第1篇 最新风险防控自查报告范文
今年以来，我局根据市纪委和市*政风险防控工作指导协调小组的统一部署，以扎实推进惩治体系建设、切实加强对权力运行的制约监督为重点，认真开展*政风险防控管理工作，查找*政风险点，完善防控措施，健全内控机制，积极构建城管行业特色惩防体系，为打造和谐城管、效能城管提供坚强的政治保障。现将我局*政风险防控管理工作开展的有关情况报告如下。
一、加强组织领导
局*组把深化*政风险防控管理工作摆上重要议事日程，与城管执法、市容管理工作同部署、同落实、同检查、同考核。加强组织领导。实行“一把手”负责制，及时成立了局*组**、局长为组长的*政风险防控管理工作领导小组，下设办公室，由局纪检组长兼任办公室主任。迅速召开了局*组会，学习传达省*政风险防控工作指导协调小组《关于开展全省*政风险防控工作的实施方案》(皖*防发[2019]1号)以及市委办公室《关于开展全市*政风险防控工作的实施方案》(庆办发[2019]7号)精神，明确提出“五个务必”要求，即在思想认识上，务必高度重视，不要等闲视之;在风险排查上，务必深入细致，不要敷衍了事;在风险防范上，务必*钟长鸣，不要麻痹大意;在管理控制上，务必完善机制，不要浅尝辄止;在督查考核上，务必讲求实效，不要流于形式。引导干*职工牢固树立“有岗位就有风险”的意识，进一步增强拒腐防变的主动性和坚定性。研究制定了《安庆市城管执法局(市容管理局)*政风险防控管理工作实施方案》，分析部署阶段任务，指导督查工作进展，协调解决突出问题，确保*政风险防控管理工作落到实处。5月25日，我局召开了*政风险防控管理工作动员会，局纪检组长主持会议，学习了全市实施方案，宣读了我局实施方案，局长、*组**对我局开展*政风险防控管理工作提出了明确要求。
二、认真编制职权目录和内、外部权力流程图
认真编制“一目录两流程图”，明确职权，规范流程，确保权力公开透明运行。一是抓好“职权目录”编制。对照法律法规和机构“三定”方案，按照“谁主管谁负责”的原则，根据“职权法定、权责一致”的要求，全面清理权力事项，清晰底数，梳理行政处罚、行政强制、行政征收、行政许可等权力的外部运行和干*任免、工程项目建设、财务报销、公务接待、公务用车等权力的内部运行，分类登记，编制完成了职权总目录及行政处罚、行政强制、行政许可等权力外部运行和干*任免、财务管理、公务用车等权力内部运行分目录的编制工作，并明确了各项职权的名称、内容、实施依据、承办人员、承办科室、分管领导，切实做到了准确、完整、规范。二是抓好“权力运行外部流程图” 和“权力运行内部流程图”绘制。按照“程序法定、流程简便”的要求，对每一项职权，明确办理主体、依据、程序、监督渠道以及办理事项所需提交的全部材料，编制了相应的行政权力外部运行工作流程图。同时，对职权在单位内部运行的各个环节、责任主体、办理时限等进行规范，编制了相应的行政权力运行内部流程图。目前，我局职权目录及运行流程图已经局*组审核确认，并报市*政风险防控管理试点工作办公室备案，待审定后将通过城管网站、城管宣传栏和新闻媒体等向社会公开，主动接受监督。
三、全方位查找风险点
查找风险点是防范的基础和前提。以工作岗位为点，以各部门工作为线，以全局工作为块，开展地毯式排查，着力实现风险排查全覆盖无缝隙。一是注重分层查找。突出规范权力运行，分领导岗位、中层岗位 “两个层次”，局领导班子带头查找权力及风险点，科级干*做好本部门及个人风险点查找工作，干*职工根据各自工作职能进行查找，确保风险点定性有据，定量科学。二是注重分类查找。结合工作特点，针对城管行政执法、市容行政审批、人财物管理等重要岗位，从思想道德、岗位职责、体制机制、外部环境等方面对潜在的*政风险进行认真查找，分析细化风险内容和表现形式。三是注重全面查找。采取自上而下、自下而上和内外结合的方式，通过自己找、领导提、群众帮、集体定和举报投诉、财务审计、执法检查、干*考核、问卷调查等多种形式，查找*政风险点，确保查准找全。目前，正按照要求，根据权力大小、权力行使的的概率等内容，通过集体研究评估，划定风险等级，研究确定每个岗位的防控措施。
四、推进多层次的制度建设
