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市教育局局长的述职报告(12篇)

发布时间:2023-11-02 08:37:04 查看人数:63

市教育局局长的述职报告

第1篇 市教育局局长的述职报告

主任、各位副主任、秘书长、各位委员:

我是___年___月经市___届人大常委会任命,担任市教育局局长职务。两年多来,在市委、市政府的正确领导和市人大常委会的监督指导下,我团结带领教育系统广大干部职工,把发展作为执政兴教第一要务,致力于“强队伍、创示范、升品位、办特色、育人才”的目标,扎实,努力办人民满意的教育。现遵照市人大常委会的决定,将任职以来的主要述职如下,请予评议。

一、坚持依法行政,认真执行法律法规和人大常委会决议

第一,学习贯彻教育法律法规,逐步推进依法治教。

我到任后,按照市“四五”普法宣传教育规划,坚持把学习宣传作为推进依法治教的基础,不断强化教育执法行为,重点抓好教育管理者、教师和学生三个层面的法制教育。

首先,深入贯彻落实《宪法》、《教育法》、《义务教育法》,依法落实公民受教育的权利。巩固“普九”成果,在全市开展“两基”复核督查,五河、固镇先后通过省级复评;实施特困生救助工程,推行义务教育贫困生“减、免、缓、奖”四项措施,每学年仅市区就安排救助资金25万元以上;开展控制辍学率专项督导,目前全市适龄儿童入学率小学达99.35、初中达98.73%,均高于全省平均水平。

其次,大力宣传贯彻《教师法》,强化师德师风教育,维护教师合法权益。一是加强师资培训,提高教师业务水平,做到“先培训,后上岗;不培训,不上岗”。二是贯彻教师资格认定《条例》,严把入口关,三年认定教师资格达4000余人;今年在市纪检部门及人事局的大力支持下,我们严格按照公开招考政策和程序对新进教师公开招录,体现了公平公正,有效保证了新进师资的质量。三是强化师德师风教育。去年,在全市集中开展“教育思想大讨论和师德教育”活动,全体教师面向学生、社会作出庄严承诺。在庆祝第20个教师节之际,市委、市政府隆重举行表彰大会,表彰了130名国家、省、市级优秀教师、先进教育者。四是积极为教师办实事、解忧愁。如我和班子成员经常看望特困教职工和重“病号”,积极为重“病号”争取医疗保险补贴,把组织的关心和温暖送到基层职工身边。

第二,经常向市人大常委会报告,严格执行人大决议决定。去年以来,教育局先后4次就中小学布局调整、民办教育、职业教育、高中招生制度改革等向人大报告,征询指导性意见,使得以不断改进和完善。市人大常委会作出的决定,我局认真执行,并自觉接受人大代表的监督。

二、树立科学发展观,认真履行职责,办人民满意的教育

党的十六届三中全会提出要树立科学发展观,从教育来讲,教育的科学发展观包括了教育的均衡发展、协调发展、以人为本促进学生全面发展、可持续发展和教育的跨越式发展。作为教育局主要负责人,我与班子成员一起,求真务实,认真制定教育发展规划,积极推动全市教育全面协调可持续发展,办人民满意的教育。主要做了以下几方面的。

(一)抢抓机遇、突出重点,切实提高我市教育的整体实力,促进教育的均衡发展。

首先,我们把农村教育作为重中之重,努力缩小城乡教育的差距。去年我局提请市政府召开全市教育会议,重点部署农村教育,进一步完善农村义务教育管理体制,构建“一破三立”的农村义务教育管理新模式。县区均取消了乡镇教办,建立乡镇中心校、教师人才管理中心和财会结算中心,全面实行了“以县为主”的管理体制。五河县的经验与做法,在全省作为典型推广,成为全省改革的样本。加强协调力度,努力争取各级各部门对教育的支持与投入。近年我多次到北京、合肥等地协调、争取各级转移支付资金、专项资金和援助项目支持农村教育,改善办学条件。仅___年就为县区争取省、市专项水毁资金和其他援建资金2236万元。

其次,扎实推进农村危房改造工程。我多次深入三县农村调研,跑遍三县大部分乡镇,遇到车辆不通的路,徒步十余公里,往往顾不上吃饭,摸危房数量,查危改质量,掌握了大量的第一手资料,并以文字、图片、影像等形式向上级主管部门汇报,争取到上级危改资金3037万元和本级财政配套资金1100多万元。加强专项资金管理,设立危改资金专户,封闭运行,规范操作。严格危改项目立项、设计、建管、监理和验收程序,保证危改工程质量。积极争取邵逸夫、王永庆等援建项目及企业、个人助学项目38个,共筹集资金1355万元。近三年,累计完成危改校舍61万m2,其中d类危房33.8万m2,受到省政府及教育厅的充分肯定。2023年固镇县被评为全省危改先进县,获奖励资金100万元。

第三,集中财力投入重点项目建设,成效显著。一是把改造薄弱学校作为推进教育均衡发展的一项重要举措。近三年来,改造薄弱学校投资总额6387.6万元,已竣工教学用房8.09万m2。二是在充分调研基础上,我主持制定了《蚌埠市职业教育布

局调整方案》,确定了职业教育“三重”建设。市职教中心被教育部批准为国家重点项目学校,新建了数控机床车间;工艺美校的服装与制作专业被批准为国家骨干专业;五河、怀远两所职业学校被列为省级实习实训基地,使我市的职业教育发展逐步适应经济发展的需要。三是加快教育信息化建设,整体推进“校校通”工程。近年来,有119所学校加入“校校通”工程,其中60所学校安装光纤线路。连续三批共139所学校建成网络电脑教室,172所学校配备计算机标准教室,加快了信息技术教育普及步伐。一批中小学建立了教学信息资源库,加快了信息技术与学科课程的整合;通过努力争取,五河县被列为国家农村远程教育项目试点县。这些重点项目的实施,为实现我市教育跨越式发展奠定了良好基础。

第四,积极推进省市级特色示范中小学创建,取得实效。让人民群众享有优质教育是我作为教育局长义不容辞的责任,到任后,借鉴以往创建的成功经验,继续以创建为抓手,巩固扩大市区创建成果,并推动创建向农村延伸,涌现出一批农村省市级示范学校。首批省级特色示范小学、示范初中分别于___、2023年在我市开评,充分表明了省教育厅对我市基础教育的肯定。目前全市省市级示范学校、特色示范学校已达36所,优质教育资源在全省处于领先地位,有效地提升了我市基础教育办学水平。

(二)坚持以人为本,全面贯彻教育方针,不断推进素质教育,提高教育教学质量,促进学生全面发展。

教学质量是衡量教育水准的重要参数,是教育的生命线。我多年在基层学校,深知其重要性,因此抓教育教学质量是我的核心之一。

一是抓好干部和教师队伍建设,倡导良好学风,建设学习型组织。“一个好校长便是一所好学校。”两年来,教育局党委调整充实了部分学校的领导班子,一批年轻有为的同志走上省市示范学校的领导岗位。为全面提高校长整体素质,连续两年举办“校长论坛”,邀请教育部、省厅专家来蚌作学术报告,我自己也精心准备,做专题讲座。校长的治校方略要靠教师来实施,优秀的教师队伍是提高教育教学质量的关键。我们继续实施“园丁工程”,以提高教师队伍整体素质,做好教师继续教育,每年培训教师5000人次以上。我自己也不忘教师本行,动手制作多媒体课件10余个,为校长、教师作《论治校方略》《时代呼唤名师》等讲座近20次。教育局积极开展各种形式的优秀教师评选活动,促使一大批年轻教师脱颖而出,评出“骨干教师”120名、“优秀教师”100名、“教坛新星”70名。我们还组织教师参加各级教学比赛,其中10多位教师代表安徽参加全国教学比赛获一等奖,省厅领导评价说“蚌埠市的教师水平代表安徽省教师最高水平”。为适应教育发展的需要,积极推进学校人事制度改革,建立起重能力、重实绩、重贡献的分配激励机制,充分调动了广大教职工的积极性,并有效地稳定了教师队伍。我市在师资队伍建设方面的做法得到了上级有关部门的肯定,在2023年教育部举办的全国部分地市教育局长会议上,我代表安徽省作了经验介绍,并被《中国教育报》全文刊载。

二是高度重视新课程改革实验与推广。从2002年秋季开始,我市全面进入省级课改实验,对新课改我们进行了周密部署,实验蓬勃开展。多次召开课改经验交流会,我也经常深入学校、走进课堂,和教师、专家共同探讨课改的新思路、新方法,和学生面对面地平等交流,倾听他们的心声。___年2月我市承办了全省基础教育会议,向全省展示了我市基础教育的成果。2023年5月承办了教育部北师大课改中心小学数学全国研讨会,充分展示了我市课改成果。2023年1月教育部主办的《教育文摘周报》对我市的新课改情况作了专题报道。

新课程改革今年到了关键时期,我亲自参与制定我市中考改革方案,以积极稳妥的态度推进新课程的评价改革,确保我市新课改再上新台阶。今年省示范高中计划内招生比例由去年的65%扩大到70%,计划内分解指标,由去年的45%提高到60%,这一举措有力地促进了教育均衡发展和教育公平的进程。

三是积极指导学校加强科研课题研究。科研兴校,已成为各校的共识,全市各中小学兴起了科研热潮。两年来,我们独立承担了一项国家级课题和50多项省级教科研课题,并参与10多项国家级课题的子课题研究,其数量和质量均处于全省领先地位,有效提升了我市教科研的能力和水平。

四是加强和改进未成年人思想道德建设。局党委成立了以我为组长的领导小组,分管领导和相关科室具体负责。各县区、各学校均有领导专管,政教处、团委等具体负责,加强对青少年文明诚信、民族精神、民主法制、环境意识等方面的.教育。每年举行专题研讨会和现场会,通过广泛交流,提升我市德育的整体水平。我们还十分关注未成年人的心理健康教育,学校设立心理咨询室,教育局对相关人员加强业务培训,省心理学会还将省青少年心理健康教育研究会设在我市。

五是狠抓高中阶段教育,促进高考成绩逐年攀高。我们高度重视高中教育,定期举办高考研讨会,邀请知名专家指导;利用电视、报纸等新闻媒体,安排名师进行学科辅导,深受考生及家长的欢迎;加强对高三质量检测成绩的分析研究,制定相应对策,促进了高中教学质量大面积提高,保证了我市连续11年高考成绩持续攀高。从2002年起,本科达线人数三年迈了三大步:2002年本科达线3663人、___年达线4246人、2023年达线5506人,增幅在全省处于领先地位。2023年,二中学生张沂忱以720分获全省理科状元。

六是加强对学生特长的培养。我们重视学生全面发展的同时,关注学生特长培养。学科竞赛成绩突出,仅2023年就有218人次获得省级以上奖励、2人参加全国奥赛冬令营集训。我市青少年科技创新活动更是成绩斐然,连续多年名列全省第一。今年二中学生黄蓉设计制作的“重力驱动式旱冰鞋”项目,代表中国参加在美国举行的第56届英特尔国际青少年科学和工程学大赛,这是继2001年二中学生在第52届大赛上荣获二等奖之后,又一次获此殊荣,到目前为止,全国只有蚌埠二中一所学校两次代表中国参加此项国际大赛并获大奖。在近三年的省中学生计算机比赛中,我市跃居全省第二位;在去年全省青少年健美操比赛中,我市荣获10个奖项中的9个一等奖。在刚刚结束的全省第八届中学生运动会上,我市男子代表队获得男子团体第一名。2023年市教育局被评为全省群众体育先进单位。

