【第1篇】做个好孩子200字
xx年8月22日星期一天气：晴朗
小明刚刚从池塘里抓了一只青蛙。他边跑边说：“我抓到一只青蛙。”
当他跑回家时，收音机正在播放，说：“青蛙是益虫，所以我们应该保护青蛙。”。小明不信，马上查了一下书，书上说青蛙是庄稼的好朋友。小明看完书马上跑到水池边。他放走了青蛙。
小明真是个好孩子。
【第2篇】房东的七个孩子作文500字-小学一年级作文
我的房东是一个巴勒斯坦人，有七个孩子和三个女孩，其中两个是双胞胎。他家住二楼，大阳台在我窗户下面。这些孩子每天都聚集在大阳台上，嬉笑打闹，有时还会喊“哇”。这些孩子都有一个共同的特点，那就是“贪吃”。每当我低头看窗户时，他们总是向我要糖果。
有一天，我站在窗前向下看。我看见这些孩子在大阳台上打架。他们一看到我，就抬头喊“你好瓦(糖)”.其他人喊着“胡娜(这里)”.和“瓦海之一”.我跑回屋里，从冰箱里拿出一块奶糖扔了下去。这些孩子像恶魔一样。看到这一幕，我不禁笑了。我觉得还不够。于是我跑回屋里，从抽屉里拿出一根小绳子，把绳子的一端绑在糖上，接过绳子，慢慢把糖挂了下来。当这些孩子看到挂在绳子下的糖时，他们尝试了自己的方法。有的站在桌子上，有的把椅子堆起来站在上面。就在他们要抓糖的时候，我又把绳子拉了上来。当然我有时候也会失手，不仅糖被他们拿走了，绳子也被拉下来了。
我的这些小伙伴真的很贪吃，很可爱。
【第3篇】给南非孩子的一封信作文400字-小学一年级作文
亲爱的南非孩子们：
大家好！
我叫高涵。我是中国人，黑头发，黑眼睛，黄皮肤。虽然我们生活在同一个地球上，但我们生活在两个完全不同的社会环境中。
通过学习，我了解到你们有的生活在老鼠满地跑的垃圾堆里，有的生活在风吹草动的草棚里。因为没有足够的食物和饮用水，许多人死于饥饿和疾病。不仅如此，你还不断被白人看着，被羞辱，被贴上“黑鬼”的标签。
其实所有的人，不分国家贫富黑白，都是大自然赐予的皮肤，都是阳光明媚的美丽肌肤。他们应该和睦相处，像一家人一样互相尊重。
南非的朋友们，你们期待世界给予你们公平的待遇，期待世界和平的梦想是世界其他人的梦想，你们向往的翻天覆地的理想是我们共同努力的目标。让我们携起手来，为维护世界和平做出自己的贡献。
最后：
祝你身体健康！
愿你天天笑！
祝你每天好运！
你的朋友：高涵
2010-2-5
【第4篇】小红是个好孩子作文100字-小学一年级作文
小红是个好男孩
宏信一
一天晚上，爸爸坐在沙发上看报纸，妈妈和小红在看电视。过了一会儿，小红削了一个梨和一个苹果，对妈妈和爸爸说：“请吃水果吧！”爸爸妈妈高兴地说：“谢谢你，你是个好孩子。来，我们一起吃吧。”他们津津有味地一起吃饭。
【第5篇】孤独的孩子、没人疼作文300字-小学一年级作文
我们是一群孤独的孩子，没人疼，也没人爱。就算我们有父母，他们知道我怎么想吗？我们尽最大努力走出黑暗，但命运就像在和我们玩耍。我出来发现有很多和我一样的孩子，我们都想要朋友，于是就成了朋友。
也许是我的错。我在黑暗时代很久了，很久不知道怎么看人了。也许是你的错。我在心里呆的太久了。我不知道外面还有傻瓜相信你。我们真的破碎了吗？你不再和我们一起玩了吗？也许我是后来者。我不知道你给我们制造了多少绊脚石，但那一次，我们努力回忆。对于一个男生来说值得吗？我们都是学生，都知道学校没有爱情，电视剧男女主角之间也没有审美上的爱情。
