【第1篇】长颈鹿和小白兔400字
一天早上，长颈鹿和白兔吵架了。长颈鹿说：“长高就好。”小白兔说：“不，个子矮不好。”长颈鹿说：“我们来做一件事，看看身高比矮好还是矮比高好。”小白兔说：“好的。”
长颈鹿和白兔走进了森林。长颈鹿抬头一看，从一片高高的森林里摘了一片新鲜的叶子。长颈鹿骄傲地说：“看，身高比身材矮。”小白兔不服气。
他们又走了几步，来到一扇小门前。小白兔蹦蹦跳跳地进了蘑菇园。小白兔也骄傲地说：“看，矮不如高。”长颈鹿站在门外不服气地说：“我们找百灵鸟来评判吧。”
他们来到百灵鸟的家，告诉百灵鸟发生了什么。百灵鸟说：“你有你自己的优点和缺点。只看到自己的优点而看不到自己的缺点是错误的。”长颈鹿和白兔都低头谦虚地说：“我们各尽所能，互相帮助。”所以长颈鹿把幼小的叶子给了小白兔。小白兔把香蘑菇给了长颈鹿。
【第2篇】小马和小兔的故事作文450字-小学一年级作文
小马非常喜欢工作。一天，他的主人让他带一袋大米进院子。小马高兴地接受了任务，准备带着大米走进院子。
“小马，小马。”有一只兔子在追他。他非常焦虑。小马看见兔子，就问：“兔子，是什么？”
兔子说：“你的米袋漏了。如果你把它带到院子里，一半的米就不见了。”
小马说：“那我该怎么办？”
小棉说：“那我们一起想想吧！”
小马说：“好吧，看我们谁的想法好！”
小马想出了三个办法：第一，用草填坑，第二，用泥填坑，第三，用木棍填坑。
他试图用草把洞填上，但没用，米还是掉了出来；有了泥，洞就填不上来了，但是米脏了。用木棍灌满更糟糕。这个洞更大，而不是填满它。他的方法行不通。
小马说：“那我该怎么办？”
小兔子只有一个办法。他直接用手托住洞口，米饭根本没有掉出来。
小马说：“你真聪明！”
小敏说：“你没有手，所以想不出这个办法。我有手，所以能想到这个办法。”
小马说：“好，我们一起开始吧。”
小自由和小马一起快乐地离开了。
浙江省慈溪市第三实验小学七班一班：陈翰章
【第3篇】和家人在一起作文400字-小学一年级作文
和我的家人。
李楠临泽城关小学3 (2)班
和家人在一起的时光很美好，很幸福。和爷爷奶奶在一起更好。
和奶奶在一起，你可以看电视、玩游戏、玩扑克和讲故事.最有趣的是打扑克。昨天是星期五。爸爸妈妈有事，姐姐来我们家吃饭。我休息了一下，说：“姐姐，你先练练我的技术。到八点，我可以和你爷爷奶奶打扑克吗？”说完，姐姐就给我练技能。过了一会儿，八点了，我们开始打牌。大家都在。奶奶说：“我不会玩，你玩，我看，你陪爷爷玩。”好了，开始吧。爷爷赢了第一局。爷爷很骄傲。我和妹妹也没逃过刮10个鼻子的痛苦。姐姐说：“爷爷，下一局我一定赢你。”第二局爷爷又赢了，也没逃过刮10个鼻子的痛。第三局第四局爷爷赢了啊！爷爷真是神啊！看看我爷爷，脑子不灵活！
我喜欢我们的家。
两个？九年四月六日
指导员白震
【第4篇】小兔子和小乌龟作文300字-小学一年级作文
六月的日子就像一张孩子的脸，你一说它就变了。看，刚才万里无云，阳光明媚，兔子去乡下玩了。但是突然，乌云密布，雨下得很大。兔子急得像热锅上的蚂蚁，因为他快要变成“有汤的兔子”了。“怎么办？”小兔子心想。突然，小兔子觉得没有下雨。回头一看，原来是只小乌龟。
小乌龟脱下壳，挡在兔子头上。兔子突然感到一股暖流流遍全身。他感激地说：“谢谢你，小乌龟。”小乌龟说：“我应该谢谢你！”兔子一时想不通：“上次，我翻不过来。你把我翻了。”是的，兔子终于想起来了。
