【第1篇】我为啥要读书作文100字-小学一年级作文
我为什么要学习？我对这个问题感到困惑。
今天我恐惧地问妈妈，我为什么要学习？我以为我妈会说，‘这个我不知道，那你看什么书？但我妈轻声说：“傻孩子，读书的目的是‘让你接受教育，知道将来如何成为对社会有用的人’。”俗话说，‘知识是人类的养料。
“不要善良渺小，不要邪恶渺小。”这个目标奔向社会。
【第2篇】我为什么要读书作文500字-小学一年级作文
我们的青少年是祖国的未来，是民族的希望。梁启超说：“青春智慧是民族智慧，青春财富是民族财富，青春力量是民族力量。”未来国力的竞争，不在于疆域大小，也不在于武力强弱，而在于科技发展。所以，努力学习是祖国赋予我们的伟大使命。
以前，我不喜欢读书。每次拿起一本书，看着毫无生气的方形文字和数学符号，总是喊着无聊。阅读是我最头疼的事情。爸爸妈妈都为我不喜欢读书而难过。有一天，我们老师读了书上的一段话：“读书可以治病救人，愚者，穷人，病人，有志向，有远见，有智慧，报国。总之，只有读一本好书，生活才能完美。”与此同时，我给我们讲了许多著名的故事和其他人生原则，然后我逐渐意识到阅读的意义。
“我为谁学习？”这个问题值得每个学生深思。
目前，学校组织了荣辱观教育活动。我意识到“我以服务人民为荣，以危害祖国为耻”，“我以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”，我又意识到“我为谁读书？”的意思。在这个成长的季节里，为了让我们有更多的力量参与未来世界的竞争，为了振兴中华民族，让主动学习和自觉阅读与我们一起成长，让阅读成为我们校园最美丽的风景线！同学们，努力！为了我们自己，为了祖国的繁荣，努力学习。因此，我们应该为我们的未来努力学习。
小学其他年级同类作文
“我要读书”(教师文笔二）
“我想学习”这句话刺痛了我。不能上学的孩子还是老师。我能帮你一点吗？我的手忍不住伸进口袋？等等，如果这是个谎言呢？手停了。
旁观的人纷纷议论：‘可怜的东西！’“我上了大学就不能看书了。”这姑娘真可惜。还戴眼镜！' .万一她写的是真的，我不是伤了一个读者的心吗？我决定试一试。
我走上前对她说，‘我想帮你，但是你不能自己上大学，但是我可以号召同事和同学一起捐款。请写一封求助信，让我带它去学校，好吗？她说了几句话，我听不懂那种方言，我用普通话说：‘你会说普通话吗？’她仍然用方言说话，但她听不懂，但她不想写。然后一个认识我的人对她说：‘你怎么不写？他是老师，也是班主任。他肯定会给你捐款的。写下来。其他人也劝她写。最后，她从书包里拿出一支铅笔和一本练习本，写了下来。但是我只写了两行就没写了。我很惊讶。我再看的时候，写歪了就不说了。光是错别字就有好几个！难怪她不想写。我不禁起了疑心，就问她：‘你认识鲁迅吗？她茫然地摇摇头。你听说过周树人吗？不知怎么的，她点点头。
公众强烈抗议。那些自称考上师范学院的人不会说普通话，不会写字，连鲁迅和周树人都不认识！
她也看出情况不好。她尴尬地站了一会儿，突然脱下来把胸前挂的牌叠好，瞪着我骂了一句我听不懂的话，然后挤出人群走了。
（六年级，500字）
读《田野的孩子要读书》有
读《田野的孩子要读书》，感觉——。我真的很开心。福建省三明市梅列区东安小学六年级三班的张婷很开心，好像离我很远。但是今天看了文章《田野的孩子要读书》，我被深深的震撼了。跟他们比我多幸福啊！
