【第1篇】制作南瓜灯
制作南瓜灯笼
一年一度的万圣节快到了。为了迎接它，学校想让我们每个人自己做一个南瓜灯。
今天是星期六。我和我妈先去江南豪苑农贸市场挑选了——南瓜作为灯料。市场上有这么多南瓜！有红色、黄色和绿色的南瓜。我们瞥了一眼红色的日本南瓜，花了我们五美元多。真的很便宜。
当我们回到家，我们开始制作南瓜灯笼。按照老师教的方法，我先用铅笔在南瓜的顶盖上戳洞，然后在南瓜面前戳眼睛、鼻子、嘴巴的轮廓。第二步：打开盖子，挖出南瓜里面的肉和种子。第三步：用小刀根据眼睛、鼻子和嘴巴的轮廓刻洞。第四步：拿一根牙签和一支蜡烛。将牙签的一端插入蜡烛的底部，另一端插入南瓜。一盏可爱的南瓜灯完成了！
南瓜灯笼看起来很容易做，但很难做。不信你自己去做。
【第2篇】制作南瓜灯
制作南瓜灯笼
一年一度的万圣节快到了。为了迎接它，学校想让我们每个人自己做一个南瓜灯。
今天是星期六。我和我妈先去江南豪苑农贸市场挑选了——南瓜作为灯料。市场上有这么多南瓜！有红色、黄色和绿色的南瓜。我们瞥了一眼红色的日本南瓜，花了我们五美元多。真的很便宜。
当我们回到家，我们开始制作南瓜灯笼。按照老师教的方法，我先用铅笔在南瓜的顶盖上戳洞，然后在南瓜面前戳眼睛、鼻子、嘴巴的轮廓。第二步：打开盖子，挖出南瓜里面的肉和种子。第三步：用小刀根据眼睛、鼻子和嘴巴的轮廓刻洞。第四步：拿一根牙签和一支蜡烛。将牙签的一端插入蜡烛的底部，另一端插入南瓜。一盏可爱的南瓜灯完成了！
南瓜灯笼看起来很容易做，但很难做。不信你自己去做。
【第3篇】小兔运南瓜作文200字-小学一年级作文
小兔子运输南瓜
宏信一
一个阳光明媚的早晨，兔子妈妈对小兔子说：“地里的南瓜熟了。去挑一个回来。”
“好！”小兔子来到瓜园，摘了一个大南瓜。但是，南瓜那么大，怎么运回家呢？小兔子很担心。突然，他看到熊哥哥骑着自行车穿过瓜园。当兔子看到轮子滚来滚去的时候，他想：“是的，我可以把南瓜放上去，像自行车轮子一样滚回家。”。于是，他站起来南瓜，滚啊滚，回家了。
兔子妈妈称赞小兔子聪明，小兔子很高兴。
【第4篇】小兔运南瓜作文300字-小学一年级作文
浙江省嵊州市芦山小学一(4)班孙浩，以前有一个蘑菇房，里面住着一只灰兔和他的母兔。
一天，兔子妈妈对小灰兔说："冬天来了，小灰兔，去把我们地里种的大南瓜带回来。"小灰兔去了田野。他去了田野，看到了一个大南瓜。“哇，这个大南瓜真大。它看起来比我的人还大。”小灰兔动了动脑子。“怎么才能把大南瓜带回家？”小灰兔想了想，“啊，我想到了。我把大南瓜抱起来滚回家。”小灰兔用最大的力气举起了大南瓜的一边，大南瓜真的站了起来。然后小灰兔摇摇摆摆地把大南瓜滚回家。当我们到家时，兔子妈妈站在十字路口，等着小灰兔把大南瓜带回家。
兔子妈妈说：“我真不敢相信你能把比你大的南瓜带回家。太神奇了！冬天还是留在家里吧。”兔子妈妈和小灰兔在家过冬。
讲师：石莹莹
【第5篇】小学一年级作文：南瓜肉
奶奶总能做出许多美味的食物。今天我奶奶给我做了一道很特别的菜，叫“南瓜肉”。