我们只想有一段美好的友谊，难吗？
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一年级：罗锡青
【第6篇】《水孩子》的读后感200字
我看过《水孩子》这本书，里面有很多故事，包括：逃离爵爷家，成为水童，偶遇三文鱼，寻找同伴，惩罚神仙，苦果蜜饯，奔向光辉之城，到达外部世界。
其中，我最喜欢惩仙奔到光荣城的故事。
《惩罚恶仙》里说汤姆救了龙虾，后来救得很成功。汤姆找到了其他水童，并和他们住在一起。
这个故事告诉我们一个道理：做错事，一定要接受别人的惩罚。
《奔向辉煌之城》讲述：汤姆要去辉煌之城。海岭告诉他去问海鸥夫人，海鸥夫人。海燕和海鸥帮他带路保护婆婆家。监护人婆婆告诉他怎么去广汇市。
这个故事告诉我们一个道理：无论做不到什么，都要问别人。有困难不能放弃。
【第7篇】让人喜欢的孩子作文250字-小学一年级作文
可爱的孩子
那是一个快乐的星期六早上。小红和小刚一起起床后，小红说：“小刚，妈妈工作很累。今天是星期六。让妈妈好好休息。让我们一起打扫房子吧！妈妈起来会夸我们。”小刚说：“好的。”说完，他们一起干活，小刚负责擦地板，小红负责擦窗户，小红从里到外擦窗户，她把玻璃擦得很亮，小刚也把地面擦得干干净净，很快他们就把房子打扫干净了。起床后我妈看着他们收拾屋子，夸小红和小刚是爱劳动的好孩子。小红和小刚听到这些都很开心。
智信小学一(2)班欧阳雨科
【第8篇】别让叹息扼杀了孩子(转载)作文1300字-小学一年级作文
以前每次女儿考完试回来，总是主动向我汇报考试成绩。当我听说自己考得很好，进步了好几个名次的时候，我的幸福立刻写在脸上，夸我女儿贴心；但是一旦听说考不好，或者退步了，总是不自觉的拉下脸，在女儿面前叹气：哎！有一段时间，女儿连续几次考试失败，我一个接一个叹气。就这样过了好几次，不管考得好不好，女儿都没有主动向我报过考，脸上的笑容也少了，经常故意躲着我。父女关系陷入了不明不白的状态。这和她女儿活泼风趣的性格完全不符。我知道我和女儿之间肯定有心理障碍。怎么办？
为了解开这个结，走出父女的阴影，我决定和女儿面对面的谈一谈。女儿说每次看到我失望的眼神，特别是听到我重重的叹息，她都觉得很难过，好几天都学不会。因为她知道爸爸妈妈整天忙着工作，要操心自己，可她就是这么不争气。这让她感到羞愧。她知道爸爸是为了自己好。她恨自己没用，我对不起她父母.女儿说这话的时候眼睛红红的，轻声抽泣。
女儿的表白和哭泣让我感到震惊和不安。没想到，我忍不住叹气，对女儿的心理产生了如此大的负面影响，严重挫伤了女儿的自尊心，增加了她的心理负担。如果这样下去，后果可想而知。那一刻，我真的不寒而栗。我意识到我的教育出了问题，我立刻向女儿道歉，要求她理解和体谅。
那次谈话后，女儿又开始向我汇报她的成绩。这次听到女儿的好消息，我再也高兴不起来了。听到这个坏消息，我就不拉脸了，更别说在孩子面前叹气了。反而主动伸出手来和女儿拍手，说：下次考试努力考好！女儿很开心的迎合我。击掌后，女儿经常露出小白牙，笑得很开心。那一刻，我看到了女儿充满自信、幸福、幸福的眼神。之后，笑容又回到了女儿的脸上。虽然我女儿下次考试可能不会考得好，但我仍然保持微笑，对她充满信心。过了一段时间，女儿的学习成绩稳定下来，逐渐提高。现在我女儿虽然不是全年级数一数二的，但却是全班前一半。更重要的是，曾经谈笑风生的女儿回来了。看到女儿的这种变化，一种幸福感油然而生。
