【第1篇】放风筝作文400字-小学一年级作文
厨房用具
王嘉卉
春天女孩来了，她创造了苏醒的一切。
周六下午，老师和家长带我们去凤凰广场放风筝。
当我们到达广场时，我们都带着极大的兴趣放风筝。发现每个人的风筝都不一样：有的是老虎，有的是凤凰，有的是飞机，有的是火箭，有的是……形状真的不一样，姿势也各种各样！我的是眼睛。
我一只手拿着线轴，另一只手拉着线。碰巧，一阵风吹来，我的风筝缓缓升起。我朋友也不甘示弱，她的风筝在空中飞。我不停地弹着线，风筝越飞越高，慢慢地从大风筝变成了小风筝。过了一会儿，风慢慢减小了很多。我迅速收起线，突然一阵大风，我的风筝一下子掉到了地上。我走过去，看到插杆子的地方有个洞，没办法放。我不得不和妈妈一起离开广场。
坐在车里，虽然有点郁闷，但我明白了一个道理：没有风，风筝就飞不起来，人也一样。没有老师，我们就不能学习知识。我必须努力学习，不要让老师失望。
教官崔美茹
【第2篇】一年级作文放风筝200字 放风筝
周六，我和爸爸去滨海森林公园放风筝。天气晴朗，阳光明媚，微风习习。
我们来到了大草坪，那里有许多人在放风筝。天空中漂浮着各种各样的风筝，包括金鱼、老鹰、蝴蝶和其他拖着长尾巴的人。我们的风筝是一只愤怒的鸟。因为我以前放风筝，我知道如何放风筝。爸爸先检查了风筝和线轴，看看有没有区别。检查完毕，父亲把风筝放平，我顶着风把线轴拉到十几米外的地方。然后爸爸放风筝，同时我逆风跑，风筝立刻就飞了！我不停的跑，不停的防守，风筝越飞越高！看着天空中愤怒的小鸟，我很开心，爸爸为我鼓掌。
放风筝真是一项有趣的运动！
【第3篇】我和爸爸放风筝
今天是星期天。外面阳光明媚。我和爸爸兴奋地拿着风筝走出家门。我们轻快地走着，沐浴着温暖柔和的阳光，直奔烈士山。一进烈士山就看到有人放风筝。快看！有些像鹰一样飞翔；有些像蝴蝶一样飞翔；有的像一点水；有的像孙悟空驾祥云.每一个都是那么美好。风筝在每个人的手中都是如此的光滑和快乐。它骑着柔软的春风，在蓝天中悠闲地游泳。它向白云的姐姐招手了一会儿；对着孙公公笑了一会儿；和小鸟姐姐聊一会儿；过了一会儿，她独自跳拉丁舞。我急着催促我父亲快点放我们的风筝。我们快速爬上烈士山，跑到空地上，支起风筝，慢慢飘向天空，在空中自由漂浮。看着免费的风筝，我想当风筝！
【第4篇】放风筝_看图写话作文350字
春天的一个早上，小明在公园里放风筝。
小红看了，说：“我可以和你一起放风筝吗？”小明回答：“可以，但是你得让我玩一会儿。”小红说：“我等你弹，我再弹。”小明打完了，很快就要小红了。但是小红绊了一下，风筝落在了树上。小明想到了一个办法。他回家拿梯子，爬树去拿风筝。小明拿到风筝，递给小红。小红又把风筝放在了天上。风筝看着天空中的小红和小明，似乎在对他们说：“上来看看地下的风景。好美！”小红和小明想：我们也想上天看看地下的风景！如果我们能像风筝一样飞向天空，那就太好了！
中午，小明和小红要回家吃饭。他们愉快地回家了。在路上，小明对小红说：“下次，我们再放风筝吧。”小红点点头，同意小明的说法：“下次一定放风筝。”
