第1篇 人事处处长述职报告
一,加强学习,努力提高自身综合素质
一是认真学习邓小平理论,三个代表重要思想,坚持用科学发展观理论来武装头脑,指导工作.二是认真学习高等教育理论和科学管理知识,加深对现代高等教育理念和大学精神的理解和把握,注重吸收先进的教育管理新理念,树立科学的发展观和人才观.三是认真学习借鉴兄弟院校人事管理和内部改革经验,努力做到结合实际,学以致用.写出数篇理论文章,主持的省软科学重点资助研究课题《山东省高校人事分配制度改革研究》项目取得一定进展.
二,创新理念,管理运行机制改革迈出新步伐
1,主持起草制定了《泰山学院专业技术职务基本任职条件及岗位职责试行规定》等五个文件,这些文件的实施,对于我们按岗定责,严格岗位管理,按责考核,增强责任意识,择优聘任,强化聘任机制,实现由身份管理向岗位管理转变,形成良好的竞争激励机制,建设高素质的教师队伍提供了制度化,规范化,科学化依据.
2,针对解放思想大讨论中大家在管理体制方面提出的需要改进的问题,我们经过深入调研,反复论证,给党委提报了优化方案,七个系更名为二级学院,对两个专业进行了调整理顺;经积极争取,新增教学,管理机构各一个.为进一步提升办学水平奠定了基础.
3,认真做好了学校岗位设置管理工作.科学编制了管理,专业技术,工勤三类人员设岗方案.完成教职工编制实名制管理工作,并将在编人员进行了实名公示,增加了人事编制管理工作透明度.
4,认真做好了从工人中选拔科级职位工作人员工作.经严格选拔,聘任4名同志担任保卫处四个职位的副科级岗位.
5,认真做好了度事业单位考核,师德考核,工资津贴的调整审核和人事档案管理工作.
三,强化措施,专业技术队伍建设又上新水平
1,高层次人才引进聘用工作成效显著.今年又有15名博士生,68名硕士研究生来(回)我校工作.共聘请兼职(客座)教授31名.
2,专业技术队伍管理工作更加规范.顺利完成了职称评审工作,经各级评委会评审,通过教授6名,副教授17名,讲师41名,其他系列副高2名,中级3名;认真做好了晋升专业技术职务人员的职称聘任工作.
3,教师继续教育和新教师培训工作扎实有效.经积极推荐争取,有5名同志得到省教育厅资助到国内外进修学习,与考取的8名博士研究生签定了定向(委托)培养合同.认真做好了27名教职工在职申请学位工作和48新教师的岗前培训工作.对新教师建立试用期考核档案,实行动态管理,试用期满后进行全面考评,为选配的58名符合条件的教师办理了转正定级手续.为66名符合条件的教师认定了高校教师资格并办理了证书.
4,圆满完成了第二批校级优秀教学团队培养对象评选推荐工作.
四,尽心竭力,为校庆和迎评促建工作贡献力量
1,根据学校领导的要求和安排,我作为校庆办公室主任,有幸参加了学校组织的校庆五十周年的筹备工作,在时间紧,任务重的情况下,积极主动地为领导做好参谋助手,制定并反复修改细化筹备工作方案,认真扎实地组织协调各项工作,不辞劳苦的抓好各个环节的落实,确保了校庆各项筹备工作按照学校的统一部署有条不紊地向前推进,为整个庆典活动的圆满成功奉献了自己的心血和汗水.
2,高度重视迎评促建工作,作为学校迎评办公室的副主任,积极主动的做好迎评促建的各项筹备协调和检查督促工作.在处内坚持每周一调度,事事抓落实,特别是对师资队伍建设状况进行了认真梳理,科学测算,对每个系部,专业都做了逐一分析,找准存在的问题和不足,分别与各系部交流,沟通和对接,并提出了具体的改进实施意见,力争师资队伍建设的各项指标在评估时能够达到优良标准.