“盼成龙，盼女成凤”是每一位家长的共同心声，尤其是在教育和就业压力大的今天，家长的心理是可以理解的，也是可以理解的。但是有些家长在教育孩子的时候，经常和我犯同样的错误，就是太看重考试成绩，太心急，恨不得孩子一夜之间全班第一。一旦达不到理想，向孩子露脸是常事，父母也容易骂叹。把大人的意愿强加给孩子而不考虑孩子的实际和心理感受的最终结果，只能挫伤孩子的自尊心。不仅不利于孩子成绩的提高，也不利于孩子的成长和发展，甚至会产生不可预料的后果。这绝不是危言耸听。
如果只能选择和孩子笑脸一样的分数，是盲目要成绩还是要孩子笑脸？这是一个值得每个家长深思的问题。
叹气只会挫伤孩子的自尊心，扼杀他们的进取精神，而高飞则能拉近你和孩子的心理距离。如果你真的爱你的孩子，真的希望孩子以后过得好，那么放弃叹气，高举双手，迎接孩子的手，给他或她最有力的击掌，才是明智之举！这样，孩子会给你意想不到的惊喜和快乐！
【第9篇】冬孩子作文250字-小学一年级作文
秋阿姨走了，冬天的孩子们唱着欢快的歌来了。她用力吹着稻田，差点把它们吹走。她吹了一口冷气在树上，树都冻得发抖。还吹走了孩子的围巾。人家不喜欢。冬天，孩子们很孤独。他们玩的漫不经心，心里只有孤独和寂寞。北峰爷爷对它说：“孩子，想想人家不理你的原因，你会找到灵感的！”冬天的孩子会想：对！我应该做好事，这样人们才会喜欢我。所以，他吹的时候轻轻的吹，大家都说冬天的孩子好了。冬天的孩子好幸福！
【第10篇】坏孩子。作文1900字-小学一年级作文
坏小子。
坏男孩的极端定义是否在平行线的另一端。这个问题就像雾一样，越来越迷茫。知道无底深渊。
与心共舞模糊了交错的视线。如果能重来，我宁愿不走上天使之旅，也不下地狱。饱受地狱给我的冷漠和孤独，只要下了地狱，我可能就不是好孩子了。
突然，我终究以风的速度选择了天堂。面对选择，我更愿意做个好孩子。只是心血来潮，傻傻的想着自己是个坏孩子的9981好处。我忘了我逃不出好孩子的魔掌，我一点一点失去了所谓的喜好。看着他们打打闹闹的样子，我会无语。呵呵，我还是很羡慕他们的，只是无法面对自己是个坏孩子的事实，或者说这完全是空穴来风，不可能。我总是停留在自己想要的阶段，一切都是虚幻的，不会是坏孩子。就呆在自己的世界里，学着模仿一点。即使内心崇拜，这一切都是虚拟的梦境泡沫，不再成为现实。
花儿一朵一朵枯萎，眼泪总是在这个时候破。不知道是不是因为害怕。我只是觉得无力，好像哭得很厉害。在我们熟悉的角落。未来会怎样？你已经失去了我们的誓言。因为受的伤害太深，我开始害怕失去，我总是努力做到最好，努力不让自己成为别人的笑柄。一点一点积累，就像窗外厚厚的烂泥。
眼泪的流失有什么代表。痛苦？无奈？都不是，是吗？比起哭，我更喜欢笑。即使她曾经说过我在季末的微笑代表分离，她也相信她的恐惧会成为她最致命的武器。但是你在哪里？如果你不在我身边，你会有新朋友的。确实我很自私，不能把这一切都据为己有。它的本质不是这样的吧？
