【第1篇】彩虹小马和我的故事作文600字-小学一年级作文
不知道你有没有看过我的小马：友谊是神奇的。里面的小马各种优点都有。当他们发现自己的不同，就会有自己可爱的印记。而我来到小马的世界，来到小马镇寻找友谊。其中我认识了很多朋友：独角兽，爱读书爱魔法的主角，黄昏时闪闪发光；以速度为荣的鲍云黛西；诚信、实力大的苹果杰克；笑着爱唱歌的平齐学派；爱美的稀有；与小动物愉快相处的小蝶开始了友谊的神奇故事！
有一次我在做飞行测试。不知怎么的，飞机误飞入云端，来到一个小镇，然后我就什么都不知道了.
不知道过了多久，我模模糊糊地睁开眼睛，看见旁边有几匹马鬃很漂亮的小马，有的头上长着角，有的长着一对翅膀，还有的是陆马.“嘿！看，躺在床上的家伙好像醒了！”飞色的头发，蓝身的马说：“哇，啊，啊，啊。”！你.你会说话吗？”“怎么了？只是说说，哪匹马会。“有眼影的白马说。”请问你叫什么名字？你为什么来这里？”紫色独角兽问道。就这样，我跟他们说了很久，他们才明白。然后他们问我的名字，我告诉他们我叫索尼克，他们也告诉我他们的名字……”好吧，既然这样，你可以和我们呆一段时间。”小蝶对我说，“你为什么不晚点去找公主，让她帮我们为索尼克住一所房子呢？“就这样，我暂时留在了马骁镇，等着我的飞机修好……
一级：音速
【第2篇】小学一年级作文：彩虹的童话
孩子们无忧无虑的笑声就像流动的泉水
——铭文
离我家房子前面不远，有一座由石头建造的小桥，横跨在一条叮叮当当的小溪的两端。这是我人生中见到的第一座桥，也是开启我童年大门的桥。它就像一道绚丽的彩虹，把我的童年和童话世界联系在一起。
桥上的春夏秋冬，陪伴我走过了一年又一年。
这是灰姑娘和王子相爱的季节。一阵微风吹走了结冰的河流，未溶解的冰随河流一起冲走；海峡两岸的草打开了土壤的铺垫，出来感受春风的温暖；小乔在这微微的春风中醒来，打着哈欠，伸着懒腰，背上的彩旗在风中飘扬。哦，桥醒了，跟着欢腾的小溪一起歌唱。
这个季节，变成青蛙的王子在——年夏天遇到了公主。小桥活泼！清澈的小溪不知疲倦地流淌着，河两岸的草又厚又绿，仿佛铺上了一层大自然的地毯。小贩们在桥两边排成两排，各自叫卖着自己的水果。人来人往，很热闹，很繁华。
汉瑟和葛蕾朵在这一季与父亲重聚。桥两边树木的落叶，像蝴蝶一样，飞离枝头，在空中轻盈地飞翔，在金色的夕阳下变得更加灿烂。最后，他们轻轻地落在桥上，一层又一层，铺就了童话中的金桥，华丽而美丽，通向童话世界.在秋天的晚上，我喜欢和朋友一起来到桥上，开始我们的游戏
在这个白色的季节，童话中的熊收到了冬天树叶的来信。天上下着雨雪，欢腾的小溪终于停了，盖着厚厚的被子，静静地睡去。小草也躲在了地下舒适温暖的家里，小桥也在这个干净洁白的世界里静静的睡去。
我的童年，因为彩虹桥，通向蝴蝶飞舞的童话世界，让我的童年在灿烂的余辉下更加绚丽多彩。
【第3篇】小学一年级作文：雨后彩虹
下雨了，下雨了，终于下雨了。雨一直下！
雨停了，我出去玩了。爸爸妈妈，看，彩虹出来了。小华对我笑了笑，草是绿色的。我胸前的红领巾飘来飘去，仿佛在对我说：“雨停了，雨停了。”我太开心了。
