【第1篇】我们班的小雷锋200字
陈雷高邮市周巷中心小学
陶诗雨是我们班一个聪明善良的小女孩。上课的事情总是乐于做。最近天气忽冷忽热，气候异常。一个叫青雪的同学下课后呕吐，被陶诗雨看见了。她不怕脏，主动拿起扫帚给她收拾赃物。所有的同学都称赞她。
班里的菊花看起来无精打采的。陶诗雨发现后，把她点的牛奶倒在花根下。喝完牛奶，花儿又恢复了生机。
陶诗雨真是我们班的一个小雷锋。
讲师：薛平
【第2篇】我读《学习雷锋好榜样》有感
河北省怀来县沙城四小学一年级一班程序
今天，我读了一本关于雷锋的书。
雷锋叔叔非常喜欢帮助别人，所以我非常喜欢他。你想知道为什么吗？因为他对自己要求严格，却对别人热情如火；因为他经常帮助别人，却很少向别人求助。他真的是做自己的事！
我想向雷锋叔叔学习。如果奶奶生病了，我会帮奶奶带水和药；如果爸爸妈妈工作忙，我会在家帮忙拖地；同学有困难，我会帮他们一起解决；如果我做错了，我会勇敢的承认；如果我吃了我不喜欢的东西，我永远不会挑食.
以后我会多向雷锋叔叔学习，让他的精神被永远铭记。这样我就可以像雷锋叔叔一样树立好榜样了！看我的动作！
【第3篇】雷锋是谁200字
这年头，报纸电视上总是提到雷锋。我不知道雷锋是谁。
老师在课上讲了雷锋的故事，说他死于工作。雷锋活着的时候，乐于助人，雨天帮老人买票，不留名做好事，利用午休时间做校外辅导员，每天鼓励孩子努力学习，进步。
我现在对雷锋有些了解了。雷锋是一个乐于助人的好人，是一个值得我们学习的人。
【第4篇】雷锋是傻子吗作文300字-小学一年级作文
雷锋叔叔一定知道他一生为人民服务，是人民心目中的伟人，但为什么雷锋宁愿牺牲自己，也不让人民受到任何伤害？
我觉得雷锋不是傻子，是热爱祖国，关心人民的解放军战士。
雷锋曾经说过：一个人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我想把有限的生命无限期地奉献给为人民服务。在他眼里，最幸福最喜欢做的事就是帮助别人。因为雷锋知道每个人在生活中都会遇到一些困难。作为一名解放军战士，我们应该帮助那些有困难的人，让每个人都能快乐地生活，有一个幸福的家庭，每天都开心。这也是对他贡献的回报。
作为一名小学生，虽然我们不能像雷锋叔叔那样帮助有困难的人，但我们可以学习雷锋精神和高尚的品德，给学生更多的帮助和快乐，让学生每天都露出灿烂的笑容。
【第5篇】小学一年级优秀作文：我看雷锋
写的时候经常跑题，这个也不例外。我只希望发生在我们身上的事情，不要在我们的弟弟妹妹和下一代身上重演。我们的社会将减少道德讹诈，仅此而已.