五,廉洁自律,努力形成优良工作作风
严格要求,模范带头.在处内确立了以人为本,服务办学,科学管理,追求卓越的工作理念,并主持制定了一系列管理工作规范.我率先垂范,严格自率,认真履行党内廉政建设责任制,坚持民主集中制,严格按政策,程序,纪律办事,坚持按公开,公平,公正原则对待一切人和事,自觉接受各方面监督.科学管理,热情服务.及时化解各种矛盾,确保了教职工思想情绪和学校各项工作的和谐稳定.工作中,虽然取得了一定成绩,但还有很多不足之处,主要表现在:思想观念不够解放,学习不够扎实深入.今后一定要加强学习调研,努力提高自身的综合素质,为学院的又好又快发展做出更大的贡献.
第2篇 2023人事处处长述职报告
2022人事处处长述职报告范文
今年即将过去，回首过去的一年，虽没有轰轰烈烈的'业绩，但也算是经历了一些考验。首先，我必须要说感谢，感谢院领导的悉心指导和包容，感谢人事处同事的团结合作和勤奋努力，感谢其他部门的支持与配合，有了你们的帮助才使我顺利完成了这一年的工作任务。现对我过去一年的情况向大家作简单汇报：
一、认真学习理论知识，廉洁自律
在思想政治方面，自己能够严格要求自己，积极参加学校组织的各项学习活动和省人社厅、省教育厅关于业务知识方面的培训，主要学习了xx大精神、全国教育大会精神等。在廉洁自律方面，我认真贯彻党风廉政责任制，严以律已，廉洁自律。工作中我时常告诫自己要顾全大局，谦虚谨慎，为人诚恳，注重礼仪，不该说的坚决不说，不该做的坚决不做，这也是我为人处事的原则。不讲求待遇，不贪图享受，办事公正，不谋私利，自觉把自己置于集体的监督之下，默默工作，无私奉献。
二、履行岗位职责情况
（一）人才引进工作
年初制定了《20xx年人才引进计划》，根据实际需求不断调整，并在多家媒体、网络平台发布招聘广告，广做宣传，精心遴选，积极洽谈。在进行网络宣传的同时，积极参加各类人才招聘会及在报纸上刊登招聘广告。今年利用双休日共参加了北京、上海、西安、杭州等8场大型高层次人才招聘会，也走进一些高校参加了校园招聘会。在招聘过程中，根据学校各专业建设的实际需要和应聘人员的实际情况，不断调整工作思路，千方百计把人引进来。今年共报到新教职工73名，基本完成引进计划。
（二）师资培养培训工作
为加强师资队伍建设，不断提高师资队伍水平，年初我们制定了20xx年度师资培训计划，为中青年教师参加学习进修和各种各类培训、下企业顶岗锻炼、访问工程师等做好审核、报名、签订协议等提供服务。今年选派省级专业带头人赴德国参加培训、省级专业带头人参加省教育厅组织的培训。教师申报了企业的访问工程师培训，积极鼓励他们申报访问工程师项目研究。今年还开展了第三批专业带头人和优秀中青年骨干教师的中期考核及增补选拔工作。
（三）认真做好教师专业技术职务评聘工作和第二轮岗位聘任工作
认真总结前几年教师专业技术职务评聘工作的基础上，力求能够充分发挥职称评聘的导向作用，6月份修订了教师专业技术职务评聘文件。按照规定的程序认真开展工作，按规定组建了学科评议组和评聘委员会，严格遵守职称评聘工作纪律，严格把握评聘政策。今年申报职称人数较往年有了很大的提升，申报材料整理等工作量大大增加。今年进行了全校教师的专业技术岗位聘期考核及续聘工作，工作量很大，我利用暑假期间仔细对每位教师在聘期内取得的业绩进行汇总审核，9月顺利完成了第二轮的岗位聘任工作。
（四）教师资格认定工作
按照有关法律法规和政策的规定，拟定我院《20xx年教师资格认定工作的通知》，工作中程序规范，公平公正，严格把关。
（五）秉承服务观念，认真做好日常管理工作
1、劳动合同的管理。审核全院教职工劳动合同签订清单，根据不同合同期限及时向各部门和院领导提交续签合同名单。