我喜欢太阳和阳光。但是我更喜欢雨天和——彩虹！
【第4篇】雨后彩虹_一年级周记100字
空气中飘着毛毛雨。日落前，彩虹挂在西方的天空。在夕阳的余晖中，在细雨中，天空中的彩虹更加迷人。地上的青竹、小树、野花映衬着天空的彩虹，都变得可爱起来，像薄纱里的小仙女。彩虹就像一座连接天地的桥梁，令人惊叹。
【第5篇】风雨过后总会有彩虹的作文800字-小学一年级作文
暴风雨后总会有彩虹
甘肃省临泽县鸭暖乡张庄小学五年级张毅
今天是我们在基地训练的第二天。但是我们有些人也会犯错，也会被教官骂或者被皮带打。但我相信，只要我们认真听导师的话，严格遵守纪律，一定会有成功的时候。
早上，我们去了“飞多泸定桥”。泸定桥用两条铁链，中间几十块木板，下面一条深水。前面几个人过了泸定桥后，我问他们过桥的感受。听完他们的话，我的心像十五个水桶在打水——。我慢慢走上来，小心翼翼地向前走。我一上桥，就觉得木板之间的距离很宽。我系好安全带后，惊恐地跳过第一块木板，小心翼翼地走着。中间，我往水里看。水很深。我浑身发抖，手很软，眼前一片漆黑。但是我咬了咬牙，深吸了一口气。我没有放弃。我知道只有“持之以恒，石头才能用”。终于到了对岸，心里的大石头落下来，长长地吸了一口气。当我转过头，看到其他班的同学把尸体挂在铁绳上，然后像虫子一样爬过去的时候，一种敬佩的感觉涌上心头，就在刚才我还害怕被驱赶出云层。
我们需要经过多少训练才能像士兵一样？我不禁问自己。但无论如何，我们都要努力，因为我知道有一句歌词，“不经历风雨，就看不到彩虹”。是的，我相信：风雨过后总会有彩虹。
讲师：李长伟王玉华
【第6篇】小学一年级作文：找彩虹
当雨后彩虹出现时，我想飞向天空的桥梁。
红、橙、黄、绿、蓝、紫七色。
太阳在东方，他在西方，太阳在西方，他在东方。
要问彩虹从哪里来，做一个实验来猜测，
手里拿着喷壶，对着太阳喷。
一片水蒙蒙，阳光照在上面。
还有彩虹，五颜六色，美不胜收。
【第7篇】小学一年级作文：彩虹下的约定2
星期天，天还是阴天，我在上学的路上。我的内心开始感到不安。刚转学第一天有点紧张。“摇一摇！”我潇洒地推开了班门，无视其他同学的目光，径直走向我的座位。“喂！”心里默默叹息。你到了学校是怎么变成这样的形象的？
门被轻轻推开，浑然不觉。迎面走来的是一位头发凌乱，衣着不清，没有形象的男老师。“天哪！我怎么受得了这样的老师！”底下的同学也在谈论.我看见他不慌不忙地进来了。“我叫林。如果你叫我林就好了。以后我会是这个班的班主任。希望能幸福的生活在一起。”
那个人似乎在什么地方见过他。我突然在眼睛里看到了一个人。是谁呀？我记不起来了，但是，可以肯定的是，我一定在什么地方见过！
【第8篇】黑夜的彩虹作文200字-小学一年级作文
花花一直想知道晚上什么时候会有彩虹。花花的妈妈很好，很快就会想到自己心里在想什么。
有一天，花花去玩。在路上，她看到一个老妇人，就去帮她。她问：“奶奶，你在找什么？”奶奶说：“我想回家。我不记得怎么去那里，所以我不能回家。”花花说：“奶奶放心，你等我一会儿，我送你回去。”之后，花花向妈妈求助。很快，她妈妈就把奶奶送回来了。回到家，她高兴地对他们说：“谢谢你们。”花花说：“不用谢，奶奶。你知道彩虹在哪个夜晚吗？奶奶说：“明天。”说完，奶奶走进房间。