作者：刘永奇
讲师：任平
【第5篇】看图写话：放风筝作文50字-小学一年级作文
在一个阳光明媚的早晨，小明在草地上放风筝。风筝像跳舞的蝴蝶一样在空中飞舞。他把它放得那么高！
【第6篇】放风筝写一段话一年级200字 放风筝
我第一次放风筝是在去年秋天郊游的时候。有一个大公园，有5000年的公园那么大。我有一只鹰风筝。刚开始飞的时候，我以为它会随风而飞。然而，我发现如果我顺着风走，风筝总是会掉下来。后来，我努力迎着风。的确，风筝立刻飞了起来。我的风筝飞得很高，我觉得它会撞到蓝天。太不可思议了！像一只真正的雄鹰在天空中翱翔，在蓝天上飞了一大圈。
【第7篇】放风筝的一天作文250字
星期六，天气很晴朗，我想放松一下，让我的父母和我一起放风筝。
我们开车去温州大学放风筝。我拿出风筝，做好准备，开始放风筝，但上帝似乎拒绝了我放风筝。四十分钟过去了，但是一点风也没有。啊，没有风，风筝就飞不起来。爸爸无奈的看着我，自己上阵了。奇怪，风筝刚到爸爸嘴里，就刮起了大风。很快，风筝飞得越来越高。看到这种情况，就让爸爸给我弹，让我玩得很开心。然而，风筝一到手，风就没了，风筝像丧家犬一样迅速落下。我想：这风不是故意针对我的吗？有一次风筝到了我家，飞不动了，就发生了好几次。
今天的风筝玩得不好，让我很生气，但看着风筝在爸爸手里飞得这么高还是值得的。
【第8篇】放风筝作文600字-小学一年级作文
多彩的春天来了。
今天，天空晴朗，是放风筝的好时机。所以，我和我的好朋友费明约好在河边公园放风筝。
当我们来到河边公园时，它已经成为一个风筝天堂。这里有雄鹰、可爱的鹦鹉和美丽的蝴蝶.看，还有一只长长的蜈蚣，用它的手脚飞入蓝天。
“徐之超，让我们的‘蹲坑’追上他们！”费明的催促使我回来了。
他手里拿着一只蜻蜓。我拿起卷轴，付了钱，快步向前跑去。“放！”在我的命令下，费明立即松开了他的手，我更加努力地向前跑去。蜻蜓真的不负众望，像一只听话的小鸟一样乘着风，飞得很高。
眼看“”就要独占鳌头，不料半路上出来一只“陈咬金”——，一只“蝴蝶”突然扑了过来，缠住了我们的线。现在，我们的“蜻蜓”惨了，摇摇晃晃像个醉汉，从天上掉下来。我急忙去抓风筝，但还是来不及。我一边帮他解线，一边嘀咕：“他真的是，你没看见这里有风筝吗？”你怎么还在飞！”我转向费明说，“我们找个空地方玩吧，以免被别人的风筝缠住。“我说话的时候来到了一个空旷的地方。
我们的蜻蜓又起飞了！它越飞越高，终于领先了。这时，一只鸟飞过天空，绕着蜻蜓转了几圈。它似乎在对蜻蜓低语…
看着美丽的蜻蜓，我想象着它。我仿佛骑着蜻蜓飞过祖国，看到了雄伟的长城。我看到了人间天堂，杭州西湖；我看到了黄山的美景，天都峰；我在蓬莱看到了海市蜃楼.
我的心情也跃入蓝天，我是多么激动啊！多幸福啊！
【第9篇】小学一年级作文：放风筝
春天来了，草绿了，柳树发芽了，该放风筝了！
我和爸爸去百花园放风筝。天空中有这么多风筝！五颜六色，天上飞，各种各样。有飞机，魔鬼鱼，三角形.
