【第1篇】第一次学习自由泳
我喜欢游泳，所以这几年暑假一直在学游泳。掌握蛙泳后，今年夏天开始学自由泳。自由泳现在对我来说有点难，但我有信心能学好，只要我努力。让我们看看我是如何游泳的。…
【第2篇】鸟笼与自由作文300字-小学一年级作文
我是一只爱在天空自由飞翔的鸟。我是天空中的一个焦点。
因为我有漂亮的羽毛，所以经常成为孩子的攻击目标。他们都想抓我。
有一天，我不幸被捕，关在一个大鸟笼里。小主人对我很好，吃好，住好。但是，我还是想回到大自然，因为我热爱自由。
我被主人放在阳台上。每当太阳落山，百鸟归巢，我多么想和朋友们一起回家！我多么想和大家一起玩啊！然而，就是这个讨厌的鸟笼把我和自由隔开了。
自由触手可及。但是，一个讨厌的鸟笼，只能让我感受到自由的气息，却不能让我在自由的怀抱里自由飞翔。最后，主人给我换了吃的，我就逃了。
其实人也一样。你想要的一些东西唾手可得。然而就在这个时候，我放弃了。如果，像我一样，你能得到你想要的？
鸟笼不同于自由。
【第3篇】自由啊自由(看图作文）作文500字-小学一年级作文
自由，自由
邵晓宇，红岩外国语三年级
当我周五放学回家时，我在周末完成了所有的作业。我非常高兴和高兴！因为我妈说，只要做完作业，就可以出去玩了。
于是，我高兴地跑到正在玩电脑的妈妈面前，激动地说：“作业做完了，让我出去玩吧！”“都做完了吗？这么快？”妈妈不信。“真的完了。”“然后看课外书。”为了早点出去，我静静地看书。我翻了一页又一页，其实心不在焉，但很快就看完了。准备好上场了吗？不要。你可以随时停止玩电脑游戏。我不能。你的眼睛不太好。闭上眼睛。好像结束了。
唉，为什么？推开窗户向外望去，我看到自由的鸟儿在树枝上婉转地啁啾，跳来跳去。多惬意啊！楼下有小朋友在玩，笑啊笑啊！我又对小鸟自言自语道：“妈妈关心我，爱我，但是不让我出去玩。谁可怜我？”我不如你。”小鸟似乎听懂了我的话，唱着一首在我听来有点低调的歌。一定是同情我！唉，我真的不如鸟！
如果我有翅膀，我会毫不犹豫地飞出我的房子，飞到高高的蓝天，到层层白云，感受大自然的美丽和清新。
自由，自由，你什么时候来找我？
【第4篇】我的自由作文300字-小学一年级作文
对我来说，自由这个词是另一个我触摸不到的世界，在那里我可能得到真正的快乐，知道自己到底是什么。
我就像一个整天待在知识堡垒里的士兵。只有拼命向前，才能生存。慢慢的，我忘记了什么是幸福，什么是生活。在父母的保护下，所谓的健康成长成了我的标签，谁也解决不了。
就像自由英语【free dom】一样，如果f在前面，那么m就是父亲。
我们总是被他们包围着。我们无法摆脱他们。为了让出或者断链，我以为我要开花。最后，我的思想打败了我顺从的细胞。我决定和父母谈谈。自由终于属于我了。16岁的我们应该活在当下，有自己的思想和生活。我自由了。我觉得很开心，很幸福。我敞开心扉，睁开眼睛。
遇见真实的自己。自由应该属于我们，属于每个愿意寻找自我的人。自我发现的我，就是我所谓的自由。
自由是每个人心中的幸福。
一年级：维基
【第5篇】我是一只自由的小鸟200字
山西省太原市91小学三班郝克威，我是一只自由的小鸟，在天空中自由飞翔。我有一个幸福的家，包括我的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、哥哥、姐姐和我。