___年底,教育部对安徽省体卫艺专项督导评估,在反馈会上,专家组组长、国家督学金学方认为我市的体卫艺教育在全国处于领先地位。

(三)切实解决人民群众关心的教育热点、难点问题。

教育与人民群众的切身利益息息相关,解决好人民群众关心的教育领域的热点问题,是教育系统实践“三个代表”重要思想最直接、最有力的体现。我始终把维护人民群众利益作为自己的出发点,近年来重视做好四项:

一是建立农村义务教育阶段贫困生救助制度,落实“两免一补”政策,这是加强农村教育四大战略措施之一。对家庭贫困学生免杂费、免书本费、补寄宿生生活费,努力做到不让贫困学生失学,体现了教育的公平性,更体现了对人民群众根本利益的关心。从2023年起,我市两次为农村中小学生提供免费教科书,享受免费人数小学为10.2万人,占在校生的16%;初中5.4万人,占在校生的16.9。

二是协调有关部门对学校周边环境综合整治,维护师生安全,确保教育教学秩序正常。我局联合市综治办开展创建“安全文明校园”,多次集中整治校园周边治安秩序;联合市公安、工商、文管等部门整治“网吧”;建立了住校民警办公室和联系会议制度,切实加强校内安全防范管理,此举为省内首创。我局连续两年受到市综治委表彰,并被省综治委、教育厅推荐为我省唯一的全国创建安全文明校园先进单位,我本人也被评为市综治领导干部先进个人,受到市委、市政府的表彰。

三是认真治理教育乱收费,切实减轻学生过重的课业负担。我们坚持完善制度,加强管理和监督,成立了市治理教育乱收费协调领导小组,建立加大教育投入、规范合理收费、治理乱收费的长效机制,认真落实中小学收费公示和检查制度。2023年协调市纠风办、物价、财政等七个部门多次进行教育收费检查,清退违规收费资金67.93万元,有3名校长被撤职,11名校长受到党纪、政纪处分。在省教育厅对各市教育乱收费的最新统计中,蚌埠市是全省三个零举报的城市之一,受到省教育厅的通报表彰。我们在充分调研的基础上,制定减负措施,对义务教育阶段学生在校学习时间作出明确规定,并得到很好落实,减轻了学生过重的课业负担,有利于学生身心健康发展。

四是心系群众,为民办实事。作为党培养多年的年轻干部,我始终牢记为人民服务的宗旨,把群众的冷暖放在心上。

___年我刚到任不久,即面临“非典”疫情的严峻考验,担任全市抗击“非典”学校督察组组长。组织制定科学预防方案,建立学校督查制度,确保全市师生无一人感染“非典”;创造性地开设“空中课堂”,在成功抗击“非典”的同时,为停课期间的学生提供了学习辅导。我们的做法,省教育厅以通报的形式在全省宣传、推广。

同年6月份,淮河流域发生了特大洪涝灾害,我局采取安置灾民、开设应急课堂、成立临时党支部、对口支援灾民、灾后重建校园等五项措施,为受灾群众排忧解难,得到了王金山省长的高度称赞,中央及省电视台多次予以报道。

努力做好外来务工人员子女接受教育,使他们的子女与本市的孩子“同在蓝天下,共享教育权”。我局在全省率先成立流动人口子女学校,为外来务工人员子女上学提供五项优惠政策,深受他们的欢迎。

我一直重视人民来信来访处理,切实履行信访第一责任人的职责。每年阅处人民来信近600件;设立局长信箱,每天及时回复相关邮件;亲自处理重要来访、信访案件,多次接待上访群众,切实解决问题。比如在解决树人中学家长信访案件时,为了尽快解决问题,维护社会稳定,我及时召开会议,研究解决方案,制定分流措施,将树人中学学生全部分流到四、五、九三所市级示范中学,免收择校费,家长与学生非常满意,及时化解了矛盾。紧接着,我多次陪同市领导去全国人大、最高人民法院、教育部、省教育厅咨询相关政策,向市委和政府提出建设性方案,依法处理树人中学的问题。

三、认真办理人大代表议案、建议,虚心听取批评意见

市十三届人大一次会议以来,我局共收到市人大代表议案、建议13件。这些议案、建议,对推动我们决策的民主化、科学化,促进教育改革与发展起到重要作用。

我们把办理议案列入重要议事日程,及时召开局长办公会议,专题研究议案、建议和提案办理,明确程序,加强过程管理,理顺“领导领衔、科室承办、与代表沟通”三条主线,建立“分办与会办、督办、审核、反馈、分工负责”五项制度,形成了科学办理议案的机制。我本人坚持办前阅案、办中调研、办结审核签发,保证了议案见面率100、办结率100、满意率100。

每年我局还聘请人大代表、政协委员作为教育系统政风、行风监督员,重要活动、重大问题都主动向他们通报,接受监督和指导。经常召开政情通报会和重要议案、提案办理情况汇报会,向人大代表、政协委员汇报情况,征询意见和建议,以利于我们更好地解决教育热点、难点问题。各位代表、委员对教育的关心和支持,有效地促进了我们的各项。

四、强化制度建设,认真落实党风廉政建设责任制

(一)加强理论学习,提高理论素养。我充分利用各种机会学习,抓住在国家教育行政学院和省委党校学习的契机,读原著,听讲座,写心得;在保持共产党员先进性教育活动中,我继续认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及胡锦涛___的重要讲话精神,促进了政治理论与执政水平的不断提高。在学习过程中,认真撰写笔记,仅2023年至2023年上半年就撰写读书笔记十几万字,其中《谈区域性教育》还被国家教育行政学院选入教材。坚持局党委中心组学习例会制度,组织带领大家加强学习,增强恪守兴教之责、兴办利教之事的责任感。

(二)加强班子建设,改进机关作风。任现职以来,注重加强作风建设,增进团结,不断增强班子的凝聚力和感召力。切实执行民主集中制,坚持集体领导与个人分工负责相结合,班子成员相互尊重、相互支持,充分发挥大家的积极性、主动性和创造性。对干部任免、评优评先、教师聘任、职称评定、招生及大额资金管理使用等重大问题,都召开党委会或局长办公会,集体研究,共同决策。在机关管理上,我进一步完善了干部考评、财务管理、机关会议、科室考评及考勤等多项制度,推行绩效管理,坚持制度管人,并带头遵照执行。同时全面落实“首问负责制”、“重要限时办结制”,促进了机关作风的明显好转和效率的明显提高。

(三)加强廉政建设,发挥表率作用。无论、生活,我始终严格自律,注重人格修养,把党性锻炼与人格完善结合起来,洁身立德,砥砺品性。把“堂堂正正做人,踏踏实实做事”始终作为自己的座右铭。注重发挥表率作用,凡是要求别人做到的,自己带头做到,凡是要求别人不做的,自己首先不做。坚持规范管理,特别是在人、财、物的管理方面,严格按政策、程序办事,凡符合制度规定的,立即批办,并限时办结,凡是违反制度规定的,坚决不办。坚持“原则不动摇,标准不降低,程序不变通”,有效地保证了各项的质量,维护了教育的良好形象。这些年来,我坚持廉洁从政,拒收任何与公务有关的单位及个人礼品、礼金、有价证券等,没有发生任何违规违纪问题。

(四)推进行风建设,创建文明行业。___年下半年起,教育系统被确定为行风评议重点行业,我们聘请了18位同志为教育系统行风评议监督员,广辟渠道,广纳谏言,对教育的诸多问题广泛征求意见,全面整改,在政行风建设上取得明显成效。2023年教育系统被评为市文明行业,教育局机关被评为市级文明单位,___、2023年我局连续两年在市政府的目标考核中获得优秀等次。

五、正视存在的问题,努力改进,不断开创我市教育新局面

任现职以来,我虽然认真做了一些,取得了一定的实绩。但我清醒地看到,在落实科学发展观、构建和谐社会的新形势下,无论是全市教育事业的发展,还是我个人方面,都还存在一些不容忽视的问题和困难。

全市职业教育发展不平衡。城市职业教育发展势头良好,但各县职业教育较为薄弱,职业教育和劳动技能教育缺乏统筹协调发展,没有完全形成以市为主,统筹协调的职业教育管理体制。目前教育局已拟定了职业教育改革与发展的实施方案,正着手职业教育的布局调整,致力于办好一批职教名校,使职业教育更好地适应我市经济和社会发展的需要。

民办教育发展未成规模。我市基础教育水平在全省处于领先地位,但民办教育规模小、发展缺乏后劲。有些民办学校还在实行家族式管理,阻碍了民办学校的健康发展。今后我们将下大力气,认真贯彻《民办教育促进法》,在政策上予以扶持,业务上予以指导,依法加强管理,促进民办教育健康有序的发展。

教育投入仍显不足,农村教师严重缺编。各级政府每年都在设法追加教育投入,教育部门自身也在多渠道筹措资金,但由于县域经济落后,教育发展不均衡,经费投入难以满足教育发展的需要。尤其是农村学校,经费严重不足、师资严重缺编,只能是勉强维持低质量的教育水平。这些问题已引起我局高度重视,正在积极采取措施,但仅靠教育部门是难以在短期内从根本上解决的。

从教育的难点来看,“择校热”问题,个别教师体罚和变相体罚学生的问题,有偿家教问题,乱收费问题等还没有从根本上解决,还要作深入、持久的努力,标本兼治。

从个人和思想作风来看,我一直倡导真抓实干,雷厉风行,言必行,行必果。平时,出于对教育事业的热爱和对蚌埠教育形象的维护,我对要求高,对同事或基层同志要求严,但遇到具体问题,特别是有些问题长期得不到很好地解决时,往往出现急躁情绪。因此,有时个别同志出了差错,我批评时比较严厉,不够注意方式方法,容易挫伤一些同志的热情和积极性,甚至产生不必要的误会。这次述职报告之后,我将认真听取各位委员对我的评议意见,深刻反思存在的问题,及时整改。

尊敬的主任、各位副主任、秘书长、各位委员。任职两年多来,我认真履行了职责,取得了一定的成绩,这主要得益于市委市政府的正确领导,得益于市人大常委会的监督和支持,得益于各部门的大力配合,得益于教育局领导班子和全市教育者的共同努力。我将以这次述职评议为新的起点,依法履行职责,切实改进作风,进一步解放思想,凭着年轻人的朝气,凭着一个教育者的良知,凭着对教育的热忱,真抓实干,开拓进取,努力开创我市教育新局面,为我市经济和社会发展做出新的更大的贡献。

恳请各位领导对我本人及教育局多提宝贵意见,并在今后中一如既往地给予监督和指导,以使我能更好地完成所肩负的各项任务。

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第2篇 述职报告教育局局长

我作为市人大任命的市教育局长,牢记人民的重托,在市委、市政府的正确领导下,在市人大的支持和监督下,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以办人民满意的教育为宗旨,以教育强市、最终实现教育现代化为目标,围绕市第五届党代会提出的“发展高质量经济,聚集高素质人才,建设高品味城市”的发展战略,积极倡导“义务教育均衡化、高中教育优质化、职业教育和成人教育终身化、高等教育普及化”的整体发展策略,带领全市广大教育工作者,解放思想,实事求是,抓住机遇,开拓创新,使我市教育发生了较大的变化。现在,我将自己一年来的思想和工作情况作一汇报,请予审议。

一、依法履行职责,办人民满意的教育

改革开放以来,@#¥由落后的边陲渔村发展成为经济特区,教育取得了显著的成绩。随着@#¥经济社会的发展,教育面临着新的机遇、新的挑战、新的任务,一方面教育发挥着吸引人才创业,改善投资软环境,提升城市综合竞争力和品位的至关重要的作用;另一方面,人民群众对教育提出了更高的要求,迫切需要解决从“有书读”提升到“读好书”的问题。为此,我按照中央关于“优先发展教育”的要求和市委提出的“再造一个新@#¥”的战略部署,紧紧围绕全面推进素质教育和建设教育强市的目标,通过抓规划、抓改革、抓管理、抓重点、抓热点、抓难点,想方设法促进我市教育的发展,办人民满意的教育。

