【第1篇】小学一年级作文：小学生作文我爱看书
小学作文我爱看书
我床边有许多书。每天晚上睡觉前，我都会在睡前看一会儿书；如果我早上早起，我会在起床前读一会书。书就像我的好朋友，一直陪伴着我；书就像我的老师教我很多知识。
我们每天都用牙刷刷牙，但是你要知道，用了三个星期，牙刷上有几百万个细菌，有时候比马桶装的细菌多十倍！大量细菌随牙刷进入体内，也就是喝了几杯脏水。这真的太可怕了！我想告诉妈妈，最好每三周换一次牙刷，这样牙齿才会洁白健康。
从书上也知道木糖醇不多，会拉肚子！雪不仅是白色的，还有红、黄、紫等颜色。
我从书上学到了很多，我爱读书。
【第2篇】我成为了中学生作文700字-小学一年级作文
今年，我上了中学。现在我是一名初中生。真的很开心！这一周，初中学习开始逐渐转入正轨。通过这一周的学习，对比小学的闲暇和中学的忙碌，我终于明白了中学的特色：科目增多；知识更难理解；科目作业也增加了.
这一周的中学生活让我觉得很难熬。我认为没有足够的时间做这么多作业。在家预习复习课文应该怎么做？还好《思想品德》第二课后政治老师帮了我，没有！准确的说，应该能帮助全班同学解决这个难题。政治老师说：“作为刚步入中学的初中生，你在学习上要注意三个方面；1.学会自主学习；2.提高学习效率；3.科学安排时间。这些话真的帮了我们很多。
学习后，我也交了一些好朋友。给我印象最深的是李和。其中两个，一个是学习最好的；一位无事可做的年轻女士。因为李学习好，我会和他交朋友；然而，和李善玉交朋友是因为林勇对别人热情友好。我相信和他们交朋友不会错！
在我们班的十二位老师中，我最喜欢语文老师。因为语文老师每天上课都很和蔼可亲，平易近人。脸上亲切友好的笑容让人觉得没有师生恋，我们是亲密的朋友。当然，我不是说我讨厌任何老师。我多么希望其他老师能多笑笑。笑可以延年益寿。所以为什么不呢！
我认为学习对我们每个人来说都是痛苦和快乐的混合物。在克服困难，努力工作的过程中，难免会遇到一些惨不忍睹的事情。也正是在这个过程中，我们不断结交新朋友，不断发现自己的潜力，获得一种不断超越自己的快乐。一句话：让我们扬起风帆，勇往直前，用自己的双手开创属于自己的事业，开拓属于自己的新世界……
【第3篇】小学生作文荡秋千
小学生在秋千上写字
对我们来说，生活是丰富多彩的，每天都是充实而有意义的，人们享受着各种各样的快乐、激情和美味。
今天和朋友去荡秋千，坐在秋千上，用力蹬脚，身体轻轻飘起来。突然，天空和地面随着摇晃而旋转。我头晕目眩，慢慢闭上眼睛，感觉自己像一只小鸟在天空中自由飞翔，把烦恼和学业抛在脑后，感觉生活很幸福。
突然觉得秋千荡得越来越高。我睁开眼睛，原来我的搭档更努力了。我几乎是在空中飘着，就使劲抓住绳子，惊恐地尖叫着，朋友们也闷闷不乐地笑了起来。
就这样，开心的摇摆，摇摆，拥抱。就这样，情感飞翔，梦想飞翔。
就这样，一切都是和平而生动的，风是柔的，柳是长的，花是开的，鸟是飞的，草是笑的，河是涨的。
【第4篇】记住班里的一个学生作文200字-小学一年级作文
我们班有一个同学。她是一个女孩。他的脸很黑。她很瘦，留着长发。她没有父母。每次放学后，她都会看到别人的父母来接孩子。他感到很难过。她在想，我是一个没有父母的孩子。我想找到他们。第二天他又去上学了。她看见他们了。她又看了看。好像是真的。她很开心。一年级333.6亿
【第5篇】我是一名小学生作文100字-小学一年级作文
我是一名小学生。在我的小学生活中，在老师的指导下，我学会了如何学习，如何更好地要求自己，在学习的过程中不断提高自己。
我爱我的学校，我的老师和我的同学。我要好好学习，成为老师的好学生，父母的好孩子，同学的好朋友，长大后成为对社会有用的人！
