第1篇 见习施工员转正述职报告
参加工作已一年，不禁问自己，是否做好成为正式员工的准备？
从最初的兴奋和期待到遇到困难挫折后的郁闷和沮丧，我也曾彷徨。当忘记报混凝土计划而被劳务埋怨时，当找不到强弱电井的位置而让亲自师傅来现场时，当楼层钢筋隐蔽验收报验在我看来成为过场时，我都对自己产生了怀疑。连基本的或者微小的事情我都处理不好，是不是能力不行？后来我意识到，是我用心程度不够。有时候被动地接收知识、机械地完成指令都会让自己对工作失去热情，自然做不好事情。于是我开始多用心，多动脑，培养自己对工作的热情。情况刚有所好转，又面临了另外一个问题：如何管理好劳务，甚至对于现在的`我也是一个头疼的问题。第一次被爬架劳务堵在项目部办公室门口要生活费时，我真的有些懵了，不知怎么处理，甚至有些难以理解。师傅曾告诉我，如何管理好劳务要看个人的本事。现在我体会到两点：一是弄清楚权责，即熟悉合同，明白哪些该劳务做，哪些该我们做，管理起来才不会乱；二是学会表达，即说话多从劳务利益角度去说，这样更能让他们接受和执行。
直到被通知调到达州工作，我才真正体会到从事建筑行业的性质，那对于我来说是一次冲击和洗礼。那时，我开始学着如何去认识和接受我的工作，学着成长和面对。上个项目的生产经理高洁常说的一句话给我留下了深刻的印象：工作是为了更好的生活。过来以后确实也是吃过一点苦，但相比我的收获来说还是微不足道的。首先是从之前工作的倦怠和疲惫中拖离了出来，面对新的工作环境，工作的热情和学习的兴趣又回到了刚毕业的时候；其次，从平场到桩基础再到地梁，再到主体的施工工艺流程有了切实的体会和学习；跟同事从完全陌生到渐渐熟悉再到后来的好朋友，从项目的成立到现在，所经历的一切是我人生路上靓丽的风景，值得我细细回味。
目前，我仍存在较多不足，也面临着许多挑战。很多事情还不能独立去安排，当面对紧急或者复杂情况时还是有些不知失措。但我已拥有一颗坚强无畏的心，一切问题都不将成为问题，我已做好准备。
第2篇 2013年11月药店见习领班年终述职报告
尊敬的领导：
您好！
转眼三个月过去了，从员工到至今见习领班是我成长和学习的一个过程阶段，首先要感谢公司领导以及我的店经理对我的信任，支持，给予我体现自我提高自我的机会，使我的思想境界，业务素质，工作能力都得到了最大幅度的提高。同时也激励了我在今后的工作中不断进步与完善。现将三个月以来的个人述职报告
1. 主要是协助店经理做好门店互调货，商品陈列，现有库存的管理，顾客需求的跟进，商品效期及商品管理门店日常营运，建立会员档案，维护老会员，挖掘新会员。做好每月活动，把店经理布置的促销计划工作落实到位。
2. 随时注意周边商区竞争对手价格信息，商品结构，及时组织员工进行市调，收集并汇总及时向公司反馈。
3. 稳定员工，提高员工自身素质，加强专业知识，一分钟表扬是很重要的一环，假如你的员工工作干得非常好，但作为领班的你一定不要吝啬表扬，要树立一个锐意进取模范，不要对他的成绩熟视无睹。公平处理员工之间投诉，并及时调整员工心态，处理完内部关系并调动了大家的积极性之后，我会逐步带领大家向着新的目标前进，按时传达公司下发各向通知
4.当现场出纳不在门店或休息时，由当班领班顶替，将早晚班营业款进行汇总并填好存款单，在让督导陪同一起到银行存款。
5．在整个工作过程中，我认为自己工作比较细心，认真，负责，具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情，能完成店经理交付的各项工作，并积极学习新知识，新技能来提高自己的综合素质，注重自身发展与进步。世界上没有完美的个人，只有完美的团体，一个人的力量是渺小的，只有依靠团体的精神才能做好门店的业绩。因此，要以情感人、以理动人、以心用人、以诚留人，充分调动所有员工的积极性和主观能动性，在合力最大化中取得公司企业最大效益。但这其中也存在着许多缺点与不足。我相信在以后的工作中会更加倍注意和改正，不足的通过学习充实自己。
