【第1篇】雨后彩虹作文100字-小学一年级作文
下雨了，下雨了，终于下雨了。雨一直下！
雨停了，我出去玩了。爸爸妈妈，看，彩虹出来了。小华对我笑了笑，草是绿色的。我胸前的红领巾飘来飘去，仿佛在对我说：“雨停了，雨停了。”我太开心了。
我喜欢太阳和阳光。但是我更喜欢雨天和——彩虹！
明江小学一年级：李锐
【第2篇】心中的彩虹作文1300字-小学一年级作文
我心中的彩虹
小时候，大人给我讲过这样一个传说：如果你看到一条七色的彩虹围成一个圈，请赶紧许愿，因为那道彩虹会把那个愿望带给能实现的人。
可惜我从来没有见过这样的彩虹。我见过最多的颜色只有三种。他们很轻，躲在云层后面，只露出我的半张脸。但是因为第一次看到彩虹，我偷偷对它许了个愿：请给我一个好同桌。当时我妈在外地工作，我趁着假期在这里上书法课。面对陌生的环境，我需要一个好朋友。
然而事情总是不如我所愿。还没进班门，就听到几个人在我背后叽叽喳喳说：“这就是那个倒霉鬼。和那家伙同桌真可怜……”
我的听力似乎比正常人灵敏一点，甚至感觉得到。我发现所有的嗡嗡声和指点手势没有任何区别。我现在正有些烦躁地用刷子乱涂乱画，甚至没有注意到墨水溅到了刷子上。心里对同桌的渴望不减。从这个声音我知道，期待这些是没有用的.
可惜我好像不想让我走。只听见一个同学在门口兴奋地喊：“我们去看看，那家伙又把裤子上的凳子拉了。吴老师正带他去换裤子。连学校负责人都忍不住要和主管说话！”
砰~砰，似乎有雷光来了，与此同时，同情的目光落在我身上。突然明白了，大概是我同桌，心里忍不住哭了：不对，初三还是这样。
好像上课前奏不准备放过我。时针坚定地停在两点半。温文尔雅的吴老师和同桌走了进来。看着他黑洞洞的脑袋，我仿佛感觉到一股异味飘来。
最后他一步一步走过来，坐在我旁边。虽然只占了一个小角落，但我还是忍不住立刻挪到了一边。而他似乎感觉到了我的动作，身体微微颤抖，低着头，好像被埋在了书桌里。
幸运的是，时间女神来看我了，这节课过得比预期的要快。下课老师话音刚落，我就冲了出去，生怕听到别人的闲话.
人们终于在7788年走了。我小心翼翼地走回教室，却看到了意想不到的一幕。我的同桌实际上正在帮我洗毛笔.
我冲上去把他推开，冲他大喊：“干什么？”厌倦了擦他干净的刷子。
他看着我，不敢说话。他的黑眼睛里充满了水雾，一滴水啪的一声掉在地上，把我吓傻了。看着他清澈的眼睛，我突然想起了妈妈的一句话：眼睛可以反映人的一切。
而他的眼睛很美，黑黑的，想着图中美丽的黑色岩石。里面什么都不干净.