他们俩又说又笑。过了一会儿，雨停了，他们一起开心地去玩了。
安徽淮南东山中学4 (3)班一年级：詹宁
【第5篇】对不起和没关系_一年级看图写话200字
有一天，小明走在路上，突然感觉后背一阵疼痛，好像被什么东西撞了一下。他转过头，看到那是一个足球。
这时，小刚急忙追上来，连连说：“对不起！对不起！我太粗心了。”小明看着满头大汗、满脸歉意的小刚，说：“没关系。”小明转身走了。
不远处，我听到小刚在身后喊：“请稍等！”小明很奇怪，转头问：“还有别的吗？”
小刚上气不接下气地追上来说：“球只是把你的衣服弄脏了。我来帮你把衣服上的土擦干净！”
之后，小刚轻轻拍了拍小明背上衣服上的污垢。小明高兴地说：“谢谢！”小刚说：“不客气，这是我应该做的！”
【第6篇】我和小鹩鸽500字
奶奶家有只可爱的小鹳鸽，陪了我七年！它有一对黄色的大耳垂，一张橘红色的尖嘴和一条黑色道路的黄色小腿。但这些都不算什么，最好看的羽毛是千变万化的羽毛：有时蓝色，有时紫色，有时绿色，有时红色。但是，这也有太阳的贡献，因为它照耀！太阳“开心”的时候，可以让四种颜色都有！院子里的每个人都被每个人所爱。
有一次和小哥在家玩的时候，突然想到“傻”:曾经他那么聪明，你能用这个时间教他一句话：乒乓球！想了想，这次我说了几次乒乓球，他只是不停的说：你好，奶奶，找我，电话，这一刻，我，阿花，凤爪，凤爪……我再打电话的时候，他可能不耐烦了，“枝儿”的叫声吓到我了！老板不高兴了，心想：我对你这么好，你对我这么好，我不理你！然后一天都没理。第二天，我去阳台看花的时候，小鹳马上把它所学的一切都告诉了我，然后用乞求的眼神看着我，好像在道歉。我觉得看起来不像撒谎，所以原谅。从那以后，我们没有遇到任何麻烦。
哇，小鹳鸽真好看！如果你犯了错误，你可以改变它们。太美了。难怪大家都爱你！
【第7篇】小学一年级作文：在生活中学会了和谐
听我妈讲的故事，她小时候他们经常和几个邻居家的孩子在一起，大人们下班后互相聊天聊新鲜事。周末，每个人都聚集在唯一一个有电视看的邻居家。邻居互相帮助，互相关心，但是远房亲戚不如近邻。但是现在家家户户都住上了公寓，人们的文化水平提高了，情商似乎成反比。很多人只关心自己的生活，完全没有“邻里”的概念，搬进了新家，甚至没有看到对面的邻居。
几年前，我家搬进了一个新的住宅区，设施和环境都很齐全。我很高兴住在新家。但是没过多久，我就开始有点不舒服了。我在楼上楼下装修，静不下心来看书学习。到处都是紧张的气氛。向窗外望去，除了一段过道外，另一座建筑矗立在我们面前。因为是新社区，很多家庭还没在里面住过。每当我走在一个几乎没有其他路人的小区里，我都会觉得很不舒服。
凌乱的装修停止了，新居民搬进来了。但是接下来还有一个问题。“之——”的电梯门打开了，我看到我还没有到达目的地。然后来了一个人。我和她的目光相遇，立刻像触电一样避开了。是我的新邻居，但不知怎么的，面对她，我想不出一句话来说。在电梯狭窄的空间里，我的眼睛直直地盯着显示楼层的屏幕。五、四、三、二……时间仿佛静止了。我和邻居远远地站着，就像两个不同语言的外国人。终于，目的地到了，寂静被打破，我们松了口气，各奔东西。所以每当坐电梯的时候，我都默默祈祷，不要再有人上来，不要面对令人窒息的寂静。这就是所谓的邻里关系吗？一段和陌生人一样脱节的感情？其实大家都不希望这样。