我看见我奶奶给我带了一个南瓜。我问：“奶奶，这个南瓜怎么吃？”奶奶说：“把南瓜的盖子打开看看。”我照奶奶说的做了，打开了盖子。我简直不敢相信自己的眼睛。南瓜的肚子里装满了美味的肉。奶奶说：“快咬一口。”我咬下去，肉嫩，南瓜软，汤鲜，好好吃！
三下五除二我就把整个南瓜吃了。
奶奶看到我吃得这么好，开心地笑了。
【第6篇】小学一年级作文：制作南瓜灯
制作南瓜灯笼
一年一度的万圣节快到了。为了迎接它，学校想让我们每个人自己做一个南瓜灯。
今天是星期六。我和我妈先去江南豪苑农贸市场挑选了——南瓜作为灯料。市场上有这么多南瓜！有红色、黄色和绿色的南瓜。我们瞥了一眼红色的日本南瓜，花了我们五美元多。真的很便宜。
当我们回到家，我们开始制作南瓜灯笼。按照老师教的方法，我先用铅笔在南瓜的顶盖上戳洞，然后在南瓜面前戳眼睛、鼻子、嘴巴的轮廓。第二步：打开盖子，挖出南瓜里面的肉和种子。第三步：用小刀根据眼睛、鼻子和嘴巴的轮廓刻洞。第四步：拿一根牙签和一支蜡烛。将牙签的一端插入蜡烛的底部，另一端插入南瓜。一盏可爱的南瓜灯完成了！
南瓜灯笼看起来很容易做，但很难做。不信你自己去做。
【第7篇】小兔运南瓜作文150字-小学一年级作文
南瓜园的南瓜熟了，兔子选了最大的南瓜运回家。但是这么大的南瓜怎么运走呢？兔子想到了几个办法：第一，让大一点的动物帮他一起运输；第二，用大卡车把南瓜移走；第三，兔子自己推南瓜，让它回家。最后，兔子用了第三种方法，把南瓜原封不动地带回家。兔子妈妈问小兔子：“你是怎么把南瓜带回家的？”兔子骄傲地告诉妈妈：“我让南瓜自己回家了。”妈妈笑了。
【第8篇】种南瓜作文400字-小学一年级作文
种植南瓜
今天去妈妈办公室玩。我看见了我妈妈的一棵树。它粗壮的主茎有许多侧茎，叶子是绿色的。每三片叶子就会长出一个南瓜。它们有不同的尺寸。它们是圆形的和黄澄澄的。他们真的很可爱！我摸了摸它光滑的皮肤，心想：南瓜，南瓜，快长出来！
听说人尿是植物的天然肥料，所以想给它施肥。我在最大的南瓜上撒了一个大尿。妈妈看到了，哭笑不得地说：“你想把南瓜烧死吗？你尿错地方了。”我很困惑。带着这个问题，我找到了一本百科全书，找到了一些关于植物的知识。我只是知道植物一般是由根、茎、叶、花、果实、种子组成的。根是用来吸收水分和无机盐的，也是最重要的营养器官。茎是运输养分的；叶子通过光和动作产生氧气；而花、果、种子就是下一代。我恍然大悟，终于明白，只有把养分施到植物的根部，才能吸收。我又在南瓜根部撒尿，倒了一盆水。
晚上，我做了一个梦：南瓜在大口大口地吸收养分，越长越大，越来越多…
【第9篇】小兔运南瓜作文200字
一天，一只可爱的兔子来到了花园。
走着走着，兔子看到了一个黄色的大南瓜。兔子又惊又喜。“想了想，怎么才能把南瓜带回家？”
小兔子想了又想。他想了很多办法。后来，他看到熊猫哥哥骑着自行车。他想把南瓜像轮子一样滚回家。最后，通过自己的努力，小兔子把南瓜带回家了。
兔子妈妈在门口看到一个大南瓜，问："你是怎么把南瓜带回来的？"
兔子把发生的事情告诉了妈妈，妈妈很高兴。她对兔子说：“你真棒！遇到问题的时候想想就好。”兔子对妈妈说：“妈妈，我长大了！”
【第10篇】小兔运南瓜作文400字-小学一年级作文