(一)深入调研,加强政策指导和宏观管理。

一年来,我带领机关工作人员深入各区开展调研工作,进一步加强了对全市教育的政策指导和宏观管理,按照分类指导的原则,指导各区制定教育发展规划、目标、任务和实施方案。如指导各区创建等级学校和教育强区;指导香洲区解决城中旧村改造及城市人口快速增长所带来的学位紧缺问题和非户籍常住人口接受义务教育问题;指导金湾、斗门两区进一步调整农村学校布局,建设规范化学校。一年 来,全市共扩建、新建学校xx所,全面完成了中小学校舍改危改薄任务。香洲区被评为广东省教育强区,金湾、斗门两区全面启动了创建教育强镇、教育强区工程。

(二)推动改革和体制创新,不断提高教育教学质量。

让孩子“读好书”是老百姓的迫切愿望,也是老百姓心目中的一件大事。为解决“读好书”问题,我提出了加快创建等级学校,加强师资队伍建设,深化课程与教学改革,全面提高教育教学水平,实现教育强镇、教育强区、教育强市的发展思路并付诸于实践。

经过全市广大教育工作者一年来的努力,共有x所中小学校通过省、市一级学校评估验收。目前全市共有省市一级中小学校xx所,优质学位超过xx%,其中普通高中优质学位占xx.xx%,实现了高中教育优质化目标。

我认识到,要全面提高我市的教育教学水平,关键在于建立一支高素质的教师队伍,而要培养出优秀的教师队伍,关键又在于打破旧体制,建立起一种新型的充满生机与活力的机制。为此,我们在市委、市政府的领导下,于xxxx年在全省率先开展教育系统机构改革和学校人事制度改革,今年又实行学校后勤服务社会化改革,全面建立起一种新型的教育人事制度和后勤服务保障机制。通过一系列的教育改革,极大地调动了教职工的工作积极性,改革的力度和成效走在全省、全国的前列,改革的经验还被省人事厅、省教育厅向全省推广。我们还面向全国引进和招聘一批特级教师、骨干教师,采取“走出去,请进来”的方式加大教师培训力度,并开展“师德建设年”活动,构建了良好的师德风貌,提高了教师的整体素质。

作为教育局长,我最大的心愿就是让孩子“读好书”,尽量让每一位想上大学的孩子都能读上大学。为此,在全面实施素质教育的过程中,我提出了切实提高教学质量,开展“教育质量年”活动的要求,深化课程改革,健全教科研制度,指导制订了八项教育教学管理制度和评价体系,狠抓高考、中考备考工作,加强教育教学质量监控。在全市广大教育工作者的共同努力下,教育教学水平有了大幅度提高,教育教学质量名列全省前列。今年我市普通高考和中考都取得了历史最好水平,实现了规模与效益、数量与质量的双统一。另外,全市中小学生在全国、全省各类学科竞赛中也取得了丰硕成果。

在大力推进义务教育均衡化,高中教育优质化的同时,我还强调加快职业教育、成人教育、民办教育、特殊教育的发展,完善学前教育体系,形成各类教育协调发展的良好局面。目前,我市教育事业正快速、协调、健康发展,并朝着教育强市的目标稳步前进。

(三)狠抓教育管理,切实解决教育热点难点问题。

@#¥市有二十几万学生,加上他们的`家长、亲友和其他相关人员,我面对着千家万户,面对着几乎整个社会,群众关心的热点难点问题始终是我心里放不下的大事,我一直为解决这些问题作不懈努力。一是重点抓规范收费、招生等办学行为,通过深入调研、局长信箱、热线电话等不同渠道,倾听和解决群众反映的问题,以召开专题会议、颁发文件、签订责任书及加强监督检查、处理违规问题等形式来强化管理。由于对教育收费管理工作高度重视、政策落实、措施到位、成效显著,多次受到国家和省教育行政部门的充分肯定。二是突出抓机关作风建设,要求各科室进一步精简审批事项,简化办事程序;完善窗口服务,提高办事效率和服务水平;强化教育在建项目的现场服务。同时将工作平台前移,组织了大型的招生考试现场咨询会和“办人民满意的教育”社会各界人士座谈会。三是重视抓信访工作,把问题解决在基层,解决在萌芽状态,维护了正常的教育教学秩序。四是切实解决特困家庭子女读书难问题,认真做好减免书杂费、学杂费工作,一年来共为特困家庭子女减免学杂费、书杂费xxxx人次,减免金额xxx万多元。五是扎实抓教育帮扶,重点帮扶斗门、金湾两区农村教育,促进城乡教育均衡化。

二、高度重视人大代表建议,不断改进各项工作

我坚决执行市人大及其常委会有关决议和对重大事项的决定,认真抓好作为xxxx年市政府承诺为人民群众办的“十件实事”的市三中高中部扩建工程,并高度重视人大代表建议。今年,我局共收到人大代表建议xx份,主要涉及改善办学条件、解决学位紧缺、规范民办教育管理、改进学生装管理、提高教师整体素质等问题。我高度重视人大代表的建议,每一份答复都认真审阅并签发,做到

件件有回复、件件有落实。对人大代表建议中提到的我市教育工作存在问题和中肯意见,我多次召集领导班子研究,分别采取及时解决、列入工作计划或请示市委、市政府,协调其它职能部门等形式,不断改进工作,推进我市教育事业的发展。如针对群众反映强烈的城区学位紧缺问题,我加强了对香洲区的调研和指导,多次与区教育局研究解决的办法。香洲区加大了学校布局调整力度,新建、扩建了霞光小学、金鼎一小等一批学校,目前正多方筹措资金,创新办学机制,以有效缓解学位紧

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缺问题。另外,学生装和小学生午休午托管理工作也逐步规范和完善。一年来,我多次到省内外调研,形成了扶持和促进我市民办教育发展的思路和实施方案,并极力推进创新多元化投资办学机制。

三、严格自律,坚持勤政廉政

作为一名领导干部,我在勤政上严格要求自己,做到恪尽职守、兢兢业业、任劳任怨、勤奋工作,我一直坚持遵纪守法,以身作则,廉洁从政,自觉严格执行四大纪律八项要求,在政治上、思想上、行动上坚持同___保持高度一致,同市委保持一致,在任何情况下都坚持做到一切以党和人民的利益为重,顾全大局,服从上级,服从组织。在人事问题及重大决策上,我坚持民主集中制,广泛听取不同意见,做到依法执政,科学决策。在廉政方面,早在xxxx年,我就主动与市建设部门沟通,提出联合拟文上报市政府,要求成立“@#¥市政府建设投资管理中心”,提出实施教育建设项目“交钥匙工程”,在得到市政府批准后,我局首先将预算投资近x亿元的xx个基建工程项目全部委托建管中心建设,规范了基建工程的管理。去年,我们又制定了《教育费附加使用管理办法》;创新了学校设备招标采购管理机制,成立了@#¥市教育系统教育教学设备配备审议领导小组。今年共召开十多次审议领导小组会议,通过对xxx余项xxxx余万元教育教学设备装备资金预算的审议,节约资金xxx余万元。目前,市属学校的设备采购,在项目申报、项目审议、招标文件审核、公开招标、项目验收等各个环节,都建立了一整套科学化、民主化、规范化的管理制度。

四、正视存在问题,奋发图强建设教育强市

回顾我一年来的工作,检查自身的不足和存在问题,主要有三点:第一,从事教育管理工作时间不长,教育理论水平、业务水平与现代教育管理的要求还有一定差距;第二,抓宣传教育改革与发展,争取各方面对教育的支持方面办法不多、力度不够;第三,抓解决教育热点难点问题,规范教育管理行为的力度还不够大,统一学生装等后勤服务社会化改革还需进一步完善。

当前,我市教育正步入发展的关键时期,从普及型向提高型转变,从量的扩张向质的提升转变,从常规建设向教育现代化迈进。我市教育要“办出特色、办出质量、办出水平”,实现教育强市、教育现代化,我肩上的担子还很重,还有相当长的一段路要走。在今后的工作中,我将戒骄戒躁,奋发图强,乘势而上,努力做到以下六点:第一,坚持学习,进一步提高思想理论修养和业务水平;第二,以“办人民满意的教育”为己任,进一步解放思想,与时俱进,以更加积极的态度,创造性地开展工作;第三,进一步深入基层,深入调研,加大对教育强镇、教育强区工作的指导,并把加快金湾、斗门创建教育强区,进一步缩小城乡教育差距,提高全市教育整体水平作为工作重点;第四,注意改进工作方式方法,更广泛听取基层意见;第五,致力解决学位紧缺等突出问题,进一步规范和完善学生装等一系列学校后勤服务社会化的管理工作;第六,坚持廉洁自律,清清白白做人,堂堂正正做事。

恳请人大代表及社会各界对我工作中的不足之处给予批评指正,我一定会加倍努力,把各项工作做得更好,不辜负大家对我的重托和期望。谢谢大家!

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第3篇 教育局局长2023年述职报告

2023年,在县委、县府的正确领导和人大、政协的指导监督下,我同班子成员一道,坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻各项教育政策,励精图治举改革创新之力,提质增效走内涵发展之路,确保了教育的安全稳定,提高了教育质量,促进了教育健康发展。

一、加强学习,身体力行作示范

古语云:“其身正,不令而行”。领导者的品质、能力和工作作风影响和代表这个部门的行风和形象,局领导应该是学校领导和教职工的表率,应该以良好的表现和贡献为大家所拥戴,这是我为政立信的基本观点。因此,我把加强学习、与时俱进、用自身的良好形象去影响和塑造教育的良好形象作为履行领导职责的基本要求,努力做到了“三个坚持”。

一是坚持理论学习,与时俱进。无论工作多忙,我都尽量做到新闻必看、政策法规必学、《人民教育》和《发现》两杂志必读,用以认清形势和汲取新鲜经验,提高政治理论和政策法律水平,改进领导方法和工作艺术。

二是坚持严于律己,带头示范。在思想政治上,我以讲政治、讲大局、讲纪律为基本准则,做到遵纪守法、政令畅通,保证各项教育工作实现上级要求的工作目标。在工作上,我以务实、高效、创优为目标,全年工作时间超过300天;所有工作都尽量做到目的明确、方法科学、效果显著;大事、难事、新事要亲自调研,集思广益,所有自己应做的具体工作都坚持做到身体力行,用高质量和高效率做出示范。在作风上,我以民主、公正、服务、负责为基本标准;在班子内,我讲原则、讲民主、讲团结,做到分工明确,责权统一;大事讲原则,小事讲风格;大事说了做,小事做了说;不感情用事,不敷衍办事,不越位揽事,不推诿难事。无论是人事安排、经费管理、教育安全稳定、学校危房改造、单位住地搬迁,还是涉及部门或个人利益问题,我不仅敢于坚持原则,而且做到了集体研究、民主决策,有效地防止了不正之风的侵扰。在与其他部门或他人的工作往来中,无论什么事,我做到该说的话讲明,该办的事办好,不争功诿过,不吃、拿、卡、要,不以权谋私。在生活中,我节俭自律,不贪不占,从不讲排场、摆阔气、奢侈浪费。无论对谁,我都能做到平易近人,诚信待人,乐善助人, 不欺上瞒下,不阿谀奉承,不损人利己。