明天就要到了。晚上，花花一边看彩虹一边说：“我终于在夜里看到彩虹了！”
【第9篇】夜游彩虹轴
彩虹城建成了美丽的彩虹轴。
一天晚上，海宝的团队乘坐延时车来到彩虹轴。我看到公园里伸展着一条一公里长、一百多米宽的通道，顶端是翻滚的帆板，帆板中间钻出六个“大嘴”，不时向天空发出“欢迎来到彩虹城”的信息。
海宝团队看到彩虹轴那么壮观，就想看看下面。他们把超时空汽车推倒在地。哇，从地面上看，头顶上有一个巨大的帐篷，周围是五颜六色的“喇叭花”。花托散发出柔和的红光，让整个巨大的花瓣闪闪发光。这时，龙娃飞起，跳到了牵牛花的顶端。仔细一看，原来这就是刚才在空中看到的“帆板”！看旁边，“大嘴”里有很多纵横交错的条纹。就在龙娃起疑的时候，海宝上来了。他说：“这叫阳光谷。可以收集阳光。你看，现在整个彩虹轴都亮了，都是因为它。”
他们在水柱电梯里回到地面，突然听到贝贝问：“夏天很热，为什么这里这么冷？”比尔德博士笑着回答说：“阳光谷可以将雨水收集到水库中进行回收利用。很多埋在地下的管道让黄浦江水和地下水流经彩虹轴，这里变得很凉爽！”高兴地跳了起来：“这真是我们胖子的天堂！”
海宝的团队边走边看。不知不觉间，明月已移向天空。他们乘坐延时汽车飞越彩虹轴。大家叹了口气，黑夜中的彩虹轴真的像一个美丽的星系！
【第10篇】彩虹桥作文200字-小学一年级作文
雷雨过后，天放晴了。草洗了个舒服的澡。露珠姐姐来到它的叶子前，正在和草玩游戏！小花又穿上了漂亮的衣服，小树也长高了。看，远处的山坡上似乎穿着一件绿色的外套。
河水似乎在快乐地歌唱，空气变得更加清新，地球变得生机勃勃。做完作业，张晓东从闷热的家里跑出来，像只快乐的兔子一样奔向大地。他看到一条彩虹，它的颜色是红色、橙色、黄色、绿色、蓝色和紫色。张晓东像哥伦布发现新大陆一样兴奋。他高三尺高高兴兴地叫道：“终于看到彩虹了……”快乐的叫声几乎把彩虹震落。
福建省尤溪实验小学二(4)班一年级陈若燕：陈若燕
【第11篇】阳朔的彩虹作文400字-小学一年级作文
阳朔的彩虹
雨后阳朔空气清新，夕阳余晖照西街入口。我们正在街角的小店里享受一顿丰盛的晚餐。突然妹妹大叫：“啊，彩虹！"顺着她的手指方向，我们望向天空。阳朔以北，地平线上挂着一道美丽的彩虹。彩虹五彩缤纷，令人眼花缭乱，就像一个节日的彩色拱门。它也像一座彩色的桥，连接着天空的东西两侧。我想一些仙女会在桥上相遇。有彩虹的地方总是有许多美丽的传说。
起初，彩虹明亮多彩，在晚霞的映衬下显得格外绚丽。渐渐地，彩虹褪了又褪，像一个羞涩的小仙女，褪去了她美丽的妆容，给我们展示了她淡淡的美。后来，她彻底消失了，把美丽留给了夕阳。在晚霞中，我似乎隐约看到了彩虹的影子.在西街入口，我看到无数人仰望天空中的彩虹。他们要么大声喊叫，要么举起相机拍摄这个美丽的场景。其他人迫不及待地飞向天空，握住彩虹。人们渴望永远保持大自然的美丽。