“对不起，”我歪着头道歉，焦急地想办法补救。幸运的是，这一刻我的头并没有完全瘫痪。我突然灵光一闪：“我的毛笔脏了，边上有墨水。洗的时候会弄脏手……”
“做个朋友，我叫……”我对他说。
回去的路上，天上出现了一道彩虹，也是三色的，但是我饶有兴趣的告诉他大人曾经说过的传说：如果你看到七色的彩虹围成一个圈，请赶快许愿，因为那道彩虹会把那个愿望带给能实现的人。
同时心里又有了新的愿望：希望自己能一直保持现在的心情，面对人，片面的看一个人，没有财富，没有外貌，没有衣服，没有缺点。"
这样，我看到的每个人都会是我心中最美的彩虹。
【第3篇】我爱彩虹作文700字-小学一年级作文
美丽的彩虹，我爱你，你给人美丽的享受，你给人带来雨和阳光的信息。
我爱彩虹，从童年开始。在一个炎热的夏日傍晚，雨散了，夕阳西沉，天空中突然出现一条耀眼的长虹。乡亲们说：“快来看，河水在河底！”在好奇心的驱使下，我约了一群6、7岁的朋友，沿着家乡的沙河大堤从西向东走。去追美丽的长虹。跑啊跑啊，腿疼脚疼，可是洪和我们的距离还是那么遥远。彩虹渐渐褪去，消失了。面对滚滚东流的沙河流水，我们下定决心：“以后一定要追到她，看看到底发生了什么！”
我爱彩虹，因为她给人美丽的享受。她五颜六色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。五彩缤纷，美不胜收；她五颜六色：时而明亮，时而黑暗，时而宽阔，时而狭窄。她往往是一条内红外红的彩带，有时与一条内红外红、略显苍白光泽的子彩虹并列，或称霓虹。人们常常把纺织女工织的丝、缎、纱、锦比作“美丽的彩虹”，常常把工人和农民修建的桥梁和渡槽赞为“飞越的彩虹”。看着迷人的风景，真想雨后多呼吸几口新鲜空气，多呆一会儿！美丽的彩虹，不知道你会不会喜欢。
今天，我喜欢彩虹，因为她给人们带来了雨和雨的信息。《诗经》中的诗“往西，拜雨”。也就是说，如果早上太阳升起的时候西边有彩虹，那么很快就会下雨。北宋沈括《梦溪笔谈》曾引：“虹雨有影，雨有影”。此外，“太阳东照，雨水西照”这句谚语也在中国各地流传。现代科学家对它进行描述后，发现彩虹是由阳光的折射和扫射形成的。绚丽的彩虹带告诉人们，阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫编织而成的。它还告诉人们空气中聚集了什么样的水滴。水滴小时，彩虹带变宽，颜色变深；水滴大了，彩虹带就变窄变亮了。啊！美丽的彩虹，虽然今天可以用气象卫星、气象火箭、气象雷达、电脑预报阴晴，但人们还是不会忘记你。将你美丽的丝带与现代气象科技获得的信息结合起来，会更准确地判断大气的运动和变化。
【第4篇】小学一年级优秀作文：彩虹
昨天下午，刚下过一场雨，我去打开窗户，抬头看看天空，看到一道彩虹，马上发出“哇！彩虹真美！”感叹。
我仔细看了看天空，发现彩虹的颜色五颜六色，有红、黄、绿、蓝……它照耀在大地上，散发出五颜六色的光晕，很美！它就像一座连接天空两端的桥梁。
我非常喜欢彩虹，希望能在上面玩。这个愿望一直在我心里。这个美好的愿望恐怕只有在梦里才能实现。
【第5篇】小学一年级作文：彩虹像什么？
彩虹是什么样子的？
彩虹就像一座神奇的桥。
我想爬到这座桥的顶端，
听听星星在说什么。
彩虹就像一条美丽的项链。
