【第1篇】老师不在时……作文700字-小学一年级作文
啊.老师不在的时候.
上完一次美术课，下课前十分钟，美术老师告诉我们“下课铃响后，下课”，然后走出教室。教室里顿时沸腾起来。“多美好的时光！”“不给糖就捣蛋的王”尚叔舔着手中的棒棒糖，仿佛进入了仙境。
我是个废人，老师不在的消息跟喝蜂蜜一样甜。
我拍了拍我的同桌袁慧军的胳膊，告诉他一些关于寒假的趣事，发现她正在写节选！“嘿，怎么这么难？有很多这样美好的春日吗？聊一会儿！”袁慧军想了一会儿，如果他意识到了就点点头：“哦，也是！”
说话正热，超级可恨的蔡转过头说，“你在说什么？”我们继续说话，不理会蔡，用“耳聋”这个词。谁在乎呢。蔡烦了，把头转了回来。
教室里笑声不断。看，女生交换一些好玩的东西；男生们有的在摇头自恋地唱歌模仿明星，有的在随口说最新流行的玩具，有的甚至在打架。班长的声音已经被盖住了。
但是，偏偏有——个曹汉义苦苦思索。“喂，曹汉义在看书！”“大傻瓜”.我还没说完，就发现他在看漫画书！“哼！你小子敢骗我！”我很生气，袁慧军坏笑着说：“是你的老眼睛昏花了！”英语字母表中第九个字母.我迫不及待地想打袁慧军的鼻梁，但多年的友谊，我是“仁慈的”，并决定给她一个机会。哦！这时，和蔡打了一个双簧。前面唱歌的动作，后面蔡的声音。随着“我是一个孤独的孩子……”的开场白，他们精彩的表演开始了。吸引了学生们的笑声。他们对表演如此投入，以至于后面的人和前面的人同时擦了擦他们唱歌的眼睛。“哦！露出馅！”有同学大喊。这又让我们笑了。
美丽的上课铃响了，快乐的十分钟过去了！唉，快乐的时光总是短暂的。
啊.老师不在的时候.
【第2篇】老师不在时……作文700字-小学一年级作文
啊.老师不在的时候.
上完一次美术课，下课前十分钟，美术老师告诉我们“下课铃响后，下课”，然后走出教室。教室里顿时沸腾起来。“多美好的时光！”“不给糖就捣蛋的王”尚叔舔着手中的棒棒糖，仿佛进入了仙境。
我是个废人，老师不在的消息跟喝蜂蜜一样甜。
我拍了拍我的同桌袁慧军的胳膊，告诉他一些关于寒假的趣事，发现她正在写节选！“嘿，怎么这么难？有很多这样美好的春日吗？聊一会儿！”袁慧军想了一会儿，如果他意识到了就点点头：“哦，也是！”
说话正热，超级可恨的蔡转过头说，“你在说什么？”我们继续说话，不理会蔡，用“耳聋”这个词。谁在乎呢。蔡烦了，把头转了回来。
教室里笑声不断。看，女生交换一些好玩的东西；男生们有的在摇头自恋地唱歌模仿明星，有的在随口说最新流行的玩具，有的甚至在打架。班长的声音已经被盖住了。
但是，偏偏有——个曹汉义苦苦思索。“喂，曹汉义在看书！”“大傻瓜”.我还没说完，就发现他在看漫画书！“哼！你小子敢骗我！”我很生气，袁慧军坏笑着说：“是你的老眼睛昏花了！”英语字母表中第九个字母.我迫不及待地想打袁慧军的鼻梁，但多年的友谊，我是“仁慈的”，并决定给她一个机会。哦！这时，和蔡打了一个双簧。前面唱歌的动作，后面蔡的声音。随着“我是一个孤独的孩子……”的开场白，他们精彩的表演开始了。吸引了学生们的笑声。他们对表演如此投入，以至于后面的人和前面的人同时擦了擦他们唱歌的眼睛。“哦！露出馅！”有同学大喊。这又让我们笑了。
美丽的上课铃响了，快乐的十分钟过去了！唉，快乐的时光总是短暂的。
啊.老师不在的时候.
