【第1篇】我也要做小英雄作文1000字-小学一年级作文
汶川，一个陌生的名词，从小到大就是一个陌生的地方。但是，因为5.12，因为地震，我们国家的人民在同一时间，同一时间，同一秒，了解了这个陌生的地方。在这次5.12大地震中，在这个关键时刻，反映了世界的真情，出现了小英雄。
九岁的林浩是汶川县映秀镇的一名二年级小学生。当震惊世界的汶川大地震在2008年5月12日凌晨2点28分突然降临时，他表现出了超越年龄的力量和勇气。地震发生时，全班正在上数学课。突然，地球“怒”了，像雪崩一样剧烈地摇晃起来。这一刻来得太突然了。小林浩刚跑到教学楼走廊，就被楼上摔下来的两个同学砸到地上。这时地板也塌了，让林浩等几个同学动弹不得。当时一个女同学在哭，林浩说：“别哭，我们一起唱！”大家都唱老师教的《大中国》。唱完，女同学不哭了。后来，林浩艰难地爬了出来，从废墟中挣扎出来。逃跑的林浩没有逃跑，而是去救还被困在里面的学生。接连救了两个同学的林浩，再次跑进教学楼救人，遇到倒塌的楼板，被埋在下面。后来老师把林浩拉了出来。
宋雪是四川省德阳市绵竹市图门小学五年级的学生。5月12日地震发生时，周代值班学生干部宋雪正在检查午睡情况。她马上大喊：‘地震了，大家快跑，快跑……’，飞快跑出教室。当学生们听到喊声时，他们冲出教室，奔向操场。透过窗户，宋雪看见两个学生躺在教室的桌子上。她喊道：“曾宇，韩杰，地震了。”。“出来，出来，”他们睡觉时没有听到哭声。宋雪立即冲进教室，摇晃着两个学生。两个人迅速冲出教室，奔向操场。老师开始清点人数，发现全班缺宋雪，于是他立即成立了一支搜救队在废墟中搜寻。第二天早上，当救援人员发现宋雪的尸体离教室后门只有两步远时，她仍然保持着冲向门口的姿势。在生命的最后一刻，宋雪把他的希望给了他的同学，但他永远离开了。
因为这些勇敢的小英雄，四川和汶川在山崩地裂，家园被毁的时候，挺身而出，成为中国人的脊梁。虽然地震无情，但人是有情的，我们做的每一份贡献都是关心。让那些在地震中家园被毁的人得到帮助和鼓励。只有9岁的林浩懂得鼓励别人。当他有生命危险时，他仍然会想起他的同学。他不怕危险，积极运用各种方法营救和鼓励同学。难道不应该向他学习吗？
现在，我要好好学习各种安全知识。像那些小英雄一样，在天灾打击我们的时候，我要用我所学到的去拯救身边的人。我也想当小英雄！
【第2篇】学习《少年英雄王二小》作文450字-小学一年级作文
学习《少年英雄王二小》
宜春市白树外国语学校第一(1)班士惜春
我看了电影《少年英雄王二小》，得知抗日战争时期有个小英雄叫王二小。有一天，敌人来到深谷扫荡。为了保护村民的生命，王二小带着敌人进入了八路军的埋伏圈。敌人发现他被骗了，所以他用刺刀杀死了王二小。王二小用鲜血和生命保护着村子里的村民。他是个小英雄。
看完这部电影，我有很多感触：1。我们应该学习王二小在对敌斗争中的聪明和勇敢，学会在学习和生活中多动脑筋；2.王二小是个孤儿。他从小养牛，懂得劳动养活自己。我们要珍惜现在的幸福生活，努力学习，热爱劳动，创造更美好的生活；3.王二小只有十三岁。如果他住在新中国，他可以像我们一样每天背着书包快乐地上学，坐在宽敞明亮的教室里。我们要珍惜快乐的时光；4.王二小的故事让我更深刻地感受到，作为一名少先队员，我们的红领巾被英雄们用鲜血染红，今天的幸福生活被英雄们用生命换来。所以我想好好学习，长大后为祖国服务。
【第3篇】学习英雄王二小600字
我女儿一直生活无忧无虑。她小脑袋里的世界全是公主和王子，可怕的永远是女巫或者狼。在学校的要求下，我讲了王二小的故事，一个为革命解放事业献身的十一岁牛郎。我讲二小学被鬼子用刺刀捅死的时候，太阳好像被染红了，红叶飘满了山。风景很美。我注意到小家伙的大眼睛里闪着一点水花。我知道她无法想象一个11岁的孩子在面对敌人的刺刀时仍然如此勇敢和泰然自若。小家伙深受感动。她温柔地问我：“妈妈，他两岁了就不怕死了吗？你就不怕刀疼？”我说：“他也害怕，但一想到村里的人，他就一点也不害怕。他思考的是如何消灭敌人，保护人民的安全。所以，他不仅勇敢，而且很机智，对吧？”我接着说：“比起第二小学，你快乐了几千倍。我们可以像现在这样幸福，无数像二小学这样的英雄都是用血买来的。我们应该珍惜现在的幸福生活，向英雄学习，努力学习，努力学习，将来建设祖国，为祖国服务，为祖国的建设做出贡献。”女儿连连点头。
这几天发现女儿已经不看童话书了，放学回家写作业也安静多了。遇到从来没见过的问题，就自己思考。而最近，我总喜欢哼哼：牛还在山坡上吃草，牛贩子却不知道它们在哪里...
