【第1篇】如果我是老师_一年级想象作文100字
如果我是老师，我不会骂学生做错题，而是耐心的给他讲解。
如果我是老师，我会仔细解释每一个问题，直到所有的学生都明白。
如果我是老师，我不会因为个别学生没写完作业就打骂，而是给他足够的时间补作业。
如果我是老师.
【第2篇】如果我是老师_一年级想象作文100字
如果我是老师，我不会骂学生做错题，而是耐心的给他讲解。
如果我是老师，我会仔细解释每一个问题，直到所有的学生都明白。
如果我是老师，我不会因为个别学生没写完作业就打骂，而是给他足够的时间补作业。
如果我是老师.
【第3篇】假如我是老师作文600字-小学一年级作文
如果我是老师
我有一个理想，就是长大后做一个受人尊敬的小学老师。因为老师的工作是最辛苦的，他们像园丁一样喂我们祖国的花。我记得一句话：“老师是人类灵魂的工程师！”对！我要成为灵魂的工程师，教我的孩子成为有理想有道德的社会主义接班人。如果我是一个刚从师范学校毕业的新老师，我会在学校领导的领导下来到我要工作的班级。面对讲台上几十个张天天人的笑脸，我一点也不害怕。我大方地自我介绍：“同学你好，我叫刘艳婷，你可以叫我刘先生，我刚从师范学校毕业，经验不足。希望大家多多指教。”话音刚落，全场爆发出热烈的掌声。然后，我还让同学们自我介绍。介绍结束后，我和同学们亲切交谈。这样，我大概就知道班里的情况了。我知道每一个同学，知道他们的理想、爱好、特长，比如当科学家、空姐、老师、宇航员、校长、工程师、爱读书、爱上网、爱演奏、爱看电视、爱听歌、爱拉二胡、爱弹古筝、爱拉小提琴、爱弹钢琴.
之后我会像一家人一样和同学团结在一起生活。如果我不偏袒那些成绩不好的同学，我会帮他们找出自己的不足。家长会上我会讲一些孩子的优点，家长不要打孩子。
想到这，我不禁咯咯笑了起来。如果我是老师，我会像蜡烛一样把我所有的光和热给我的学生。
【第4篇】假如我是老师作文300字-小学一年级作文
如果我是老师
如果我是老师，我不会因为学生考得不好而责备或批评他们。相反，他耐心地告诉他错误的问题，让他没有一丝恐惧。
如果我是老师，我就不会对学生这么严格。我会是一个温柔有趣的老师。让同学们在我的课堂上感到非常轻松愉快。
如果我是老师，我不会给学生留那么多作业，因为我看到一个广告：一个小男孩吃力地拉着一根绳子，绳子后面有一个非常非常大的包袱，却看到上面有两个醒目的大字：“作业”。看着那个吃力的拉着大包的男生，我下定决心，我的学生绝对不会成为这个广告里的小男孩。
如果我是老师，我不会让我的学生在考试中取得好成绩，否则他们会受到批评。我只要求他认真，尽力，我就满足了。
如果我是老师…
小学其他年级同类作文
假如我是老师
长大后，我真的想当一名老师。现在，我来说说，如果我是老师。
如果我是老师，如果一个学生上课逃课，我不会在课堂上直接批评他，而是课后告诉他，下次不要逃课，对他的学习不好；如果有同学上课表现很好，我会在课堂上表扬他，课后送他一些小礼物；如果我在上课，我会用心把题目告诉他们，有电话就不接电话。我会告诉他们，他们实在看不懂题目；如果有学生放学后还没写完作业，我就让他们去做。如果他们不会做题，我就教他们例题；如果下课了，我会跟着他们去操场，玩“老鹰抓小鸡”、“打野鸭”等等；如果其中一个摔倒了，我会帮他去医务室，请医生检查消毒；如果我要去上课，没有时间，我会和其他老师换课。如果让我替别的老师上课，我一定会把这课还给他们。如果我是老师，我不会安排很多作业，但要有素质；如果我在办公室批作业，我会认真批；如果我.
如果我是老师，你会同意吗？
（五年级，450字）
假如我是老师
如果我是老师，我会把每个单元的习题做得简单一点，让孩子考得好一点，不让他们回家挨骂。
如果我是老师，我会每天少安排作业，让他们早点休息，防止小手刺痛。
如果我是老师，我会课后和同学一起玩。
如果我是老师，发现一个同学上课不认真听讲，我会笑着看他(她)，直到他(她)羞于认真听讲。
如果我是老师，我会要求上级取消考试，这样既不会伤害孩子的自尊心，也不会让家长把成绩看得那么重。
如果我是老师，同学家里有困难，我会认真安慰他(她)，让他(她)的心里不再伤痕累累。
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如果我是老师，
我会为孩子们让天空明亮美丽。
讲师：尹
（五年级，200字）
假如我是老师
丁.放学后铃响了，但我一点也不开心。看着满是半块黑板的作业，我无奈的叹了口气：唉，什么时候才能摆脱作业的苦海？如果我是老师，如果我有哈利波特的魔杖.我正在琢磨上帝，突然一个精灵出现在我面前。她挥舞着魔杖对我说：“怎么，你不想当学生吗？好的。我让你当一次老师怎么样？”“太好了，这是我的梦想！”我高兴的答应了。
当我醒来的时候，我已经是一个威严的老师了。哈哈！终于可以告别沉重的书包了。哎呀，我忙得不开心。早上7: 30的会议我不能迟到。我咬了几口面包，匆匆忙忙地去了学校。到了学校就带着学生早读，然后是晨会和早操，然后是两节语文课，忙得连喘口气的机会都没有。最糟糕的是，我从来没有站过这么久。我不能像铅一样抬起我的腿。回到办公室，我只想在办公桌前休息一下。当我看到新收到的练习本像小山一样堆在桌子上时，我不得不拿起红笔努力工作。忙了一段时间，刚抬头伸了个懒腰，就看到我们班有几个捣蛋鬼在数学老师的护送下向我走来。天哪，又是麻烦！你不能让我一个人呆一会儿吗？终于到了中午放学的时间了。我正要给同学排队。学习委员会交了一份我昨天没完成的作业清单。我一看，怒不可遏，大叫一声：“都呆着！”已经12点了，热的午饭已经凉了。
下午不比早上好。除了上课，还要为明天的课准备东西，还要继续完成没做完的作业。孩子们没打扫的教室又要被拖走了.事情似乎永远也完不成。下午放学后我想给同学们一个惊喜？“没作业”，但我能想到马上就要考试了，还有那么多学生听写和背诵都过不了。这个“惊喜”只能作为预约节目。
丁铃铃……下课铃响了，我还没来得及尝到当老师的快乐，一天就过去了。我筋疲力尽地回到家。本来想放松一下，泡个茶，看会儿电视，突然想起来校长布置的总结还没写，只好坐在电脑前绞尽脑汁完成“作业”。到了晚上11点，我已经没有力气看电视了，在床上睡着了。
唉！看来当老师不容易啊！老师必须完成的“作业”不比我们少。以后要多体谅老师。其实他们比我们累多了！
（二年级，900字）
