第1篇 三严三实专题调研报告精选及简介
导语：“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。
三严三实专题调研报告精选
在领导干部中深入开展 三严三实 专题教育，是落实全面从严治党的重要抓手，是群众路线教育实践活动的深化延展，是营造良好政治生态的必要举措。自2月份以来，县委组织部按照市委组织部要求，围绕 三严三实 专题教育认真谋划、扎实调研，采取网上征求意见和召开专题座谈会等形式收集意见建议，并对重点内容进行了归纳整理，现将调研的主要内容报告如下：
县处级以上领导干部在 三严三实 方面存在的突出问题及表现
在调研过程中，调研组深入到乡镇和县直单位广泛征求意见，并与部分县级领导进行了个别交流，深入查摆、逐条梳理、深刻剖析县处级以上领导干部在 三严三实 方面存在的具有共性的突出问题，征求到意见建议共100多条，其中与 三严三实 密切相关的意见建议10条。陈列如下：
政治思想有偏差。对政治理论学习的重要性认识不足，理论武装抓得不紧，对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性，对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪，没有去坚决地抵制、纠正与疏导。
重 显绩 、轻 潜绩 。做立竿见影的事情多、考虑长远发展的事情少，在抓发展与惠民生上统一不够，在强县和富民上统一不够。关注工业、项目、城镇等工作比较多，对社会民生方面的工作力度不大，欠账较多最新关于三严三实专题教育活动的调研报告最新关于三严三实专题教育活动的调研报告。如看病难的问题依然存在，人均拥有病床数较低，农村水电路等方面的基础建设还很欠缺等等。
不切实际、急于求成。考虑县域发展现状不周全，在发展目标定位上过于追求完美、过分强调上台阶，结果往往事与愿违、不堪重负。如在城镇建设上，多个片区项目同时铺开，没有循序渐进，征地拆迁带来的压力较大，反而影响了县城整体发展进程
搞 路边花 、栽 盆景 最新关于三严三实专题教育活动的调研报告文章最新关于三严三实专题教育活动的调研报告出自转载请保留此链接!。在项目安排、办点示范方面重城郊乡镇、重点乡镇和主干公路沿线乡镇，轻边远乡镇、山区乡镇。如大力打造大道城乡统筹示范带，就是让这条常德城区到县城的主干道能够更有看点。
有制度无落实。制度文件较多，执行督导不力，形式大于内容，没有较好地维护制度的权威性
如存在城区规划执行不严、控违拆违压力较大的问题最新关于三严三实专题教育活动的调研报告三严三实。
表面工作做得多。主要是常委班子成员下基层、搞督导没有深进去、沉下去，实效不明显。存在走村不入户、调研走马观花、真抓实督不够、解决实际问题不多等问题。如有时候下乡了就是听汇报、搞座谈，自己问得少，亲自看得少。
科学决策上有欠缺。突出表现在决策缺少必要程序，缺乏充分论证，凭经验判断、主观臆断来解决问题，脱离了县情实际。如为了加快工业、城镇发展进程，引进了龙行天下、汇德电子、三特机械等项目，但财政投入也比较大，投资回报率水平不高。有的时候某些重大决策没有广泛听取各方意见，参与决策的面不广、透明度不高，造成了一些后遗症。如步行街建设遗留问题至今没有彻底解决。
脱离基层群众。有一种 官本位 的思想、当官做老爷的衙门作风，关心群众疾苦不够。对群众反映的问题，被动解决多、主动化解少，要求部门解决多、直面群众解决少最新关于三严三实专题教育活动的调研报告最新关于三严三实专题教育活动的调研报告。如对信访积案缺乏主动化解的意识，导致有些信访案件越积越深，化解难度越来越大。
重视基层意见不够。常委班子下基层调查研究不够深入，听取县直部门和乡镇意见少，习惯发号施令，主观思想较严重，缺乏对工作深层次的思考，以致某些工作基层单位难以落实。如乡镇反映考核压力比较大，重惩罚轻奖励，对这些意见没能充分考虑，挫伤了工作积极性。
真抓实干不够最新关于三严三实专题教育活动的调研报告主要是求稳怕乱、瞻前顾后、遇到困难绕道走。在处理历史遗留问题、难度较大问题上，存在 推、拖、绕 的现象。在县域发展的问题上，有时有机遇抓不住，有条件用不好，致使许多发展机遇擦肩而过。如去年申报全省特色县域经济重点县，由于对形势的判断不够充分，以一个名次的差距失之交臂。
开展 三严三实 专题教育面临的困难和问题
教育实践活动刚结束，接着开展 三严三实 专题教育，在领导干部的思想上和工作推进的过程中都有一定的障碍，思想障碍尤其突出。具体来讲，表现在以下三个方面：
有思想偏差。客观的讲，党的群众路线教育实践活动自___召开总结大会后，从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降，社会舆论关注的焦点也开始进行转移，部分处级领导认为今后的作风建设应该没有过去严，思想有些抛锚，过去存在的 四风 苗头又开始在脑海里蠢蠢欲动。
简介
______“三严三实”讲话
三严三实讲话内容：各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。
严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。
严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。
严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。
谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。
创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。
第2篇 最新三严三实专题教育调研报告
在领导干部中深入开展三严三实专题教育，是落实全面从严治党的重要抓手，是群众路线教育实践活动的深化延展，是营造良好政治生态的必要举措。自2月份以来，xx县委组织部按照市委组织部要求，围绕三严三实专题教育认真谋划、扎实调研，采取网上征求意见和召开专题座谈会等形式收集意见建议，并对重点内容进行了归纳整理，现将调研的主要内容报告如下：
一、县处级以上领导干部在三严三实方面存在的突出问题及表现
在调研过程中，调研组深入到乡镇和县直单位广泛征求意见，并与部分县级领导进行了个别交流，深入查摆、逐条梳理、深刻剖析县处级以上领导干部在三严三实方面存在的具有共性的突出问题，征求到意见建议共100多条，其中与三严三实密切相关的意见建议10条。陈列如下：
1. 政治思想有偏差。对政治理论学习的重要性认识不足，理论武装抓得不紧，对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性，对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪，没有去坚决地抵制、纠正与疏导。
2. 重显绩、轻潜绩。做立竿见影的事情多、考虑长远发展的事情少，在抓发展与惠民生上统一不够，在强县和富民上统一不够。关注工业、项目、城镇等工作比较多，对社会民生方面的工作力度不大，欠账较多。如看病难的问题依然存在，人均拥有病床数较低，农村水电路等方面的基础建设还很欠缺等等。
3. 不切实际、急于求成。考虑县域发展现状不周全，在发展目标定位上过于追求完美、过分强调上台阶，结果往往事与愿违、不堪重负。如在城镇建设上，多个片区项目同时铺开，没有循序渐进，征地拆迁带来的压力较大，反而影响了县城整体发展进程
4. 搞路边花、栽盆景。在项目安排、办点示范方面重城郊乡镇、重点乡镇和主干公路沿线乡镇，轻边远乡镇、山区乡镇。如大力打造xx大道城乡统筹示范带，就是让这条xx城区到xx县城的主干道能够更有看点。
5. 有制度无落实。制度文件较多，执行督导不力，形式大于内容，没有较好地维护制度的权威性。如存在城区规划执行不严、控违拆违压力较大的问题。
6. 表面工作做得多。主要是常委班子成员下基层、搞督导没有深进去、沉下去，实效不明显。存在走村不入户、调研走马观花、真抓实督不够、解决实际问题不多等问题。如有时候下乡了就是听汇报、搞座谈，自己问得少，亲自看得少。
7. 科学决策上有欠缺。突出表现在决策缺少必要程序，缺乏充分论证，凭经验判断、主观臆断来解决问题，脱离了县情实际。如为了加快工业、城镇发展进程，引进了龙行天下、汇德电子、三特机械等项目，但财政投入也比较大，投资回报率水平不高。有的时候某些重大决策没有广泛听取各方意见，参与决策的面不广、透明度不高，造成了一些后遗症。如步行街建设遗留问题至今没有彻底解决。
8. 脱离基层群众。有一种官本位的思想、当官做老爷的衙门作风，关心群众疾苦不够。对群众反映的问题，被动解决多、主动化解少，要求部门解决多、直面群众解决少。如对信访积案缺乏主动化解的意识，导致有些信访案件越积越深，化解难度越来越大。
9. 重视基层意见不够。常委班子下基层调查研究不够深入，听取县直部门和乡镇意见少，习惯发号施令，主观思想较严重，缺乏对工作深层次的思考，以致某些工作基层单位难以落实。如乡镇反映考核压力比较大，重惩罚轻奖励，对这些意见没能充分考虑，挫伤了工作积极性。
10. 真抓实干不够。主要是求稳怕乱、瞻前顾后、遇到困难绕道走。在处理历史遗留问题、难度较大问题上，存在推、拖、绕的现象。在县域发展的问题上，有时有机遇抓不住，有条件用不好，致使许多发展机遇擦肩而过。如去年申报全省特色县域经济重点县，由于对形势的判断不够充分，以一个名次的差距失之交臂。
二、开展三严三实专题教育面临的困难和问题
教育实践活动刚结束，接着开展三严三实专题教育，在领导干部的思想上和工作推进的过程中都有一定的障碍，思想障碍尤其突出。具体来讲，表现在以下三个方面：
1.有思想偏差。客观的讲，党的群众路线教育实践活动自___召开总结大会后，从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降，社会舆论关注的焦点也开始进行转移，部分处级领导认为今后的作风建设应该没有过去严，思想有些抛锚，过去存在的四风苗头又开始在脑海里蠢蠢欲动。现在开展三严三实专题教育活动，部分领导干部在心理上会存在抵触和厌倦情绪。
2.有应付心态。部分处级领导干部认为在开展教育实践活动的过程中，已经接受了最严格的的党性洗礼，问题已经找完了，原因已经深挖了，整改措施已经到位了，再开展三严三实专题教育意义不是很大;有的处级领导干部由于对群教活动的各个环节都有了深入细致的了解，认为开展三严三实专题教育只是故伎重演，在严度和广度上不及群教活动，只要随便应付就可以了。
3.有工作难度。自中央召开党的群众路线教育实践活动总结大会后，虽然作风建设的总体势头没有减弱，但宣传力度有所下降、工作队伍有所精简、工作容量有所缩小，加上个别处级领导干部自身有抵触情绪，导致开展三严三实专题教育的工作氛围不够浓厚，难以取得较为明显的工作成效。
三、三严三实专题教育如何推进
在调研过程中，调研对象普遍认为各级党组织在开展三严三实专题教育过程中，既要与群教活动紧密结合，又要区别于群教活动;既要优化内容，又能抓住重点;既要抓紧时间，又能保证效果。具体来讲，要着重抓好以下三个方面：
1.突出重点对象。根据全国组织部长会议精神，已明确开展三严三实专题教育的对象是县处级以上领导干部，建议在县级层面不要延伸到科级干部，这既是贯彻中央精神的重要体现，也是保证工作精力和工作效果的有力举措。县处级非领导职务干部、非中共党员干部都要参加专题教育。
2.抓好内容建设。建议重点抓好三方面内容的学习：一是学经典。县处级领导干部要深入学习中国特色社会主义理论体系，重点学习习xx___系列重要讲话精神，坚持把习xx___系列重要讲话精神作为一项重大、长期的政治任务，尤其是要对《___选集》、《邓小平文选》、《___文选》等一批政治理论学经典著作要进行深入钻研。二是学典型。着重树立一批践行三严三实的先进典型，加强宣传，并号召县处级领导干部多向身边的先锋模范学习。三是实践学。结合群教活动整改落实、建章立制环节工作任务，县处级领导要将三严三实要求贯彻到落实个人整改任务的全过程。