昨天是毛爷爷指定向雷锋同志学习的纪念日。80后和我一样，大概都是从小学的雷锋叔叔那里学来的。但是，我从小就不太喜欢雷锋同志，因为我是个自私、庸俗的家伙。我觉得雷锋为了自己的利益假装高尚，就像他的同学整天打小报告讨好老师一样。当然，后来的经历告诉我，我的水平太低了，简直就是在用小人之心吃自己的肚子.嗯，然后我回忆说，我印象深刻的是，某年3月5日，我们小学邀请了一个自称是雷锋战友的家伙给我们做报告。当时大家都搬了个小板凳到操场上听了两个小时的回忆。因为记性不好，一开始说的话都记不住了。我只记得“我和雷锋不得不讲的故事”之类的事情，那天的作业就是写一篇关于这次汇报会的作文……当然，那时候所有小学生都会写帮助孤寡老人和老婆婆过马路之类的“善举”，我也写了，虽然这个庸俗的家伙几乎从不主动帮助别人。但是，我不认为这是我性格问题的表现。写那种东西的唯一目的就是为了欺骗老师。至于老师，我很感谢他们教给我知识。他们叫我男人。对不起，你不够资格。你有什么资格评判我的人品？
以下论点基于官方报告。其实雷锋也很可怜。他的童年只是见证了“是我们伟大的救世主”，所以党说你要高尚，他就真的高尚。
“一个人的作用，对于革命事业来说，就像是机器上的螺丝钉。由于许多螺钉的连接和固定，机器成为一个坚固的整体，可以自由运行，发挥其巨大的工作能力。螺丝虽然小，但作用不可估量。我想永远做个螺丝钉。螺钉应经常维护和清洁，以免生锈。人的思想也是如此，要经常检查，以免出错。我一定要不断加强学习，提高思想觉悟，坚决听党和的话，经常进行批评和自我批评，随时解决思想问题，在伟大的革命事业中打一颗永不生锈的螺丝钉。”——《雷锋日记》1962年4月17日
很有过去的特色吧？其实从宣传的角度来看，雷锋有一颗像水晶一样纯洁闪亮的心。他的经历不禁让我想起了这件事。记得小学的时候，班长带头说要做好事，主动打扫学校！同学们高呼，做好事！我们都没有行动。碰巧第二天早上六点钟，一个智商很差的家伙去打扫校园里的树叶。当然这个联想真的很恶毒。我会解剖我内心的阴暗面给大家看。雷锋同志坚信“每个人都是真的好”，我愿意称之为“集体价值观”。他在生活中确实弱化了自己的价值，无限提升了集体的价值。当然，一个从小生活在没有亲人的集体环境中(也就是没有经历过什么是爱)的人，几乎不可能知道自己的价值。其实这也是上一代的通病。“争私修，恶意批判自私”，“自私”被认为是有罪的。但是人的本性是自私的，尤其是生活在父母照顾下的正常人。被人关心，被人爱，会让人觉得自己是独一无二的，不可替代的，自然会想到自己。然而，社会主义道德必须走向相反的方向。它认为，人，就整个社会而言，是一个组件，坏了的齿轮和螺丝钉，可以马上更换，人必须为整个社会做出贡献，这种奉献是无条件的。这就要求人要有“高尚的道德”。
个人完全不认同这种道德。在我看来，选择性高尚才是真正的高尚。比如前一段时间的地震，捐了巨款的企业被捧上了天，捐了小钱的企业被贬得一文不值，让那些捐了巨款的企业的捐款动机变得不那么简单。他们也可能出于舆论压力而捐钱。被逼高尚有什么意义？我从小就“叛逆”。基本上我觉得老师没有权利干涉我的价值观，也没有权利强迫我高尚。我庸俗，不伤害别人。为什么用各种手段阻止我低俗？前阵子看了《发条橙》，里面有一句话让我也有同感：“完全的善和彻底的恶一样不人道，重要的是道德选择”(这也是我不喜欢共产主义的原因之一，实际上剥夺了人的道德选择，可以说很长，下次再写)。在我看来，道德选择权也是思想自由的重要组成部分，也是人权的重要组成部分。所以我不喜欢“学雷锋”这种强制道德选择的活动。全民学雷锋，其实就是把道德制高点变成道德底线。像我这种几乎从不过问别人生活的人，会被评价为道德低下，在道德评价的权力集中在小学班主任手里的环境下尤为明显。
春秋时期，鲁制定了一条法律。如果一个本地人在外国被奴役，如果有人愿意出钱买回这些被奴役的鲁人，他们可以凭着有关证据从国库里得到同样甚至是国家的补助。这部法律颁布后，极大地促进了鲁人的救赎行为，产生了很好的社会效果。