第3篇 2015年见习生述职报告
实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次实习对我们来说又有着特殊的意义，我怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校——xx市xx区xxx学校。短短的4个月实习生活(20xx.11.23-20xx.4.23)转瞬即逝，在这收获的季节里，我取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的经验。当然，由于我经验不足，实习过程中也存在一些问题。现就本次实习工作总结如下：
我于11月23号来到xxx学校报到，正式开始了我的实习生活。由于我顶替的老师担任全校美术的课程，因此我被分派到综合组担任全校六个年级的实习美术老师。在4个月的实习生活中，作为一名实习老师，我仍以一名正式教师的标准严格要求自己，认真履行自身的工作职责，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学中。
作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的中小学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。在教学上，我认真地备好每一堂课，写好教案，课后认真反思课堂教学活动中存在的问题。经常地旁听其它老师的课，虚心请教其它老师的经验，以及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该老师提出自己的观点和看法，建设方案。在经过多次地与别的老师沟通后，我发觉自己在教态、教师语言，语速等方面都取得了明显的进步。
作为一名教师，天职就是教书，无私地将所学的东西教给学生，这是我们支教的重要内容——授课。从四个月的教学中我了解到，一名人民教师太难当了，要讲授一堂课它必须备课——写教案——上课——批改作业——接受学生反馈信息——自己写反思——讲评——巩固学生知识这样的环节，看起来很简单，可是每个环节都有很多小细节，不仅要你认真，还要发挥创造性思维，尤其是“上课”，也就是我们一直在探讨学习的课堂教学。
首先，我要了解四个班的学生的基本情况，然后根据学生的基本情况来安排教学。其次，在写教案前，我必须通看整本课本的脉络，然后认真地研究该上的这个单元，认真地分析教材重点与难点。因为在下面设有指导老师，于是我向指导老师征求意见，并加以修改和调整。然后自己先试教，接着再修改，最后才正式上课。在每上一节课前，我都会把所要讲的内容反复练习，直到记住为止。而且在课后经常和学生交谈，让他们指出在课上老师的不足，不断改进教学方法。
事实证明，这套方法挺受学生的，同时也拉近了我和学生间的关系。除此以外，通过不断地反思，交流。我了解了一些适合农村学生基础差的方法。这对我在今后的教学工作中，在面对基础差的学生时，时刻提醒自己，不能操之过急，在板书方面，我也提醒自己，给学生呈现的东西，必须是正确的，不允许存在着任何的错误。否则，这些错误将会给他们造成及其深远的影响。批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。
对那些在我要求改正之后依然不改正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会，直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。