围绕权力运行的“关节点”，内部管理的“薄弱点”，问题易发的“风险点”，建立健全相关防控措施和制度规范。一是推进制度建设。对现有制度进行全面系统的清理和审查，认真做好 “立、改、废”工作，进一步完善“以制度管人管事、以制度规范权力运行”的管理方式，努力构建城管*政风险防控长效机制的基本构架。二是推进分权制衡。对权力进行科学分解和配置，行政许可事项实行市政务中心市容窗口承接与办理分离，城管行政处罚、强制事项实行调查、决定和执行分离，“三重一大”坚持集体研究，民主决策，逐步建立决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。三是推进监督约束。完善风险监测、预*纠错等机制，通过自我**、组织监管、社会监督等，及时发现苗头性、倾向性问题，及时落实整改，筑牢前期预防、中期监控和后期处置三道防线。如在行政许可风险防控方面，向社会公开承诺办事时限、办事程序、收费标准，主动接受监督;在行政处罚风险防控方面，认真落实行政处罚自由裁量权适用规则及标准，完善行政处罚案件集体复核、听证审查、集体审议和案件三级审核制度，确保公平公正公开;在人财务管理风险防控方面，制定领导干*外出备案制度，完善财务管理制度，认真落实述职述*、民主评议、责任追究等制度。四是推进政务公开。认真落实信息公开制度，健全政府信息公开发布网络，确保权力在阳光下运行。
虽然我局*政风险防控管理工作按照既定计划稳步推进，取得了初步成效。但是，离市委、市政府的要求还有一定差距。一是结合行业特色的__制度还不够完善，二是对一些基层岗位，缺乏完善的预*制度和问责制度。下一步，我局将认真按照市指导小组的各项要求，进一步提升开展*政风险防控工作的实效性，引导广大干*职工牢记风险，不要冒险，力求保险，更好地为推动城管科学发展服务。
风险防控自查报告范文
第2篇 2017最新风险防控自查报告范本
一、狠抓落实，促进*政风险防范管理工作上水平
为扎实推进顺河镇教育系统惩治和预防工作，保障我镇教育改革健康有序进行，顺河镇中心学校将*风*政风险防范管理工作作为系统工程来抓，注重在落实上下功夫。
(一)落实组织领导。按照*风*政建设责任制的要求，顺河镇中心学校主要领导对本各中小学*政风险预*防控管理工作负总责，领导班子其他成员根据分工负责其职责范围内*政风险预*防控管理工作。由教育总支成立**、中心学校校长秦义全同志任组长的顺河镇镇中心学校*政风险预*防控管理工作领导小组，统一领导全校*政风险预*防控管理工作。领导小组成员由分管领导及教育总支委员担任，领导小组办公室设在中心学校*支*，具体负责组织协调实施全镇中小学*政风险预*防控管理工作。
(二)落实责任目标。制定了顺河镇中心学校*政风险防控机制实施方案，从源头上防治，将容易滋生的问题如教师“吃拿卡要，向学生、家长伸手满足个人私利需求”、“组织或参与组织学生有偿补课或家教的违规活动”、“讽刺挖苦训斥辱骂学生”、学校财务管理、中小学招生考试、学校收费等工作，纳入*风*政风险防范管理工作责任检查考核内容;坚持主要领导与全镇学校、幼儿园、负责人签订《*风*政风险防范管理工作责任书》，不断强化各级领导干*的责任意识，促进责任制工作落到实处。
(三)梳理业务工作流程。各学校*政风险预*防控管理工作的主要内容是学校领导、教师及其他人员在执行公务和日常生活中可能发生的思想道德风险、岗位职责风险、业务流程风险、制度机制风险等。工作重点是掌控人、财、物及各类公共资源调配和使用的部门、岗位及工作人员。各中小学*政风险预*防控管理工作，坚持内部防范与外部监控、事前防范与预*处置、专防专控与社会参与、地区统一管理与部门垂直管理相结合，按照分级管理、责权明确的要求，在查找风险点的基础上，采取前期预防、中期监控、后期处置三个阶段实施过程防控，依托预*、防控、考核、修正四个环节实施循环管理，形成内控防范有制度、岗位操作有标准、事后考核有依据的风险防控管理体系。中心学校紧紧围绕行政审批、人事任免、资金使用、工程基建等方面排查出来的*政风险点，绘制了11份业务流程图，锁定了履权界限、规范了操作程序，优化了工作流程，完善了权力监控。结合各学校职能分工，切实做到所有*政风险防控工作在顺河镇中心学校信息网上公开。
(四)修订完善防控制度。顺河镇中心学校结合业务工作实际，围绕“三重一大”，按照“梳理审查制度、修订完善制度、严格落实制度、检查评估制度”的步骤，结合制度执行反馈意见的情况，本着“保留，完善，修订”的原则完善了《顺河镇中小学*政风险防控制度》等五项制度。中小学领导干*结合本职业务工作作出了*政承诺，达到了“工作有程序、程序有控制、控制有标准”的目标。
(五)建立分级管理台账。中心学校制定了顺河镇中小学*政风险点、风险等级、防控措施台账。建立了主要领导、分管领导、处室负责人“一级抓一级”的*政风险点、风险等级、防控措施台账，形成了“*政齐抓共管、部门各负其责”的工作格局2017最新风险防控自查报告2017最新风险防控自查报告。目前，顺河镇中心学校由主要负责人分级管理的风险点9个，由分管领导分级管理的风险点9个，负责人分级管理的风险点3个。