【第3篇】搁浅在时间尽头的“我爱你”２作文1300字-小学一年级作文
第二部分
钢琴
“宋琳！你给我站住！”
江对着220分贝的尖叫。
下一秒，所有的目光都盯着她。
《神经》在大家心目中的剧场，应该是这两个大字幕吧？
江没有在意。她抓住宋琳的t恤，继续叫道：
“宋琳！你对我负责，不想跑！”
这句话很容易让人产生歧义。宋琳的心收紧了：“这丫头，脑子是不是少了根筋？”
自从上次我把江撞倒在地后，我就把她送到了医务室。宋琳没有稳定的生活。
从此，所在的音乐系有了一个老是仰望窗外的女孩——江。同学们开玩笑说：“宋琳，你女朋友？很可爱。”
每当这种情况发生时，宋琳总是带着痛苦和垂死的表情。
现在，正站在人群中，看着江，他面前的也是满脸绯红，一副那样子。
“江，你在干什么？”宋琳勉强挤出这些话。
这时江笑了，那是孩子们得到他们梦寐以求的糖果时那种清澈的笑容。“你不是音乐系的大帅哥吗？我想听你弹钢琴。”
没有“ok”和“ok”这样的委婉说法。
“我想听你弹钢琴。”似乎是命令的语气。
宋琳微微一笑：“你想听吗？好吧，我给你放。什么时候？”
“现在。”江小然直视着他棕色透明的眼睛，有种第一次见到他的错觉。
萎缩、颠倒的自己在他的瞳孔中留下了一个影像。
“好的。”宋琳盯着面前这个倔强的女孩，慢慢吐出这个词。
两个人来到音乐教室。教室很大。有一种很空虚的感觉。
夕阳穿过空气中的每一个缝隙，一切都蒙上一层静谧的阴影。一架大钢琴静静地立着，镀上了宁静柔和的色彩。
很多年后，我们可能会忘记那些对话，但似曾相识的温暖终将穿越时空而来。
那架钢琴被江牢牢记住了。它静静地站在她记忆的河流里。它的影子被写进思想里，风干，风化，成为永久的记忆。
“你想听什么音乐？宋琳打开椅子，坐在钢琴前，轻声问道。怕破坏了男人的沉默。
“随便。”江耸耸肩，笑道：
他修长的手指在琴键上移动，轻柔优美的音符在空中跳跃，令人难忘。
江产生了幻觉，眼前的世界瞬间被拍出了色彩。
大片绚丽的色彩被拉开。
只剩下纯净虔诚的白色，黑色的线条，透明的忧伤在空中绽放。
最后一个音符凝固了，宋琳从音乐中醒来。他回头，看见江坐在门边，闭着眼睛。
“这个傻丫头，说想听，其实睡着了。”
宋琳无奈地说，但有点宠溺。
“哦，傻逼，你以为我睡着了？”江睁开眼睛，干净利落地笑了。
宋琳尴尬地笑了笑，没说话。
“这首歌叫什么？”
“snowjapan。这首歌很短。本来是小提琴和钢琴合奏，我只选了钢琴演奏部分。”宋琳合上钢琴盖说道。
“很难过。”江莫名其妙地叹了口气。
“是的。”宋琳背对着她，看着窗外。
“你好。”蒋轻轻把叫到的背上。
“嗯？”宋琳回头看了看。
“我.像你一样。”
清晰的声音在教室里回荡。就像一块小石头扔进了一个巨大的湖里。
突然，一大群鸟从窗外飞过，它们的翅膀重叠在一起，划破了宁静。
那四个字永远铭刻在古老的空气里。无法改变。
小学其他年级同类作文
吉吉——为纪念一个消失在时光里的小生命
天空一片漆黑。几滴雨水透过窗台落在我的手背上。天气很冷，击中了我的心。下雨了，风很大.琪琪，你冷吗？此刻，我的心像窗外的天气，灰色的思绪又回到了我的心里。分开一年多了，我一直觉得是昨天发生的。吉吉，我想起你的到来，想起你和我在一起的快乐时光，想起你消失的黑色夜晚.他们涌进来，没办法。心酸，手背又是一片冰凉。是下雨还是流泪？
吉吉的脾气比较怪，也正是因为它的居高临下，隐藏着，意想不到的“洁癖”，才让我和骄傲的自己有些相似。我选择在一个阳光明媚的下午把吉吉从商店带回家。一开始，吉吉温温安静地躲在角落里，一滴水也滴不出来。时间久了，吉吉不仅变野了，还把“乡愁”这件事抛到了九霄云外。它是如此的狂野，以至于人们目瞪口呆，难以置信，因此得名“吉吉(匆匆)”。