偶尔，社区里会有募捐活动。我把我想捐的钱拿去募捐的地方了。在路上，我遇到了一个阿姨。她看到我就走过来对我说：“哦，你也来捐啊！”我一愣，看着这个陌生却熟悉的阿姨，突然糊涂了。我还没来得及发问，阿姨就接着说：“我住在xx栋xx单元。坐电梯的时候见过你一次。我应该没记错吧？”我恍然大悟，原来是我邻居在电梯里一直沉默！“原来是那个阿姨，我想起来了。”我假装说得很轻松，但我感到内疚。“你在忙着学习吗？来我们家好好玩玩！”阿姨笑着朝我挥挥手就走了。我依然站在原地，回忆着刚刚和那个阿姨的对话。原来邻居这么容易沟通。如果你主动和别人交流，你会发现别人也很渴望和你交流。
从那以后，我再也没有回避过邻居，而是主动跟他们打招呼。“好阿姨！好叔叔！”“啊，你好！你休学了！”“嗯，再见，叔叔阿姨！”没有了矜持的氛围，我渐渐融入了这个社区环境。有时候我家要去很远的地方，会让邻居给我们浇花。别忘了和邻居分享一些从家乡带来的土特产。小区里有一种欢快和谐的氛围。想要拥有这些东西，只需要给别人一个真诚的微笑。
【第8篇】兔子和乌龟的故事作文400字-小学一年级作文
有一天，一只乌龟不知道哪根筋错了，想和兔子赛跑。不算，它给兔子发了邀请函。兔子很久没有和别人竞争了，马上就同意了。乌龟连夜和家人约好了。当他和兔子比赛时，他的家人在最后等着兔子，他藏了起来。
第二天，兔子和乌龟开始比赛。他们约好了。赌注是100元森林币。比赛开始了。兔子像离弦的箭一样冲向终点，乌龟却躲了起来。当然，乌龟赢了。
兔子输了之后，乌龟的家人道歉，告诉了兔子真相。兔子听了，大怒，把乌龟告上法庭。熊猫法官听取了兔子的申诉，将被告乌龟和原告兔子告上了法庭。熊猫法官问；原告，乌龟犯了什么法？兔子生气地说；法官大人，乌龟骗了我。乌龟听了，赶紧辩解；法官大人，这是我的智慧。熊猫法官听了，生气地说；你在作弊，”最后，熊猫法官宣布了审判结果。被告王八，你违反了森林法第四条；不要作弊。“你只能爬行，”然后给乌龟套上一个很重的背壳。
因此，乌龟变成了现在的样子。
【第9篇】静儿和琳儿的神奇之旅（4）200字
林二、景二挣脱绳子后，跳下卡车。这时司机发现他们已经逃了，开车去追，但是精儿和林儿早已跑得无影无踪，司机只能叹气作罢。
静儿和林儿逃出来后，来到一个非常美丽的地方，那里绿树成荫，花香扑鼻，鸟鸣声此起彼伏，汽车在轻声歌唱，人们在谈笑风生。经过询问，他们知道了名字：——“笑语镇”。
【第10篇】桌子和椅子
深夜，小明已经睡着了，突然传来一声百日咳。
椅子问：“谁在哭？”原来桌子在哭。椅子很惊讶，问：“你为什么哭？”桌子叹了口气，回答道：“看我的身体，我被我的小主人弄得伤痕累累，唉……”当桌子谈到伤心的地方时，椅子眼泪鼻涕地说：“我们真的是一条船上的人！每次小明踩着我跳来跳去。我真的没有把旧伤愈合，再加新伤。”桌子不满地说：“我的划痕还没画完，画了个三八线。哎，小红把自己的桌椅保护好了，桌椅收拾干净了，书也摆放整齐了。”“对，对！”椅子一做好，他就叫醒了小主人。当他听到桌椅上的话时，他羞愧地低下了头。他决心改掉这个坏习惯。
【第11篇】小白兔和小灰兔续写
春天，小灰兔向老山羊要一包蔬菜。他想：“既然可以种在土里，也可以种在肚子里。”于是他倒出油菜籽，张着嘴吃了起来。他经常喝水，很快油菜籽就破了肚子。它像白兔一样浇水、施肥、拔草和捕捉昆虫。
秋天，地里的白菜熟了，小白兔丰收，小灰兔小丰收。小灰兔很伤心。他辛辛苦苦干了这么久，为什么收获了三四棵白菜？
