第1篇 学院人事处副处长述职述*报告范文
学院人事处副处长述职述*报告
一年来，在学校*委，行政的正确领导下，个人紧紧围绕学校中心工作，认真落实学校工作会议精神，模范践行三个代表重要思想，忠实履行岗位职责，热心为教职工服务。现就一年来的思想，工作，作*，*洁自律等情况简要报告如下：
一，加强学习，注重修养，不断提高自身素质
认真学习贯彻*的
十七大以来的方针和政策，忠诚于*的教育事业，注重用科学的理论武装头脑，指导工作。积极学习高教理论和人事管理知识，用科学发展观统领各项工作，不断提高政治理论素养和业务水平。
二，团结协作，锐意进取，认真履行岗位职责
配合处长，团结处内一班人，立足岗位，踏实肯干，无私奉献，认真履行岗位职责。
（一）创新理念，积极稳妥地推进人事管理制度改革
全员聘用制实施后，如何改革（改进）校内管理体制，盘活运行机制已提上了重要议事日程。经过深入调研，认真讨论，反复修改，充分借鉴兄弟院校先进经验和成功做法的基础上，参与制定了专业技术人员，管理，辅助，服务人员岗位职责及考核管理和专业技术人员聘任办法等系列文件。文件的出台和实施，对于学校严格岗位管理，强化聘任机制，实现由身份管理转向岗位管理，提供了制度化，规范化，科学化依据。
（二）胸怀全局，精益求精地做好重点人事工作
1,人才引进和引进智力工作成效显着。个人积极参与新教师的选拔工作，按照选拔办法和程序共接收8名博士，40名硕士研究生来校从事教育教学或辅导员工作。学校在职培养的7名博士，12名硕士研究生也学成返校工作。配合院系聘请兼职（名誉）教授31人。
2,科学设岗，圆满完成了度的职称评聘工作。一是科学编制了管理，专业技术，工勤三类人员设岗方案。二是积极争取职称晋升名额，在学校职称改革领导小组的正确领导和具体指导下，经各级评委会评审，通过教授6名，副教授17名，讲师41名，其他系列副高2名，中级3名。三是及时为晋升职称人员办理了聘任手续并兑现了相应待遇。
（三）科学管理，兢兢业业地做好常规人事管理工作
1,按照学校要求，理顺了机构设置。为七个系更名为学院，对两个专业进行了调整理顺；经上级批准，新增教学，管理机构各一个，使我校中层机构达到了39个。
2,完成了第二批校级优秀教学团队培养对象评选工作。组织专家对17个教学院系申报的20个团队进行了评审，最后确定七个团队为第二批优秀教学团队培养对象。
3,做好了教职工定向考博，在职申请硕士学位工作。
4,认真做好了08新接收教师的岗位培训和07接收教师的试用期管理与考核工作。
5,做好了教师资格认定工作。
6,和其他同志一道认真做好了人事调配，工资福利，校内津贴发放，博士待遇，来信来访，出具相关证明等工作。
（四）团结协作，一丝不苟地做好其他工作
1,认真做好了从工人中选拔科级职位工作人员工作。根据学校文件规定，通过公开报名，资格审查，面试答辩，考察座谈等程序，最后报请学校研究同意，在保卫处聘任四名同志担任相应副科级职位的管理工作。
2,做好了第二次教学工作会议，50年校庆相关文稿的撰写和服务性工作。
3,认真做好了本科教学水平评估的相关工作。
4,配合其他部门做好了相关人事信息，数据的提报工作。
三，*洁自律，务实高效，热心为教职工服务
个人严以律己，*洁自律，认真落实*风*政建设责任制。工作中准确定位，到岗到位，态度端正，作*扎实，严格按政策规章，程序办事，客观，公正地对待一切人和事。
充分发挥助手和带头作用，工作中，以身作则，身先士卒，不等不靠，积极主动，加班加点，努力做教职工的有心人，热心人。
一年来，个人虽取得了一定成绩，但也有不足之处，主要表现在：一是理论学习不系统，理论水平有待于进一步提高；二是改革创新意识不强。今后将继续发扬优点，努力克服缺点，不断提高自身综合素质和业务水平，为促进学校又好又快发展做出新的更大的贡献。
第2篇 学院人事处处长聘任期考核述职报告