我可怜吗？你还同情我，是吗？同情占据大脑，孤独是一种无法诉说的情感。累了吧？我也会是个坏孩子，不是吗？我淡淡地笑了笑。对不起，我还是不能答应你。我更喜欢浅浅的微笑，更喜欢风吹在脸颊上。没有魅力吧？浅浅的微笑会是我最后的痛，我会尽力，因为我答应过你。但是我遇到了她。她活着打开了我的伤口。她不想看到我的笑容。她只想听到我痛苦的呻吟。生病或者发作我都没有任何大惊小怪，不厌其烦的喝医生开的药，就好了，就好了。我不在乎。我不知道如何对自己的健康肤浅。她也走了，不是吗？没有人会留在我的世界里静静等待。我的怀里没有温暖的布制玩具。我讨厌扔掉它，不是吗？他们的温暖还不足以温暖我冰冷的身体和我许久没有表现出来的心，是吗？只是个面具。它总是一个面具。为什么一个坏男孩可以这么轻松？同样的两个人在同一个世界演绎着自己的故事。为什么我的面具这么重，我拿不动？
想了很久，还是喜欢真实的自己，看到他们热情的笑。但是我没有。我没有他们的清白。我做不到，是吗？坏小子不是不会混进我世界的挡箭牌吧？原来是假的。我变坏了吗？坏男孩的定义是什么。为什么我的世界有那么多悲伤？有时候还是喜欢坏孩子。哈哈。已经成了习惯。坏孩子，好孩子。两种极端的定义。红色，黑色。两种不同的颜色。光明，黑暗。两件绝对独立的事情。
我的世界还能说什么？坏孩子的自由不是好孩子的优先。他们很快乐，但我们要扔掉自己的痛苦。我还在生病。我不是说吃药不苦吗？而且怎么还是不好。玫瑰的葬礼。你说你好像在参加葬礼。下面是我。我还有时间去面对自己的成功和失败。既然上帝已经注定我失败，那就让我失败吧。坏小子，世界上真的有吗？只是为了面对自己的内心，不是吗？仓促的结局，一个故事的结局。王子和公主注定要在一起。但我不是公主，你是王子。王子只能和公主在一起。我总是失败，不是吗？你的幸福不是我的，不是我没有资格拿你的幸福。就像一个邪恶的女孩。故事的结局越来越近，我们的话语变得只对彼此肤浅。你不会在意的，对吧？坏男孩的定义到底有多远？有极端吗？不是吧？你不喜欢坏男孩。
这个故事似乎要结束了。我们的故事结束了。是这样吗？这是我们的故事。希望不会。是吗？我还在等。你的身影早已消失在人海之外。
我对坏男孩的定义接近了。但是故事还没有结束。努力还是有机会的不是吗？让我们再努力一次。我觉得这一切都应该是徒劳的。但我希望。这只是一个故事的定义。我们的故事还没有结束。也许这只是一个梦。
坏男孩的定义一直是海那边的。从未改变。
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渐渐的，我也不知道怎么批评我的文章了，大家就随便看看吧。可能看起来很假，但我觉得还好。毕竟可能是真的。
【第11篇】孩子，泪，母亲(转载)作文700字-小学一年级作文
妈妈，你知道吗？昨天，我在梦里遇见了你。你还是那么年轻漂亮，皮肤雪亮，头发乌黑，衣服雪白，站在一望无际的雪地里。你真美！我记得你出现在我面前的那个美好的瞬间，像昙花一现，像一个纯洁美丽的仙女！