小兔子运输南瓜
一天早上，兔子妈妈为她的家人做了南瓜粥作为早餐。他找遍了厨房，发现家里没有南瓜。于是他让兔子去他家附近的南瓜地里摘南瓜，兔子就出来了。
他来到南瓜地里，那里有许多南瓜。他挑了最大的一个，摘了下来。就在他高兴的时候，脑子里出现了一个问题：怎么运回家？感觉很烦。这时，熊骑着自行车来了。他问熊：“你能帮我吗？你愿意用你的自行车把我的南瓜带回家吗？”熊说：“非常抱歉，我必须去山羊叔叔家做客。”小白兔说：“没关系。我换个方式考虑。”熊走后，小白兔坐在地上苦苦思索了一会儿。“是的，熊的自行车轮胎是圆的，我的大南瓜也是圆的。我的方法是把大南瓜放上去，像轮胎一样滚回家。”就这样，兔子和南瓜一起回家了，它累得气喘吁吁。
它轻轻地敲门，兔子妈妈惊讶地问兔子：“你怎么把这个大南瓜带回来的？”小兔子把事情的经过告诉了妈妈，妈妈听后称赞他是一个聪明又体贴的孩子。
【第11篇】买南瓜作文200字-小学一年级作文
买南瓜
暑假过后，我来到爷爷家。我天天找爷爷要钱买吃的，今天却说：“爷爷今天没钱。去地里摘几个南瓜卖！卖光的钱是你的。”我听了之后跳了三尺高。于是我和爷爷去地里摘了几个南瓜，放在一个小竹楼里，扛到街上。在街上，爷爷让我挨着一个老太太卖。我从这个奶奶那里学会了喊：“买南瓜，谁买的南瓜！”我在篮子旁边守了很久，没人来买问，我都快哭了。直到散集后，没人来买，一分钱没赚到。天黑了，爷爷来叫我回家，我背着篮子飞快地跑着.
从那以后，我再也没有向爷爷要过一分钱。
【第12篇】南瓜芽作文100字-小学一年级作文
南瓜芽
今天发现上周六种在花盆里的南瓜芽长高了很多。现在看起来很结实，像根打不垮的柱子。
南瓜芽的根和叶上有一些明显的细毛。
也希望南瓜芽越长越大越壮。早点开花，为我们结出又大又新鲜的南瓜。
【第13篇】小白兔搬南瓜作文100字-小学一年级作文
一天，小白兔在他的院子里散步。它在角落里发现了一个大南瓜。小白兔想：“我把南瓜带回家给妈妈。”
但是南瓜太重拿不动怎么办？突然，小白兔想到了熊的自行车。轮子是圆的，可以滚动，南瓜是圆的，也应该滚动。
小白兔终于把南瓜搬回家了。母亲称赞他是个聪明的男孩。
【第14篇】读《南瓜房子》有感作文300字-小学一年级作文
关于阅读《南瓜房子》的思考
今天，我读了一个《南瓜房子》的故事，讲的是(姜)和(舒)一个勤劳的(辛)和(秦)老太太种了一个南瓜。每天，老婆婆都用爱心照料南瓜苗，用水浇灌，施肥。秋天，一个大南瓜被挂在南瓜苗上。白天，奶奶拿着椅子(yi)看着大南瓜，晚上回家睡(水)觉(娇)和想念(点)大南瓜。
最后，老妇人想出了一个办法：她让别人在南瓜上刻一扇窗户和一扇门，并在南瓜上放一个燕烟囱。老妇人住在南瓜房子里。只有这样，老妇人才能安全快乐地生活。
童讲了这个故事，让我知道一个人的劳动成果就是他自己幸福的源泉。我们也是如此。只有通过努力学习，我们才会取得好成绩，我们的父母也会非常高兴和骄傲。
【第15篇】小兔运南瓜_看图写话作文250字
