【第1篇】忘带作业本_一年级写事作文100字
今天中午到了学校，才发现忘了作业本，吓坏了。我很快找到了刘小姐，告诉她我忘了我的新单词。刘老师让我自己想办法，严厉批评了我。于是我选择给我妈打电话，我妈骂了我一顿，把本子给保安叔叔送去，回到家又打了我。以后我会改掉忘事的坏习惯。…
【第2篇】小学一年级作文：我最喜欢科学作业
我最喜欢科学作业
每天老师都会给我们很多作业：语文作业，数学作业，科学作业……我最喜欢的是科学作业！自从洪老师告诉我们凤仙花的果实用手一摸就会爆炸后，我就对科学作业非常兴奋，并且为之疯狂。我刚种了两分钟的种子，就想知道它是不是已经结果了。我让我疯狂的玩。
还有一次，老师发蚕豆。我们回去按照她的指示种吧。一回到家，我就从口袋里拿出蚕豆、棉花和试管，用棉花把蚕豆包好，放在试管里，然后往试管里倒水，就完事了。现在我就等着它发芽。第二天放学后，我立即回家检查蚕豆。我看见蚕豆上长着一个小喇叭。我高兴地大叫：“我的蚕豆发芽了！”
理科班可以学到很多知识，可以自己实践。总之，我最喜欢理科！
【第3篇】做作业
做作业
今天下午，我很忙。我不得不学语文、数学、英语和书法。反正我做了一个小时，还没做完！
我先喝了鸡汤，然后做的。半个小时后，我做了书法，然后做了语文。还写了篇日记《搭帐子》。我妈说我写的不好，想重写，但是又想写一个《做作业》，就是这个。哇！
作业终于做完了，哈哈()，我又可以自由发挥了！
【第4篇】忘带作业本作文150字-小学一年级作文
今天中午到了学校，才发现忘了作业本，吓坏了。我很快找到了刘小姐，告诉她我忘了我的新单词。刘老师让我想办法。我选择给我妈打电话。还好妈妈已经发给保安叔叔了。以后我会改掉忘事的坏习惯。
一年级：艾俊熙
【第5篇】假期没留作业作文500字-小学一年级作文
五一就要到了。放假前一天，班主任笑着走进教室，宣布这个假期不写作业了。话音刚落，有的同学欢呼，有的跳起来，有的吹口哨。突然，教室变得“疯狂”。
学了之后，我好像成了孙悟空，我会在云里走；脚下有一股无名的风，我突然“飞”回家。
一回到家，我就把书包扔在沙发上，然后像“天堂”一样打开冰箱，吃着我最爱吃的好吃的玉米小狗3354薯条和薯片等。多好吃啊！
吃完，拿起我最喜欢的书《格林童话》看了看。我最感兴趣的是《不莱梅镇的音乐家》。故事讲的是一群小动物聚在一起，在一起声音很好听。一天，当他们看到一群强盗时，他们唱着美妙的歌曲。强盗们以前从未见过这个世界，他们被吓了一跳。这些小动物非常高兴，因为它们把强盗吓跑了。从此，小动物们快乐地生活着。我被故事中的情节深深吸引。
然后就准备看自己喜欢的《杀虎口》。刚打开电视，爸爸回来了。当我看到我在看电视时，我怒不可遏，问：“我为什么不做作业？”我告诉我爸我爸的火已经完了。让我继续看。我最喜欢的是剧中的勃朗。他正直、勇敢、有男子气概。
这是今天的安排，但是假期怎么过呢？和父亲商量后，我们决定去城外郊游，野餐，呼吸新鲜空气。
晚上，我做了一个梦。我告诉全世界的大人要相信我们，让我们自己安排。
【第6篇】国庆作业多死啦作文200字-小学一年级作文
9月30日，我们班在想国庆去哪里玩，好开心。放学的时候，班里还是很吵，班主任布置作业。可以说这是最有挑战性的，因为国庆七天，作业肯定不会少！嗨，班主任一安排好很多事情就做了。我太搞笑了，一个国庆都不会玩。我带着满满的作业回家。这个国庆怎么玩？当我回到家，我立即放下书包，然后.