妈妈，你知道吗？昨天，我们回到了充满温暖的老家。幸运的是，我们遇到了爸爸，他和过去一样迷人。他是很多女生心中的白马王子，可是爸爸看上了你，然后就有了我。我们坐在客厅里，叙旧。我抬头看看时间，正好。当你说自己动手做饭的时候，我和爸爸高兴的跳了起来。你笑着说：“我还是个不会长大的孩子。”我顽皮地笑了。没多久，你失望的走出来对我们说：“不好意思，没有吃的了。看来我们要挨饿了。”听你说完，我差点哭了(因为肚子里已经在唱《空城计》)。父亲看到我这个样子，就从厨房里拿了两个水桶。我知道该怎么做。我高兴地叫道：“走，带着钩子走！”我们高兴地来到河边。幸好是冬天。当鱼出来呼吸空气时，它们很快就被钩住了。我只是把它扔进桶里，没有注意到桶里的鱼已经满了。我和爸爸把小鱼扔进了河里。大鱼是我们今天的午餐。我们都回头，依依不舍地回家了。你进门之前我会打电话给你。你从厨房出来，看着满满两桶鱼，再看我冻红的手。我不知道该怎么办。我撒娇道：“妈，给我吹下去就行了。”你开心的点头，你温热的热气轻轻落在我手上，真的真的好温暖。吃着你做的好吃的鱼，我和爸爸都笑着说：“世界上最好的厨师。”我当时也有同感，好温暖，好温暖、
妈妈，你知道吗？晚上，我们三个人睡在同一张床上。你在爸爸背上，我在你背上。我在上面使劲压爸爸。他一直说我还按，他就打我。你说：“别怕，我会支持你的。”爸爸不得不忍受。夜，寂静无声。月亮弯弯，星星眨着眼睛默默看着我们幸福的三个人，心里默默祝福我们！
【第12篇】小学一年级作文：多好的孩子
多好的男孩啊
“多好的孩子！”每当想起这句话，我心里就觉得无比自豪。
那是一个炎热的夏天，发生在校园里。我记得很清楚：当时我和同学在练乒乓球，我们打了很久都没有输赢。突然，我发现了一个绝佳的机会。被砸了一个又一个之后，他差点“倒立”摔倒。在决定性的比赛中，他打了一个完美的球。我用尽全力保住了球。我收到了，打了。哈哈，还是个幸运球。后来黄老师说：“好孩子！如果你打得这么好，将来一定会成为世界冠军。”听了老师的夸奖，我就像一只刚从笼子里放出来的小鸟，很开心！
“多好的孩子！”这句话会一直鼓励我前进！
【第13篇】教师工作反思——做个给孩子们带来快乐的教师作文800字-小学一年级作文
最近仔细看了《辅导员》杂志上发表的一篇调查报告。报告的题目是：《孩子，你快乐吗？——天津市“关注儿童快乐”调查报告》。调查结果显示，孩子在校期间的幸福感主要来自以下几个方面：
1.同龄人的情感认同让孩子感到快乐。
2.丰富多彩的校园活动让孩子们感到快乐。
3.高素质的老师让孩子感到快乐。
作为一名教师，尤其是一名在德育战线工作的教师，以上三个方面引起了我的深刻思考，尤其是第三个方面给了我最大的感触。
的确，老师的一言一行总会影响孩子的喜怒哀乐。俗话说：好话冬天暖，坏话六月伤人。一个老师真诚的赞美，一个赞许的微笑，能让孩子快乐很久。相反，老师的冷淡足以浇灭孩子心中希望的火种。所以，孩子渴望遇到善解人意的老师，社会欢迎高素质的老师，这是合理的。
老师是孩子心中智慧、博学、正义的化身。教师的模范作用对孩子的影响是明显的、长期的。同时，教师在处理矛盾时，往往扮演着“法官”的角色。如果“执法者”执法不公或执法方式不当，对孩子心灵的伤害将是可怕的，无法挽回的。想到这，我的内心不禁震惊：是不是有一种现象让孩子因为我们在日常琐碎的教育教学工作中的疏忽而伤心？
孩子在学习和成长，情绪很容易受到外界因素的影响。天津的这份调查报告也表明，孩子们会喜欢知识渊博、和蔼可亲、开朗活泼的老师，并从中感到快乐。爱我，爱屋及乌，我觉得一个成功的老师一定是孩子首先喜欢的老师。只有这样，他的课才能更容易激活孩子思维的火花；他的谆谆教诲可以被学生接受为像长辈或朋友一样的关怀；只有这样，他的心才能真正与孩子们的心相连。