3.优化工作方案。同群教活动相比，三严三实专题教育活动的范围更窄、问题更细。如何按照中央要求开展好此项活动，确保方向不偏、内容不空、工作不虚，在活动推进过程中关键是要做到五个坚持：即坚持总体把握，严格活动要求;坚持领导带头，发挥榜样作用;坚持群众参与，实现与民互动;坚持问题导向，务必真抓实改;坚持因地制宜，力求创新出特。在程序上，可以参考全市群教活动第一环节六个一的工作思路来推进。
第3篇 关于三严三实专题调研报告
三严三实即严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。下面是小编整理的关于三严三实专题调研报告，供你参阅。
关于三严三实专题调研报告在领导干部中深入开展三严三实专题教育，是落实全面从严治党的重要抓手，是群众路线教育实践活动的深化延展，是营造良好政治生态的必要举措。前不久，七师党委组织部按照兵团党委组织部要求，围绕三严三实专题教育认真谋划、扎实调研。在调研过程中，调研组深入到团场、连队、企事业单位广泛征求意见，并与部分处级领导进行了个别交流，深入查摆、逐条梳理、深刻剖析县处级以上领导干部在三严三实方面存在的具有共性的突出问题，征求到意见建议共100多条，其中与三严三实密切相关的意见建议10条。
一、团处级以上领导干部在三严三实方面存在的突出问题及表现
1. 政治思想有偏差。
对政治理论学习的重要性认识不足，理论武装抓得不紧，对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性，对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪，没有去坚决地抵制、纠正与疏导。
2. 重显绩、轻潜绩。
做立竿见影的事情多、考虑长远发展的事情少，在抓发展与惠民生上统一不够，在强团强企和富民上统一不够。关注工业、项目、城镇化建设等工作比较多，对社会民生方面的工作力度不大，欠账较多。如职工上访的现象依然存在。
3. 不切实际、急于求成。
考虑团场、企业发展现状不周全，在发展目标定位上过于追求完美、过分强调上台阶，结果往往事与愿违、不堪重负。如在城镇建设上，多个片区项目同时铺开，没有循序渐进，征地拆迁带来的压力较大，反而影响了城镇化整体发展进程
4. 搞路边花、栽盆景。
在项目安排、办示范点方面重城郊团场、重点团场和主干公路沿线，轻边远团场、连队。如大力打造桃源大道城乡统筹示范带，就是让这条常德城区到桃源县城的主干道能够更有看点。
5. 有制度无落实。
制度文件较多，执行督导不力，形式大于内容，没有较好地维护制度的权威性。如存在城区规划执行不严、控违拆违压力较大的问题。
6. 表面工作做得多。
主要是领导班子成员下基层、搞督导没有深进去、沉下去，实效不明显。存在走连不入户、调研走马观花、真抓实督不够、解决实际问题不实等问题。如有时候下团场、企业就是听汇报、搞座谈，实地走访看得少。
7. 科学决策上有欠缺。
突出表现在决策缺少必要程序，缺乏充分论证，凭经验判断、主观臆断来解决问题，脱离了实际。有的时候某些重大决策没有广泛听取各方意见，参与决策的面不广、透明度不高，造成了一些后遗症。
8. 脱离基层群众。
有一种官本位的思想，关心群众疾苦不够。对群众反映的问题，被动解决多、主动化解少，要求部门解决多、直面群众解决少。如对信访积案缺乏主动化解的意识，导致有些信访案件越积越深，化解难度越来越大。
9. 重视基层意见不够。
领导干部下基层调查研究不够深入，习惯发号施令，主观思想较严重，缺乏对工作深层次的思考，以致某些工作基层单位难以落实。
10. 真抓实干不够。
主要是求稳怕乱、瞻前顾后、遇到困难绕道走。在处理历史遗留问题、难度较大问题上，存在推、拖、绕的现象。在单位发展的问题上，有时有机遇抓不住，有条件用不好，致使许多发展机遇擦肩而过。
二、开展三严三实专题教育面临的困难和问题
教育实践活动刚结束，接着开展三严三实专题教育，在领导干部的思想上和工作推进的过程中都有一定的障碍，思想障碍尤其突出。具体来讲，表现在以下三个方面：
1.有思想偏差。
客观的讲，党的群众路线教育实践活动自___召开总结大会后，从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降，社会舆论关注的焦点也开始进行转移，部分处级领导认为今后的作风建设应该没有过去严，思想有些抛锚。现在开展三严三实专题教育活动，部分领导干部在心理上会存在抵触和厌倦情绪。
2.有应付心态。
部分领导干部认为在开展教育实践活动的过程中，已经接受了最严格的的党性洗礼，问题已经找完了，原因已经深挖了，整改措施已经到位了，再开展三严三实专题教育意义不是很大;有的处级领导干部由于对群教活动的各个环节都有了深入细致的了解，认为开展三严三实专题教育只是故伎重演，在严度和广度上不及群教活动，只要随便应付就可以了。
3.有工作难度。
自中央召开党的群众路线教育实践活动总结大会后，虽然作风建设的总体势头没有减弱，但宣传力度有所下降、工作队伍有所精简、工作容量有所缩小，加上个别领导干部自身有抵触情绪，导致开展三严三实专题教育的工作氛围不够浓厚。
三、三严三实专题教育如何推进
在调研过程中，调研对象普遍认为各级党组织在开展三严三实专题教育过程中，既要与群教活动紧密结合，又要区别于群教活动;既要优化内容，又能抓住重点;既要抓紧时间，又能保证效果。具体来讲，着重抓好以下四个方面。
1.认真开展三严三实集中学习教育。
深刻领会三严三实要求的内涵，切实把三严三实要求体现到作风建设、谋划工作、干事创业的实际行动中，进一步积聚清风正气，为推动改革和经济社会发展注入强大动力。在开展三严三实学习教育过程中，以团处级党员干部为重点，采取个人自学、党委(党组)中心组集体学习、专题研讨等形式，引导党员干部深刻领会三严三实丰富内涵及实践要求。利用报刊、电子显示屏、电视、网站、手机报、宣传栏等宣传载体，广泛宣传三严三实的深刻内涵、重大意义和落实举措，大力营造学习贯彻三严三实的浓厚氛围，使三严三实成为党员干部对照查摆的标尺、整改提高的方向、日常行为的准则。
2.以三严三实为衡量标尺对照查摆突出问题。
按照三严三实要求，进一步聚焦四风，广泛开展调研走访、召开座谈会和开展作风建设谈心等活动，深入听取意见建议，对征集到的意见建议要认真分析研究，查找现象背后的三严三实问题，挖掘问题的思想根源。注意听取群众对党员干部修身用权律己不严、谋事做人不实等方面的反映，认真组织开展对照检查，切实解决单位和领导班子及成员聚焦不够、画像不准的问题，解决连队、社区)党组织软弱涣散的问题。党员领导干部要以三严三实为衡量标尺，查摆修身严不严，党性意识强不强，理想信念是否坚定，世界观、人生观、价值观这个总开关是否牢固，道德情操是否高尚;查摆用权严不严，是否坚持用权为民，按规则、制度行使权力，不搞特权、不以权谋私;查摆律己严不严，是否自觉维护中央权威、贯彻上级党委、政府决策部署，是否严格执行政治纪律、组织纪律、廉政纪律，能否做到令行禁止;查摆谋事实不实，是否树立正确政绩观，是否从实际出发谋划工作，点子、政策、方案是否符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神;查摆干事实不实，是否脚踏实地、真抓实干，是否经得起实践、群众、历史检验的实绩;查摆做人实不实，是否做到对党、对组织、对职工群众、对同志忠诚老实，是否能够做老实人、说老实话、干老实事，是否襟怀坦白、公道正派。
3.以三严三实为镜子开展批评与自我批评。
把三严三实作为一面镜子，经常对照检查，看是否达标合格。组织党员干部以焦裕禄同志为榜样，从里到外、从上到下反复照一照自己。深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐。认真撰写对照检查材料，撰写心得体会，找出正心修身、干事创业等方面的差距和不足，逐项列出三严三实问题具体表现，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源，明确努力方向和整改措施。领导班子主要负责同志与班子成员、班子成员之间、班子成员与分管部门负责同志围绕贯彻三严三实要求、聚焦三严三实问题表现，普遍开展谈心交心活动，把班子问题、个人问题谈深谈透，消除隔阂、形成共识，力争解决好矛盾和问题，注重正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办事，特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，坚定不移维护人民利益;下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式，多学习充电、消化政策，多下基层调查研究、掌握第一手情况，多系统思考和解决存在的突出问题，自觉远离那些庸俗的东西;实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律已，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞假大空对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。将三严三实的要求切实贯彻到活动专题民主生活会和组织生活会之中，以整风精神开展批评和自我批评，实事求是地互相指出要求不严、作风不实等突出问题，真正红红脸、出出汗，使心灵受触动、思想受教育，达到团结批评团结的目的。
4.以三严三实为工作导向抓好整改落实。
切实解决群众反映最强烈的问题，采取务实管用的措施，从群众反映最强烈的问题改起，切实解决关系群众切身利益的问题，对群众反映的问题明确责任主体和整改时限，对需要在全师层面制定政策规定的，及时提出意见，不等不拖，立行立改，通过为群众办实事、做好事、解难事，推动党群干群关系进一步密切。加大三严三实问题整治力度。大力解决群众反映强烈的不正之风问题，狠刹吃喝风、红包风、赌博风、走读风、特权病、冷漠病、懒散病等，加强明察暗访，坚决纠正慵懒散奢现象，严肃查处违纪违法行为，推动为民务实清廉形象进一步树立。继续深化机关联系基层、干部联系群众工作，创新工作方式，促进联系深化，有效推动机关干部下基层、解民忧、听民意、促和谐，促进作风转变。着力解决联系服务群众最后一公里问题，认真梳理政策落实和联系群众最后一公里方面存在的问题，提出解决问题的对策措施，加大工作力度，推动基层基础进一步夯实。按照三严三实要求，围绕解决突出问题，加强制度建设。强化制度执行，提高党员干部依法按制度办事意识，加强制度执行的督促检查，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。 领导干部做三严三实的表率。领导干部要以身作则、率先垂范，大力学习弘扬焦裕禄精神，牢固树立立党为公、执政为民理念，努力在学习贯彻三严三实、加强作风建设中发挥示范引领作用。带头深入学习、带头听取意见、带头查找问题、带头开展批评和自我批评、带头进行整改、带头建章立制，做到思想认识高一层、学习贯彻深一步、对照查摆先一着、整改落实好一筹。切实当好坚定理想的表率、求真务实的表率、廉洁自律的表率，引领广大党员严格要求，实处着力，真正把三严三实内化于心、外化于行。树立正确的政绩观、事业观，坚持求真务实，狠抓落实，勇于担当，以严与实的过硬作风，推动各项改革和经济社会发展举措落到实处、取得实效。
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第4篇 乡镇三严三实专题教育活动调研报告