子贡是孔子的弟子，是一个非常富有和成功的商人。他在当时诸侯国的国际贸易中，遇到了很多来自其他诸侯国的鲁奴隶。他用自己的钱把这些奴隶一个个赎回来，为了显示自己的高尚品格，他没有向国家要求赔偿，而且还为此颇感自豪。
但他的行为受到了孔子的严厉批评。
孔子的观点是这样的：国家的目的是拯救自己的人民，愿意付出一定的代价来回报和补偿进行这一行动的人，而这种回报和补偿就是鼓励人们参与这一行动。然而子贡的行为却突然树立了一个大多数人达不到的道德标杆。如果另一个人赎回鲁的奴隶，他将面临一个困境：如果他去国家要求赔偿，他将成为一个风格不够高尚的人；如果他不向国家要求赔偿，除了花在救赎奴隶上的精力之外，还会遭受实实在在的经济损失。
大多数人没有子贡有钱。他们不愿意承担这样的损失，甚至承担不起。所以，当大多数人面对自己的人成为奴隶时，他们采取的最好的措施就是不作为。
上段出自《论语》中的一个小故事。这就是把道德制高点变成道德底线的弊端。有很多人因为性格或者客观条件的原因，不愿意或者没有能力去帮助别人，社会也不可能区分能帮助而不能帮助的人和完全不能帮助的人，所以一味的提高道德底线会伤害很多无辜的人。所以，保护人的道德选择就是保护人的社会生存权，利用舆论进行道德讹诈和讹诈，实际上是在伤害人的基本生存权。小学生不文明，还没有形成自己的价值观。学校不仅不教他们独立思考，只教他们什么是高尚的，什么是我们应该学习的，只会让小学生对人有一个独特的道德评价标准，这是僵化的，不合理的。这个社会根本不是那么非黑即白的。每个无辜的孩子都有价值观崩溃的一天，也只有在那一天才会认清这个社会的本质，而这种信仰的崩溃往往会把他们引向另一个极端。
写的时候经常跑题，这个也不例外。我只希望发生在我们身上的事情，不要在我们的弟弟妹妹和下一代身上重演。我们的社会会少一些道德讹诈，仅此而已。
【第6篇】学雷锋作文300字-小学一年级作文
3月5日是雷锋纪念日。早上，我们拿着扫帚和队旗来到南城门广场打扫卫生。
我们兴奋地来到广场。广场的草坪上堆满了垃圾，露台上满是灰尘。我们去指定的地方开始打扫。有的同学打扫草坪上的垃圾，有的同学去捡水，有的同学跪在地上擦满是灰尘的露台。学生们都很脏，一些学生用扫帚扫马路。“哇”看他们多干净！我们听着，努力工作，试图比他们打扫得更干净。擦完柜台，我们又开始捡垃圾。我们不仅捡起了草坪上的垃圾，还捡起了草坪上所有的纸屑。
当我们努力的时候，听到路人说：“现在的小学生真懂事，懂得打扫卫生。真的有点雷锋。听了这话，我心里很高兴。我累了，大汗淋漓。然而，虽然我们努力工作，但为每个人做点好事还是值得的。”
一个人做一件事并不难。一直做好事很难。以后一定要和雷锋叔叔一起学习，一辈子做好事！
甘肃j高一：1491177041
【第7篇】续写雷锋日记
今天下午去院子里的小花园玩，听到远处有很多小朋友在哭，就跑过去看看怎么回事。
一个两三岁的小哥哥坐在地上哭！“小哥哥，你怎么了？”我把他扶起来，拍拍他衣服上的土，安慰他。原来小哥哥摔倒了，没人扶，也没陪他玩，就哭了。“姐姐陪你玩，别哭！”我带着弟弟在花园里荡秋千和玩跷跷板。玩了一会，我问弟弟住哪里，好送他回家。他又哭着说：“我不记得是几楼了！”现在我别无选择，只能带着弟弟回家，向奶奶求助！奶奶一看，咦！是的，我正忙着带我送弟弟回家。原来这个小淘气鬼趁他奶奶午睡的时候偷偷溜了出来。我送他回家的时候，她奶奶还醒着。小哥哥的奶奶赶紧谢过我，说我是个可爱的娃娃，让我觉得很尴尬，但是心里甜滋滋的。
回家的路上，嘴里唱着歌，心里很开心。我做了一点好事，帮了别人一点忙，会让我这么开心，开心！
这时我才明白雷锋叔叔，那个时候经常帮助别人。他一定也是个快乐的人。
【第8篇】小学一年级作文：一场雷暴雨
今天早上，我打算去学游泳。后来发现越来越黑了。一会儿，下起了倾盆大雨，电闪雷鸣。白天，就像晚上一样。雷鸣伴随着闪电，仿佛世界末日来了。路上的车被灯光照亮，路上的水越来越深。然而没过多久天空慢慢亮起来，风停了，雨小了，太阳公公从乌云后面探出头来。幸好我在家，目睹了这短暂的雷雨。虽然有点害怕，但是很安全。