第4篇 见习技术总监个人述职报告
见习技术总监个人
2012年是六区工作最艰难的一年，因为六区即将从前期物业转变为后期物业，各项工作制度及工作流程都必须去规范，各种工程遗留问题都必须去着手解决，必须让我们的各项工作得到业主和公司肯定。但这一年也是各项工作卓有成效的一年，在各位同仁、各位和公司的我共同努力下，秉承着“以情服务，用心做事”的企业理念，盯紧目标、奋力推进、主动作为，完成了各项工作目标。先将工作如下：
二、加强设施设备维修保养。针对小区公共部位的设施、设备制定的维修、保养，根据工作和标准，重点设备定期检查，及时了解设备运行情况，加强设施设备的检查、维护和保养周期，并做好相关记录，确保有问题及时处理，保证设备设施的完好率。对于不常用的设备和有季节性的工作，提前准备，定期检查确保设备能随时正常使用。
四、做好部门之间的配合工作。对于部门和部门之间出现的各种问题，做到多反省多沟通，做好有效配合，互相帮助，统一思想和意见，随时跟踪，及时处理。从而促进苑区的工作开展，提升服务水平。
五、工程遗留问题的整改。现在苑区交房已经两年多时间，只有部份工程质量还在保修期范围内。将着重对苑区的设施设备、漏水问题、绿化养护等方面进行整改。定期对空房进行检查，目前室内漏水和腻子脱落、墙地面开裂等问题还存在着部分，针对这类问题，今年已经联系相关班组维修300多处，对于没有施工班组维修的，及时联系后期维修班组维修了200多处，针对工程遗留问题我会根据轻重缓急进行相应的处理，争取尽早的解决问题，为以后工作开展打下好的基础。
第5篇 见习期届满述职演说报告
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！不知不觉中，我在云南民族中学又度过了一年的时光。经过20周年校庆起的半年及见习这一年，我完成了从云民中学子向云民中教工的角色转换，首先要在这里感谢李校长、感谢学校领导、感谢学校老师的精心栽培，感谢大家多年来给予的关心、关注、关爱。
一年来，在学校和部门领导、全体老师和同事的帮助和支持下，为适应学校高效率、快节奏的工作环境和工作节拍，通过不断的学习，我较大限度地提高了自己的业务能力及思想水平，很快融入了云民中这个学校大家庭，完成了职责任务，各方面提高很大，收获不小。
现在，我向大家汇报一年来我在云民中的工作和感受。
一、我在云南民族中学的岗位职责
自进入云民中教职工队伍之日起，我在学校办公室一直从事文秘工作，主要负责文秘写作工作。具体为：
做好各类会议记录，负责学校上报的各类文字材料的起草工作；定期编写学校工作月报；负责学校年度及学期工作总结、年度学校工作大事记撰写；做好新闻媒体的邀请及有关宣传资料提供新闻媒体工作；做好学校对外宣传工作；负责学校成果展示及文化丛书的编写工作；负责每周一升旗考勤工作；负责赠送来宾有关书刊报等材料准备工作；负责学校出版的有关书刊编印手续办理工作及出版印刷费用报销工作；协助教技处做好学校网站的文字宣传工作；协助各类外事筹备及接待工作；完成领导布置的其他工作。
二、我在云南民族中学的履职情况
自进入云南民族中学工作之日起，我在李校长、部门领导及同事们的帮助与支持下，认真按照工作职责，严格要求自己，严谨认真地完成了份内工作。在工作中，能够做到爱岗敬业，团结协作，微笑服务，耐心细致，积极主动做好各项工作。在工作中，尽量做到维护大局，关心学校发展，投入学校发展，着眼工作细节，端正工作态度，不拖拉推诿，不旁观懈怠，不依耐计较，不溜须拍马，不虚伪滑头，不浮躁浮夸，认真对待，积极反思，珍惜机会，珍爱工作，热爱岗位，一心一意做好文秘工作，求实绩，求高效，求进步，求创新，求发展，力争在文秘工作中力求以实际努力求得最佳工作实绩。