国庆第一天，我看着作业喊：作业！你觉得我会写得这么快吗？我先玩。我马上出去玩了。玩了一天，回到家很开心，但是后来做了作业。好多作业！为什么要做这么多作业！我写了一晚上作业，就一点点！
【第7篇】小学一年级作文：订正作业
今天数学老师发大练习册，我没看就和同学去玩了。放学后，回到家，爸妈看着我的大练习册，真是让我大吃一惊。我从来没有错过这么多问题。我以后一定要改掉这个坏习惯。
【第8篇】作业写完再玩儿200字
2008年7月19日星期五。玩之前先做作业
“杨淇，快点做作业。”爸爸恨恨地说。
“是的，爸爸。”我顺从地说。丁丁来了：“杨淇，出去玩。”
“等一下。做完作业再玩。”我认真的说。“杨淇，下来玩吧。”楼下喊的是冬冬。
过了一会儿，我写完作业，跑出去玩。然而丁丁和东东不见了。但是，我还是很开心，因为我已经做完作业了。
【第9篇】假如今天没有作业
如果今天没有作业，我可以折纸！我可以折叠一艘双人船，小裤子，小衣服，照相机，纸鹤嘴唇；hllip很多有趣的事情。折叠后也可以上色发给我的朋友。
如果今天没有作业，我可以画画！我想画一个鸡妈妈带着鸡宝宝练习捉虫子的图。一只母鸡带着四只小鸡在草地上抓虫子。毛茸茸的鸡，淡黄色的身体；绿草地上有几只胖乎乎的虫子。小鸡追逐着小虫子。
如果今天没有作业，我可以看我最喜欢的《三国演义》！《三国演义》里我最喜欢的故事是《三顾茅庐》。诸葛亮不在家，刘备一直很耐心的找他，终于见到了他。诸葛亮很伟大，刘备从他身上学到了很多有趣的知识。
如果今天没有作业。
如果今天没有作业，我可以做很多我喜欢做的有趣的事情。多幸福多幸福啊！
【第10篇】都是作业惹的祸作文600字-小学一年级作文
有一次，我把作业放在书包最隐蔽的地方。第二天早上，我早早来到学校，做好了课前准备。突然，一声尖叫对我说：孙张敏！该交语文作业了！我自豪地说：好！“因为我觉得我昨天作业做得很好，我很满意，所以我很骄傲。嗯？为什么不见了？”仔细找找。”组长说。我着急的说：“我不会丢的。我记得我昨天把它放在书包里了。我忘了吗？”组长说，“再仔细看，真的没有吗？”“没有！“组长必须向班级代表汇报。
想了想铃声，老师问：“今天谁没交语文作业？”大家都看着我，我不好意思地站了起来。老师有几个问题：“孙张敏？你为什么不交作业？”“我.英语字母表中第九个字母.忘记带了。”本来以为老师会给我点面子，怎么知道老师居然说：“孙张敏，你把家里的电话号码或者父母的手机号码写在黑板上。”我慢慢走上讲台，拿起一根长长的粉笔，写的时候，它断了。我小声说：“连你都欺负我，哼！"
下课后，我迅速翻遍书包。我打开链子，找了找，发现角落里有白色的东西。我捡起来了。原来是我的作业本！我匆匆走出教室，看看老师是否在那里。看到老师往办公室走，我赶紧跑下来，摔倒了。哎哟！多痛苦啊！不管他是什么人，我都很害怕，一直想着赶紧去办公室。当我准备走进办公室时，我拦住了老师。“老师！老师！”我把事情说清楚，老师说：“下次再这样，我就不原谅你了！”我笑着点点头，然后走回教室。路上摸着受伤的地方抱怨：都是你的错！要不是你，我也不会在全班同学面前出丑。要不是你，我就不会摔跤了！
哈哈！到现在，我一直在想！有时候，你会忍不住露出一丝“咯咯”的笑容！
【第11篇】写完作业再玩100字
今天天气很好，好狗想出去玩功课，小主人却说：“我要写作业，不能出去玩了。”好狗说：“好吧，你做完作业我们出去玩。”小主人完成了作业，和那只好狗出去玩了。