【第9篇】学雷锋，做好事200字
星期六，春天很亮。我来学校很早。快到九点的时候，我看到解放军叔叔们整齐的排着队来到我们学校。我猜他们是来学雷锋做好事的。果然，他们是来学雷锋做好事的。老师把我们分成一队、二队和三队.我跟着我叔叔pla到了一年级三班的教室。我pla叔叔打扫窗台，我们也帮忙扫地。通过我们的努力，教室变得干净整洁了！
离开学校的时候发现解放军叔叔还在继续学雷锋。他们很努力！
【第10篇】雷公公200字
浙江省桐乡市乌镇湖营角小学107号
春天来了，花草树木长得太快，又渴。轰隆隆，雷公公敲着大鼓，春姑娘吓哭了，树和草高兴地大口喝水。
我坐在教室里写字，雷公公吓唬我，让我把字写歪了。
【第11篇】哈雷彗星带来的地球人作文700字-小学一年级作文
现在是2061年。哈雷彗星将飞往地球。我来到天文馆，和叔叔阿姨一起站在天文望远镜前。哇，看这个长望远镜，直直的看天空，然后往里面看。深蓝的天空中，繁星闪烁，金色的月亮像一个钩子，洒下一片银白色，高高挂在天空。
突然，远处出现一个小亮点，渐渐逼近，逼近。啊，那不是哈雷彗星吗？美丽的银灰色长尾巴，轻轻地向我们“游”来。我仔细一看，彗星旁边有一颗星星，好像是彗星带来的。我好奇怪！我觉得这是个大新闻，就赶紧跟天文馆的教授叔叔说了这件事。没想到，他突然大笑起来。这可把我搞糊涂了。教授的叔叔拍了拍我的肩膀说：“我旁边的那颗星是中国制造的卫星。以后你会看到更有趣的东西！”我焦急地等待着那一刻的到来。
还没等我回到望远镜，空中闪过一道奇怪的光，紧接着就是一声巨响，卫星掉下一个白色的小降落伞。啊，上面有人！降落伞一落地，就突然不见了。一个英俊的年轻人向我们走来。我简直惊呆了。更令人惊讶的是，教授的叔叔钦佩地走上前去，向年轻人鞠躬。我真的不明白这是怎么回事。天文馆的叔叔阿姨告诉我：“小伙子是教授的爷爷。76年前，由于工作需要，他被送上卫星，环绕太阳系飞行。这不是，他回来了。”
至于那个年轻人是如何在卫星上生活的，他们说不清楚。最后，我不得不亲自去问教授的爷爷。他告诉我：“有些动物冬天可以不吃不喝地睡一整个冬天。就像他们一样，我在人造卫星的一个特殊舱里睡了76年。我国的这项技术是受北极一种昆虫的启发。这种昆虫体内有一种抗凝血的“油性物质”。虽然它的体温像冰一样冷，但它的有机液体不会结冰。当这种‘油性’被输入人体时，血液和细胞液在长期睡眠中不会冻结。”
哦，我终于明白了。我认为：如果未来我们有机会跟随彗星到太阳系，很难想象旅程会是什么样子。
【第12篇】小学一年级作文：雷锋是谁
这年头，报纸电视上总是提到雷锋。我不知道雷锋是谁。
老师在课上讲了雷锋的故事，说他死于工作。雷锋活着的时候，乐于助人，雨天帮老人买票，不留名做好事，利用午休时间做校外辅导员，每天鼓励孩子努力学习，进步。
我现在对雷锋有些了解了。雷锋是一个乐于助人的好人，是一个值得我们学习的人。
【第13篇】我读《学习雷锋好榜样》有感300字
河北省怀来县沙城四小学一年级一班程序
今天，我读了一本关于雷锋的书。
雷锋叔叔非常喜欢帮助别人，所以我非常喜欢他。你想知道为什么吗？因为他对自己要求严格，却对别人热情如火；因为他经常帮助别人，却很少向别人求助。他真的是做自己的事！
我想向雷锋叔叔学习。如果奶奶生病了，我会帮奶奶带水和药；如果爸爸妈妈工作忙，我会在家帮忙拖地；同学有困难，我会帮他们一起解决；如果我做错了，我会勇敢的承认；如果我吃了我不喜欢的东西，我永远不会挑食.
以后我会多向雷锋叔叔学习，让他的精神被永远铭记。这样我就可以像雷锋叔叔一样树立好榜样了！看我的动作！
【第14篇】雷阵雨
7月12日，星期四，雷雨放晴
今天早上6点，我在家里的阳台上看到天上乌云密布，电闪雷鸣。然后，一场暴风雨来了，嘎嘎作响。当我看向窗外时，它是朦胧的。过了一会儿，雨停了，天放晴了。俗话说：“雷公先唱，雨不大。”
【第15篇】我看雷锋作文1600字-小学一年级作文
写的时候经常跑题，这个也不例外。我只希望发生在我们身上的事情，不要在我们的弟弟妹妹和下一代身上重演。我们的社会将减少道德讹诈，仅此而已.