父亲教我打猎，母亲教我如何躲避敌人，我和朋友一起玩游戏，从中我体会到了快乐和温暖。
我和家人生活幸福！
【第6篇】自由天使----小鸟作文500字-小学一年级作文
；
父亲孙在东方的舞台上表演，蜻蜓扇动着隐形的翅膀在空中飞舞，蜜蜂在一旁玩耍。这是新的一天。“起来，起来！”我们鸟的队长吹着口哨喊着：‘来，快起来找吃的！’我和朋友匆匆穿好衣服，其中一个揉揉眼睛说：‘还早！船长大怒，“太阳晒屁股了！”大家都无语了，困了。
赶紧排队，快点开始。船长，船长又数到：了，”一，二，三.刚刚好。我们挥舞着翅膀，整齐、有规律、快乐地飞翔。当我们看到小草哥哥穿着绿色的衣服时，我们向他打招呼。看到微笑的小花姐姐，我们和它聊了起来；遇到太阳公公，让它挠我们；当我们见到卢杉叔叔时，我们向他问好。打石头的哥哥，我们玩。我在田里扑到姑姑怀里，我们和她撒娇。这时，我面前出现了一片绿荫，我们仔细一看，是一片森林。所有人都像看婴儿一样看着我，你把我推到了森林里。队长吹了声口哨：“别挤，别挤！”清晨的树林，空气很清新，清凉。睡在叶子上的昆虫被晶莹的露珠包裹着，所以我们不需要费力就能抓住它们。吃完后，我们坐飞机回家。途中队长好像没那么认真，我们就胆大妄为。有时唱歌，有时跳舞，有时玩过家家，有时玩捉迷藏。
当我们回到家，我们幸福的脸庞依然出现在天空，回荡着我们幸福的笑声。
【第7篇】自由与不自由
陶渊明说：我不能为了五桶米向村里的孩子低头！说：中国人民从此站起来了！马丁路德金说：我有一个梦想！
还有人说：你可以选择穿越沙漠的方式和途径，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你不自由。是的，每个人都会面临社会中自由与不自由的困境。只有承担责任，遵守规则，兑现承诺，付出努力，取得进步，物质和精神两方面的人才有可能获得相对较大的自由空间。
所以，自由和不自由是相对的。首先，面对时代、时代、境遇、条件，我们可能不自由，不能自主选择，但目标、梦想甚至生存的希望就在眼前，世界选择了你。我们做什么呢当然，我们必须毫不犹豫地穿过这片沙漠。这是毫无疑问的。只有经历过，或者勇敢的穿过，才能有说话的自信，恐惧的懦夫没有说话的权利。这两天为了纪念诺曼底登陆七十周年，俄罗斯总统普京似乎因为克里米亚问题受到了欧洲政客的冷遇。然而，普京的演讲在打地板时，带着强烈的精神和山川，不禁让一些人感到羞愧。普京说，伟大的俄罗斯人民牺牲了数百万人的生命，拯救了欧洲，打败了纳粹，捍卫了和平！没错，希特勒大开杀戒的时候，波兰满目疮痍，法国期待投降，英国在另一边看着大火。它是勇敢的俄罗斯人民用鲜血和生命构筑的自由与和平的中流砥柱，赢得了今天普京的理性尊严。所以，面对道德、责任、诚信、尊严、事业，我们没有自由，无法灵活规避，无法突破底线，也不需要所谓的放任纵容的自由。
有一句话叫做戴着镣铐跳舞，意思是我们仍然可以在规则和限制中找到最大的自由和突破，只有这样，我们才能展示其中的美和与众不同。没错，诸葛亮一生都生活在乱世之中，但在担当蜀国的角色之后，他努力了，把所有的心血都投入了进去，成了智慧的化身，为后人所敬仰。以天下为己任，用小米步枪的基本条件带领人民推翻了三座大山，建立了自由、民主、独立、繁荣的社会主义新中国，让人民当家作主。历史上无数仁人志士发挥了主观能动性，肩负起了各个时代赋予的使命和责任，推动了人类文明的进程，取得了最大的自由和成功。还有，诗词歌赋都有固定的构图，但是优秀的作家并不是削足适履的。所谓“削繁就简三秋树”“标新立异”都是二月开花。李白的吐槽是半个盛唐，苏轼的毛笔书写是一篇有趣的文章。历代文学都在争奇斗艳，各领风骚，从自己的角度出发，在自己的空间里发挥了最大的自由，让自己拥有了灿烂的中华文明。