【第4篇】暑假日记之《向英雄人物学习》作文150字-小学一年级作文
2009年7月20日星期一可以
今天，我在报纸上读到了许多英雄和模范人物的故事。其中，雷锋叔叔最让我感动。他乐于助人，但做好事后从不留名。我很喜欢这样的人。我以后一定要向这样的英雄模范人物和他们的先进事迹学习。尤其是向雷锋叔叔这样乐于助人的人学习！
重庆市沙坪坝区第一实验小学一年级：赵
【第5篇】学英雄本质，树环保意识，建美好家园作文400字-小学一年级作文
说起英雄，人们总以为：忠诚报国的岳飞是英雄；文天祥豪爽悲歌，为祖国英雄；革命家孙中山、、周**是救民于水火、求民族独立的英雄；抗洪救灾是英雄。一代又一代的英雄儿女献出了他们的鲜血和生命。好一个个骄傲的名字。他们凭借自己的价值和力量，超越地域和时空的距离，汇聚成自己时代的闪光点。他们都是为了祖国的河山不被破坏，为了祖国的母亲不被蹂躏。忆英雄，我们激情澎湃，干劲十足。总之，他们都是为了我们祖国的和平——母亲。
如今，我们出生在一个和平的时代，但有多少人清楚地意识到，我们的祖国正在遭受“侵蚀”，我们的地球母亲正在遭受严重的“污染”。1998年，河流泛滥成灾；2003年非典爆发；风沙卷走了“北京城”；车经过，尘土飞扬；天空没有以前那么蓝了；水没有以前清澈了；空气不像以前那么清新了；许多动物濒临灭绝；我们的祖国正面临着另一种生存危机。有多少人在思考原因？这与我们人类的活动密切相关。过度砍伐森林，过度放牧，破坏了祖国的衣装；毁了祖国的脸面；妈妈此刻正在哭。但是有多少人对祖国的毁灭感到愤怒呢？保护祖国不是英雄吗？
难道我们不热爱和保护被前人英雄用鲜血和生命捍卫的祖国母亲吗？让她哭，让她老去？在这里我大声呼喊：爱国环保就是热爱祖国。我们应该响应***爷爷的号召：多造些美丽的山川，多造些美丽的草原，多为祖国披上绿色的衣裳，让祖国的血管——畅通无阻，与动物和谐相处。我们要用鲜血重振母亲的活力，用生命焕发青春，把祖国建设成美丽的花园，用英气让祖国永远年轻。
【第6篇】我爱看《谁是英雄》300字
我有很多喜欢的电视节目，比如《动画城》，《智慧树》，《快乐驿站》，《心灵俱乐部》等等。不过周日晚上最喜欢的是军人主持的《谁是英雄》。
《谁是英雄》有很多奇怪的人来加拉茨，他们的功夫很厉害。比如有一集，有个105岁的老人来打架。他太老了，可以坐在又细又滑的棍子上。你认为这很糟糕吗？还有上刀山下油锅的，让我们全家都在颤抖。
我觉得每个节目都很精彩。但是我妈不喜欢主兵，因为那位兵士看到那些奇怪的人展示他们的伟大功夫，就大喊：“天啊！”当你不说“上帝”的时候，就叫“伟大！”妈妈说他太吵了。即便如此，我还是很喜欢那个士兵，因为他很搞笑。
祝《谁是英雄》更红火！
【第7篇】不败的英雄300字
为了我心中的梦想
像一阵风一样战斗
夜晚会释放光芒
不败的英雄
伤疤是勇敢的火种
飞向更远的天空
张开双手
心燃烧这旅程
未来就在眼前
爱的土地
成功之路
自信永远不会放弃
眼前的幸福
穿过迷雾
为了我心中的梦想
像一阵风一样战斗
夜晚会释放光芒
不败的英雄
伤疤是勇敢的火种
飞向更远的天空
疼吗
你到底有没有伤疤
当你遇见时，你会感到更受尊重
我习惯了另一个世界的晴空
风暴丝毫没有颤抖
对我来说，只是越来越勇敢
想轻易成为英雄就别做梦了
活在我的时空里
我打架，我冲动
胜利之后
做自己的英雄
为了我心中的梦想
像一阵风一样战斗
撕裂黑夜，释放光明
不败的英雄
没有人能阻止我的梦想！
【第8篇】踏着英雄的足迹前行——读《学雷锋，做有道德的人》有感
雷锋——是个家喻户晓的名字，一个不朽的名字。他身高只有1.54米，却成了百万解放军的先锋；他体重不到50斤，却像一块巨石，在我们心中激起波澜。每当我们谈起雷锋，无私而感人的故事就出现在我们眼前。