《田野的孩子要读书》这篇文章主要讲的是广州北郊江夏村，那里有一块近40亩的连片菜地。在菜地里，有一所用旧木板和石棉瓦建造的学校，那里有60多名以种植蔬菜为生的农民的孩子在学习。不管多冷多热，孩子们每天早上总能听到读书的声音。随着老师的努力和孩子们的努力，这所“窝棚学校”越来越出名。很快，确切的消息传来，学校和他们分散在城市周围的父母的“窝棚”是影响城市外观的违规建筑，将被拆除。他们种的菜地也会被队伍收回。孩子们将和父母一起回到他们贫穷的家乡，他们将失去学习的机会。
看了这篇文章，我收获很大。他们还爱在艰苦的环境里看书，而我却住在宽敞明亮的套房里，过着幸福的生活，却不知珍惜。我经常抱怨这个抱怨那个。记得有一次我在做作业，我最喜欢的《欢乐英雄》在外面的电视上。我真的很想出去看看，但是我没有完成作业。我该怎么办？嘿，快点，先完成作业。过了一会儿，我还是受不了电视噪音的诱惑，心想：如果我以后再看，很快会少看很多吗？再说还有那么多作业。“算了，不在乎。”我对自己说。停下笔，跑到客厅贪婪地看电视。看完电视剧，唉，已经十点半了。我的眼睛开始上下跳动。我觉得：先睡，起来再做。我一躺下就睡到天亮。作业还是那么多，我妈知道后骂我：“作业没写完就看电视。如果你在这个单位表现不好，你可以随心所欲。”我想和她竞争，但是当我觉得都是自己的错的时候，我就觉得不开心，要等批评。
读了这篇张文，我知道我妈妈对我很好。不像外地的孩子，我不学习，但也不认真学习。我不知道如何珍惜今天的幸福生活。我想我再也看不完电视了。
我很开心，因为我有优越的学习条件和良好的学习环境，和外地的孩子真的不一样。在未来，我一定要珍惜这份意想不到的幸福生活，努力学习，掌握自己的技能，努力成为建设祖国的有用人才。
（六年级，900字）
读《田野的孩子要读书》有
读《田野的孩子要读书》，感觉——。我真的很开心。福建省三明市梅列区东安小学六年级三班的张婷很开心，好像离我很远。但是今天看了文章《田野的孩子要读书》，我被深深的震撼了。跟他们比我多幸福啊！
《田野的孩子要读书》这篇文章主要讲的是广州北郊江夏村，那里有一块近40亩的连片菜地。在菜地里，有一所用旧木板和石棉瓦建造的学校，那里有60多名以种植蔬菜为生的农民的孩子在学习。不管多冷多热，孩子们每天早上总能听到读书的声音。随着老师的努力和孩子们的努力，这所“窝棚学校”越来越出名。很快，确切的消息传来，学校和他们分散在城市周围的父母的“窝棚”是影响城市外观的违规建筑，将被拆除。他们种的菜地也会被队伍收回。孩子们将和父母一起回到他们贫穷的家乡，他们将失去学习的机会。
看了这篇文章，我收获很大。他们还爱在艰苦的环境里看书，而我却住在宽敞明亮的套房里，过着幸福的生活，却不知珍惜。我经常抱怨这个抱怨那个。记得有一次我在做作业，我最喜欢的《欢乐英雄》在外面的电视上。我真的很想出去看看，但是我没有完成作业。我该怎么办？嘿，快点，先完成作业。过了一会儿，我还是受不了电视噪音的诱惑，心想：如果我以后再看，很快会少看很多吗？再说还有那么多作业。“算了，不在乎。”我对自己说。停下笔，跑到客厅贪婪地看电视。看完电视剧，唉，已经十点半了。我的眼睛开始上下跳动。我觉得：先睡，起来再做。我一躺下就睡到天亮。作业还是那么多，我妈知道后骂我：“作业没写完就看电视。如果你在这个单位表现不好，你可以随心所欲。”我想和她竞争，但是当我觉得都是自己的错的时候，我就觉得不开心，要等批评。
看了这篇文章，知道妈妈对我好。不像外地的孩子，我不学习，但也不认真学习。我不知道如何珍惜今天的幸福生活。我想我再也看不完电视了。
我很开心，因为我有优越的学习条件和良好的学习环境，和外地的孩子真的不一样。在未来，我一定要珍惜这份意想不到的幸福生活，努力学习，掌握自己的技能，努力成为建设祖国的有用人才。
（五年级，900字）