深入开展“三严三实”专题教育活动，是贯彻落实全面从严治党的必然要求，是深化延展群众路线教育实践活动的重要途径，是营造良好政治生态的必要举措。奔牛镇全镇上下自开展“三严三实”专题教育活动以来，深入查摆、仔细梳理，积极查找相关问题，并扎实调研、深刻剖析，努力分析问题原因，寻找解决方法。
一、目前存在的问题
1、“严以修身”方面。“严以修身”，最重要也是最根本的是要树立起牢固的理想信念，要充分认识实现共产主义远大理想的艰巨性、长期性、复杂性，深入理解马列主义、___思想、中国特色社会主义理论的精神实质，全面提高政治素养。当前，我镇仍有少数党员干部思想松懈、精神懈怠，对待理论学习态度不够端正，认为学习任务不是硬性指标，可以拖一拖、推一推，导致学习缺乏系统性，效果不佳;有的干部处理不好工学关系，在理论学习与工作时间发生矛盾时，便“以干代学”、“吃老本”，对8小时工作时间之外的时间利用少之又少;有的同志存在重形式、轻成效的现象，理论学习浅尝辄止、不求甚解，学而不思、思而不深，学用脱节，不能做到学以致用，学习成效难以保证，导致精神“缺钙”、信念不坚。
2、“严以用权”方面。具体问题表现为两方面：一是科学决策有待进一步加强。重大决策的产生都需要经过必要的程序，决策参与面、透明度虽然较之以前有了很大提升，但缺乏充分论证，凭经验判断、主观臆断来解决问题的现象仍然存在。二是对基层意见不够重视。对基层反映的情况、意见的思考浮于表面，缺少对问题的深层次探索，这也给政策、工作的落实带来困难。
3、“严以律己”方面。客观上讲，党的群众路线教育实践活动开展到现在，宣传力度、重视程度都有所下降。自___召开总结大会后，有的领导干部热情消退、思想懈怠，认为群众路线活动“已经结束”，思想上开始开小差，对待“三严三实”专题教育活动抱着敷衍了事的态度，一些不严不实的问题有故态萌发的不良趋势。
4、“谋事要实”方面。谋事要实的本质就是要求真务实、实事求是，而当前领导干部中存在的“谋事不实”问题，最主要的表现就是政绩观的偏差。具体来讲，有的干部只顾眼前不顾长远，只顾局部不顾全局;有的干部重“显绩”、轻“潜绩”，不愿做基层建设、群众工作等打基础、利长远的事;有的将精力都投入招商引资，却忽视了民生福祉。
5、“创业要实”方面。结合奔牛镇实际，行政区划调整让奔牛的发展站在了一个新起点。加快融入新北区，抢抓新一轮发展机遇，对我们全体党员干部提出了更高更新的要求，促使我们要深入到基层去，到群众中去，充分调查研究，挖掘、落实关乎全镇发展的机遇、政策、项目。当前，我们仍有少数党员干部中依然存在“坐等命令”、“坐享其成”，不主动不积极、反应慢行动慢的现象。
6、“做人要实”方面。所谓“做人要实”，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。然而，个别领导干部对“做人要实”的要求和内涵的理解出现了重大偏差，把“做老实人、说老实话、干老实事”误解为“做老好人”，工作中一味求稳、瞻前顾后，只求形式、不求落实，遇事无原则、一团和气，庸庸碌碌思想抬头，避事畏难情绪滋生。
二、问题原因分析
1、思想认识不到位，理论学习懈怠。主观原因在于部分党员干部思想“抛锚”，认为在群众路线教育实践活动过程中，问题已找到、原因已深挖、整改已到位，“三严三实”主题教育不过是走过场，对专题教育的深度、严度、广度以及重要性认识不到位。客观上则是源于工学矛盾，因为工作繁忙，加之本身对理论学习重视不够，学习时间被工作挤占，不能工作学习“两条腿走路”，严重影响了政治素养和理论水平的提高，进而就影响了先进理论指导实际工作的先导性作用的发挥，理论与实际脱节。
2、宗旨意识淡化，党性修养放松。全心全意为人民服务是党的宗旨，也是共产党员的立身之本。宗旨意识淡化，远离群众，是导致行动上不到位甚至缺位的的根本原因。而放松自身党性修养，则是道德滑坡、行为堕落的症结所在，具体表现为“官本位”思想严重、骄傲自满情绪滋长、政治敏锐性下降等等，值得每位党员干部警惕。
3、工作浮于表面，作风不够扎实。看问题办事情简单化，流于事物表面，不能直指根本，缺乏创新精神和深层次的思考;工作方式方法简单笼统、过于僵化，不能具体问题具体分析，灵活处理;作风浮躁，只着眼于自己分内的工作，工作中处处被动，为群众服务的质量大打折扣。
三、下一步推进措施
1、强化理论学习，补足精神之钙。理论学习是提高思想认识水平的前提，是对世界观、人生观、价值观的改造，是塑造共产党员良好品格的精神之钙。全镇上下要继续加强以下几个方面的学习，并将理论学习常态化，长期坚持，筑牢思想根基。从学习内容上讲，一是学习习___系列重要讲话精神，做政治上的“明白人”;二是学习法律法规，进一步强化法治思维，将法治思维融入到日常的工作、作风中去，推进依法行政;三是学习业务知识。从学习安排上讲，一是大力推进“常州在线”网上学习，加强对党员干部的督学;二是强化中心组理论学习，严格执行中心组学习制度;三是开展封闭式理论培训，将“请进来”与“走出去”相结合，立足于政治理论学习并不断扩展开去，将理论联系实际，不断拓宽党员干部视野，充实提高，提升党员干部尤其是基层干部的履职能力。
2、砥砺担当精神，主动寻求突破。在党的群众路线教育实践活动的基础上，以“三严三实”专题教育活动的具体要求为纲领，结合奔牛镇发展实际和广大党员干部自身情况，立足于“严”、着眼于“实”，主动寻找问题与矛盾所在，勇于直面问题、妥善解决矛盾，争取把问题扼杀在萌芽状态、把矛盾解决在爆发之前，而不是等问题积累、倒逼之时再苦思解决之道。这是“三严三实”的内在要求，也是每一位党员干部应有的担当。
3、加强监督管理，狠抓贯彻落实。在建立和完善制度上下功夫，用制度来规范权力运行，以持续不断、抓铁有痕的决心和作风，加大制度贯彻执行的力度，决不让制度措施躺在纸面上。严格落实“三严三实”要求，以“严”的作风、“实”的精神，着力抓好培育优势产业、落实重点项目、完善城镇功能、提升公共服务水平、打击“两违”行为等重点工作，做到专题教育和工作两手抓、两不误、两促进，确保圆满完成全年目标任务，努力把奔牛镇打造成经济强镇、教育名镇、物流重镇、文化大镇。
第5篇 三严三实专题教育调研工作报告
在领导干部中深入开展“三严三实”专题教育，是落实全面从严治党的重要抓手，是群众路线教育实践活动的深化延展，是营造良好政治生态的必要举措。自今年5月底以来，xx市地方志办公室按照市委的要求，围绕“三严三实”专题教育活动认真谋划、扎实调研，采取网上征求意见和召开专题座谈会等形式收集意见建议，并对重点内容进行了归纳整理，现将调研的主要情况报告如下：
一、党员干部在“三严三实”方面存在的突出问题及表现
在调研过程中，市志办在三区两县(市)的地方志工作机构中广泛征求意见，并与部分党员干部进行了个别交流，深入查摆、逐条梳理、深刻剖析党员干部在“三严三实”方面存在的具有共性的突出问题，征求到意见建议共10多条，其中与“三严三实”密切相关的意见建议6条。现罗列如下：
(一) 政治思想有偏差。
对政治理论学习的重要性认识不足，理论武装抓得不紧，对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性，对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪，没有去坚决地抵制、纠正与疏导。
(二)重“显绩”、轻“潜绩”。
做立竿见影的事情多、考虑长远发展的事情少。多数领导干部过于重视编纂年鉴、地情书等容易在短期内出成果的工作，对于修志队伍培养、全国第二轮修志等需要作出长期努力才能见成效的工作存在畏难心理，多持能拖就拖、应付了事的态度。
(三) 有制度无落实。
有关地方志工作的规章制度订立得比较完善，但是执行督导不力，形式大于内容，没有较好地维护制度的权威性。如在资料征集和编辑工作上有明确的分工和责任，但是对未完成任务或未对稿件进行认真修改编辑的党员干部没有采取有效的惩罚措施。
(三) 表面工作做得多。主要是班子成员下基层、搞督导没有深进去、沉下去，实效不明显。存在走村不入户、调研走马观花、真抓实督不够、解决实际问题不多等现象。如有时候下基层就是听汇报、搞座谈，自己问得少，亲自看得少。
(四)科学决策上有欠缺。
突出表现在领导决策缺少严格的程序和充分的论证，多数时候仅凭个人经验、主观臆断来分析和解决问题，导致我市地方志工作走了不少弯路。如在二轮修志过程中，聘请编外编辑人员过于随意，没有经过严格考核和班子讨论就决定聘人，结果部分聘来的人根本不熟悉地方志编纂业务，结果钱花了，工作却没能按计划推进。
(五) 重视基层意见不够
。班子成员下基层调查研究不够深入，听取县区地方志机构工作人员意见少，习惯发号施令，主观思想较严重，缺乏对工作深层次的思考，以致某些工作难以推进。如三区地方志工作机构刚成立不久，缺乏专业知识和经验，多次建议市里统一组织他们到兄弟市县学习交流，但市志办却无视其要求，将其意见束之高阁。
(六)真抓实干不够。
主要是求稳怕乱、瞻前顾后、遇到困难绕道走。面对二轮修志专业人才紧缺、部分历史资料难搜集等实际困难，基本上显得束手无策，甚至采取搁置不理、省略不记的消极措施。
二、开展“三严三实”专题教育面临的困难和问题
党的群众路线教育实践活动刚结束，接着开展“三严三实”专题教育，在领导干部的思想上和工作推进的过程中都有一定的障碍，思想障碍尤其突出。具体来讲，表现在以下三个方面：
(一)有思想偏差。客观的讲，党的群众路线教育实践活动自___召开总结大会后，从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降，社会舆论关注的焦点也开始进行转移，部分党员干部认为今后的作风建设应该没有过去严，思想有些抛锚，过去存在的“四风”苗头又开始在脑海里蠢蠢欲动。现在开展“三严三实”专题教育活动，部分领导干部在心理上会存在抵触和厌倦情绪。
2.有应付心态。部分领导干部认为在开展教育实践活动的过程中，已经接受了最严格的的党性洗礼，问题已经找完了，原因已经深挖了，整改措施已经到位了，再开展“三严三实”专题教育意义不是很大;有的处级领导干部由于对群教活动的各个环节都有了深入细致的了解，认为开展“三严三实”专题教育只是“故伎重演”，在“严度”和“广度”上不及群教活动，只要随便应付就可以了。
3.有工作难度。自中央召开党的群众路线教育实践活动总结大会后，虽然作风建设的总体势头没有减弱，但宣传力度有所下降、工作队伍有所精简、工作容量有所缩小，加上个别领导干部自身有抵触情绪，导致开展“三严三实”专题教育的工作氛围不够浓厚，难以取得较为明显的工作成效。
三、下一步工作计划
在调研过程中，调研对象普遍认为各级党组织在开展“三严三实”专题教育过程中，既要与群教活动紧密结合，又要区别于群教活动;既要优化内容，又能抓住重点;既要抓紧时间，又能保证效果。具体来讲，要着重抓好以下三个方面：
(一)突出重点对象。
根据全国组织部长会议精神，已明确开展“三严三实”专题教育的对象是县处级以上领导干部，建议在级别上不要延伸到科级干部，这既是贯彻中央精神的重要体现，也是保证工作精力和工作效果的有力举措。
(二)抓好内容建设。
建议重点抓好三方面内容的学习：一是学经典。县处级领导干部要深入学习中国特色社会主义理论体系，重点学习______系列重要讲话精神，坚持把______系列重要讲话精神作为一项重大、长期的政治任务，尤其是要对《___选集》、《邓小平文选》、《___文选》等一批政治理论学经典著作要进行深入钻研。二是学典型。着重树立一批践行“三严三实”的先进典型，加强宣传，并号召县处级领导干部多向身边的先锋模范学习。三是实践学。结合群教活动整改落实、建章立制环节工作任务，县处级领导要将“三严三实”要求贯彻到落实个人整改任务的全过程。
(三)优化工作方案。
第6篇 三严三实专题教育活动调研报告