还有很多活着的雷锋——。兴安小学王校长是一位完美人格、净化心灵的楷模。一次偶然的机会，我以小记者的身份采访了她。我一进校长室，就有一股淡淡的药味。仔细一听，是草药的味道。“校长你好，我是六年级二班的学生。我可以采访你几个问题吗？”我礼貌的开了个头，打断了校长想在办公室的想法。“嗯，我很乐意接受你的面试。”校长脸上带着慈祥的笑容和蔼地回答。”“听老师说，你已经获得五一劳动模范了吧？还把所有的奖金都捐给了学校的贫困生，对吧？“是的，不值得一提。我相信奖金对贫困生的用处会比我大。”正如校长所说，他拿起面前的杯子喝了下去。我突然想起校长得了癌症。我忍不住问：“总统，你能告诉我你生重病的日子吗？”“那几天是我管理学校最辛苦的日子，一手拿着针头，一手拿着短信。我打电话的时候怕学校领导担心我生病。没几天，这个就没出院了。”校长再讲的时候，脸上依旧是慈祥的笑容，没有任何悲伤。”我忍不住问：“那你为什么不留下奖金，买点营养呢？“毕竟，5000元奖金对一个癌症患者来说是一笔罕见的钱。”“我刚才也回答了。贫困生更需要这笔钱。我只需要喝点中药。”“谢谢校长，我的面试结束了。”我再也忍不住了。我跑出校长室，心里五味杂陈地哭了。校长，她用实际行动解释了她的座右铭：“虽然我不能延长生命的长度，但我可以扩大生命的宽度。”她就是我们身边活着的雷锋！
我们的青少年是新时代现场雷锋——希望工程的第一批捐赠者，他们是天津市塘沽区实验小学的学生周统；夏娟，一个15岁醒来的初中女孩，生活在大火中。我班马阳在《学雷岳峰》里找到一个钱包，里面有银行卡和身份证，他第一时间交给了学校的少先队员；在一群对子中，辛梦瑶主动帮助有学习困难的学生张萍.大家真情挚爱，演奏了一首动人的歌曲；这些乐于助人的人不都像雷锋叔叔一样傻可爱吗？我们正在跟随雷锋的脚步。
“人的生命是有限的，但为人服务是无限的。我要把有限的生命无限期地奉献给为人民服务！”同学们，让我们像雷锋一样，在平凡的生活中做一些不平凡的事吧！
【第9篇】星城，英雄的芙蓉国度(转载)作文1500字-小学一年级作文
星城，英雄的莲国。
它是东方最美的一颗星，带动无数人仰望天空，让他们的心随着微风轻轻飘入云端。
长沙——“革命的摇篮”。多少来自三乡的人聚集在星沙，寻求富民强兵之路，探索救民于水火的革命真理。
长沙，我的梦中情人。
长沙，我梦寐以求的圣地。
在炎热的夏天，爸爸妈妈帮我梦想“小源公园”。在那里，“晨风如梦，山水芬芳醉人。”踏上三级台阶，可以看到园门上的一副对联：闻鸡起舞，可以看到凤来仪。爸爸看了看，摸了摸下巴，笑着问我：“，你知道‘冯’是什么意思吗？”“这个.”我摸了摸笨拙的头。
“《红楼梦》对潇湘馆的横批是‘有冯赖艺’，暗示贾宝玉和林黛玉只看到真挚的友情，所以你认识冯志——”
“哦，贾宝玉。”"但是小源的凤凰是什么意思？"我又摇了摇头。
“去公园，答案很快就会揭晓。”
“好吧！”
当我走进公园，突然抬头一看，我立刻被我看到的东西惊呆了。到处都是娇嫩的竹子和百年老松。快看！对面的柳姑娘正弯腰在明亮的镜子前梳理自己纤细的头发。我不禁感叹：“世外桃源是唯一的地方。”
绿树和流水覆盖了一个空旷的广场，中央有一块庄严的巨大石碑。站在石碑下，抬头看到它冲天而起，与蓝天白云融为一体。它的右边，两个壮汉相拥，向远方伸出手，期待着心中的美好梦想。
爸爸眯起眼睛，潜移默化地笑了笑，问我：“你知道这尊雕像象征着什么吗？”
“这是两个像兄弟姐妹一样的好兄弟。他们携手工作，分享快乐，分担困难。感情真的可以用‘桃花潭水深千尺’来形容。”
“嗯，那太好了！”爸爸一再表扬。
右边是两只和平鸽，头顶着美丽的地球。纪念碑后面矗立着一块石碑。我贪婪地扫视着里面的内容，才知道长沙和鹿儿岛在1992年成为姐妹城市。希望中日永不为敌。“哦！原来冯指的是鹿儿岛。”我松了一口气。