2、认真学习劳动法等知识，积极预防劳动纠纷，维护学院的稳定。
3、针对教职工普遍反映工资待遇低的问题，在分管院领导的带领下，对全省民办高校进行了薪资水平调查，并将调查结果及我校的差距提供给院领导及董事长，为领导进行薪资调整提供参考。
4、做好教职工的人事档案归档工作。根据浙江省人才市场对人事档案的要求，认真整理教职工应归档的材料，及时归档，确保教职工人事档案的规范、完整。
5、牵头做好20xx年度教职工与中层领导干部年度考核工作。修订了教职工年度考核文件，并为考核工作做好各项服务及考核政策解答工作。
6、做好各类人事统计工作及高校数据平台、质量报告、创新与行动计划等有关师资方面的数据填报及总结。
7、积极参与机关作风建设督查工作。根据机关作风建设专项督查实施方案，与学院督查工作领导小组其他成员一起做好督查工作，每周至少检查一次。虽然检查还仅限于工作纪律的层面上，但通过一年的检查、机关部门已形成了“遵纪、自觉”的良好工作氛围。
五、不足之处
一年来工作忙忙碌碌，但从未放松自身修养，从未懈怠作风建设，由于人事处工作的政策性和复杂性，工作中还有很多不尽人意的地方。领导能力、服务能力、应对和处理各种复杂问题的能力有待进一步提高；在人才引进方面还应更开阔思路；在指导和培养新同事上还应倾注更多的精力，有些事务性的工作应大胆放手让新同事来干，让新同事能够迅速成长起来；工作中还应更多地进行调查研究，将教职工的一些合理建议及时传达给领导，同时也应给领导提供更多的参谋意见。在新一年的工作中希望能继续得到领导和同事们的帮助和支持，也希望自己能够以更好的状态投入到20xx年的工作中。
第3篇 学院人事处处长聘任期考核述职报告
－干部聘期已近届满，回顾总结三年来的工作，一种“责任重大、如履薄冰、殚精竭虑、尽职尽责”的感觉油然而生。三年来，我校各项工作在校党委、行政的正确领导下全面推进，学校发展进入了一个崭新时期。人事处作为学校的一个重要职能部门、我个人作为人事处的主要负责人，在学校的改革和发展中做出了应尽的责任和贡献。三年来，我所领导的部门被学校评为目标考核优秀单位、精神文明建设和文明校园建设创佳评差先进单位、本科教学质量评估先进单位等称号；个人获得了先进工作者一次、年度考评优秀工作者一次、本科教学评建优秀工作者一次。三年来主要做了以下工作：
一、组织带领全处干部以科学发展观为统领，服务于学校的政策与发展。
在学习科学发展观的活动中，组织全处干部开展学习、调研、报告会、座谈会、民主生活会、课题报告等活动，在学校学习实践科学发展观实践载体的基础上，确定了人事处学习实践科学发展观的实践载体。完成了“加强以师资队伍建设为重点的人才队伍建设，提升学校发展的核心竞争力”的课题报告，明确了学校人才队伍建设的总体思路与战略，实施了“人才强校工程”项目下推进师资队伍建设的四项工程（即博士化率提升工程，教学团队建设工程，科研团队建设工程，国际化学术背景强化工程），建立和完善了学校师资队伍建设和人才队伍建设的一系列规章制度，为优秀人才和技术人才的成长构建了基础。其中重要的文件和规章制度有“深化人事分配制度改革实施意见”、“岗位聘用制实施办法”、“教学单位管理体制改革实施方案”、“加强师资队伍建设的若干意见”、“教师职务任职条件实施规则”、“教师破格晋升副教授、教授职务试行办法”等。
二、组织和推进学校内部管理体制改革
