【第1篇】语文课作文100字-小学一年级作文
语文课
李文锦
今天早上,在第三节语文课,七位老师来到我们2(7)班讲课。他们轮流给我们讲课。有一个老师让学生发言,我举手,老师问我问题。我看了一篇课文,口齿不清,让所有的老师和学生都笑话我,唉!我好害羞。下课后我脸红得像个苹果。
【第2篇】一节漫长的语文课作文100字-小学一年级作文
周二早上的语文课,我在听整个讲座。老师转身在黑板上写字的时候,同桌用手打我肚子。我怒不可遏,努力反击,但我想如果老师只是转身,我看到的是我打她,不是批评我,所以忍了。
以前上课觉得时间过得很快,但是这节课太长了。我好不容易盼到了钟声。
山西省原平市青年街小学一年级:吴浩基
【第3篇】我的语文老师200字
我的老师姓刘。她是我们的语文老师。她很高,弯弯的眉毛,尖尖的鼻子上戴着一副眼镜。
刘小姐最美丽的地方是她金色美丽的头发。只要他一摇头,就会闪耀出五颜六色的光环。
老师上课的时候,会给我们认真讲课。下课后,我们看到刘老师还在认真批改我们的作业。我们的刘老师多努力啊!
这是我的语文老师,一个对学生认真负责的好老师。
【第4篇】我从电脑游戏中学到了语文作文900字-小学一年级作文
汉语向四面八方渗透到我们的生活中,学习汉语的途径也更多了。恰好,我们刚刚接受了孔的教导:“知者不如善者,善者不如乐者,兴趣是最好的老师。电脑游戏是我的兴趣所在。说实话,我也可以一边玩游戏一边学中文。
对于单词量大,情节多的游戏,我最大的好处就是认识了很多单词,通过这种方式认识的单词我记得很牢。
我以前玩《三国志》,军政有个指令叫“征兵”,对我们来说真的很难。然后在一起讨论的时候,各种名词出现了:“会兵”、“微兵”、“招兵”等等。确实众说纷纭。这时候我们刚打开字典,才知道这个词的读音是“zhng”。想想都可笑。如果我们在阅读时看到这个词,谁会有兴趣查字典?也许它还在我们嘴里念着“微”、“徽”、“啷”。而且从那以后我把这个词记得很牢,不像我过去的健忘!
四大名著是中学生必读文章,但不是绘本就是连环画。看来文言文还是很厉害的。我觉得《三国演义》很吸引人,但是直接看原著,还是会被文言文打败。这个时候玩游戏,让我更容易接受。过了一会儿,我有了一个疑问:吴国的周瑜,这么儒雅的人,怎么会生气呢?于是我立马翻出《三国演义》,没有了难懂的文言文,各种参考书也投入了战斗,颇有“问下一步怎么办”的架势。结果一口气看完了赤壁之战那部分。也许我不玩游戏,就不会引起我阅读原著的兴趣。《三国演义》不知道要封多久。
最有益的是中国古代的各种角色扮演游戏,在这些游戏中,我们可以了解那几年的历史时间、轶事或民间传说。如果只是知道一些有名的事情,难免会片面:亲眼看到文天祥不屈的死,才真正明白“自古以来生而未死的人,丹心中所蕴含的深厚爱国情怀,才真正被他的民族气节所折服;看到李逍遥和赵灵儿痛苦的分离,我意识到爱有多伟大,我不再把孩子的爱当回事。亲眼看到日本人在中国杀人的罪行,让我和鲁迅产生了共鸣,理解了他作品中的悲愤,让我有了一种国家使命感.
总之,虽然人们疯狂地批评电脑游戏,说它有害无益,但我仍然相信它真的让我更接近中文,学习中文。从笑声中学习,从思考中学习,从感觉和感觉中学习.