我突然想起来，一群刚从小源公园走出来的外国人，都在边走边笑边说。我想他们一定是在说：“中国很伟大！”
爸爸意味深长地问我：“潘潘，以前外国人在长沙很少见吗？”
“对！”
“那你今天为什么经常见到外国人？”
“因为长沙全方位对外开放，吸引外商，全面建设小康社会，长沙走出了湖南，走出了中国，走向了世界。”
过了一会儿，我兴奋地说：“爸爸，你看！又有一只凤凰在飞。”“冯？”父亲不解地看着我。我站在细长的“树林”里，那里有无数各种各样的树。有的像大伞，树下有石凳供游客休息，雨天避雨，晴天乘凉；有的根系互相缠绕，密密麻麻，就像强壮的小战士，时刻守护着战场，可谓“坚持青山不放松”“任凭东南西北风”。
我高兴地跑到湖中央的小桥上，仿佛置身于江南鱼米之乡。我只觉得大自然是那么神秘、优雅、舒适，一种“人在画报世界里旅行”的感觉扑面而来。
树的边缘长满了荷叶。池中雨水不多，一些枯枝败叶。好像是一群刚被骂的孩子，都很压抑。突然，天空下起了毛毛雨，亲吻着荷叶。这让我想起了流传千古的李义山的诗：“留残荷听雨。”
湖底已经露出来了，工人们在湖里干活。我觉得长沙以后会成为洞庭的鱼米之乡，我忍不住嘴里哼着小调：“洞庭哟，湖上哟。好风哟轻呃……”
夜幕开始降临，它似乎在告诉我们，树木是深情的，爱在它们的心中。人们与自然和平相处，共享和谐
我曾经参观过“天心公园”，站在城墙上，看着一门相当生锈的大炮。目前看到的是长沙与日本四战的惨烈局面，炮声隆隆，劳动人民的惨嚎，英雄的激昂呐喊。我听说过1938年发生的闻喜大火，当时的长沙市似乎烟雾弥漫，火光冲天，多少劳动人民葬身火海.
过去，触目惊心的场景。
今天，激动人心的旋律。
天心阁是古城英雄历史的见证。
小源公园是星城辉煌的象征。
【第10篇】我也要做小英雄作文1000字-小学一年级作文
汶川，一个陌生的名词，从小到大就是一个陌生的地方。但是，因为5.12，因为地震，我们国家的人民在同一时间，同一时间，同一秒，了解了这个陌生的地方。在这次5.12大地震中，在这个关键时刻，反映了世界的真情，出现了小英雄。
九岁的林浩是汶川县映秀镇的一名二年级小学生。当震惊世界的汶川大地震在2008年5月12日凌晨2点28分突然降临时，他表现出了超越年龄的力量和勇气。地震发生时，全班正在上数学课。突然，地球“怒”了，像雪崩一样剧烈地摇晃起来。这一刻来得太突然了。小林浩刚跑到教学楼走廊，就被楼上摔下来的两个同学砸到地上。这时地板也塌了，让林浩等几个同学动弹不得。当时一个女同学在哭，林浩说：“别哭，我们一起唱！”大家都唱老师教的《大中国》。唱完，女同学不哭了。后来，林浩艰难地爬了出来，从废墟中挣扎出来。逃跑的林浩没有逃跑，而是去救还被困在里面的学生。接连救了两个同学的林浩，再次跑进教学楼救人，遇到倒塌的楼板，被埋在下面。后来老师把林浩拉了出来。
宋雪是四川省德阳市绵竹市图门小学五年级的学生。5月12日地震发生时，周代值班学生干部宋雪正在检查午睡情况。她马上大喊：‘地震了，大家快跑，快跑……’，飞快跑出教室。当学生们听到喊声时，他们冲出教室，奔向操场。透过窗户，宋雪看见两个学生躺在教室的桌子上。她喊道：“曾宇，韩杰，地震了。”。“出来，出来，”他们睡觉时没有听到哭声。宋雪立即冲进教室，摇晃着两个学生。两个人迅速冲出教室，奔向操场。老师开始清点人数，发现全班缺宋雪，于是他立即成立了一支搜救队在废墟中搜寻。第二天早上，当救援人员发现宋雪的尸体离教室后门只有两步远时，她仍然保持着冲向门口的姿势。在生命的最后一刻，宋雪把他的希望给了他的同学，但他永远离开了。