【第12篇】如许作业（教师手记之344）作文1000字-小学一年级作文
暑假作业一交，感觉比去年好多了，至少大部分同学都做完了。只有少数同学经过反复催促没有做到。然而，这已经是一种福气了。上学期开学的时候，一个学生交了一些垃圾纸之类的作业，这学期只做了一小部分，但是他做的作业还可以，字也比以前写的好。还有一个人，经常不写作业。这次他作业做了将近一半，还有点素质。
在这一堆作业中，我还是对学生的学习态度感到不解。人与人之间的区别是惊人的：好的作业不仅答题完整正确，而且字迹端正，差的作业简直是乱涂乱画，而普通学生则是抱着逃避责任、摆脱检查的侥幸心理来应付的。比如《暑假乐园》作业，我看大部分同学都是匆忙完成的。可想而知，这些学生应该是一边写作业，一边喝冷饮，或者仰着头吃东西。不仅字迹歪歪扭扭，答案也是假的，有的老师只是虚的。他们不知道怎么做，却懒得去做。他们整天把时间浪费在大量的电影上，直到电视节目变得无聊，他们可以津津有味地欣赏新闻快报。
这些工作态度大多是不正确的，不知道就不抬头想，就这么靠着。除了“老赖”之外，还有一些“新赖”，他们负责有选择地做这件事，专门处理老师的检查，考虑到老师不会在哪里做彻底的调查，他们可以随便做点什么。在要做的作业中，很多都是潦草的。有做不到的，就“造”出来。我面前有这样一个作业：本来让大家写几个想法，但是班上一个同学把我上学期平时做的想法剪掉，粘上我在上面打的红色勾，然后像收集报纸一样贴在作业本上。我很自豪地说：“我都做完了！”连脸都不红。我想知道她为什么这么做。完全没必要。虽然她写的很差，但是又有什么关系呢？而现在我对她又有了一个不好的影响和看法。可以合理的说，学生的作弊手段可以摘抄，可以重复，可以延伸。总之不是都是自己写的，只是她不愿意再抄一遍，剪下来原封不动的粘贴，太胆大妄为，自欺欺人。如果你有心有时间去写，为什么要担心不写呢？
还有一些类似的拙劣欺骗，重点是被发现没有完成作业的学生。比如偷工减料，写长得像的字，背假代理人的签名，推诿偷栏任务等等。看着所有的作业，作业从来不存在于个人身上。比如这个大作文的要求是发网上，但实际上几乎890%的作文都是在上学前八九天发的，都属于那种“临时抱佛脚”之类的。
我不知道懒惰的终点在哪里，但我觉得人可以无限懒惰，一直享受玩到沉下去。像这样的人和事，作为老师，要照顾他们，不能容忍他们这样下去，哪怕是违背素质教育。
(2006年9月4日)
【第13篇】小学生日记：写作业200字
xx年11月14日星期日天气：晴
今天早上，吃完饭，我开始做作业。11点开始写，20分钟写完日记，15分钟看完一个故事，10分钟做口头计算。我写完之后，我妈问我花了多少分钟。计算是：20 15 10=45(分钟)。今天写作业花了我45分钟。
【第14篇】让人烦恼的作业作文600字-小学一年级作文
在我三年的小学生活中，做作业是每天的任务。“作业”这个词也是学生最熟悉、最讨厌的。说起我和作业的故事，脑海里立刻回荡起之前做作业的场景。
那天下午，刚过了半节课，语文老师拿着一叠试卷回到办公室，向教室走去。一时间，全班鸦雀无声，所有人都惊呆了，揉揉眼睛，好像不相信发生了什么。然后，教室被油炸了，学生们七嘴八舌地说话。这时语文老师说：“为了让你这次期末考试考得更好，我决定给你三份试卷，三个独立版，一份报纸……”话音刚落，同学们就吵起来了，有的叹了口气：“不行，我可能要做到十一点！抗议！”有的小声说：“语文老师太差了，一点人情味都没有。”有些同学甚至用哀求的眼神看着语文老师，心里似乎很愤怒，但又想让语文老师感动一下，让他回心转意。我看到老师眼前一亮。我们都以为可以“解放”，但语文老师说了一句令人沮丧的话：“嗯，你今天写了一篇关于抗议的作文，不下600字。”救命啊！老师为什么这么狠心？放弃之前一定要把作业“五星山”压下去吗？英语和数学老师都一样，不仅不减少作业，还多加一点，喜欢幸灾乐祸。上帝对我们小学生不公平吗？就这样，“好烦！”成了我的口头禅。
