜艳的衣服。学习的时候它和我一起写字画画做算术。考试的时候，我和铅笔一起思考题目。在它的帮助下，我每次都取得了不错的成绩。
铅笔不仅是我学习的好帮手，也是我生活中的好朋友。我爱我的小铅笔。
一年级说明文100字篇二_我的自动铅笔
在我的笔袋里，有一个紫色的仙女。这是我的自动铅笔。
它穿着紫色连衣裙，头上戴着水晶帽，脚上穿着银色高跟鞋。看起来像个紫仙女！
是真彩品牌，高14厘米，直径1厘米。它的内部有一个螺旋弹簧，所以只要你轻轻按下它的水晶帽，它就会导出来。
自从有了它，我的父母再也不用为我削铅笔发愁了，也为我节省了很多学习时间。我经常用它写作业和画画.
我真的很喜欢这支自动铅笔！
【第4篇】一支铅笔作文100字-小学一年级作文
一支铅笔
沈巍
我想你必须]
我知道痛苦，
晚上，
一定有人听到你哭了。
虽然你是一支铅笔，
但你也有美好的生活。
你真可爱，有一个
漂亮的衣服，
为什么会被人咬？
我总是想不通。
虽然你是一支铅笔，
但你也是我们教室的公民。
每当我看到你身上布满齿痕，
我失去了笑容。
在你面前，我也感到痛苦….
虽然你是一支铅笔，
但我的心已经与你相连。
【第5篇】铅笔300字
铅笔，小小的圆柱体，绿色的橡皮帽，苗条优雅，每天睡在铅笔盒里。它是孩子们的好朋友。我们的孩子没有它就不能写字。先把20厘米的铅笔削尖，然后用它在白纸上写漂亮的字。当我犯错时，不要害怕。我会用铅笔上的橡皮帽擦掉所有的错误，直到我满意为止。
在铅笔的帮助下，我学到了很多知识，写了很多好词。一天天长大，一天比一天高，但是伴随我的铅笔呢？但是，自我牺牲的精神是值得同情的，但是它为我牺牲了，没有遗憾，我再也看不到了，在我心里留下了美好的印象。
【第6篇】铅笔作文100字-小学一年级作文
自动铅笔
今天爸爸给我买了一支自动铅笔，因为明天我要参加从一年级跳到二年级的考试。使用起来非常方便。只要把小帽子拉出来，放一根0.5的细铅，盖上小帽子，从上往下压，细铅就露出来了。如果写错了字，就把小帽子拉出来，里面会有橡皮支票。我有一支自动铅笔很方便。
这会为我节省很多考试时间。
我想好好爱护自动铅笔，考个好成绩。
【第7篇】铅笔和橡皮作文100字
一天，一支铅笔和一块橡皮在争吵。铅笔说我功劳最大，橡皮擦说你写错字我没帮你清理。尺子跳出来说大家都写作文，没有一个能写。你说谁的贡献最大？统治者还说我们是一个团队，铅笔和橡皮道了歉。
【第8篇】铅笔盒里的一场争吵作文400字-小学一年级作文
铅笔盒里的争吵
天黑了，小主人回到自己的房间睡觉。文具盒的“肚子”里发生了激烈的争吵。
首先，铅笔先生喊道：“我是这些文具中最厉害最有能力的。我可以帮助我的主人写字和画画。我可以做各种工作！”
橡胶大叔忍不住大喊一声，“我不相信你什么都能做。我比你强多了。你写在笔记本上的字我都可以擦掉！”
统治者的弟弟忍不住大喊：“我能把所有的线都弄直，你没看见吗？”我上数学课的时候，小师傅就用我画画，每次画的都很好看！"
这时，橡胶大叔说：“吵也没用。我们问问铅笔盒爷爷。”其他文具有道理，就听橡胶大叔的。
橡胶叔叔叫醒了正在睡觉的铅笔盒爷爷。他们把整个故事告诉了铅笔盒爷爷，问：“我们谁最厉害？”
铅笔盒爷爷听了他们的话，顿时来了精神。他笑着说：“每个人都有自己的优点和长处。只有团结起来，才能更好的完成任务，做小师傅的小帮手。”
铅笔先生、橡皮叔叔和小尺子羞愧地低下了头。
【第9篇】我的大铅笔作文300字-小学一年级作文
我有一支大铅笔，是我去黄山时爷爷给我买的。我和我叔叔各有一个。这是一支又大又胖的铅笔。这支铅笔有一英尺多长，像拳头一样粗。是紫色的，上面写着几个大字：“一号笔，黄山留念”。