因为这些勇敢的小英雄，四川和汶川在山崩地裂，家园被毁的时候，挺身而出，成为中国人的脊梁。虽然地震无情，但人是有情的，我们做的每一份贡献都是关心。让那些在地震中家园被毁的人得到帮助和鼓励。只有9岁的林浩懂得鼓励别人。当他有生命危险时，他仍然会想起他的同学。他不怕危险，积极运用各种方法营救和鼓励同学。难道不应该向他学习吗？
现在，我要好好学习各种安全知识。像那些小英雄一样，在天灾打击我们的时候，我要用我所学到的去拯救身边的人。我也想当小英雄！
【第11篇】小英雄雨来读后感作文150字
小英雄雨来读后感作文150字
上课的时候老师给我们讲了一个《小英雄雨来》的故事。故事发生在一个长满像鹅毛一样的芦花的村子里，那里住着几十户人家。这个村子叫做鲁花村，雨水在这个村子里生长。故事主要讲的是雨为了保护交警叔叔而前来与敌人英勇作战的故事。遇到危险时，小英雄潇洒地跳入水中，摆脱了追逐。
从这篇课文中，我学到了面对危险和困难，我们应该勇敢面对问题，像雨一样机智地解决问题。只有不畏艰难险阻，才能排除万难，战胜困难。
因为小英雄不顾一切的保护别人，不在乎自己的人身安全，让人更喜欢他。正是由于英雄们个人的牺牲和保卫祖国的精神，我们现在过着更好的生活。我们优越的学习环境是英雄的伟大生命换来的。我们应该热爱祖国，用双手创造更美好的未来。首先，我们要努力学习，天天向上，像雨一样保护我们的家园。让我们行动起来。
小英雄雨来读后感作文150字
6单元战争题材的文字给我留下了深刻的印象，尤其是《小英雄雨来》的小雨，让我更加佩服他的精神品质。
《小英雄雨来》的故事是这样的：抗日战争时期，在还乡河边的一个村子里，有一个叫于来的孩子。日本鬼子进村后，为了保护交警李叔叔机智的脱逃，他们与日本鬼子展开了殊死搏斗。正文主要分为六个部分：(1)在雨中游泳能力高。(二)冒雨去夜校。(3)爸爸晚上回家。(4)保护交通官黎叔。(5)与魔鬼作战。(6)跳河逃生。最奇妙的是与鬼子作战，凸显了智慧、勇敢、对强敌无所畏惧、热爱祖国、宁死不屈的精神品质。让我学到了很多。记得有一次，父母不在家，吃完饭觉得无聊，就锁上门，拿着钥匙往同学家走。当时刚好是中午2点左右，天气很热。太阳烧着大地，街上几乎没有人。我走出家门时，热得受不了。我赶紧买了瓶水，喝了几口。突然觉得有人在跟踪我，不敢回头，于是大踏步前进。我想：我不能被坏人抓住。就在我快要哭的时候，我发现有没有人。于是我喝了口水，拍了拍胸口，松了一口气，回头一看，愣住了。刚才追我的是一个人。明明是一个高高的灯柱，我脸红了。下雨的时候，一点也不勇敢。我决心改变我的胆怯，像下雨时一样勇敢。
小英雄雨来读后感作文150字
这篇文章的情节跌宕起伏，让人不时为雨过天晴的人生担忧。这篇论文中最精彩、最感人的一章，是与雨对敌英勇作战的一章。淋雨后，敌人先给了他糖果、金票、金戒指，但它来了他却无动于衷，敌人的殴打并没有让雨水屈服。每当想起这一幕，我都会被雨坚强不屈的精神感动得热泪盈眶。
坚强不屈，能够成就一个人的伟大成就；懦弱和懦弱只能让一个人的生活变得悲惨。在我们的现实生活中，难道没有必要坚强不屈吗？有些人在学习中遇到一点挫折就很沮丧，失去信心。但有些人，面对生活中的不幸，可以“坚持青山不放松”，持之以恒，持之以恒，最终成功。俗话说，风雨后总有阳光。只有一个不怕困难，坚强不屈，勇攀高峰的人，才能成功。爱因斯坦说：“人生没有平坦的道路，只有沿着陡峭的岩壁艰难攀登的人，才能最终到达荣耀的巅峰。”耶！在我们的学习生活中，不正是缺少了这样一种坚强不屈，迎难而上的精神吗？
遇到困难，要知道困难；遇到挫折要努力自强；遇到失败，要坚强不屈，绝不向失败屈服。这样，成功就会离我们越来越近。
看完《小英雄雨来》，我好像受到了精神的洗礼。只有坚定信心，坚强不屈，笑迎困难，努力拼搏，我们的明天才会更加精彩！
小英雄雨来读后感作文150字