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【第6篇】如果，我能再做一回小学生作文700字-小学一年级作文
六年的校园生活让人记住了新的东西。回首六年的草和树，让人心旷神怡。回顾六年的学习生活，让人觉得詹妮弗。回顾六年的风风雨雨，人都是充满激情的。
如果我能再当六年小学生，转眼就过去了，就像针尖上的一滴水掉进了海里，我的日子滴进了时间的流里。没有声音也没有影子，我忍不住摸摸自己的头和眼泪。
尽管去，尽管来，在中间来，什么样的匆忙？回想起低年级，老师教我们读书，读书，读书的声音回荡在校园里。多么美好的时光！如果我能回到低年级，回到充满童心的时光，下课，和同学一起玩，追麻烦，上课，语文老师会把字写得整整齐齐，教我们热爱祖国，好好学习；数学老师把乘法口诀写在黑板上，教我们热爱科学，努力学习。到了中学阶段，学生的思想成熟了，成为活泼机敏的学生。教室成了学生说话的世界。每个人都有自己独特的见解。学生发表意见，吸收知识。语音、笑声和粉笔声构成了和谐的交响乐。在操场上，学生们正在做激烈的运动。一个个汗流浃背。但还是满面笑容。
高三的时候，同学们失去了以前的活泼调皮。上课的时候，就成了学生说话吵架，大家议论纷纷的世界。下课后，我们一起欢笑，一起争吵，一起追逐，一起谱写快乐的交响曲。我正在紧张快乐地学习。一年四季就像四幅画，每幅画都有不同的含义。每个人都有低年级到中年级，从中年级到高年级直到毕业。我们一起经历了六个春秋。从天真到成熟，如果我能成为一个小学生，我一定要努力，和同学一起学习，一起玩耍。快乐的度过小学六年。
现在，六年过去了，我即将毕业。我想怀恋着母校说：“母校，你养育了我六年，我爱你，我的母校”。
【第7篇】假如我是家长，家长是学生作文100字-小学一年级作文
你能想象吗？假设有一天，你和父母换了地方。你会有什么感觉？
如果有这样的一天，我会很开心，因为我再也不会被他们说出来打了。
当然，我不会打孩子，也不会约束他。因为他毕竟是个孩子，所以不在家。我会合理控制他的上网时间，让他做完所有作业后再玩(查资料除外)。帮他写作业，不会骂他。
这些都是我经历过的事情。所以，我不会打他骂他。
五台扎小学六年级：贵溪
【第8篇】我是一名小学生作文900字-小学一年级作文
从今天开始，我正式成为一名小学生！对我来说，这是一个特别有意义和值得纪念的日子，充满新奇和趣味…
一大早，在爸爸妈妈爷爷的陪同下，我到学校报到。我们在学校门口受到保安叔叔和学姐的迎接。在他们的热心指导下，我找到了自己的教室。原来我是1班的小学生。我还认识了我们的班主任，姜老师。原来是那天采访我的“叔叔”。感觉很亲切！我还记得面试那天，因为紧张，我连熟悉的生日都说不出来，让我妈很焦虑。幸运的是，蒋先生没有责备我，而是善意地问了一些其他的问题，我都回答得很正确。最后老师让我写自己的名字，我写的很好。那是我第一次见到我的老师。虽然我的成绩没得满分，但是我妈说在以后的学习中，只要我努力，我一定会取得好成绩的！
另外我很惊讶的发现，我的邻居朋友，还有幼儿园的同学，都和我一个班的！我们坐在教室里互相打招呼，觉得很开心，很有趣！这时我妈问我要不要上厕所带我出教室，我妈找不到正确的方向。这时我旁边的男同学(他是我幼儿园的同学)马上自告奋勇说“我知道厕所在哪，我带你去”，于是他拉着我的手一路跑过操场，我妈跟在我们后面追不上，呵呵！一口气冲到厕所门口，我妈一把抓住我说：“不，这是男厕所”(我也认识牌子上写着“男”字的那个)，男同学则一本正经地说：“在这里，在这里，我在这里”。我妈说：“我们是想去女厕所的女生。“好像我男同学不太懂我妈的话，总想把我拉进去。这时我妈发现原来的女厕就在附近，但是logo被一棵大树挡住了，她没发现。于是，我妈领着我进了旁边的女厕所，没想到男同学也跟了上来。他似乎有了新的发现。脸上带着奇怪的神情，他还说：“哦，原来是这里！“妈妈被他逗乐了，说他是个可爱的男孩！我妈还告诉我们，现在我们都是小学生，和男同学分开上厕所已经和幼儿园不一样了-