所以我个人认为，作为一个老师，首先要做一个善于发现快乐，构建快乐，给孩子带来快乐，被孩子喜欢的人。这样才能培养出身心健康、态度积极、珍爱生命、热爱生活的新一代！
【第14篇】孩子，请听我说作文300字-小学一年级作文
孩子们，请听我说
孩子们，
请听我说。
如果我让你感到无助，
告诉你吧
我有多在乎你
孩子们，
请听我说，
我怎样才能证明我对你的爱
保护你脆弱的灵魂
我会用我的生命去阻止任何可能伤害你的人
孩子们，
请听我说，
即使被你忽略了，
我也不会离开，
我愿意陪你，
直到我生命的最后一秒。
【第15篇】孤独的孩子、没人疼
我们是一群孤独的孩子，没人疼，也没人爱。就算我们有父母，他们知道我怎么想吗？我们尽最大努力走出黑暗，但命运就像在和我们玩耍。我出来发现有很多和我一样的孩子，我们都想要朋友，于是就成了朋友。
也许是我的错。我在黑暗时代很久了，很久不知道怎么看人了。也许是你的错。我在心里呆的太久了。我不知道外面还有傻瓜相信你。我们真的破碎了吗？你不再和我们一起玩了吗？也许我是后来者。我不知道你给我们制造了多少绊脚石，但那一次，我们努力回忆。对于一个男生来说值得吗？我们都是学生，都知道学校没有爱情，电视剧男女主角之间也没有审美上的爱情。
我们只想有一段美好的友谊，难吗？
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小学其他年级同类作文
孩子，打起精神来啊
“孩子，振作起来——”就是这个动听的声音，让我体会到什么是感动，什么是真正的师爱。那是个漂亮的老师。她总是带着恰到好处的温柔微笑。她总是用她特有的温柔的声音一遍又一遍地重复那句话，鼓励我们。她温柔的声音是无尽黑暗中的一缕阳光。
这是一个周六，似乎和往常没有什么不同。我非常高兴地去上国画课。教国画的杨老师不仅画得好，书法也写得好。她长得还不错：帅气的短发遮住了眉毛，露出一双有神的大眼睛和长长的睫毛。下面是一个小巧漂亮的鼻子。如果说文字和她一样，那么她就和文字一样迷人迷人。看着健康充满活力的老师，我们的心情越来越好。老师开始讲兰花。起初，杨老师精力充沛，学生们也是。很多问答进行的很顺利。讲了大概一刻钟，杨老师的声音渐渐的小了下来，我们也没有太在意，因为杨老师还是像往常一样鼓励我们：“孩子，打起精神来，——”。但后来，杨老师脸色变得更苍白，太阳穴上全是冷汗。在示威的过程中，我发现她的脚步明显是虚浮的。我们三三两两地分别画画。在椅子上勉强坐了一会儿后，杨小姐身体虚弱。她站起来叫我们去厕所，匆匆走出教室。我们老老实实呆在原地画画。五分钟，十分钟，十五分钟.杨老师再也没有回来。我和新哥都忍不住了。我们去厕所找杨老师，推开最后一扇门，被里面的景象惊呆了。杨老师很期待她的脸，蹲在里面，紧紧地咬着牙齿。她汗湿的头发粘在湿漉漉的脸上，精致的妆容模糊不清。我们在那里很愚蠢。杨老师看到我们时，眼里闪过一丝惊讶。当他扶着墙时，他想站起来。他用嘶哑的声音说：“孩子们，振作起来，——。”辛戈大叫：“杨老师！”她使劲推我，我没反应过来。我含糊不清的时候就冲出洗手间，以最快的速度跑到老师办公室，然后在所有老师惊讶的目光下拖着一个到了洗手间。