在过去的一个月里，我学习了第七单元，它告诉我们许多关于战争的故事。故事中很多英雄的崇高精神令人感动，让我感触最深的是文章《小英雄雨来》中的坚强不屈精神。
本文讲述的是晋察冀边区青年冒雨掩护革命干部，被敌人抓住，英勇抗敌，最后跳河逃跑的故事。
小英雄雨来读后感作文150字
今天看了四年级第二册里一个小英雄向姐姐借的，讲的是李大爷躲在玉来家的大缸里，然后魔鬼问刚才进来的那个人在哪里。当然，雨并没有告诉他魔鬼很烦，说他会被枪毙，而是拉出来枪毙。枪响的那一刻，雨跳进了水里。
看完这个，我觉得雨对于一个成年人来说几乎失去了宝贵的生命，我想向他学习。
小英雄雨来读后感作文150字
看完《小英雄雨来》，久久不能平静。12岁的“雨来了”，不畏艰难，无论环境多么恶劣，勇往直前，临危不惧，机警灵活，热爱祖国，热爱人民，不屈不挠的精神，给我留下了深刻的印象和深刻的印象。
《雨来了》虽然年轻，却是个英雄。那段战乱岁月的艰苦环境和生活的艰辛，以及乐观向上的精神，是我们现在过着幸福生活永远体会不到的。现在的幸福生活，正是那些像《雨来了》这样的小英雄，无数革命先烈用自己的生命和鲜血换来的。我们和我们的孩子应该珍惜来之不易的美好生活，在工作和学习中加倍努力，学习“雨来了”的精神，爱我们的祖国，爱我们的人民和我们周围的每一个人，团结一致加强我们的祖国。
【第12篇】不败的英雄
为了我心中的梦想
像一阵风一样战斗
夜晚会释放光芒
不败的英雄
伤疤是勇敢的火种
飞向更远的天空
张开双手
心燃烧这旅程
未来就在眼前
爱的土地
成功之路
自信永远不会放弃
眼前的幸福
穿过迷雾
为了我心中的梦想
像一阵风一样战斗
夜晚会释放光芒
不败的英雄
伤疤是勇敢的火种
飞向更远的天空
疼吗
你到底有没有伤疤
当你遇见时，你会感到更受尊重
我习惯了另一个世界的晴空
风暴丝毫没有颤抖
对我来说，只是越来越勇敢
想轻易成为英雄就别做梦了
活在我的时空里
我打架，我冲动
胜利之后
做自己的英雄
为了我心中的梦想
像一阵风一样战斗
撕裂黑夜，释放光明
不败的英雄
没有人能阻止我的梦想！
【第13篇】读《小英雄雨来》有感作文400字-小学一年级作文
关于阅读《小英雄雨来》的思考
羊宝宝
今天兴奋的看了《小英雄雨》这篇文章。雨的精神深深打动了我。
本文的主人公是金、查、冀边区村的小英雄余来。他喜欢倚着鲁花村的环湘江，经常去那里游泳。一天晚上，父亲让余到夜校来，让他学习文化，接受爱国主义教育。第二天，爸爸回来了，全副武装，惊了雨！一大早，我妈去东庄给八路军送信。家里只有雨。这时，交警李大叔突然跑了进来，钻进了隧道。魔鬼追来时，余来英勇机智地与魔鬼搏斗，掩护交通官李大叔。在敌人的枪口下，他跳进了还乡的河里，躲过了这场灾难。
我觉得玉来不愧是小英雄。他是如此聪明和勇敢。太大胆了，小心不要慌。平时胆小如鼠，晚上怕走，不敢在家里过夜。想想吧。都有点精致。我们也是男人，不能被眼前的一点点困难吓倒。无论做什么，都要坚强，坚持。
教官崔美茹
【第14篇】英雄联盟第二章试练
余和基兰来到一个农场。基兰用苍老的声音喊道：“杰克斯，你的徒弟来了！”看着风景，余称赞说，农村生活很好，但不适合我。突然，一个穿着紫色长袍的男人从房间里走了出来。“基兰，你真慢。”然后看着羽伯威武的有着初生牛犊不怕虎的气质。真不愧是传说中的宇宙第二时空旅者羽。”羽毛盯着她面前的男人。这就是传说中的武器杰克斯大师。于曰：“吾乃时之羽也。你能让我坚强吗？”杰克斯抬头看着天空笑了笑：“说吧，厉害。哦，是的，但是你会过得很艰难。你可能会放弃。”“放弃？”羽毛举起手对着天空，“在我的字典里没有被抛弃。”杰克斯看着基兰点头说：“呵呵，值得的是那个家伙挑选的每个人都有足够强的气魄，但是一码归一码，让我看看你是不是变强了。”杰克斯的手提到了一盏铜灯。“来吧，孩子，试着打败我。”