我想亲自给我妈妈穿上，
感谢多年的妈妈。
彩虹就像儿童滑梯。
我想让所有的孩子都去玩，
让这里成为他们快乐的家。
彩虹就像一件美丽多彩的衣服。
我想把它放在母亲节。
让妈妈变得年轻漂亮。
……
彩虹就像一条神秘的河流。
我想游过这条河，
去看看小鱼的幸福生活吧。
【第6篇】彩虹光辉（5）
走出玻璃国，他们来到太阳岛。太阳岛是一个美丽的太阳岛。登上太阳岛，甜月瞥了一眼太阳岛，却看到满地都是垃圾。她猜想这一定是环境恶魔的作品。她看着她的心上人，眨了眨眼，明白了她的意思。这时，一个眼神呆滞的小女孩走了过来。她耷拉着脑袋，看着地面，低声说：“去找神圣的垃圾女王，你得去报到……”甜心莫名其妙地听了一会儿，瞬间意识到小女孩被施了魔法。香月也听到了，她开始使用魔法：“彩虹净化！”小女孩渐渐抬起头，眼睛不再呆滞。小女孩说：“姐姐，去救我妈妈！一个垃圾女王来了，用魔法把我们黑了，让我们都跟着她。我妈也心动了。她成了垃圾女王的忠实下属。垃圾女王说，如果一年内大家都没有净化，那就永远是垃圾女王的下属。”“还剩多少时间？”“一周。”香月沉思良久，道：“你等我和这位姐姐。”
香月带着心上人进了附近的小树林，香月和心上人开始施法：“彩虹好变！”“星月好放！”他们变成了两个农村女孩。他们出来的时候，小女孩问：“姐姐，你知道刚才两个姐姐进去哪里了吗？”“他们就是我们。”香月笑了。“你带我们去垃圾女王的宫殿。”
香月和甜心去宫里说了很多奉承的话。垃圾女王对他们施咒。魔法没有进入《甜月与甜心》，而是消失了。垃圾女王以为他们被施了魔法，就说了很多奉承的话。垃圾皇后很高兴，让他们住在垃圾别墅里。
垃圾女王似乎很注重外表，因为垃圾别墅外面全是垃圾，里面却没有垃圾。很豪华很漂亮，金碧辉煌。垃圾女王走后，甜心和甜月开始讨论计划。一个小时后，他们突然听到一个机械的女声：“里面有彩虹仙子的后代，他们很快就被包围了。”香月慌忙起身，对心上人说：“快拿魔杖！”心上人拿着星月的魔杖，甜月拿着彩虹的魔杖。他们很快突破了包围圈，但垃圾女王的下属很快包围了它。垃圾女王喊道：“垃圾风暴！”香月大叫：“彩虹保护罩！”甜心大叫：“星星和月亮分开了！”他们很快躲过了垃圾女王的攻击。甜月大叫：“彩虹声！”一个强力的纸条飞向垃圾女王，垃圾女王慌忙保护。然而，甜心偷偷溜到后面，大喊：“星星和月亮！”许多有星星和月亮的彩色石头飞向垃圾皇后，垃圾皇后受伤了。她马上用垃圾笼把太阳岛上的所有人都锁起来，大喊：“你打我，这些笼子里的人就化为灰烬！”香月倒吸了一口凉气，但她冷静下来，发出一连串的魔法：“彩虹激光！”“多彩垂死！”“彩虹的声音！”甜心看到了，和她一起学会了使用魔法：“星星和月亮！”“七星阵！”“星月之雨！”心上人见势不妙，以为垃圾皇后要逃跑，就用星星月亮的泡泡困住了垃圾皇后。那些咒语击中了垃圾女王，垃圾女王受了重伤，化作一阵风飞走了。甜蜜的月亮和甜心救了所有人。净化后，彩虹棒中集成了一条橙色的彩虹。星月的魔杖上有七颗下陷的星星，里面嵌着两颗星星。他们还想前进到——月亮岛的下一站。
【第7篇】彩虹下的约定2
星期天，天还是阴天，我在上学的路上。我的内心开始感到不安。刚转学第一天有点紧张。“摇一摇！”我潇洒地推开了班门，无视其他同学的目光，径直走向我的座位。“喂！”心里默默叹息。你到了学校是怎么变成这样的形象的？