三是坚持带强班子、带好队伍。我认为,班长的个人素质再好,如果不能带出一个好班子,那么就不是好班长。好班长的基本职责就是要带出一个好班子、好队伍。对此,我以建设团结、务实、高效、廉洁的班子为目标,以增强凝聚力、执行力、免疫力为重点,努力用责任、效能和服务的思想理念去统一和提升大家的领导意识。坚持实行党组成员每月集体学习制度,重要事项党组集体研究决策制度,各项经费收支由局党组集体研究审批制度,依法行政、廉洁自律制度,班子成员分工负责和工作汇报制度,既优化了领导的职责行为,又强化了班子的集体职能,形成了班子动作协调规范的有效机制。以建“四好班子”为载体,以经常谈心和工作交流为沟通渠道,促进了相互理解、相互信任和相互支持;以民主评议和工作总结为激励,即时地总结经验、纠正错误、改进工作,使各项工作既出成果、出经验,又使班子的每个成员都在工作中得到锻炼和培养。

以建设学习型机关为切口,坚持机关和直属单位职工集体学习制度,突出了政策法规、教育和行政管理、工作作风、工作纪律和党风廉政建设的教育。强化了岗位责任目标管理,坚持实行月工作总结汇报制度,以职责、作风、廉洁为重点,积极开展了“争优创满”活动,机关形成了和谐、尽职、服务、高效的良好局面。

二、夯实基础,督查整改保平安

我坚持以安全稳定为前提,逐步健全安全稳定管理机构,分级建立了安全和综治工作制度,层层分解落实了安全责任,建立了管理规范、信息灵通的安全综治工作网络。今年2月和6月,对学校及周边食品卫生状况进行了彻底普查和整治,督办整改,学校食品卫生环境大为改善。9月以来,在县政府的统一指挥下,分三个阶段对全县中小学、幼儿园进行了安全隐患综合治理,排除隐患共计206项。12月,按统一制定的安全稳定工作规范,对全县各中小学的安全稳定工作进行了检查和目标考核。通过专项治理和安全稳定工作目标责任管理,逐步形成了安全稳定工作的长效机制,确保了教育的安全与稳定。11月,教育局作为全县局级机关的唯一代表迎接省、市“社会治安整体联动工程”的联合检查,受到检查组的高度评价;12月,省专项整治领导小组以简报形式通报表彰了我局专项整治的措施和效果。

三、整治热点,规范行为抓行风

作为局长,我必须坚持以教育为人民服务为宗旨,必须用人民群众对教育工作满不满意为尺度。为此,我以着力解决三个教育热点问题为抓手,突出教育行风建设。

整风创满正师风。 今年4月和11月,分别召开了全县教育行风建设工作会和党风廉政建设会,提出了整风创满的安排意见和具体要求,制定了行风评议实施细则,开展了学习教育、对照解剖、群众评满、学生评教、督查整改、专项考核等活动。重点排查处理体罚或侮辱学生、向学生推销商品或教辅资料、向学生乱收费、参与赌博、以及违法乱纪严重影响教育形象或给学校造成不稳定因素的六个方面,实行师德考核一票否决,严肃查处群众举报的16起违纪案件。通报了全县教育行风问题和工作情况。通过学、查、评、建,端正了教风,增强了广大教职工的职业责任和职业纪律,重塑了教师集体的良好形象。

严格收费减负担。认真执行“一费制”的收费政策,规范了用书管理,加强了群众监督,规范学校经费管理,严格了责任追究。对5起违规收费事件进行严肃查处,对学校收费工作和经费管理情况检查和目标考核。据信访、纪检和调查反映,群众举报和上访人数明显减少,广大群众和社会各界感到满意。

规范招考严纪律。招生考试涉及教育的公正性和权威性。因此,每次考试我都到场研究检查工作,严格招生和考试的组织管理,认真落实工作责任;严明工作纪律,规范设置考场,落实考试安全措施;狠抓考风考纪教育,严格查处各种违规违纪事件,全年有15名在招生 考试中违纪违规考务受到查处,确保各类考试的顺利进行。

四、改革创新,兴利除弊增活力

为克服当前教育工作面临的诸多困难,我坚持以改革创新为动力,继续坚持推进三项改革。

继续坚持人事制度改革。一是坚持推行学校领导干部的任期目标责任制、工作考评制和公开选聘制。通过局党组的集体研究,对问题突出、工作状态不佳的班子,进行了整顿或部分调整,对工作目标完成率低、群众支持率低的领导进行了撤换;对柳垭、中坝、化马等6所小学的校长进行了公推公选;公开选聘了一批热心教育管理的骨干教师担任学校中层干部或教科室主任,加强了干部人事工作的民主参与和民主监督,激励了广大干部和教师的敬业、务实、进取精神。二是继续推行教师全员聘任制、末位待岗制,搞活内部分配,做好了职称改革工作,强化了能者上、庸者下的竞争机制。三是坚持推进了综合考核考评制度,各种评优、评职、调动、奖励、提拔必须以考核结论为依据,做到民主、公开、公正,形成了完善的激励机制。

继续坚持推进学校内部管理改革,优化了“三个公开”和“五个规范”的管理制度,推广了对教师实行“三考两评”的管理经验,并对学校执行情况进行了检查、考评,突出了工作效能和工作质量的有序竞争,提高了学校民主管理和科学管理的水平。

继续坚持推进学校后勤改革,基本形成了既符合市场机制,又能更好地为教育教学服务的后勤管理模式和运行机制。目前,共建立了200多个学校后勤服务社会化项目,引资修建学生食堂、公寓计98559平方米,累计引入资金5025万元,改善了学校后勤服务质量,化解了学校债务,规范了后勤服务管理。

五、扎实推进三项工程,不断提高教育水平

要使仪陇教育适应社会发展形势和人民群众的基本需求,就必须立足现实,着眼发展。通过明确的发展目标,引导和激励大家克服困难,艰苦奋斗,通过开拓创新来解决各种矛盾以推动教育的健康发展。为此,我坚持通过各方的努力,建立、加强了队伍建设的工作制度,形成了培养培训教师的工作活动序列,开展了校、区、县三级骨干教师赛、考、推、评、奖的活动,发文认定了县级骨干教师260名、学科带头人42名、特级教师后备人选5名。

以全面提高教育质量为目标,大力推进素质教育工程。更新了教育观念,加强教育科研,优化了工作体系,规范了教学管理,提高了教育质量。今年普通高校招生考试,全县本科上线共1026人,比前两年累计增加590人,创我县历史最高纪录;专科上线率为94.1%,本科上线率达24.1%,均创历史最好记录。

以全面提升学校办学水平为宗旨,大力推进合格学校工程。以创建合格学校为动力,促进学校不断提高管理效率和办学水平。通过评估验收,已创建素质教育合格学校12所,省级校风示范校2所,市级校风示范校4所;认定并命名“四星级学校”1所,“三星级学校”4所。

六、努力改善办学条件,促进各类教育协调发展

学校要发展,必须不断改善办学条件。否则,就会制约教育教学水平的提高。因此,我坚持与各方配合排危房,千方百计筹资金,改善办学条件。今年2月和9月,两次检查鉴定了全县学校的房屋建筑情况,发现问题并及时整改。3月,分阶段确立了目标任务,通过危改办认真进行检查督办。通过各方努力,全县危房项目学校已动工93所,施工面积63549平方米,完成投资2832万元。 为解决排危资金问题,我们从各种渠道争取和筹集资金近些近800万。10月,向省教育厅、国家教育部汇报了我县的教育工作,并分别送交了书面汇报材料和争取解决“普九”债务、救灾排危及新县城学校修建资金缺口等项目报告,引起了教育部领导的关注和重视。11月13日,教育部副部长陈小娅作出重要批示;12月26日,由中央“义教工程”预留经费分配100万元,用于解决我县农村义务教育阶段的排危和改善办学条件。

坚持优化育人环境,创建文明校园。继续以创建文明校园为载体,突出校园环境的整治,加强学生文明行为习惯的养成教育,加大了校园环境的净、绿、美建设和健康、向上的校园文化建设,今年,已成功创建并授牌文明校园47所。

坚持现代教育技术建设,扩大优质教育资源。完成了16所中小学的“校校通”工程和130个点的远程教育卫星接收试点的设备发放、安装调试工作。全县已有39所中小学跨入了省、市级现代教育技术示范校行列,其余学校都成为了市级现代教育技术实验学校,仪陇现代教育技术建设走在了全市的前列。

坚持争取政策,创新机制,促进各类教育协调发展。筹备并请县委、县府组织召开了全县农村教育、民办教育工作会,出台了《仪陇县关于加强农村教育工作的决定》和《仪陇县关于大力发展民办教育的决定》,为仪陇教育的改革与发展提供了具体的政策保障,各级各类教育协调发展。

——义务教育普及的水平得到巩固和提高。小学、初中在校学生达到168789人,全县小学适龄儿童入学率、巩固率、完成率分别达到了99.9%、99.8%、98.5%;初中学生的入学率、巩固率、完成率分别达到了98.5%、98.1%、95%。幼儿教育和特殊教育健康发展,全县幼儿园、学前班学生14342人,三残儿童入学率达85%以上;高中教育办学条件得到很大改善,规模进一步扩大。今年普高招生达到6796人,高中在校学生16213人,6所高完中学校有5所成为市级示范学校,1所成为省级示范学校。为进一步整合和优化教育资源,推进新城区高中教育发展,筹备实施了仪陇中学与新政中学按“一校两区、三统两分、三步到位”的方案进行合并,同时对新政中学校区的发展进行了重新规划。

——民办教育展现出蓬勃生机,新筹办各类成建制的民办学校近10所,办成具有优质教育水平的学校3所,各类民办学校及校点622个,教职工660人,在校学生24962人,占全县在校学生总数的12.4%。

——职高在校学生人数达3000人,职教工作多次得到上级主管部门的肯定和表扬。

七、迁建工程进展正常,移交工作顺利完成

为实现县委、县府明年6月整体迁址新政的工作目标,我们积极筹备。5月,举行了局机关办公大楼的奠基仪式,目前,办公大楼已主体竣工,其它工程进展顺利;引资修建的教育培训中心和新政实验学校,现已破土动工,新政中学新建教学楼已完成了主体任务。10月14日,清理和接管了柴井、度门两乡镇中小学的人、财、物、事,两乡镇学校人心稳定、运转正常、秩序井然。

回顾2023年,不足的地方还很多,概括起来,主要有以下几个方面。一是开会和日常事务较多,深入基层调研不够,与同志们畅谈交心还不够,直接听取大家意见少,了解实情不够。二是工作节奏较快,对同志们的理解关心还不够。工作中对大家要求过严、批评过多,关心不够。今后,我一定努力克服和纠正不足,做好工作。

第4篇 述职报告-教育局副局长

述 职 报 告

万柏林区教育局副局长 宋肇智

二00五年十二月

述 职 报 告

万柏林区教育局副局长 宋肇智

2023年以来,我不断加强政治思想和业务知识的学习,深入基层单位调查研究,探索教育工作的新思路,协助局主要领导围绕教育局的中心工作,在本职工作岗位上努力工作。现述职如下:

一、加强政治理论学习,提高自身思想水平

为例进一步提高自己的理论水平,我注重学习马列主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党和国家的方针政策,尤其是加强学习“十六届五中全会”精神,努力掌握基本原理和精神实质,不断提高自身的理论和政策水平。

我按照共产党员的标准重新审视自己,严格要求自己,提高解决问题的能力,树立了正确的世界观、人生观和价值观,较好地做到了以理论指导实践,学以致用,为自身的工作指明了方向。