昨天是毛爷爷指定向雷锋同志学习的纪念日。80后和我一样，大概都是从小学的雷锋叔叔那里学来的。但是，我从小就不太喜欢雷锋同志，因为我是个自私、庸俗的家伙。我觉得雷锋为了自己的利益假装高尚，就像他的同学整天打小报告讨好老师一样。当然，后来的经历告诉我，我的水平太低了，简直就是在用小人之心吃自己的肚子.嗯，然后我回忆说，我印象深刻的是，某年3月5日，我们小学邀请了一个自称是雷锋战友的家伙给我们做报告。当时大家都搬了个小板凳到操场上听了两个小时的回忆。因为记性不好，一开始说的话都记不住了。我只记得“我和雷锋不得不讲的故事”之类的事情，那天的作业就是写一篇关于这次汇报会的作文……当然，那时候所有小学生都会写帮助孤寡老人和老婆婆过马路之类的“善举”，我也写了，虽然这个庸俗的家伙几乎从不主动帮助别人。但是，我不认为这是我性格问题的表现。写那种东西的唯一目的就是为了欺骗老师。至于老师，我很感谢他们教给我知识。他们叫我男人。对不起，你不够资格。你有什么资格评判我的人品？
以下论点基于官方报告。其实雷锋也很可怜。他的童年只是见证了“是我们伟大的救世主”，所以党说你要高尚，他就真的高尚。
“一个人的作用，对于革命事业来说，就像是机器上的螺丝钉。由于许多螺钉的连接和固定，机器成为一个坚固的整体，可以自由运行，发挥其巨大的工作能力。螺丝虽然小，但作用不可估量。我想永远做个螺丝钉。螺钉应经常维护和清洁，以免生锈。人的思想也是如此，要经常检查，以免出错。我一定要不断加强学习，提高思想觉悟，坚决听党和的话，经常进行批评和自我批评，随时解决思想问题，在伟大的革命事业中打一颗永不生锈的螺丝钉。”——摘自雷锋1962年4月17日的日记
很有过去的特色吧？其实从宣传的角度来看，雷锋有一颗像水晶一样纯洁闪亮的心。他的经历不禁让我想起了这件事。记得小学的时候，班长带头说要做好事，主动打扫学校！同学们高呼，做好事！我们都没有行动。碰巧第二天早上六点钟，一个智商很差的家伙去打扫校园里的树叶。当然这个联想真的很恶毒。我解剖自己内心的阴暗面给大家看。雷锋同志坚信“每个人都是真的好”，我愿意称之为“集体价值观”。他在生活中确实弱化了自己的价值，无限提升了集体的价值。当然，一个从小生活在没有亲人的集体环境中(也就是没有经历过什么是爱)的人，几乎不可能知道自己的价值。其实这也是上一代的通病。“争私修，恶意批判自私”，“自私”被认为是有罪的。但是人的本性是自私的，尤其是生活在父母照顾下的正常人。被人关心，被人爱，会让人觉得自己是独一无二的，不可替代的，自然会想到自己。然而，社会主义道德必须走向相反的方向。它认为，人，就整个社会而言，是一个组件，坏了的齿轮和螺丝钉，可以马上更换，人必须为整个社会做出贡献，这种奉献是无条件的。这就要求人要有“高尚的道德”。
个人完全不认同这种道德。在我看来，选择性高尚才是真正的高尚。比如前一段时间的地震，捐了巨款的企业被捧上了天，捐了小钱的企业被贬得一文不值，让那些捐了巨款的企业的捐款动机变得不那么简单。他们也可能出于舆论压力而捐钱。被逼高尚有什么意义？我从小就“叛逆”。基本上我觉得老师没有权利干涉我的价值观，也没有权利强迫我高尚。我庸俗，不伤害别人。为什么用各种手段阻止我低俗？前阵子看了《发条橙》，里面有一句话让我也有同感：“完全的善和彻底的恶一样不人道，重要的是道德选择”(这也是我不喜欢共产主义的原因之一，实际上剥夺了人的道德选择，可以说很长，下次再写)。在我看来，道德选择权也是思想自由的重要组成部分，也是人权的重要组成部分。所以我不喜欢“学雷锋”这种强制道德选择的活动。全民学雷锋，其实就是把道德制高点变成道德底线。像我这种几乎从不过问别人生活的人，会被评价为道德低下，在道德评价的权力集中在小学班主任手里的环境下尤为明显。