于微微一笑：“我有这个意向。”羽毛的手上出现了一把金色的画戟。杰克斯大吃一惊，说道：“这就是传说中可以升级的超级武器，魔功方天戟吗？其实已经升级到黄金形态了。孩子，你真的很有力气。不过，如果你配不上，那就要试试。”瑜双手持戟，道：“来，让我见传说中的一登大师。”
杰克斯拿起黄铜灯，向羽毛冲去。“许立罢工”突然，杰克斯的黄铜灯击中了金色的羽毛，羽毛举行了方天戟。站在一边的基兰认为，瓦洛伦大陆没有人敢正面抓住杰克斯的许立一击。这个男孩真的很特别。
羽毛向方天戟聚集能量。“加油，黄金和寂地沙尘暴。”突然，羽毛周围的大地开始颤抖，开始卷起灰尘。一瞬间，不，不到一秒。一场巨大的沙尘暴在羽毛周围卷起，震动了整个农场。杰克斯突然语塞，但从未放弃进攻。加油，砰的一声巨响，农场里出现了一个大坑。
于从沙上爬起来：“没想到打中了，原来是兵师。”杰克斯也从烟雾中走了出来：“我一拳就能强行掌握主人的力量，你真厉害！”“哈哈哈”于笑着说：“你现在可以训练我了吧？”杰克斯收起铜灯，对余说：“你已经完成了对时间旅行者羽毛的测试。”“什么？”羽毛吓坏了。杰克斯说：“你已经明白了主人的力量，不是吗？”“啊？”羽又吓了一跳，金光出现在全身，终于慢慢散去。于大熙说：“这就是传说中的大师的力量，哈哈，我成功了。”杰克斯拍了拍于的肩膀说：“不，差远了。你主人的力量不足1%。”余看着杰克斯说：“好吧，我就好好练。迟早我会以100%的主人力量来找你。杰克斯给了你一顿饭。”这么有野心，那你就进战争学院了，说不定还会获得新的实力。"杰克斯慢慢变了，往回走。"是谁呀？”羽问。杰克斯停下来：“友谊”慢慢消失了。
基兰慢慢走着说：“来，我带你去学院报到。”于说：“好。”
【第15篇】学英雄本质，树环保意识，建美好家园作文400字-小学一年级作文
说起英雄，人们总以为：忠诚报国的岳飞是英雄；文天祥豪爽悲歌，为祖国英雄；革命家孙中山、、周**是救民于水火、求民族独立的英雄；抗洪救灾是英雄。一代又一代的英雄儿女献出了他们的鲜血和生命。好一个个骄傲的名字。他们凭借自己的价值和力量，超越地域和时空的距离，汇聚成自己时代的闪光点。他们都是为了祖国的河山不被破坏，为了祖国的母亲不被蹂躏。忆英雄，我们激情澎湃，干劲十足。总之，他们都是为了我们祖国的和平——母亲。
如今，我们出生在一个和平的时代，但有多少人清楚地意识到，我们的祖国正在遭受“侵蚀”，我们的地球母亲正在遭受严重的“污染”。1998年，河流泛滥成灾；2003年非典爆发；风沙卷走了“北京城”；车经过，尘土飞扬；天空没有以前那么蓝了；水没有以前清澈了；空气不像以前那么清新了；许多动物濒临灭绝；我们的祖国正面临着另一种生存危机。有多少人在思考原因？这与我们人类的活动密切相关。过度砍伐森林，过度放牧，破坏了祖国的衣装；毁了祖国的脸面；妈妈此刻正在哭。但是有多少人对祖国的毁灭感到愤怒呢？保护祖国不是英雄吗？
难道我们不热爱和保护被前人英雄用鲜血和生命捍卫的祖国母亲吗？让她哭，让她老去？在这里我大声呼喊：爱国环保就是热爱祖国。我们应该响应***爷爷的号召：多造些美丽的山川，多造些美丽的草原，多为祖国披上绿色的衣裳，让祖国的血管——畅通无阻，与动物和谐相处。我们要用鲜血重振母亲的活力，用生命焕发青春，把祖国建设成美丽的花园，用英气让祖国永远年轻。
小学其他年级同类作文
武松是英雄吗
宋武是英雄吗？
语文课结束后，我翻开语文书，看到这样一段话：读完《水浒传》吴淞打虎的故事，王人提出了自己的看法。他认为吴淞杀虎是不爱护野生动物的表现。现在不是有《野生动物保护法》吗？因此，宋武不是英雄。
看完之后，我忍不住笑了。古代没有《野生动物保护法》，所以宋武打虎是英雄行为！
我神秘地跑到杜宇航，问：“你认为宋武可以被称为英雄吗？”