二、努力工作,认真完成好各项工作任务

1、严格规范办学行为,基础教育稳步发展

严格贯彻市教育局《关于进一步规范全市义务教育阶段办学行为的若干规定》,严格招生纪律,严格控制班容量,严格教材管理。继续对全区中小学生的学籍实行微机化管理,制定了《万柏林区义务教育标准化建设规划》,全面启动了2023年的规划任务。大力开展义务教育均衡发展达标工程,有重点、有目标地选树重点学校作为优质学校的培养对象重点扶持。全区小学阶段适龄人口入学率100%,巩固率100%,小学升学率100%;初中阶段毛入学率100%,初中升高中率96.1%。确定了50所农民工子女入学定点校,规范了审核程序,接收256名农民工子女入学。加大对贫困学生的资助力度,区政府出台了《关于对农村义务教育阶段家庭经济困难学生实行“两免一补”政策的实施方案》,在严格审核程序的基础上,对1450名学生落实“两免一补”的政策,落实了农村义务教育阶段贫困家庭学生“两免一补”资金40.258万元,城市贫困家庭学生“两免一补”资金27.505万元。全区控辍保学率控制在3%以内,巩固率达98.32%,万柏林区被市政府命名为义务教育先进单位。

2、业学校接收工作顺利进行

全面开展了与西山、太钢、太化、太重四大企业学校的移交,完成了太重一校、太重二校、电石厂小学的交接,太钢十七校和西山各学校的前期人员、资产审核工作全面结束。有计划有步骤地启动了第二批企业学校的交接工作,在做好接收工作的同时,保持正常的教学秩序不放松。分阶段地开始全区教育资源大整合的前期准备工作,拟订中长期教育资源整合工作规划,立足现在,着眼长远,保持了全区教育大局的稳定。

3、强化未成年人思想道德建设,全面推进素质教育

培养品德、智力、体质、交往及社会适应能力等综合素质全面、和谐发展的学生,是教育的根本。因此,我们在抓好教育教学工作的同时,认真贯彻中央、省、市、区《关于加强未成年人思想道德建设的决定》,全面推进素质教育。

(1)加强德育工作与新课程的整合。进一步巩固和完善课堂主渠道和学科的渗透体系,充分挖掘各学科蕴含的德育资源,把德育有机统一到课程中,贯穿于课堂教学和学校各项教学活动中。积极开发德育的地方课程和校本课程,编写了《国学经典教育》等教材,丰富了德育课程体系。组织开展德育渗透能手大赛,涌现出一批开发学科德育教育资源的优秀教师。

(2)创新校园文化建设。把校园文化建设纳入学校的总体规划,贯彻到学校日常管理过程中。创新校园文化,创建文明校园,依托学校开展法制教育。各校通过法制课、法制报告会的形式,向学生传授法律知识,营造浓厚法制教育氛围;结合实际,采取有效措施,加强了学校宣传文化阵地建设与管理,全面开展以礼仪为主要内容的养成教育,规范学生行为习惯,优化学生心理品质,强化了学生争做文明小使者的意识。

(3)开展丰富多彩的文化活动。争取省配套资金,全面启动了青少年活动中心的改扩建工程。充分发挥青少年中心主阵地的作用,先后组织了弘扬和培育民族精神月、国学教育、放飞教育、纪念抗战六十周年、五老进社区、“珍爱生命,安全常识伴我行”宣传教育活动,扩大了学生的参与规模,拓展了活动的内容,扩大了社会影响。教育局组织参加第二届“星星火炬”中国青少年艺术英才推选活动荣获优秀组织奖,在中国少年先锋队红领巾艺术团西部慰问演出中荣获优秀节目奖,在第十届全国中小学生绘画书法作品比赛中荣获组织工作先进单位,被教育部艺术教育委员会命名为全国第十届中小学生书法作品大赛组织工作先进单位。

全面开展心理健康教育。普遍建立心理健康辅导室,开设心理健康教育课程,并纳入教师学生的培训内容,组织开展关注孩子心理成长为主题的健康教育培训活动,对未成年人心理健康进行全方位的跟踪指导,塑造未成年人健康的人格心灵,培养良好的心理品质。

(4)创建平安校园。加强学校的安全管理,开展食品放心工程和校园周边环境的大整治工程。组织进行了传染病防控的专题培训,全面完成了儿童入托、入园、入学查验预防接种工作;进行了《学生体质健康标准》大检查,规范了全区中小学校医保健教师的资格审验制度;开展了“远离网吧,从我做起”、“珍惜生命,远离毒品”等系列活动,有步骤地开展学校食堂达标工程,强化食品安全,创造了良好的校园治安秩序和教学生活环境,一年来未发生影响大的治安灾害事故、食品中毒事件和人身伤亡事故。

三、加强政治理论的学习,提高自身思想水平

在日常工作和生活中,我严格遵守中央和省市区委关于党政干部廉洁自律的有关规定,清正廉洁以身作则,自重自省自警自励,保持和发扬艰苦奋斗的优良传统,按照公道正派学教活动的要求,严格执行党风廉政建设责任制。执行民主集中制,维护领导班子团结,发扬民主,坚持原则,严守纪律,谦虚谨慎,克己奉公,遵守公民道德规范,在精神文明建设中发挥表率作用。

一年来,我虽然作了大量的工作,但距离党和群众的要求还有一些差距。今后,我将更加严格要求自己,努力实践全心全意为人民服务的宗旨,为提升我区的教育教学水平作出自己的贡献。

二00五年十二月

第5篇 教育局局长2023年度基层党建工作述职报告

根据会议安排,现就本人2023年履行基层党建工作责任制情况述职如下,请予评议。

一、履职工作特色和亮点

1.落实党建工作责任。主持召开6次工委会议,研究部署党建工作,建立完善贯彻执行民主集中制。与x所学区(校、园)负责人签订党建责任书,组织安排11名县直校园主要负责人开展述职、述廉、述作风活动,带头转变作风。2023年下半年,深入全县x所中小学、幼儿园现场办公3次,协调解决各类突出问题25件,为基层党组织上党课2次,协调解决信访案件1起。

2.发挥先锋模范作用。制定出台了《瓜州县学区(校、园)长管理办法》。从2023年下半年开始,全县x所中小学、幼儿园校(园)长、学区区长全部亲临教学第一线带头上课,形成了抓教学、抓管理、抓纪律、抓作风的浓厚氛围。校(园)长转变观念、率先垂范、亲力亲为、以上率下的工作作风在广大教师中引起强烈的反响和震撼。广大教职工积极投身全县教育发展的信心空前高涨。创新基层党组织阳光服务模式,向社会公开师德教风、服务收费等敏感事项。拓宽党员干部联系服务群众渠道,组织x名党员干部深入x个乡镇,x户农户家摸底调查,劝返47名辍学学生返回校园重新就读。组织机关干部开展“五个一”优质服务竞赛,创建“五型”机关。在学校开展“家访千人行”、“教育恳谈会”。收集整理各类意见建议x条。

3.强化党员教育管理。将5名优秀中青年教师培养成中共党员。开展“三课一岗”竞赛,树立党员先锋模范作用,组织x个基层党支部,x名党员参加组织生活会和民主评议。落实党建工作保障,为x个直属单位落实党建工作经费x万元。落实党风廉政责任制,集体廉政谈话x次,个人廉政谈话3人次。落实工作纪律、教育教学巡查制度。制定出台《教育机关干部深入学校听课上课及督查教育教学工作实施意见》。开展教育教学、工作纪律大巡察x次。2023年下半年,全县通报批评校长x名,x名校(园)长作了书面检讨,x名校长停岗待职学习,3名教师因师德师风问题在全县教育系统通报并给予记过处分,从第一中学向农村学校调出教师3名。

4.提升问题整改实效。采取3项措施,完成班子查摆的4个整改任务,规范了教辅资料的选用,清理查处了公办教师在民办机构兼职的情况,处理了违反职业道德体罚和变相体罚学生的教师,根治了“搭车收费”现象,制定出台《教育局公务接待实施办法》《财务管理实施细则》等8项方案细则。

二、存在的问题及原因

一是投入的时间和精力与履职尽责要求有差距。没有把党建工作列入考核目标。重行政轻党务,重教学轻党建,党建工作思考深度与调研力度不够,工作与实际结合不紧密,没有充分调动基层党组织书记抓党建工作的积极性、创造性,部分基层党组织书记工作不能进入状态。二是党建工作保障与服务型党组织有差距。基层党组织带头人队伍建设有待加强,少数基层书记抓党建工作原则性不强,存在不想管、不敢管、不会管的现象。党建工作主动性不够,凭经验办事。三是党员教育管理与作用发挥有差距。一些基层党组织制度不完善,管理松懈,支部组织生活不健全,“三会一课”制度坚持不好,个别支部存在行政会、业务会与支部会兼顾开,支部大会不规范不严肃。少数支部党员教育管理失之于宽、失之与软,对党员干部的教育监督缺位,少数党员党性意识淡薄,没有起到模范带头作用,甚至出现违纪违规问题。四是作风建设与从严从实有差距。少数单位负责人对党建工作思想上不够重视,有所放松,存在等待观望情绪,个别单位的整改疲于应付,流于形式,有些问题整改还没有真正落到实处,改到深处。五是抓党建与实际推动工作有差距。抓党建工作没有创新,一陈不变,按部就班,只重于形式,没有把抓党建同推动日常工作紧密结合起来,没有把党建变成推动实际工作的动力。

产生以上问题主要有三方面原因:一是思想上认识不够。认为党建工作是虚功,是软指标,短期内难以产生看得见摸得着的政绩。二是创新精神不强。满足于以会议落实会议,以文件贯彻文件,缺乏一抓到底、追究问责的狠劲。三是督促落实不力。考评时看记录、查资料、听汇报较多,看现场、查实情较少,导致一些支部党建工作图形式、走过场,奖罚机制不健全,没有真正起到鼓励先进和鞭策后进的作用。四是对党建工作的管理上失之于软。对党建工作中出现的消极怠慢情况不能及时予以纠正处理,没有在工作过程中形成一定的震摄作用。

三、下一步推进党建工作打算

1.全面担负党建工作的第一责任。牢固树立抓好党建就是最大政绩的理念。定期召开工委会议,研究和部署党建重点工作,协调解决重点问题。完善党建工作考核细则,抓好基层支部书记履行党建工作责任述职评议的整改落实。建立完善局机关、直属学校党组织书记党建工作述职评议制度。

2.全面改进党员干部的工作作风。紧紧围绕2023年全县教育工作制定的围绕一个中心,即:以提高教育教学质量为中心;抓好两个基本点,即:促进教育公平,确保师生安全;推进三项改革,即:学区校园长交流,城乡教师交流,农村幼儿园改革;打造四个提升,即: 学校园管理水平大提升,教师整体素质大提升,教育教学质量大提升,办学理念思路大提升;创建六大校园,即:书香校园,智慧校园,人文校园,阳光校园,美丽校园,安全校园的工作思路,全面推进各项工作纵深发展。同时组织党员干部参加“五进五访、志愿服务、教育恳谈会、家访千人行活动”,组织2期经典诵读、2期道德讲堂、2期文化讲坛。举办2期党建工作培训班,培训20名党务工作者,开发一批优质微党课,征集一批党员教育创新案例。

3.全面提升基层组织的服务水平。制定《教育局直属学校基层服务型党组织建设规划》,配齐基层党组织负责人,加大基层党建工作保障力度,将党建工作经费列入年初预算,完善“三会一课”、民主评议党员、领导干部组织生活等制度。

4.全面落实问题整改。整改工作实行“一周一小结,半月一报告,每月一通报”,成立督导组,开展定期督查与随机抽查相结合,重点督查和单位自查相结合,定期公布整改落实情况,接受社会监督。

第6篇 教育局局长述职述廉报告

一年来,我在区委、人大、政府、政协与市局的关心支持下,在局班子成员、基层干部及广大教职员工的共同努力下,真抓实干,开拓创新,坚持以科学发展观统领工作全局,认真履行工作职责,深化教育改革,加强勤政廉政建设,促进了全区教育事业的健康、和谐、持续发展。现述职如下:

一、加强学习,不断提高自身素质与能力

坚持理论学习,与时俱进。我认真学习了邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和法律法规知识等,不断提高政治理论、政策法律水平和业务水平。注重调查研究,科学决策。作为手握决策权的领导者,我一直把下基层调查研究当作开展工作的法宝。今年,我就城乡教育均衡发展和城区学校布局调整等课题深入基层进行了调研,通过调研,写出了调研报告,并对《湖南省实施<______义务教育法>;办法(修订草案)》提出了一些具体的修改意见。在今年市三届人大一次会议上,我又牵头向大会提交了《关于下决心解决娄底城区读书难问题的议案》,被大会列为1号议案。

二、以德示范,不断加强思想道德修养

一年以来,我认真学习和践行科学发展观,以教育科学发展作为自己的工作指南,坚持正确的政策导向和办学方向,在思想上、行动上、工作上始终与上级保持一致,顾大局、讲原则、起表率,确保政令畅通,保证各项教育工作如期实现上级要求的工作目标。我思想作风端正,工作作风踏实,生活简单朴实,业余时间习书打球,修身养性。在工作上有创新、创优意识,不畏艰难,坚持原则,敢碰硬,敢于承担责任。在工作和生活中始终坚持高标准、严要求。

三、开拓创新,各项工作取得新成绩

1、抓机关作风建设,发挥整体效能。在全系统深入开展了学习实践科学发展观活动。成立了领导小组,制定了实施方案,召开了动员大会,先后举行集体政治学习6次,召开座谈会8场,100多人参加,发放问卷120份,撰写调研报告,召开了民主生活会和行政生活会,广泛听取和收集了广大干部职干和全区40多个职能部门、乡镇办事处的意见和建议180多条,针对教育存在的问题进行了认真答复和整改。

2、抓教育队伍建设,全面提升素质。今年暑假,我们按照区委、区政府的有关部署,积极、稳妥地推进教育系统第四轮人事制度改革。全区106名局管干部全部通过公开竞聘产生,12名普通教师走上行政岗位,9名原有的行政干部被转岗分流。及时补充新鲜血液,通过公开考试从本科师范院校毕业生中招聘录用了50名教师,从农村学校选调了41名教师进城,进一步优化了师资结构。大力加强教师职业道德建设。专门成立师德师风领导小组和工作小组到各学校明查暗访,对在职教师从事有偿家教进行了专项治理。组织召开了全区师德师风经验交流会。教师节表彰奖励了76名优秀教师、优秀教育工作者和优秀师德标兵,10月份又组织十佳师德标兵赴全区各中小学校开展了为期一周的巡回演讲,通过他们的先进事迹,进一步提高了全区广大教育工作者的师德水平和工作积极性。

3、抓教育教学质量,协调全面发展。今年,我从抓班子、带队伍,抓管理、促服务,抓改革、促发展入手,狠抓教育教学质量的提高。一是“普九”成果进一步巩固。2023年下期,全区小学报到入学24774人,无一人流失,残疾儿童入学率100%,巩固率100%,小学升初中的比率为100%,扫盲率为100%;初中生报到入学12275人,巩固率99.54%。2023年高考再创历史新高:全区二本上线人数达到1025人,同比2023年增长30%以上;全区本科上线1769人,比2023年高出18.72个百分点;李鑫等3人被清华北大录取。高考各项指标连续多年均居省、市前茅。成人教育稳步推进。今年,国家教育部和省成人教育工作两个调研组先后对我区成人教育工作进行了调研,调研组对我区成人教育工作给予了高度评价。目前已有万宝、杉山、双江3所成为省示范成校。幼儿教育日趋规范。进一步加强了对新办幼儿园的审批程序,加强了对幼儿园校车安全隐患排查和食品卫生等专项检查,并组织对全区所有幼儿园进行专门的督导评估。目前我区一年幼儿教育入园率为100%,三年学前教育入园率达到了82%。

4、抓办学条件改善,夯实基础工程。全区总计投入近4000万元用于加强教育基础设施建设。先锋学校筹资300万元新建了教学楼、娄底五小筹资280万元建成了科教楼并投入使用;娄底二中投入1200万元建成了综合楼、塑胶田径场和图书馆主体工程;娄底三中投资1450万元的体艺馆和塑胶田径场已交付使用。2023年,二小和杉山中学于今年6月顺利通过了省义务教育合格学校的评估验收,今年9所学校列入合格学校建设项目,已顺利通过省市的评估验收。

5、抓信访综治维稳,确保大局稳定。全面落实综治领导责任制和目标管理责任制,与各区直学校和乡镇办事处学校负责人签订了安全维稳责任状,切实建立了安全维稳的长效机制。深化创建“安全文明校园”活动,对各学校的卫生工作,尤其是食堂、商店及饮用水,进行了全面的安全检查。各学校针对火灾、地震、流行病、大型活动等容易造成重大损失,影响面大的事故应急预案进行了定期演练。配合区综治委开展学校及周边环境综合治理集中行动5次,协调处理突出矛盾8起,整治校内隐患12处;接待上访50余人次,处理上级批转信件20余件,实现了“保安全、保稳定、保发展”的工作目标。

四、廉洁从政,率先垂范树形象

认真贯彻民主集中制,坚持重大问题集体决策、民主决策、科学决策。班子形成了相互理解、相互支持的良好风气。坚持每年召开一次民主生活会,局领导班子的凝聚力和战斗力不断增强。推行政务、校务公开,加强民主监督。编制了政务校务公开指南和目录,由区政务中心统一在网上进行了公布。重点公开了“两免一补”发放标准、学生转学、基建工程、大宗物品采购等办事程序。以身作则,带头严格遵守党风廉政建设有关规定。如机关车辆的使用,凡私事用车,我都按规定缴纳油费和过路过桥费,全年缴个人用车费1000多元。手机话费,都是按规定报销。从严要求自己与下属及家人,对于送上门来的礼品礼金,能当场退还的当场退还,当场退不了的交纪检室,全年拒收红包礼金2万多元,上交补助、红包5000多元。

回顾一年以来的工作,虽然取得了一定的成绩,但与上级领导的要求还有距离。在新的一年中,我将不断改进工作方法,创新工作思路,以办人民满意的教育为目标,全面贯彻党的教育方针、政策,依法行政,全力解决教育面临的具体困难与问题,促进全区教育更快更稳更好的发展。

第7篇 2023年教育局局长综治工作述职报告

学校是教书育人的地方,是人员密集的场所。广大中小学师生的安全关系到社会的和谐稳定,关系到经济的发展,关系到千家万户的幸福。做好学校安全工作,是教育主管部门义不容辞的责任。在县综治委的正确领导下,全县各学校牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,把强化学校安全责任放在首位,狠抓安全措施的落实,确保学校师生的安全和正常的教育教学秩序。

一、校园安全管理工作情况

(一)建章立制保障校园安全。教育局局长综治工作述职报告为了进一步做好校园安全管理工作,县教育局下发了《关于开展“城管进学校”活动的实施方案》(x教[2022]x号)、《关于全面加强校园安全大排查大整改的通知》、《xx教育系统安全生产月活动实施方案》(x教[2022]x号)。通过这些进一步明确责任,强化措施,形成了一系列制度,为确保校园安全提供了文件依据。

第8篇 教育局局长任期工作情况述职报告

本人于xx年xx月任xx区教育局局长。任职以来,面对特殊的形势和繁重的工作任务,在区委、区政府的正确领导下,本人带领教育一班人,牢固树立科学的发展观和正确的政绩观,积极克服种种不利因素的影响,推进了教育事业的持续快速健康发展。先后荣获全国基础教育、特殊教育、素质教育、扫盲工作、成人教育等多项国家、省、市级荣誉。xx年以来,共有xx人考上清华北大,各项高考指标连续xx年名列全市前茅。教育工作成为我区的一大亮点。下面,按照审计局要求,我将任局长以来的工作情况述职如下。

一、抓投入,全面改善办学条件

一是积极争取财政投入按时足额到位。xx年以来,我们以迎接省、市两项督导评估为契机,积极向区委、政府领导反映教育的困难,使得我区在财力十分有限的情况下,区财政对教育的预算支出做到了优先考虑、尽力保证、只增不减。xx年-xx年,财政对教育的投入累计达到xx元,年均增长 xx%,确保了教育经费的“两个比例“、“三个增长“。二是大力兴办民办教育。为有效缓解公办学校的办学压力,我局积极鼓励社会力量投资办学,致力发展民办教育。近年来,由民营企业投资 万元办起了一批上档次、上规模的中小学校和幼儿园。目前,全区民办学校(幼儿园)总数达到 所,在校学生(幼儿)达到 人,民办教育成为我区教育体系的重要组成部分。三是多元投入强硬件。为把公办学校做大做强,我局采取多元投入的形式全面改善公办学校的硬件设施。20 年以来,吸纳社会资金 万元,完成了 所学校的危房改造任务,彻底消除了d级危房。通过银校合作、社会赞助和教师集资共筹措资金 万元,建好了学生公寓、食堂、科教楼和体育馆,城区教育布局调整取得实质性进展,大班额的紧张局面可望得到一定程度的缓解。

二、抓改革,积极推进体制机制创新

改革创新是教育发展的不竭动力。我区以小财政办出大教育,改革创新是活教之源。一是课程改革创特色。我区作为全省第一批新课改实验区,局里就优先安排了 万元专项资金,对 名教师进行了课改培训,组织近 名青年骨干教师外出学习交流课改经验,先后有 个课题在国家、省级立项。体育教育、校园文化、家庭教育等校本教育独具特色。近年来,有 名教师在全国、全省各类教学比武中获一等奖, 名学生在全国、全省各类竞赛中获一等奖,我局连续 年荣获教育部主题教育活动集体一等奖。成人学校坚持市场导向,致力培养技能型农民,目前已有 所成校先后被评为省级示范性成校。二是人事改革添活力。从20 年起,全面实行教职工聘任制、行政干部竞聘选拔制和全员绩效工资制,彻底打破了“铁交椅“、“大锅饭“和“终身制“,切实增强了行政干部和教职员工的竞争意识、责任意识和效率意识。目前,全区共待岗培训教师 人,转岗分流教师 人,并全部清退代课教师和临时工;全区 名局管干部全部通过公开竞聘产生, 名优秀教师走上行政岗位, 名原有的行政干部被转岗分流。三是体制改革提效益。20 年,我局在全市率先建立了教育资金管理中心,这不仅大大缩短了教育资金的运转周期,而且大幅节约了公务费支出成本,切实提高了教育资金的使用效益。20 年全区中小学校的公务费支出只有 万元,比20 年节减 万元。

三、抓调整,努力构建和谐教育

均衡发展是人们对教育的迫切要求。我区以小财政办出大教育,均衡发展是稳教之策。一是城乡教育一体化。我局坚持城乡教育一体化,促进城乡教育的均衡发展。20 年,通过资源整合,我局将原有的 所区属中小学校调整优化为 所。为有效缓解中心城区学校班额大、上学难问题,通过扩容提质和新建学校,新增学位 个。近几年,累计投入 万元完成了农村学校现代远程教育工程以及中心小学以上学校的现代化教学设施装备工作。目前,全区有 所学校成为省级现代教育技术示范学校。二是惠师政策人性化。20 年以来,全区每年安排 名专项编制用于招聘优秀专任教师,新招聘的教师全部安排到师资薄弱的农村学校任教,并规定 年之内不许调动。同时,优先保证师资培训经费,努力提升专任教师的学历层次。目前,全区小学、初中、高中专任教师学历合格率分别达到 %、 %、 %,远远高于全省平均水平。通过实行工资统发、足额缴纳“三金“、参照公务员津补贴标准发放教师适当补贴以及设立偏远农村学校教师专项津贴等,给全体教师以真情关怀。三是办学行为规范化。我局从 年起即取消了小学毕业升学考试,并严格学籍管理,义务教育阶段全部实行免试就近入学。从20 年起,全区停办了“校中校“招生,取消了所有学校开办的重点班、实验班,所有新生一律实行电脑随机编班、任课教师均衡搭配、班主任抽签确定班级。认真落实义务教育阶段学杂费减免政策,全面推行学校收费公示制度,坚决杜绝乱收费行为。20 年以来,共免除城乡义务教育学杂费 万元,为贫困生提供生活补助和书籍费 万元。对农民工子女到城区学校就读全部免收借读费。严禁家教家养,对公办教师以给学生补习为名乱收费的行为进行了严肃查处。