听爸爸说，彩虹是好运的象征，代表好运与和平。真希望祖国处处有彩虹，生活处处有彩虹！
重庆市人民小学三年级八班刘
【第12篇】美丽的彩虹作文300字-小学一年级作文
今天，我们要去街道花园看彩虹。
五彩缤纷的彩虹，多美啊！像一朵五颜六色的七瓣花。当美丽的彩虹消失时，我们正要触摸它，但我们一点也不难过，因为明天早上将有大雨。
第二天，一场小雨过后，街道花园里又出现了彩虹。我们跳啊跳，争着看彩虹，冲回家拿录像机。
秋天来了，经常下雨，我们又去看彩虹了。就这样，日复一日，我们越来越喜欢彩虹，因为春雨滋润着它，越来越美丽，越来越昂贵。
夏天来了，很少下雨，但我们仍然不能忘记心中的彩虹，因为彩虹的美丽身影让人爱忘记。如果忘记了，只会给自己留下一个孤独的背影，更别说用录像机录了！
【第13篇】小学一年级作文：彩虹像什么？
彩虹是什么样子的？
彩虹就像一座神奇的桥。
我想爬到这座桥的顶端，
听听星星在说什么。
彩虹就像一条美丽的项链。
我想亲自给我妈妈穿上，
感谢多年的妈妈。
彩虹就像儿童滑梯。
我想让所有的孩子都去玩，
让这里成为他们快乐的家。
彩虹就像一件美丽多彩的衣服。
我想把它放在母亲节。
让妈妈变得年轻漂亮。
……
彩虹就像一条神秘的河流。
我想游过这条河，
去看看小鱼的幸福生活吧。
【第14篇】彩虹光辉（5）1200字
走出玻璃国，他们来到太阳岛。太阳岛是一个美丽的太阳岛。登上太阳岛，甜月瞥了一眼太阳岛，却看到满地都是垃圾。她猜想这一定是环境恶魔的作品。她看着她的心上人，眨了眨眼，明白了她的意思。这时，一个眼神呆滞的小女孩走了过来。她耷拉着脑袋，看着地面，低声说：“去找神圣的垃圾女王，你得去报到……”甜心莫名其妙地听了一会儿，瞬间意识到小女孩被施了魔法。香月也听到了，她开始使用魔法：“彩虹净化！”小女孩渐渐抬起头，眼睛不再呆滞。小女孩说：“姐姐，去救我妈妈！一个垃圾女王来了，用魔法把我们黑了，让我们都跟着她。我妈也心动了。她成了垃圾女王的忠实下属。垃圾女王说，如果一年内大家都没有净化，那就永远是垃圾女王的下属。”“还剩多少时间？”“一周。”香月沉思良久，道：“你等我和这位姐姐。”
香月带着心上人进了附近的小树林，香月和心上人开始施法：“彩虹好变！”“星月好放！”他们变成了两个农村女孩。他们出来的时候，小女孩问：“姐姐，你知道刚才两个姐姐进去哪里了吗？”“他们就是我们。”香月笑了。“你带我们去垃圾女王的宫殿。”
香月和甜心去宫里说了很多奉承的话。垃圾女王对他们施咒。魔法没有进入《甜月与甜心》，而是消失了。垃圾女王以为他们被施了魔法，就说了很多奉承的话。垃圾皇后很高兴，让他们住在垃圾别墅里。
垃圾女王似乎很注重外表，因为垃圾别墅外面全是垃圾，里面却没有垃圾。很豪华很漂亮，金碧辉煌。垃圾女王走后，甜心和甜月开始讨论计划。一个小时后，他们突然听到一个机械的女声：“里面有彩虹仙子的后代，他们很快就被包围了。”香月慌忙起身，对心上人说：“快拿魔杖！”心上人拿着星月的魔杖，甜月拿着彩虹的魔杖。他们很快突破了包围圈，但垃圾女王的下属很快包围了它。垃圾女王喊道：“垃圾风暴！”香月大叫：“彩虹保护罩！”