门被轻轻推开，浑然不觉。迎面走来的是一位头发凌乱，衣着不清，没有形象的男老师。“天哪！我怎么受得了这样的老师！”底下的同学也在谈论.我看见他不慌不忙地进来了。“我叫林。如果你叫我林就好了。以后我会是这个班的班主任。希望能幸福的生活在一起。”
那个人似乎在什么地方见过他。我突然在眼睛里看到了一个人。是谁呀？我记不起来了，但是，可以肯定的是，我一定在什么地方见过！
【第8篇】彩虹桥
雷雨过后，天放晴了。草洗了个舒服的澡。露珠姐姐来到它的叶子前，正在和草玩游戏！小花又穿上了漂亮的衣服，小树也长高了。看，远处的山坡上似乎穿着一件绿色的外套。
河水似乎在快乐地歌唱，空气变得更加清新，地球变得生机勃勃。做完作业，张晓东从闷热的家里跑出来，像只快乐的兔子一样奔向大地。他看到一条彩虹，它的颜色是红色、橙色、黄色、绿色、蓝色和紫色。张晓东像哥伦布发现新大陆一样兴奋。他高三尺高高兴兴地叫道：“终于看到彩虹了……”快乐的叫声几乎把彩虹震落。
【第9篇】树、太阳、雨和彩虹
树、太阳、雨和彩虹是四个好朋友，他们每天都在一起，但是有一天，调皮的小风对他们说：“你们是地球的守护者，保护着地球母亲，但是我想知道你们谁是最好的？”
太阳说：“我最有能力。人冷的时候，我给他们带来温暖。黑暗来临时，我给每个人带来光明……所以我是最好的。'
雨听了太阳的话，不甘示弱，冲上前去说：“我是最棒的。没有我的存在，大地会干涸，花草会枯死。事实告诉你，我是最好的。”
太阳和雨水互相争吵。风在一旁对他们说：“既然你们想知道谁是最好的，为什么不试一试呢？”"
听了风的话，无论是太阳还是雨水都尽了力。突然，地上的庄稼都枯萎了，雨水迅速催促着自己的力量拯救庄稼。然而一激动，地球上的一切都被冲走了。
彩虹和树赶紧过来制止他们，说：“别吵了，看看你们都干了些什么，地球都被你们毁了，大家都在努力保护地球！”没有人我们做不到！"
雨和太阳羞愧地低下了头。从那以后，地球又恢复了原来的样子。
【第10篇】风雨过后总会有彩虹的作文800字-小学一年级作文
暴风雨后总会有彩虹
甘肃省临泽县鸭暖乡张庄小学五年级张毅
今天是我们在基地训练的第二天。但是我们有些人也会犯错，也会被教官骂或者被皮带打。但我相信，只要我们认真听导师的话，严格遵守纪律，一定会有成功的时候。
早上，我们去了“飞多泸定桥”。泸定桥用两条铁链，中间几十块木板，下面一条深水。前面几个人过了泸定桥后，我问他们过桥的感受。听完他们的话，我的心像十五个水桶在打水——。我慢慢走上来，小心翼翼地向前走。我一上桥，就觉得木板之间的距离很宽。我系好安全带后，惊恐地跳过第一块木板，小心翼翼地走着。中间，我往水里看。水很深。我浑身发抖，手很软，眼前一片漆黑。但是我咬了咬牙，深吸了一口气。我没有放弃。我知道只有“持之以恒，石头才能用”。终于到了对岸，心里的大石头落下来，长长地吸了一口气。当我转过头，看到其他班的同学把尸体挂在铁绳上，然后像虫子一样爬过去的时候，一种敬佩的感觉涌上心头，就在刚才我还害怕被驱赶出云层。
我们需要经过多少训练才能像士兵一样？我不禁问自己。但无论如何，我们都要努力，因为我知道有一句歌词，“不经历风雨，就看不到彩虹”。是的，我相信：风雨过后总会有彩虹。
讲师：李长伟王玉华
【第11篇】雨后彩虹_一年级周记100字