在领导干部中深入开展“三严三实”专题教育，是落实全面从严治党的重要抓手，是群众路线教育实践活动的深化延展，是营造良好政治生态的必要举措。自2月份以来，县委组织部按照市委组织部要求，围绕“三严三实”专题教育认真谋划、扎实调研，采取网上征求意见和召开专题座谈会等形式收集意见建议，并对重点内容进行了归纳整理，现将调研的主要内容报告如下：
一、县处级以上领导干部在“三严三实”方面存在的突出问题及表现
在调研过程中，调研组深入到乡镇和县直单位广泛征求意见，并与部分县级领导进行了个别交流，深入查摆、逐条梳理、深刻剖析县处级以上领导干部在“三严三实”方面存在的具有共性的突出问题，征求到意见建议共100多条，其中与“三严三实”密切相关的意见建议10条。陈列如下：
1. 政治思想有偏差。对政治理论学习的重要性认识不足，理论武装抓得不紧，对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性，对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪，没有去坚决地抵制、纠正与疏导。
2. 重“显绩”、轻“潜绩”。做立竿见影的事情多、考虑长远发展的事情少，在抓发展与惠民生上统一不够，在强县和富民上统一不够。关注工业、项目、城镇等工作比较多，对社会民生方面的工作力度不大，欠账较多。如看病难的问题依然存在，人均拥有病床数较低，农村水电路等方面的基础建设还很欠缺等等。
3. 不切实际、急于求成。考虑县域发展现状不周全，在发展目标定位上过于追求完美、过分强调上台阶，结果往往事与愿违、不堪重负。如在城镇建设上，多个片区项目同时铺开，没有循序渐进，征地拆迁带来的压力较大，反而影响了县城整体发展进程
4. 搞“路边花”、栽“盆景”。在项目安排、办点示范方面重城郊乡镇、重点乡镇和主干公路沿线乡镇，轻边远乡镇、山区乡镇。如大力打造大道城乡统筹示范带，就是让这条常德城区到县城的主干道能够更有看点。
5. 有制度无落实。制度文件较多，执行督导不力，形式大于内容，没有较好地维护制度的权威性。如存在城区规划执行不严、控违拆违压力较大的问题。
6. 表面工作做得多。主要是常委班子成员下基层、搞督导没有深进去、沉下去，实效不明显。存在走村不入户、调研走马观花、真抓实督不够、解决实际问题不多等问题。如有时候下乡了就是听汇报、搞座谈，自己问得少，亲自看得少。
7. 科学决策上有欠缺。突出表现在决策缺少必要程序，缺乏充分论证，凭经验判断、主观臆断来解决问题，脱离了县情实际。如为了加快工业、城镇发展进程，引进了龙行天下、汇德电子、三特机械等项目，但财政投入也比较大，投资回报率水平不高。有的时候某些重大决策没有广泛听取各方意见，参与决策的面不广、透明度不高，造成了一些后遗症。如步行街建设遗留问题至今没有彻底解决。
8. 脱离基层群众。有一种“官本位”的思想、当官做老爷的衙门作风，关心群众疾苦不够。对群众反映的问题，被动解决多、主动化解少，要求部门解决多、直面群众解决少。如对信访积案缺乏主动化解的意识，导致有些信访案件越积越深，化解难度越来越大。
9. 重视基层意见不够。常委班子下基层调查研究不够深入，听取县直部门和乡镇意见少，习惯发号施令，主观思想较严重，缺乏对工作深层次的思考，以致某些工作基层单位难以落实。如乡镇反映考核压力比较大，重惩罚轻奖励，对这些意见没能充分考虑，挫伤了工作积极性。
10. 真抓实干不够。主要是求稳怕乱、瞻前顾后、遇到困难绕道走。在处理历史遗留问题、难度较大问题上，存在“推、拖、绕”的现象。在县域发展的问题上，有时有机遇抓不住，有条件用不好，致使许多发展机遇擦肩而过。如去年申报全省特色县域经济重点县，由于对形势的判断不够充分，以一个名次的差距失之交臂。
二、开展“三严三实”专题教育面临的困难和问题
教育实践活动刚结束，接着开展“三严三实”专题教育，在领导干部的思想上和工作推进的过程中都有一定的障碍，思想障碍尤其突出。具体来讲，表现在以下三个方面：
1.有思想偏差。客观的讲，党的群众路线教育实践活动自___召开总结大会后，从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降，社会舆论关注的焦点也开始进行转移，部分处级领导认为今后的作风建设应该没有过去严，思想有些抛锚，过去存在的“四风”苗头又开始在脑海里蠢蠢欲动。现在开展“三严三实”专题教育活动，部分领导干部在心理上会存在抵触和厌倦情绪。
2.有应付心态。部分处级领导干部认为在开展教育实践活动的过程中，已经接受了最严格的的党性洗礼，问题已经找完了，原因已经深挖了，整改措施已经到位了，再开展“三严三实”专题教育意义不是很大；有的处级领导干部由于对群教活动的各个环节都有了深入细致的了解，认为开展“三严三实”专题教育只是“故伎重演”，在“严度”和“广度”上不及群教活动，只要随便应付就可以了。
3.有工作难度。自中央召开党的群众路线教育实践活动总结大会后，虽然作风建设的总体势头没有减弱，但宣传力度有所下降、工作队伍有所精简、工作容量有所缩小，加上个别处级领导干部自身有抵触情绪，导致开展“三严三实”专题教育的工作氛围不够浓厚，难以取得较为明显的工作成效。
三、“三严三实”专题教育如何推进
在调研过程中，调研对象普遍认为各级党组织在开展“三严三实”专题教育过程中，既要与群教活动紧密结合，又要区别于群教活动；既要优化内容，又能抓住重点；既要抓紧时间，又能保证效果。具体来讲，要着重抓好以下三个方面：
1．突出重点对象。根据全国组织部长会议精神，已明确开展“三严三实”专题教育的对象是县处级以上领导干部，建议在县级层面不要延伸到科级干部，这既是贯彻中央精神的重要体现，也是保证工作精力和工作效果的有力举措。县处级非领导职务干部、非中共党员干部都要参加专题教育。
2．抓好内容建设。建议重点抓好三方面内容的学习：一是学经典。县处级领导干部要深入学习中国特色社会主义理论体系，重点学习______系列重要讲话精神，坚持把______系列重要讲话精神作为一项重大、长期的政治任务，尤其是要对《___选集》、《邓小平文选》、《___文选》等一批政治理论学经典著作要进行深入钻研。二是学典型。着重树立一批践行“三严三实”的先进典型，加强宣传，并号召县处级领导干部多向身边的先锋模范学习。三是实践学。结合群教活动整改落实、建章立制环节工作任务，县处级领导要将“三严三实”要求贯彻到落实个人整改任务的全过程。
第7篇 政府三严三实专题调研报告
在领导干部中深入开展“三严三实”专题教育，是落实全面从严治党的重要抓手，是 群众路线教育实践活动 的深化延展，是营造良好政治生态的必要举措。我 局 于 6月份 组成 调研 组深入 各乡镇 通过走访座谈、问卷调查等形式进行了走访调研， 形成专题报告如下：
一、存在的主要问题
(一)严以修身方面。 主要表现在 一是 学习不够积极主动自觉、不够深入系统全面。 存在以干代学的现象 ， 学习的系统性不强，效果不佳。学习制度坚持的不好，缺乏持之以恒自觉学习理论的精神。 二是 理想信念有待进一步加强。对 “四个全面” 的 战略部署的 实质理解不深刻，政治敏锐性和政治鉴别力还有待加强，对实现 共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足; 三是理论联系实际做的不够。 对党性修养和理论指导实践的重要性认识不足， 学用结合的关系没有处理好，导致理论学习与实际工作脱节。
(二)严以用权方面。 地震 部门 作为社会公益性部门 ，服务的职能比较多，管理的职能相对较少。 相对而言比较弱势，但在实际工作中，也存在一些问题： 一是权为民所用的政治觉悟还有待于进一步提高， 在日常工作中，没有严格的把“权力是人民群众赋予的，要好好用好手中的权力，更好的为群众服务”的观念入脑入心 。 没有较好的运用 法治思维和法治方式，对优化政治生态的长期性、艰巨性认识不足。特别是推进依法治国，开展 防震减灾 行政执法方面，做得还很不够，在全县开展的 防震减灾行政执法 相关活动收效还不明显，没有充分发挥职能作用。 二 是把权力真正用在为民办实事解难事上的力度不够。 总是抱有一种单位小、职能弱的心态，具体工作中，受限于各种因素，没有下大力气解决群众的难事。尤其是乡镇的防震减灾工作基础仍很薄弱。
(三)严以律己方面。 一是严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律的自觉意识还需进一步加强。 思想上存在“船到码头车到站”的思想，日常工作动力不足。疲于应付的多，创新性的工作少。 二是艰苦朴素作风不够，廉洁自律、过紧日子的意识不强，抵制不良风气的意志不够坚定。三是在执行中央八项规定上还有不到位的地方。比如，举办的一些活动、会议只想把工作做好，对投入成本考虑不够，存在一些公务接待精打细算不够，有超标准接待现象，艰苦奋斗的优良传统保持的不够好，在八项规定出台前存在请吃和吃请现象。
(四)谋事要实方面。 一是对新形势下 地震 工作的发展方向和发展重点认识不到位 。党的十八大报告提出要“加强防灾减灾体系建设”。结合我县实际，就是要认真抓好“xx”时期防震减灾工作任务的落实，建立健全与本县地震灾害预防相适应的群测群防、宣传教育、应急管理和科学创新工作体系，加大社会资源整合和经费保障措施力度，最大限度地减轻地震造成的损害。
二是对政绩观的理解和把握存在偏差。 认为地震部门小，职能弱，人员少，在全县各项工作中，相对而言，地震工作是一个不容易出政绩的工作，不起眼。没有深刻认识到地震工作是一项公益性社会性工作。虽然不产生直接的经济效益，然而社会效益不容忽视。
(五)创业要实方面。 一是 调查研究不够 。 调查研究不够,往往导致主观认识脱离客观实际、领导意志脱离群众愿望,从而造成决策失误,使事业蒙受损失。二是及时解决 基层工作 困难做得不够，面对困难有时强调客观理由，主动服务 基层 的行动需要进一步加强。 三 是 以文件贯彻文件、以会议落实会议精神的现象还一定程度的存在。 四 是敢为人先、干事创业、攻坚克难的锐气不足，思想解放不够。特别是 对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。
(六)做人要实方面。 个人能做到对党忠诚，真诚待人，正派为人，但仍存在一些问题。一是作风 不扎实 ，责任担当意识不浓。对 基层防震减灾工作 的实际困难和反映的问题，被动解决问题较多、主动化解矛盾较少 。 二是公职不公心，批评与自我批评的意识氛围不足。在原则与感情发生冲突时，有时讲人情、顾面子，不能旗帜鲜明地坚持原则、摒弃私情，以特有的人格魅力树立良好形象。
二、产生问题的原因分析
(一)政治学习不够，理论功底浅薄。 对理论学习认识不够深刻，存在重业务学习、轻理论学习的问题。有时候整天忙于事务性工作，常常以事务多、工作忙为自己开脱，不善于挤时间学习，理论水平提高不明显，运用理论来解决实际中遇到的新情况、新问题的本领不强。做好群众工作的能力不硬。 平时只满足于读书、看报，研究专业少，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁 主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。
(二)工作开拓、创新意识不够 。 习惯于遵循过去的方式方法开展工作，没有过深地研究和探索，在一定程度上束缚了自己的思想，影响了工作的创新发展。对本科室的同志们交任务多， 指导的 不够。主要表现在工作上有观望思想，攻坚破难的精神不够，开拓进取的意识不强。在主动地创造性开展工作上，有瞻前顾后的思想。对一些新事物认识不足，影响了自己的正确判断，在一段时间里思想上有一些消极的认识，这些都是思想解放不够所致，往往给自己的工作带来了负面影响。在工作中按步就班、墨守陈规、不敢去打破老框框，也敢去探索新路子，缺乏开拓创新的精神，这些都是自身思想解放不够，观念认识不新而产生的痼疾。