我的风筝属于喜羊羊。喜羊羊穿着白色卷曲的羊毛，黑眼睛，尖角。真可爱。
利用春风，我的喜羊羊飞到了天空。飞得越来越高，很快就看到一个小黑点在天上飞。
不禁让我想起那首古诗！
草长莺飞二月，堤上柳叶醉春烟。
孩子们放学回来很早，所以他们忙着在东风中放纸风筝。
【第10篇】放风筝作文150字-小学一年级作文
今天天气真好！
我和爸爸去公园放风筝，玩得很开心！一阵风吹起了风筝。我向父亲欢呼，风筝飞了起来。风筝像鱼一样飞得越来越高。那条鱼像一条飞鱼。飞鱼飞来飞去，飞得很慢。我心想，要是能飞就好了！
【第11篇】放风筝作文200字-小学一年级作文
这一天，阳光明媚，天气晴朗。小狗在公园放风筝。
一只小猫看见小狗从远处飞来一只美丽的蝴蝶风筝，想和小狗一起飞，但是小狗不想和小猫一起玩。这时，一阵风吹来，风筝卡在了树上。小狗够不着，就坐在地上哭了。小猫关切地说：“别哭，小狗。我帮你把风筝拿下来。”我看见小猫整齐地爬上树，把风筝拿了下来。狗脸红了，对小猫说：“谢谢。你能和我一起玩吗？”小猫高兴地说："当然，我们去没有树的地方吧。"
小猫小狗在草地上快乐地放风筝。
【第12篇】看图写话 放风筝作文150字-小学一年级作文
看图，写单词，放风筝
秋天到了，外面阳光明媚。一天，小李决定去公园放风筝。
她来到公园的一个空地上，小李放了几次都没有成功。小丽想：“失败是成功之母。”小丽想起这句话，坚持不放弃。最后，小李学会了放风筝！她高兴得哭了。
于是小红高高兴兴的回家了。她高高兴兴回家，说：“妈妈，我终于可以放风筝了！”
期待同学们的投稿_
【第13篇】放风筝作文_写放风筝的作文100字
写放风筝的作文100字篇一_放风筝
星期天，孩子们来到广场放风筝。当洋娃娃碰到他的手时，风筝随风飞入蓝天。孩子们的风筝像蜻蜓、蝴蝶和毛毛虫。
孩子们边跑边笑，玩得很开心。
写放风筝的作文100字篇二_放风筝
周六，明媚的春天，微风习习，我来到西公园放风筝。看，天空中的风筝像蝴蝶一样飞舞，有时像鹰一样骄傲地飞翔。我多么想长出一双翅膀，像那只风筝一样在空中自由飞翔。
写放风筝的作文100字篇三_放风筝
春天来了，阳光明媚，微风习习，树木吐芽，小草从地上探出头来。多么美好的一天！有一天，我和小红脱下棉袄，冲出家门，跑到野外放风筝。看，风筝像鸟一样飞得又高又远。我们多幸福啊！
写放风筝的作文100字篇四_放风筝
3月3日，春风轻轻地吹。我和爷爷来到田里放风筝。
看，我的风筝在飞，越飞越高，屁股还在扭来扭去，好像在说：“我比白云还高。”
我欢呼：“放风筝真好玩。”
爷爷高兴得眼睛都笑裂了。
写放风筝的作文100字篇五_放风筝
春天到了。一个星期天的早上，小明带着妹妹去乡下放风筝。郊区的风景很美！蓝天上飘着白云，小燕子在蓝天上自由飞翔。绿草上开着五颜六色的野花。柳树柔软的枝条在微风中飘动，就像小女孩的长发。
小明把风筝放在天空。飞那么高！他们都飞过云层。姐姐高兴地举起手欢呼：“风筝飞了！风筝在飞！兄弟你真棒！”哥哥开心地笑了。
看，他们多开心啊！
【第14篇】放风筝作文250字-小学一年级作文
春天来了，天气变暖了。
有一天，我和爷爷一起去放风筝。我看到了许多风筝，包括鱼风筝、足球风筝和彩色风筝。我和爷爷带了一只蓝猫风筝。我爷爷用一根绳子带走了风筝。第一次没飞，第二次没飞，第三次终于飞了。我太开心了。我拼命跑，想让风筝飞得更高。突然，风筝被杆子缠住了。我很着急，心想，怎么办？这时，爷爷找到了一根长棍子，把风筝拿了下来。我太高兴了，风筝回到了我的手里。我拿着风筝，爷爷高兴地回家了。