(六)落实责任追究。对*风*政风险防范管理工作工作中出现的落实不够问题，我们依据相关规定和问题的大小对责任人和责任单位进行了查处。
二、强化“三项措施”， 狠抓领导干**洁自律工作
顺河镇中心学校始终把领导干**洁自律工作摆在*风*政风险防范管理工作的突出位置，通过抓教育，增强领导干**洁从政意识;抓监督检查，促进领导干**洁自律规定的落实。
(一)加大宣传教育力度。扎实开展“宣教月”活动，将*政风险防范管理工作纳入中心组学习内容，一年来，在深入学习理论和“三个代表”重要思想、反腐__有关论述、《*章》内容的同时，还加强了关于世界观改造和讲政治等方面的理论学习。分阶段确定学习主题，阶段内由阅读学习、思索、讨论，到专题发言，逐步深化、强化、升华。通过学习进一步明确了新时期合格干*的素质要求，提高了学校班子成员的整体素质。一年来，通过专题学习、知识测试、撰写心得体会、*课教育、谈心活动等形式，深化教育主题。开展*员干**示教育、*员先进性自查等一系列教育活动，我镇*员干*、行政班子没有任何私、损公肥私行为，全镇教职工没有发生任何违法违纪案件，*政教育收到了良好的效果。
(二)认真开展*政承诺。结合*政风险防范管理工作的学习教育,中心学校领导对照学习内容开展自查，进行公开承诺2017最新风险防控自查报告文章2017最新风全镇各学校班子成员承诺书向社会公示，接受教职工和家长监督;结合“宣教月”教育活动，在*员干*中广泛进行 “四步活动”。即：第一步深入调研活动，开展“大走访、大调研”活动;第二步接受监督活动，向社会公开承诺，接受公众质询监督;第三步立足岗位，开展“察民情，办实事”活动，解决实际问题;第四步中心学校采取现场察看、专题评议、专家审议、民主测评的形式，督评基层*组织和*员个人的情况。
(三)严格*政监督检查。*政风险预*防控管理工作领导小组成员积极参加学校***，加强对各中小学贯彻*政风险防范管理工作情况的检查指导;对教职工绩效工资分配、教育收费、“小金库”专项治理等工作，组织专班开展了3次专项检查，基本掌握了基层单位*政情况;建立健全干**政档案制度，充实完善校级干**政档案，对档案实行信息化管理。
三、注重 *务、政务、校务公开，增强*风*政风险防控管理工作的透明体
大力推进*务、政务、校务公开，通过丰富“公开”内容，创新“公开”形式，突出重点、实效，增加了教育工作的透明度，提升了和谐（2017年*风*政建设工作自查报告）办学新水平。
(一)扎实推进*务公开。通过*务公开，拓宽群众民主管理和民主监督渠道。一是公开内容最大化。凡属《中小学校务公开》要求公开的内容，都不折不扣地进行公开。针对学校的实际情况，细化为领导班子建设、干*管理、基层组织建设、*风*政风险防范管理工作、重大事项通报以及其他需要公开的事项(包括解决群众关注的热难点问题情况、群众信访接待和处理情况等)6个方面，为*务公开的主要内容。二是公开形式多样化。通过周工作例会、月支***会、**、文件简报等载体丰富公开形式;三是公开时限机动化，在公开时限上实行定期与不定期相结合;四是公开程序规范化，努力做到规范、有序、到位。目前，全镇中小学的5个基层*组织，95名*员全部参与了*务公开活动。
(二)不断深化政务、校务公开。在政务、校务公开工作中，今年重点抓了三个方面工作。在内容上突出了5个热点:改革与发展、领导干**洁自律、教职工切身利益、教育收费、校安工程等大家关心的热点问题;在形式上进行了规范和拓展:以公示栏为主要阵地，以教代会为主要载体，以校园网为主要途径;在效果上实现了“四个转变”：变“被动公开”为“主动公开”，变“部分公开”为“全面公开”，变“结果公开”为“全程公开”，变“无效公开”为“有效公开”。
四、加强民主完善监督机制，用关爱凝聚人心
(1)保证质量，完善*内监督机制。要求各学校每年召开1--2次***，为提高***的质量，加强*组织内部的自我监督和相互监督2017最新风险防控自查报告工作报告。围绕*政建设这一重点，根据干*的思想实际，确定***的主题。做到会前有准备，会中有重点，会后有整改。坚持***“时间、人员、主题、通报”四落实。充分真正发挥*员监督作用，定期召开*员大会，对有关学校重大决策等问题进行通报、争求意见，并接受监督
(2)拓宽渠道，强化群众监督机制。积极向全体教职工宣传上级有关部门*政政策、纪律，宣传学校*政规定、制度，接受群众监督。每学年进行一次调查，以听取、收取对学校*风*政建设的意见、建议，并集中整理，反馈到支*会中及时整改。
(3)规范自律，增强自我约束功能。顺河镇中心学校根据上级要求和干*实际，制定了各种规范干*自律的有关规定，不断提高自我约束功能。