艾森豪威尔的母亲警告他，你不能选择你的牌，你的任务是谨慎、小心、安静、自信地玩牌。可见，不可能要求一切都是自由的。面对外界，我们可以依靠自己的主观努力来应对有无变化，端正态度，投入情感，明辨是非，明确责任，激发潜能，克服困难，迎接挑战，从而实现梦想，取得成功，实现突破，从而赢得自由的灿烂天空。
作为青年学生，要明确自由与不自由的辩证关系，明确自己对时代的责任，端正自己的人生态度。无论我们面临什么艰难的任务，我们都必须穿越沙漠，这是必然的，也是没有选择的。然而，毕竟我们生活在科技文明高度发达的今天。在穿越沙漠的过程中，我们仍然可以和八仙一起渡海，展示自己的能力，仍然有巨大的自由发挥空间。
圣地亚哥说，你生来不是要被打败的，你可以消灭他，但你就是不能打败他！朋友们，让我们从梦想出发，用最科学最合理的方式，走到心中的绿舟。
【第8篇】小孩也想自由飞翔作文400字-小学一年级作文
孩子也想自由飞翔
父母是孩子的翅膀。
有翅膀，
我无法张开双臂，
只能在原地飞。
期待外面的蓝天，
期待明天的阳光。
从成人的怀抱中挣脱出来，
大声对着天空说“我想飞”
不愿意把港口变成监狱，
不要让悲伤占据我们的心。
孩子也有思想，
我们也有梦想。
虽然我们只是孩子，
但是我们知道外面的天空更美丽。
那是我们想去的地方，
爸爸妈妈，打开我的监狱，
我们孩子也想自由飞翔。
【第9篇】飞向自由作文600字-小学一年级作文
期待成龙和凤凰是每个家长的心愿。所以父母按照自己的意愿设计孩子，直到满意为止，而且不厌其烦。这种行为我们小时候就能理解；这种不知疲倦的精神值得学习。这种“不知疲倦”的伟大足以震撼我们！但这对我们不好。就像毁了一片绿地，种上了自己想要的树。最后树会因为水土不服而死或者长得不够壮。
我相信无神论，但我也相信每个生在世上的人都会有一技之长。比尔盖茨不是最好的例子吗？他辍学去做自己喜欢的事，却没有成就一番大事业？济南一个即将上初中的女生热爱电脑，她去微软求职，得到了微软五家公司的认可。最后，她开了自己的公司。
俗话说：“三百六十行，每行出一等奖”。文凭不是成功的唯一金钥匙，也不一定是通往天堂的黄金大道。前阵子报纸报道北大才子卖肉，他的另一个同学在某个城市扫路。可以看出，有了文凭，你就可以无忧无虑地拥抱成功。文凭只是人生和事业水平的通行证。有了它可能会更好。
请让我们的孩子做他们喜欢的事情！有一种对自由的执着追求，对属于我们的蓝天的向往。也许我们会在这个过程中受伤，但请不要阻止我们，让我们飞向自己的蓝天。长大后可以告诉别人我们是怎么奋斗的，我们是怎么与困难作斗争的！我们将为我们的抵抗和成功感到骄傲。
一只经常吃苦的手会长出厚厚的老茧来保护它。请让我们尽情飞翔。蓝天下空气的清新一定会让所有人沉醉！
【第10篇】渴望自由的小鸟作文100字-小学一年级作文
漂亮的小脸蛋，
闪烁着忧郁的小眼睛。
不看清水和米饭，
凝望蓝天。讲师：何群娟
【第11篇】自由彼岸200字