【第12篇】雨伞和帽子作文400字-小学一年级作文
夏天来了，太阳灼人大地，主持人小林一出门就戴上帽子。帽子被主人重用了，他很开心。
但是好景不长，新朋友——伞来我家了。现在，伞一出太阳，主人就不理帽子，而伞却被主人呵护，重用。雨伞脏了，所以主人用抹布把它擦干净了。伞坏了，师傅请老师傅来修。这顶帽子感觉很孤独。慢慢的，它对雨伞的态度从羡慕变成了嫉妒。他觉得雨伞是他的敌人，决定摧毁它们。
有一天，伞一完成工作，就舒服地躺下睡着了。帽子觉得这是毁伞的好时机，就用锋利的帽檐在伞上割了个洞。做完这一切，他满意地回到角落。
又是一个阳光明媚的日子，主人拿出雨伞，找到了那个洞。师傅心疼极了，拿来剪刀，从帽子上剪下一块布，缝在伞上！师傅的手很巧。伞上的补丁在师傅手里，立刻变成了一朵美丽的花。伞比以前漂亮了，人也更喜欢了！而那顶帽子只能在垃圾堆里哭。
请记住：一个嫉妒的人的痛苦比任何人都大，因为他不得不为自己的不幸和别人的幸福而痛苦。
【第13篇】我和姐姐吃桃子_快乐的一件事作文100字
一天，我和姐姐在奶奶家。姐姐想吃桃子，奶奶给了她一个桃子，姐姐偷偷戴在我头上。我好生气！告诉我妹妹不要乱来！我姐姐不得不放下桃子。我说还差不多。奶奶说谁还要？我还没有桃子，所以我向我奶奶要了桃子，拿到了，然后对我妹妹说：“我们要不要来个吃桃子的比赛？”姐姐同意了。
游戏开始。哦，听听。3月2 1日开始！我们吃啊吃啊吃……猜猜谁赢了？姐姐赢了！因为我掉了一颗牙。呜呜呜！
【第14篇】小兔和小猴
一天，兔子和猴子在一起玩。突然，小兔子看到河对岸有一棵桃树，树上长满了桃子。小猴子也是。然而，一条河挡住了他们的去路。我该怎么办？
最后，他们想出了一个办法。他们找到一块木头，把它放在河上，然后坐在上面划船。最后他们顺利到达对岸，吃到了甜桃。
【第15篇】小猴和皮球200字
一天，四只小猴子在清澈的河边快乐地玩球。
突然，一只小猴子把球踢进了河里。
一只小猴子想出了一个办法。他说：“我去拿个渔网把球网起来。”其他猴子都说：“好！”
他们捞起球，然后又开心地玩了起来。
小学其他年级同类作文
弘扬中华美德构建和谐校园
“和谐”是中国传统文化中的一个代表性概念，是事物的最佳形式，是一切美好事物的共同特征，构建和谐校园是一个永恒的主题。
构建和谐校园需要构建和谐的师生关系。老师，传道、授业、解惑，是老师给我们的文化知识的启蒙，使我们从无知走向知识，从幼稚走向成熟。老师给我们知识的雨露，我们需要的是全心全意的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生相互尊重，相互爱护，从而营造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需要与学生建立和谐的关系。关心和帮助困难学生，让他们感受到和谐校园的温暖。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心换来另一颗。学生之间相处融洽，从而建立和谐的人际关系。
构建和谐校园，要树立良好的学风和校风。我们要提倡朝气蓬勃的团队精神，脚踏实地的学习精神，以“理想、团结、自强、成才”为目标。团结进取的班风和勤奋的学风能促进个人在良好的环境中成长。一种良好的学校精神，就像春风一样，悄悄地吸引着每一个学生奋进，为自己的理想而努力。校风积极，营造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需要树立诚信文明的作风。同学之间互相信任，坦诚相待，说实话，做实事。坚决杜绝考试舞弊，用诚实和实力给自己和老师一个满意的答案。作风严谨文明，从而营造和谐的校园文化。