初，在校党委与行政的领导下，学校进行内部管理体制改革。我作为人事处主要负责人，积极组织全处干部调研、拟定和实施了内部管理体制改革的系列文件，积极推进管理重心下移、教学单位目标管理、以教师岗位聘用为中心的全员岗位聘用制等工作，建立了以贡献加业绩为导向的校内绩效工资分配方案。同时根据上级要求和校内实际组织实施了岗位设置管理工作，不断完善岗位聘任工作。同时，组织、指导、参与了各年度的校内年度目标管理考核、岗位聘任考核、专业技术人员年度考核、全员年度考核工作，推进校内管理体制改革工作不断深化。
三、组织和领导人事处的本科教学质量评估工作
在学校的本科教学质量评估工作中，人事处承担了师资队伍建设的大量工作，全体人员不分工作份内份外、全力以赴，全面完成了本科教学质量评估工作，获得了优秀单位称号。在评估后的整改工作中，扎实落实整改措施，不断优化师资队伍，提升竞争力。
四、组织落实师资队伍建设工作，全面推进人才强校工程。
三年来，我始终把师资队伍建设作为各项工作的重中之重亲自抓，通过完善制度、强化措施、狠抓落实，师资队伍的职称结构更符合我校建设特色显明的财经大学的要求；学历结构明显提升，学校的博士研究生从的20人增加到的59人，在职攻读博士学位的教师34人，具有硕士学位的教师从269人到增加到446人，现有教师总量中有55.8%的教师具有硕士以上学位；学缘结构明显改善，教师来源多元化。
五、加强师资培训，落实提升教师素质的各项措施
积极组织好每年的考核评优工作，开展师德师风建设活动，搞好青年教师培训，审核选送教师到国内外访学进修，落实对教授、博士的各项待遇，积极创造良好的工作服务氛围，帮助和激励教师提升政治素质和业务素质。
六、明确政策导向，严格执行评审工作程序和要求，抓好每年一度的职称评审工作
七、严格程序和条件，做好以博士研究生等高学历、高层次人才的引进工作。
根据学校学科建设、专业建设的需要，规范程序，严格条件，通过笔试、面试、试讲、论文审核等考核形式，对应聘人员进行综合考核，择优选留了26名博士、110多名硕士，补充到教学、实验和辅导员岗位。
八、抓好人事处机关作风和效能建设
与人事处支部、工会小组协调配合，做好工作，努力创建文明和谐机关工作作风，通过开展组织人事干部的“讲党性、重品行、做表率”活动和学习实践科学发展观活动，人事处的凝聚力、工作作风明显加强，工作效率不断提高，为教职工服务的意识和自觉性大大提高。
九、聘期内全面完成在经济学院聘任的教授岗位的专业技术工作。
回顾三年来的工作，虽然尽职尽责，全力以赴，也存在着诸多不足和问题。在今后的工作中我将不断地提高思想水平和工作能力，适应学校改革与发展的需要。
第4篇 学校人事处处长述职报告
学校人事处处长述职报告范文
20xx年对人事处来说，是极具挑战性的一年，人事制度改革频频推出：岗位设置工作、退休专技人员的定级、退休人员补贴规范的前期调研和发放、在职人员绩效工资改革的前期准备，高级专业技术职务首次独立评审，师资队伍引进、教师专业发展工程、校内津贴改革等也早已安排在学校计划之中。每一项工作都涉及到教职工的切身利益，关系到学校未来发展，都需要花费大量时间进行调研，都需要起草文件，征求和收集意见，再根据征集到的意见进行讨论修改等等诸多环节。面对空前的工作量和纷繁的工作内容，在人手极为短缺的情况下，我和人事处全体同事们一起，在校领导的直接领导下，在校各二级单位和其他职能部门的大力支持和配合下，充分利用业余时间加班加点，顺利完成了上级主管部门和校领导布置的各项工作。现对过去一年的工作总结如下：
政治思想道德情况
在思想政治方面，自己始终能够以高标准严格要求自己，以身作则，积极参加学校的中心组学习和行政机关的二级中心组学习，积极参加行政机关总支的各种活动，加强思想政治学习，关注国家的政策动向，做到思想上与时俱进，行动上踏实务实。结合人事处工作实际，和本部门党员同志一道讨论学习，找出工作中的问题和差距，并积极思考改进工作的办法和解决问题的对策。
