【第1篇】外貌美,并不代表心灵美作文500字-小学一年级作文
就在我走出商店的时候，我看到一个美女从我眼前走过。我被香水的味道吸引住了。我拿着面包站在那里，看着那个女人。在她面前，有一个拿着杆子的老人。杆子里有卷心菜。我看着结满水滴和嫩叶的白菜；钢管舞。就在我入迷的时候，美女叫了：‘老头’，吓了我一跳。
我看到老人转过头看了看。他放下杆子，蹲在那里等着美女。女人来了，蹲下来把上面盖的白菜都打开，转到中间，解开一把白菜，打了一架，把水全泼到爷爷脸上。老人用手放进去，深情地说：‘这60美分’。女的接了：那真的不可能。然后那个女人把卷心菜留在篮子里，转身走了。爷爷忍不住把白菜一颗一颗折起来摆好。
看完这一幕，n很不开心，心里真的不好受。一个60多岁的老人竟然敢这样跟他说话。况且他还是个穷人。我现在窒息了。如果她现在走回来，我会马上说她。因为我心里受不了这样的人。
虽然她的穿着让人印象深刻，但她的行为对于一个人来说是无法忍受的。
这让我知道，一个人的外表是美好的，但不代表他的内心是美好的。要想心灵美丽，需要行动！
【第2篇】儿童外貌描写300字
下课后，一个12岁的男孩像旋风一样从桌子旁边匆匆走过。他胖乎乎的身体，圆圆的大脑袋，短而黑的眉毛上镶嵌着一双灵动的大眼睛，总让人觉得那么灵动、机智、活泼。如果他发现什么有趣的东西，他会立刻大喊一声，声音清脆响亮。有一次，他上课违纪，老师让他站在前面。他站起来，来到教室中央，对着全班做了个鬼脸，然后又羞又羞地笑了。窗外明亮的阳光斜斜地照在他的脸上。听着，这很有趣。他多像一只淘气的小企鹅啊！
【第3篇】诗诗的外貌作文100字-小学一年级作文
诗和我差不多高，住在我家对面。我们是不能分开的好朋友。诗总喜欢穿小白喇叭裙和一双黑鞋。
他的脸很红，大眼睛水汪汪的.
这是我的朋友！^_^
【第4篇】外貌美,并不代表心灵美作文500字-小学一年级作文
就在我走出商店的时候，我看到一个美女从我眼前走过。我被香水的味道吸引住了。我拿着面包站在那里，看着那个女人。在她面前，有一个拿着杆子的老人。杆子里有卷心菜。我看着结满水滴和嫩叶的白菜；钢管舞。就在我入迷的时候，美女叫了：‘老头’，吓了我一跳。
我看到老人转过头看了看。他放下杆子，蹲在那里等着美女。女人来了，蹲下来把上面盖的白菜都打开，转到中间，解开一把白菜，打了一架，把水全泼到爷爷脸上。老人用手放进去，深情地说：‘这60美分’。女的接了：那真的不可能。然后那个女人把卷心菜留在篮子里，转身走了。爷爷忍不住把白菜一颗一颗折起来摆好。
看完这一幕，n很不开心，心里真的不好受。一个60多岁的老人竟然敢这样跟他说话。况且他还是个穷人。我现在窒息了。如果她现在走回来，我会马上说她。因为我心里受不了这样的人。
虽然她的穿着让人印象深刻，但她的行为对于一个人来说是无法忍受的。
这让我知道，一个人的外表是美好的，但不代表他的内心是美好的。要想心灵美丽，需要行动！
【第5篇】爷爷的外貌100字
我爷爷今年72岁。他头顶上的头发几乎没有了。上眼睑下垂，下眼睑肿胀，中间有一个小裂缝。鼻子上有一副方形的老花镜。爷爷的脸有松弛的皮肤。肚子大。
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奇特外貌比赛(转载)
在一棵又高又漂亮的松树上，骄傲的小松鼠摆动着扇形的尾巴，骄傲地说：“看，我有一条又大又温暖又漂亮的尾巴。我的长相最奇怪，没有人能比得上我！”这时，兔子看到松鼠那么得意，就说：“真的吗？为什么我不这么认为？”小松鼠生气了，大叫：“怎么了？你有什么绝活吗？”兔子一直笑着说：“当然！看，我耳朵长，头发白，更重要的是，我有猫的触角。你无话可说？”小松鼠躲在一边。从此兔子变得很嚣张，到处炫耀，说：“看谁能跟我比？”
这只小猴子住在河边的一所房子里。他非常喜欢科学，总是在家里做实验。
这一天，蓝天上飘着一朵小云彩，风轻轻地抚摸着大地，兔子迈着轻盈的步子来到这里炫耀。她敲了敲小猴子的门。她看到猴子的时候，用鄙视和调侃的语气说：“听说你的科学知识很丰富，所以想问问你能不能用科学知识打败我？”
猴子一言不发，拿出放大镜说：“我有两只大小不一的眼睛，皮肤五颜六色。”兔子半信半疑地听着。我看到猴子把放大镜放在离左眼不远的地方，所以好像很明显左眼比右眼大。然后，猴子用左手拿着放大镜，让太阳照在上面，然后把右手放在放大镜下面4 ~ 5厘米左右。阳光照射在放大镜上，然后折射到手上，形成五颜六色的彩虹。兔子深信不疑，无话可说。
科学让猴子赢得了一场漂亮的战斗。
（六年级，500字）
我的同学外貌描写300字
我们班有这样一个小男孩。他个子不高，身体像棵小树，四肢就像小树枝。他瘦弱的身体被一个大头支撑着，真的让人担心虚弱的身体能否支撑。他的脸很白，最引人注目的是他水汪汪的大眼睛，又宽又圆。有时候真的让人想起西游记里孙悟空挑剔的眼神。人们说：“眼睛是心灵的窗户。”他的大头充满了丰富的知识，让人羡慕。他还有一张聪明的嘴，是红色的。他唱的歌很好听！大家都认识他吧？想知道他是谁？他是我们班王玉玺的同学。
（小学二年级，）
老师的外貌
我钦佩我的老师。在老师浓眉下，有一双明亮的眼睛和一张健谈的嘴，我们总能从中学习知识。
也许你会问我为什么崇拜我的老师，我会毫不犹豫的回答：“我崇拜老师教给我们做人的话”。记得是初一，老师让我们老实点，把同学借的东西按时还给主人，收拾钱，保持清醒。
老师花了大部分时间给我们的作业评分。一整天几乎没有时间休息。
老师把大部分时间花在给我们备课上，然后在课堂上把知识传授给我们。
你问我最佩服谁，我就说是老师。
三明治小学五年级：李宇
（五年级，200字）