一天早上，兔子起得很早。他认为家里没有食物。他该怎么办？他一转头，就有了主意。家里种的南瓜一定已经成熟了。我可以把其中一些挑回来。它来到南瓜地里，摘了一个又大又圆的南瓜。但是这么大的南瓜怎么运回家呢？兔子很担心。它绞尽脑汁，终于想出了一个好主意。它希望南瓜像轮子一样圆，我可以像轮子一样把它转动起来。兔子开始移动。它用力推着南瓜，像轮子一样转动。不一会儿，南瓜就被运回了家。
兔子妈妈惊讶地问小兔子：“你是怎么把南瓜带回家的？”小兔子告诉了妈妈他所有的方法。母亲称赞他是个能干的孩子。兔子快乐地盛开着。
小学其他年级同类作文
小乌龟种南瓜500字
在一个明媚的春天的早晨，乌龟奥利想体验一下农民的生活，于是他拿着铲子来到后院。他先挖了一个小坑，然后小心翼翼地撒了一颗南瓜籽，然后用土盖上。做完这一切，他嘴角一翘，开心地笑了，心里想：种子，快长，快长！
几天后，种子发芽了，长出了几片绿叶。奥利看到提到水壶，洒了几滴水在幼苗上，让幼苗看起来更绿了。奥利大叫：“幼苗有生命！”小鸟听到了，就飞过去看。“哇，”他叫了一声，说，“幼苗真的有生命。”告诉奥利：“你要每天浇水施肥，这样长大了就有结果了。”小乌龟说：“我必须每天浇水施肥，等到它结果。”
又有一天，奥利来到后院浇水、施肥、松土，却意外地发现有几只虫子在棕榈形的叶子上爬来爬去，于是他叫天地，天地用锋利的嘴一只一只地把虫子消灭了。
在奥利的精心培育下，幼苗慢慢长大。在炎热的夏天，南瓜开花成小黄花。花枯萎后，长成馒头。在凉爽的秋天，南瓜变得像轮胎一样大。奥利打电话给天地，和他分享一年的收获。
（小学四年级，）
小南瓜
小南瓜是个诚实的孩子。他在学校通常沉默寡言，看起来很安静。因为小南瓜很少和人说话，所以他没有很多朋友。小南瓜圆脸，看起来很可爱。在他黝黑肤色的背景下，看起来像是炒南瓜被炒了。也许小南瓜的名字就是这么来的。
虽然南瓜在班上没有很多朋友，但他有一个非常好的朋友。他的朋友是花花，花花经常和南瓜在一起。也许只有这样，南瓜才不会感到如此孤独。南瓜派很喜欢和花花争论。虽然花花经常欺负南瓜，但看到他们两个总是在一起吵闹，我们都感到一丝温暖。也许这是最好的朋友表达感情，宣泄情绪的最好方式。
南瓜非常喜欢运动。下课后，是打篮球和跑步锻炼，所以他经常忘记做作业。所以小南瓜学习成绩不怎么好，经常拿到班级最后几名。这不就是上次期中考试，小南瓜只考了班级第五吗？花花希望小南瓜好好学习，争取考个好成绩。不然小南瓜如果整天被老师和家长骂，就不会像以前一样花那么多时间在一起玩了。花花希望能帮小南瓜学习，多帮他学习，让他有一天能取得好成绩。
（三年级，500字）
小兔运南瓜（小故事）300字
一个秋天的早晨，兔子出去玩了。当他回家时，他路过一个南瓜地。他看到了一个黄色的大南瓜，心想，如果他把它捡回来给妈妈做吃的就太好了。于是，兔子挑了最大的南瓜搬回家，可是费了好大的劲，南瓜还是不动。这是怎么做到的？
兔子想了想，突然想到了一个好办法。它决定向小猫姐妹求助，小猫姐妹找到了小熊哥哥。他们一起迅速帮助兔子把南瓜带回家。
兔子妈妈知道兔子的好方法，对兔子说：“兔子，你真是一个爱思考的好孩子。还要感谢你的好朋友，他们很会帮助别人！”
（小学二年级，）