一年级:星夜雨夜
【第5篇】我与语文主题学习1200字以上
大家对语文主题学习系列并不陌生,这是一个充满真情与爱的系列,也是一个无私地给我们知识与真理的沉默的老师。看完这个系列,你会觉得这个世界上不仅有邪恶和战争,还有善良与和平。简而言之,这个系列包含了世界上所有的善与恶,它能让你感受到这个社会大家庭的善良与爱,也能感受到这个社会的恶感。
《语文主题学习》是基于课堂知识的补充知识。这本书是根据我们在本单元所学的内容写的,《语文主题学习》的内容丰富多彩。内容很丰富,有散文,诗歌,短篇小说。有感人至深的让人落泪的故事;有励志随笔,让人勇敢;还有知识面很广的历史文章.可以说《语文主题学习》在中国人的长河中处处闪耀着灿烂的光芒。
主题系列内容丰富多彩,让人如饥似渴地阅读……神与魔的惊险刺激的故事,中国文化的悠久历史,令人神往的感恩故事,都是《语文主题学习》系列不可分割的一部分。用心读书,会让你忘记吃饭睡觉。其中我最喜欢《最美的力量》这本书。这本书书名中的“权力”一词是“爱”的意思。不过这种力量是最美的,所以作者给的标题可以说是恰到好处,无懈可击!《把生的权力留给别人》是最难忘的文章。也许大家会认为狼是一种没有“爱”的动物。你完全错了。这篇文章说有三只狼被猎人杀死来掩护狼。三只狼知道,为了很多人的生存,用自己的生命去换取是值得的。狼与狼之间的关爱向我们展示了一种至高无上的境界。在这个物欲横流的世界里,狼的无私,对狼族成员的仁慈之情,真的让我们感慨万千。
《金色小提琴》告诉我们,真爱无价。亲情是一个清澈温暖的湖,是冬天燃烧的炭火,是炎炎夏日榕树下的树荫,是漫漫沙漠中的绿洲。累了,亲情是一杯提神的绿茶;当你悲伤和懦弱的时候,亲情给你信心和勇气;当你受到侮辱时,情感会为你找到正义和尊严;当你心碎的时候,亲情会给你冰冷的心注入暖流。
我们要对“亲情”有深刻的理解,不要为自己的所作所为后悔。家庭是一个充满温暖、甜蜜和幸福的家。不管我们有多落魄,家庭的大门永远为我们敞开。
各位同学,不要抱怨。不要抱怨父母老师朋友。学会感恩。在书本中学习,在生活中学会感受真情,体验真情,奉献真情,做一个有感情的高尚的人。现在,我是一名六年级小学生,语文主题学习系列已经陪伴了我整整六个学期。它让我伤心地哭,让我发自内心地笑。它是全世界的一簇书。但是马上就要进入中学,告别陪伴我六年的母校和小学主题学习系列。我会和新的学校和中学主题系列见面。相信中学主题语文系列会让我面对这个我熟悉多年的社会,重新认识这个社会存在的意义。我的生活离不开这个系列。我感觉它已经融进了我体内流动的血液。在我的身体里,它让我随时随地感受到它给我的知识。这个系列之所以让我如此着迷和喜爱,只是它的内容就像重新诠释了我的人生,教会了我很多我学不会的人生道理。它为这种枯燥的社会生活点燃了绝望之海中的一盏明灯。如果没有这个系列,我可能会陷入一个孤独的破碎空间,在那里度过我被遗忘的一生。
我知道我无法用千言万语来感谢语文主题学习带给我的快乐和幸福,但我还是想说一句:语文主题学习,谢谢!
【第6篇】我最欣赏的一位语文老师作文600字-小学一年级作文
我最喜欢胡老师给我们上作文课。我记得那次,老师拿着一摞稿纸走进教室,亲切地对我们说:“同学们,我们正在学习写本节课第一单元的作文,请认真听!”