江西省南昌市光明学校一班一年级：张万萌
【第9篇】小学一年级作文：小学生作文我爱看书
小学作文我爱看书
我床边有许多书。每天晚上睡觉前，我都会在睡前看一会儿书；如果我早上早起，我会在起床前读一会书。书就像我的好朋友，一直陪伴着我；书就像我的老师教我很多知识。
我们每天都用牙刷刷牙，但是你要知道，用了三个星期，牙刷上有几百万个细菌，有时候比马桶装的细菌多十倍！大量细菌随牙刷进入体内，也就是喝了几杯脏水。这真的太可怕了！我想告诉妈妈，最好每三周换一次牙刷，这样牙齿才会洁白健康。
从书上也知道木糖醇不多，会拉肚子！雪不仅是白色的，还有红、黄、紫等颜色。
我从书上学到了很多，我爱读书。
【第10篇】小学生作文我爱看书
小学作文我爱看书
我床边有许多书。每天晚上睡觉前，我都会在睡前看一会儿书；如果我早上早起，我会在起床前读一会书。书就像我的好朋友，一直陪伴着我；书就像我的老师教我很多知识。
我们每天都用牙刷刷牙，但是你要知道，用了三个星期，牙刷上有几百万个细菌，有时候比马桶装的细菌多十倍！大量细菌随牙刷进入体内，也就是喝了几杯脏水。这真的太可怕了！我想告诉妈妈，最好每三周换一次牙刷，这样牙齿才会洁白健康。
从书上也知道木糖醇不多，会拉肚子！雪不仅是白色的，还有红、黄、紫等颜色。
我从书上学到了很多，我爱读书。
【第11篇】我是小学生作文100字-小学一年级作文
乌拉尔，小学，多么神奇的词？是的，我来到了一个陌生的世界，这里没有更多的滑梯，更多的是操场，跑道，花，草，树，树上的鸟，喋喋不休。
那高大雄伟的大门，高大的铁栅栏，走进来，新面孔，匆匆忙忙，你抱我挤我，呃，真热闹！我喜欢
小学，我来了！
【第12篇】改正缺点，我也是好学生作文300字-小学一年级作文
改正我的缺点，我也是一个好学生
五莲县实验小学
一(3)
谢怡然
一个衣衫褴褛的老人正骑着三轮车艰难地爬山。我每天下午放学后都会见到他。
有一次，我又遇到了老人，但是这次和往常不一样的是，老人的车后面有三个和我差不多大的小学生在学雷锋帮老人推车！路过的人都竖起大拇指称赞道：“又有‘小雷锋’了！”“真是个孩子！”。尽管爷爷满脸汗水，但他还是慈祥地微笑着。我一方面为他们高兴，但心如刀割。看着身边的人，感觉他们在嘲笑我，说我是个不愿意帮助别人的孩子，太自私了。
我必须改正自己的缺点，并准备好帮助别人。这样大家就会喜欢我，和我交朋友，让我的身心充满阳光和快乐！
【第13篇】如果我能再做一次小学生作文600字-小学一年级作文
再过一天，我们就要小学毕业了；再过一天，我就要远离我生活了六年的母校；总有一天，我会离开那些给了我六年幸福生活的同学，总有一天，总有一天…尽管心里有太多的失望，但是…
如果能再当一次小学生，就不会觉得时间过得太慢。我永远不会在生日蜡烛前默默许下一个愿望，要快快长大。我绝对不会抱怨同学的无微不至的关心；我永远不会认为老师布置了太多作业，耽误了我玩游戏的时间。我永远不会…
如果我能再次成为一名小学生，回到我刚入学的那一年，那一天，我就不会因为害怕或者懒惰而不敢踏入小学校园，也不会因为老师的批评而躲在角落里默默哭泣。不是因为.