甜心大叫：“星星和月亮分开了！”他们很快躲过了垃圾女王的攻击。甜月大叫：“彩虹声！”一个强力的纸条飞向垃圾女王，垃圾女王慌忙保护。然而，甜心偷偷溜到后面，大喊：“星星和月亮！”许多有星星和月亮的彩色石头飞向垃圾皇后，垃圾皇后受伤了。她马上用垃圾笼把太阳岛上的所有人都锁起来，大喊：“你打我，这些笼子里的人就化为灰烬！”香月倒吸了一口凉气，但她冷静下来，发出一连串的魔法：“彩虹激光！”“多彩垂死！”“彩虹的声音！”甜心看到了，和她一起学会了使用魔法：“星星和月亮！”“七星阵！”“星月之雨！”心上人见势不妙，以为垃圾皇后要逃跑，就用星星月亮的泡泡困住了垃圾皇后。那些咒语击中了垃圾女王，垃圾女王受了重伤，化作一阵风飞走了。甜蜜的月亮和甜心救了所有人。净化后，彩虹棒中集成了一条橙色的彩虹。星月的魔杖上有七颗下陷的星星，里面嵌着两颗星星。他们还想前进到——月亮岛的下一站。
【第15篇】心中的彩虹作文1300字-小学一年级作文
我心中的彩虹
小时候，大人给我讲过这样一个传说：如果你看到一条七色的彩虹围成一个圈，请赶紧许愿，因为那道彩虹会把那个愿望带给能实现的人。
可惜我从来没有见过这样的彩虹。我见过最多的颜色只有三种。他们很轻，躲在云层后面，只露出我的半张脸。但是因为第一次看到彩虹，我偷偷对它许了个愿：请给我一个好同桌。当时我妈在外地工作，我趁着假期在这里上书法课。面对陌生的环境，我需要一个好朋友。
然而事情总是不如我所愿。还没进班门，就听到几个人在我背后叽叽喳喳说：“这就是那个倒霉鬼。和那家伙同桌真可怜……”
我的听力似乎比正常人灵敏一点，甚至感觉得到。我发现所有的嗡嗡声和指点手势没有任何区别。我现在正有些烦躁地用刷子乱涂乱画，甚至没有注意到墨水溅到了刷子上。心里对同桌的渴望不减。从这个声音我知道，期待这些是没有用的.
可惜我好像不想让我走。只听见一个同学在门口兴奋地喊：“我们去看看，那家伙又把裤子上的凳子拉了。吴老师正带他去换裤子。连学校负责人都忍不住要和主管说话！”
砰~砰，似乎有雷光来了，与此同时，同情的目光落在我身上。突然明白了，大概是我同桌，心里忍不住哭了：不对，初三还是这样。
好像上课前奏不准备放过我。时针坚定地停在两点半。温文尔雅的吴老师和同桌走了进来。看着他黑洞洞的脑袋，我仿佛感觉到一股异味飘来。
最后他一步一步走过来，坐在我旁边。虽然只占了一个小角落，但我还是忍不住立刻挪到了一边。而他似乎感觉到了我的动作，身体微微颤抖，低着头，好像被埋在了书桌里。
幸运的是，时间女神来看我了，这节课过得比预期的要快。下课老师话音刚落，我就冲了出去，生怕听到别人的闲话.
人们终于在7788年走了。我小心翼翼地走回教室，却看到了意想不到的一幕。我的同桌实际上正在帮我洗毛笔.
我冲上去把他推开，冲他大喊：“干什么？”厌倦了擦他干净的刷子。
他看着我，不敢说话。他的黑眼睛里充满了水雾，一滴水啪的一声掉在地上，把我吓傻了。看着他清澈的眼睛，我突然想起了妈妈的一句话：眼睛可以反映人的一切。
而他的眼睛很美，黑黑的，想着图中美丽的黑色岩石。里面什么都不干净.