“这个单元的构成是看图写文。既要写的详细具体,也要写人物的动作、神态、语言,通过这些来写这幅画的内容。现在,大家举手回答:图中是什么?”听完老师的话,同学们举手回答老师说:“有个小姑娘,手上拿着花,桌子上有日历,有笔筒,有眼睛,有墨水,有地球仪,有窗帘,有树叶,有阳光,有牵牛花。”老师听到同学完整的回答,忍不住笑了。受到老师的启发,同学们都知道怎么写这篇文章,我也不例外。在那次作业中,我流畅地完成了任务,受到了老师的表扬。
老师不仅上课有趣,还关心学生。
记得有一次,文的同学头晕,一个同学得知后马上告诉老师胡很着急。他尽快拿了一个“防风油”跑到文的同学那里,用手在太阳穴上抹了一些油。我似乎隐约看到了胡脸上的汗水。
我是一个胆小的女生,上课不敢举手回答问题,对自己没有信心。就算我回答了问题,也是老师问我的。胡老师看到我这个样子,经常鼓励我要对自己有信心,对我说:“你答错了,别人就不会笑你,笑别人的才是最不内在的。老师不会骂你,你怕什么?”听完老师的话,我现在只在课堂上举起沉重的手。
我感谢这位语文老师,胡先生的班级,以及胡先生为学生们所做的一切。我悄悄对自己说:“等我长大了,我要像胡先生一样!”
讲师:胡淑玲
【第7篇】假如我是语文老师
如果我是语文老师,面对三尺讲台下一双渴望知识的眼睛,我一定会说:“路是人走出来的,我愿意和同学一起走一条新的路。”首先,我要改革课堂教学,永远不要把学生当听书,我要每个学生都踩着理想的马,在知识的跑道上奔跑。带问号阅读、分析、思考。写作离不开生活。我想带孩子去生活中寻找写作素材。我想带他们去广阔的世界。春天,我和同学们放风筝,去大自然郊游。夏天带同学去荷塘看荷花,去划船,去河里游泳;秋天,收割下垂的谷子,采摘雪白的银棉;冬天,欣赏果树上的“梨花”,在冰川上滑冰,堆雪人,打雪仗。我还想在班里成立一个“小记者站”和一个“小作协”,动员我的学生给报纸投稿,让他们练习“说什么就说什么”和“写什么就写什么”的技巧。我想让我的同学和书交朋友,在书的海洋里旅行。让孩子从小看世界名著等课外读物。让大家尽早了解“百首斗酒诗”的诗人李白.在书里,我想让他们和小鸟的弟弟聊聊天,和刘爷爷聊聊天,去看看嫦娥姐姐的房子。
我一定要少给同学布置作业,保证每个人每天都有一个小时的阅读时间。在我的课堂上,我会定期举行“故事会”和“阅读体验讲座”。如果“我”是语文老师,虽然这只是一个理想,但我相信“我”努力后,作者几十年后会站在学校老师的平台上。
【第8篇】可爱的语文老师_一年级写人作文100字
我有一个可爱的语文老师。她姓徐。我们叫她徐小姐。她戴着一副红色眼镜,留着短发。她又高又白,语气很有趣。她很幽默,经常和我们开玩笑,很善良。我很喜欢她,希望她能陪我们一起成长到最后。
【第9篇】我与语文主题学习
大家对语文主题学习系列并不陌生,这是一个充满真情与爱的系列,也是一个无私地给我们知识与真理的沉默的老师。看完这个系列,你会觉得这个世界上不仅有邪恶和战争,还有善良与和平。简而言之,这个系列包含了世界上所有的善与恶,它能让你感受到这个社会大家庭的善良与爱,也能感受到这个社会的恶感。
《语文主题学习》是基于课堂知识的补充知识。这本书是根据我们在本单元所学的内容写的,《语文主题学习》的内容丰富多彩。内容很丰富,有散文,诗歌,短篇小说。有感人至深的让人落泪的故事;有励志随笔,让人勇敢;还有知识面很广的历史文章.可以说《语文主题学习》在中国人的长河中处处闪耀着灿烂的光芒。