春秋时期，鲁制定了一条法律。如果一个本地人在外国被奴役，如果有人愿意出钱买回这些被奴役的鲁人，他们可以凭有关证据从国库得到同样甚至更多的补贴。这部法律颁布后，极大地促进了鲁人的救赎行为，产生了很好的社会效果。
子贡是孔子的弟子，是一个非常富有和成功的商人。他在当时诸侯国的国际贸易中，遇到了很多来自其他诸侯国的鲁奴隶。他用自己的钱把这些奴隶一个个赎回来，为了显示自己的高尚品格，他没有向国家要求赔偿，而且还为此颇感自豪。
但他的行为受到了孔子的严厉批评。
孔子的观点是这样的：国家的目的是拯救自己的人民，愿意付出一定的代价来偿还和补偿进行这种行动的人。这种奖励和补偿是为了鼓励更多的人参与这个行动。然而子贡的行为却突然树立了一个大多数人达不到的道德标杆。如果另一个人赎回鲁的奴隶，他将面临一个困境：如果他去国家要求赔偿，他将成为一个风格不够高尚的人；如果他不向国家要求赔偿，除了花在救赎奴隶上的精力之外，还会遭受实实在在的经济损失。
大多数人没有子贡有钱。他们不愿意承担这样的损失，甚至承担不起。所以，当大多数人面对自己的人成为奴隶时，他们采取的最好的措施就是不作为。
上段出自《论语》中的一个小故事。这就是把道德制高点变成道德底线的弊端。有很多人因为性格或者客观条件的原因，不愿意或者没有能力去帮助别人，社会也不可能区分能帮助而不能帮助的人和完全不能帮助的人，所以一味的提高道德底线会伤害很多无辜的人。所以，保护人的道德选择就是保护人的社会生存权，利用舆论进行道德讹诈和讹诈，实际上是在伤害人的基本生存权。小学生不文明，还没有形成自己的价值观。学校不仅不教他们独立思考，只教他们什么是高尚的，什么是我们应该学习的，只会让小学生对人有一个独特的道德评价标准，这是僵化的，不合理的。这个社会根本不是那么非黑即白的。每个无辜的孩子都有价值观崩溃的一天，也只有在那一天才会认清这个社会的本质，而这种信仰的崩溃往往会把他们引向另一个极端。
写的时候经常跑题，这个也不例外。我只希望发生在我们身上的事情，不要在我们的弟弟妹妹和下一代身上重演。我们的社会会少一些道德讹诈，仅此而已。
徐嘉鑫先锋小学一年级：
小学其他年级同类作文
写给雷锋叔叔的一封信
雷锋叔叔：
您好！我是小学六年级的学生。虽然我们没有见过面，但我永远不会忘记你。
你知道为什么吗？我告诉你：我们班开了一个“雷锋精神永放光芒”的班会，老师给了我们每个人一本叫《雷锋精神永放光芒》的书。回到家一口气看完，才知道你的真名是雷正星，1940年出生，你伟大的一生只持续了22年。
书中有几个地方触动了我。比如你的13号车是李连有名的“耗油王”，但是你牺牲了休息时间，看了很多书，最后把“耗油王”变成了“省油车”。这时我想：你又不是修车的，那么需要看几本书呢？我以为你不会中途修好，没想到.
一天早上，你冒着大雨去了部队。路上遇到一个老太太，领着两个小姑娘走回家。他们没有带雨具。你马上跑过去对老太太说：“老太太，我送你一程。”说完，抱起年长的女孩，一步一步走到老板的娘家背后。走着走着，你突然听到女孩说：“叔叔，我饿了。”你想都没想就给了他们三个早餐——的馒头。我以为你不会问，但没想到你.
