【第1篇】一年级语文下册封面赏析池塘边作文100字-小学一年级作文
池塘
今天天气很好。小明、蓝蓝和我在池塘边玩耍。我们看到荷花开了，小水滴在荷叶上摇摆，就像躺在摇篮里一样，很舒服！
蜻蜓在飞，蝴蝶在飞，池塘里的小青蛙在荷叶上跳跃。水很清澈，小鱼在玩捉迷藏：有的藏在水草里，有的藏在珊瑚里，有的藏在石头后面。他们玩得很开心。
谈诗樱桃
【第2篇】一年级语文下册封面赏析池塘边作文100字-小学一年级作文
池塘
今天天气很好。小明、蓝蓝和我在池塘边玩耍。我们看到荷花开了，小水滴在荷叶上摇摆，就像躺在摇篮里一样，很舒服！
蜻蜓在飞，蝴蝶在飞，池塘里的小青蛙在荷叶上跳跃。水很清澈，小鱼在玩捉迷藏：有的藏在水草里，有的藏在珊瑚里，有的藏在石头后面。他们玩得很开心。
谈诗樱桃
小学其他年级同类作文
从动物身上得到的启示_四年级语文下册第三单元作文500字
大自然是人类的好老师。给了我们很多启示。我来介绍一下科学家从动物身上学到的一些东西。
鲨鱼是“海中之王”，游泳速度之快令人震惊。是什么让它这么快？经过反复的研究和实验，科学家终于发现了鲨鱼的秘密。原来鲨鱼身上长满了浅沟，可以让海水顺利滑行而不产生漩涡。于是，根据这个原理，科学家做了一套泳衣，——鲨鱼泳衣。这款泳衣特别添加了齿状突起，能有效引导水流，收紧身体，避免肌肉振动。已经成为无数游泳者喜爱的泳衣。
如今，人们在旅行时喜欢使用的交通工具也是由动物启发和发明的。哪种交通工具？是地铁。地铁其实是鼹鼠发明的。鼹鼠在地下造了一条长长的隧道，在这个地下世界里自由自在地生活着。他们不受外界干扰，不怕风雨。根据这个启示，科学家发明了地铁。这使得原本拥挤的“地上交通”因为“地下交通”的共享而缓解了不少压力。
另一种军事装备，探测装备——潜艇，也是根据自然界生物——鱼的灵感发明的。鱼体内有一个器官叫鱼鳔，充满空气时上升，放气时下沉，这样鱼就可以在水中自由漂浮和下沉。受此启发，科学家们经过多次思考、研究和实验，发明了潜艇。
有很多东西可以被生物启发和发明。我们应该努力学习，向生物学习，发明对人类有益的东西。
（四年级作文，）
给老师画像_苏教版三年级语文下册习作二400字
给老师画像_苏教版三年级语文下册习作二400字
老师，快坐下，我给你画图。
你的眼睛好亮，像夜晚的一盏明灯，时刻提醒着我们对与错，好与坏。你总是对我们投以关怀的目光，让我们感受到温暖的存在；有时候不听话的时候会给我们发出警告信号，让我们时刻注意自己的错误。虽然你戴着一副眼镜，但我仍然喜欢镜片下那双明亮的眼睛。
老师，别动，我给你照张相。
是时候画你的手了。你手写了优美的诗句，准备了精彩的教案，写出了有力而优美的文字。你的手真漂亮！有一次上课，你手里拿着一本书从我身边走过。我注意到你的手，惊呆了：你的手上长满了红色的冻疮！我不这么认为。继续读。老师，疼吗？很疼吧？虽然我的手从来没有被冻伤过，但是我明白，在一个寒冷的夜晚，你仍然在一个接一个地批改这个作业和作文。
哦，老师，你笑了。我喜欢看你笑！时间长了食物会变坏，时间长了铜铁会生锈，但你的笑容不会变坏。因为，那是你发自内心的微笑，洁白而无限。
老师，我给你画完了。你觉得像吗？
（三年级作文，）
小刺猬的启示_四年级语文下册第三单元作文400字
小时候想看刺猬。在我的自然生活中，我对它有了新的认识，并从中受益匪浅。一群可爱害羞的刺猬给了我一个保护贵重物品的启示。
为了找到刺猬给的指令，我想用行动去探索。一个寒假，我坐公交车去动物园看刺猬。当我到达动物时，它们可爱的外表立刻吸引了我。我目不转睛地盯着他们，心思一动。我想到买菜吸引他们，然后我拿钱去买菜。过了一会儿，我端着食物来到刺猬身边。我发现刺猬背上有刺。它住的地方有一棵苹果树。一只小刺猬走过去，把背上的苹果捅给他的同伴。后来我观察了刺猬走路的动作。一个人来了，马上走过去想捅那个人。这时我突然想发明一个和刺猬有关的东西，就是一件衣服，因为这些灵感和启示让我想到了这个有趣的发明。这件衣服通常是用荆棘铺成的。不伤人，被坏人捅了就站起来。
为此，我想发明这件衣服，这样人们的贵重物品就不会丢失。最大的好处是我实现了另一个来自大自然的启示。
（四年级作文，）