四、抓管理,完善财务内控制度

一是财务收支情况。在财务工作过程中,我局严格执行财经法纪,按照《会计法》的规定,依法设置会计账簿,并保证其真实完整,根据我局实际发生的业务事项进行会计核算、填制会计凭证、登记会计账簿、编制财务会计报告。严格执行国家有关财务法规,所发生的各项业务事项均在依法设置的会计账簿上统一登记、核算,依据国家统一的会计制度的规定进行会计核算,确保数据真实、有效。在大型投资决策及效益、基本建设、大额购置、发放钱物等工作中,严格实行民主集中制,分轻重缓急,保证常规和重点支出需要,既体现实际工作需要,又考虑财力可能,根据各项工作任务,在财力可能的情况下,有保有压,确保重点,统筹安排,合理支出。在财政和审计等部门的多次检查中,未出现违规违纪问题。

二是内部控制制度建立和执行情况。根据我局工作实际,在建立并实施内部监督和控制制度过程中,制定了《财产管理制度》。在建立和完善各项制度的同时,相关人员在工作过程中严格遵守这些规章制度,有效地实施了内部监督和控制,保证了会计工作的真实性、完整性以及单位财产的安全,加强了对本单位财产物资的监督和管理,杜绝了各种漏洞的发生,达到了三点要求,即明确了记账人员与审批人员、经办人员的职责权限,使其相互分离、相互制约,以明确责任,防止舞弊,各项业务事项得以有序进行;明确了财务收支审批程序和审批人的权限和责任,规范了各项资金的使用,提高了资金使用效益;明确经费支出的范围和开支标准,采取各种有效措施控制经费开支,杜绝了浪费现象的发生。

三是固定资产管理和使用情况。为了加强固定资产管理和使用,在固定资产购置时,严格按照政府采购程序进行采购,并根据有关规定,建立了账簿、款项和实物核查制度。通过建立健全制度,会计人员对各项财物、款项的增减变动和结存情况及时进行记录、计算、反映、核对等。一方面做到账簿上所反映的有关财物、款项的结存数同实存数一致;另一方面通过账簿记录和记账凭证,原始凭证的核对,保证账账相符。无固定资产不入账,公物私用及其他违规问题。

五、抓廉政,严格约束自己

本人认真履行班长职责,带头贯彻执行中央和省、市关于加强廉政建设的各项规定,认真开展学习实践科学发展观活动,切实做到立党为公,执政为民。一是充分发挥班子成员的整体合力。始终紧紧地团结在区委、区政府周围,在教育局班子中讲团结,讲风格,互敬互谅,互帮互让,严于律己,宽以待人,注意依靠集体的力量,调动方方面面的积极性,真正形成了既有民主、又有集中,既有自由、又有纪律,既有统一意志、又有个人心情舒畅,生动活泼的政治局面。二是主动接受各界监督。勇于开展批评和自我批评,自觉接受党组织和人民群众的监督,主动向人大报告工作,征求人大代表和政协委员的意见和建议,主动和班子成员、学校和基层干部谈心交心,让他们指出自己的缺点与不足。三是大力加强党风廉政建设。坚持标本兼治、综合治理的方针,致力于建设成一个干净干事的班子。按照创建“四好“班子的标准,提出抓具体、狠落实的工作思路,着力打造和谐班子。平时严要求,高标准,教育引导领导干部,把住政治关口,讲原则、守纪律;把住经济关口,不伸手、不贪占;把住生活关口,拒腐蚀、抗干扰;把住用权关口,不擅权、不谋私。要求职工做到的,领导班子成员首先带头做好。本人能按照廉政责任制的要求,坚持廉洁自律,率先垂范,严格执行上级关于党风廉政建设的各项规定,牢固树立廉政勤政意识,时时处处严格要求自己,时刻做到“自重、自省、自警、自励“。生活上、工作上坚持做到艰苦朴素、勤俭节约,不讲排场,不挥霍浪费。经常利用中心组学习进行廉政主题教育,“以案为鉴、“ “以身边的教训教育身边的人“形式,警钟常敲,筑起党员干部思想上__拒变的心里防线,筑起有职务人员在行动上防范违法犯罪防线,筑起有权力人员防范违纪防线。

按照党的实事求是的思想路线,我经常反思自己的工作。总的来说,通过近几年的学习和实践锻炼,自己的理论政治水平和工作能力有了很大提高。但在工作中自己还感觉到存在许多的不足。下步,我要进一步加强理论学习,大胆实践,努力工作,进一步发扬成绩,克服不足,完善自己,超越自我,完成党和组织交给的各项工作任务,争取更大成绩,更好地回报组织关怀和群众信任。

第9篇 2023年教育局副局长综治、维稳工作述职报告

本人现任教育局副局长,具体分管综治、维稳工作。一年来,本人按照县综治委年初制定的目标要求,积极做好综治、维稳工作,努力完成综治、维稳工作的各项任务。现将一年来的工作报告

一、狠抓队伍建设,切实做好综治、维稳工作

要做好综治、维稳工作,必须建立一支坚强有力的综治、维稳、基层工作队伍。为了更好地做好综治、维稳工作,完成综治、维稳工作的目标任务,全县在各中心校、中学、县属学校配备了一名安全稳定督查员,具体负责所在校辖区内的综治安全稳定工作。他们的主要职责是:1、负责本校及辖区内学校的综治、维稳、安全台帐资料建设工作;2、做好本校及辖区内学校矛盾纠纷的排查、调处工作;3、做好本校及辖区内学校安全隐患的排查、整改及汇报工作;4、做好本校及辖区内学校突发事件的应急处置工作;5、做好本校及辖区内学校综治安全的宣传教育工作;6、做好本校及辖区内学校的普法工作及对学生的法制教育工作,预防和减少未成年人犯罪;7、积极协调、配合相关职能部门做好本校及辖区内学校的校园及周边环境整治工作;8、做好综治及安全的月报工作;9、按人防、物防、技防要求,做好本校及辖区内学校财产、师生人身安全的防护工作;10、做好和谐平安校园创建工作。

二、狠抓制度建设,认真落实综治、维稳工作措施

制度是管理的基础,是做好各项工作的前提和关键。本人自分管综治、维稳工作以来,充分认识到制度对做好综治、维稳工作、完成综治、维稳工作任务、实现综治目标的重要作用和意义。因此,十分重视综治、维稳工作制度的制订与完善工作。目前,行之有效并已得到落实的制度有:岗位责任制、“一票”否决制、责任追究制及各项安全稳定制度的制订及完善等。如:对原xx练习者和早期民办代课教师,下发了关于做好维稳工作的通知,落实了责任人,经常跟踪(尤为重要时段)和做耐心细致的说服教育工作,确保了教育系统的安全稳定。

三、狠抓文明校园创建,构建和谐平安校园

为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境,保证青少年学生健康成长,根据《寻乌县教育局关于印发寻乌县中小学创建“和谐校园”活动方案的通知》要求,全县各中小学继续开展了和谐平安校园创建活动,全年完成了县级“和谐校园”命名工作和市级“和谐校园”推荐工作。

四、狠抓安全工作管理,确保学校稳定

今年,我们继续进行了以安全隐患台帐为抓手的安全工作管理,完善了安全隐患台帐资料。如领导小组的调整、会议记录、安全制度、检查登记、应急预案、隐患报告单、整改记录等;继续坚持校级每周一次,乡级每月一次、局级每季一次的安全隐患排查,重点排查了饮食、饮水安全隐患、校舍安全隐患、交通安全隐患、用电用气安全隐患、传染病安全隐患、防楼梯踏踩、防溺水等;落实了安全隐患整改、报告制度,对于排查出的安全隐患,学校能整改的要采取措施及时整改,学校一时难以解决则要及时报告有关部门。目前,我县安全工作从资料完善到安全隐患排查、整改、报告,每一个环节的工作都实现了制度化、经常化。

五、狠抓周边环境整治,净化学校周边环境

第10篇 2023年8月教育局局长述职报告

本人于xx年xx月任xx区教育局局长。任职以来,面对特殊的形势和繁重的工作任务,在区委、区政府的正确领导下,本人带领教育一班人,牢固树立科学的发展观和正确的政绩观,积极克服种种不利因素的影响,推进了教育事业的持续快速健康发展。先后荣获全国基础教育、特殊教育、素质教育、扫盲工作、成人教育等多项国家、省、市级荣誉。xx年以来,共有xx人考上清华北大,各项高考指标连续xx年名列全市前茅。教育工作成为我区的一大亮点。下面,按照审计局要求,我将任局长以来的工作情况述职如下。

一、抓投入,全面改善办学条件

一是积极争取财政投入按时足额到位。xx年以来,我们以迎接省、市两项督导评估为契机,积极向区委、政府领导反映教育的困难,使得我区在财力十分有限的情况下,区财政对教育的预算支出做到了优先考虑、尽力保证、只增不减。xx年-xx年,财政对教育的投入累计达到xx元,年均增长 xx%,确保了教育经费的“两个比例“、“三个增长“。二是大力兴办民办教育。为有效缓解公办学校的办学压力,我局积极鼓励社会力量投资办学,致力发展民办教育。近年来,由民营企业投资 万元办起了一批上档次、上规模的中小学校和幼儿园。目前,全区民办学校(幼儿园)总数达到 所,在校学生(幼儿)达到 人,民办教育成为我区教育体系的重要组成部分。三是多元投入强硬件。为把公办学校做大做强,我局采取多元投入的形式全面改善公办学校的硬件设施。20 年以来,吸纳社会资金 万元,完成了 所学校的危房改造任务,彻底消除了d级危房。通过银校合作、社会赞助和教师集资共筹措资金 万元,建好了学生公寓、食堂、科教楼和体育馆,城区教育布局调整取得实质性进展,大班额的紧张局面可望得到一定程度的缓解。

二、抓改革,积极推进体制机制创新

改革创新是教育发展的不竭动力。我区以小财政办出大教育,改革创新是活教之源。一是课程改革创特色。我区作为全省第一批新课改实验区,局里就优先安排了 万元专项资金,对 名教师进行了课改培训,组织近 名青年骨干教师外出学习交流课改经验,先后有 个课题在国家、省级立项。体育教育、校园文化、家庭教育等校本教育独具特色。近年来,有 名教师在全国、全省各类教学比武中获一等奖, 名学生在全国、全省各类竞赛中获一等奖,我局连续 年荣获教育部主题教育活动集体一等奖。成人学校坚持市场导向,致力培养技能型农民,目前已有 所成校先后被评为省级示范性成校。二是人事改革添活力。从20 年起,全面实行教职工聘任制、行政干部竞聘选拔制和全员绩效工资制,彻底打破了“铁交椅“、“大锅饭“和“终身制“,切实增强了行政干部和教职员工的竞争意识、责任意识和效率意识。目前,全区共待岗培训教师 人,转岗分流教师 人,并全部清退代课教师和临时工;全区 名局管干部全部通过公开竞聘产生, 名优秀教师走上行政岗位, 名原有的行政干部被转岗分流。三是体制改革提效益。20 年,我局在全市率先建立了教育资金管理中心,这不仅大大缩短了教育资金的运转周期,而且大幅节约了公务费支出成本,切实提高了教育资金的使用效益。20 年全区中小学校的公务费支出只有 万元,比20 年节减 万元。