(三) 勤政为民服务的水平不高。 适应 防震减灾工作 新形势，面对新任务意识滞后，出现的新问题方法不多、不灵活，片面地结合上级部署要求，抓好工作落实、缺乏创新，对队伍中存在的深层次问题还把握不准、了解不透。 具体表现 在一是日常工作与群众联系不紧密。二是深入基层不够，基层群众对防震减灾科普知识了解不多。
( 四 ) 党的意识不强，党性修养有所放松。 由于长期忙于具体的事务性工作多了，对思想的提升少了。理想信念不够坚定，宗旨意识淡化，政治敏锐性不强，批评与自我批评不够，艰苦奋斗的作风不能始终如一的落实到具体行为中，在党风廉政建设方面的要求有所放松等具体表现，都需要从加强党性修养做起。
(五) 工作方法简单，只安于表面， 认为把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，缺乏创新精神，工作作风还不够扎实，对问题深层次的分析、思考不够，有时把工作当成一种负担。主要表现为办事务虚多，工作主动性不强，想到的事情不一定办到了。常以工作事务繁多为理由，下农户、搞调研的时间少了。对形成一些具体问题的原因缺乏深入的了解和分析，致使工作有时被动。
三、今后的努力方向和措施
1、加强理论学习，明确前进方向。 只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观、人生观和价值观改造的大问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。 以学习促 观念 转变 ，坚决摒弃旧的不相适应的有碍发展的“条条框框”，克服陈规陋习，抛弃“各人打扫门前雪，休管他人瓦上箱”的洁身自好的中庸思想，要走出去，大兴调查研究之风，联系实际，密切联系群众，了解新形势，掌握新情况，解决新问题，决不坐井观天，一叶障目，作茧自缚。
2 . 强化实干 精神，增强工作后劲。 xx___强调，实干兴邦，空谈误国。实现中华民族的复兴靠的是实干，科技工作更需要实干精神。作为一名基层干部，更要充分发扬我党艰苦奋斗的优良作风，踏实苦干，自强不息，真正在一线出成绩，见实效，对自己负责的工作要亲手操作，亲力亲为，每项工作的落实都要做到抓铁有痕，掷地有声。同时加强内部管理，推动工作落实。
3、强化责任意识，做到 率先垂范。 增强工作的前瞻性。时刻保持高度的敏感性和警觉性，注意分析和研究形势发展的动向、特征、规律，从中探索应对策略和方法。由此掌握工作主动权，抓住矛盾的主要方面。要经常不断地进行自我回顾、自我反思、自我检查、自我修正 。 在今后的工作中，注意思想的解放，观忥的创新，以适应新时期工作的需求，蹲下来和群众对话，保持平和心态，做到 “有耐心、有爱心，又细心”，不过于急燥，始终要保持平等、公正的态度。
4、增强服务意识，提升服务质效。 以服务为天职，增强公仆意识，以奉献为准则，爱民为民，务求实效的良好作风。一是服从和服务于大局;二是全心全意为人民服务，爱岗敬业，无私奉献;三是注重落实，注重实效，不虚幻;四是讲求效率，不拖拉散慢，贻误工作。
第8篇 县委三严三实专题调研报告2023
根据县委“三严三实”专题教育活动的总体部署，按照科技局党总支的活动方案，我局扎实开展了专题调研。通过现场走访、发放问卷、群众座谈等方式，广泛听取意见，形成调研报告如下：
一、存在的主要问题
(一)严以修身方面。主要表现在一是政治思想有偏差。对政治理论学习的重要性认识不足，理论武装抓得不紧，对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性，对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪，没有去坚决地抵制、纠正与疏导。二是对政治理论学习存在片面性。有时候比较重视业务知识的学习，重视对法律法规的了解，但对政治理论和党的路线方针政策的学习不够耐心细致深入，掌握得也不够全面，总认为开了会听了报告看了新闻就基本知道了，有时拿到理论书也是翻一翻又放下，没有耐心研读，却又自认为看了，摆样子求形式。
(二)严以用权方面。主要表现在一是制度落实不到位。制度文件较多，执行督导不力，形式大于内容，没有较好地维护制度的权威性。 二是权为民所用的政治觉悟还有待于进一步提高，以法治思维和法治方式行政的自觉性还不够强，对优化政治生态的长期性、艰巨性认识不足，少数干部对规章制度缺少敬畏感。三是权力“家底”晒得不充分，接受群众监督的方法和措施还有待于进一步健全和完善。简政放权的具体措施仍需进一步深入落实。四是把权力真正用在为民办实事解难事上的力度不够。
(三)严以律己方面。主要表现在一是有安于现状的想法。存在安于现状思想，工作能够顺利完成即好，缺乏精益求精的闯劲。总认为做好只要自己的本职工作，不出差错就是很好，不必费力费神去想一想如何做得更好，工作效果更完美。二是有多一事不如少一事的想法。有时习惯多一事不如少一事，能够没有事。做事多了招人说，做事多了也容易出现差错，还不如少做些事不出差错。三是有得过且过轻松自在的想法。对工作中的矛盾、前进中的困难甚至阻力，慢慢丧失了较真精神，能够绕开的尽量绕开，能够不管的尽量不管，想轻松工作和生活。
(四)谋事要实方面。主要表现在一是脱离基层群众，关心群众疾苦不够。对群众反映的问题，被动解决多、主动化解少，要求部门解决多、直面群众解决少。二是真抓实干不够。主要是求稳怕乱、瞻前顾后、遇到困难绕道走。在处理历史遗留问题、难度较大问题上，存在“推、拖、绕”的现象。实际工作中疏于精确细节。但由于地震局人少事多、事杂，分管业务、财务等工作具体繁琐，省、市及县直各部门需要大量的汇报、总结材料，要耗费大量的精力和很长的时间，因而难免产生疲劳感。对有的材料，感觉不重要或与以前的内容差不多，就生搬硬套，走走形式，应付了事。
(五)创业要实方面。主要体现在一是服务意识还不强，服务方式还不太多，服务落实还不到位。虽然有了服务意识，但探索服务的方式方法不够积极和主动，总感觉等服务对象有需求时再服务，尽量少去打扰基层和企业，主动问主动服务的意识缺乏，因而造成了服务落实不太到位。二是对分管的工作跟踪督促不够，主动性跟不上，后续结果过问少。对待分管工作基本是安排科室承担，布置基本及时到位，对工作的开展过问少，工作效果也就放之任之。对基层情况的了解以听汇报看材料的方式多，深入基层不够。掌握第一手情况少，以至于对基层问题了解掌握得不全面、不准确、不够深，也有工作时间长了依靠经验判断的做法，一定程度上影响了解决问题的思路和决策，对待经验和实际情况缺乏实事求是的态度。
(六)做人要实方面。主要表现在一是责任担当意识不浓。对群众的实际困难和反映的问题，被动解决问题较多、主动化解矛盾较少，直面群众去解决的较少，帮助群众解决实际困难还有欠缺。二是公职不公心，批评与自我批评的意识氛围不足。在原则与感情发生冲突时，要时讲人情、顾面子，不能旗帜鲜明地坚持原则、摒弃私情，以特有的人格魅力树立良好形象。三是有时片面地结合上级部署要求抓好工作落实，在一些重点工作推动上缺乏主动性、创造性。
二、存在问题的剖析
(一)服务意识不强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把服务对象和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损害群众的根本利益。
(二)精神状态还不能适应形势的要求。工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。
(三)工作作风还不扎实。贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉，个别时候还做不到“来有迎声，问有答声，走有送声”;还做不到受理、咨询一样热情，生人、熟人一样和气，干部、群众一样尊重，忙时、闲时一样耐心。
(四)坚持学习还不自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。
(五)工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点;还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。
三、今后的努力方向和改进措施
(一)要进一步加强理论学习，增强理论功底。
政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。要做一个合格的党员干部，把工作做好，就必须注重学习，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。因此，无论工作多忙多累，我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要，把学习作为自己人生的组成部分，做到活到老，学到老，改造到老。自我加压，认真学习，勤于思考。重点学习___思想、中国特色社会主义理论体系，在基本理论的掌握、理解和运用上，做到深入而不肤浅;系统而不零碎;联系实际而不空谈表面。提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。树立正确的世界观、人生观、价值观。坚持实事求是的思想路线，更新观念，勇于创新。同时我还应根据工作需要和自己实际，坚持学习职业教育理论、管理理论知识，加强相关业务知识的学习，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，扩展知识面。
(二)加强党性修养
党性修养是每个党员干部的必修课。党性修养既是政治修养，又是个人品行修养。一是要坚定理想和信念。要有事业心，不能把工作仅当成是谋生的饭碗，应该在工作中去寻找快乐，寻找乐趣，发现工作的意义和价值，从而实现自己的理想和幸福;二是要注重培养。自己的组织纪律观念，工作中遇见人和事，困难和挫折，都要保持平常心，心胸要宽阔，对事对人要有肚量，做事要心胸坦荡，光明磊落，不搞小动作;三是要努力培养自己谦虚、文明、慎独的道德品质。
(三)要增强宗旨意识，进一步改进工作作风。
第9篇 三严三实专题教育活动调研报告2023最新
在领导干部中深入开展“三严三实”专题教育，是落实全面从严治党的重要抓手，是群众路线教育实践活动的深化延展，是营造良好政治生态的必要举措。自2月份以来，县委组织部按照市委组织部要求，围绕“三严三实”专题教育认真谋划、扎实调研，采取网上征求意见和召开专题座谈会等形式收集意见建议，并对重点内容进行了归纳整理，现将调研的主要内容报告如下：
一、县处级以上领导干部在“三严三实”方面存在的突出问题及表现
在调研过程中，调研组深入到乡镇和县直单位广泛征求意见，并与部分县级领导进行了个别交流，深入查摆、逐条梳理、深刻剖析县处级以上领导干部在“三严三实”方面存在的具有共性的突出问题，征求到意见建议共100多条，其中与“三严三实”密切相关的意见建议10条。陈列如下：
1. 政治思想有偏差。对政治理论学习的重要性认识不足，理论武装抓得不紧，对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性，对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪，没有去坚决地抵制、纠正与疏导。
2. 重“显绩”、轻“潜绩”。做立竿见影的事情多、考虑长远发展的事情少，在抓发展与惠民生上统一不够，在强县和富民上统一不够。关注工业、项目、城镇等工作比较多，对社会民生方面的工作力度不大，欠账较多。如看病难的问题依然存在，人均拥有病床数较低，农村水电路等方面的基础建设还很欠缺等等。
3. 不切实际、急于求成。考虑县域发展现状不周全，在发展目标定位上过于追求完美、过分强调上台阶，结果往往事与愿违、不堪重负。如在城镇建设上，多个片区项目同时铺开，没有循序渐进，征地拆迁带来的压力较大，反而影响了县城整体发展进程