当然，你的事迹我没那么感动。你说你应该是一个永远不会生锈发光的螺丝钉。我相信你是对的，因为没有螺丝，机器就无法工作……你的“钉钉”精神告诉我，要像钉钉一样善于挤压和钻孔。
你们可能不知道，你们敬爱的曾经为你们题词，说“向雷锋同志学习”，要求我们向你们学习。学习你的“钉钉”精神，学习你的螺丝钉质量，学习你节约时间、热心助人、努力学习、不怕困难、热爱劳动的事迹……好了，写到这里吧。
愿你安息！
电影站
2009年4月4日
（六年级，700字）
雷锋在我们身边
三月是雷锋日。让我们向雷锋学习！
这个人学雷锋的三月，无论是小学生还是退休的爷爷奶奶，无论是工人干部，都在如火如荼地学雷锋。然而，我一直认为学习雷锋是在六七十年代，所以我不想在春风得到一颗学习雷锋的种子。然而，三月的某一天，我得到了一颗金色的种子，把它深深的埋在了心里。
记得一个电视广告里的场景：放学后，雨下得很大，一个男人拿着伞给一个小男孩。小男孩的妈妈来接他的时候，三个人相视一笑，然后小男孩就在妈妈的伞下跑了，男人转身走了。一开始观众以为是父子，其实只是陌生人。我们深受感动。这种助人为乐的精神是雷锋吗？答案是肯定的。
现在，让我们打开摄像机，转向我们的学校。一个四年级的学生找到了100元。当所有人都以为他会自己拿的时候，他主动把它给了学校。店主找到了钱，他为自己赢得了好名声。经过这件事，他不仅得到了学校的表扬，也让学生对他的人格有了更好的评价。我想他把钱给学校的时候不知道自己在干什么。也许这就是雷锋精神，因为他懂得为别人着想。在利益和良心之间，他选择了对得起自己的良心。
继续在公交车上找“雷锋”。这一天，久违的公公走了出来，但还是没有感受到丝毫的温暖，双腿不停的颤抖。坐在我前面的是一对母女。小女孩看起来像七八岁，穿着红色的衣服，特别显眼。扎着辫子带着两颗甜蜜的心微笑，我还是觉得他的衣服很搞笑。车子启动的时候，里面的人已经坐满了，让人感觉很平静。很快，到了另一个车站，一个老奶奶拄着拐杖走了过来，不停的咳嗽。她病了吗？没人提问。车上没有座位，也不会有人让座。他们都认为这不关他们的事。我也是，但是因为某些原因，我觉得有点紧张。过了一会儿，我前面的小女孩说话了：“奶奶，请跟我坐！”温柔的声音甜甜的，车内一片寂静。空气似乎在这一刻停止了。小女孩把座位让给了老妇人，女孩天真地笑了笑，老妇人的脸上也露出了慈祥的表情。突然心里一热，真想找个地缝钻进去。然而，这也给了我人生中最重要的一课。我明白帮助别人是雷锋精神。这是肯定的。
雷锋，一个极其平凡的人，一生做了无数不平凡的事情，比如：背这个，雨中的老阿姨，帮助辽阳地区的水灾灾民等。我还记得他说过的话：“我要把有限的生命奉献给无限的为人民服务的事业。”没错，时代在变，人在变，但只有伟大的雷锋精神代代相传。
山东省东营市广饶县广饶县中心小学5年级：杨富康
（五年级，1000字）
雷伊——雷神天明闪
一个接一个，塞尔任务就像我脑海中闪亮的星星，红、白、蓝。我会给你挑一个最亮的。
我是帆船的主人。你想要什么q型的珠，药，胶囊？至少有30万，400元。赛尔豆至少有1000万。之前收到一个任务——，防止盖亚的兄弟—— rales再次被海盗筹码控制。哇！这个，这个任务对我来说很难。盖亚已经是战斗大师了。师父哥哥会是怎样的战斗？我必须执行它。这个精灵简直就是极品中的极品，几乎每一秒都是。连音乐都败在他脚下，只剩下一个雷伊。奇迹出现了。他突然“爆发性格”，早上用——雷神闪。我看到一道闪电，屏幕瞬间变成了血，只有雷伊矫健的身影。雷伊瞬间爆发出无限的力量。雷利很快进行了辩护，但为时已晚。雷利的保护膜砰的一声破了。雷利迅速躲开，但他似乎忘记了我的雷伊速度是399。砰的一声，光束径直穿过了雷利！战斗结果：雷伊赢了！(我夸大了这一招，希望你不要模仿，否则不要怪我任务失败)
“雷神破晓闪”的绝招是我以后每次都想被打败的奇迹！希望大家喜欢“雷神破晓闪”这一招。还有，如果你对赛尔号有什么疑问，可以打电话给我！
哈西花园小学五年级黄：
（五年级，500字）