学生和老师，构建和谐校园需要我们所有人的共同努力。我们要展示和谐的学生群体、和谐的人际关系、和谐的校园文化，让我们在和谐的教育氛围中快乐学习，在和谐的兴趣园中陶冶情操，在和谐的人际关系中成长。
愿我们的学校越来越漂亮！
（五年级，600字）
艾尔和肖恩海底大冒险第三十二集
下午14: 28: 04，海底发生8.0级地震。
……
肖恩，他们在外面救死鱼。突然，铁巨人听到一所倒塌的学校里传来一声大叫：“妈妈，我要妈妈！”铁巨人动了心，对肖恩和他们说：“快点，先救那个教室的人！”说完，铁巨人移开砖头，找到一条小鱼，把它救了出来。正在这时，铁血巨人旁边的肖恩听到了微弱的叫声：“先救救孩子！”肖恩转过身来看着它。原来是鱼老师在说话，铁巨人看到了。他立刻想把那块大石头板搬出来，但是无论怎么搬都搬不动。肖恩说，“好像是用枪打的。把石板打成几块！”说完，他拿出枪，连开三枪，砰！嘣！嘣！最后石板打开了，鱼老师得救了。这时火鱼开始用搜救射线救鱼。肖恩看到救星来了，就对火鱼说：“你可以来找大救星！”扑火鱼说：“既然你没有伤，那就跟我们一起搜救吧！”“好！”一起说。
晚上，通过大家和搜救队的共同努力，已经搜救了5000多条鱼。但最可悲的是，在搜救过程中，腹部被大钉子划破，内脏暴露。艾尔见搜救队气喘吁吁，说：“搜救队要忍住！”火鱼哭着说：“大家让开。我的搜救一时半会不会痛！”说完，它掏出枪，连开三枪。
嘣！嘣！嘣！
枪声在海底回荡，但搜救雷的生命再也不会回来了.
火鱼哭着说：“我的搜救射线！"肖恩说：“搜救雷一个下午救了3000多条鱼，取得了很大成绩，但还是死了。唉，可惜了。”
地震还会发生吗？还会有人被杀吗？请看下一集。
山东省东营市东营区胜利实验小学三年级宋明：
（三年级，600字）
成功和失败由你选择
我弟弟，大学毕业，找工作的时候屡次碰壁，心情很不好。
于是我爸爸给他讲了一个我爸爸和他朋友经常讲的故事。我父亲小时候也是这么过的。那个大叔上大学上公共课的时候，他的老师给了他们一个问题：如果一件事的成功率是1%，请你反复尝试100次。至少一次成功的概率是多少？有四个答案：10%，23%，38%，63%。请选择。
大家讨论的很多。很少人选择了38%，很少人选择了23%，剩下的人选择了10%，63%的人没有选择。
老师笑而不语，马上宣布了答案：如果成功率是1%，说明失败率是99%。按100次尝试计算，失败率99%对100的幂，约为37%。那么我们的成功率应该是100%减去37%，也就是63%。
听到这里，哥哥紧皱的眉头舒展开来，降低了专业对口的标准，准备从最低开始。然后爸爸帮他联系了一个单位，哥哥心情愉快的去上班了。
虽然不知道幂的算法，但我也明白其中的意思，就是说，一件事情反复尝试，哪怕是1000次以上，也一定会成功！这个过程会有很多困难。选择放弃，就是选择失败！
自古以来，那些伟大的人物并不比别人幸运，他们比别人更执着，他们做事不放弃，他们不被困难打败，他们勇往直前直到成功，他们付出的努力和毅力比别人多！
成功和失败由你决定，你选择什么都由你决定。
六年级：周玉珊
（六年级，500字）