暑假，我只想做自己。乘船，在风中歌唱，享受所有的风景。水清气香的时候可以在鱼里游泳，树静虫鸣清风。世界上有很多美好的东西，很难赶上暑假。我只想放下心事，放下思绪，徜徉无边的风景。自然也是一本很重的书，值得慢慢浏览。你不用刻意找某个方向，船到山前必有我的彼岸。我想，那一定是我的快乐。
【第12篇】自由的叶子作文100字-小学一年级作文
秋天来了
树叶飘啊飘
飘入花中
树叶和花朵在窃窃私语。
树叶飘进了稻田
看，他们正在玩游戏。
树叶漂进了清澈的小池塘
快看！树叶正在池塘里洗澡
树叶飘啊飘
飘到孩子手里
快看！孩子们多开心啊
【第13篇】自由节300字
今天一起床就想到今天是我们孩子的第二个节日，——自由日。这一天，我们可以为所欲为，完全不受任何人的束缚。我去街上买了份早餐。早饭后，我去书店看书。看腻了就回家在网上听点音乐或者玩个半小时游戏。中午吃完午饭后，我拿着存钱罐里的钱出去看看有没有书或者学习用品可以买。晚上，我回家吃饭。晚饭后，我出去散步。回到家，我做了一会儿奥运，然后就睡觉了。真的希望明年的自由日快点到来。
【第14篇】一只追求自由的鸟儿作文350字-小学一年级作文
冬天快到了，燕子已经排好队，准备出发去南方。
排在队伍后面的是最小的燕子，它的名字叫莉莉。它想：“每年春天来北方，秋天去南方。飞来飞去好累好无聊！”于是lill悄悄离开了队伍。
莉莉飞过森林，但不幸的事情发生了。一支箭射向它。莉莉无法逃脱，她的翅膀被击中。莉儿用另一只翅膀使劲拍打，但没用。它坠入森林深处。趁猎人不注意，莉莉煞费苦心地躲在附近的树洞里。
就在两个孩子经过的时候，他们发现莉莉在发抖。女孩说，可怜的东西，我们带回家吧！男孩点头表示同意。于是，两个孩子带着莉莉回家了。
孩子们每天给莉莉喂水和食物。不久，莉莉的伤痊愈了。看到莉莉仍然一脸沮丧，孩子们让她走了，但莉莉一点也不开心，因为她失去了亲人。
蓝天上，一只孤独的鸟在飞翔…
【第15篇】失去自由的小鸟作文200字-小学一年级作文
一天，树上的一只鸟被关在笼子里。笼子里的鸟看到笼子外面的鸟可以自由飞翔。多羡慕啊。它觉得被关在笼子里很无聊。失去自由真可怜。正在这时，一群鸟围着笼子飞来飞去，叽叽喳喳叫个不停。原来笼子里那只鸟的家人是来救它的！我觉得笼子里的鸟失去自由，不能在天空中自由飞翔，是很痛苦的，就像我们人类失去自由会不幸福一样！因此，我们人类应该把这只鸟放回大自然中，让它和它的朋友们自由飞翔。
鸟儿喜欢自由飞翔，鸟儿喜欢自由歌唱……它们是我们的好朋友，我们以后要保护好鸟儿，不要让它们在笼子里失去自由！
小学其他年级同类作文
一篇自由的叶子
但是，在这群快乐的叶子中，有一片特别艳丽显眼，与众不同的叶子。它是绿色的，很大，充满光泽。它沐浴在阳光中，却不勤奋工作；它也随风歌唱但不快乐。它整天看着山顶上的一棵松树，羡慕它的英姿，羡慕它的显赫地位，梦想比松树还高。
它终于明白，是树枝的束缚阻碍了它梦想的实现。为了摆脱树枝的束缚，自由自在的生活，巨叶对树枝提出了很多要求：“放开我，放开我，给我自由，让我做一片自由的叶子。”
树枝摇摇头说：“不，你不能。虽然你的体型和美貌不一样，但你不能像很多叶子一样没有枝叶和根。没有我们给你提供营养，你就会失去生命之源，从而失去绿色和光泽，慢慢变成一片枯叶。”
大叶子哪能听出这种坏消息，因此，当一只燕子飞过时，它连忙叫住燕子，问道：
“小燕子，你去哪里？”