烦人的作业！就像一望无际的沙漠，越走越远，永远找不到尽头。但我还是想喊出：“我要减轻负担！"那是我最大的梦想。希望我们小学生能摆脱做作业的痛苦，拥有快乐和自由！
讨厌的作业一年级：讨厌的作业
【第15篇】“多味”的作业本作文700字-小学一年级作文
“多味”练习本
你可能听说过有味道的花生，有味道的鱼，有味道的豆，但是没听说过有味道的练习本？不过，说到多味作业本。在我们班堪称大菜。
1:中午做作业的时候，不经意的抬头。突然发现邻居姜拿着笔在作业本的空白处画画。他有一本很好的练习本和一眨眼的功夫。左下角的不是狗和小猫，而是留着胡子的张飞。甚至在空白处还画了一个完整的“拳王功夫”.难怪老师批评他，不关心他的作业！
相机扫描2:“余车昌，你看了别人的作业本，被抓了……”那天上课的时候，正当我伸长脖子偷看前排吴作业本看她写完了没有的时候，我的同桌杜大吼了一声，把我吓了一跳。当我提到杜时，他也是我们班的风云人物。看他的作业本，错别字我不多说，字还是歪的。“哈哈！你还敢逮捕我吗？老师让我监督你，把你的话写对。我或多或少逮捕了你。老实点，快点做完作业……”我很认真的给杜同学下了命令。
扫描镜头3:周末，我去了同小区的李同学家。我一进他的书房，就发现他桌上堆了一大堆零食，有薯片，饼干，巧克力。难怪每次交作业的时候，总会发现他的作业本不是皱巴巴的，就是会有很多油渍和零食碎屑在里面。原来他是一边吃零食一边做作业！
镜头扫描4:下课后，同学们几乎都在笑着往外冲，而黄、陈、李等同学还在低着头，拿着笔，一心一意地写作业。你看他们的认真程度就知道，他们的作业本一定要干净整洁。
……
经过我的观察和研究，我的总结是，江的作业有一种三心二意的味道；杜的作业有一种心不在焉的味道；的作业很有零食的味道，而黄、陈、李等同学则吃得很细致。
小学其他年级同类作文
如果今天没作业
唉！是一大堆作业，一张数学卷子，两个1到20课的单词，两张英语卷子，一张语文卷子……看着这些作业，头都晕了，“扑通”一声，我去见周公了。
“叮”上课铃响了，龚老师拿着一摞作文书走过来，后面跟着几个学生，拿着厚厚的一摞作业本和卷子来到教室。突然差点吐血，心想：今天作业肯定会很多。这时，龚老师开口了：“同学们，今天的作业是……”龚老师故意停顿了一下，我们二十九双眼睛直勾勾地盯着老师，希望老师今天发发慈悲！这时，龚老师神神秘秘地说：“作业是.没有作业！”。
“天哪！地球！天哪！这不是真的吧？”我是第一个喊的，然后同学们欢呼，“哎呀，今天真爽！”我心想：呜呼！今天我一定要好好利用这个机会放松一下自己！做自己喜欢的事！
盼星星，盼月亮，终于盼到了钟声。“迎着学校的钟声，我们一起去玩。今天没有作业。欧叶！酷……”我带着自己的《今天没有作业》歌蹦蹦跳跳的回家。
一旦我得到爱，我就会打开我亲爱的电视。我想享受今天看电视的快乐，看我最喜欢的《快乐大本营》。看完了，我要去上网，输入我最喜欢的《摩尔庄园》。看到好几天没喂她吃东西的小ram，真的好心痛！刚出门就被一大群摩尔人围住了，问我怎么这么久都没去。我回答：“作业那么多！今天终于减轻了一次负担，呵呵！”和朋友玩了一会，我想：好久没出去玩了，我们出去运动吧！我穿上跑鞋，拿了个篮球，下楼练投篮！……