“对不起，”我歪着头道歉，焦急地想办法补救。幸运的是，这一刻我的头并没有完全瘫痪。我突然灵光一闪：“我的毛笔脏了，边上有墨水。洗的时候会弄脏手……”
“做个朋友，我叫……”我对他说。
回去的路上，天上出现了一道彩虹，也是三色的，但是我饶有兴趣的告诉他大人曾经说过的传说：如果你看到七色的彩虹围成一个圈，请赶快许愿，因为那道彩虹会把那个愿望带给能实现的人。
同时心里又有了新的愿望：希望自己能一直保持现在的心情，面对人，片面的看一个人，没有财富，没有外貌，没有衣服，没有缺点。"
这样，我看到的每个人都会是我心中最美的彩虹。
小学其他年级同类作文
彩虹和风雨的对话600字
周六下午，雨下得很大，风在刮。风雨开心地想：等我回来，地平线上会出现一道美丽的彩虹。那时，人们会感谢我，但我没想到人们会谈论它：
“这场大雨什么时候停止？”一个小男孩着急地说：“我还是想和大家一起踢足球。”
“我们洗的衣服已经好几天没干了。”孩子的妈妈皱着眉头说。
孩子的爸爸说：“我昨天刚洗的车今天又脏了，我得再洗一遍。”
……
这时，彩虹走到风雨面前说：“你看起来很可怕。看我多美。你不赶紧走，大家都讨厌你！”
听完风雨，他委屈极了，伤心地走了。彩虹来了，向大家展示它的美丽。突然，彩虹的颜色越来越淡。她明白没有风雨就没有她。她在周围大喊：“风雨，对不起，我错怪你了。快出来！”
听到风雨声，他兴高采烈的走了出来，但人们还是不停的抱怨他。
“别说下雨！”彩虹开始为风雨辩护。“风可以给人带来凉爽，雨可以浇灌田野。没有他们，我也可以为天空中的每一个人架起五颜六色的桥梁。”
过了一会儿，雨停了，明媚的阳光再次照在大地上，地平线上出现了一道美丽的彩虹。她就像一条彩色的丝带，一座彩色的立交桥，真的很美。
这时，人们对风雨也有了新的看法。
“好漂亮的彩虹！”一个小女孩说。"这是风雨的功劳."
“看，我们在公园里种的花正在开花，谢谢你，风雨无阻。”小女孩的妈妈笑着说。
“今天的空气真好！感谢风雨！”小女孩的父亲说。
风雨彩虹听了人的话，笑得很开心。
（小学五年级，）
彩虹的秘密
小时候很好玩。当我看到新奇的东西时，我总是会抓住它，玩得开心。
我记得我五岁的一个星期天，我父母去医院看望我的亲戚。我一直看着房子，坐着开始打盹睡觉。“好无聊！”我想：“去洗手间玩吧！”我站在长凳上，拿起手电筒，高高举起，照在镜子上。浴室突然明亮耀眼。我想，“如果你用半透明的纱布遮住眼睛，就不会那么刺眼了。”于是，我用纱布把自己盖好，隐约能看到外面的一切，打开手电筒。突然，镜子里出现一道彩虹，我“哇”的一声尖叫：“鬼！”这时，纱布从头上掉了下来，“鬼”又消失了。我好奇又把纱布盖上，“彩虹”又出现了。“那不是鬼！”我对自己说：“怎么回事？”
一年，两年，三年，五年后，谜团被我解开了。
2013年8月8日，当我打开我们的科学6时，我看到了“佛光”的秘密，我意识到这种现象是由光的衍射引起的。光在传播过程中通过微小障碍物的边缘或孔隙时，传播方向会发生弯曲。这种现象就是光的衍射现象。不同波长的光弯曲程度不同。实验中，光遇到纱布会发生衍射。由于不同的颜色有不同的波长和不同的弯曲程度，各种颜色从白光中分离出来，形成七色光晕。
科学无处不在。小科学是个大谜团。我们一定要做个有心人，多做点小科学实验。
五年级：章启月
（五年级，500字）
彩虹
风还在吹；
柳树还在。
花儿依旧被露水覆盖；
天空仍然是蓝色的。
不同的是，
雨停了，
天空出现了一道彩虹。
七彩虹，
隐藏在地平线上，
仿佛欢迎雨水的滋养；
它似乎在为春天的到来而欣喜。
红色，
那鲜红的，
迎接雨后的阳光，
在蓝天中。
橙色，
明亮的橙色，
让世界充满活力，
给我活力。
黄色，
明亮的黄色，
照亮美丽的世界，
给我一个亮点。
绿色，
绿色的阴影，
装饰世界上的一切，
让我眼前一亮。
绿色，
那时，优雅的绿色，
享受美丽，绿色自然，
这让我很开心。
紫色，
那高贵的紫色，
像宝石一样闪闪发光，
如此优雅无瑕。
一道彩虹，
七种颜色，
意义不同，
美的见证。
红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色和紫色，
像撒花瓣的仙女，
架起彩虹桥，
惠今天气晴朗。
（小学六年级，）