【第15篇】放风筝_一年级写事作文100字
星期天，孩子们来到广场放风筝。当洋娃娃碰到他的手时，风筝随风飞入蓝天。孩子们的风筝像蜻蜓、蝴蝶和毛毛虫。
孩子们边跑边笑，玩得很开心。
小学其他年级同类作文
放风筝
今天是晴天。阳光普照每个角落。连绵不断的阴雨天，让我们无法好好“大打一场”。我们期待着这样的好天气，所以我们必须打好比赛。
早上第四节课，谢老师来到教室。突然，教室变得安静了。谢老师笑得满脸都是。我们大概猜到有好事，等不及老师脱口而出。老师最后说，今天下午每个学生带一只风筝，我们今天下午放风筝。从宁静，教室立刻变成了人山人海。有的兴奋地欢呼，有的跳起来，有的匆匆回家，渴望放风筝。
下午终于到了第二节课，教室顿时成了“降落伞”的天堂。学生们立刻又活跃起来，降落伞立刻把教室当成了他们的家。有彩色的“彩虹”，彩色的“卡通图片”，还有凶猛的蝙蝠.他们是课堂的主人，是学生的玩具，是老师让学生写字的工具。都是他妈的各种方式。
“走路要轻，不要打扰其他班级。”老师给了我们一个“命令”。我们一步一步跟进。当我们到达田径场时，老师让我们玩。同学们的欢声笑语汇成一片，传到灾区孩子们的耳朵里，希望把这份快乐传递给他们。学生们的“降落伞”飘向天空，几十只风筝在空中飞舞。这一刻，天空成了他们的天堂，给自己和学生带来清凉。有的同学拿着蝙蝠风筝，右手捏住他的鼻子和线，然后用双脚快速奔跑。跑了一会儿，他们不停，然后就飞了，风筝“唰！”他飞上蓝天，最后双手不停的摆动，脸上洋溢着那种悠扬的笑容。有的同学汗流浃背，汗流浃背，汗流浃背。他正坐在岩石上，把彩色的放好。其他学生正在向他们的老师学习艺术。看，穿着红色棉袄的师傅在大力教学，徒弟则拿着风筝的耳朵跑着，等着师傅的口令“发布”，立刻匆忙发布，但没有成功，徒弟苦恼地说：“早知道这样，唉，我就拜错师傅了。”
正当学生们玩得开心的时候，“叮……”铃响了，我们依依不舍地离开了田径赛场，放风筝的游戏结束了。
风筝在我的“童年笔记本”里留下了深刻的印象。对我来说，放风筝的意义就是：只要你玩得开心，就是永恒的财富！
江西省上饶市新洲区十一小学五年级周培银
（五年级，900字）
放风筝
今天看到外面风很大，可以放风筝了！所以我打电话给我妈妈和我去放风筝。
楼下，风好大！可以放的很高。母亲脱下包装袋，放在一边。开始组装风筝。妈妈先从风筝的左洞插入一根棍子，然后把另一边放进右洞。风筝已经组装好了一半，最重要的一半还没做好，就是打结。不要小看这个结。太松就会飘走。我妈花了很长时间才打好小结。
开始放风筝！我妈拿起风筝，我往前跑。我妈妈放开了风筝，它掉了下来，升了起来。只飞了十几米远。风筝每次飞行的距离都更短。因为我每次都跑的比较慢。最后，他们跑不了了！突然，妈妈想到了一个好办法。首先，我妈妈把风筝扔了上来。然后，她把绳子拉上拉下，把风筝拉上拉下。妈妈把绳子拉长了一点，风筝也高了一点。妈妈对我说：“看，它在飞”。
原来你什么都有诀窍！
（小学三年级，）
放风筝（上）300字
今天和爷爷去公园的时候，突然看到眼前飞过一条龙。我一开始很惊讶，后来仔细一想：“没有！龙只是传说，怎么会有真龙？我一定眼花了！是的，一定很耀眼！”我立刻环顾四周，寻找龙。不是在地上，一定是在天上。我抬头一看，它在天上。哦！原来如我所想，它不是真龙，而是风筝。
这只风筝非常漂亮。它是龙形的，龙昂着头，高着尾，张牙舞爪，似乎挣脱了束缚，冲破了天空。它有一对大角，后面有一条长尾巴。它全身是金色的。黄金代表希望和高贵，让人觉得这条龙无比强大。
待续…
请看《放风筝（下）》
（小学二年级，）