4. 搞“路边花”、栽“盆景”。在项目安排、办点示范方面重城郊乡镇、重点乡镇和主干公路沿线乡镇，轻边远乡镇、山区乡镇。如大力打造大道城乡统筹示范带，就是让这条常德城区到县城的主干道能够更有看点。
5. 有制度无落实。制度文件较多，执行督导不力，形式大于内容，没有较好地维护制度的权威性。如存在城区规划执行不严、控违拆违压力较大的问题。
6. 表面工作做得多。主要是常委班子成员下基层、搞督导没有深进去、沉下去，实效不明显。存在走村不入户、调研走马观花、真抓实督不够、解决实际问题不多等问题。如有时候下乡了就是听汇报、搞座谈，自己问得少，亲自看得少。
7. 科学决策上有欠缺。突出表现在决策缺少必要程序，缺乏充分论证，凭经验判断、主观臆断来解决问题，脱离了县情实际。如为了加快工业、城镇发展进程，引进了龙行天下、汇德电子、三特机械等项目，但财政投入也比较大，投资回报率水平不高。有的时候某些重大决策没有广泛听取各方意见，参与决策的面不广、透明度不高，造成了一些后遗症。如步行街建设遗留问题至今没有彻底解决。
8. 脱离基层群众。有一种“官本位”的思想、当官做老爷的衙门作风，关心群众疾苦不够。对群众反映的问题，被动解决多、主动化解少，要求部门解决多、直面群众解决少。如对信访积案缺乏主动化解的意识，导致有些信访案件越积越深，化解难度越来越大。
9. 重视基层意见不够。常委班子下基层调查研究不够深入，听取县直部门和乡镇意见少，习惯发号施令，主观思想较严重，缺乏对工作深层次的思考，以致某些工作基层单位难以落实。如乡镇反映考核压力比较大，重惩罚轻奖励，对这些意见没能充分考虑，挫伤了工作积极性。
10. 真抓实干不够。主要是求稳怕乱、瞻前顾后、遇到困难绕道走。在处理历史遗留问题、难度较大问题上，存在“推、拖、绕”的现象。在县域发展的问题上，有时有机遇抓不住，有条件用不好，致使许多发展机遇擦肩而过。如去年申报全省特色县域经济重点县，由于对形势的判断不够充分，以一个名次的差距失之交臂。
二、开展“三严三实”专题教育面临的困难和问题
教育实践活动刚结束，接着开展“三严三实”专题教育，在领导干部的思想上和工作推进的过程中都有一定的障碍，思想障碍尤其突出。具体来讲，表现在以下三个方面：
1.有思想偏差。客观的讲，党的群众路线教育实践活动自___召开总结大会后，从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降，社会舆论关注的焦点也开始进行转移，部分处级领导认为今后的作风建设应该没有过去严，思想有些抛锚，过去存在的“四风”苗头又开始在脑海里蠢蠢欲动。现在开展“三严三实”专题教育活动，部分领导干部在心理上会存在抵触和厌倦情绪。
2.有应付心态。部分处级领导干部认为在开展教育实践活动的过程中，已经接受了最严格的的党性洗礼，问题已经找完了，原因已经深挖了，整改措施已经到位了，再开展“三严三实”专题教育意义不是很大;有的处级领导干部由于对群教活动的各个环节都有了深入细致的了解，认为开展“三严三实”专题教育只是“故伎重演”，在“严度”和“广度”上不及群教活动，只要随便应付就可以了。
3.有工作难度。自中央召开党的群众路线教育实践活动总结大会后，虽然作风建设的总体势头没有减弱，但宣传力度有所下降、工作队伍有所精简、工作容量有所缩小，加上个别处级领导干部自身有抵触情绪，导致开展“三严三实”专题教育的工作氛围不够浓厚，难以取得较为明显的工作成效。
三、“三严三实”专题教育如何推进
在调研过程中，调研对象普遍认为各级党组织在开展“三严三实”专题教育过程中，既要与群教活动紧密结合，又要区别于群教活动;既要优化内容，又能抓住重点;既要抓紧时间，又能保证效果。具体来讲，要着重抓好以下三个方面：
1.突出重点对象。根据全国组织部长会议精神，已明确开展“三严三实”专题教育的对象是县处级以上领导干部，建议在县级层面不要延伸到科级干部，这既是贯彻中央精神的重要体现，也是保证工作精力和工作效果的有力举措。县处级非领导职务干部、非中共党员干部都要参加专题教育。
2.抓好内容建设。建议重点抓好三方面内容的学习：一是学经典。县处级领导干部要深入学习中国特色社会主义理论体系，重点学习xx___系列重要讲话精神，坚持把xx___系列重要讲话精神作为一项重大、长期的政治任务，尤其是要对《毛选集》、《邓文选》、《江文选》等一批政治理论学经典著作要进行深入钻研。二是学典型。着重树立一批践行“三严三实”的先进典型，加强宣传，并号召县处级领导干部多向身边的先锋模范学习。三是实践学。结合群教活动整改落实、建章立制环节工作任务，县处级领导要将“三严三实”要求贯彻到落实个人整改任务的全过程。
3.优化工作方案。同群教活动相比，“三严三实”专题教育活动的范围更窄、问题更细。如何按照中央要求开展好此项活动，确保方向不偏、内容不空、工作不虚，在活动推进过程中关键是要做到“五个坚持”：即坚持总体把握，严格活动要求;坚持领导带头，发挥榜样作用;坚持群众参与，实现与民互动;坚持问题导向，务必真抓实改;坚持因地制宜，力求创新出特。在程序上，可以参考全市群教活动第一环节“六个一”的工作思路来推进。
第10篇 2023领导班子三严三实专题调研报告
“三严三实”专题教育，是落实全面从严治党的重要抓手，是群众路线教育实践活动的深化延展，是营造良好政治生态的必要举措。6月份以来，局领导班子按照县“三严三实”专题教育活动的总体要求和农业局实施方案的具体安排，全体班子成员深入农村和基层单位，广泛开展调研，采取个别座谈和召开专题座谈会等形式收集基层和服务对象的意见建议，结合工作和发展实际，对重点内容进行了归纳整理，现将调研的主要内容报告如下：
一、“不严不实”方面存在的问题及表现
在调研过程中，通过广泛征求意见，深入查摆、逐条梳理、深刻剖析局领导班子在“三严三实”方面存在的突出问题。
(一)用权不严方面。
1、政治思想有偏差。对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性，对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪，没有去坚决地抵制、纠正与疏导。对局系统各级党组织和全体党员的政治纪律教育和政治理论学习抓得不是很紧，对干部职工的政治思想动态掌握不够。
2、在选人用人上有偏差。主要表现在：一是在选人用人上还是更多地偏重资历，讲究按部就班，没有完全做到不拘一格;二是出于稳定的需要，对调整下属单位的不称职、不胜任现职干部顾虑比较多，力度不够大，一些党员干部的公信力、执行力明显不足，存在人浮于事的问题。三是对年轻干部的培养教育力度不够，干部的年龄结构、知识结构不很合理，比如整个系统专业技术人才就非常缺乏。
(二)谋事不实方面。
3、干工作不能脚踏实地。只追求工作是否部署了，上级检查是否过关了就行，至于完成的质量如何、效果怎样，群众的反映如何，就无关紧要了。如在党建工作方面，就有人片面地认为党建工作是务虚的，是做给上级看的，只需要表面光，平常还是要多抓经济工作。这样就难以做到虚功实做，人为地把党建工作和经济工作搞成“两张皮”，不把党建作为推进工作的抓手，就容易出现做好党建工作就是为了应付检查的现象，甚至有的二级单位出现了关门搞党建、靠党务干部抓党建的现象。
4、基层调研不深入。不善于听取群众意见，有时认为群众反映的问题不具普遍性，甚至是不客观的，对工作没有指导性，没有什么意义。班子成员到基层和一线调研时，常常是按领导的要求去做，为了调研去调研，来去匆匆，走马观花，听取汇报多，沉下身子剖析问题少，解决实际困难少，了解基层需求不深不透，切实帮助基层群众不够。平时关注的多是项目建设和工作指标，而对解决群众工作生活中的小问题和需求不够，缺乏主动关心的意识，离群众对我们的要求还有差距，久而久之，就无形中造就了上下隔阂。比如有的同志对分管的工作，总是从自己想要了解的方面入手，或主观判断，或以相信同志为由，没有深入实际，造成对情况缺乏整体了解，应对不力。
(三)创业不实方面。
5、重经验、轻实情。思考问题、研究工作习惯于从个人经验和主观意识出发，满足于对情况的一般性了解，对深层次问题和新问题缺乏深入调查研究。如我们的许多干部都是科班出身，常年搞业务，工作经验丰富，自然而然形成了按经验办事，不愿创新，不愿动脑。特别是现在各项工作要求越来越高、越来越具体，不能套用老的条条框框，凭经验办事与实际要求不匹配。
6、奉献意识有所淡化。有的同志考虑到年龄偏大，产生了做一天和尚撞一天钟的想法，在工作中当老好人、打太平拳，得过且过，只求过得去、不求过得硬，不敢担当，不敢得罪人的现象时有发生。上班时间在办公室上网看新闻或是处理个人事情的现象还存在。
二、存在问题的原因分析
(一)放松了严格的政治理论学习。理论是思想的武装，思想理论上的成熟是领导干部政治上成熟的基础，只有在思想理论上分清是非，才能保持理想信念上的清醒和坚定。由于对政治理论学习的重要性认识不足，总认为是做实际工作的，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行，自觉不自觉地放松了政治理论学习。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，学习的自觉性有些放松，存在着不重视学习的“四不”现象：有时浅尝辄止、容易满足，不愿学;有时热衷应酬、忙于事务，不勤学;有时装点门面、走走形式，不真学;有时以干代学、学用脱节，不善学。这些问题，都是与建设学习型、服务型、创新型领导干部队伍相背离的，导致理想信念产生动摇，运用理论指导实践的能力有所退化。
(二)放松了严格的宗旨意识培养。坚持全心全意为人民服务的宗旨，是我们党的价值取向。随着形势的发展，社会的变化，没有完完全全做到群众利益是我们一切工作的出发点和落脚点，忽视了党和群众血浓于水的紧密联系，忽视了群众的首创精神和历史创造者的主体作用。现在随着职务和岗位的变化，对群众有所疏远，群众观点就不牢固了，下基层“接地气”、听真话就不多了，为群众谋实事、办实事也就出现了偏差。致使工作有时不够深入，满足于完成上级交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，工作的积极性、主动性、创造性有所减弱。
(三)放松了严格的党性修养锻炼。______告诫我们：“党员干部要敢照镜子、勤照镜子，特别是对缺点和错误要多往深处、细处照，使之纤毫毕现，这样才能找出差距、修身正己”。反思领导班子在“不严不实”方面的问题，一个深层次的原因，就是近些年来在严格班子成员党性锻炼上所下的力气不够多。深挖领导班子在“不严不实”方面存在问题的根源，特别是愿意听赞扬的话、不想听不同意见、贪图安逸的想法增多等问题，就是没有坚持不懈加强党性锻炼，导致思想有所滑坡，精神有所懈怠，看不到缺点，久而久之，对普通干部和农民群众的呼声、困难了解不够，解决得也不及时。研究解决一些矛盾和问题，不够实事求是，工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，阻力大、见效慢的工作抓得不够持续。
第11篇 三严三实专题调研报告2023
根据中央的统一部署，从今年4月底开始，在全国处级以上干部、领导班子中进行三严三实专题教育。5月13日，市委召开“三严三实”专题教育部署安排会，钱沙泉书记作了专题教育党课报告，对全市开展“三严三实”专题教育进行了动员部署。
根据市委统一安排，此次专题教育范围对象延伸至科级以上干部。中央要求，这次专题教育以领导干部讲党课开局。今天由我来作第一次党课报告，我镇的专题教育工作就算正式开始了。
借此机会，我就学习“三严三实”和xx系列重要讲话精神，谈一些个人的认识和体会，主要讲三个问题。
一、深刻认识开展专题教育的重大意义