－干*聘期已近届满，回顾总结三年来的工作，一种“责任重大、如履薄冰、殚精竭虑、尽职尽责”的感觉油然而生。三年来，我校各项工作在校*委、行政的正确领导下全面推进，学校发展进入了一个崭新时期。人事处作为学校的一个重要职能部门、我个人作为人事处的主要负责人，在学校的改革和发展中做出了应尽的责任和贡献。三年来，我所领导的部门被学校评为目标考核优秀单位、精神文明建设和文明校园建设创佳评差先进单位、本科教学质量评估先进单位等称号；个人获得了先进工作者一次、年度考评优秀工作者一次、本科教学评建优秀工作者一次。三年来主要做了以下工作：
一、组织带领全处干*以科学发展观为统领，服务于学校的政策与发展。
在学习科学发展观的活动中，组织全处干*开展学习、调研、报告会、座谈会、***、课题报告等活动，在学校学习实践科学发展观实践载体的基础上，确定了人事处学习实践科学发展观的实践载体。完成了“加强以师资队伍建设为重点的人才队伍建设，提升学校发展的核心竞争力”的课题报告，明确了学校人才队伍建设的总体思路与战略，实施了“人才强校工程”项目下推进师资队伍建设的四项工程（即博士化率提升工程，教学团队建设工程，科研团队建设工程，国际化学术背景强化工程），建立和完善了学校师资队伍建设和人才队伍建设的一系列规章制度，为优秀人才和技术人才的成长构建了基础。其中重要的文件和规章制度有“深化人事分配制度改革实施意见”、“岗位聘用制实施办法”、“教学单位管理体制改革实施方案”、“加强师资队伍建设的若干意见”、“教师职务任职条件实施规则”、“教师破格晋升副教授、教授职务试行办法”等。
二、组织和推进学校内部管理体制改革
初，在校*委与行政的领导下，学校进行内部管理体制改革。我作为人事处主要负责人，积极组织全处干*调研、拟定和实施了内部管理体制改革的系列文件，积极推进管理重心下移、教学单位目标管理、以教师岗位聘用为中心的全员岗位聘用制等工作，建立了以贡献加业绩为导向的校内绩效工资分配方案。同时根据上级要求和校内实际组织实施了岗位设置管理工作，不断完善岗位聘任工作。同时，组织、指导、参与了各年度的校内年度目标管理考核、岗位聘任考核、专业技术人员年度考核、全员年度考核工作，推进校内管理体制改革工作不断深化。
三、组织和领导人事处的本科教学质量评估工作
在学校的本科教学质量评估工作中，人事处承担了师资队伍建设的大量工作，全体人员不分工作份内份外、全力以赴，全面完成了本科教学质量评估工作，获得了优秀单位称号。在评估后的整改工作中，扎实落实整改措施，不断优化师资队伍，提升竞争力。
四、组织落实师资队伍建设工作，全面推进人才强校工程。
三年来，我始终把师资队伍建设作为各项工作的重中之重亲自抓，通过完善制度、强化措施、狠抓落实，师资队伍的职称结构更符合我校建设特色显明的财经大学的要求；学历结构明显提升，学校的博士研究生从的20人增加到的59人，在职攻读博士学位的教师34人，具有硕士学位的教师从269人到增加到446人，现有教师总量中有55.8%的教师具有硕士以上学位；学缘结构明显改善，教师来源多元化。
五、加强师资培训，落实提升教师素质的各项措施
积极组织好每年的考核评优工作，开展师德师风建设活动，搞好青年教师培训，审核选送教师到国内外访学进修，落实对教授、博士的各项待遇，积极创造良好的工作服务氛围，帮助和激励教师提升政治素质和业务素质。
六、明确政策导向，严格执行评审工作程序和要求，抓好每年一度的职称评审工作
七、严格程序和条件，做好以博士研究生等高学历、高层次人才的引进工作。
根据学校学科建设、专业建设的需要，规范程序，严格条件，通过笔试、面试、试讲、论文审核等考核形式，对应聘人员进行综合考核，择优选留了26名博士、110多名硕士，补充到教学、实验和辅导员岗位。
八、抓好人事处**作*和效能建设
与人事处支*、工会小组协调配合，做好工作，努力创建文明和谐**工作作*，通过开展组织人事干*的“讲*性、重品行、做表率”活动和学习实践科学发展观活动，人事处的凝聚力、工作作*明显加强，工作效率不断提高，为教职工服务的意识和自觉性大大提高。
九、聘期内全面完成在经济学院聘任的教授岗位的专业技术工作。
回顾三年来的工作，虽然尽职尽责，全力以赴，也存在着诸多不足和问题。在今后的工作中我将不断地提高思想水平和工作能力，适应学校改革与发展的需要。