一年来，经过努力，完成了如下工作——
一是完成了进校至2010年2月期间校长办公会、教职工大会等校内有关重要会议的会议记录及会议纪要、会议决定的撰写，完成了会中涉及的有关文件、报告的撰写，完成校内文件的整理、校对及补充，完成了有关上级领导在学校大型活动中的讲话稿及学校外发贺信、慰问信、贺卡文字等的起草、修订并按要求向有关部门、单位发送。
二是完成了2010年1月至2010年4月共计16个月16期计10多万字学校《工作月报》的撰写工作，完成了两期校刊及校报的编印工作，同时完成了1997年9月至xx年年学校《工作月报》近100万字的文字录入及整理工作并已交付印刷厂排版编印。
三是完成了进校工作以来各学期及年度学校工作总结、学校年度工作大事记的撰写，并统计上报云师大档案馆学校每年获奖情况，供师大编印《云南师范大学年鉴》。
四是与同事合作完成了有关书籍的编印出版工作。继校庆期间完成了“云南民族中学学校文化丛书”前六册的编印工作后，一年来，在学校的高度重视下，反映学校依法治校重要成果的《迈向依法治校规范化的民族教育》一书由云南民族出版社出版，反映学校师生关心关注地震灾区且满溢学校师生爱国情感的《挺起不屈的脊梁——汶川特大地震纪念文辑》一书在汶川大地震一周年之际朴素问世，反映学校晋升一级完中五周年业绩的《腾飞纪念邮册》得以编印，彰显学校感恩教育成果的《在感恩中成长》也由中国文联出版社重印。同时，还完成了《教师：塑造灵魂的良心职业》一书的多次编辑、反复校对工作，《红土高原上的新绿洲》也已完成文字录入及统编工作并已交付印刷厂。目前，反映学校文学社发展历程的纪念文选《活力滴水》正在面向在省内外大学求学或工作的云民中学子、在校云民中学子及有关作者进行紧张的征稿和统稿工作，在办公室两位文秘及学生部的共同努力下，争取在文学社办社十周年之际和全校师生见面。
五是与同事合作完成了学校有关活动中新闻媒体的邀请及直接针对新闻媒体的材料准备工作，以利新闻媒体更新、更细、更好地宣传报道学校工作亮点，同时积极向学校网站发布学校新闻，主动在自办的“滴水文学网”中刊登有关新闻报道，同时充当报刊通讯员角色，不断向省内外媒体发送学校新闻。经过努力，一年来，计有新华社、《科技日报》、《中国民族报》、《（香港）文汇报》、《精神文明报》、《云南日报》、《春城晚报》、《都市时报》、《云南法制报》、《生活新报》、《云南信息报》、《昆明日报》、《云南教育》杂志、《今日民族》杂志、云南电视台、昆明电视台、昆明教育电视台、云南人民广播电台及“中国-印尼经贸合作网”（国家商务部及印尼贸易与工业部主办）等媒体对学校工作作了大量报道，这些报道对宣传云民中，提升云民中知名度作用不小。此外还通过“百度”网站“百科词条”系统创建“云南民族中学”词条和“云南民族中学滴水文学社”词条，为学校打无形广告，开拓学校外宣工作新途径，对于有效宣传学校起到推动作用。
六是通过编辑书籍、参与省级文明单位考评、云师大制度建设检查等活动，完成了学校章程、德育工作实施方案、有关规划文件的修改及部门部分规章细则的起草、修改工作，完善、规范了有关工作细则，同时完成有关表格的统计上报工作，完成到省市、上级有关部门送取文件等有关工作，协助进行文印、外事、职改、考勤等有关工作，完成学校领导临时交办的其他工作。
以上是我对一年来有关工作的简要总结。除了简单的总结，我还想谈一些感受。
回顾一年来的工作，可以这样说，云民中是一个大熔炉。在这个大熔炉里，每个人都会得到锻炼，都会不断成长。回顾自己从进学校念书开始到今天，在云民中的经历最是刻骨铭心。