“冬天去南方，夏天去北方，哪里都行。”燕子骄傲地回答。
“你是一只自由的燕子，我真羡慕你。”大叶子又说：“你能带我一起去吗？”
“你不会飞，我怎么带你？”燕子注意到巨叶此刻很难过，为了帮助它，他出了一个主意：“不过，借助风，你可以得到你梦寐以求的自由。”
风来了。按照燕子的想法，巨大的叶子不失时机地抓住冯婆婆的衣角，拼命挣脱树枝的束缚，离开它们出生长大的家乡，随风飘散。从此它骄傲地伪装成自由之叶。
漂浮到山顶，自由的树叶对风说：“谢谢你！”它停在松树的树枝上。它为自己获得真正的自由而兴奋，并且非常满足于站在宋庆的天篷之上。向前看，他发现山下有一个清澈的池塘，山外有一座大城市。他不想欣赏池塘里的一切，而是向往着城市的繁荣和壮丽。他决定只在松树上呆一两天，让婆婆带她去城里逛逛。
两天过去了，风婆婆来了，自由的叶子又一次抓住了风婆婆的衣襟，随风飘荡。飘，飘，飘过池塘，鱼向它招手，虾向它点头，莲花也向它发出了热情的邀请，它全部拒绝，全心全意的去了城市。
然而，就在她向鱼虾们挥手告别的时候，不小心把婆婆的裙子丢下了，一下子就直挺挺地掉了下来。它连忙喊道：“冯妈妈，快救我，掉进水里，我会淹死的！”
“别慌，我来了！”说话的是池中的王莲，巨大的绿叶牢牢地抓住了极度慌张的自由之叶。
自由之叶安全地降落在王莲巨大的叶子中心，在那里受到了前所未有的款待。青蛙送苍蝇蚊子来充饥；鱼和虾带来浮游生物来喂养它们。面对丰盛的食物，自由的叶子不闻不看，只是说：“我很渴，想喝水。”然后，青蛙、鱼和虾从池塘里得到清水，洒在它们身上，让自由的树叶感到浑身清爽。生活是快乐的，快乐的时光飞逝，要过几十个小时你才知道。
风又来了，自由的树叶带着感激，告别了池塘里的王莲、鱼虾青蛙，随风飞到了城市。这座城市真的很棒。高层建筑排列整齐，道路四通八达。街道上长满了绿草，路边排列着树木。既然自由叶是生在树上的，当然最让它感兴趣的还是路边的大树。它直扑向一棵大树。
这座城市的树不像那些生它养它的无名树。它们高大雄伟，肥硕浓密的树叶覆盖着宽阔的道路，为来往的忙碌者遮挡烈日，不时赢得行人的赞美。树枝上挂着一串圆圆的果实，像叮当作响的骆驼铃铛，优雅地装饰着大树干。看到这一切，曾经引以为傲的自由叶不禁感到羞愧。它不禁叹道：
“不知道什么树，树好帅。”
"我们是梧桐树，也被称为法国梧桐."一棵大树用柔软的树枝支撑着它自由的叶子说。
“哦，原来你不仅外形美，还有这么美的名字，你的人生一定更美好。”看到悬铃木没有回答，自由叶继续说：“你在这条繁忙的街道上，整天听着欢快的音乐。闻着霓虹灯下的酒，看着人们载歌载舞，我想，永远不会有烦恼。”
“是的，我们从不担心，但不是因为你说的享受，而是因为工作忙。”
自由之叶无意理解大树的话里的意思，只是按照自己原来的想法一直说：“长在山里的树最无聊。幸好我赢得了自由，来到了你身边。”
“既然你这么喜欢，就在这里多呆几天。”铃木说：“但是请原谅，我没有时间陪你。”
“你在忙什么？我能帮忙吗？”自由叶理论。
“不，你帮不了。我们利用树叶上的绒毛来捕捉空气中的灰尘，净化空气，给人一个舒适的生活环境。而且你的叶子很轻，怎么帮？”说完，悬铃木又忙起来了，忙得dc汗流浃背，一声不刷。闲叶看着悬铃木的大叶子四处抓，忙得都不好意思再去打扰他们，就静静的看着城市里迷人的风景。刚开始觉得很舒服，但不一会儿就被烈日晒得头晕口干。它无法抗拒，没有心思去观，只好害羞地对悬铃木说：