主题系列内容丰富多彩,让人如饥似渴地阅读……神与魔的惊险刺激的故事,中国文化的悠久历史,令人神往的感恩故事,都是《语文主题学习》系列不可分割的一部分。用心读书,会让你忘记吃饭睡觉。其中我最喜欢《最美的力量》这本书。这本书书名中的“权力”一词是“爱”的意思。不过这种力量是最美的,所以作者给的标题可以说是恰到好处,无懈可击!《把生的权力留给别人》是最难忘的文章。也许大家会认为狼是一种没有“爱”的动物。你完全错了。这篇文章说有三只狼被猎人杀死来掩护狼。三只狼知道,为了很多人的生存,用自己的生命去换取是值得的。狼与狼之间的关爱向我们展示了一种至高无上的境界。在这个物欲横流的世界里,狼的无私,对狼族成员的仁慈之情,真的让我们感慨万千。
《金色小提琴》告诉我们,真爱无价。亲情是一个清澈温暖的湖,是冬天燃烧的炭火,是炎炎夏日榕树下的树荫,是漫漫沙漠中的绿洲。累了,亲情是一杯提神的绿茶;当你悲伤和懦弱的时候,亲情给你信心和勇气;当你受到侮辱时,情感会为你找到正义和尊严;当你心碎的时候,亲情会给你冰冷的心注入暖流。
我们要对“亲情”有深刻的理解,不要为自己的所作所为后悔。家庭是一个充满温暖、甜蜜和幸福的家。不管我们有多落魄,家庭的大门永远为我们敞开。
各位同学,不要抱怨。不要抱怨父母老师朋友。学会感恩。在书本中学习,在生活中学会感受真情,体验真情,奉献真情,做一个有感情的高尚的人。现在,我是一名六年级小学生,语文主题学习系列已经陪伴了我整整六个学期。它让我伤心地哭,让我发自内心地笑。它是全世界的一簇书。但是马上就要进入中学,告别陪伴我六年的母校和小学主题学习系列。我会和新的学校和中学主题系列见面。相信中学主题语文系列会让我面对这个我熟悉多年的社会,重新认识这个社会存在的意义。我的生活离不开这个系列。我感觉它已经融进了我体内流动的血液。在我的身体里,它让我随时随地感受到它给我的知识。这个系列之所以让我如此着迷和喜爱,只是它的内容就像重新诠释了我的人生,教会了我很多我学不会的人生道理。它为这种枯燥的社会生活点燃了绝望之海中的一盏明灯。如果没有这个系列,我可能会陷入一个孤独的破碎空间,在那里度过我被遗忘的一生。
我知道我无法用千言万语来感谢语文主题学习带给我的快乐和幸福,但我还是想说一句:语文主题学习,谢谢!
【第10篇】我们的语文老师
2015年星期三,我们上语文课的时候,很多同学在课堂上制造了很多噪音。
语文老师脑袋着火了,学生们还在大惊小怪。老师很生气,但学生们仍然再次大惊小怪
俞佳瑜老师找了个教堂不敢说话。忽然黄画了一张画,叫于嘉鱼,偷偷给了黄琦卿。
突然下课了。
【第11篇】语文课作文100字-小学一年级作文
语文课
李文锦
今天早上,在第三节语文课,七位老师来到我们2(7)班讲课。他们轮流给我们讲课。有一个老师让学生发言,我举手,老师问我问题。我看了一篇课文,口齿不清,让所有的老师和学生都笑话我,唉!我好害羞。下课后我脸红得像个苹果。
【第12篇】漂亮的语文老师作文100字-小学一年级作文
我有一位漂亮的语文老师,谢老师。她留着短发,喜欢穿漂亮的裙子,看起来像我们的大姐。谢老师非常喜欢和我们在一起。她喜欢和我们玩纸牌游戏。她每次举牌都很快,甚至比我们班的男生还高,还快。
【第13篇】说说我们的语文课200字
我最喜欢的文字是《开满玫瑰花的院子》。这篇课文给我留下了最深刻的印象。上课的时候老师让我表演刺猬,小丽表演松鼠。我们表演得很好,同学们给了我们热烈的掌声。从这个班,让我知道什么是友情,如果每个班都和这个一样。那该多好啊!