作为从云民中中学毕业的学子，我更知晓学校今天成绩得来的不易。十年前，我肩负父母望子成才的期望，背负行囊孤身来到省城，在举目无亲的昆明东菊客运站打摩的，从来不知“云南民族中学”为何校的摩的师傅好不容易把我送到位于城郊结合部的云民中。由于我曾就读于四所不同层次的小学，初中又是在县一中，当时云民中的硬件设施之简陋简直不能使我相信自己的三年高中将要在这里度过。一走进校门就有些迷茫了。在这样的迷茫中，是云民中人不肯服输的精神气震动了我。我没有选择逃避，在老师们的有效引导下，我很快融入了学校的学习生活，风风火火地在校长和班主任胡敏老师、以及当年的许多老师、同学的支持下操持起了滴水文学社的工作，并在短期内创造了至今难以超越的文学社发展好势头而使文学社声名在外。而文学社声名鹊起的几年，也正是学校摆脱高考榜上只有金童玉女历史跨越式前进的几年。云民中的跨越速度与力度之大又使迈进云民中时还有些踌躇的我吃惊不小，从内心赞叹不已。老师们、领导们不仅百倍努力地工作，还把在校生视若子女予以关怀，真正改变了一大群穷孩子的命运。时光又匆匆走过了10年，2010年的云民中和1999年的云民中已不可同日而语，今天的出租车师傅和摩的师傅都不会闹出不知云民中在何处的笑话。这说明云民中的变化不仅是自身的提升，从某种程度上还引起了一定的思想变革，从挂牌之日起，人们开始从内心认可了云民中。云民中今天能够取得这样的成绩，着实不能忘记建校元老，不能忘记临风沐雨的二次创业功臣，是前辈人的艰辛换来了我们云民中人今天的幸福！谢谢当年的老师和领导！谢谢为云民中发展尽心尽力的老师和领导！
学校今天这样的辉煌成绩并不是平白无故得来的。这是前辈人艰辛开拓，后来人用心耕耘的结果。进云民中念书后，我时常可以见到学校领导和老师们加班加点做工作的身影。1998年毕业的佤族学生娜响在大学毕业时举办个人演唱会而被誉为“佤族山寨飞出的百灵鸟”，一次和她在网络上进行在线交流时，当得知李校长至今常常很晚还在办公室工作时，她很感慨地说：“李校长真辛苦，这么晚还在办公，你们跟他做事幸福啊！”云民中人这种沉下心来埋头做事的精神我在别处是没有见到的。这恐怕也是师生心连心同创办学奇迹的源泉与动力所在。
我中学毕业后，学校仍然没有忘记我这个沉浸于滴水的学子，大学期间对我的帮助一直不断。李校长作为我担任文学社首任社长期间的最有力支持者，他在我念大一时破天荒地为矿泉水公司做形象代言人，而他作为代言人的广告费却是悉数赠与我交了学费。而经李校长和学校努力争取得到帮助的学生更是数以千计，这正应了他所说的办民族教育是积功德的事业的话。
民族教育是积功德的事业。我所看到的云民中的各位老师是这样说的，更是这样做的，真正是行胜于言。因此，我感激在云民中所受到的教育，感激所有老师给予我的帮助。很庆幸，我有机会来到云民中求学，更为能与恩师们有共事的机会感到幸运。在我面临就业的重要关口，云民中再次接纳了我，使我的人生充满了希望，我会永远铭记学校给予的关怀和关爱。
到云民中工作一年来的切身经历，使我深切感觉到学校快马加鞭的紧张节奏和骏马腾飞的发展势头，给每个云民中人营造的是一种难得的催人奋进的氛围。学校各族师生在校长亲自制定的办校总体思想的指引下，一步一个脚印却又是大跨步地在红土高原上行进着，逐步实现了既定的办学育人目标。但学校更注意到学生身心学识的全面进步，更注意到教职工福利的提高和身心的调适，想方设法为贫困学生解决实际问题的同时，还重点关注教职工的切身利益，尤其对我们这些没有任何资历的进校大学生也关怀备至，专门召开座谈会和大家谈心，在思想和生活上不断给予关心帮助，这使人感慨，更令人感动。
在学校办公室工作以来，学校领导和部门领导一方面在工作上严格要求我们，促使我们形成严谨工作、高效办事的风格，以帮助我们尽快成长成熟，成为工作能手