然后一切就像一部被战争撕裂的电影，哭着，尖叫着，叫着老师，我没有办法干预，擦擦脸，才知道眼泪已经肆无忌惮的流在脸上了。杨老师温柔的笑容再次出现在我的脑海里。我没有在比赛中得到一个位置。那段时间是我情绪的低谷。是杨老师一次又一次地来找我谈话，深入我的内心.想到杨老师平时对我们的好，我的眼泪止不住的往外涌。我终于忍不住哭了：“杨老师，快来告诉我们“振作起来”…”
从那天以后，杨老师再也没有去过画苑。我们想尽一切办法，想从前台老师那里得到一个信息：杨老师得了急性阑尾炎，医生说以后再说……这是一部多么老套的剧啊，但只有经历过的人才能体会其中的滋味。我们一直在担心它，但我们不能去参观它。直到有一天，当杨老师重新出现在画苑，看到她温柔的笑容，我们心中悬着的一块大石头掉在了地上。
经历了那场风波，杨老师教的更努力了，我们学的更努力了。我下定决心要努力学习。每当我想逃离的时候，脑海里就会浮现出杨老师缩在角落里的痛苦景象。杨老师温柔的声音又在我耳边响起：“小朋友，加油，——”
（六年级作文，）
观影片孩子在哪里有感
这部电影主要讲述人贩子拐卖儿童的故事。影片中有一个被拐卖的孩子叫龙龙。有一天，他在学校门口被人贩子盯上，最后他把龙龙骗上车，当儿子卖给了别人。父亲四处奔走寻找儿子，最后因为思念过度而失去理智。龙龙的奶奶生病住院了，因为想念孙子。最后龙龙勇敢地逃离了被收买的家庭。奶奶见了孙子就闭上眼睛离开了这个世界。这一切都是人贩子造成的。当他父亲被公安人员送回家时，他不认识他的儿子。当龙隆安热泪盈眶，告诉自己是龙龙，还带着一张全家福的照片时，他的父亲醒了，他们痛哭起来。
在影片中，还有一个叫孟梦的孩子，他和母亲一起出去探亲。在车站，他喝了一杯人贩子的迷魂药，睡着了。当他妈妈醒来发现孩子不见了，她醒了.
社会上仍然有很多拐卖儿童的人贩子。
当我看完这部电影时，我讨厌电影中的人贩子，因为他们伤害了许多家庭。那些警察冒着生命危险甚至献出生命去救孩子，被他们的精神所感动。是他们最终让孩子们回到父母的怀抱，与家人团聚。人贩子终于受到了应有的惩罚。现在小学生被不法分子侵害的事情时有发生。因此，我们有必要学会正确理解我们遇到的人和事，分清是非。同时也要树立自我防范意识，掌握一定的安全防范措施，增强自己的防范能力，才能从容、机智、勇敢的应对异常情况。
（六年级，500字）
孩子，你很棒，希望你更棒
那一次我考砸了，真的很严重，只考了66分。我很失望地拿着试卷，签上了妈妈的名字。我以为我妈会生气或者哭，就忐忑不安地往后退了几步。没想到，我妈笑了。我走到她面前说：“孩子，你真棒。希望你好一点！”
我疑惑地看着妈妈，问：“我考得不好。为什么要夸我？”我妈拍着我的肩膀说：“你这么难过，说明你想考好，想上进。我相信你！”我深受鼓舞。在后来的一次考试中，我获得了全年第二名。
再一次，为了锻炼我的勇气，爸爸让我自己去上学，知道爸爸曾经开车送我！如果我不想，我撒娇说：“爸，我不，我不……”爸爸看着我，很热情的说：“孩子，你很棒，我希望你更好！”父亲的话说服了我，我继续我的路。走着走着，我有点累，但是一想起爸爸的话，我就觉得很坚强，继续走着去学校。
没错，就是因为这句话，我才自信、大胆、优秀。我喜欢这句话！
ps:有点短~ ~ ~ ~不用写了.……抱歉
（五年级，400字）