【第14篇】我的语文老师_一年级写人作文100字
我们的语文老师有一头长长的黑发,明亮的眼睛和一个大酒窝。我的语文老师很关心我们。有一次,一个同学的脚受伤了。老师马上带他去120治疗。我们看到老师一次拿一个,一次拿这个。我们太累了,差点晕倒,但老师一直忙到放学后才休息。
这是我们的老师。
【第15篇】今天这堂语文课
今天的语文课主要讲少数民族。我们老师留下的问题是哪些节日是少数民族过的?石林在哪里,为什么叫石林?阿诗玛是谁?火把节是什么?我知道少数民族有过泼水节,火把节,歌舞节,嘉年华,赛龙舟。老师说云南的撒尼姑娘很漂亮,阿诗玛也很漂亮。她是一个女孩,彝族撒尼人。石林在云南。我觉得可能是石头雕刻的森林,所以叫石林。
我觉得这个语文课很有意义,让懂的老师和同学给我们讲讲云南的风土人情。
小学其他年级同类作文
语文考试成绩
2010年9月2日,星期四,阳光明媚
今天是进入新学校的第二天。我们考了分班,语文试卷发了。听说老师看了我的88.5分。我悲伤地低下了头。我想:爸爸妈妈,对不起,我没有为你们和班级争光,对不起!下次我会考好的。看看我的。
刘阳沂南县第四实验小学三年级
(三年级,100字)
最美的语文老师
被学校评为“最美语文老师”的人是我的男班主任,王老师——。在他的领导下,我们班的整体水平一步步上升。
他中等身材,短发,戴着一副眼镜。他很能干。透过镜片,他的眼睛充满智慧。小胡子下面长着一张多嘴。
王老师上课多变,时而幽默风趣,时而又很严厉吓人。讲课时,王先生一手拿着书,一手拿着粉笔,为我们倾吐知识。王老师在课堂上就像一个魔术师,总能抓住同学们的注意力,让我们在知识的海洋里跟随他;上课的王老师像个滑稽的演员。他总是笑得前仰后合,但把知识牢牢记在心里。每次下课,同学们总是一脸愉悦的走出教室,回味无穷,仿佛这不是一堂课,而是一场游戏。在讲课的同时,王老师也用他“批判的眼光”去寻找逃兵。虽然他戴了一副眼镜,但一点也不影响他。学生做小动作的时候,王先生会用失望而严厉的眼神看着你。每当出现这种情况,我们总是低着头,脸通红,把思绪重新投入课堂。
王老师不仅上课活泼有趣,课后也像个慈祥的长辈。
闲暇时,他总是和我们聊天,为我们解决问题。如果他的任何一个同学生病了,王先生总是和他的父母一样担心。我记得有一次,刘嘉琦生病的时候,王老师发现了,她倒了水,联系了她的父母。她比工作还忙,一直问她:“这样好吗?多喝点水! "学生们从他们的眼睛里看到它,并把它记在心里。不知道什么时候开始的。王先生已经成为我们生活中一个亲爱的、受人尊敬的人。
王老师不愧为“最美语文老师”。谢谢王老师!山西省晋中市寿阳县寿阳县城关小学五年级:蔡玉环
(五年级,600字)
语文之美
汉语之美
我轻声问中国人:“中国人是什么?”中国人回答:“春天老去,人空瘦。红泪?触摸?漂浮!钡是最好送的东西?只是针对新的旋转炫?新纺炫?嚎叫罚点球?戴安娜苍树!钡抬高了姚娅的伤疤?就在岸上,抱怨送氡死?坚固的外衣亵渎了你的钹!钡钠梗?就牛排和水枪?隐约的知识?rou?猫头鹰胫?祭坛!钡谋?学校?只是澳洲保卫英烈更近?全部过滤掉树蕨!钡乳玻璃?chaao?是假的吗?付钱?形状小!钡晚溅?chaang?黄慢?累?孟磊爱上生活>生活?蒯的做法?杂扇?原谅我!钡墓楼兰拍?
我小心翼翼地问中国人:“什么是美?”中国人回答我:“美是蓝天飘过云端,绿野收获希望,金色的太阳照进心里,白色的月光倾诉心中。白蝎子充满活力,鲜百合美不胜收,浓郁的丁香纤细高贵。”
我小心翼翼地问中国人:“精神是什么?”中国人回答我:“如果你真的用心融入中国,你会发现一切都是那么美好。就是“我不怕被碾压,我要在世上保持清白。“与其投降,还不如投降”,这是汉族社会的心声,但这种堕落仍未回归。“气节”就是不要夸色,只留下空气里满满的干坤。“情是”直赴庄川月,不求平等而显美。“英雄。”
通过这次和中国人的对话,我的思想变得越来越开放。似乎有更深的意义让我意识到…
(六年级,400字)