空气中飘着毛毛雨。日落前，彩虹挂在西方的天空。在夕阳的余晖中，在细雨中，天空中的彩虹更加迷人。地上的青竹、小树、野花映衬着天空的彩虹，都变得可爱起来，像薄纱里的小仙女。彩虹就像一座连接天地的桥梁，令人惊叹。
【第12篇】小学一年级作文：雨后彩虹
下雨了，下雨了，终于下雨了。雨一直下！
雨停了，我出去玩了。爸爸妈妈，看，彩虹出来了。小华对我笑了笑，草是绿色的。我胸前的红领巾飘来飘去，仿佛在对我说：“雨停了，雨停了。”我太开心了。
我喜欢太阳和阳光。但是我更喜欢雨天和——彩虹！
【第13篇】小学一年级作文：找彩虹
当雨后彩虹出现时，我想飞向天空的桥梁。
红、橙、黄、绿、蓝、紫七色。
太阳在东方，他在西方，太阳在西方，他在东方。
要问彩虹从哪里来，做一个实验来猜测，
手里拿着喷壶，对着太阳喷。
一片水蒙蒙，阳光照在上面。
还有彩虹，五颜六色，美不胜收。
【第14篇】不经历风雨，怎能见彩虹—作文600字-小学一年级作文
每个人都有一颗心，但你有一颗像金子一样永不消逝的心吗？
对于小泥人来说，河流是苦难的，那么，天堂在哪里？
有一天，上帝宣布，如果任何一个泥人能穿过它指定的河流，它会给这个泥人一颗永不死亡的金心。
我看着，心里不知所措，因为泥人怎么可能过河？难道它不知道一点一点失去身体是什么感觉吗？
我知道小泥人不想一辈子做一个普通的泥人。他想有自己的天堂，但想上天堂，就先从地狱学起。
“小泥人，不要过河，不要做白日梦，你会变成美味的鱼虾，连一根头发都不会留下。”我的心在默默呼唤。
然而，小泥人来到河边，犹豫了一会儿，然后把脚伸进了水里。一种令人心碎的痛苦覆盖了它。小泥人沉默了，他的脚慢慢向前移动.
小泥人独自倔强地走着.
不知道过了多久，——，小泥人绝望的时候，小泥人发现他终于上岸了。他低下头，开始审视自己：他除了一颗金色的心什么也没有，他的眼睛盯着自己的心。
哦，我明白了：通往天堂从来没有捷径。花草的种子，必须经过厚重黑暗的土壤，才能在阳光下发芽微笑；鸟类必须经历一次坠落，失去无数羽毛，才能锻炼它们的飞行翅膀。就连上帝也只是地狱里走的路最长，奋斗最辛苦的人。作为一个小泥人，它只有一种不可思议的勇气和毅力，让生命的洪流把灵魂的浑浊之物冲走，然后，它才能照耀它已经拥有的金色心灵。
与其等待命运，不如掌握自己的命运。虽然前进的路上有风暴，但是没有经历过风暴怎么能看到彩虹呢？
【第15篇】小学一年级作文：天边的彩虹
走过地下通道，我又看到了那个老卖艺的。她的头发已经花白，饱经沧桑的双手正在拉着小提琴，高高低低，带着一丝忧伤。他眼里闪过一丝失望，他的琴声没能打动人。
这时，一个拿着衣服篮子的乞丐从楼梯上走了下来。他大约50岁。他靠一根粗树枝做成的拐杖生活。他一瘸一拐的拐杖艰难地行走着。人们都躲着他，怕他倒霉。乞丐在老人身边坐下，昏了过去。也许他饿了。老人来了，拿出两块，还冒着热气。
老人坐下来，照顾一个素未谋面的乞丐。
终于，乞丐醒了，脸色变得红润起来。见老人。一个幸福的笑容出现了，就像那天旁边的彩虹。
小学其他年级同类作文
彩虹之争
有一天，下雨了，空气清新。太阳的七种颜色聚集在一起。它们是红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色和紫色。当他们在一起的时候，他们是如此的美丽，每个人看到他们都会说：“看。彩虹出来了，多美啊！”