履行岗位职责情况
在工作中，非常注重树立大局意识和服务意识，充分认识本部门工作对学校稳定的重要作用，力求把工作做细做好，在工作中任劳任怨，牺牲节假日和业余时间，注重人事处团队精神的培养和工作队伍的.锻炼，在稳步推进中力求有所创新，不断解决新形势下的新问题和学校发展中遇到的新问题，确保工作水平和服务水平不断提升。
进一步推进师资队伍建设工作
学校的建设任务对我校的师资队伍建设提出了更高的要求，2023年的更名大学任务让这个任务更加迫切。根据校领导的安排，我和人事处同志们一起做了大量的脚踏实地的工作，草拟了7个文件，根据我校的任务目标和各部门的教学情况测算了各学院的师资数量，并多次向校长办公会议汇报，精心筹备了我校历史上首次师资队伍建设推进工作会议。2023年10月25-26日，学校召开了师资队伍建设工作推进会，会议的主题是“统一思想，明确任务，进一步加快我校师资队伍建设步伐”，明确了我校师资队伍建设的近期目标和中期目标。
为对接上海市教育委员会“教师专业发展工程”，在校领导的支持和带领下，我参与制订了《上海对外贸易学院教师产学研践习计划实施办法》、《上海对外贸易学院骨干教师海外访学(进修)资助办法》、《上海对外贸易学院国内访问学者计划实施办法》系列文件，从制度上对教师各类培训进行了支持和规范。既要鼓励教师参加教师专业发展工程项目的积极性，同时又要保证质量，充分发挥政策优势，为师资队伍建设再上新台阶打好基础。
加大力度建设高层次人才队伍
我校队伍发展中的一大缺憾就是高层次人才队伍相对不足，为此，我们注重做好各项人才工作的前期准备和宣传工作，注重申报过程中的材料审核工作，和上报材料后的落实工作。在2023年度上海高校特聘教授(东方学者)的申报推荐工作中，各学院共申报东方学者6名，其中特聘教授1人，讲座教授5人。经评选我校获得讲座教授3人。这是我校首次获得东方学者讲座教授称号，而且是第一次有3人入选。
我校的内部和外部环境发生了很多变化，2023年学校开始聚焦海外人才市场，按照“不求所有，但求所用”的思路，创新灵活多样的人才机制。我参与制定了《思源学者暂行办法》，为我校实施“柔性引进人才计划”，提升我校人才队伍建设的国际化水平和整体层次，拓宽海外人才引进渠道做了一些工作。 2023年我校共聘请思源学者特聘教授2人，为这些学者到校工作做了大量的支持和服务工作。
化解困难做好师资的引进工作
2011-2023年我校的人才引进工作遇到了极大困难，各种矛盾异常突出。一方面是我校刻不容缓的更名大学任务，在过去没有编制的情况下我校有大量的教师岗位空缺，急需引进和录用大量教师。另一方面是强硬的政策制约，市编委在2023年4月18日颁布了(2011)88号文，限制事业单位编制内录用人员。还有引进人才中各种遇到过的和未遇到过的问题，每个人都有大量的现实问题需要解决。校领导对我们的工作予以了大力支持，我和人事处同志积极动脑筋想办法，多次到人保局和教委人事处当面沟通，积极争取他们的理解和支持。
在具体工作中，我们努力把工作做细做好，认真审核每一份简历，做好和学院的沟通，保证信息沟通及时顺畅，做好拟引进人员的接待和商谈工作，树立人事处作为学校对外窗口的形象。去年下半年到今年3月份，我校有很多教师提前到岗工作，为了能够解决好这些教职工的生活和工作中的实际困难，我能把这些老师的困难当做自己的困难，与各方沟通协调，在住宿安排、津贴发放和就餐方面为他们提供方便和较好的支持。
春季开学以来，为了加快师资队伍引进的步伐，多次和校领导一起到学院走访，了解学院的工作进展情况和困难所在，及时研究问题，争取在尽可能短的时间内找到解决问题的方案。