昨晚，我带着这支大铅笔去了龙泉公园。一路上，吸引了许多奇怪的目光。孩子们看着我的钢笔。有人来找我，问我这支笔会不会画画。我告诉他们，“是的，这是一支真正的铅笔。这种笔是画家用的。我叔叔是画家。他有一个，我有一个。”
但是，有一点让我很尴尬。我在想：“这么大的铅笔怎么卷？卷笔机太小，放不进去。用小刀切需要很长时间。哈哈，最好用切木机切。”
【第10篇】我和铅笔作文100字-小学一年级作文
我在看电视。桌子上有三支铅笔：红、蓝、绿。他们在愉快地讲故事，我听到了。我问他们在讲什么故事，他们就害羞了。我一遍又一遍地问：“你别说我不理你。”铅笔给我打过去，小兰说；我们正在讲小熊猫的故事。“铅笔对我说，很好，谢谢你！我们关系真的很好！
【第11篇】我的新铅笔盒200字
期末考试时，我用了一个新铅笔盒。铅笔盒是一个长方形，上面有一只穿着夏装的狗的照片。他打篮球，张开嘴。它好像在对我说：“我们一起打篮球吧？”
我爸爸一年前买了这个铅笔盒。但是我没用过。因为我希望它能给我带来好运，取得好成绩。
【第12篇】铅笔。情书、作文300字-小学一年级作文
独自走过那条悲伤的街道，
只有我身旁冰冷的月光反射出拉长的身影，
那些噪音仍然存在，
不知所措，不知所措，
到现在我还是分不清哪个才是真正的自己，
这么多角色，
我应该扮演哪个角色，
试图拯救我心中最后的净土，
彼得潘，我不开心。
那些嘻哈的笑声让我觉得很累，
我不能一直学那首微弱的歌
为你写一首淡淡的歌，
你听到了吗，
我也对着天空唱了那首淡淡的歌。
淡淡的歌，淡淡的人，淡淡的故事，淡淡的感动，淡淡的怀念，淡淡的悲伤…
谁能和我一起飞翔，
永不停止，
听着雁的叹息，
飞啊飞.
还幻想着回到那个美丽的乌托邦。
【第13篇】小学一年级作文：我的铅笔盒
今天爷爷给我买了一个铅笔盒，是铁皮做的。我看见铅笔盒上有四只可爱的小熊，其中两只在房间里，两只在房间外。
铅笔盒的盖子就像一幅蓝天白云的画。草地上长着许多蘑菇。蘑菇长得像小雨伞。蝴蝶在伞上玩得很开心。小屋前后有一条厚厚的毯子，美丽可爱的小熊在上面翻筋斗。小房子的窗户像镜子一样，在阳光下闪着金光，很美。今天，小熊们真的打扮好了，穿着华丽的衣服，头上戴着五颜六色的花。我越看它们，它们越像一幅画。
打开盒盖，里面有六支小铅笔、一个卷笔刀、四把小尺子和一个小橡皮。他们是我的好帮手，我很喜欢他们。我想和我的铅笔盒成为最好的朋友。
【第14篇】可爱的铅笔绞作文100字-小学一年级作文
可爱的铅笔捻
今天爸爸出差回来，给我买了一个像大象一样的铅笔捻。
它是深蓝色的。挤压它的牙齿，它鼻子上的洞就会打开。最不可思议的是，它的尾巴其实是个铅笔曲柄。我真的很喜欢爸爸给我的铅笔拧，我会好好珍惜的。
【第15篇】铅笔、橡皮和文具盒
周日早上，两位客人来到文具盒家。一个是铅笔，一个是橡皮擦，他们成了好朋友。
橡皮擦问铅笔：“你叫什么名字？”铅笔说：“我叫铅笔。”铅笔问：你呢？我叫橡胶。铅笔说：“我们家的铅笔五颜六色，有蓝的，红的，黄的等等。我们又高又瘦，非常苗条。我们可以让大师写出漂亮的文字，画出漂亮的图画。”橡皮擦说：“我胖，穿着五颜六色的衣服，散发着迷人的香味。我可以帮失主擦掉错字，比你强多了。”铅笔说：“谁说的？因为我比你强多了。”铅笔盒上写着：“你们两个各有利弊。当铅笔写错单词时，橡皮擦可以帮助铅笔擦掉错误的单词。橡皮擦错字，铅笔可以帮助橡皮擦写字。”
铅笔和橡皮擦听完铅笔盒笑得很开心！
瑞安新时代实验学校一年级：小作家ybj
小学其他年级同类作文
铅笔的灾祸
嗨，亲爱的朋友们，大家好！我是1935年第一支中国制造的铅笔。我的英文名字是中华：在铅笔界，它享有盛誉！每分钟都生活在挤满人的超市里。深受孩子们的喜爱！