有一次，我在阳台的栏杆上逗吉吉，烦躁的吉吉总是不安地踱来踱去，想逃离我的“魔掌”。趁我不注意，吉吉从阳台上摔了下来。我站在那里，发呆了很久，直到听到“咚”“啪”两声巨响，我才如梦方醒，从四楼开车下来。就在刚才，吉吉撞在爸爸的车顶上，被弹出三米远！我以为吉吉已经没有活下去的希望了，就哭着把他抱上楼。没想到，半个小时后，吉吉睁开了眼睛.多么顽强的小生命！我从吉吉热切的眼神中读出了对生活的渴望。在吉吉眼里，生命的火焰无时无刻不在跳动！我被吉吉深深震撼了。
这些美好的回忆永远冻结在过去。那天晚上，陪我做作业的吉吉蹑手蹑脚的出了门，再也没回来。事后我多次试图寻找和弥补，但正如大家所说，“有些错误是无法弥补的。”吉吉仍然下落不明。那几天，我精神恍惚，什么都没吃。当年面对各种压力，竞争，指责，嘲讽，不公，没有人理解，吉吉的陪伴成了我最大的乐趣。现在，我永远失去了吉吉，失去了我最亲爱的知己。怎么才能不难过？然而，吉吉只是一只小乌龟。就算不忽略，时间也会忘记，我也救不了。我所能做的，就是写一篇琐碎的文章，表达我对今生的憧憬。琪琪，你知道我有多想你吗？虽然你是我生命中的过客，但在我心里，你依然像昨天一样美丽，让我刻骨铭心。
琪琪，我很怀念，但我不后悔，因为我坚信，你会找到更好的家，或者享受，或者自由，总之，你会过得很精彩。我想成为我背后的守护者，永远默默想着你，祝福你，我最亲爱的吉吉…
（六年级作文，）
在时间纷飞的日子里
没有生命的课堂(2)
很快，张老师自我介绍。现在，我会重新调整你的座位。张老师说.咦，坐昕旁边！
没有阿杜的嘴，充满了不快。她想一个人坐着。无奈，只好坐在昕旁边。
终于下课了！我冲出教室，哭着说：‘你再让我坐下，我就憋死了。'
“怎么了？”辛站在一边说：“你在想什么？'
没有转头一看，原来是轩。我茫然地看了她一眼，骄傲地说，‘我想让你照顾我的想法。“你无聊吗，”。
我只是关心你。辛的眼神迷离，连说话都犹豫了。你为什么-你为什么这么凶？说着，冲到教室附近，坐在座位上，泪流满面。
没有这个，我才知道刚才自己太凶了，太激动了，让昕心都碎了。她慢慢地走向辛：“是的——对不起，我不该对你太严厉。”
这些话给了他极大的安慰。她还在哭，不哭了。她抬头朝她笑了笑，笑得那么灿烂。漪罗看见了，也冲轩笑了笑。
从那天起，他们成了最好的朋友！
(待续)
(最后别忘了加分，资深会员推荐)
（五年级，500字）
老师不在时
你看，我们班的“滑稽王”王，正站在桌子上跳迪斯科，举起他的手，扭着他的屁股，嘴里还唱着歌。什么“走，走，走……”让教室里的学生大笑，有些人笑得口干舌燥，有些人笑得肚子疼。
然后，王鹏开始在教室里跑来跑去，眼睛直打转，时不时地看着大家，观察学生们看了他的表演后的反应。
我在座位上写字。“全通，全通”的声音让我坐立不安，写字的手都僵硬了，生怕写错一个字。我的耳朵里全是“嗡嗡”的声音，整个脑子一片混乱。我不知道该怎么办。我终于做完了一道数学题，又是一声“砰”，歪着手，睁着眼睛，缩着脖子吓了我一跳，门撞到门框，发出一声巨响。陈武口口声声说：‘同志们，你们去吧，可以大声说话。在我的领导下，你不会受伤。”同来的学生笑道。
教室里的噪音越来越大。我和王芳跑到讲台上，一边喊着一边在黑板上写了一句话：你可以做作业，画画，自己玩，但不允许说小字。否则后果自负！
过了一会儿，教室渐渐安静下来。有的同学做作业，有的同学画画，只有两三个同学在说话。
“扑通”，同学们看着声音，陈武从椅子上摔了下来，旁边还有同学“配音”他们：“陈武摔了一跤，陈武摔了一跤！”
（五年级，500字）