一年级，我不会因为自己小而躲在大奖后面.
二年级的时候，我不会因为害怕在语文课上答错题而把自己深思熟虑反复确认的答案藏在心里…
初三的时候，我不会因为被叫起来之后回答不了老师的问题而哭.
到了四年级，我不会因为老师没有选自己当班长而生老师的气.
五年级的时候，不会因为分班给老师制造很多麻烦让老师处理，也不会因为和五(二)班的矛盾让老师迷茫…
六年级的时候，我不会因为和几个玩得很开心的同学坐在一起而违反课堂纪律，也不会因为我们即将毕业而被一件事猝不及防.
如果我能再次成为一名小学生，我会变得很好.
如果我能再次成为小学生…
【第14篇】机灵的小鸡_关于小鸡的小学生作文500字
“黑眼睛，黄头发，小翅膀，尖嘴，穿黄皮袄，走路尖叫。”这是什么动物？你一定猜到了，是的，这就是聪明的鸡。
我家鸡叫“叽叽”。你一定很奇怪为什么鸡叫叽叽。情况就是这样。以前他带回家的时候，总是跑来跑去，我们就叫它“跑”，但是他一听到“跑”，就会“吱吱”叫，跳上跳下，把阳台搞得乱七八糟。我们厌倦了就叫它“吱吱”。
吉吉的头上有一个褐色的斑点，就像戴了头盔一样；它的眼睛又黑又亮，就像两颗闪闪发光的黑色宝石；小嘴又尖又硬，像一把橘黄色的锥子，似乎能啄穿一切。身上的黄毛在阳光下闪着迷人的光泽，用手摸起来又软又滑，很舒服。
吉吉胃口很大。只要我们把小米撒在地上，叽叽就会用尽力气踹翻纸箱，大口吃小米。它的小嘴在这里啄几下，在那里啄几下，啄完了小米。它吃完了还要吃。它胃口很大。吃完后，它会拍拍肚子打嗝。它真的像一个人。而且吉吉吃饭的时候，很讨厌别人摸他的背。如果他动了，他会毫不留情地啄你。他的目光如此锐利，似乎在警告你：滚出去，这是我的地盘。
这是我的鸡“叽叽”。它有个性，但最后被送到了农场，但它永远是我最好的朋友和伙伴。
【第15篇】也谈小学生作文的创新与落俗作文1400字-小学一年级作文
有很多关于“只有……”世界上，但让我印象深刻的是巴金的一句话，“只有写作，你才能真正写作”。这句话应该是给广大作家的一个忠告。
巴金是一个说真话的人，这句话也很真实，没有华丽的装饰，就像朋友之间的交流，比知道很多道理的人实用很多倍。他讲的是写作成功的真正秘诀，就是实践是硬道理。
我们常说，不如退成一张网，去尝试，去实践，你就会朝着成功前进。对于很多事情，我们都知道很多道理，但问题是到底是谁真正实践了，并且脚踏实地的做了。比如，我们都知道阅读对于滋养学生的知识、素养和情感有着重要的作用，但又有多少人真的想让他们对阅读产生兴趣，并为之孜孜不倦呢？实践的作用不仅在于实践，还在于它是一个循环的过程。就马克思主义哲学而言，是实践-总结-再实践-再总结。每次练习后理论理解都有提高，然后再练习的时候就有了新的高度和更好的练习。最后，在这个循环中，它不断螺旋上升，达到一个突出的状态。
写作是真理，其他也是。按照按时练习的理论，我们也可以说“只有读才能真正读”，“只有教才能真正教”，“只有唱才能真正唱”等等，现实中可以找到这种现象的例子。比如围棋高手，要想不断提高自己的棋艺，长期坚持不懈的下棋是必不可少的。如果允许他不跟任何人交手，而是自己琢磨，或者在理论上研究，他就很难有进步，甚至以前学过的很多东西也会逐渐淡化。如果老师授课，多讲理论，没有实践，还是会像旱鸭子一样上课不知所措。相反，如果他们有相当的课堂实践经验和体会，接触到相关的理论，就会有一种似曾相识的感觉，至少会有似曾相识的味道，因为理论总是来自实践。再比如唱歌。现在很多人喜欢听原创歌曲。为什么？或者因为人是唱歌的，不是装的，可能没有练过正统的发音和唱功，也没有太在意。他们只是有着自己独特的唱法和日积月累的优美嗓音，而正是这些在实践中获得的最纯粹最真实的声音打动了每一个人。