“三严三实”是xx参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时首先提出的，既是对安徽各级党员干部的谆谆教诲，更是对全党的要求。去年以来，根据市委要求，我们把学习贯彻“三严三实”作为一项重大任务，与学习___系列重要讲话精神结合起来，与开展群众路线教育实践活动结合起来，创新开展了“四层联学”和“夜学夜谈夜访”。通过一年来的学习实践，广大党员干部对“三严三实”的认识得到普遍提高，深刻感悟到“三严三实”体现的修身做人的价值观，包含着干事创业的方法论，蕴藏着攻坚克难的精气神。学习、贯彻、践行“三严三实”是一项长期重大政治任务，必须进一步统一思想、深化认识，切实增强思想自觉和行动自觉。
第一，专题教育有利于落实“四个全面”战略布局，推进全面从严治党。党的十八大以来，中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了“四个全面”战略布局，全面建成小康社会是目标，全面深化改革、全面依法治国是方法手段，而全面从严治党是保障，是根本保证。落实“四个全面”战略布局，不是一个空洞的口号，关键在党，关键在人，在于建设一支思想上、政治上、作风上全面过硬的执政骨干队伍。着眼世情、国情、党情，我们必须清醒地看到，“四种考验”(执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验)、“四种危险”(精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险)仍然尖锐地摆在我们党面前，落实党要管党、从严治党的任务依然繁重而紧迫。所以，这次“三严三实”专题教育，重点是从党性原则、纪律要求、行为规范等党的思想政治建设方面，赋予党的建设新的内涵，既坚持了党的优良传统，又提出了新的更高要求。我们必须把“三严三实”作为重要遵循，在重点领域和关键环节上持久用力，把全面从严治党的各项要求抓紧抓实抓出成效，加快形成全面从严治党新常态，不断提高基层组织建设的科学化水平。
第二，专题教育有利于深化教育实践活动成果，深入推进作风建设。抓作风、转作风，是党的十八大以来从严管党治党的重要突破口。对于贯彻落实中央“八项规定”及省市“三十条”要求取得的成效，对于开展群众路线教育实践活动带来的新气象新变化，广大党员干部和人民群众是衷心拥护、积极参与的，也是充分认可的。但也要清醒地认识到，作风建设永远在路上，“四风”问题得到遏制、作风有所好转，但基础还不稳固，解决“四风”问题仍停留在“不敢”的层面，“不能”、“不想”的问题还未真正解决;顶风违纪、问题反弹、作风建设搞“雨过地皮湿”的现象仍然存在，人民群众还有不满意的地方。如果“四风”问题不能抓常抓细抓长，就会陷入抓一抓就好转、松一松就反弹的怪圈。开展“三严三实”专题教育，就是要在巩固教育实践活动已有成果的基础上，再添把火、再加把力，进一步深化作风建设，促进干部作风和社会风气的持续深入好转。
第三，专题教育有利于解决“不严不实”突出问题，营造风清气正的政治生态。近年来，我们党抓作风、抓党建，之所以受到群众的欢迎和支持，就是因为坚持从问题出发，解决了一大批群众反映强烈的突出问题和制约经济社会发展的问题。开展“三严三实”专题教育，还是要强化问题意识，突出问题导向。从党的群众路线教育实践活动查摆问题的情况看，无论党员干部队伍管理还是党员干部自身，都存在不严、不实的问题。这次“三严三实”专题教育要解决的突出问题，可以用“三个着力解决”(着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则等问题;着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，不直面问题、不负责任、不敢担当，顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题;着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题)来概括。这些问题在我镇或多或少、或轻或重都有所体现，概括起来主要有以下六个方面。
一是修身不严。读经典著作不多，学政治理论不够，学习不深不透，没有真学真懂、真信真用;政治纪律意识淡薄，信仰迷失，精神迷茫，对不当言论和歪风邪气等行为抵制不力。
二是用权不严。不能正确处理权责利关系。将权力看作是一种待遇，而不是为人民服务的责任，没有严格按照制度和规则行使自身权力，存在有法不依、权大于法以及法不责众等问题。
三是律己不严。有的组织纪律意识不强，对上级决策合意的就执行，不合意的就不执行。有的自由散漫，该请示的不请示、该报告的不报告。中央八项规定 出台以来，仍然有少数党员干部心存侥幸、顶风违纪。
四是谋事不实。工作大而化之，政策一知半解，情况不求甚解，汇报工作多是“大概、总体、有可能”，涉及具体问题支支吾吾，抓工作不具体、不深入、不彻底。在新常态下对于如何抓、怎么做，思路不清，措施不明。
五是创业不实。工作上，缺少创新意识和能力，缺乏争先进位精神，对工作指导不够、督促不紧、落实不力。工作中“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，只求过得去，不求过得硬，存在着盲目性和随意性，遇到困难采取退缩、迂回的态度，不敢担当。
六是做人不实。与群众打交道时不习惯说群众语言，不爱说话、不会说话、不敢说话。工作中不注重收集群众意愿。接待群众来访漠然处之，对群众诉求敷衍塞责，给群众办事高高在上。
上述这些问题，根子都出在思想上，就是“三严三实”没有真正落实到位。开展这次专题教育，就是冲着这些问题来的，就是要严肃党内政治生活，去“虚火”做“实功”，进一步形成从严从实的氛围，营造全镇风清气正的政治生态。
二、自觉践行“三严三实”的实践要求
“三严三实”，着力点在“三严”、落脚点“三实”。“三严”是内在要求，是我们党的核心价值、独特优势、优良传统，蕴含的是马克思主义信仰，着眼的是高尚革命理想，体现的是卓越政治品质，反映的是铁的纪律要求，如果离开了“三严”，就会导致信仰迷失、组织涣散、纪律松弛，最终失去向心力、凝聚力、战斗力。“三实”是行为取向，既是对一切从实际出发、理论联系实际这一思想路线的拓展和深化，也是对求真务实、注重实效、实干兴邦这一工作方法的继承和发展。如果离开了“三实”，就会导致脱离实际、图做虚功、贻误事业，最终失去民心民意、失去执政基础。同时，中央指出，这次专题教育对照“三严三实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，更加突出了对党员干部的政治品格要求、党性修养要求和职业素质要求，对党忠诚是政治品格，个人干净是为官底线，敢于担当是从政准则。
“三严三实”和“忠诚干净担当”，与___提出的好干部“二十字”标准(信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁)是内在一致，相互贯通的，是一个辩证统一的有机整体，我们要系统全面地把握其丰富内涵，作为衡量标尺，内化于心、外化于行，争做新时期的好干部。
一是要在把牢基本要求中自律。把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为修身之本，两者融为一体，一一对照执行。坚持品性上正派诚实、作风上勤勉扎实、涵养上低调务实，平易近人而不盛世凌人、多做实事而不徒求虚名;把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为为政之道，摆到思想守则、价值追求、人生信条的这一重要位置和层面，常思常想、常省常问，坚持战战兢兢、如临深渊、如履薄冰的谨慎，坚持心有所畏、言有所戒、行有所止的约束，坚持依法用权、秉公用权、廉洁用权的公心;把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为成事之要，坚持“不受虚言、不听浮术、不采华名、不兴伪事”的要求和标准干事创业。
二是要在认清突出问题中自省。牢固树立问题意识，坚持问题导向，搞清楚“不严不实”的典型表现，在严格对照反观中做到有所为、有所不为。要根据市委统一要求，在专项教育中深入开展 “三对照三检查”(对照“对党忠诚”要求，深刻检查自己的思想灵魂、政治定力，在大是大非面前的实际表现;对照“个人干净”要求，深刻检查自己的廉洁意识、律己差距，在明确底线、分清界限、固守红线方面的实际表现;对照“敢于担当”要求，深刻检查自己的责任意识、担当精神，在守土有责、守土负责、守土尽责方面的实际表现)。在此基础上，紧密联系个人思想、工作实际，开展“自省十问”(一问精神状态好不好;二问宗旨意识牢不牢;三问担当意识强不强;四问争先意识浓不浓;五问干事动力足不足;六问工作作风实不实;七问创业本领高不高;八问干群关系紧不紧、九问发展环境优不优;十问自身要求严不严)，引导党员干部对照“三严三实”和“忠诚干净担当”标准，找准找实自身突出问题。
三是要在有效整改落实中自纠。以坚定的立场、积极的态度、务实的行动，把“不严不实”的问题切实解决好。重点是要对照分析找问题，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系成长进步经历和教育实践活动整改情况，把自身存在的“不严不实”问题找准找实找具体;要深刻反思查根源，本着对自己负责、对组织负责的精神，深入分析问题产生的深层次原因，确保找出病灶、挖出根源;要迅速行动抓整改，强化边学边查边改的意识和自觉，对发现的问题即知即改、立行立改，大问题和小问题、老问题和新问题都不能放过，使专题教育成为校正“不严不实”问题的过程。
当前，港口正处在深化改革，加快发展的关键时期，既面临难得的发展机遇，也面临难题更为集中的挑战，这要求全镇党员干部要牢牢把握四个词，就是“发展、创新、法治、民生”。具体说，要坚定加快发展的信心。面对经济社会发展新常态，要始终保持发展的信心和定力，充分利用行政管理体制改革试点、新型城镇化建设、“全国重点镇”、宁国“副中心城”的战略机遇，以积极的心态和发展的思维，乘势而上、狠抓落实，努力使港口各项工作在全市做表率、树标杆。要善于创新方法办事。近年来，我们结合港口发展实际，不断创新工作思路，探索出了美好乡村建设的山门村“村企共建”模式和港口村“城乡共融”模式，创新开展了“和谐港口·美丽家庭”创评活动，都取得了良好的效果。对此，我们要继续探索港口创新发展新模式，勇于打破传统惯性思维，用创新方法解决老问题和新问题，把改革创新贯穿到落实全年各项工作任务的全过程。要提高依法行政水平。自觉增强法治思维和依法办事的能力，熟悉了解和熟练运用相关政策、法规、制度，严格按法定权限办事，按法定程序办事，使学法用法、依法行政成为全镇党员干部的自觉行动，推动各项工作的规范化建设和精细化管理。要广泛惠及民生福祉。充分畅通民意渠道，倾听群众呼声诉求，为群众办实事、做好事、解难事，通过发展让百姓切实感受到经济社会发展的含金量，分享到实实在在的实惠，让群众有更多的获得感和认同感，以发展的成果广泛凝聚人心、集聚力量。
总之，每一位党员干部特别是领导干部一定要把“三严三实”和“忠诚干净担当”要求贯彻到管党治党和港口发展的全过程，切实做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，真正使我们的政治生态清澈明朗，不断提高党的执政能力和执政水平。
三、以严的精神、实的作风确保专题教育实效
这次专题教育，针对性强，目标具体。党委已经制定了具体实施方案，对这次专题教育的目标要求、基本原则、范围对象、方法措施作出了明确规定。中央提出专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，要融入经常性学习教育，实际上要求不是宽了而是严了，内容不是虚了而是实了，标准不是低了而是高了。这里，我强调几个重点。