当每个人听到我问杜宇航这个问题时，他们都聚集在一起。
杜宇航说：“当然可以称之为英雄，因为它是为了杀人！”
邱处生气愤地说：“宋武根本不是英雄，因为老虎是野生动物。现在不是有《野生动物保护法》吗？所以，宋武不仅可以称之为英雄，还可以犯法！”
曾金生自豪地说：“宋武可以被称为英雄，因为它伤害了人民。”
……
回到家，我又问了爸爸一遍。我父亲认为：从现代的角度来看，宋武打虎是一种不爱护野生动物的表现，但在明朝，没有《野生动物保护法》。因此，如果宋武的虎扑可以称之为英雄，不同时代会有不同的评价。
听了父亲的话，我感慨万千：如果你从不同的角度看问题，你会有不同的看法！
啊！我学到了一个伟大的真理，它能让我受益终生！
（四年级，600字）
300英雄之猪八戒
“我累坏了。这个佛想把老猪累死。他刚刚完成向西方学习的重任，要去一个永恒的地方为众生付出。”
我气喘吁吁地把耙子扛到了呼叫区。“嘿，我有五项技能.但是为什么我所有关于胖的技巧，我告诉过你多少次了，我在胖子中是苗条的？”
一个英俊的男孩手里拿着一个钩子来了。“太神奇了。你叫什么名字？可以飞越悬崖！”“哦，这只是我的一项技能。我叫桑查。也可以试试自己的技术。应该不错吧！”那家伙笑着说。
“什么，我不知道这些技能是什么意思，更别说用这些技能了！”我很失望地说。“我没事干，跟你练，用你的技术冲我。”三代李笑了。我用的第一个技能叫《倒打一耙》。我在他身上用过。他躲了起来，但是被我的技术击中了。他被招进来后，动作慢了下来。我跳着跳着，才发现自己的移动速度加快了不少。
一个壮汉过来说：“垃圾！”“你是谁，这么嚣张。”我轻蔑地看了他一眼。“哼，不改名就不改姓，就是《佐罗》，天下无敌。敢跟我比？”话音没落，“砰”我用我的大招《群山崩塌》飞佐罗，然后用《崩裂大地》。他差点流血，正要跑。我用的是异地恋技能《倒打一耙》。他放慢了速度，我很快赶上了他。然后就被我ko了。临死前骂我：“不要脸来攻击我，打我。”“不靠皮肤我也不在乎。赢了你就好。谁叫我脸皮厚！”“我去！”说完就挂了。
猪八戒在永恒之地与大师们搏斗，最终成为一代“大师”。
（小学四年级，）
观《小英雄雨来》有感
当我看完《小英雄雨来》的时候，我发现余来不仅是一个调皮的男孩，还是一个机智勇敢的男孩。他知道他应该智取敌人，而不是猛烈攻击。
下雨来学校，学生学习成绩不好，很调皮，喜欢捉弄老师。有一次老师让余来在黑板上写字，他写对了两个字，剩下的都是错别字，老师很生气。还有一次，余来同学抓了两条大鱼，送给老师。老师让他把鱼放在厨房里。他跑到厨房后，在锅里放了一只蛤蟆。老师去做饭，他打开盖子，蛤蟆跳起来吓了老师一跳。余来和同学躲在厨房后面偷偷笑。老师教育了余之后，他知道了知识的重要性，决定向老师认错。
有一次，老师正在给余来和他的同学上课。突然，一群日本鬼子来了。他们教学生唱日本歌曲。余来同学跷着二郎腿玩石头。一些学生还在做作业。学生们根本无视恶魔的存在，他们都表现出了极大的勇气。魔鬼逮捕了老师，所有的孩子都被暂时放了假。余来和同学得知日本人要带老师回日本，准备走水路回日本时，余来和同学在河里放了很多木树枝，他们躲在木树枝的水下营救老师。鬼子没看的时候，老师拿着瓶子的碎片，解开绑在她身上的绳子。当鬼子的船用木树枝驶向河边时，老师趁鬼子头目不注意，把他扣为人质。雨和同学把另一个日本领导拉下水，淹死在水里。雨做出了很大的贡献。
我非常喜欢雨。我淘气但勇敢机智。我想向他学习。面对生活和学习上的困难，我不能退缩。我要开动脑筋，用自己的智慧去克服困难。这是值得学习的雨明智的行为。正是因为有无数像雨智这样的抗日英雄，我们才有了更好的今天。作为生活在和平年代的孩子，我们应该努力学习，努力工作，发扬雨智的爱国精神。
贵州遵义桐梓一小学五年级：王昌
（五年级，700字）