今天，我就要和生活了很久的朋友分开了。因为我是被一个眼睛亮亮的小姑娘买的。我真的很开心，即使和朋友分开了。朋友们不知道有多羡慕我。我想，从今天开始，我的好日子就要开始了。起初，我的小主人把我和其他新朋友放在我书包大哥的怀里。好好照顾我们，像她的小宝宝一样。我们瞬间变成了珍贵的小宝贝。兄弟姐妹互相倾诉！但是好景不长。不久之后，我们的小朋友被冷落了。你看，铅笔盒小姐脸青一块紫一块的，橡皮哥身体不好，书哥自己家都找不到。再看我一眼。我就更尴尬了。不知道自己在哪个国家。“呜呜~ ~ ~”朋友们突然泪流满面，文具盒小姐向我们大家倾诉道，“小伙伴们，我受不了了。我们辛辛苦苦为小主人服务，可以说已经竭尽所能，她却不领情，多次伤害我们。我真的受不了！”铅笔盒小姐说的是我们大家的想法，大家都坚定地点了点头。我无法想象和向往未来的生活。我只能避开我的小主人，远离她，以免不幸早逝！
铅笔和它的朋友从此生活在恐惧中。不久之后，他们成双成对地死去了！
（六年级作文，）
铅笔和橡皮（二）
铅笔和橡皮擦(2)
冀州区新村小学三年级四班
铅笔和橡皮是最常见的学习用品。今天他们身上发生了几个小故事。我来告诉你。
识别植物
铅笔和橡皮在读《文具学院》。这一天，老师的任务是让每个学生找到一种植物，并把它带到学院。太好了。第二天，只有尺哥和笔姐完成了作业。图书馆老师看到了，觉得还是让学生去农村找比较好。所以让大家上校车去野外。“这是玉兰树，这是松树，这是苏铁，那是向日葵。”图书馆老师说。
“咦？那是什么？好奇怪。”橡皮大声问道。
“那是一种吃昆虫的植物，因为没有足够的营养物质生存，所以它吃昆虫。”老师接着说，“自然界有500多种物种，比如猪笼草和毛。”蔬菜有30多种，捕蝇草等。在中国。"
“啊！救命！”大家听了，赶紧往那边跑。铅笔跑得快。你一看，是黑水的弟弟被一株植物缠住了腿。老师一看，赶紧让橡皮擦拿出一把刀，把植物砍掉。黑水小弟迅速回归大家。
铅笔问老师：“老师，那是什么植物？”
"那是一种唇形植物，一种能同时消化人的食人植物."橡皮插嘴道。
“太神奇了！”黑水的哥哥摸着伤口说：“除此之外还有别的吗？”
“有，有大型植物如貉藻、渤，有的像柳树。树枝低垂而长。树枝落在地上。人踩了就吃。”老师说。表弟卷笔刀对黑水笔哥说：“还好你没呆多久，不然你就变成‘水笔棍’了，哈！”
我立刻回家了。铅笔选了君子兰，橡皮擦选了向日葵，尺子选了郁金香，钢笔选了水仙，红墨水笔选了昙花.
在这次作业中，大家学会了识别各种植物，得出了“阳光、水、种子、土壤、时间等于花”的结论。在回家的公交车上，大家都开心地想：下次你会知道什么？大家一起猜！
（三年级，700字）
铅笔盒
在我的书包包里，有一个精致漂亮的铅笔盒。
这个铅笔盒是长方形的，全身黑色，是双面的。盒子的盖子上有一只可爱的米老鼠，黑色的大耳朵，双手戴着白色的大手套，似乎在欢迎主人的使用。右下方有一个铅笔弯，可以随时随地为你削铅笔，有长铅笔和短铅笔两种。打开前面的盖子，里面有一个透明的小袋，可以用来插入课程。盒子是由白色和黑色组成的，放笔的地方好像是一条长长的隧道，笔就是穿过隧道的火车。在“隧道”的尽头，有一个小铅笔盒，似乎是“火车”的围栏，防止“汽车”倒塌。宽阔的“隧道”中间隔着一道“屏障”，大概就是“机动车道”和“非机动车道”的分界线。在“隧道”的右边，还有一个小盒子，可以用来装橡胶。这个盒子好像是汽车加油的地方。打开对面的盖子，都是统一的，只有黑色是大胆的肆虐。每当我想写的时候，笔就从铅笔盒里跳出来为我服务；每当我写错别字，橡皮擦就摇摇头冲进来，仿佛在教我不要写错别字；每当我要连接的时候，尺子就晃着身子，慢慢的来接我。
铅笔盒是我学习的好帮手，一直离不开它！
安徽省宣城市绩溪县龙川小学六年级：胡俊茂
（六年级，500字）