一要扭住责任落实。突出以上率下，这是教育实践活动的一条成功经验。党政领导班子成员不仅要坚持带头改，更要坚持带头抓，既当指挥员、又当战斗员;要花时间、投精力，做到亲力亲为。全镇党员干部，尤其是科级以上干部是这次专题教育的组织者、推动者，更是参与者、受教育者，要坚决克服畏难情绪、观望态度，以高度负责的态度参与专题教育。党政办作为牵头部门，要根据专题教育的特点和要求，深入研究谋划，搞好统筹协调，把握进度节奏，加强与相关部门和人员的沟通联动，及时发现苗头性倾向性问题，提出解决问题的措施办法。
二要抓好关键动作。根据要求，专题教育的关键动作是专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪等四个方面，一定要抓实在、抓到位。要高质量地讲好专题党课。党政班子成员要联系党员干部思想、工作体会和作风实际，在“新港大讲坛”和联系村(社区)，带头讲“三严三实”专题党课。各二级机构负责人也要结合“干部上讲台”活动，在“新港大讲坛”讲好一次课。要高质量组织好专题学习研讨。围绕中央确定的3个专题，紧扣查找出来的突出问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去，进行深入的思想互动，交流观点、分享体会，相互启发、共同提高。要高质量地召开专题民主生活会和组织生活会。按照专题教育的安排，今年底要召开一次高质量的党委专题民主生活会和组织生活会。重点是突出问题导向，查摆问题要深入，大家要结合各自实际，紧扣“六查六看”、“三对照三检查”、“自省十问”等，认真查摆，把问题找准、找实、找具体。要高质量地抓好整改落实和立规执纪。继续对照群众路线教育实践活动中央和省、市委确定的26个方面整治项目，抓好“两方案一计划”和“整改清单”上明确的整改事项，不达目的不罢休，不改到位不收兵，决不能失信于民。
三要坚持统筹兼顾。开展“三严三实”教育不能空对空，必须联系实际、务求实效，要始终坚持围绕大局、服务大局，注重科学计划、周密安排，把专题教育与“三个年”活动结合起来，与群众教育引导工作结合起来，与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，有关工作能一并进行的不分批进行、能一次进行的不分次进行，尽量做到统筹兼顾，使专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误，确保取得看得见的成果。坚决杜绝将专题教育活动和经济社会发展搞成“两张皮”。
当前，全镇经济社会发展总体平稳，但受宏观环境影响，下行压力依然较大，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险的任务十分艰巨。越是在关键时候，我们越是要提振精气神。按照中央要求，通过开展“三严三实”专题教育，促进党员干部进一步认清经济社会发展的新常态新趋势，勇于直面和解决发展中的矛盾和问题，敢于担当和攻坚克难，靠实招实干实绩树形象、聚民心、促发展。当前，要突出抓好六个方面的重点工作。一是强化基层组织建设。各基层党组织要从党情、民情和实际发展需要出发，立足党建工作和村级发展的薄弱环节，有针对性的加强工作内容和服务载体的创新，力求取得工作实效，破解发展难题，形成党建工作特色亮点。二是农民教育引导工作。各有关局办和各村、社区要结合方案，重点增强法制法律意识方面的教育，培养尊法守法的公民，引导群众树立发展的意识，统一发展的方向，理解、支持、参与党委和政府的各项决策部署。要根据农民发展的需要，提升群众的生产生活技能,增加农民收入，加速转型。同时，结合全市争创文明城镇要求，按照社会主义核心价值观要求，营造美丽乡村、和谐家庭、和睦邻里的文明氛围，提升文明意识。三是持续加大三路、两河重点区域的建设力度，宁港路、七山路、三港路、集镇整治提升四个工作领导组和项目组要加强统筹协调、定期调度，确保各项工作任务按时间节点推进，提升副中心城整体形象。四是做好防汛抗灾工作。据舆情预报，今年夏季我镇雨水较多，要提前做好防汛抗旱准备工作，加强对重点区域、重点项目、重点人员的巡查和观测，完善防汛物资的配备和应急预案的落实，保障人民群众生命财产安全，确保安全度汛。五是加强联村工作。要进一步落实联村干部责任，及时传达党委、政府的重大决策部署，帮助联系村梳理发展思路，经常性深入村组走访调研，全面掌握各类人员的基本情况和利益诉求，开展针对性的教育引导，并及时向镇、村反映相关情况，便于统筹安排。六是提前谋划社区换届工作。要做好前期走访调研工作，广泛听取党员群众的意见建议，全面摸清社区“两委”班子现状、重点人选和党员干部群众的思想动态，做到心中有数，有效应对。同步做好选育后备干部和财务审计工作。七是按计划推进党委、政府指令性工作，村、社区重点个性工作，日常工作，积极创新思路、举措，认真抓好工作落实，确保全年任务完成。
同志们，搞好这次专题教育，意义深远、责任重大。希望大家齐心协力、扎扎实实把专题教育组织好、开展好，真正把严的意识、严的规矩、严的风气树起来，把实的作风、实的责任、实的措施立起来，坚定不移讲忠诚、廉洁自律守干净、锐意进取敢担当，把专题教育激发出来的政治热情和思想觉悟转化为做好工作、推动发展的强大动力, 为打造“生态工业新城”、建设“五型港口”营造良好的政治生态!
第12篇 市残联三严三实专题调研报告
为扎实推进领导干部“三严三实”专题教育，坚持边学边改，强化整改落实和立规执纪，按照市委相关要求，市残联党组高度重视，认真组织开展专题调研活动，现将有关情况报告如下。
一、基本情况
“三严三实”专题教育开展以来，市残联党组研究制定了主题教育活动实施方案，组织全体党员干部深入学习领会中央、自治区和市委关于“三严三实”专题教育的部署和要求，开展了以“学习弘扬焦裕禄精神 践行三严三实 做合格党员”为主题的学习讨论交流活动，认真查找“不严不实”问题。在个人自学的基础上，分专题开展学习讨论，每两个月进行一个专题，每个专题至少举办1次党组中心组集体学习讨论活动，每个专题举办一次讲党课活动。目前，已经完成了专题一“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把好思想和行动的‘总开关’”的学习。党组书记胡文生同志带头讲了党课。同时，以开展“三严三实”专题教育活动为契机，结合开展下基层、访贫思廉等活动，由领导干部带队进农村、进社区，走访所联系帮扶点党支部，深入听取基层意见建议，查找支部和党员干部“不严不实”突出问题，列出问题及整改清单，即知即改、立行立改，切实转变作风。积极践行“三严三实”，组织开展了全市残疾人工作“互比互看”现场观摩会，提高了服务基层、服务残疾人的能力水平，以实际行动迎接建党94周年。
按照市委组织部文件要求，市残联认真组织开展专题调研活动，成立了由党组书记、理事长胡文生同志为组长，杨自军、吴卫平等同志为组员的专题调研组，于8月5日-6日先后深入大武口锦林街道锦林社区、平罗县红崖子乡红瑞村2个“下基层”联系点和大武口区残联、惠农区残联、平罗县残联开展专题调研，召开座谈会4次，发放并收回征求意见表45份。通过实地走访、座谈交流、填写征求意见表等形式，征求了部分残疾人代表和基层残疾人工作者对市残联领导班子“三严三实”方面存在的问题和意见建议，共征求到对市残联党组班子的意见建议22条，经认真梳理，归纳为12条。
二、存在的问题
(一)“严以修身”方面存在的问题
一是理论学习抓的不够紧，学习不够深入系统全面。对党性修养和理论指导实践的重要性认识不足，学习满足于一知半解、浅尝辄止，学以致用、学用结合上还有差距。
二是深入群众不够经常，体察民情不够直接，有效联系、服务、帮扶残疾人群众特别是贫困残疾人群众的渠道和方式仍然较为单一，效果不很明显。
(二)“严以用权”方面存在的问题
一是接受群众监督的方法和措施还有待于进一步健全和完善。如，在接待残疾人群众信访维权工作中，还没有建立班子领导跟踪回访工作机制。
二是把权力真正用在为残疾人群众办实事难题难上的力度还需要进一步加强。比如，在与人社、民政等部门的沟通协调、政策衔接上做得还不够到位。
(三)“严以律己”方面存在的问题
一是内部管理制度还不够健全完善，抓制度落实也不够严格。如，节假日期间公务车辆的管理制度还有待于进一步完善。
二是在执行中央八项规定上还有不到位的地方。如，举办“全国助残日”公益活动时，只想着把工作做好，严格控制经费方面还需要进一步加强。
(四)“谋事要实”方面存在的问题
一是对我市残疾人事业改革创新发展的眼界不够开阔，前瞻性、战略性、长期性的研究思考还不够深入。如，在研究制定残疾人就业、创业、托养服务等政策方面还有所欠缺。
二是深入县区调查研究、解决实际问题方面做得还不够。主动调研的意识不强，坚持问题导向、挖掘问题根源、有针对性提出解决问题的办法和措施还比较欠缺。了解面上工作和一般性情况的多、蹲点调研的少，导致调研成果质量不高，转化为推动残疾人事业发展政策措施的少。在解决残疾人就业创业培训、社会保障、托养等方面难题上，与残疾人的实际需求还有一定的差距。
(五)“创业要实”方面存在的问题
一是敢为人先、干事创业、攻坚克难的锐气还需进一步加强。如，在开展政府购买残疾人服务试点工作方面研究的不够全面、深入。
二是对县区残联的工作指导和业务经费配套使用还需进一步加强。
(六)“做人要实”方面存在的问题
一是对群众的实际困难和反映的问题，被动解决问题较多、主动化解矛盾较少，要求县区去解决的较多、直面群众去解决的较少，帮助群众解决实际困难还有欠缺。
二是班子批评与自我批评的意识不足。有时会“顾面子”，不能够开诚布公的开展批评与自我批评。
三、整改措施及方向
一是深入推进“三严三实”主题教育活动，认真组织全体党员干部开展好严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”和严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象两个专题的教育学习，认真开展中心组学习、讨论交流、党组成员讲党课和警示教育等活动，进一步提高全体党员的党员意识和党性修养，坚定理想信念，切实把“三严三实”要求体现到作风建设、谋划工作、干事创业的实际行动中，进一步积聚清风正气，为推动我市残疾人事业发展注入强大动力。
二是坚持边学边查边改。继续查找领导班子、班子成员和党员干部的“不严不实”问题，坚持即知即改、立行立改，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，从自己改起、从具体的问题改起，以知促行、知行合一。坚持思想问题和实际问题一起改，既要解决表象问题，也要解决深层次问题;既要解决现实问题，也要解决遗留问题。坚持上下结合、联动整改，以上带下、以下促上，加强跟踪问效，切实以解决问题的成果检验专题教育实效。
三是组织召开民主生活会、组织生活会，开展批评与自我批评。以梳理的“不严不实”问题作为领导班子及成员对照查摆的标尺，进行对照检查，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，认真撰写对照检查材料，找出正心修身、干事创业等方面的差距和不足，明确努力方向和整改措施。领导班子主要负责人与班子成员、班子成员之间要聚焦“不严不实”问题表现，开展谈心交心活动，把班子问题、个人问题谈深谈透，消除隔阂、形成共识，以整风精神开展批评和自我批评，实事求是地互相指出要求不严、作风不实等突出问题，真正红红脸、出出汗，使心灵受触动、思想受教育，达到团结—批评—团结的目的。
四是加大对“不严不实”问题的整治力度，明确责任主体和整改时限，提出解决问题的务实管用的对策措施，抓好整改落实。班子成员要以身作则、率先垂范，不等不拖，立行立改，做“三严三实”的表率。同时，加强建章立制，修订完善工作、纪律相关制度，强化制度执行，加强日常监督管理，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。