人最容易骄傲，除非是圣人或者傻子。这些颜色既不是圣人也不是傻子。只是七种普通的颜色。人们这样赞美它，不能不感到骄傲。
心急的红颜色先开口了：“你听到了吗？人家都在夸我！”听了别人的话，都愣了一下，他把别人的赞美都归于自己。既然这样，我们来对比一下。橘子说：“你，你怎么知道他在夸你？他在称赞我。虽然你的红色在我们中排名第一，但是太俗了。对我来说，它充满活力，让人一看就有精神。”黄说：“虽然你在我前面，但我在生活上比你有优势。不是没听过“秋是黄季”、“秋是收获季”这几个字。黄色在生活中让人觉得亲切，不是吗？”稳青说：“你是什么？春天是绿色的季节。很多人喜欢春天，不是吗？”蔚蓝想了想，他没什么好的，但他记住了“清楚”这个词。他说：“你听说过‘清澈的河水’吗？哈哈，你看我的美！”他说完后，其他颜色都问：“你认识汉字吗？”青色停止了说话，因为他只能想到黑色和蓝色这个词。蓝色说：“要更漂亮，没有人能比得上紫色。她深沉而不缺乏活泼的性格，莫莫不失热情。”布鲁思索着恰当的措辞。紫也听出了蓝的意思，但她没吃这一套。她用骄傲的语气说：“你要是有眼光，我一定提拔你。”
听完，太阳说：“够了，你在干什么？你没听到他说彩虹有多美吗？你们是一个整体，只有团结才是最美的，懂吗？”听完这七种颜色，他们停止了交谈，因为他们明白，只有团结在一起，他们才能被称为彩虹。太阳看到后，点点头说：“哦，我好有才，江南四大才子也是，哈哈！”
看，他也很骄傲！
（六年级，700字）
彩虹千纸鹤
有一个小女孩得了重病，住在医院里。她的名字叫，而有一个四岁的妹妹叫何何。贺贺聪明可爱，经常来医院看姐姐。
在一个阳光明媚的春日清晨，一阵凉风吹进病房，风中有一股淡淡的栀子花香。微风徐徐吹向何贺的家，让人心旷神怡。一个小女孩从屋里出来，是呵呵。她将和她妈妈一起去医院看望她的妹妹。在路上，贺贺散步，享受春天的气息。呵呵进了病房，对姐姐说：“姐姐，我学会了折纸鹤！我要自己叠姐姐的纸鹤！”说完，他从口袋里拿出一张彩纸，熟练地叠好。
贺鹤一边折一边说：“姐姐，我不仅会折纸鹤，还懂得纸鹤的意思！希望你早日康复！”不一会儿，纸鹤折了出来。贺鹤用一只小手把纸鹤放到千千的手里，对千千说：“姐姐，纸鹤希望你早日康复。色是希望姐姐能在恢复前充满活力！”千千听着，笑了，笑得如此甜蜜。
彩虹纸鹤放在桌子上，太阳和春风透过窗户照在这张照片上…
深圳鹏星实验学校六年级：纽扣女
（六年级，450字）
我愿我是彩虹
我希望我是一道彩虹
大雨过后，天空会出现迷人的七色彩虹。我看着这条迷人的彩虹，希望有一天，我能变成一条奇妙的彩虹。
我希望我是一道彩虹。大雨过后，我出现在天空。我居高临下，可以看到世界的全景。我太开心了。虽然人生短暂，但我并不难过，因为我曾经美丽，被人赞美，因为我的人生和我的七色光一样多姿多彩——。多少画家为我画过，多少诗人为我写过诗！我是多么荣幸啊！
我再次来到这个世界。鱼为我的出现跳下水，花和草为我微笑，一群活泼可爱的孩子说要争——，谁能尽快的到我的脚下。我能感受到他们有多佩服我，多佩服我！这一刻，我是多么幸福。
每次来到这个世界，我都会明白，你的生命可能短暂，也可能漫长。只要你付出了，你的生命就不会浪费。
（六年级，300字）