三、抓调整,努力构建和谐教育

均衡发展是人们对教育的迫切要求。我区以小财政办出大教育,均衡发展是稳教之策。一是城乡教育一体化。我局坚持城乡教育一体化,促进城乡教育的均衡发展。20 年,通过资源整合,我局将原有的 所区属中小学校调整优化为 所。为有效缓解中心城区学校班额大、上学难问题,通过扩容提质和新建学校,新增学位 个。近几年,累计投入 万元完成了农村学校现代远程教育工程以及中心小学以上学校的现代化教学设施装备工作。目前,全区有 所学校成为省级现代教育技术示范学校。二是惠师政策人性化。20 年以来,全区每年安排 名专项编制用于招聘优秀专任教师,新招聘的教师全部安排到师资薄弱的农村学校任教,并规定 年之内不许调动。同时,优先保证师资培训经费,努力提升专任教师的学历层次。目前,全区小学、初中、高中专任教师学历合格率分别达到 %、 %、 %,远远高于全省平均水平。通过实行工资统发、足额缴纳“三金“、参照公务员津补贴标准发放教师适当补贴以及设立偏远农村学校教师专项津贴等,给全体教师以真情关怀。三是办学行为规范化。我局从 年起即取消了小学毕业升学考试,并严格学籍管理,义务教育阶段全部实行免试就近入学。从20 年起,全区停办了“校中校“招生,取消了所有学校开办的重点班、实验班,

所有新生一律实行电脑随机编班、任课教师均衡搭配、班主任抽签确定班级。认真落实义务教育阶段学杂费减免政策,全面推行学校收费公示制度,坚决杜绝乱收费行为。20 年以来,共免除城乡义务教育学杂费 万元,为贫困生提供生活补助和书籍费 万元。对农民工子女到城区学校就读全部免收借读费。严禁家教家养,对公办教师以给学生补习为名乱收费的行为进行了严肃查处。

四、抓管理,完善财务内控制度

一是财务收支情况。在财务工作过程中,我局严格执行财经法纪,按照《会计法》的规定,依法设置会计账簿,并保证其真实完整,根据我局实际发生的业务事项进行会计核算、填制会计凭证、登记会计账簿、编制财务会计报告。严格执行国家有关财务法规,所发生的各项业务事项均在依法设置的会计账簿上统一登记、核算,依据国家统一的会计制度的规定进行会计核算,确保数据真实、有效。在大型投资决策及效益、基本建设、大额购置、发放钱物等工作中,严格实行民主集中制,分轻重缓急,保证常规和重点支出需要,既体现实际工作需要,又考虑财力可能,根据各项工作任务,在财力可能的情况下,有保有压,确保重点,统筹安排,合理支出。在财政和审计等部门的多次检查中,未出现违规违纪问题。

二是内部控制制度建立和执行情况。根据我局工作实际,在建立并实施内部监督和控制制度过程中,制定了《财产管理制度》。在建立和完善各项制度的同时,相关人员在工作过程中严格遵守这些规章制度,有效地实施了内部监督和控制,保证了会计工作的真实性、完整性以及单位财产的安全,加强了对本单位财产物资的监督和管理,杜绝了各种漏洞的发生,达到了三点要求,即明确了记账人员与审批人员、经办人员的职责权限,使其相互分离、相互制约,以明确责任,防止舞弊,各项业务事项得以有序进行;明确了财务收支审批程序和审批人的权限和责任,规范了各项资金的使用,提高了资金使用效益;明确经费支出的范围和开支标准,采取各种有效措施控制经费开支,杜绝了浪费现象的发生。

三是固定资产管理和使用情况。为了加强固定资产管理和使用,在固定资产购置时,严格按照政府采购程序进行采购,并根据有关规定,建立了账簿、款项和实物核查制度。通过建立健全制度,会计人员对各项财物、款项的增减变动和结存情况及时进行记录、计算、反映、核对等。一方面做到账簿上所反映的有关财物、款项的结存数同实存数一致;另一方面通过账簿记录和记账凭证,原始凭证的核对,保证账账相符。无固定资产不入账,公物私用及其他违规问题。

五、抓廉政,严格约束自己

本人认真履行班长职责,带头贯彻执行中央和省、市关于加强廉政建设的各项规定,认真开展学习实践科学发展观活动,切实做到立党为公,执政为民。一是充分发挥班子成员的整体合力。始终紧紧地团结在区委、区政府周围,在教育局班子中讲团结,讲风格,互敬互谅,互帮互让,严于律己,宽以待人,注意依靠集体的力量,调动方方面面的积极性,真正形成了既有民主、又有集中,既有自由、又有纪律,既有统一意志、又有个人心情舒畅,生动活泼的政治局面。二是主动接受各界监督。勇于开展批评和自我批评,自觉接受党组织和人民群众的监督,主动向人大报告工作,征求人大代表和政协委员的意见和建议,主动和班子成员、学校和基层干部谈心交心,让他们指出自己的缺点与不足。三是大力加强党风廉政建设。坚持标本兼治、综合治理的方针,致力于建设成一个干净干事的班子。按照创建“四好“班子的标准,提出抓具体、狠落实的工作思路,着力打造和谐班子。平时严要求,高标准,教育引导领导干部,把住政治关口,讲原则、守纪律;把住经济关口,不伸手、不贪占;把住生活关口,拒腐蚀、抗干扰;把住用权关口,不擅权、不谋私。要求职工做到的,领导班子成员首先带头做好。本人能按照廉政责任制的要求,坚持廉洁自律,率先垂范,严格执行上级关于党风廉政建设的各项规定,牢固树立廉政勤政意识,时时处处严格要求自己,时刻做到“自重、自省、自警、自励“。生活上、工作上坚持做到艰苦朴素、勤俭节约,不讲排场,不挥霍浪费。经常利用中心组学习进行廉政主题教育,“以案为鉴、“ “以身边的教训教育身边的人“形式,警钟常敲,筑起党员干部思想上__拒变的心里防线,筑起有职务人员在行动上防范违法犯罪防线,筑起有权力人员防范违纪防线。

按照党的实事求是的思想路线,我经常反思自己的工作。总的来说,通过近几年的学习和实践锻炼,自己的理论政治水平和工作能力有了很大提高。但在工作中自己还感觉到存在许多的不足。下步,我要进一步加强理论学习,大胆实践,努力工作,进一步发扬成绩,克服不足,完善自己,超越自我,完成党和组织交给的各项工作任务,争取更大成绩,更好地回报组织关怀和群众信任。

第11篇 教育局长述职报告

教育局长述职报告

_____市人大常委会:我作为市人大任命的市教育局长,牢记人民的重托,在市委、市政府的正确领导下,在市人大的支持和监督下,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以办人民满意的教育为宗旨,以教育强市、最终实现教育现代化为目标,围绕市第五届党代会提出的“发展高质量经济,聚集高素质人才,建设高品味城市”的发展战略,积极倡导“义务教育均衡化、高中教育优质化、职业教育和成人教育终身化、高等教育普及化”的整体发展策略,带领全市广大教育工作者,解放思想,实事求是,抓住机遇,开拓创新,使我市教育发生了较大的变化。现在,我将自己一年来的思想和工作情况作一汇报,请予审议。

一、依法履行职责,办人民满意的教育改革开放以来,_____由落后的边陲渔村发展成为经济特区,教育取得了显著的成绩。随着_____经济社会的发展,教育面临着新的机遇、新的挑战、新的任务,一方面教育发挥着吸引人才创业,改善投资软环境,提升城市综合竞争力和品位的至关重要的作用;另一方面,人民群众对教育提出了更高的要求,迫切需要解决从“有书读”提升到“读好书”的问题。

为此,我按照中央关于“优先发展教育”的要求和市委提出的“再造一个新_____”的战略部署,紧紧围绕全面推进素质教育和建设教育强市的目标,通过抓规划、抓改革、抓管理、抓重点、抓热点、抓难点,想方设法促进我市教育的发展,办人民满意的教育。

(一)深入调研,加强政策指导和宏观管理。一年来,我带领机关工作人员深入各区开展调研工作,进一步加强了对全市教育的政策指导和宏观管理,按照分类指导的原则,指导各区制定教育发展规划、目标、任务和实施方案。

如指导各区创建等级学校和教育强区;指导香洲区解决城中旧村改造及城市人口快速增长所带来的学位紧缺问题和非户籍常住人口接受义务教育问题;指导金湾、斗门两区进一步调整农村学校布局,建设规范化学校。一年来,全市共扩建、新建学校17所,全面完成了中小学校舍改危改薄任务。

香洲区被评为广东省教育强区,金湾、斗门两区全面启动了创建教育强镇、教育强区工程。

第12篇 2023年5月教育局长年度述职报告

教育局长xx年度述职报告

营销部分部经理述职报告本人负责五省业务,全年本片发书码洋 万元(年 -万元),回款 万元(年 -万元),退货率控制在15%以内,全年共计出差130天。...

xx年度xx建行在上级行和县委、县政府的正确领导下,认真贯彻上级行工作会议精神,全面落实抓营销、防风险、增效益的指导思想。在社会各界、各部门和广大客户的支持下,通过全行上下的共同努力,各项工作得到了健康发展。

在局党组的领导下,依靠全局党员的支持配合,与支委一班人一道,尽心竭力,尽职尽责,积极实践并努力创新机关党建工作,确立抓好党建促审计,围绕审计抓党建的工作思路,紧密结合审计工作实际,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党...

根据党组安排,本人在委内分工负责社会发展、高新技术产业和信息中心三方面的工作,主要任务是编制、落实和检查相关的专业计划、规划;争取建设项目,解决项目资金,研究提出促进相关领域发展的政策措施,针对相关领域发展中出现的新情况、...

我叫张xx,就是你们在网上经常联系的xx城社区警务站的主持人社区民警张警官,xx年12月份至今,我一直担任东直门派出所x园北里社区民警,负责社区警务管理工作。

写好述职报告,要注意下面几点写作要点: (1)实事求是。述职报告要讲真话、讲实话、讲心里话,以诚感人。无论称职与否都要与事实相符。要正确处理个人与集体、主观与客观的关系,要分清功过是非。

回顾二оxx年,我在分行各级领导的正确领导及支行领导的直接带领之下,针对x支行几年来徘徊不前的状况,坚持改革开放的方针和发展才是硬道理的指导思想,在激烈的市场竞争中,认真学习xx全会精神,我紧紧握住拓展和管理两把钥匙,在行长助...

专业年级:________________________________学生姓名:________________________________实习单位:________________________________实习日期:自xx年5月3日至xx年6月9日 仿土鸡的高效饲养与疾病监控学校:四川大学学院:动科院班级:畜...

市教育局局长的述职报告(12篇)

主任、各位副主任、秘书长、各位委员:我是___年___月经市___届人大常委会任命,担任市教育局局长职务。两年多来,在市委、市政府的正确领导和市人大常委会的监督指导下,我团结带领教育系统广大干部职工,把发展作为执政兴教第一要务,致力于“强队伍、创示范、升品位、办特色、育人才”的目标,扎实,努力办人民满意的教育。现遵照市人大常委会的决定,将任职以来的主要述职如下,请予评议。一、坚持依法行政,认真执行法律法规和人大常委会决议第一,学习贯彻教育法律法规,逐步推进依法治教。我到任后,按照市“四五”普法宣传教育规划
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