“请问，我能喝一杯吗？”
悬铃木说：“我们这里不缺水，因为根会通过树干和树枝把它从地面吸收的水分源源不断地送给我们，这是合理的。它会让你喝得足够多。然而，你既没有根，也没有枝。我怎么给你水？”悬铃木上下打量着自由的树叶，然后遗憾地摇摇头说：“看来我们再多的水也解决不了你的燃眉之急。”
“怎么办？我真的有些支持。看，我身体的颜色在逐渐变化，黄色已经取代了绿色……”自由的叶子有点害怕，它苦苦哀求：“你忍心看着我这样枯萎吗？”
“没有人能忍受你继续这样下去，所有人都想救你，但他们无能为力。”悬铃木看着自由可怜的叶子，无奈。最后，它建议叶紫说：“你最好赶快回到你出生和成长的地方，找到你自己的根，并请求根来拯救你。也许已经太晚了。”
自由之叶听从了悬铃木的劝告，悲伤而又恳切地告别了他们，乘着风回到了峡谷，停在了它诞生的树枝上。当它看到长满树木的叶子仍然是绿色的，充满活力的时候，它忍不住哭了，但它已经是一片枯叶了。
当自由的叶子回到家乡，整棵树都充满了欢乐，它们热烈地欢迎它，劝它不要悲伤，好好照顾它：无论它需要什么，只要能做到，就一定要努力满足需要。
听了树干和枝叶的鼓励，自由叶的精神焕然一新，心中浮现出一片希望。我忍不住说：“你能给我送点水喝吗？”只有水能救我。"
面对着自由叶、根、枝、茎、叶满树的乞求目光，看我，我看你，然后一起摇头，异口同声地说：“家乡有水。我很想给你，但是送不出去。因为你已经离开了树，变得自足。”
“那可以吗？难道没有办法吗？”自由的叶子真的慌了。
“只有一个办法。”树干想了很久，说：“就是落叶回到根上：用你的叶子盖住根，把它们变成肥料让根吸收，来年成为新叶。只有这样，你才能继续你的生活，给你一片绿色。”
“好，好，我知道了，谢谢。”自由的叶子从停了的树枝上缓缓落下，遮住根部，让风猛烈地吹，寸步不离。
（六年级，2800字）
自由,你快回来
“凡事有得有失。”这句话解释了成长，感知了成长，总结了成长。
哦，长大了。我还记得小时候，说话像个牙牙学语的人，从来不丢下一个大人。曾经的童年一去不复返。当时的纯真，当时的自由，当时的青春。
从小到大，我们失去了很多，得到了很多。现在，我不明白的是：我的自由在哪里？
是被一系列的论文压下来的吗？还是受不了紧张的空气氛围而逃避？还是在另一个调皮可爱的孩子身边？太多太多了。我说，我没有自由。自由被父母和老师夺走了，我似乎也想去追求，但最后什么都没有。
怀念有空的日子真美好。但这是一种美丽的毒药。我只想尝一点。一点点就够了。我不会卷进去的。
现在，我的自由似乎是一只飞翔的风筝。我伸手去够，但还是摸不着。妈妈说：“等你长大了，你就自由了。但是负担会比现在更重。现在好好学习，上大学，找到一份满意的工作……”我也希望如此。但是，我真的很想在空闲的时候和朋友一起自由的玩耍和追逐。每个人都喜欢玩，不是吗？而我们是孩子，都喜欢玩，不是吗？当然是啦！我渴望自由！
“丁……”一阵急促的铃声打断了我的思绪。“我不想一直自由，我只想自由。”我说。
自由，快回来！
（六年级，500字）
自由
自行
孙欣北街小学外语实验学校
我是水中的一条小鱼。我过去常常在水里自由来去。
我喜欢春天的美丽和夏天的炎热。我喜欢秋天的美丽和冬天的纯洁。
我想让我的尾巴更长，我的身体更轻。我想用我甜蜜的心找到真正自由的小鱼。
（二年级，100字）