不知道过了多久。在我的篮球进篮筐的那一刻，妈妈把我叫醒了。面对这些作业，我想起刚才梦中的场景，忍不住说：“哎，如果老师真的有一天不布置作业，那就太好了！”
没有作业是一个梦。一想起来就兴奋，但突然发现没有作业真可怕。如果我们真的没有作业，我们只会玩，永远不会注意学习！所以当我真正感受到的时候，我无法激动。总觉得有作业的时候更有成就感。
（五年级，700字）
作业风波
今天，我们班发生了一场风暴。虽然这场风暴并不持久，但对我们学生来说却是一场重要的作业风暴。
今天早上，我看见xi老师带着一张“魔鬼”的脸走出办公室。我想一定是有人做错了什么或者没有交数学作业。是我吗？周五下午刚在学校门口买了一个正宗的竹筒粽子。虽然xi先生看到了，但他不会亲自去那里处理这件事，是吗？号码
我一走到教室门口，xi老师就喊道：“如果你今天没有交作业，请站起来。”
话刚说完，黄、王诚。像小豆芽一样，从土里蹦起来。有的低下了高贵的头，有的愁眉苦脸地看着老师，有的匆匆翻着书包，有的拿着作业冲到xi老师面前，让他批改。
但是以不写作业出名的王成也站在桌前，这很正常。但是班上的新同学濮浩不做作业，这是相当不正常的。因为听老师说，濮浩在原学校的表现是数一数二的，谁在和谁较劲？不像王诚，他不在人间，却妄想，一个在地上，一个在天上。
这次作业风波让我受益匪浅。我不仅知道不写作业的结局很惨，也明白写作业是学生的本能。不做作业就意味着失去灵魂，成为行尸走肉。
六年级：王宇
（六年级，500字）
作业情景收藏录
“啦啦啦，我是收藏家。”猜猜我是什么收藏家？你永远猜不到。我是生活场景收藏家。我收集最多的是写作业时的场景！什么！你不信！那我就从我的最爱里挑两个典型的给你看看吧！
第一，当你写作业的时候，
今天是星期天，是个好时机！我就像一个快乐的仙女。我已经把作业抛到九霄云外了。看，我打羽毛球和电脑，然后去玩滑板。我厌倦了滑板和看电视，看够了电视就走了.我几乎“玩遍了我所有的家当”。到了晚上，我就拍着额头喊：“哎呀，还有好多作业呢！快点和好！”
于是，我拿出了——件“武器”，开始和我的“敌人”——一起工作，发动了攻击，进入了疯狂补充工作的状态。我拿了“武器”和“敌人”，把他们“杀死”。胜利的曙光就在眼前，我很开心。可是就在这时，走出程的路，一个难题横在了我的面前。怎么办？放弃，还是继续战斗？经过一番思想斗争，我选择了“坚持战斗”。
我拿起“武器”，在我的“根据地”——练习本上制定了“作战计划”。在拒绝了一个又一个“作战计划”之后，我终于找到了一个好的“作战计划”，打倒了这个“拦路虎”。我赢了这场“战斗”，终于完成了作业！
第二，作业少的时候，
又是一个星期天。作业这么少！于是，我抓紧时间拿出练习本，写了起来。写了一段时间后，我拿出一本书，悠闲地读了起来。好像过了一章，拿起一个苹果，吃了做作业，时不时看一会儿。很久过去了，我还没有完成作业。突然，门口传来一声大喊：“你作业还没写完！”已经两个小时了！”“什么？两个小时？“不，我们不能让敌人再呆下去了。
于是，我拿起“武器”，在“战场”上“杀敌”。不一会儿，敌人都被我消灭了。太棒了！这个星期天不用担心作业楼！
看了我最喜欢的，你信吗？废话够多了。我要再建一个最爱。这个最爱放不下。拜拜！
（小学五年级，）