巴金的话清楚地告诉我们，“唯”的条件是必不可少的。再好的其他天赋，即使有不忘任何事，三步写诗的能力，没有这个条件也不是“真的会写”。“写”不难。难的是“真的写”。很难说对“真实”的理解。大概是有伟大自然之路的大师才会有这种体验吧。他们的“无术”“无能”已经到了游刃有余的状态。那些“真能写”的人，应该脱离一切的束缚，被技巧所驱使，自由无私。
(2007年8月29日)
小学其他年级同类作文
点炉子
1月21日
我以为造煤炉容易，其实造煤炉很难。我妈先给我讲了原煤灶的要点：“你是原煤灶的时候，先把锯末、废纸等易燃的火种放入灶内，然后点燃火种，再把煤块轻轻捡起来放入灶内。”说完，我妈就去买菜了，留下我一个人学习。
我按照妈妈的指示，把锯末和废纸放进炉子里，用火柴点燃。但是，因为胳膊短，不是伤手就是火柴灭了。难过的时候突然看到酒。我不禁眼前一亮，拍着大腿。我想起了一个好消息。我用火钳把里面的废纸夹出来，倒了点烧酒，放进炉子里，点了两根火柴，一起扔了进去。“呼”的一声，燃烧起来！我太高兴了，赶紧加纸加煤，很忙！炉子烧红后，我在里面放了一块煤，等着它烧起来。我站在一边想：“原来这很简单！”不禁得意起来。谁知道，“骄者必败”，就在我得意的时候，我看到一股烟从炉里冒出来，煤一下子就碎了。耶！这是怎么回事？我只好哭丧着脸把碎煤夹了出来，然后用钳子夹了一块干煤，踮起脚，用双手捏了捏钳子的手柄，小心翼翼地把煤放进去，才放下那块大石头。
过了一会儿，下面的煤红了，我又放了一个进去。过了一会儿，两块煤都着了火。我高兴的大叫：“成功了！”
这时，妈妈回来了。我正要告诉她成功的消息，她却看着我笑了。我莫名其妙的走到镜子前看了看，啊！我已经变成一个大脸了。我也忍不住笑了。
（小学三年级，）
永远在一起
我们是最好的朋友，但我们即将分开.
她的名字叫lulu。有时候，她来我家玩，很多时候，我去她家和她家的小兔子玩。她家在山上，结果可想而知——。我被咬得满包都是。但我并不厌倦。
唉，大概命运就是这样，让人快乐，却又失去…
就像我们的日记里说的：“我们可能会分开，但我们在不知不觉中就相遇了……”
（小学六年级，）
母爱
我有一个很关心我的好妈妈。
记得有一次，早上还很晴朗，下午乌云密布。放学后，下起了倾盆大雨。看着学生一个个被家长接，我很着急，心想：妈妈病了，今天肯定不接我了。
等了一会儿，我妈真的没来。我失望的走进教室，看着窗外的雨越下越大，急得像热锅上的蚂蚁——。就在我焦急的时候，一个熟悉的身影迎面扑来。仔细看，是我妈妈！
我妈走过来关切地说：“宝贝，我妈迟到了。我们回家吧！”
我惊讶地说：“妈妈，你病了，为什么还来接我？”
母亲听着，什么也没说。她拉着我的手回家了。一路上，伞遮着我的头，雨却打在我妈妈身上。
当我终于回到家的时候，我看到我妈妈浑身湿透了。我难过地说：“妈妈，去换衣服，躺在床上休息。”
妈妈笑着说：“好孩子，不，只要你不湿。”
啊！如果我是一滴水，妈妈就是一片汪洋。有妈妈的关心和照顾，我才能健康成长。
妈妈，我爱你！
（小学二年级，）
